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第一篇：總結(jié)實(shí)習(xí)報告范文
我來到了**，開始了歷時一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)。為了更好地整理出自己的工作內(nèi)容，我擬寫了一份頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)。以下是我的頂崗實(shí)習(xí)報告總結(jié)，敬請各位提出寶貴意見及建議。
本學(xué)期我任教八年級的物理教學(xué)任務(wù)，這一學(xué)期即將過去，總體看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，在繼續(xù)推進(jìn)我校“自主――創(chuàng)新”的探究式課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、新課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿了我的思想，走進(jìn)了我堂
怎樣教物理,《國家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估,教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑作為物理教師要置身其中去迎接這種挑戰(zhàn)，這是我們每位教師必須思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的.指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階,也算一個起點(diǎn)。
二、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好教學(xué)工作計劃
通過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案，在上每一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)有的放矢，不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好，學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。新教材對教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教材，課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃、方案、教學(xué)設(shè)計等。
三、加快課堂教學(xué)改革，探究式教學(xué)深入課堂
本學(xué)年我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，我們進(jìn)行了集體備課，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我?！白灾鳕D―創(chuàng)新”的探究式教學(xué)模式。最大限度的吃透教材，認(rèn)真撰寫教案。積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問題的實(shí)踐。
四、狠抓學(xué)風(fēng)認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)
八年級學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣，特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。大部分學(xué)生由于是獨(dú)生子女比較嬌慣，學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生，我主動找他們來了解原因.他們有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫助他們,給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。經(jīng)過一個學(xué)期努力，絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步。布置作業(yè)有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)搜集資料，對各種資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最佳的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心里，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識里的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，多鼓勵肯定學(xué)生少批評學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化對學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
本學(xué)期物理教學(xué)，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。
以上是我的教師頂崗實(shí)習(xí)報告。這次實(shí)習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師對我的幫助比較大。他告訴我:由于教育發(fā)展不平衡,地區(qū)差異較大，所以不能把頂崗實(shí)習(xí)做為定型實(shí)習(xí)。我們應(yīng)該立足現(xiàn)有的條件出新花樣,認(rèn)真積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多反思,多總結(jié),把我們的第一次工作做到最好,努力培養(yǎng)自己的師德,學(xué)識,輻射力。
第二篇：總結(jié)實(shí)習(xí)報告范文
2實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過這段時間的實(shí)習(xí)，
為我們之后走向社會，勝任本專業(yè)相關(guān)工作奠定了基礎(chǔ)，對于拓寬我們的知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力有著極大的幫助，通過再一次學(xué)習(xí)關(guān)于單片機(jī)的知識，可以更好地運(yùn)用單片機(jī)，熟悉編程工作，最終設(shè)計出令自己滿意的程序，為以后的畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備工作。 2.2實(shí)習(xí)過程熟悉單片機(jī)知識階段：
由于長時間未溫習(xí)單片機(jī)的知識，有點(diǎn)生疏，所有實(shí)習(xí)第一周主要以溫習(xí)單片機(jī)的基礎(chǔ)知識為主，對以前所學(xué)知識有個全面的回顧和鞏固：1.單片機(jī)的概述
單片機(jī)又稱單片微控制器，它不是完成某一個邏輯功能的芯片，而是把一個計算機(jī)系統(tǒng)集成到一個芯片上。相當(dāng)于一個微型的計算機(jī)，和計算機(jī)相比，單片機(jī)只缺少了I/O設(shè)備。概括的講：一塊芯片就成了一臺計算機(jī)。它的體積小、質(zhì)量輕、價格便宜、為學(xué)習(xí)、應(yīng)用和開發(fā)提供了便利條件。同時，學(xué)習(xí)使用單片機(jī)是了解計算機(jī)原理與結(jié)構(gòu)的最佳選擇。
單片機(jī)內(nèi)部也用和電腦功能類似的模塊，比如CPU，內(nèi)存，并行總線，還有和硬盤作用相同的存儲器件，不同的是它的這些部件性能都相對我們的家用電腦弱很多，不過價錢也是低的,用它來做一些控制電器一類不是很復(fù)雜的工作足矣了。我們現(xiàn)在用的.全自動滾筒洗衣機(jī)、排煙罩、VCD等等的家電里面都可以看到它的身影!它主要是作為控制部分的核心部件。 2. 51單片機(jī)的介紹
目前51單片機(jī)的種類很多，其中51系列單片機(jī)應(yīng)用最廣，而51系列單片機(jī)有多種型號的產(chǎn)品，如普通型(51子系列)和增強(qiáng)型(52子系列)。他們的結(jié)構(gòu)、引腳和封裝基本相同，其主要差別反應(yīng)在存儲器的配置上。51系列單片機(jī)內(nèi)包含以下幾個部件：一個8位CPU，4kb程序存儲器(ROM)，128b的數(shù)據(jù)存儲器(RAM)，32條I/O口線，大部分為單字節(jié)指令，21個專用寄存器，2個可編程定時/計數(shù)器，5個中斷源，2個優(yōu)先級，一個全雙工串行通信口，外部數(shù)據(jù)存儲器尋址空間為64kB，外部程序存儲器尋址空間為64kB，邏輯操作位尋址功能，雙列直插40PinDIP封裝，單一+5V電源供電，以其典型的結(jié)構(gòu)和完善的總線專用寄存器的集中管理，眾多的邏輯位操作功能及面向控制的豐富的指令系統(tǒng)，堪稱為一代“名機(jī)”，為以后的其它單片機(jī)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。其功能如下：3.51單片機(jī)的引腳：
51單片機(jī)共有4個8位并行I/O端口,共32個引腳。 (1)P0口――8位雙向I/O口。在不并行擴(kuò)展外存儲器(包括并行擴(kuò)展I/O口)時,P0口可用作雙向I/O口在并行擴(kuò)展外存儲器(包括并行擴(kuò)展I/O口)時, P0口可用于分時傳送低。位地址(地址總線)和8位數(shù)據(jù)信號(數(shù)據(jù)總線)。P0口能驅(qū)動8個LSTTL門。
P0口作為一般I/O口使用時應(yīng)注意兩點(diǎn)：
a.作為輸出口時，由于輸出級為漏極開路電路，若要驅(qū)動NMOS或其他拉電流負(fù)載時，引腳上應(yīng)外接上拉電阻。 b.作為輸入口時，如果下拉場效應(yīng)管導(dǎo)通，則會將輸入的高電平拉為低電平造成誤讀，所以在進(jìn)行輸入操作前，應(yīng)先向端口輸出鎖存器寫如“1” 。
(2) P1口――8位準(zhǔn)雙向I/O口(“準(zhǔn)雙向”是指該口內(nèi)部有固定的上拉電阻)。 P1口能驅(qū)動為4個LSTTL門。
(3) P2口――8位準(zhǔn)雙向I/O口。在不并行擴(kuò)展外存儲器(包括并行擴(kuò)展I/O口)時,P2口可用作雙向I/O口。在并行擴(kuò)展外存儲器(包括并行擴(kuò)展I/O口)時, P2口可用于傳送高8位地址(屬地址總線)。P2口能驅(qū)動4個LSTTL門。在結(jié)構(gòu)上，P2口比P1口多一個輸出控制部分。
第三篇：實(shí)習(xí)報告總結(jié)范文
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，透過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報告中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每一天都堅持提前上班，能夠在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實(shí)，我一向認(rèn)為每個人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務(wù)。
剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。
獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
第四篇：最新實(shí)習(xí)報告周總結(jié)范文
今天是周六，挑一個晴朗的早晨記下我第一周來的實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點(diǎn)，也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。
一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開。
因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”，“一屋不掃，何以掃天下?”說的就是這個道理。
早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西。
中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。
第五篇：總結(jié)實(shí)習(xí)報告范文
一、實(shí)習(xí)目的
轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)四年的時光都已從指間流走，我們躲在象牙塔里只是單純學(xué)習(xí)的日子也似乎已經(jīng)結(jié)束了！可是對于自己能否適應(yīng)這個復(fù)雜多變的社會的需要，平時在課本上學(xué)習(xí)的理論知識能否跟實(shí)際工作很好的結(jié)合，心里始終存在疑慮。因此需要一個從單純的學(xué)習(xí)到工作崗位的過渡階段―實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，是我們走向工作崗位的第一步。
二、實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)崗位介紹
（一）實(shí)習(xí)單位簡介
創(chuàng)美商貿(mào)有限公司是一家港資注冊的集化妝品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、頂級女子美容連鎖會所經(jīng)營于一體的大型美容化妝品連鎖企業(yè)。目前在中國大陸市場旗下有花之吻、秀美春天、中經(jīng)堂、真愛年華、動靜界、詩婷等多個一線品牌，在全國31座大中城市建設(shè)有大型的直營高端美容會所。
創(chuàng)美企業(yè)集團(tuán)與法國國家級權(quán)威研發(fā)機(jī)構(gòu)德芙莉化妝品研究所經(jīng)過8年的潛心研究，利用國際前沿科技，結(jié)合中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，共同合作開發(fā)了
德芙莉系列明眸靚眼眼部套裝、五行元素精油套裝等高端產(chǎn)品組合，同時針對高端女子美容會館開發(fā)了系列美白、凈化、經(jīng)絡(luò)、安撫、按摩、精油院裝產(chǎn)品組合，自從投入到美容會館后，得到了廣大顧客的高度好評和信賴。
創(chuàng)美企業(yè)集團(tuán)在運(yùn)營管理上也采用了國際標(biāo)準(zhǔn)的管理模式。在決策、運(yùn)營中實(shí)行雙軌制管理體系，即集團(tuán)總部+分公司的管理形式開展系統(tǒng)運(yùn)作。確保決策的公正、公開、高效、快捷、準(zhǔn)確、合理、預(yù)見性。各分公司在經(jīng)營上相對獨(dú)立，充分發(fā)揮了市場人員的主觀能動性。全員考核體系是公司的另一重要經(jīng)營保障手段。所有員工獎勵依據(jù)和集團(tuán)公司的各項經(jīng)營聯(lián)系在一起。形成了各部門、各級員工間通力協(xié)作的良好工作氛圍和團(tuán)結(jié)、高效的企業(yè)文化精髓。
創(chuàng)美熱衷于社會公益事業(yè)，積極履行企業(yè)的社會責(zé)任，近年來在抗震救災(zāi)、扶貧濟(jì)弱、幫學(xué)助教等方面大力投入，累計投入資金百余萬元，其旗下的“花之吻美容連鎖集團(tuán)”斥巨資開辦的花之吻希望小學(xué)，已幫助數(shù)百名失學(xué)兒童重返校園。
創(chuàng)美企業(yè)集團(tuán)提倡以人為本的企業(yè)管理原則。營造的是寬容、自信、謙和的人文文化氛圍。團(tuán)隊意識和高度的責(zé)任感是“創(chuàng)美”事業(yè)得以發(fā)展的重要保證。我們強(qiáng)調(diào)把團(tuán)隊作為核心競爭力，同時努力為員工創(chuàng)造廣闊的、可持續(xù)的發(fā)展空間，創(chuàng)造公平競爭的職業(yè)環(huán)境。
“創(chuàng)美”認(rèn)為：做企業(yè)就是在做一份責(zé)任，一份對社會、對大家的責(zé)任。
（二）實(shí)習(xí)崗位介紹
通過在公司總部為期三個月的企業(yè)文化學(xué)習(xí)，及企業(yè)財務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，現(xiàn)擔(dān)任公司秦皇島地區(qū)實(shí)習(xí)出納一職，主要負(fù)責(zé)：
1.辦理現(xiàn)金收付和結(jié)算業(yè)務(wù)
2.登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬
3.保管庫存現(xiàn)金和各種有價證
4.保管有關(guān)印章、空白收據(jù)和空白支票
5.負(fù)責(zé)根據(jù)審核過的支票領(lǐng)用單，簽發(fā)支票，并在支票領(lǐng)用單上填寫支票號，交稽核崗加蓋預(yù)留銀行印章。
6.負(fù)責(zé)根據(jù)審核過的借款單，填制銀行匯款憑證，由稽核崗蓋預(yù)留銀行印章后，負(fù)責(zé)及時送交銀行。
7.負(fù)責(zé)辦理的銀行匯款回單、銀行進(jìn)賬單回單等各種收付款憑證。
8.負(fù)責(zé)及時到銀行取回結(jié)算票據(jù)交主管會計處理。
9.負(fù)責(zé)人民幣現(xiàn)金、銀行定期存款存單、有價證券、貴重物品的管理。
10.負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬逐筆登記，根據(jù)記賬憑證編制現(xiàn)金報表，并經(jīng)主管會計審簽。
11.每天下班前盤點(diǎn)庫存現(xiàn)金，做到日清月結(jié)，發(fā)現(xiàn)差錯查找不過夜，對不按現(xiàn)金管理規(guī)定進(jìn)行盤點(diǎn)清查而造成的資金損失，由個人負(fù)責(zé)賠償。
12.不超限額保存現(xiàn)金，不私借、挪用公款，不用開支單據(jù)和“白條”頂替庫存現(xiàn)金，不為其它單位、部門用支票套取現(xiàn)金。
13.負(fù)責(zé)認(rèn)真執(zhí)行銀行賬戶管理和結(jié)算規(guī)定，不向外單位和個人出租出借銀行賬戶，嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)法規(guī)定，支票使用必須按規(guī)定要素填寫。不利用銀行賬戶搞非法活動。
14.負(fù)責(zé)現(xiàn)金、銀行存款賬的對賬工作，做到賬款相符、賬賬相符，及時編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”，做好未達(dá)賬項的清理工作，防止呆賬項形成。定期不定期地接受財務(wù)負(fù)責(zé)人、主管會計對現(xiàn)金、銀行賬的抽查。
15.負(fù)責(zé)填寫銀行結(jié)算票據(jù)和現(xiàn)金日記賬記載，字跡要工整規(guī)范。
16.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
在12年12月18日我到了河北創(chuàng)美商貿(mào)有限公司，到單位時是由公司財務(wù)經(jīng)理楊經(jīng)理接的我，并帶我去公司參觀公司的各個直營店，簡單的向我介紹了公司規(guī)章制度和企業(yè)文化及我們將在接下來的培訓(xùn)安排等，使我們初步的了解了情況。
（一）企業(yè)文化、財務(wù)制度學(xué)習(xí)
1.學(xué)習(xí)企業(yè)文化，企業(yè)人事規(guī)章制度，了解企業(yè)的過去、現(xiàn)在及企業(yè)未來的發(fā)展方向，以及企業(yè)對員工的規(guī)劃。
通過企業(yè)文化學(xué)習(xí)，知道了企業(yè)有十好：文化好，規(guī)模大，發(fā)展好，公益事業(yè)好，產(chǎn)品供銷好，專業(yè)培訓(xùn)好，工作環(huán)境好，工資待遇好，福利待遇好，員工發(fā)展好。真正的體會到什么樣的企業(yè)才是我們應(yīng)該找的企業(yè)，只有企業(yè)有潛力，員工才會有發(fā)展!
2.學(xué)習(xí)企業(yè)內(nèi)部財務(wù)規(guī)章制度，財務(wù)知識，結(jié)合自身財務(wù)理論知識，互相糅合，提升自己專業(yè)水平。
學(xué)習(xí)企業(yè)內(nèi)部制度，企業(yè)財務(wù)知識，企業(yè)內(nèi)部會計職責(zé)，出納職責(zé)，庫管職責(zé)及了解企業(yè)各個地區(qū)。
3.進(jìn)店學(xué)習(xí)操作電腦系統(tǒng)賬務(wù)，近距離了解企業(yè)經(jīng)營模式，以及如何以企業(yè)財務(wù)身份監(jiān)督、保護(hù)企業(yè)店內(nèi)財產(chǎn)，為以后的財務(wù)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
4.通過考核合格，20xx年3月17日派往秦皇島地區(qū)實(shí)習(xí)出納，4月1日正式交接上崗。
（二）實(shí)習(xí)過程
在我到秦皇島地區(qū)以后，我的工作主要由李會計負(fù)責(zé)，老出納進(jìn)行指導(dǎo)的，平時工作中有什么問題，他們就是我的老師，遇到一些不懂的財務(wù)知識他們都會虛心的教導(dǎo)我。
1.剛到秦皇島，第一次，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏?、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。然而，帶我實(shí)習(xí)的老出納對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了作為秦皇島地區(qū)公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是出納的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，以及在日常工作中應(yīng)該注意哪些事項，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí)，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
第一天算是熟悉了一下秦皇島地區(qū)分公司的基本情況，第二天，我跟著李會計到了我們的實(shí)體店，向我介紹了店里的情況，及作為地區(qū)會計人員在店里的職責(zé)，監(jiān)督、檢查店里資金運(yùn)轉(zhuǎn)，財務(wù)狀況，確保公司財產(chǎn)安全。
經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)，我熟悉了店里情況，贊贊的老出納讓我獨(dú)立操作出納業(yè)務(wù)，當(dāng)時心里既害怕又興奮，怕整錯了，但又很高興自己真正的解除了會計人員的工作。最終于四月三號我與出納在會計的監(jiān)督下進(jìn)行了交接。
2.出納交接
（1）由地區(qū)會計監(jiān)交，總部財務(wù)監(jiān)督。
（2）我做為接交人員要按照移交人員編制的移交清冊，當(dāng)面逐項點(diǎn)收。對需要繼續(xù)辦理的事項和移交中說明的問題，由移交人補(bǔ)充書面材料，移交人、監(jiān)交人簽字。移交清冊一式三份，分別由移交人、接交人、監(jiān)交人簽章后留執(zhí)。
（3）現(xiàn)金出納登記簿和銀行存款日記賬繼續(xù)使用。
（4）移交清冊上注明：單位名稱、交接日期、監(jiān)交人職務(wù)。
（5）在現(xiàn)金日記賬與銀行存款日記賬的扉頁內(nèi)的“啟用表”注明移交人、接交人交接日期、接交人員和監(jiān)交人員姓名，并由交接雙方簽章。
3.現(xiàn)金支出
（1）對于日常支出，我根據(jù)會計要求和公司規(guī)定依次對原始票據(jù)進(jìn)行審核，是否簽字齊全、印鑒齊全、日期、大小寫是否一致。
（2）對于支付的每一筆現(xiàn)金都嚴(yán)格要求自己開具規(guī)范收據(jù)，讓收款人簽字，公司款要求簽字并蓋章。
（3）對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，需要注意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加“整”字，到分則不能在加“整”。
（4）及時登記現(xiàn)金支出賬。
（5）及時登記現(xiàn)金日記賬。
（6）所有的借款以及報銷款都要經(jīng)由領(lǐng)導(dǎo)同意，總部批復(fù)，方能付訖款項。
（7）節(jié)省公司每一筆支出，該花的該省的省。
4.現(xiàn)金存款
作為一名出納員在收到每一筆資金之前，我都嚴(yán)格要求自己清楚地知道要收到多少錢，收誰的錢，收什么性質(zhì)的錢，在進(jìn)行分析處理。具體分析如下：
（1）對于確定收款金額，及時存入公司賬戶。
（2）對于明確付款人，開具相應(yīng)收條，并要求付款人簽字確認(rèn)。
（3）對于收到銷售收入，及時存入公司，保管好存款條，
（4）每天及時登記現(xiàn)金收入賬、現(xiàn)金日記賬。
5.日記賬處理
（1）及時登記，做到日清月結(jié)。
（2）嚴(yán)格按照會計要求，登記日記賬薄，書寫規(guī)范，不涂改，養(yǎng)成良好會計素養(yǎng)。
（3）登記日記賬時先分清賬戶，避免張冠李戴。
（4）每日結(jié)出各賬戶存款余額，以便公司了解公司資金運(yùn)作情況，以調(diào)動資金
（三）現(xiàn)金收付原則
經(jīng)過這段時間的工作實(shí)踐，我嚴(yán)格要求自己，對于每一筆現(xiàn)金收付都要做到：
1.現(xiàn)金收付要當(dāng)面點(diǎn)清金額。
2.現(xiàn)金多付或少付均由責(zé)任人負(fù)責(zé)。
3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實(shí)相符，防止現(xiàn)金盤虧。
（四）作為出納日常工作應(yīng)注意的問題
首先日清月結(jié)是出納員辦理現(xiàn)金出納工作的基本原則和要求，也是避免出現(xiàn)長款、短款的重要措施。其內(nèi)容主要包括：
1.做到日清月結(jié)清理各種現(xiàn)金收付款憑證，檢查憑證是否相符，同時還要檢查每張憑證是否已經(jīng)蓋齊“收訖”“付訖”的戳記。
2.登記和清理日記賬，清理完畢后結(jié)出現(xiàn)金日記賬的當(dāng)日庫存現(xiàn)金賬面余額?，F(xiàn)金盤點(diǎn)，將盤存得出的實(shí)存數(shù)和賬面余額進(jìn)行核對，看看兩者是否相。
3.檢查庫存現(xiàn)金是否超過規(guī)定的現(xiàn)金限額，如果實(shí)際庫存超過庫存現(xiàn)金限額，應(yīng)及時將超過的部分送存銀行；如果實(shí)際庫存金額少于賬面余額，應(yīng)及時查明原因；當(dāng)然庫存現(xiàn)金少于規(guī)定的現(xiàn)金限額就應(yīng)及時補(bǔ)提現(xiàn)金。
4.將個人的的錢物和公司的分開，避免賬務(wù)出現(xiàn)錯誤。
5.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
6.對于有差錯的，要及時處理，不拖欠。
7.及時處理銀行存款未達(dá)賬項，按月編制“銀行余額調(diào)節(jié)表”，定期與銀行對賬，確保賬賬，賬實(shí)想否。
8.按照公司規(guī)定，及時編制相應(yīng)的報表，完成當(dāng)月工作。
（五）實(shí)習(xí)結(jié)果
通過在河北創(chuàng)美商貿(mào)有限公司秦皇島分公司的這幾個月的實(shí)習(xí)，讓從沒接觸過財務(wù)知識的我對出納、會計有了一定的認(rèn)識跟掌握。實(shí)習(xí)過程中，我了解了“出納”這個名詞的含義。出納，作為會計名詞，運(yùn)用在不同場合有著不同涵義。從這個角度講，出納一詞至少有出納工作、出納人員兩種涵義。 出納工作，顧名思義，出即支出，納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券進(jìn)進(jìn)出出的一項工作。具體地說，出納是按照有關(guān)規(guī)定和制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)帳務(wù)，保管庫存現(xiàn)金、有價證券、財務(wù)印章及有關(guān)票據(jù)等工作的總稱。從廣義上講，只要是票據(jù)、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算，就都屬于出納工作。
工作中，我了解了出納員的工作內(nèi)容，崗位職責(zé)，熟悉掌握了工作流程、現(xiàn)金管理、銀行帳戶、票據(jù)結(jié)算、報銷核算、外江業(yè)務(wù)等。接觸到了“錢”，就一定要做到細(xì)心、認(rèn)真、仔細(xì)，不能馬虎，這就慢慢改掉我以前做事粗心大意、大大咧咧的毛病。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會
（一）實(shí)習(xí)總結(jié):
通過這幾個月在公司實(shí)習(xí)，感覺對我觸動很大，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的`寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
下面我從個人實(shí)習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):
作為一名會計人員：
1.需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平；同時利用業(yè)余時間給自己“充電”，不段增加自己專業(yè)知識，提升自身專業(yè)水平，完善會計工作。
2.要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員需準(zhǔn)確核算每一項會計指標(biāo)，正確使用每一個公式，在學(xué)習(xí)過程中需要加強(qiáng)對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
工作時一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。作為一名會計、出納人員在工作中的大部分時間都是與數(shù)字、錢打交道的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會影響他人，給公司帶來經(jīng)濟(jì)不必要的經(jīng)濟(jì)損失，甚至有可能因此丟了你的工作。因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要多練習(xí)、多思考、多請教別人，以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。即使如此也應(yīng)要求自己謙虛謹(jǐn)慎，一絲不茍，認(rèn)真做好自己的工作，以免失誤。
3.要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，按照會計準(zhǔn)則要求做到賬務(wù)處理日清月結(jié)，其他工作按時完成。
做事要講究條理。作為剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來到工作單位時往往會耐不下性子表現(xiàn)急躁，急于表現(xiàn)自己，急功近利想盡可能快的得到別人的認(rèn)可，往往過于主見，可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。再跟著老會計學(xué)習(xí)的那段時間，我發(fā)覺前人做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這次在創(chuàng)美集團(tuán)秦皇島分公司的實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財富。
4.要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處事，待人接物，同時也要了解相關(guān)的禮儀知識，增強(qiáng)與人溝通，與人交往，與人合作的能力。
人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會的我們，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
5.思想建設(shè)情況。
（1）堅持原則，認(rèn)真理財管帳，才能履行好財務(wù)職責(zé)。
（2）樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
（3）認(rèn)真遵守公司管理制度和財務(wù)制度，爭取做一個合格的出納。
（二）實(shí)習(xí)體會
在實(shí)習(xí)中正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對財務(wù)知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們財務(wù)知識水平的提高。而此次實(shí)習(xí)使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。除此之外，通過此次實(shí)習(xí)，也對職業(yè)道德和工作中應(yīng)該具備的素質(zhì)有了更深刻的了解。
在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時間及時補(bǔ)充自己，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實(shí)際的工作中遇到問題時要多向他人請教。馬上就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的工作了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，如何管理店內(nèi)財務(wù)，如何才能把自己的工作做得最好。相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
會計行業(yè)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，出納工作更是如此。所以，做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！
再有要有感恩之心，不僅是對父母，師長也要對同事，領(lǐng)導(dǎo)，公司以及其它與自己有關(guān)系的人懷有感恩之心！以前在學(xué)校經(jīng)常說：以學(xué)校為家，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！現(xiàn)在在公司，也要以公司為家，只有真正的投身到公司的建設(shè)中才是真正的工作！年輕人就要有責(zé)任心有沖勁！
經(jīng)過這一段時間的實(shí)習(xí)，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。我會把這次經(jīng)歷中學(xué)到的當(dāng)成人生的財富，并且好好的運(yùn)用這筆財富，創(chuàng)造人生更大的財富
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，想想自己大學(xué)四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢。
在最后，我要感謝所有在我實(shí)習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的前輩們，相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活。“千里之行，始于足下”通過這次實(shí)習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機(jī)會到來，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實(shí)踐中快速成長。實(shí)習(xí)對于會計專業(yè)的我們來說應(yīng)該是學(xué)習(xí)整合會計知識的實(shí)踐！但我的實(shí)習(xí)中會計的學(xué)習(xí)似乎處于次要地位，我學(xué)到的更多的似乎是如何真正的生活！
