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        頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告3000字測(cè)量(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2023-12-20 23:44:21

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        第一篇:測(cè)量員實(shí)習(xí)報(bào)告

        參加工作的三個(gè)月里,讓我從剛畢業(yè)的稚嫩逐漸變得成熟,在工作、學(xué)習(xí)和思想上都取得了很大的進(jìn)步。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我的工作和生活有了新的開(kāi)始,逐漸掌握了專(zhuān)業(yè)技能,使自己有了一技之長(zhǎng),為我以后人生奮斗目標(biāo)指明了方向

        讓我在工作和生活中體會(huì)到公司這個(gè)大家庭的.溫馨和關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)了為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)如何去與身邊的人配合,在生活和工作上怎么去幫助新

        畢業(yè)

        的學(xué)生適應(yīng)工地環(huán)境,教會(huì)他們?nèi)绾稳ナ褂眉笆炀殰y(cè)量?jī)x器,把我所知道的測(cè)量知識(shí)教給他們,讓他們有能力單獨(dú)去完成測(cè)量工作。20xx年是公司高速發(fā)展,不斷壯大的一年,也是公司標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理的第一年。為了實(shí)現(xiàn)公司的宏偉目標(biāo),我們青年知識(shí)分子和廣大干部職工心連心、手牽手,腳踏實(shí)地的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。

        本人于20xx年10月02日至20xx年01月25日在江西中煤建設(shè)工程有限公司實(shí)習(xí)。工程項(xiàng)目類(lèi)別為市政道路;工程名稱為:武宣縣西環(huán)路改造工程;工程地點(diǎn)位于:武宣縣西環(huán)路;實(shí)習(xí)種類(lèi)為:工程測(cè)量。

        第二篇:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須經(jīng)歷的過(guò)程,是檢驗(yàn)每位學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論到實(shí)踐能力的轉(zhuǎn)化,它使學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì),接觸社會(huì),使學(xué)生能更深刻的了解鞏固學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),接觸到跟種各樣的人或事,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。既能打開(kāi)眼界,又能增長(zhǎng)知識(shí),使學(xué)生更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)。實(shí)習(xí)其實(shí)就是為了學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)打下的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)則是第一步。20xx年11月―2015年6月我在濟(jì)寧奧華汽車(chē)貿(mào)易有限公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐學(xué)習(xí)。

        一、濟(jì)寧奧華汽車(chē)貿(mào)易有限公司公司簡(jiǎn)介

        濟(jì)寧奧華汽車(chē)貿(mào)易有限公司成立于20xx年8月,注冊(cè)資金2000萬(wàn)元,主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍為英倫品牌汽車(chē)、北京幻速汽車(chē)、汽車(chē)零配件、摩托車(chē)、工程機(jī)械及配件、五金、交電、家用電器、建材,日用百貨、服裝,化工產(chǎn)品、橡膠制品、金屬材料、計(jì)算機(jī)軟件的銷(xiāo)售等。公司位于濟(jì)寧市高新區(qū)崇文大道南(濟(jì)寧東藝工業(yè)園內(nèi))。公司推行以人為本的企業(yè)管理模式,以標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化為企業(yè)經(jīng)營(yíng)宗旨,全新打造5S模式的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái),以消費(fèi)者的滿意度和對(duì)用戶忠誠(chéng)度最大化為己任,充分將客戶需求詮釋于汽車(chē)銷(xiāo)售之中,以國(guó)際品質(zhì)、感心服務(wù)為創(chuàng)新主題,并以“誠(chéng)信、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取”的企業(yè)理念,不斷發(fā)展壯大。

        二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

        說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始結(jié)束課程回到家里的時(shí)候真是大大的放松了一下,但是過(guò)了段時(shí)間就發(fā)現(xiàn)很空虛覺(jué)得應(yīng)該做點(diǎn)什么,于是我就開(kāi)始到處找實(shí)習(xí)的單位,畢竟是剛出大學(xué)的校門(mén),理想總與現(xiàn)實(shí)相差甚大,到處求職處處碰壁這都是常事,一開(kāi)始的確是眼高手低,自以為什么都會(huì),要求也高,去面試說(shuō)要干會(huì)計(jì)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)別人都在笑,碰過(guò)幾次壁后慢慢的明白了自己現(xiàn)在就是什么都不會(huì)的窮學(xué)生,這個(gè)社會(huì)缺的不是人,而是人才。于是回去后我從新看待自己的位子,放低要求從最基本的開(kāi)始學(xué)習(xí),終于在網(wǎng)上找了一汽車(chē)4S店的公司,當(dāng)一名實(shí)習(xí)的小會(huì)計(jì)。

        三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

        (一)公司:濟(jì)寧奧華汽車(chē)貿(mào)易有限公司

        (二)地址:濟(jì)寧市高新區(qū)崇文大道1號(hào)

        四、實(shí)習(xí)的時(shí)間

        20xx年11月―20xx年6月

        五、實(shí)習(xí)目的

        實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)交易或事項(xiàng)兩個(gè)方面進(jìn)行一系列的工作學(xué)習(xí),旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,各行各業(yè)都離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力。

        六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展越顯得會(huì)計(jì)工作的重要性,會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,它產(chǎn)生于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展從而服務(wù)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì),學(xué)好會(huì)計(jì)是必不可少的一門(mén)學(xué)科。

        當(dāng)我第一天來(lái)到濟(jì)寧奧華汽車(chē)貿(mào)易公司上班的時(shí)候心里是非常地激動(dòng)緊張的,看著他們這的員工整齊的站成一排,聽(tīng)著他猛整齊而響亮的口號(hào)內(nèi)心很震撼,也很高興。行政經(jīng)理讓我在公司員工面前自我介紹,我很激動(dòng),我覺(jué)得我表現(xiàn)的一般般,我深深的知道自己與她們的差距,我現(xiàn)在要走的路還很長(zhǎng)。我在我們經(jīng)理的帶領(lǐng)下,來(lái)到了我將要實(shí)習(xí)的部門(mén)--財(cái)務(wù)部,財(cái)務(wù)部有兩人,自我介紹完以后我們財(cái)務(wù)主管趙老師就說(shuō)了,今天第一天來(lái),你就先熟悉一下基本的與物流程吧,熟悉以后我在教你做賬,然后有拿出三個(gè)月的憑證讓我看,于是我就安心的看起憑證來(lái)。我知道我初來(lái)公司,什么都不會(huì),要從做基本的開(kāi)始學(xué)起。

        一個(gè)星期后我再趙老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)收錢(qián),開(kāi)發(fā)票,整理一些單據(jù),因?yàn)槲覍?shí)習(xí)的單位是個(gè)4S店,有維修這一塊,然后我就跟著趙老師學(xué)習(xí)整理一些售后的就算單等等。當(dāng)我第一次收錢(qián)的時(shí)候內(nèi)心的既高興又激動(dòng),還有一點(diǎn)小小的自豪,不過(guò)后來(lái)有個(gè)客戶要刷卡,我就愣住了,這刷卡不會(huì)啊,沒(méi)辦法只好求助同事姐姐。在以后我學(xué)會(huì)了很多東西,但是趙老師還是不讓我做會(huì)計(jì)工作,我就問(wèn)她,她說(shuō)你現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),你先跟著我做,然后你再學(xué)者做。我就跟著趙老師學(xué)習(xí)做賬,她做的時(shí)候我就在一邊看著,遇到不懂的我就問(wèn)她,趙老師總是耐心的為我講解。大約過(guò)來(lái)一兩個(gè)月后,趙老師就告訴我,你現(xiàn)在開(kāi)始自己做賬吧,我聽(tīng)了非常高興。

        會(huì)計(jì)有兩個(gè)基本職能,而它的職能就是指會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理過(guò)程中所具有的功能從而進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督。而企業(yè)在進(jìn)行會(huì)計(jì)核算時(shí)各單位必須按照國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度的要求設(shè)置會(huì)計(jì)科目和賬戶,復(fù)式記賬,填制會(huì)計(jì)憑證,登記賬簿,進(jìn)行成本計(jì)算,財(cái)產(chǎn)清查和編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等。由于我來(lái)的時(shí)候會(huì)計(jì)科目和賬戶都已經(jīng)做好了,不用我在弄了,所謂復(fù)式記賬就是根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生的情況記賬,是會(huì)計(jì)核算方法中最基本,最主要的方法之一,是以資產(chǎn)與權(quán)益的平衡關(guān)系作為記賬基礎(chǔ),對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都要在兩個(gè)或者兩個(gè)以上相互聯(lián)系的賬戶中進(jìn)行登記,系統(tǒng)地反映資金運(yùn)動(dòng)變化及其結(jié)果的一種記賬方法。然后趙老師讓我填制憑證,開(kāi)始我覺(jué)得就是做憑證嗎?在學(xué)校都做過(guò),可是在學(xué)校學(xué)的有和企業(yè)真正發(fā)生的業(yè)物有很大的不同,以前我做憑證是都是按分錄做的,可現(xiàn)在沒(méi)有分錄,完全是根據(jù)原始憑證做的,剛開(kāi)始就懵了,后悔當(dāng)初沒(méi)仔細(xì)認(rèn)真的看憑證,最后只好有拿出憑證仔仔細(xì)細(xì)的研究了一遍,這才會(huì)做。像登記賬簿,成本計(jì)算財(cái)產(chǎn)清查編報(bào)表都在趙老師的指導(dǎo)下得到了很好的練習(xí)實(shí)踐。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自己獨(dú)立的完成一整套公司賬目的處理了。

        七、實(shí)習(xí)心得

        在實(shí)習(xí)期間,我會(huì)主動(dòng)的幫同事打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫老板做些力所能及的事,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向趙老師請(qǐng)教問(wèn)題,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。

        在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,感覺(jué)在學(xué)校老師講的太深?yuàn)W根本用不到啊。這也許就是大學(xué)與社會(huì)的差別。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

        有句話說(shuō)的對(duì)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

        通過(guò)此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái),不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象,也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。這段時(shí)間不僅讓我得到了很大的改變,讓我成長(zhǎng)了,真真正正的感覺(jué)得到自己的變化,不管是從思想上還是行為上都取得了很大的進(jìn)步,有句話說(shuō)的好“把一件簡(jiǎn)單的是做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的是做好就是不平凡”所以不要以為事情簡(jiǎn)單就不用心做,即使是再簡(jiǎn)單的事不用心做,你也永遠(yuǎn)做不好。要想取得成功我們得用心去做,不求最好但只求更好,只求問(wèn)心無(wú)愧,做人做事都一樣。

        第三篇:測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

        工程測(cè)量實(shí)習(xí),作為土木工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)基本的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,對(duì)我們學(xué)建筑工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí),更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助,畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,為此,我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

        一、實(shí)習(xí)目的

        1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn),能夠測(cè)量出任意兩點(diǎn)的高差,掌握水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法,熟悉水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式。

        2、掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,整平,瞄準(zhǔn),掌握水平角與豎直角的測(cè)量,掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法。

        3、通過(guò)實(shí)習(xí),熟練地掌握課堂理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能。

        4、掌握鋼尺量距的方法。

        5、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測(cè)繪地形圖。

        6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測(cè)算方法,掌握大比例尺地形圖的測(cè)繪方法。

        7、提高動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力,為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        8、培養(yǎng)熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動(dòng)態(tài)度。

        二、實(shí)習(xí)設(shè)備

        DS3型微傾式水準(zhǔn)儀、DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、30m鋼尺、標(biāo)桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

        三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

        1、平面控制測(cè)量。圖根平面控制測(cè)量一般采用閉合導(dǎo)線。需要做到:踏勘選點(diǎn):根據(jù)測(cè)圖的目的目的和測(cè)區(qū)的地形情況,擬定導(dǎo)線的布置形式,實(shí)地選定導(dǎo)線點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志。水平角觀測(cè):導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測(cè)2個(gè)測(cè)回。邊長(zhǎng)測(cè)量:導(dǎo)線邊長(zhǎng)可用經(jīng)緯儀視距法測(cè)量,要求進(jìn)行往返測(cè)量。導(dǎo)線成果計(jì)算:首先件檢核外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù),在觀測(cè)成果合格的情況下,進(jìn)行閉合差調(diào)整,然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)。

        2、高程控制測(cè)量。外業(yè)測(cè)量:外業(yè)測(cè)量用DS3級(jí)水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測(cè)量的要求進(jìn)行。內(nèi)業(yè)計(jì)算:在外業(yè)觀測(cè)成果檢核符合要求后,根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀測(cè)高程進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計(jì)算,推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。

        3、地形圖的測(cè)繪。圖紙的準(zhǔn)備:首先用對(duì)角線法繪制方格網(wǎng),然后展會(huì)控制點(diǎn)。展點(diǎn)后要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點(diǎn)之間的距離和實(shí)測(cè)距離相比較。碎步測(cè)量:碎步測(cè)量采用經(jīng)緯儀配合量角器法,根據(jù)視距測(cè)量的原理,通過(guò)測(cè)量并計(jì)算出立尺點(diǎn)與測(cè)站點(diǎn)間的水平距離和高差,按極坐標(biāo)法將個(gè)立尺點(diǎn)展繪在圖紙上并注明高程。

        四、實(shí)習(xí)心得

        工程測(cè)量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門(mén)課程,雖然在上工程測(cè)量課的時(shí)候做過(guò)一些測(cè)量,但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對(duì)測(cè)量的某一塊而專(zhuān)門(mén)做的,我們總感覺(jué)缺乏一定的動(dòng)手的能力,把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力,因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好,不僅僅是因?yàn)橐婚T(mén)課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測(cè)量的經(jīng)驗(yàn)。

        通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了經(jīng)緯儀的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。除了從本次測(cè)量實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

        測(cè)量實(shí)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組有15名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效力。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)量水平距離。測(cè)量主要是完成控制點(diǎn)的選取,由于2號(hào)xx樓各處地形不一樣,考慮到控制點(diǎn)應(yīng)選在相互透視良好,地勢(shì)平坦,分布均勻,便已保存和測(cè)角和量距,經(jīng)過(guò)我們相互討論最終確定了下來(lái),我個(gè)人認(rèn)為除個(gè)別控制點(diǎn)選的不夠好外都很不錯(cuò),畢竟2號(hào)xx樓樹(shù)很多,而且有臺(tái)階,高差大,考慮到所有是不可能的,所以在測(cè)量過(guò)程中有些點(diǎn)不可避免的會(huì)有一些偏差。由于控制測(cè)量要求精度很高再加上對(duì)操作不了解,對(duì)儀器的不熟悉,還有彼此討論某些方法等,控制點(diǎn)的測(cè)量花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才完成,最后,終于完成了對(duì)控制點(diǎn)的測(cè)量。

        由于平時(shí)我們鍛煉的機(jī)會(huì)少之又少,所以我們很珍惜這一次的實(shí)習(xí)們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率,避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè),我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,少走彎路。

        第四篇:測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)的目的和意義

        (1)通過(guò)實(shí)習(xí),加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,加深對(duì)測(cè)量技術(shù)理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對(duì)測(cè)量急速的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。

        (2)通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握工程測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。

        (3)通過(guò)完成測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

        (4)這次實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、團(tuán)結(jié)工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

        二、實(shí)習(xí)要求

        畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),一方面是要在學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)之前總結(jié)和檢驗(yàn)以往的知識(shí)積累情況,進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用已學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的工程技術(shù)觀念,掌握測(cè)量工程數(shù)據(jù)處理方法,并繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面。另一方面在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,包括:自學(xué)能力、收集資料和獲取信息的能力、工作的組織和管理能力、測(cè)、繪、算的動(dòng)手能力、獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以及社交活動(dòng)能力等,為今后工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        實(shí)習(xí)的時(shí)間原則上定位2周。即20xx年3月19日~3月30日,為適應(yīng)當(dāng)前教育改革形式的需要、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的形式可不拘泥于某種固定的形式,可在完成上述畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)的前提下,緊密聯(lián)系當(dāng)前的測(cè)繪工程及其相關(guān)學(xué)科的實(shí)際需要,進(jìn)行妥善安排。

        1、測(cè)區(qū)概況

        金城麗景位于平頂山市南部,是鷹城南大門(mén),也是上下南洛高速的必經(jīng)之地,項(xiàng)目不遠(yuǎn)處是東西主干道高陽(yáng)路,南北快速通道開(kāi)源路從項(xiàng)目前經(jīng)過(guò),這里被市政府規(guī)劃為城市南部商貿(mào)中心。本項(xiàng)目距離火車(chē)站僅2分鐘車(chē)程,距離建設(shè)路10分鐘車(chē)程。金城麗景項(xiàng)目總占地面積230畝,計(jì)劃容積計(jì)劃容積率1:4.0其中一期占地60余畝,建筑面積將近10萬(wàn)平方。二期占地100畝地,建筑面積達(dá)25萬(wàn)平方米,三期占地70畝,地理位置優(yōu)越,交通便利。該項(xiàng)目一期主要由1棟多層和10棟高層組成,其中臨開(kāi)源路一二層為底商,建筑面積約1萬(wàn)多平方米,已建成4500平方米,商鋪為框架結(jié)構(gòu),上下兩層,可自由分割。地下停車(chē)位和房屋戶數(shù)比例為0.9:2,社區(qū)綠化率達(dá)到43.6%。

        2、施工測(cè)區(qū)主要內(nèi)容

        根據(jù)金城麗景安裝工程規(guī)定的項(xiàng)目,施工測(cè)量主要內(nèi)容為“立威金城麗景”為12樓、住宅使用,總建筑面積:25973m2,24層,現(xiàn)在該工程正處在地下一層主體施工,地下一層為車(chē)庫(kù),由于我的實(shí)習(xí)時(shí)間短,我的是實(shí)習(xí)重點(diǎn)放在角度測(cè)量,距離測(cè)量。測(cè)量1:500比例尺的房地產(chǎn)分幅平面圖,界址點(diǎn)測(cè)量。房地產(chǎn)面積計(jì)算和必須的其他測(cè)量項(xiàng)目等。

        ①現(xiàn)場(chǎng)踏勘:

        由張工帶領(lǐng)我們踏勘了大樓及周?chē)萜旱貐^(qū),劃定測(cè)量實(shí)習(xí)繪圖范圍,了解了地區(qū)的房地產(chǎn)要素的分布狀況,及與房地產(chǎn)有關(guān)的地形要素分布狀況和已知控制點(diǎn)的位置等

        ②工具準(zhǔn)備:

        水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,鋼尺,水準(zhǔn)尺,量角器,有關(guān)記錄手簿由公司提供。

        3、實(shí)習(xí)設(shè)備

        水準(zhǔn)儀:

        測(cè)量地面點(diǎn)高程的工作稱為高程測(cè)量。水準(zhǔn)測(cè)量是精確測(cè)量地面點(diǎn)高程的一種主要方法。水準(zhǔn)測(cè)量所使用的儀器稱為水準(zhǔn)儀,工具還有水準(zhǔn)尺和尺墊。建筑工程測(cè)量中一般使用DS3水準(zhǔn)儀。水準(zhǔn)儀主要由望遠(yuǎn)鏡、水準(zhǔn)器和基座三部分構(gòu)成。水準(zhǔn)尺是水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)使用的標(biāo)尺。DS3水準(zhǔn)儀的基本操作程序?yàn)榘仓脙x器、粗略整平、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺、精確整平和讀數(shù)。

        經(jīng)緯儀:

        經(jīng)緯儀是用來(lái)測(cè)量水平角和豎直角的一種測(cè)角儀器。在工程中比較常使用的是DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀。經(jīng)緯儀一般包括照準(zhǔn)部、水平度盤(pán)和基座三大部分。經(jīng)緯儀的使用包括對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)和讀數(shù)。對(duì)中的目的是使一起的中心與測(cè)站點(diǎn)的標(biāo)志中心在同一鉛垂線上。整平的目的是使儀器的豎軸垂直,即水平盤(pán)處于水平位置。

        ③自備的工具有繪圖紙、計(jì)算紙、計(jì)算器、三角板、大于50cm直尺、橡皮、鉛筆、小刀,油漆、透明膠等。

        ④圖紙準(zhǔn)備,將圖紙直接用透明膠固定在圖板上進(jìn)行測(cè)繪。繪制坐標(biāo)格網(wǎng),用對(duì)角線法,展繪控制點(diǎn)。

        4、測(cè)量實(shí)習(xí)內(nèi)容

        平面控制測(cè)量:

        即地形碎部測(cè)量。

        ①選擇碎部點(diǎn),碎部點(diǎn)即房屋及其用地的特征與房地產(chǎn)相關(guān)的地形要素的特征點(diǎn)。對(duì)于房屋用地及地形要素的特征點(diǎn)應(yīng)選在房屋、用地和地形要素的輪廓線的變化處。如房角點(diǎn),道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)等,測(cè)定這些點(diǎn)位,連接這些特征點(diǎn),便得到與實(shí)地相似的房地產(chǎn)要素或地形要素的圖形。

        ②碎部測(cè)量:具體步驟有安置儀器、定向、觀測(cè),記錄,刺點(diǎn)和繪圖。

        在地形碎部測(cè)量環(huán)節(jié)工作中,我們小組成員分工明確,我負(fù)責(zé)儀器整平測(cè)量報(bào)數(shù)工作,孫文浩負(fù)責(zé)記錄并計(jì)算,林先科負(fù)責(zé)跑桿兼讀數(shù),謝跟負(fù)責(zé)跑桿。

        高程控制測(cè)量:假設(shè)一個(gè)已知點(diǎn)和一個(gè)已知方向作為起算數(shù)據(jù),選兩個(gè)點(diǎn)作為控制點(diǎn),并在地面上設(shè)定標(biāo)志。我們組設(shè)定的兩個(gè)點(diǎn)位于慈山大樓前籃球場(chǎng)邊的兩點(diǎn),并用油漆和毛筆劃定記號(hào)標(biāo)明1311和1312。假設(shè)1311的高程為50m,假設(shè)兩點(diǎn)連線的坐標(biāo)方位角,量取該連線長(zhǎng)度,計(jì)算出另一點(diǎn)的坐標(biāo),并用水準(zhǔn)儀測(cè)出其高程,以這兩點(diǎn)作為測(cè)站點(diǎn)進(jìn)行繪圖。

        房地產(chǎn)圖測(cè)繪:

        ①圖紙準(zhǔn)備。

        ②繪制坐標(biāo)格網(wǎng)。

        ③展繪控制點(diǎn)。

        房地產(chǎn)圖測(cè)定后,必須對(duì)測(cè)圖質(zhì)量作前面檢查,包括圖面檢查。圖面檢查在室內(nèi)進(jìn)行,檢查圖面是否合理,線劃的來(lái)龍去脈是否清楚,連線有無(wú)矛盾,名稱注記是否搞錯(cuò)或遺漏。野外巡視:在現(xiàn)場(chǎng)將圖面與實(shí)地全面進(jìn)行核對(duì),檢查地物。地貌有無(wú)遺漏,符號(hào)、注記是否與實(shí)地相符,特別是接邊中產(chǎn)生的問(wèn)題和圖面檢查中看出的矛盾重點(diǎn)檢查。設(shè)站檢查。

        界址點(diǎn)測(cè)量:界址點(diǎn)又稱地界點(diǎn)或拐點(diǎn),亦即是房屋用地界線的轉(zhuǎn)折線處設(shè)置的界樁點(diǎn)。在房地產(chǎn)測(cè)量和管理中,用它來(lái)確定房屋用地權(quán)界的位置。界址點(diǎn)的連線構(gòu)成房屋用地范圍的地界線。界址點(diǎn)測(cè)量,就是根據(jù)測(cè)區(qū)內(nèi)已布設(shè)的控制點(diǎn),用圖根點(diǎn)測(cè)量的方法,根據(jù)不同等級(jí)界址點(diǎn)的不同精度要求,測(cè)定各個(gè)界址點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)值,并編制出坐標(biāo)成果表。

        房地產(chǎn)面積測(cè)算:面積測(cè)算系指水平面積測(cè)算,其內(nèi)容包括房屋建筑面積和用地面積測(cè)算,以及共有公共用的房屋建筑面積、異產(chǎn)毗連房屋占地面積和共用院落面積的分?jǐn)倻y(cè)算等。

        ①房屋面積測(cè)算:房屋建筑面積,是指房屋外勒角以上的外圍水平面積,還包括陽(yáng)臺(tái)、走廊、室外樓梯等建筑面積。

        ②用地面積測(cè)算:用地面積以丘為單位進(jìn)行測(cè)算,包括房屋占地面積,院落面積,分?jǐn)偣τ迷郝涿娣e、室外樓梯占地面積,以及各項(xiàng)地類(lèi)面積的測(cè)算等。

        實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及解決方法:

        展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度。

        實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。

        水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量需要檢查閉合差,超過(guò)差限一定要重新測(cè)量。

        繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減少誤差,網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大。在實(shí)習(xí)過(guò)程中一定要注意對(duì)一起的保護(hù),首先要正確使用儀器,裝取儀器都要注意,其次在測(cè)量過(guò)程中要注意外來(lái)因數(shù)的影響,在丈量過(guò)程中要注意對(duì)鋼尺的保護(hù),在越過(guò)馬路測(cè)量一定要注意大型車(chē)輛,以免軋壞鋼尺。

        質(zhì)量保證措施:

        (1)放樣使用的所有數(shù)據(jù)、施工詳圖,實(shí)行一對(duì)一的校核制和責(zé)任制。

        (2)定期和不定期對(duì)測(cè)量?jī)x器工具進(jìn)行檢驗(yàn)、校正,維護(hù)保養(yǎng),使其處于良好的工作狀態(tài)中。

        (3)定期和不定期對(duì)控制點(diǎn)、基準(zhǔn)線、進(jìn)行復(fù)測(cè),確保其準(zhǔn)確與有效。

        (4)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有放樣點(diǎn)進(jìn)行檢查、核對(duì),避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

        (5)在金屬結(jié)構(gòu)、機(jī)電設(shè)備安裝工程中,定期嚴(yán)格檢測(cè)布設(shè)的安裝基準(zhǔn)點(diǎn),每個(gè)單項(xiàng)工程完工后(含每段門(mén)槽)都進(jìn)行安裝基準(zhǔn)點(diǎn)復(fù)測(cè),以確保安裝質(zhì)量。

        (6)做好控制點(diǎn)保護(hù),必要時(shí),修筑通向網(wǎng)點(diǎn)的道路、防護(hù)欄,為安全、優(yōu)質(zhì)測(cè)量創(chuàng)造條件。

        三、實(shí)習(xí)結(jié)果

        對(duì)于需要竣工測(cè)量的部位,事先與設(shè)計(jì)、監(jiān)理、項(xiàng)目部協(xié)商,確定測(cè)量項(xiàng)目。

        第五篇:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告提綱

        XX旅行社頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、頂崗實(shí)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)

        (一)實(shí)習(xí)的規(guī)劃

        1.提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

        2.提高自身專(zhuān)業(yè)技能

        (二)實(shí)習(xí)的目標(biāo)

        1.書(shū)本知識(shí)靈活應(yīng)用

        2.獨(dú)立帶團(tuán)

        二、頂崗實(shí)習(xí)單位確定途徑及體會(huì)

        (一)學(xué)院的推薦

        (二)面試考核

        1.材料準(zhǔn)備

        2.現(xiàn)場(chǎng)考核

        (三)落實(shí)實(shí)習(xí)單位的體會(huì)

        三、頂崗實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)要介紹

        四、頂崗實(shí)習(xí)崗位描述

        (一)導(dǎo)游實(shí)習(xí)崗位的職責(zé)

        (二)導(dǎo)游實(shí)習(xí)崗位的技能要求

        (三)導(dǎo)游實(shí)習(xí)崗位的工作流程

        五、頂崗實(shí)習(xí)收獲及分析總結(jié)

        (一)實(shí)習(xí)收獲

        (二)實(shí)習(xí)總結(jié)

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