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第一篇：會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)概況

xxx 年7 月 20 日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的來(lái)到江蘇省溧陽(yáng)市眾 誠(chéng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所所長(zhǎng)的面前，開(kāi)始了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。所長(zhǎng)順利的同意了我的 實(shí)習(xí)要求，并對(duì)我說(shuō)：“在我們事務(wù)所，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干！”簡(jiǎn) 短的一句話，給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

易，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就 是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打發(fā)票， 手寫(xiě)發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫(xiě)著禮品的發(fā)票我也不知 道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫(xiě)出分錄，和實(shí)際工 作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒(méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就 去圖書(shū)館找這方面的書(shū)，找到一本《發(fā)票知識(shí)問(wèn)答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)， 思路清晰多了，后來(lái)我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩們幫我訂正，幾天 下來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

制好憑證就進(jìn)入學(xué)習(xí)記帳程序了。雖然說(shuō)記帳看上去像小學(xué)生都會(huì)做的事，可 重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐坏┏鲥e(cuò)并不 是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求 的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要 欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn) 好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任 意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東 倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一個(gè)明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫(xiě)，否則總賬的 借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或 考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì) 劃的依據(jù)。所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一 次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì) 算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì) 算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了 不少數(shù)據(jù)，好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣 子。

曾有幾次想過(guò)要放棄。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了前輩和同事給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作 也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情？就慢 慢的堅(jiān)持下來(lái)了。剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng) 驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。

現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不 是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài) 度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生， 是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所 以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如 多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。再說(shuō)回來(lái)，在工作中，互相諒解使我很感激他們。

每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能 草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給事務(wù)所帶來(lái)巨大的麻煩或損 失，還是得認(rèn)真完成。

三、總結(jié)

我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié)：

1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及 敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高 的素質(zhì)要求。

從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門(mén)專業(yè)性很強(qiáng)的'工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才 能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法 律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正 確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的 財(cái)富。

從道德素質(zhì)講，會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì) 計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一 個(gè)新的層面上來(lái)，是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。只有會(huì)計(jì)人員自身 的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高， 會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。

第二篇：會(huì)計(jì)師事務(wù)所畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)前言

對(duì)于大學(xué)生而言，實(shí)習(xí)是必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實(shí)習(xí)目的

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此， 在進(jìn)行了半年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)了解拉一些了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) 下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。

二、實(shí)習(xí)的過(guò)程

會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì)，為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的努力，在學(xué)校里面的教室里設(shè)計(jì)出拉會(huì)計(jì)模擬辦公，這是一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成交辦的工作，得到不小的成果，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。在實(shí)習(xí)中，我參與了整個(gè)兩個(gè)星期全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手。真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課，但是當(dāng)我第一次操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策，新舊政策如何過(guò)渡，一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題，我在這半個(gè)月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教老師，讓我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告這些問(wèn)題有了一定的解答，達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?

三、實(shí)習(xí)感言

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的`卻是我大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致 雪上加霜 。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。20xx年會(huì)計(jì)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告南，專業(yè)生產(chǎn)大、中型壓縮機(jī)的重點(diǎn)內(nèi)遷三線企業(yè)。公司以"不求最大，但求最強(qiáng)，打造百年企業(yè)"的經(jīng)營(yíng)理念，"以科技進(jìn)步為突破口，培育核心競(jìng)爭(zhēng)力"的經(jīng)營(yíng)方針，"以人為中心"的管理模式，使企業(yè)朝著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多元化，跨地域大型集團(tuán)企業(yè)的方向發(fā)展。

空亞廠以為用戶提供如空氣、氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、氮?dú)錃?、穩(wěn)定氣、富氣、閃蒸氣等各種氣體壓縮機(jī)為主營(yíng)業(yè)務(wù)。產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)良，安全可靠。

（二）四川空分設(shè)備（集團(tuán)）有限責(zé)任公司簡(jiǎn)介

四川空分設(shè)備（集團(tuán)）有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱空分廠）是由四川空氣分離設(shè)備廠按照公司法獨(dú)立改組設(shè)立的國(guó)有獨(dú)資有限責(zé)任公司，系全國(guó)大型一檔企業(yè)，機(jī)械工業(yè)部骨干企業(yè)，我國(guó)深冷設(shè)備主要設(shè)計(jì)制造基地之一。

該公司主要設(shè)計(jì)制造大、中、小型空氣分離設(shè)備；低溫液體貯槽、槽車；天然氣（油田氣）液化分離設(shè)備、溶解乙炔設(shè)備；膨脹機(jī)、壓縮機(jī)、低溫液體泵；各類低溫專用門(mén)和一、二、三類壓力容器。

四川空分設(shè)備（集團(tuán)）有限責(zé)任公司技術(shù)力量雄厚，工藝裝備精良、檢測(cè)手段完善，具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)和制造能力。主要產(chǎn)品集世界各家之長(zhǎng)，技術(shù)指標(biāo)、性能和質(zhì)量都達(dá)到當(dāng)代先進(jìn)水平，二十多項(xiàng)產(chǎn)品填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，十多種產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，在國(guó)內(nèi)外廣大用戶中建立了良好的信譽(yù)。公司已為冶金、能源、化工、化機(jī)、電子、輕工、軍工、航空航天等部門(mén)提供了一批高效節(jié)能的新產(chǎn)品。

隨著改革開(kāi)放政策的深入貫徹，公司在轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制的進(jìn)程中，堅(jiān)持以科技為先導(dǎo)，加速內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理體制的轉(zhuǎn)換，推行現(xiàn)代化管理，努力提高企業(yè)整體素質(zhì)，在兩個(gè)文明建設(shè)方面取得了可喜成績(jī)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)效益的大幅度增長(zhǎng)。各種榮譽(yù)接踵而來(lái)。

二、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

這次實(shí)習(xí)的主要目的是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)分為兩個(gè)步驟：6月16-20日我們?cè)趯?shí)習(xí)隊(duì)老師的指導(dǎo)下完成了建帳，登帳，總帳，編制會(huì)計(jì)報(bào)表等實(shí)習(xí)任務(wù)，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我切實(shí)了解了會(huì)計(jì)工作的程序，使我的會(huì)計(jì)知識(shí)不在只限于書(shū)本知識(shí)。接觸到了真正的帳本，了解了會(huì)計(jì)的五個(gè)帳本：現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，成本費(fèi)用明細(xì)賬，其他明細(xì)賬，總賬了解了不同會(huì)計(jì)人員的職責(zé)。對(duì)實(shí)習(xí)的公司及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐情況有了基本的認(rèn)識(shí)和了解。理論聯(lián)系實(shí)際，知道哪些是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，哪些需要我們?cè)趯?shí)踐中靈活變通，哪些是原則性的問(wèn)題而不能改變。

6月21-26日，我們從課本中走出來(lái)，來(lái)到簡(jiǎn)陽(yáng)市大川壓縮機(jī)有限公司，真正的工廠中感受現(xiàn)實(shí)生活中的企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況及相關(guān)的財(cái)務(wù)情況，使我們對(duì)今后的工作環(huán)境有一個(gè)大致的了解。

在學(xué)習(xí)之外，人際關(guān)系也是我們應(yīng)該重視的一個(gè)關(guān)鍵課題，這次實(shí)習(xí)也讓我們有了更多交流機(jī)會(huì)，使同學(xué)之間更加了解，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)大家在外的自理自力能力，更學(xué)會(huì)協(xié)助互助的精神。

四、實(shí)習(xí)感想

（一）做賬體會(huì)

通過(guò)幾天的做賬我了解到不同會(huì)計(jì)人員的職責(zé)，制單人：填制原始憑證，出納：裁剪原始憑證，登記現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，審核：審計(jì)憑證，登記總賬，會(huì)計(jì)：登記其他所有明細(xì)賬。初步了解會(huì)計(jì)工作的流程，在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，我們五人一組，把平時(shí)學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，七天更換一次，總賬十天匯總一次，我認(rèn)識(shí)到做賬必須細(xì)致，一點(diǎn)都不能馬虎，讓我牢記在今后的工作中要保持謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。

（二）報(bào)告心得

來(lái)到簡(jiǎn)陽(yáng)，我們用了三天聽(tīng)了相關(guān)報(bào)告與工作心得，對(duì)我們幫助頗大。

首先，老師組織我們?cè)诤?jiǎn)陽(yáng)市職業(yè)中專校的報(bào)告廳聽(tīng)簡(jiǎn)陽(yáng)市地稅局局長(zhǎng)的報(bào)告。他首先為我們介紹了簡(jiǎn)陽(yáng)市近些年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況、簡(jiǎn)陽(yáng)市的支柱產(chǎn)業(yè)和稅收理論，稅收的發(fā)展，改革，征管的環(huán)節(jié)等內(nèi)容。稅收在一定環(huán)境中形成，是財(cái)政的一部分，有特殊的對(duì)象，稅收取之于民，用之于民。所以我們應(yīng)該樹(shù)立正確的納稅人意識(shí)，強(qiáng)化納稅人責(zé)任感。報(bào)告完畢后，還悉心解答了同學(xué)們提出的問(wèn)題。

第二天，老師特地邀請(qǐng)到簡(jiǎn)陽(yáng)市稅收征管科科長(zhǎng)在簡(jiǎn)陽(yáng)市職業(yè)中專校的報(bào)告廳為我們作了有關(guān)稅收征管的報(bào)告。他首先向我們介紹了稅收的三個(gè)性質(zhì)，稅收與財(cái)務(wù)的關(guān)系，稅收與會(huì)計(jì)的差異，國(guó)稅與地稅的區(qū)別。之后還講解了現(xiàn)階段中國(guó)稅制結(jié)構(gòu)的粗糙性，最后為我們講解了稅制征管的三個(gè)環(huán)節(jié)：征、管、查。在報(bào)告中，他強(qiáng)調(diào)知識(shí)是永遠(yuǎn)在不停地更新的，我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待和學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，要與時(shí)俱進(jìn)才能不被社會(huì)所淘汰，在課余時(shí)間里要多與稅務(wù)及財(cái)務(wù)人員溝通和交流；在校期間應(yīng)該把能取得和考到的證書(shū)都拿到，這些證書(shū)會(huì)對(duì)我們今后的工作有很大的幫助，同時(shí)也是我們能力的證明。

第三天玉蘭紡織有限公司財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)李處長(zhǎng)為我們作了報(bào)告。他首先向我們介紹了該公司的發(fā)展歷程，之后還幫助我們分析了財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)在工作性質(zhì)上的不同：財(cái)務(wù)工作主要側(cè)重于資本運(yùn)作，作為財(cái)務(wù)人員，應(yīng)當(dāng)基于對(duì)公司各個(gè)方面信息的了解，在公司能力范圍之內(nèi)，進(jìn)行投資融資，是企業(yè)獲得當(dāng)前的發(fā)展以及未來(lái)的長(zhǎng)期發(fā)展；最后，他還告訴我們，我們應(yīng)該根據(jù)不同公司的不同實(shí)際情況來(lái)有重點(diǎn)的進(jìn)行財(cái)務(wù)分析并處理問(wèn)題，作為一名會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該從公司的工作程序出發(fā)，熟悉每個(gè)工作程序，要勤學(xué)苦練，理論是必要的，但也要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

（三）接觸賬本

得到公司的批準(zhǔn)后我們利用剩下的幾天參觀了前面兩個(gè)公司的帳本，我第一次看到真正用過(guò)的帳本，有些興奮有些疑惑，還有些地方根本就看不懂。2017年會(huì)計(jì)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié) 。通過(guò)看帳我才知道原來(lái)我離實(shí)際的工作能力還差的好大的一段距離，我們平時(shí)必須好好聽(tīng)講，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。萬(wàn)丈高樓從地起。只有地基穩(wěn)，樓房才能建的高。

（四）感受工廠

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們花了兩天的時(shí)間來(lái)參觀了四川大川壓縮機(jī)有限責(zé)任公司和四川空分設(shè)備（集團(tuán)）有限責(zé)任公司的生產(chǎn)車間。

在空分廠，我們同樣跟隨著相關(guān)工作人員對(duì)工廠進(jìn)行了參觀，與空亞廠所（新會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告）不同的是，在這里我們除了許多大型機(jī)器外還看了許多不同大小不同顏色的瓶瓶罐罐，通過(guò)回憶高中的化學(xué)知識(shí)我猜想這不同顏色的罐子應(yīng)該代表著分離出的不同的氣體吧，因?yàn)槊糠N氣體的顏色都是不一樣的；利用他們的沸點(diǎn)不一樣而把空氣中的各種成分蒸餾出來(lái)。通過(guò)講解我知道了他們這些分離出的氣體都是要運(yùn)往外地的，他們擁有自己的強(qiáng)大的運(yùn)輸線。

第三篇：會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告

穿過(guò)十五個(gè)春夏秋冬，穿過(guò)沮喪與歡笑，我即將離開(kāi)校園，步入社會(huì)的大家庭中。但當(dāng)我回首遙望自己的路時(shí)，卻絲毫沒(méi)有"揮一揮衣袖，不帶走一片云彩"的那份瀟灑。失敗與成功，痛苦與歡樂(lè)交織在一起。在過(guò)去的十五年中，我更多的是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而如今我即將走出校園，邁出人生中的一大步，那么光有理論，是否可以胸有成竹，風(fēng)雨無(wú)阻？

不，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，是毫無(wú)用處的，甚至是有害的；離開(kāi)實(shí)際的理論是死理論，離開(kāi)理論的實(shí)際是瞎實(shí)際。理論與實(shí)踐應(yīng)相輔相成，相互推進(jìn)。因而在走出去的前一步，我選擇了校外實(shí)習(xí)，很榮幸xx國(guó)際咨詢集團(tuán)給了我一個(gè)很好的實(shí)習(xí)平臺(tái)。

一、 公司簡(jiǎn)介

xx國(guó)際咨詢集團(tuán)下轄上海xx建設(shè)咨詢有限公司、上海xxxx會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司、上海xx資產(chǎn)評(píng)估有限責(zé)任公司、上海xx房地產(chǎn)估價(jià)有限公司、上海xx項(xiàng)目投資咨詢有限公司、上海xx審計(jì)進(jìn)修學(xué)院等單位以契約為紐帶所組成的集團(tuán)型專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)。1998年開(kāi)始全行業(yè)脫鉤改制后，成為面向市場(chǎng)的民營(yíng)企業(yè)。xx年9月25日，經(jīng)國(guó)家工商行政管理總局批準(zhǔn)，上海xx審計(jì)咨詢中心更名為xx國(guó)際咨詢。

集團(tuán)現(xiàn)有員工300多人，其中擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)造價(jià)工程師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊(cè)土地估價(jià)師、注冊(cè)咨詢工程師、注冊(cè)招標(biāo)代理工程師等各類資質(zhì)的專業(yè)人才。

二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

身為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)又對(duì)審計(jì)懷有濃厚的興趣，因而我選擇到會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，嘗試去感受審計(jì)工作的甜酸苦辣。12月7日第一天來(lái)到xxxx會(huì)計(jì)師事務(wù)所，通過(guò)人事部的介紹和簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，我對(duì)xx產(chǎn)生了濃厚的興趣。我在xx實(shí)習(xí)經(jīng)歷也算是曲折，收獲自然比同級(jí)實(shí)習(xí)生多些。在xx實(shí)習(xí)內(nèi)容大體分為兩大塊：1、財(cái)務(wù)審計(jì)（業(yè)務(wù)）2、行政文員（管理）。

(一) 財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)習(xí)

我到xx第二天便跟隨財(cái)審四部帶教老師開(kāi)始了業(yè)務(wù)審計(jì)工作。根據(jù)XX市科技技術(shù)委員會(huì)的委托，對(duì)xx路改建工程項(xiàng)目竣工決算進(jìn)行審計(jì)。

頭兩天我跟著帶教老師在公路管理處進(jìn)行外勤，由于接觸時(shí)間較短只能做些最基本的工作，例如：打印、復(fù)印等。我和帶教老師彼此也不了解，還處于一個(gè)相識(shí)的過(guò)程。然而，審計(jì)工作是不會(huì)等人的，工作節(jié)奏快，不容許我們有任何的停歇。為了趕進(jìn)度，帶教老師竟然放手讓我一個(gè)人回所出報(bào)告。要知道，我跟隨帶教老師僅3天時(shí)間，對(duì)審計(jì)流程，出報(bào)告的流程一竅不通，但我有信心，愿意用一百分的責(zé)任去完成帶教老師交辦的任務(wù)。

在所里花費(fèi)了半天的時(shí)間，誤打誤撞了解了出報(bào)告的整個(gè)流程，順利的將出好的審計(jì)報(bào)告送到XX市市政府。這整個(gè)過(guò)程真可謂“艱難”?。〕藗€(gè)別小差錯(cuò)外，帶教老師對(duì)我的評(píng)價(jià)還是很高。

雖然我在業(yè)務(wù)審計(jì)實(shí)習(xí)只進(jìn)行了4天，但感悟卻也不少。

第一個(gè)感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的高低取決于自身的積極性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒(méi)有能力把握了。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯(cuò)誤幫助你進(jìn)步的帶教老師。能遇到這樣的帶教老師實(shí)屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了，也不會(huì)特地的去向你指出。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問(wèn)題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問(wèn)，把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值。

第二個(gè)感悟是實(shí)習(xí)不但是一個(gè)提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)鍛煉交際能力的時(shí)機(jī)。與其他帶教老師保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習(xí)生相處融洽的這一點(diǎn)，讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。

第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問(wèn)中我漸漸了解到內(nèi)資會(huì)計(jì)師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的'生存困境。在事務(wù)所林立的情況下，一方面事務(wù)所要?jiǎng)?chuàng)造利潤(rùn)，另一方面要保證審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，特別是發(fā)生尖銳的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下，很多時(shí)候事務(wù)所會(huì)以折衷的方法，降低審計(jì)工作質(zhì)量來(lái)謀求生存。四天的專項(xiàng)審計(jì)實(shí)習(xí)匆匆過(guò)去，在xx的第五天，我就被調(diào)到所長(zhǎng)室，跟隨著葉素鳴老師。真的很慶幸能被葉總看上，也許我沒(méi)有比其他人強(qiáng)多少，但我踏實(shí)、穩(wěn)重、寬容，嚴(yán)于律己，待人真誠(chéng)，也許自己的這些優(yōu)勢(shì)給了我這么好機(jī)會(huì)，能呆在所長(zhǎng)身邊學(xué)習(xí)。當(dāng)然我會(huì)戒驕戒躁，不斷的努力，好好利用這個(gè)平臺(tái)，鍛煉自己，完善自己，不辜負(fù)葉總及學(xué)校的期望。

(二) 行政文員實(shí)習(xí)

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，更多的實(shí)習(xí)似乎跟自己的專業(yè)毫不相干，但我也勤勤懇懇，毫不懈怠地完成葉素鳴和郭康璽董事長(zhǎng)布置的任務(wù)。我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是

作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于崗位的變動(dòng)，我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的公司確切的應(yīng)該是xx國(guó)際咨詢集團(tuán)有限公司，面對(duì)的人、事是原來(lái)的幾倍，對(duì)工作質(zhì)量的要求也是進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階，壓力自然也大了許多。每天我都要守在電話和傳真機(jī)旁，很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?，但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的徐老師學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。

剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書(shū)，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，多個(gè)技能在未來(lái)工作中就多個(gè)選擇?，F(xiàn)在我上班已經(jīng)兩個(gè)多月了。在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？

剛開(kāi)始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。否則以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

再說(shuō)回來(lái)，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，偶爾我也會(huì)的，大家相處的很好，沒(méi)有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心；遇到一個(gè)如此好說(shuō)話的經(jīng)理。所以，感覺(jué)現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。

我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書(shū)在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在：與上司溝通不好；上司給的某份工作感覺(jué)吃力，難以勝任；對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩；與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！?遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。

在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材

料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過(guò)在職的兩個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！

三、 實(shí)習(xí)總結(jié)

以上就是我整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，俗話說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作是枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為了自己、為單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。在實(shí)踐的過(guò)程中難免會(huì)有疲乏勞累，但是在實(shí)踐之后我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。我相信，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨練，我會(huì)變得更加成熟、更加自信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生中的一大筆財(cái)富。

第四篇：會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院xx屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的有序進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件和通知規(guī)定，現(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)安排如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織和管理，學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：

1、組長(zhǎng)：xx。

2、副組長(zhǎng)：xx、xx、xx。

3、成員：xx、xx、xx、xx。

二、時(shí)間安排：

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，20xx屆本科學(xué)生從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共xx周時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)基本要求：

我院大部分學(xué)生由自己選定實(shí)習(xí)單位進(jìn)行分散實(shí)習(xí)，集中實(shí)習(xí)的老師會(huì)與學(xué)生單個(gè)聯(lián)系。集中實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)要求由實(shí)習(xí)老師具體布置，下面的要求都只針對(duì)分散實(shí)習(xí)情況。

1、學(xué)生開(kāi)始實(shí)習(xí)后一周內(nèi)，必須將《湖南商學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)反饋表》（表格由學(xué)生在教務(wù)處下載）寄給xx老師（地址：xx省xx市xx商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生工作辦公室，xx），過(guò)期不寄者不予計(jì)算實(shí)習(xí)成績(jī)。學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查。

2、實(shí)習(xí)的學(xué)生每14天必須與指導(dǎo)教師（畢業(yè)論文指導(dǎo)老師兼任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師）聯(lián)系1次，介紹實(shí)習(xí)的基本情況。

3、實(shí)習(xí)期間應(yīng)抓緊時(shí)間完善畢業(yè)論文，與指導(dǎo)老師通過(guò)電話、手機(jī)、E―mail等方式保持聯(lián)系，接受指導(dǎo)老師的`指導(dǎo)與監(jiān)控，實(shí)習(xí)期間必須遵紀(jì)守法，注意安全，防止意外事故發(fā)生。

4、未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學(xué)，多與學(xué)院就業(yè)專干xx老師（xx）聯(lián)系，學(xué)院相關(guān)就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)博客上，請(qǐng)多關(guān)注。

5、實(shí)習(xí)期間需認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位在《湖南商學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上做出鑒定（一式兩份，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章），此外，還需要按照規(guī)范化要求（格式規(guī)范見(jiàn)院教務(wù)處網(wǎng)站“教學(xué)資源”欄目）撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告字?jǐn)?shù)在3000字以上，需內(nèi)容充實(shí)，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，并用A4規(guī)格紙張打印。

6、返校后，請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員填寫(xiě)好本班的畢業(yè)實(shí)習(xí)情況匯總表，并以班為單位將實(shí)習(xí)反饋表、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)單位鑒定表（一式兩份）、實(shí)習(xí)報(bào)告等實(shí)習(xí)資料交劉勝輝老師，過(guò)期未交者不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，將不能按時(shí)畢業(yè)。

7、實(shí)習(xí)學(xué)生必須按時(shí)返校，返校時(shí)間為五一節(jié)放假結(jié)束后的第一天（5月7日前），未經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，推遲返校三天以上者，其畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）或?qū)嵙?xí)報(bào)告的評(píng)審一律安排在下學(xué)期進(jìn)行，推遲畢業(yè)。

8、請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期間，學(xué)院將派出檢查小組到學(xué)生較集中的實(shí)習(xí)點(diǎn)了解、檢查實(shí)習(xí)情況，解決存在的問(wèn)題。

9、畢業(yè)實(shí)習(xí)用的各種表格和學(xué)校的實(shí)習(xí)要求都可在學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。

10、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，請(qǐng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和宿舍管理制度，注意出入人身財(cái)產(chǎn)安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當(dāng)受騙，切記勿陷入傳銷騙局。注意和班主任老師、班級(jí)干部保持聯(lián)絡(luò)。

　　會(huì)計(jì)學(xué)院

　　20xx年xx月

第五篇：會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20XX年6月24日7月5日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)。二教407

三、實(shí)習(xí)方式

集中實(shí)習(xí)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

一、原始憑證的填制

二、記賬憑證的填制

三、銀行存款日記賬、庫(kù)存現(xiàn)金日記賬的登記

四、明細(xì)分類賬、總分類帳的登記

五、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制

六、科目匯總表賬務(wù)處理程序

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我才剛剛起步，平日里只有一些簡(jiǎn)單的記賬工作需要我處理，教我們做賬的老師也時(shí)刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以在校時(shí)期的會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們要本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，要做一個(gè)在動(dòng)手能力更強(qiáng)的合格的會(huì)計(jì)人員。

還有就是在工作中我發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系、人與人之間的交往也是一項(xiàng)需要去注意的關(guān)鍵問(wèn)題，要與身邊一起工作的同時(shí)和睦相處也能讓自己在工作之余有個(gè)放松

的良好心情，與人交流需要學(xué)會(huì)懂得聆聽(tīng)，特別是像我這種剛?cè)腴T(mén)的年紀(jì)尚清資歷尚淺的后輩，多虛心聽(tīng)取老師們的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的日常工作也有很多幫助，要對(duì)老師的囑咐虛心接受，尊重他們的立場(chǎng)，與他們交流自己的工作煩惱，他們也會(huì)很樂(lè)意的幫助我開(kāi)導(dǎo)我。

從六月二十四日起的實(shí)習(xí)，我首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等一些基本的書(shū)面的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑賬及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后再編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì)；最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程從開(kāi)始到后來(lái)大致就是這樣。

一開(kāi)始，在慢慢習(xí)慣了簡(jiǎn)單的記賬工作后，我便開(kāi)始著手做了簡(jiǎn)單的分錄，這時(shí)候的細(xì)心必不可少的，所以也感覺(jué)對(duì)這樣的工作不是太陌生，和同學(xué)們有商有量，老師也會(huì)在一旁做簡(jiǎn)單的提點(diǎn)。但是，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做錯(cuò)一步，后來(lái)還是在和分組的同學(xué)開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)相對(duì)原本平常上課時(shí)有點(diǎn)小困難的分錄，很快的被我完成了，只是手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度，還是得繼續(xù)努力。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，看到自己親手做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了些許的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記賬憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)賬，現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。

實(shí)習(xí)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。實(shí)訓(xùn)工作過(guò)程中有原始憑證、記賬憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把其他部門(mén)交付上來(lái)的各種單子、憑證附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就能裝訂成冊(cè)了。

在本次以會(huì)計(jì)為主的實(shí)習(xí)工作中,我所掌握的是以一個(gè)較大的單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),運(yùn)用平時(shí)所積累的課本內(nèi)容，結(jié)合專業(yè)知識(shí)，以及單位相關(guān)資料的提供,對(duì)相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行整理說(shuō)明。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我作為實(shí)習(xí)的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)習(xí)期的工作使我感到真正的會(huì)計(jì)人員應(yīng)注意的各類事項(xiàng)。在經(jīng)歷了這十多天的實(shí)習(xí)生活，我覺(jué)得是很值得的，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。當(dāng)自己真正把課堂上所學(xué)習(xí)的運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時(shí)候，會(huì)把之前聽(tīng)課過(guò)程中遇到的疑點(diǎn)和問(wèn)題逐個(gè)消除，使書(shū)本上原本枯燥無(wú)味的文字真正的成為屬于自己的知識(shí)。作為一名大學(xué)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識(shí)并且在實(shí)際工作中靈巧的運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝在校時(shí)不厭其煩為我們授課的老師和實(shí)訓(xùn)期間為我們解答難題的工作中的每個(gè)同學(xué)，他們讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)，更有些是讓我能終身受用的東西和經(jīng)驗(yàn)之談。

關(guān)于這次針對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)，我不論從個(gè)人能力還是專業(yè)知識(shí)上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。本次實(shí)訓(xùn)，是一筆珍貴的財(cái)富，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和樂(lè)趣。我總結(jié)了在進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷補(bǔ)充、充實(shí)自己，更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)、金融、經(jīng)貿(mào)等各類相關(guān)信息，加強(qiáng)實(shí)例分析，增加感性認(rèn)識(shí)，認(rèn)真努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和操作能力，真正做到學(xué)以致用。

我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信每多一次這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，無(wú)論是今后的學(xué)習(xí)或者日后的工作，甚至未來(lái)的生活我心中都會(huì)更加清楚，自己想做什么，該做什么，該如何實(shí)踐，怎樣才能做得更好。這次的實(shí)訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人而言是一個(gè)良好的開(kāi)端，一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也使我認(rèn)識(shí)到了許多平時(shí)無(wú)法了解的人情世故，為我今后的學(xué)習(xí)生活做了很好的引導(dǎo)，讓我更加清晰的明確了自己以后的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我自己的一片美好天空等著我去創(chuàng)造。

第六篇：會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告

為提高我們的專業(yè)技能、強(qiáng)化理論知識(shí)，學(xué)校安排我班全體同學(xué)到華拓會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)在專業(yè)技能和理論知識(shí)上都有了不同程度上的進(jìn)步。同時(shí)，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，其他方面也得到鍛煉。

實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)

1.真實(shí) 在華拓我們使用的記賬憑證都是真實(shí)的。原始憑證、總賬也都是真實(shí)的，這在學(xué)校是不曾見(jiàn)過(guò)的。票據(jù)的真實(shí)性也大大增加了我們對(duì)記賬的興趣以及細(xì)心程度，讓我們深刻感受到，作為一名財(cái)務(wù)人員在工作中式不能有半點(diǎn)馬虎的，否則會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失!

2.合作 通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，盡管會(huì)計(jì)人員是需要自己獨(dú)立做賬的，但絕對(duì)不能把自己簡(jiǎn)單的看成某個(gè)個(gè)體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠(chéng)合作的。在實(shí)訓(xùn)期間，我班36人共分成6組，每組六人相互學(xué)習(xí)相互幫助，共同努力共同進(jìn)步。

3.差距 有這樣一句話“實(shí)踐才能得真知”，此話不假。當(dāng)看到某公司的真實(shí)賬本時(shí)，讓我們都很吃驚。賬本上的處理方式與我們平時(shí)學(xué)的有很大不同，例如都是“銀行存款”，在學(xué)校時(shí)，我們只記一個(gè)“銀行存款”，而在賬本上卻記了多個(gè)“銀行存款”，原來(lái)這樣做是為了方便與銀行對(duì)賬。

除此課本上的知識(shí)有些都過(guò)時(shí)了，而在實(shí)際工作中早已不用或廢棄了。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。

4.勤能補(bǔ)拙 從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練點(diǎn)鈔、獨(dú)立做賬、熟練操作財(cái)務(wù)軟件，這與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的.實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

5.自身不足 由于我班同學(xué)性格大多比較內(nèi)斂，指導(dǎo)老師反映我們上課氣氛比較沉悶，這就造成老師和我們之間的很多誤解，比如老師不能明確知道我們的問(wèn)題在哪，不能清楚知道我們的知識(shí)掌握程度如何。針對(duì)上次實(shí)訓(xùn)的不足，我班在這學(xué)期實(shí)訓(xùn)期間有很大改變，能和老師互動(dòng)起來(lái)，其實(shí)反映問(wèn)題，最終得到老師的肯定。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻的體會(huì)到作為一名會(huì)計(jì)人員還要具備忍耐、堅(jiān)持不懈和不恥下問(wèn)的精神。在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和稅務(wù)人員打交道，然而稅務(wù)人員的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。

實(shí)訓(xùn)存在的問(wèn)題和不足

1.由于全班36人都在一個(gè)實(shí)訓(xùn)室，難免做到擁擠的情況，沒(méi)有辦法因人而異。同時(shí)也造成了事務(wù)所工作人員的困擾，讓指導(dǎo)老師照顧不過(guò)來(lái)，學(xué)生實(shí)訓(xùn)空間也受到了限制。

2.由于條件有限，全班36人每人的實(shí)操機(jī)會(huì)比較少，例如練習(xí)財(cái)務(wù)軟件、網(wǎng)上報(bào)稅時(shí)，只有一臺(tái)電腦可以使用。

3.整個(gè)實(shí)訓(xùn)還是以模擬為主，實(shí)際操作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少。

改進(jìn)建議

如果把同學(xué)分成若干小組去幾個(gè)事務(wù)所進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，老師只針對(duì)幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行專門(mén)訓(xùn)練，我想學(xué)生獲得的經(jīng)驗(yàn)也許會(huì)更多;增加實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

為工作做準(zhǔn)備

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸，但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及華拓給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。