千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《去會計師事務(wù)所實習(xí)報告(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《去會計師事務(wù)所實習(xí)報告(合集)》。
第一篇:會計師事務(wù)所實習(xí)報告
摘要:3個月的實習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,熟悉了審計業(yè)務(wù)活動,對于審計貨幣資金循環(huán)、費用和營業(yè)外收支等科目都進(jìn)行了大量的實踐審計,并對長期資產(chǎn)、應(yīng)交稅費、應(yīng)付職工薪酬等科目也有簡單接觸。在審計工作中不斷將理論知與實際工作相結(jié)合,在不斷地嘗試和實踐提高自己的專業(yè)水平,為接下來正式踏入社會做準(zhǔn)備。現(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。
關(guān)鍵詞:審計鑒證;貨幣資金;新三板
1 實習(xí)單位簡介
中匯成立于1992年,經(jīng)過近20年的探索和積累,成為具有財政部、證監(jiān)會批準(zhǔn)的從事證券、期貨相關(guān)業(yè)務(wù)許可證資格,以及具有國家稅務(wù)總局批準(zhǔn)的從事稅務(wù)鑒證、稅務(wù)服務(wù)資格的大型綜合性專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),由中匯會計師事務(wù)所(特殊普通合伙)、中匯稅務(wù)師事務(wù)所有限公司、中匯工程咨詢有限公司、中匯管理咨詢有限公司等組成。
中匯在全國近20個重要商業(yè)城市均設(shè)有分支機(jī)構(gòu),擁有跨領(lǐng)域?qū)I(yè)人才超過1500人,能為國內(nèi)外各行業(yè)客戶提供資本市場財務(wù)鑒證、審計、稅務(wù)、評估、工程咨詢、內(nèi)部控制與風(fēng)險咨詢、IT審計與IT咨詢、人力資源咨詢、會計服務(wù)、專業(yè)培訓(xùn)、國際業(yè)務(wù)等全方面的專業(yè)服務(wù)。
2 實習(xí)主要過程
審計助理的實習(xí)生活主要在一個又一個的審計項目中度過,從20xx年1月4號實習(xí)報道開始,到4月20號實習(xí)結(jié)束,主要參與了下列審計項目的工作:蘇州麥迪斯頓醫(yī)療科技股份有限公司、上海華麗達(dá)視聽科技有限公司、浙江德潤置業(yè)有限公司、杭州德冠投資有限公司、紹興御茶村茶業(yè)有限公司和杭州環(huán)申包裝新材料股份有限公司。具體項目安排為:第一周到第三周負(fù)責(zé)蘇州麥迪斯頓醫(yī)療科技股份有限公司的年報審計工作,第四周到第五周負(fù)責(zé)上海華麗達(dá)視聽科技有限公司的年報審計工作,第六周負(fù)責(zé)浙江德潤置業(yè)有限公司的年報審計,第七周負(fù)責(zé)杭州德冠投資有限公司的年報審計工作,第八周負(fù)責(zé)麥迪斯頓的訪談工作,第九周至第十一周負(fù)責(zé)紹興御茶村兩年一期的新三板上市審計工作,第十二到第十三周負(fù)責(zé)杭州環(huán)申包裝新材料股份有限公司的年報審計工作。
3 實習(xí)主要內(nèi)容
作為一名審計助理實習(xí)生,在實習(xí)期間我實習(xí)的主要審計科目包含資產(chǎn)負(fù)債表科目中的貨幣資金、其他往來款、長期資產(chǎn)、短期借款、長期借款等科目,利潤表中的管理費用、銷售費用、財務(wù)費用以及營業(yè)外收支等科目。
對于貨幣資金等資產(chǎn)類科目而言,我們主要主要管著其存在性,所涉及的審計程序內(nèi)容主要包括:
第一步:取得貨幣和銀行存款的明細(xì),制作lead schedule 主表;
第二步:取得銀行對帳單上顯示的期末余額,然后函證全部銀行帳戶;
第三步:對外匯資金的匯率用得是否正確做一個測試;
第四步:審閱全部銀行帳戶的銀行調(diào)節(jié)表,對于那些調(diào)節(jié)項目,要考慮原因是什么,是否要做調(diào)整,是否要與涉及到的其它科目的審計人員溝通;
第五步:大額的調(diào)節(jié)項目最好做個審計調(diào)整,尤其是已經(jīng)很長時間是調(diào)整項目的企業(yè)已收銀行未收的,和銀行已付款而企業(yè)未付款的;
對于短期借款等負(fù)債類科目而言,我們主要關(guān)注完整性認(rèn)定,其次為計價和分?jǐn)偟日J(rèn)定,因此我們負(fù)責(zé)執(zhí)行的主要審計程序為:
第一步:取得企業(yè)的明細(xì)賬、總賬(或科目余額表),所有借款合同、抵押合同、保證合同,與短期借款相關(guān)的憑證;
第二步:獲取或編制短期借款明細(xì)表并復(fù)核;
第三步:檢查短期借款本期增加、減少,檢查并記錄相關(guān)合同;
第四步:查詢并核對貸款卡信息;
第五步:函證短期借款及相關(guān)事項;
第六步:利息測算及借款費用處理;
第七步:與其他相關(guān)科目核對、編制交叉索引;
第八步:與報表附注進(jìn)行核對;
第九步:其他需執(zhí)行的程序。
對于其他應(yīng)收款而言,審計人員主要關(guān)注其它應(yīng)收款的存在性與估值,與應(yīng)收帳款一樣,同樣是主要關(guān)注存在性與估值。因此我們主要執(zhí)行以下審計程序:
第一步:獲取企業(yè)的明細(xì)賬、總賬(或科目余額表)及相關(guān)資料;
第二步:獲取或編制其他應(yīng)收款明細(xì)表并復(fù)核;
第三步:對其他應(yīng)收款實施函證,對未回函的進(jìn)行替代測試;
第四步:對于大額長期未能收回的項目,進(jìn)一步查明原因,確定是否可能發(fā)生壞賬損失;
第五步:進(jìn)行賬齡測試;
第六步:檢查壞賬準(zhǔn)備;
第七步:檢查關(guān)聯(lián)方往來;
第八步:與其它相關(guān)科目核對,編制交叉索引;
第九步:與報表附注進(jìn)行核對;
第十步:其他需執(zhí)行的程序。
相比于其他應(yīng)收款而言,其他應(yīng)付款審計我們主要關(guān)注的是其它應(yīng)付款的完整性。要講起來,其它應(yīng)付款和應(yīng)付賬款的關(guān)系,與其它應(yīng)收款和應(yīng)收款的關(guān)系差不多。對于其它應(yīng)付款,與應(yīng)付賬款一樣,同樣是主要關(guān)注其完整性。與應(yīng)付賬款有一定區(qū)別的是:在其它應(yīng)付款這個領(lǐng)域,非常強調(diào)每個明細(xì)項目的性質(zhì)。
應(yīng)付賬款的一般都很明確,而其它應(yīng)付款的性質(zhì)就是五花八門了。一般在企業(yè)里做會計的也知道,“其它應(yīng)收和其它應(yīng)付是兩個筐,什么都可以往里裝”。所以,在其它應(yīng)付款這個領(lǐng)域,也很難有什么常規(guī)的審計步驟,因為審計步驟是根據(jù)所審計科目的性質(zhì)“隨機(jī)應(yīng)變”“見機(jī)行事”的,如果不管這個科目是什么性質(zhì),都一味強調(diào)標(biāo)準(zhǔn)的步驟,就是“無稽之談”了。不過,其它應(yīng)付款這個領(lǐng)域的一般的思考方式還是有的:
我們對于其它應(yīng)付款的“預(yù)期”是:它不是由企業(yè)的主要業(yè)務(wù)產(chǎn)生的,盡管它是個筐,什么都裝,但一般不會裝太大的東西,所以它的余額不會太大。如果余額大,就是不正常的,其中必然有一些特殊項目。金額小的其它應(yīng)付款項目,仍然要管。這跟其它應(yīng)收款不一樣。因為審計人員主要關(guān)注的是一個完整性,就怕企業(yè)記少了,金額小反而是更擔(dān)心的。對于金額小的其它應(yīng)付款項目,重點在于了解其核算內(nèi)容,也就是其性質(zhì)是什么。一旦知道了其性質(zhì),就可以運用審計人員的經(jīng)驗來形成一個預(yù)期,這個余額應(yīng)該不應(yīng)該是很大的?如果不應(yīng)該,帳上也確實余額不大,就可以放過了。
4 實習(xí)的主要收獲和體會
經(jīng)過3個多月的實習(xí)生活,自己對審計的理解加深了很多,原先的疑惑也隨著審計審計工作的.不斷深入而得以消除??偟膩碚f,不能說取得了多少成績,對于初出校園的我來說,來到一直向往的事務(wù)所,3個月的實習(xí)過程是不斷觀察的過程,是自己不斷進(jìn)步的過程,尤其是自己的心態(tài)的轉(zhuǎn)變,以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時,對于老師交代的任務(wù),自己總是打折扣的完成,沒有盡自己最大的努力完成它;在工作時,對于其他成員交給我的任務(wù),對于簡單的任務(wù),我也能保質(zhì)保量地完成,對于一些稍微復(fù)雜的工作,自己真的很想出色的完成,但是由于各種原因,在完成的質(zhì)量和效率方面總是存在各種不足,現(xiàn)在真的很感激工作中出現(xiàn)的問題,這些問題以前在學(xué)校時也經(jīng)常出現(xiàn),自己總是缺乏動力去改變解決它:自己是屬于比較內(nèi)向的那類人,不習(xí)慣在不熟悉的人面前發(fā)表自己的觀點,說出自己的看法。在后來逐漸熟悉以后,自己也逐漸放的開,能簡單地說出自己的一些想法。 如果真的說在這一多月的實習(xí)中,自己有什么可以拿的出手的成績,我可以說我的復(fù)印技術(shù)越來越好。在3個多月的實習(xí)當(dāng)中,自己在復(fù)印資料時,我經(jīng)常研究如何讓復(fù)印的效果更好,復(fù)印機(jī)出現(xiàn)簡單的故障我也能輕松解決。
實習(xí)的每一天自己或多或小都有些收獲,自己的專業(yè)知識和對社會的認(rèn)識都在不斷地增加,然而工作就是工作,自己的在校的專業(yè)知識在處理工作中的問題時,經(jīng)常出現(xiàn)短路,理論和實踐或多或少存在些差異,而且實際中對某一方面的要求比較深,自己的專業(yè)稍微有絲不肯定,工作就不能繼續(xù)下去。有時真的很期望自己在實習(xí)工作中表現(xiàn)的很好,經(jīng)理和其他項目組成員交給我的任務(wù),我可以很迅速地保質(zhì)保量地將其完成,但有時轉(zhuǎn)念一想,自己實習(xí)期間最大的收獲之一就是發(fā)現(xiàn)自己在很多方面都存在不足,自己需要在以后的工作和學(xué)習(xí)中需要將這些不足克服掉。
第二篇:會計師事務(wù)所實習(xí)總結(jié)
學(xué)校為了加強我們對所學(xué)理論知識的理解和掌握,于大三第一學(xué)期末即xx年xx月xx日至xxxx日安排了一項分散實習(xí),有關(guān)會計崗位的實地實習(xí)?;趯W(xué)校安排,在邊麗潔老師的指導(dǎo)下順利地完成實習(xí)。于xx年元旦過后直接去唐山會計事務(wù)所實習(xí)。該事務(wù)所辦公地點在唐山市路北區(qū)建華西道1號,實習(xí)期間先了解事務(wù)所的總體情況,然后跟著出納學(xué)習(xí),最后跟會計實習(xí)。實習(xí)的目的:把所學(xué)兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來,找出差距,看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題。總結(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學(xué)會了和同事溝通,以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。
實習(xí)的內(nèi)容:
先了解事務(wù)所的發(fā)展史以及各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,事務(wù)所的規(guī)模、學(xué)習(xí);最后是跟著會計實習(xí),看會計如何處理業(yè)務(wù)。
實習(xí)的心得體會
剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。事務(wù)所的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)事務(wù)所的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我認(rèn)識到對一個大事務(wù)所也只能是從整體上認(rèn)識了解一下,至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對事務(wù)所有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認(rèn)識,要知道事務(wù)所設(shè)那個崗位的目的,要達(dá)到預(yù)期的效果,才能保證事務(wù)所的正常運行。在財務(wù)部跟隨出納實習(xí)時,先了解事務(wù)所的財務(wù)制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序??粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責(zé)任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。
第三篇:會計師事務(wù)所實習(xí)報告
會計專業(yè)是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科,現(xiàn)代會計是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)控制工程中的重要組成部門,是信息社會中通過對包括財務(wù)會計信息在內(nèi)的經(jīng)濟(jì)信息的優(yōu)化與利用,以期實現(xiàn)對既定目標(biāo)控制的關(guān)鍵性管理工作。所以我為自己是一名會計專業(yè)的學(xué)生而感到無比的榮幸。在兩年的大學(xué)生活中,我學(xué)習(xí)了《會計基礎(chǔ)》,《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》、《成本會計》及《會計理論與實務(wù)》可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,都有了一定的認(rèn)知,但這些似乎只是紙上談兵,我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,在20xx年的暑假,有幸參加了為期近1個月的專業(yè)實習(xí)。
一、實習(xí)單位情況
我所實習(xí)的單位是湖北羅田興華聯(lián)合會計師事務(wù)所。事務(wù)所分為辦公室、財務(wù)審計部、資產(chǎn)評估部、代理記賬部、司法會計鑒定所以及管理咨詢部。業(yè)務(wù)主要為年報審計、法人離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、改制審計、破產(chǎn)審計、代理記賬、資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)。這里的職員大多都在四五十歲左右,所以對待我們這些實習(xí)生,都是和顏悅色,不耐其煩的解決我們在實踐過程中碰到的疑惑。正是在他們的帶領(lǐng)下,雖然只是短短一個月的時間,但在專業(yè)學(xué)習(xí)上有了一個質(zhì)的突破。
二、實習(xí)過程
1、粘貼原始憑證
在實習(xí)的初始階段,開始做的事情是粘貼原始憑證。一開始我對這件事情感覺不屑一顧,不過是將原始憑證粘貼在記賬憑證的后面而已。然而當(dāng)我拿到大大小小,數(shù)量甚至達(dá)到二十張的原始憑證,頓時變得手無阻錯。在這個過程中,我學(xué)習(xí)到,實際過程中,要將原始憑證粘貼在粘貼單上,在涉及到服務(wù)業(yè)消費時,都是等額憑證,而且張數(shù)比較多,這時首先要把憑證金額相等的進(jìn)行分門別類,然后將紙張從小到大的順序,在粘貼單上從右至左依次粘貼。當(dāng)紙張超過記賬憑證的紙張時,要將憑證折起,左邊卷角,這樣不僅方便裝訂,而且查閱也很方便。
在事務(wù)所里,我有幸看到湖北省公路檢測站的會計憑證,他們的憑證裝訂非常的整齊,在粘貼原始憑證時,在左端間隔倆厘米左右,右端的憑證均勻分布,然后在左端用小紙條將憑證墊整齊,采用這中方法后的憑證左端非常的結(jié)實,整體平實。以前我對憑證的裝訂并不在意,現(xiàn)在我明白通過憑證的裝訂不僅體現(xiàn)出一個會計人員的專業(yè)素質(zhì),更是一種工作態(tài)度。
2、記賬
填寫記賬憑證,在學(xué)校的會計實務(wù)中有過這方面的學(xué)習(xí),但在實際操作中仍然存在差別。記賬的依據(jù)是原始憑證,在實踐中,原始憑證由三個部分組成,費用報銷單、原始憑證以及粘貼單。由于企業(yè)規(guī)模比較小,所以涉及到的會計科目并不多,但業(yè)務(wù)量比較大,所以在實際的操作中并不像我們理論學(xué)習(xí)中先寫借方,再寫貸方,而是將所有的借方寫完,然后在統(tǒng)一貸記現(xiàn)金或者銀行存款。這在一定程度上減少了工作量。填寫記賬憑證時,有時同一個業(yè)務(wù),但企業(yè)的性質(zhì)不同,所計入的科目也就不一樣。例如購買專業(yè)發(fā)票,相對于制造企業(yè)而言,計入管理費用的辦公費,相對于服務(wù)業(yè)而言,則是計入營業(yè)費用。在最后再結(jié)轉(zhuǎn)利潤和費用,記賬的程序就完成了。
3、過賬
在實習(xí)過程我所接觸到與理論學(xué)習(xí)最大的不同,就在于過賬這一步驟上。在實務(wù)學(xué)習(xí)過程中的做賬順序是,建賬、記賬、明細(xì)賬、丁字帳、科目匯總表、總賬,最后是報表。但在實際過程中,為了節(jié)省實間,以便盡快的做出財務(wù)報表以便報稅,記賬完畢后,直接過渡到丁字帳,然后可以得出本月的報表。通過試算平衡檢查數(shù)據(jù)的正確性,最后在稍微空閑的時間里,將記賬憑證過到明細(xì)賬和總賬中,這種方法可以更加合理的安排工作時間,同時在了解報表的前提下過賬,可以減少過賬程序中的錯誤,但不便于了解賬戶之間的聯(lián)系。
而我在實習(xí)過程中,非常榮幸的接觸到了真正的賬目,并協(xié)助進(jìn)行過帳這一過程。委托記賬的是湖北省食為天飲食有限公司。兩本三欄式的賬目,分別是資產(chǎn)類和負(fù)債類,一本多欄式賬目,一本數(shù)量金額式的賬目,以及一本總賬。這是一個漫長而又細(xì)致的工作,不容許有一丁點的馬虎,否則對于后面的對賬會產(chǎn)生巨大的麻煩。
雖然我們學(xué)習(xí)過各種更改的方法,但這并不是意味著就可以任意為之。更改的過于頻繁,會使帳頁看上去非常的不美觀。
4、報稅
公司每月都需要報稅的,一般情況下,按月報稅的有增值稅、城建稅、教育費附加、個人所得稅等,季度報稅的'是企業(yè)所得稅。按月報稅的時間是次月10日以前,按季報稅的是季后15日,限期繳納最后一日,遇到休息日,順延一日;遇到長假(春節(jié)、五一、十一節(jié)),按休息日順延。
報稅需要三份文件,首先是增值稅納稅申報表,小規(guī)模納稅申報表內(nèi)容包括計稅依據(jù)、稅款計算、納稅人或委托代理人填報。一般納稅人的申報表相對而言要詳細(xì)些,包括銷售額、稅款計算、稅款繳納、納稅聲明或納稅人申明。然后需要企業(yè)本月的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。報稅的相關(guān)文件一式三份,一份納稅人留存,一份主管稅務(wù)部門留存,一份征收部門留存。申報后,會得到國家稅務(wù)局認(rèn)證結(jié)果通知書,會計人員要將認(rèn)證相符的專用發(fā)票抵扣聯(lián)與通知書一起裝訂成冊,作為納稅檢查的備查資料,通知書一式倆聯(lián),第一聯(lián)稅務(wù)機(jī)關(guān)留存,第二聯(lián)送達(dá)企業(yè)。
5、會計電算化
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,會計電算化已逐漸成為會計工作過程中的主流。事務(wù)所中也是將電子帳和手工帳相結(jié)合。實習(xí)單位采用的會計電算化軟件是正航導(dǎo)航者。相對于學(xué)校學(xué)習(xí)的用友軟件在操作上要簡便很多。這個軟件一共有四個部分,首先是共同管理,在開賬時設(shè)置人員資料,會計科目,系統(tǒng)參數(shù)設(shè)定,產(chǎn)品資料,客戶資料,供應(yīng)商資料等。然后是財務(wù)管理部分,設(shè)置包括財務(wù)參數(shù)設(shè)置和期初數(shù)據(jù)錄入。第三部分是出納管理,最后是固定管理。雖然版塊設(shè)置比較少,但卻涵蓋了所有的會計內(nèi)容,可以隨時查看明細(xì)帳,總賬,日記帳,余額表,自動生成財務(wù)報表。對于規(guī)模較小的企業(yè)非常實用,操作也很直觀方便。
三、實習(xí)心得
1、實踐出真知
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這是陸游的《冬夜讀書示子聿》一詩。意思是說,從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認(rèn)識事物還必須親自實踐。雖然只是短短幾個月的時間,但在這里我接觸到了實實在在的賬目,更加深刻的體會到會計科目之間的聯(lián)系,以及各項程序的銜接和內(nèi)涵。
2、理論與實踐相結(jié)合
我在課堂上學(xué)習(xí)到的只是理論知識,但是很多的理論在實際中都具有一定的變更,在遇到這樣的情況時,要注意在不違反會計制度的原則上,以實際為標(biāo)準(zhǔn)。 3、不積跬步,無以至千里
在實習(xí)過程,雖然我所做的只是一些小事情,但是沒有這些事情的積累和學(xué)習(xí),我也不可能這么深刻的體會到會計深遠(yuǎn)的意義。會計可以說是一門綜合性很強的學(xué)科,所涉及到的內(nèi)容也是包羅萬象,只有一步一個腳印,才有可能達(dá)到輝煌的頂峰。
第四篇:稅務(wù)師事務(wù)所實習(xí)報告范文3000字
會計專業(yè)是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科,現(xiàn)代會計是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)控制工程中的重要組成部門,是信息社會中通過對包括財務(wù)會計信息在內(nèi)的經(jīng)濟(jì)信息的優(yōu)化與利用,以期實現(xiàn)對既定目標(biāo)控制的關(guān)鍵性管理工作。所以我為自己是一名會計專業(yè)的學(xué)生而感到無比的榮幸。在兩年的大學(xué)生活中,我學(xué)習(xí)了《會計基礎(chǔ)》,《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》、《成本會計》及《會計理論與實務(wù)》可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,都有了一定的認(rèn)知,但這些似乎只是紙上談兵,我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,在20xx年的暑假,有幸參加了為期近1個月的專業(yè)實習(xí)。
一、實習(xí)單位情況
我所實習(xí)的單位是湖北羅田興華聯(lián)合會計師事務(wù)所。事務(wù)所分為辦公室、財務(wù)審計部、資產(chǎn)評估部、代理記賬部、司法會計鑒定所以及管理咨詢部。業(yè)務(wù)主要為年報審計、法人離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、改制審計、破產(chǎn)審計、代理記賬、資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)。這里的職員大多都在四五十歲左右,所以對待我們這些實習(xí)生,都是和顏悅色,不耐其煩的解決我們在實踐過程中碰到的疑惑。正是在他們的帶領(lǐng)下,雖然只是短短一個月的時間,但在專業(yè)學(xué)習(xí)上有了一個質(zhì)的突破。
二、實習(xí)過程
1、粘貼原始憑證
在實習(xí)的初始階段,開始做的事情是粘貼原始憑證。一開始我對這件事情感覺不屑一顧,不過是將原始憑證粘貼在記賬憑證的后面而已。然而當(dāng)我拿到大大小小,數(shù)量甚至達(dá)到二十張的原始憑證,頓時變得手無阻錯。在這個過程中,我學(xué)習(xí)到,實際過程中,要將原始憑證粘貼在粘貼單上,在涉及到服務(wù)業(yè)消費時,都是等額憑證,而且張數(shù)比較多,這時首先要把憑證金額相等的進(jìn)行分門別類,然后將紙張從小到大的順序,在粘貼單上從右至左依次粘貼。當(dāng)紙張超過記賬憑證的紙張時,要將憑證折起,左邊卷角,這樣不僅方便裝訂,而且查閱也很方便。
在事務(wù)所里,我有幸看到湖北省公路檢測站的會計憑證,他們的憑證裝訂非常的整齊,在粘貼原始憑證時,在左端間隔倆厘米左右,右端的憑證均勻分布,然后在左端用小紙條將憑證墊整齊,采用這中方法后的憑證左端非常的結(jié)實,整體平實。
以前我對憑證的裝訂并不在意,現(xiàn)在我明白通過憑證的裝訂不僅體現(xiàn)出一個會計人員的專業(yè)素質(zhì),更是一種工作態(tài)度。
2、記賬
填寫記賬憑證,在學(xué)校的會計實務(wù)中有過這方面的學(xué)習(xí),但在實際操作中仍然存在差別。記賬的依據(jù)是原始憑證,在實踐中,原始憑證由三個部分組成,費用報銷單、原始憑證以及粘貼單。由于企業(yè)規(guī)模比較小,所以涉及到的會計科目并不多,但業(yè)務(wù)量比較大,所以在實際的操作中并不像我們理論學(xué)習(xí)中先寫借方,再寫貸方,而是將所有的借方寫完,然后在統(tǒng)一貸記現(xiàn)金或者銀行存款。這在一定程度上減少了工作量。填寫記賬憑證時,有時同一個業(yè)務(wù),但企業(yè)的性質(zhì)不同,所計入的科目也就不一樣。例如購買專業(yè)發(fā)票,相對于制造企業(yè)而言,計入管理費用的辦公費,相對于服務(wù)業(yè)而言,則是計入營業(yè)費用。在最后再結(jié)轉(zhuǎn)利潤和費用,記賬的程序就完成了。
3、過賬
在實習(xí)過程我所接觸到與理論學(xué)習(xí)最大的不同,就在于過賬這一步驟上。在實務(wù)學(xué)習(xí)過程中的做賬順序是,建賬、記賬、明細(xì)賬、丁字帳、科目匯總表、總賬,最后是報表。但在實際過程中,為了節(jié)省實間,以便盡快的做出財務(wù)報表以便報稅,記賬完畢后,直接過渡到丁字帳,然后可以得出本月的報表。通過試算平衡檢查數(shù)據(jù)的正確性,最后在稍微空閑的時間里,將記賬憑證過到明細(xì)賬和總賬中,這種方法可以更加合理的安排工作時間,同時在了解報表的前提下過賬,可以減少過賬程序中的錯誤,但不便于了解賬戶之間的聯(lián)系。
而我在實習(xí)過程中,非常榮幸的接觸到了真正的賬目,并協(xié)助進(jìn)行過帳這一過程。委托記賬的是湖北省食為天飲食有限公司。兩本三欄式的賬目,分別是資產(chǎn)類和負(fù)債類,一本多欄式賬目,一本數(shù)量金額式的賬目,以及一本總賬。這是一個漫長而又細(xì)致的工作,不容許有一丁點的馬虎,否則對于后面的對賬會產(chǎn)生巨大的`麻煩。
雖然我們學(xué)習(xí)過各種更改的方法,但這并不是意味著就可以任意為之。更改的過于頻繁,會使帳頁看上去非常的不美觀。
4、報稅
公司每月都需要報稅的,一般情況下,按月報稅的有增值稅、城建稅、教育費附加、個人所得稅等,季度報稅的是企業(yè)所得稅。按月報稅的時間是次月10日以前,按季報稅的是季后15日,限期繳納最后一日,遇到休息日,順延一日;遇到長假(春節(jié)、五一、十一節(jié)),按休息日順延。
報稅需要三份文件,首先是增值稅納稅申報表,小規(guī)模納稅申報表內(nèi)容包括計稅依據(jù)、稅款計算、納稅人或委托代理人填報。一般納稅人的申報表相對而言要詳細(xì)些,包括銷售額、稅款計算、稅款繳納、納稅聲明或納稅人申明。然后需要企業(yè)本月的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。報稅的相關(guān)文件一式三份,一份納稅人留存,一份主管稅務(wù)部門留存,一份征收部門留存。申報后,會得到國家稅務(wù)局認(rèn)證結(jié)果通知書,會計人員要將認(rèn)證相符的專用發(fā)票抵扣聯(lián)與通知書一起裝訂成冊,作為納稅檢查的備查資料,通知書一式倆聯(lián),第一聯(lián)稅務(wù)機(jī)關(guān)留存,第二聯(lián)送達(dá)企業(yè)。
5、會計電算化
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,會計電算化已逐漸成為會計工作過程中的主流。事務(wù)所中也是將電子帳和手工帳相結(jié)合。實習(xí)單位采用的會計電算化軟件是正航導(dǎo)航者。相對于學(xué)校學(xué)習(xí)的用友軟件在操作上要簡便很多。這個軟件一共有四個部分,首先是共同管理,在開賬時設(shè)置人員資料,會計科目,系統(tǒng)參數(shù)設(shè)定,產(chǎn)品資料,客戶資料,供應(yīng)商資料等。然后是財務(wù)管理部分,設(shè)置包括財務(wù)參數(shù)設(shè)置和期初數(shù)據(jù)錄入。第三部分是出納管理,最后是固定管理。雖然版塊設(shè)置比較少,但卻涵蓋了所有的會計內(nèi)容,可以隨時查看明細(xì)帳,總賬,日記帳,余額表,自動生成財務(wù)報表。對于規(guī)模較小的企業(yè)非常實用,操作也很直觀方便。
三、實習(xí)心得
1、實踐出真知
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這是陸游的《冬夜讀書示子聿》一詩。意思是說,從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認(rèn)識事物還必須親自實踐。雖然只是短短幾個月的時間,但在這里我接觸到了實實在在的賬目,更加深刻的體會到會計科目之間的聯(lián)系,以及各項程序的銜接和內(nèi)涵。
2、理論與實踐相結(jié)合
我在課堂上學(xué)習(xí)到的只是理論知識,但是很多的理論在實際中都具有一定的變更,在遇到這樣的情況時,要注意在不違反會計制度的原則上,以實際為標(biāo)準(zhǔn)。
3、不積跬步,無以至千里
在實習(xí)過程,雖然我所做的只是一些小事情,但是沒有這些事情的積累和學(xué)習(xí),我也不可能這么深刻的體會到會計深遠(yuǎn)的意義。會計可以說是一門綜合性很強的學(xué)科,所涉及到的內(nèi)容也是包羅萬象,只有一步一個腳印,才有可能達(dá)到輝煌的頂峰。
第五篇:會計事務(wù)所的實習(xí)報告
在XX年2月初,經(jīng)同學(xué)介紹來到了xx會計師事務(wù)所有限公司番禺業(yè)務(wù)部面試會計助理,實習(xí)了3個月,學(xué)到了不少應(yīng)用能力,發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校教的和實際工作的真的難接應(yīng)啊!學(xué)生真的缺少實操經(jīng)驗和社會閱歷。
一、實習(xí)環(huán)境及崗位情況
xx會計師事務(wù)所有限公司是經(jīng)廣東省財政廳批準(zhǔn)成立,具有獨立法人資格的會計師事務(wù)所,目前公司主要業(yè)務(wù)是企業(yè)設(shè)立驗資、變更、增資;各類企業(yè)年度審計、工商年檢審計;企業(yè)所得稅匯算清繳,出具查賬報告;資產(chǎn)評估(含房地產(chǎn));企業(yè)跨區(qū)、歇業(yè)清稅查賬;財稅顧問、培訓(xùn)、設(shè)立會計制度;稅務(wù)代理、代理記帳、會計咨詢、投資分析及海外公司注冊(離岸公司)等。公司擁有專業(yè)技術(shù)人員40多名,其中:注冊會計師15名、注冊稅務(wù)師8名、注冊評估師5名、高級會計師1名、其它專業(yè)人員11名,并聘請了多名資深專家和經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士與各類經(jīng)濟(jì)管理專家、學(xué)者擔(dān)任常年顧問。擁有自己的客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)部操作規(guī)范以及較強的專業(yè)技術(shù)力量,能確保我們的服務(wù)切合客戶的需求,公司有完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和信息溝通系統(tǒng),能夠保持與客戶的雙向溝通和信息反饋,有利于服務(wù)質(zhì)量的保證。
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù):
1.了解會計師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。
2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。
3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
現(xiàn)按照時間進(jìn)度將實習(xí)內(nèi)容報告如下:
第一周,我就跟著會計師到一間物流公司查賬做審計報告和所得稅匯算清繳了,雖然自己什么都還沒清楚要做什么,但會計師很有耐心的講解給我聽怎么做,第一次就負(fù)責(zé)了檢查他們公司的帳目有沒有白條,而會計師就在做審計工作。
在注冊會計師老師的指導(dǎo)下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿.起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等.然后開始進(jìn)入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑證號,我們實習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目.抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的.在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見.在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議.在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會。
這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗
第二周開始,我跟著注冊會計師出外勤,完成年度審計業(yè)務(wù)和所得稅清繳,客戶有科技園、惠普電子有限公司、柏盛堂醫(yī)藥有限公司等。
之后的時間我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感。
這樣,我在廣州德公會計師事務(wù)所有限公司番禺業(yè)務(wù)部為期8周的實習(xí)就結(jié)束了,時間雖短,但內(nèi)容豐富,讓我受益很深。
三、實習(xí)體會
通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。
明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。
體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責(zé)的重要性,無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會計師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計這一重任.而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì),同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。
同時,作為事務(wù)所的實習(xí)人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作.會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性..每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶.這為其一.會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二.在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎(chǔ).體現(xiàn)了會計的規(guī)范性.對于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證.然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬.期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬.結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,損益表等等年度報表.這就是會
第六篇:會計師事務(wù)所實習(xí)總結(jié)
實習(xí)已經(jīng)過去將近一個月了,思前想后還是得總結(jié)一下打工生活滴-反正開學(xué)得交實踐論文,那――就不妨一石二鳥啦,身為會計專業(yè)的學(xué)生,同時又對審計懷有濃厚的興趣,因而我選擇到會計師事務(wù)所實習(xí),嘗試去感受審計工作的甜酸苦辣。
正式實習(xí)的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清楚到工作地點的公交路線,又牢記著具體的地址,心想萬無一失了。誰知道實習(xí)的第一天按著在網(wǎng)上查出來的路線下車后,問了在車站維持秩序的保安和好幾個路人都沒有一個人知道我工作的那棟大廈在哪里。我著急了,怎么可以在實習(xí)的第一天出現(xiàn)這種意外呢?于是我見到保安人員就攔截,終于我碰到的第二個保安知道大廈的所在,朝他指著的方向望去才發(fā)現(xiàn)那棟大廈正在裝修,整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了,怪不得我老找不著。會計師事務(wù)所實習(xí)報告。在我的加速奔跑下最后在上班時間的前五分鐘到達(dá)了辦公室。
辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯”?!翱铡敝傅氖琴即蟮霓k公室卻沒幾個辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質(zhì)的特點:忙。辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了,而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務(wù)就是看底稿。會計師事務(wù)所實習(xí)報告。我才發(fā)現(xiàn)審計工作也分很多種,最普遍的當(dāng)然是年度審計啦,除此之外還有勞保金的審計,離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了,我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣,首先是封面,接著是索引,然后是總體的審計計劃,最后是具體業(yè)務(wù)的審計。
由于前三項的內(nèi)容都相似,所以對我來說價值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計的部分了。這部分是審計工作的精髓,凝聚了審計工作的過程。審定了的科目都匯集與此,每個科目都由具體審計計劃,審定表,抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個會計科目都有審定的必要,只有被審計單位年度財務(wù)報表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年初審定數(shù),就是財務(wù)報表上的年初數(shù);未審定數(shù),就是我們核對了被審計單位的明細(xì)賬與總賬相符后,總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額;已審定數(shù),就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說,已審定數(shù)是和被審計單位提供給我們的財務(wù)報表上的數(shù)字相同的,如果出現(xiàn)不符就是被審計單位的財務(wù)工作出現(xiàn)問題了。除了核對明細(xì)賬和總賬外,審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務(wù),再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確,記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過程就記錄在抽查表上。如果財務(wù)報表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目,那么這個科目就沒有抽查的必要了。
大概看懂了一點審計工作底稿后,我就開始整理工作底稿的工作了。其實這是一個重復(fù)性很強的工作,但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同,底稿的內(nèi)容也各不相同,我就趁著這個機(jī)會努力吸取知識,找出不懂的地方抓緊時間請教上司,卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實踐是有著差別的,有時候甚至存在鴻溝。而實習(xí)的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應(yīng)有的思考。
我實習(xí)的第一個感悟是實習(xí)價值的高低取決于自身的積極性。在一個完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),再指出你的錯誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴,一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務(wù),做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了,也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機(jī)去發(fā)問,把握自己可以把握到的盡量讓實習(xí)更具價值。
第二個感悟是實習(xí)不但是一個提高動手能力的機(jī)會,更是一個鍛煉交際能力的時機(jī)。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的.前輩以及實習(xí)生相處融洽的這一點,讓我在實習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會計師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營業(yè)成本,以比較優(yōu)惠的價格吸引客戶,留住客戶,內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信函的發(fā)放上,規(guī)范的做法是會計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的,但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會讓被審計單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下,一方面事務(wù)所要創(chuàng)造利潤,另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時候,特別是發(fā)生尖銳的矛盾,關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下,很多時候事務(wù)所會以折衷的方法,降低審計工作質(zhì)量來謀求生存。
隨著時間的流逝,實習(xí)生日漸增多,由于我是第一個進(jìn)公司的實習(xí)生,學(xué)習(xí)東西比他們早,工作也完成得不錯,負(fù)責(zé)管理實習(xí)生的職員就把教導(dǎo)后進(jìn)實習(xí)生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大,在大家的努力下很快經(jīng)過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領(lǐng)了一個又一個桌面。這時實習(xí)生的管理員就教我如何對已經(jīng)整理過的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。
由于工作并不難,我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了。當(dāng)哪個實習(xí)生沒有工作問我有什么可以幫忙的時候我總能交代她們新的工作,也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實習(xí)生對前輩們都有畏懼感,同時覺得我能把工作都完成得很好,所以她們碰到問題的時候就會選擇首先向我詢問;又因為管理員在實習(xí)生中與我溝通得最好,所以有什么任務(wù)都會交給我去做。最后就變成這樣一種局面:辦公室里名字被叫得最多次數(shù)的就是我了從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比較多,而幫助其他實習(xí)生解決一些工作上的問題也需要時間,我無法在短時間里完成交與的任務(wù)。
所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實習(xí)生,讓每個人都有充足的工作。再后來,實習(xí)生的數(shù)量繼續(xù)增多,中間就會出現(xiàn)一些溝通方面的問題。實習(xí)生中碰到諸如此類的問題時她們也會告訴我,希望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時也能保持與實習(xí)生非常良好的關(guān)系。
其實在實習(xí)之前我就給這個實習(xí)定了一個目標(biāo):感受審計工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計知識,能獨立的完成審計的業(yè)務(wù),這些對于一個實習(xí)生來說也不現(xiàn)實。我只希望能感受審計人的生活,體會事務(wù)所工作的氛圍,了解我理想的行業(yè)是否真的適合我。而結(jié)果是我得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業(yè)的理解,而是實習(xí)帶給我的成就感,讓一直帶點自卑情結(jié)的我明白到自己的能力。進(jìn)入大學(xué)以后在參加的活動中我都扮演著一個teammate的角色。而實習(xí)中雖然沒有定位職位,我就自然而然的成為了實習(xí)生里的leader的角色,從教導(dǎo)工作,分配任務(wù)到調(diào)解矛盾,一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實習(xí)生們對我的信任讓我更認(rèn)真細(xì)致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的,自信和出色是相得益彰的,而這些也是快樂的源泉。實習(xí)期間和大家一起工作,一起成長我感到由衷的喜悅。
到了最后,我都舍不得離開實習(xí)的崗位了,還有幾個實習(xí)生叫我不要走,我深切的感受到短短一個月里大家結(jié)下的深厚的情誼。很慶幸自己得到了這個實習(xí)的機(jī)會,一個讓我更自信的去面對即將到殘酷的“賣身”期的經(jīng)歷。