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第一篇：電子實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)光如梭，不知不覺我已經(jīng)大二了，今年是我第二次參加產(chǎn)學(xué)合作教育。產(chǎn)學(xué)合作是要求我們大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從而鍛煉我們自己的能力，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將我們所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，培養(yǎng)我們學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。在實(shí)踐成長(zhǎng)，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我進(jìn)一步更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

我找到了一家關(guān)于電子設(shè)備公司叫上海旭拓電子通訊設(shè)備有限公司。這和我的專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)有所關(guān)聯(lián)，上海旭拓電子通訊設(shè)備有限公司是為普通高效電子類的學(xué)生提供電子制作散裝件，給學(xué)生們作培訓(xùn)、考核用的。主要有：指針式、數(shù)字式萬用電表、收錄機(jī)、收音機(jī)、電子鐘、穩(wěn)壓電源、等電子器件，上海旭拓電子通訊設(shè)備有限公司還有SMT、插件、焊接、組裝等各類電子產(chǎn)品的來料來樣加工的業(yè)務(wù)，多條流水線，還有與PCB有關(guān)的波峰焊機(jī)，這是我們?cè)趯W(xué)校都有過的。

首先，我們?cè)诹魉€上操作，工作只是一些簡(jiǎn)單的零件組裝，而且是反復(fù)重復(fù)同一個(gè)操作。漸漸地，在操作的磨合中了解到當(dāng)了一名操作員，看似容易，其實(shí)要做好它很不簡(jiǎn)單。因?yàn)?，?dāng)一名操作員首先要學(xué)習(xí)怎樣做好一名操作員，它最基本的要求就是：大到要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作、服務(wù)承諾和工作制度，小到要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能熟練于心。

在這次的流水線上操作實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了很多，其一要有團(tuán)隊(duì)精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條線的員工，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，馬虎不得，哪怕是看起來不大重要，都有可能被檢查出來重新返工，那樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的員工的時(shí)間。這就使我們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。其二，我們學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí)，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費(fèi)時(shí)，才真正的體會(huì)到“錢”是來之不易?？梢哉f這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂無形的思想道德課，讓我們受益匪淺，教育深刻。除了學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，勤儉節(jié)約，我們還懂得了人際關(guān)系的重要性，在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 畢竟在車間不是你一個(gè)人在工作。眾所周知社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,關(guān)鍵就要看個(gè)人了，其實(shí)我想說的一點(diǎn)是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就嘗試適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

過了兩個(gè)星期，總管讓我們開始手工焊接一些小部件，這是我們?cè)趯W(xué)校都有訓(xùn)練過，如今應(yīng)用到工作中心中有一點(diǎn)小興奮，畢竟學(xué)有所成，學(xué)有所用了。我們又重新拿起了電烙鐵，唯一不同的是學(xué)校大都是孔徑大的插裝，現(xiàn)在要求我們面積極小的貼片。一開始我認(rèn)為貼片焊接一樣很容易，可是做起來的時(shí)候總是出現(xiàn)這樣那樣的失誤，不是焊錫多了，就是焊出空孔了，好一陣子才有所好轉(zhuǎn)。在這次實(shí)習(xí)之后我才知道，焊好一樣?xùn)|西真的不是那么的容易的一件事。在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作，該怎么準(zhǔn)備，都要有一個(gè)很好的計(jì)劃，否則就做不好。做什么事情之前，都要有充分的準(zhǔn)備才能做好。其次是細(xì)心！還要小心！這很重要，比如，在我們貼片的時(shí)候，小心的操縱是十分關(guān)鍵的，如果你一不小心把前面同學(xué)貼片給弄掉了或者

把焊膏刮掉了，對(duì)于其他同學(xué)的操縱都會(huì)被影響;再如，我們?cè)谫N元件的時(shí)候，有的元件很小，需要我沉下心來仔細(xì)的去焊接每一個(gè)元件，但在每一個(gè)細(xì)節(jié)上就需要我仔細(xì)對(duì)待。再有就是沒有規(guī)矩，不成方圓。在制板過程中，每一個(gè)步驟都應(yīng)該遵守它的操縱規(guī)則，我們應(yīng)把操縱規(guī)則指導(dǎo)書的要求記在心，不僅在電子制造行業(yè)里，在其他的各個(gè)行業(yè)中都有它的規(guī)則要求，對(duì)于我們即將涉入社會(huì)工作的大學(xué)生來說，遵守行業(yè)規(guī)則是我們的基本素質(zhì)。在我們實(shí)習(xí)的焊接和安裝工作中，工廠的老師傅沒有對(duì)我們進(jìn)行很多很細(xì)致的指導(dǎo)工作，讓我們自己動(dòng)手，自己總結(jié)，自己做好，我覺得這樣很對(duì)。這樣不像安裝元件一樣那樣不用動(dòng)腦筋，沒有師傅的指導(dǎo)，我們就有必要?jiǎng)右幌履X筋，必須自己做好總結(jié)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，這樣才能有進(jìn)步。 當(dāng)然對(duì)這次實(shí)習(xí)，我是十分的不斷進(jìn)步，這樣才能學(xué)到許多書本中學(xué)不到的知識(shí)。我們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中就是這樣不斷的學(xué)習(xí)的。在這次實(shí)習(xí)中，我們動(dòng)手得最多的就是焊接元件的引腳，這應(yīng)該是整個(gè)實(shí)習(xí)的重點(diǎn)了。我們?cè)诤附拥倪^程中，就是要不斷的加以總結(jié)。我們懂得了怎么樣焊才是最好的焊接方法，怎么樣焊接才能焊得比較標(biāo)準(zhǔn)，如果焊得不是十分標(biāo)準(zhǔn)，又如何改進(jìn)，焊錯(cuò)了又該怎么辦，這些都是我們都需要不斷總結(jié)不斷提高的。這次實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)習(xí)到了萬用表的原理和安裝，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了貼片焊接，在書本上學(xué)習(xí)一些原理的基礎(chǔ)上，我也提升了自己的動(dòng)手的能力，從中也得到了一些啟示：那就是平時(shí)我認(rèn)為焊接很容易，只有到了自己動(dòng)手的時(shí)候才知道一些看上去很容易的東西，其實(shí)也不是那么容易的，事非經(jīng)過不知難。

接著我們開始對(duì)我們焊接的原件進(jìn)行無損探傷。對(duì)焊接完成后的焊件進(jìn)行無損探傷，是工廠整個(gè)生產(chǎn)過程中最不可缺少的一步，檢測(cè)出焊件中的各種缺陷，提高安全性能，確保生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，所以這一步是至關(guān)重要的。射線探傷的主要步驟分為拍片、洗片、審片。首先要進(jìn)行貼片，將貼片放在待檢鋼板的外圓周上，暗袋盒緊貼在焊縫上，使暗袋盒內(nèi)的膠片長(zhǎng)度方向與焊縫方向一致，X射線拍攝射線照片時(shí)，焦點(diǎn)應(yīng)盡可能對(duì)準(zhǔn)受檢焊縫的長(zhǎng)度和寬度中心，膠片應(yīng)有足夠長(zhǎng)度，所放位置應(yīng)使焊縫末端，膠片的寬度應(yīng)使焊接接頭所有部分均攝入照片，包括熱影響區(qū)，照片上還應(yīng)有足夠空間容納線型質(zhì)計(jì)和膠片識(shí)別標(biāo)記而不影響焊縫及熱影響區(qū)的范圍。評(píng)片的時(shí)候，在底片評(píng)定區(qū)域內(nèi)不應(yīng)有以下妨礙底片評(píng)定的假缺陷。

最后，最后我們進(jìn)行了印制線路板設(shè)計(jì)方面的實(shí)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校試訓(xùn)過，學(xué)校組織應(yīng)用電子工程師的認(rèn)證，這對(duì)于這方面很有幫助的。對(duì)于電子產(chǎn)品來說，印制線路板設(shè)計(jì)是其從電原理圖變成一個(gè)具體產(chǎn)品必經(jīng)的一道設(shè)計(jì)工序，其設(shè)計(jì)的合理性與產(chǎn)品生產(chǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量緊密相關(guān)，其中包括板的布局、印制線路板上的元器件放置的通常順序、元器件距離板邊緣的長(zhǎng)度；印制導(dǎo)線的布設(shè)應(yīng)盡可能的短，尤其在高頻回路中；相鄰導(dǎo)線間距必須能滿足電氣安全要求，為了便于操作和生產(chǎn)，間距也應(yīng)盡量寬些。印制導(dǎo)線的公共地線，應(yīng)盡量布置在印制線路板的邊緣部分。焊盤的內(nèi)孔尺寸必須從元件引線直徑和公差尺寸、孔徑公差、孔金屬化電鍍層厚度等方面考慮。焊盤內(nèi)孔邊緣到印制板邊的距離要大于1mm，這樣可以避免加工時(shí)導(dǎo)致焊盤缺損。印制線路板一般采用覆箔層壓板制成，常用的是覆銅箔層壓板。板材選用時(shí)要從電氣性能、可靠性、加工工藝要求、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等方面考慮，等等這些要求我們都要熟記于心，在電腦操縱的時(shí)候才能得心應(yīng)手。我們總以為記住這些問題，就不會(huì)有問題。但是事情總會(huì)出乎意料，我們?cè)谶@方面經(jīng)驗(yàn)較少，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足。雖然已學(xué)會(huì)了印制線路板設(shè)計(jì)軟件，但設(shè)計(jì)出的印制線路板常有這樣那樣的問題，這就需要求我們平時(shí)注意積累，正所謂好記性不如爛筆頭，我們要記下平時(shí)自己的疑問。不管我們學(xué)習(xí)做什么，都是如此。最后我們孰能生巧，越來越熟練了。

為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我通過此次實(shí)習(xí)，自己一下子學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了許多做人做事的道理，也懂得了時(shí)間的可貴，人生在于努力與進(jìn)取，人生的道路有如逆水行舟不進(jìn)則退。我在收獲經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還收獲了許多閱歷，收獲了一些成熟，在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力，在其他的能力上也都有所提高。在這同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了很多

實(shí)用的方法，在以后的工作當(dāng)中都用得上，這次實(shí)習(xí)收獲頗多，以后面對(duì)社會(huì)的時(shí)候，我要吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我也要不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐。以后在工作崗位中要勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦，有很多時(shí)候，是不會(huì)有人告訴我們一步一步該怎么做的。都需要我們自己去弄理解，需要自己一點(diǎn)點(diǎn)去鉆研，所以我們的每一步都需要獨(dú)立思考的。其中也許會(huì)遇到很多的挫折，在這個(gè)時(shí)候除我們了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己去思考，自己尋找的答案最容易記在心里，心中要相信自己，這樣才能闖出一片天地，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢面對(duì)人生中的每一個(gè)困難，就能擁有精彩的人生，這讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生目標(biāo)，更要有一種平和的心和不恥下問的精神，以后不管遇到什么事都要去思考，都要多向別人請(qǐng)教，都要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)了。

此外，我領(lǐng)悟到，在大學(xué)里面學(xué)的不是知識(shí)，而是自學(xué)的能力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在這短短的四周里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的'匱乏，這次我們自己設(shè)計(jì)印制線路板，自己動(dòng)手，完成的這次實(shí)習(xí)，完完全全的都是靠我們自己所掌握的知識(shí)去做的，在以后參加工作后更能深刻體會(huì)這次實(shí)習(xí)的意義。知識(shí)的日新月異，人們的物質(zhì)文明也在不斷的提高，我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)在擁有的知識(shí)水平，社會(huì)日新月異，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不斷地從各方面充實(shí)自己的知識(shí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累如果我們不更新自己的知識(shí)，就會(huì)被社會(huì)淘汰。

最后，堅(jiān)持是最重要的，任何事情，如果你半途而廢，那就注定只有失敗。但反過來，任何事情只要你能堅(jiān)持做下去，就有了成功的可能！最后的成功，不同的人會(huì)有不同的詮釋，這要看各自的目的而定。繩鋸木斷，水滴石穿，這是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。下面給大家講幾個(gè)例子，希望大家能從中體會(huì)到堅(jiān)持不懈對(duì)成功的重要作用，在未來的學(xué)習(xí)和工作中能給大家?guī)聿粩嗯Φ牧α俊Ｃ總€(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，路上更隱伏著各種險(xiǎn)阻，你用什么去對(duì)付他們呢？你怎樣走向已定的目標(biāo)呢？勇敢、堅(jiān)毅、自信固不可少，但其中同樣閃光的是堅(jiān)持，是持之以恒的精神和毅力。堅(jiān)持不懈的精神并不是與生俱來的，它是理想之樹接出的果實(shí)。堅(jiān)持是要靠毅力的，只有偉大的目標(biāo)才可能產(chǎn)生偉大的毅力。沒有正確的人生目標(biāo)的生活是可悲的，沒有偉大的理想和目標(biāo)的行動(dòng)只是盲目的蠻干。

通過這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在這假期我的專業(yè)能力上有所提升，我更是感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

社會(huì)實(shí)踐還告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng) 具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等 素質(zhì)。要在嚴(yán)密、理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、 體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻 牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。

感謝這次實(shí)習(xí)，令我在實(shí)踐中成長(zhǎng)，這是一段充滿挫折與反思的旅程，這是一件我們一

生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

第二篇：電子實(shí)習(xí)報(bào)告

電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)大二后的第一次實(shí)習(xí)。當(dāng)然，大一的時(shí)候，我是在金工實(shí)習(xí)培訓(xùn)的。雖然我有一些實(shí)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但是在電工電子實(shí)習(xí)中難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。

然而，幸運(yùn)的是，戰(zhàn)斗中我并不孤單。在20xx級(jí)14班全體同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下，我們克服了很多困難，解決了很多問題。我不僅學(xué)到了收音機(jī)的工作原理和結(jié)構(gòu)，還學(xué)到了如何分析和處理問題以及如何解決問題。當(dāng)然，在這次實(shí)習(xí)中，我的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)和友好。

在整個(gè)練習(xí)過程中，我感觸很深，從簡(jiǎn)單的焊接到復(fù)雜的組裝，讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)和練習(xí)是統(tǒng)一的，相互依存的，沒有任何一個(gè)人是不可能成功做一臺(tái)收音機(jī)的。雖然課程結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)的海洋是無邊無際的，知識(shí)的海洋是廣闊的，我還需要學(xué)習(xí)很多。電子原件的魅力在我的世界才剛剛開始。只有在電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)歷的基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能更加提升自己。

對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我的經(jīng)歷大致總結(jié)如下：

1、對(duì)電子技術(shù)有比較直接的了解，對(duì)放大和整流電路有比較全面的了解。雖然我自己也曾經(jīng)拆解過簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但是和這個(gè)相比，無論是原理還是實(shí)際操作都是無法比擬的。

2、我們對(duì)焊接程序有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)焊接方法和技巧也更加熟悉。

3、分析和處理問題的能力有了很大的進(jìn)步。因?yàn)橐婚_始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)錯(cuò)誤，比如一開始在印制板背面實(shí)際焊接元器件，先焊接集成塊等等。隨著實(shí)踐，我深深體會(huì)到了提前分析和規(guī)劃的重要性，這一點(diǎn)我相信沒有做過這種實(shí)踐的人是體會(huì)不到的。

4、有較多的電子產(chǎn)品調(diào)試、校正經(jīng)驗(yàn)。我的電臺(tái)制作還有很長(zhǎng)的路要走。從我第一次打開電源開始，它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，終于可以聽多個(gè)頻道的廣播了。我調(diào)試并糾正了很多天的錯(cuò)誤。仔細(xì)檢查了每一個(gè)焊點(diǎn)，分析了電路板的布線，最終完美解決了問題。

5、這對(duì)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)很有幫助。雖然是抓烙鐵的手，但背后有很多頭腦在指揮和支持。我們將一起分析電路圖，解決擺在我們面前的每一個(gè)難題。也讓同學(xué)之間的友誼更深，班級(jí)更團(tuán)結(jié)！

第三篇：個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

我是__師范學(xué)院初等教育系x級(jí)x班實(shí)習(xí)生__，從20__年x月到x月x日在__市第x小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求。在實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

一、實(shí)習(xí)目的

在的實(shí)習(xí)過程中，能有著許多收獲和歡樂，但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大成績(jī)，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的實(shí)習(xí)生活是從x月x日開始，到x月中旬，我所在班級(jí)的班主任老師，由于個(gè)人原因請(qǐng)假一個(gè)月，這使我有機(jī)會(huì)在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能進(jìn)一步接觸班主任的班級(jí)管理工作，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習(xí)工作。

剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的，語文講解一些比較簡(jiǎn)單的古詩、詞及說理、寫景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué)，老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剛進(jìn)去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到10點(diǎn)。在一開始的幾周內(nèi)，備課都要到10點(diǎn)，真的很辛苦。

就這樣通過近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間。另外，通過大量的與學(xué)生接觸，逐漸地認(rèn)識(shí)了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，自己非常開心。這一切讓我深深體會(huì)到做任何事情都必須盡自己的努力，也只有盡了自己的努力，才能將工作做好，做扎實(shí)，才會(huì)收獲成功的喜悅。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易。

x月下旬到x月上旬，學(xué)校舉行了觀模課，每個(gè)年段每個(gè)班級(jí)每個(gè)科目都要講課，這也給我的實(shí)習(xí)生活增添了不少色彩，使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、主任及各年組的老師都要去聽課，給老師增添了不少的壓力，也給學(xué)生更好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，同時(shí)收獲最多的還是我，使我能很好地去接近老師們，聽他們講課的語言，看他們的教態(tài)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝸碓O(shè)計(jì)這節(jié)課，交流如何來管理班級(jí)……

通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我認(rèn)識(shí)到：

1、課前一定要認(rèn)識(shí)到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張。

2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績(jī)。

3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。

4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。

5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)老師的意見，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)?、難度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫批語，態(tài)度要慎重，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真聽取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責(zé)，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論職業(yè)道德，和獨(dú)立從事班主任工作能力，認(rèn)真學(xué) 習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗(yàn)：

1、維持日常秩序，保證課間的秩序，以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序，保證同學(xué)安全出校門。

2、開展主體班會(huì)，每周都要開展主體班會(huì)，對(duì)上周工作的總結(jié)和對(duì)上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排，每周都要進(jìn)行評(píng)比，都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。

3、個(gè)別學(xué)生的教育工作，個(gè)別學(xué)生不寫作業(yè)，家長(zhǎng)又沒時(shí)間檢查或沒有在家鄉(xiāng)身邊的長(zhǎng)托生，對(duì)他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流，找明不寫作業(yè)的原因，勸其改正、進(jìn)行說服教育。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

我原本是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是喜歡獨(dú)來獨(dú)往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校生活中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在學(xué)校工作中，不是所有的工作都是自己處理就會(huì)把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解學(xué)生，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然而，與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑，也是你總結(jié)班級(jí)管理與如何講解知識(shí)的重要途徑，也許我習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的生活方式，用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，我會(huì)慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成良好的處事方式，這一切不但是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到做一名老師的樂趣與辛苦，同時(shí)，他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷?shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)教學(xué)。真是“實(shí)踐出真知”啊！實(shí)習(xí)就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實(shí)習(xí)中逐漸變得有能力、有信心。

實(shí)習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了快樂！

這次實(shí)習(xí)給予了我很多，今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高尚的思想道德情操，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)習(xí)中、工作中更好的運(yùn)用自己，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。