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        學(xué)生實習(xí)報告心得體會(范文5篇)

        發(fā)布時間:2023-12-20 23:54:29

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:學(xué)生實習(xí)工作心得收獲

        來到xx銀行實習(xí)也已經(jīng)有兩個月了,經(jīng)歷了實習(xí)前的手忙腳亂,實習(xí)中的昏天黑地的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我能夠獨立應(yīng)對日常的工作,也有了時間分享一下我在銀行作為一名實習(xí)會計的一些剛想和體悟。

        實習(xí)期間最重要的關(guān)于綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)的學(xué)習(xí),以及一些常規(guī)的業(yè)務(wù)操作,日常的工作職責(zé)。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對會計處有了一個清晰和系統(tǒng)的了解,對在這里的只要工作也明白是有什么作用,以及我在工作時的工作范圍是怎樣的。

        在正式工作時,我都明白這大部分都是我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)過的知識,但是沒有動手操作過,空有一肚子的理論知識,但是不能很好的和實際結(jié)合起來,常常要想很久的時間。在熟悉各種票據(jù)的過程中,我的帶教老師幫助我很多,在其他前輩的.悉心指導(dǎo)下,我自己努力學(xué)習(xí)的過程中,覺得在這期間收獲不小。將書本理論,刻板的文字,和實際工作當(dāng)中呈現(xiàn)在眼前工具聯(lián)系在一起,在這樣一個實踐理論知識的環(huán)境中,我真真切切的意識到工作和學(xué)習(xí)不同,書本知識在實際工作中要如何去運用,還要看我們自己的理解和努力程度。

        工作的這兩個多月里,我將自己在學(xué)校中不好的生活習(xí)慣改善了很多,銀行的工作有規(guī)定的時間上下班,雖然在工作當(dāng)中同事間的關(guān)系和諧,沒有過多的束縛,但是也有嚴(yán)格的制度規(guī)范我們的行為,樹立起銀行良好的形象。因此我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,不僅是收斂起自己的言行,還有去主動學(xué)習(xí)的念頭。在學(xué)校時,我是得過且過的,學(xué)東西也是老師強行的灌輸,自己沒有強烈的欲望去學(xué)習(xí),到了銀行之后才感受我在這一方面知識的匱乏,讓我燃起了斗志,去學(xué)習(xí)新的知識來提高自己。

        總之在這兩個月的實習(xí)我沒有浪費時間,是我融合了各方面的知識,學(xué)習(xí)新的知識,為我之后的工作和生活做了一個精彩又完美的開始。

        第二篇:大學(xué)生實習(xí)報告心得體會及感悟

        畢業(yè)實習(xí)是每位大學(xué)生走向社會,走上屬于自己的工作崗位一段必不可少的經(jīng)歷,是一個成長的歷程,通過這個實習(xí)的過程,我們逐漸的對社會有了新的了解和認(rèn)識,在實習(xí)的過程中我們能夠?qū)W到許多在學(xué)校在課堂上了解不到也學(xué)習(xí)不到的知識,實習(xí)能夠開闊我們的視野,增長我們的知識,讓我們的格局不再受限于學(xué)校,我們也有了更大的發(fā)展空間。

        我離開學(xué)校實習(xí)在悄無聲息之間邊過去了一個月了,回顧這一個月的實習(xí)生活,我受益良多,感觸也很深,在這一個月我發(fā)生了很大的變化。

        我剛剛開始來公司上班的第一天,面對領(lǐng)導(dǎo)和同事我都非常的緊張,但是當(dāng)我逐漸的融入了這個大團(tuán)體之后,我變慢慢的放松了下來,剛開始的時候?qū)τ诠ぷ饕膊皇呛苁炀?,在工作上存在許多的困難,在同事們的幫助下我漸漸的適應(yīng)了我的這份工作,從剛開始的生疏到現(xiàn)在的熟練,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫助下我得到了很大的進(jìn)步,在工作的過程中我也認(rèn)識到了自己存在的不足與短板,同時我也深深的被我們這個團(tuán)隊的強大所震撼。

        剛開始來公司實習(xí)的那幾天心里有點莫名的浮躁,還沉浸在大學(xué)的日常生活當(dāng)中,做事也經(jīng)常粗心大意,給同事們帶來了很大的麻煩,這是我需要改正的缺點,在工作上就必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,踏踏實實的做好自己的工作,才能在工作上有所成就。

        參加實習(xí)也有一個多月了,我已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了工作的節(jié)奏,熟悉了周圍的環(huán)境,在這一個多月我學(xué)習(xí)到了許多的知識和道理,在工作上,作為一個員工就要把公司當(dāng)成自己的家,維護(hù)公司的制度,遵守公司的規(guī)則,在工作上要嚴(yán)格的要求自己,每天按時完成公司分發(fā)的任務(wù),同時我對于合作有了更深層次的認(rèn)識,我們團(tuán)隊之所以能夠在這個月取得很大的成果,它與每個成員的努力是分不開的,也是我們團(tuán)隊相互協(xié)調(diào)合作的結(jié)果。

        實習(xí)是一段用來學(xué)習(xí)的時間,是我們走向社會之前了解社會的一個過程,這是一段非常有用的時間,我們在實習(xí)期間有足夠多的時間去學(xué)習(xí),同時在這段時間,我也應(yīng)該更加努力的去面對自己的實習(xí)生活,在實習(xí)的時間慢慢的進(jìn)步成長。

        第三篇:實習(xí)報告心得體會

        畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),通過實習(xí)在實踐報告中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

        作為學(xué)生的我,開始了我的第一份煤礦實習(xí)工作,如今,半年的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧實習(xí)生活,感觸很深,收獲頗多。

        第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班,可以在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實,我一直認(rèn)為每個人都有他自己的優(yōu)點,而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當(dāng),但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。

        在辦公室,閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品,練習(xí)打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務(wù)。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。

        并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了??倱?dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

        時間飛逝,為期一年的裝配鉗工實習(xí)就要結(jié)束了。實習(xí)期間雖然有些累,但我們都過得很開心,很充實,因此從中學(xué)到不少書本上沒有的知識。

        我們每天都看到以前從沒有見過的工具、量具等,每天接觸它們,學(xué)習(xí)使用它們,這將成為我們一年實習(xí)中難忘的'回憶。 鉗工實習(xí)開始當(dāng)然是安全第一,在進(jìn)入工廠第一天,師傅就在工業(yè)培訓(xùn)中心頂樓給我們上了一節(jié)安全教育課,通過師傅給我們播放的錄像,我們知道了幾個工種,以及實習(xí)中應(yīng)該注意的一些問題,像不能穿脫鞋,女生不能穿裙子,頭發(fā)長的要戴帽子等等,同時也告訴我們一些注意事項及實習(xí)中每個人易犯的危險操作動作,比如車間里打鬧的,不經(jīng)師傅的許可私自“檢驗書本的正確性”,操作機床時的方法、姿勢不正確等等。

        讓我們在實習(xí)的過程中能夠提高警惕,防止意外的發(fā)生。短片中列舉了很多工廠由于操作人員的一時疏忽而造成了重大機械事故,危機到了人生安全,有的人甚至從此成為殘障人士,一個無意的動作或是一個小小的疏忽都可能導(dǎo)致一生的痛苦,通過這節(jié)課,又聽師傅講的有關(guān)工業(yè)安全方面的知識,我才真正的意識到工業(yè)安全的重要性。

        經(jīng)過安全教育之后,我就開始我的實習(xí)-裝配鉗工。在此之前早就聽人說,鉗工很累,只有親身經(jīng)歷才能真正感受到其中的滋味。裝配鉗工首先要學(xué)會一些工具和量具的使用,其次要學(xué)會利用槍鉆、臺鉆、立式鉆床、搖臂鉆床鉆孔、攻螺紋,其中要學(xué)會倒角、讀圖、劃線、磨鉆頭等幾個步驟完成零件的加工,操作時需要掌握操作方法和操作技巧,按照圖紙要求選擇合適的鉆頭、沉孔鉆、倒角鉆頭、絲錐在不同的轉(zhuǎn)速下鉆孔和攻螺紋。然后就是機床的部裝和整機裝配,需要讀懂零件圖和裝配圖,要分清楚先主后次,裝配工藝要合理安排,進(jìn)行部件的裝配和整機裝配,裝配過程中有很多注意事項,比如清洗、去毛刺、擺放、工藝安排等等,一切都要規(guī)范化,這都是師傅教導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ?,需要我們?xì)致入微的去學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗。其實,鉗工的工序很簡單,全靠手工操作:比如要通過銼刀、鋼據(jù)等工具,手工將一個鐵塊磨成成形的零件,經(jīng)過幾個簡單的步驟就制作一個精美的東西。但是最費體力了,我們拿著銼刀,站在工作臺旁邊整整一天,都得自己操作,一天下來腰酸腿痛,我們的手幾乎都磨紅了,有些還磨了泡,但當(dāng)看到自己作出東西心中充滿了成就感。

        在實習(xí)的過程中困難還是挺多的:

        1.上了工地,迫切的希望自己是個難男生就好了,可以和師傅一起干活,幫著放線。而我這個女生在工地上就算我十分想干活,師傅也不會放手讓我干。這也使得我自己動手的機會就少了很多。

        2.夏天的武漢溫度高不說,太陽可以曬得那么兇,上工地的時間多少也受了限制。一般在早上十點前下午四點后。真的難以想象工人們是怎樣冒著酷暑工作的。

        3.我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業(yè)名詞我都會請教師父。

        4.來到工地,和周圍的人都不熟,建立良好人際關(guān)系是需要時間的,在那期間我有很多事情應(yīng)為人沒有認(rèn)清楚,給工作的開展帶來了諸多不便。

        5.現(xiàn)在的辦公都是自動化的,電腦操作水平高低相當(dāng)重要,資料的制作都是用的軟件,初次使用有點生疏,還好我學(xué)的快,在競爭的年代速度決定一切。

        6.書本上的專業(yè)術(shù)語和工人們的“土話”對我的認(rèn)知也產(chǎn)生了一定的阻礙。

        第四篇:學(xué)生實習(xí)報告

        由于部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,實習(xí)單位的積極支持,實習(xí)老師和學(xué)生的共同努力,畢業(yè)生實習(xí)順利進(jìn)行,取得了良好的效果,但也反映了一些問題。

        本次畢業(yè)實習(xí)充分落實了實習(xí)計劃,規(guī)范了實習(xí)管理,提高了實習(xí)教學(xué)質(zhì)量,并提出了一些建設(shè)性意見。

        一、實習(xí)基本情況

        實習(xí)時間從××××××××××開始,共七周。

        實習(xí)的地方,實習(xí)的地方。自治區(qū)內(nèi)有5個實踐點,自治區(qū)外有5個實踐點。詳見附件一《畢業(yè)生實習(xí)統(tǒng)計表》。

        實習(xí)內(nèi)容

        實習(xí)內(nèi)容可以歸納為兩類。一個是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,也有一些個人

        實習(xí)人數(shù)

        實習(xí)學(xué)生。三個畢業(yè)班的學(xué)生都參加了實習(xí)。

        實習(xí)導(dǎo)師。一共人。由于實習(xí)地點多、分散,本學(xué)期所有系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教師及相關(guān)管理人員都參加了實習(xí)指導(dǎo)工作。

        練習(xí)形式

        根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實習(xí)和分散實習(xí)的方式。零散實習(xí)學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位,均出具三方簽字的書面材料(個人申請、家長同意、實習(xí)單位實習(xí)驗收證明。集中實習(xí)學(xué)生的實習(xí)單位由系聯(lián)系。所有實習(xí)單位都有專業(yè)老師指導(dǎo)。實習(xí)分為畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩種類型,包括畢業(yè)實習(xí)學(xué)生(一個實習(xí)點和畢業(yè)設(shè)計師(一個實習(xí)點。根據(jù)學(xué)生個人意愿和特點,選擇畢業(yè)設(shè)計學(xué)生,其他學(xué)生參與畢業(yè)設(shè)計。

        實習(xí)結(jié)果統(tǒng)計

        在每個實習(xí)點收到一份實習(xí)鑒定(實習(xí)單位蓋章有效。考核對每個實習(xí)學(xué)生做了一個評價,100名學(xué)生的實習(xí)考核分?jǐn)?shù)全部合格。

        收到一份學(xué)生實習(xí)報告。其中,每名研究生實習(xí)一份;畢業(yè)設(shè)計由各個組成部分組成。實習(xí)報告全部合格。

        共收到每位實習(xí)老師的實習(xí)總結(jié)報告。報告包括三個部分。

        首先是對學(xué)生在實踐中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律和基礎(chǔ)知識的評價。

        第二,根據(jù)實習(xí)單位的意見,在他們的指導(dǎo)下,給每個學(xué)生全面的實習(xí)結(jié)果。

        再次,對畢業(yè)實習(xí)中反映的教學(xué)問題提出了一些改進(jìn)意見或建議。所有學(xué)生綜合實習(xí)成績均合格。

        二、實習(xí)表現(xiàn)及效果

        達(dá)到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校和社會的實踐環(huán)節(jié)中,學(xué)生對自己和自己的工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。這個實習(xí)采取分散的形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主,也結(jié)合畢業(yè)論文選題。本次實習(xí)涉及單位范圍廣,企業(yè)整體水平比較高。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩個方面。

        工作能力。實習(xí)期間,絕大多數(shù)學(xué)生積極肯干,虛心好學(xué),主動參與企業(yè)市場調(diào)研、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運營管理、人力資源管理等。同時,他們認(rèn)真完成實習(xí)日記,寫出了效果良好的實習(xí)報告。實習(xí)單位的反饋顯示,我們的學(xué)生適應(yīng)性強,有一定的組織和溝通能力,普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生都能勝任單位分配的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和一些企業(yè),實習(xí)學(xué)生提出了許多合理的建議,做了大量的實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

        練習(xí)模式。實習(xí)單位指定導(dǎo)師、老師和學(xué)徒,指導(dǎo)學(xué)生的日常實踐。實習(xí)單位的學(xué)生以雙重身份完成了學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。他們像單位的員工一樣上班,完成單位的工作;作為學(xué)生,他們虛心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)實用知識。學(xué)生認(rèn)真的工作態(tài)度、較強的工作能力和好學(xué)精神受到實習(xí)單位及其導(dǎo)師的好評。

        實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運營過程,學(xué)到了實踐性知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,理論和實踐知識都有所提高,順利完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。第二,他們提高了實際工作能力,為就業(yè)和今后的工作積累了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是部分學(xué)生在實習(xí)單位得到認(rèn)可,促進(jìn)就業(yè)。第四,積累畢業(yè)論文的素材和素材。

        組織管理。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實習(xí)單位檢查指導(dǎo)實習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題,總結(jié)交流工作經(jīng)驗。

        輔導(dǎo)員在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實習(xí)質(zhì)量起著重要作用。實習(xí)開始時,教師深入學(xué)生和實習(xí)單位,明確實習(xí)大綱和實習(xí)計劃,明確實習(xí)的目的和要求。在實習(xí)過程中,結(jié)合實習(xí)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會具體分析和解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)實習(xí),指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;引導(dǎo)學(xué)生“找點事做”,在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)場所挖掘?qū)嵺`經(jīng)驗;查看學(xué)生實習(xí)日記,掌握實習(xí)情況,及時有效地指導(dǎo)工作;督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告。

        實習(xí)結(jié)束后,教師做好學(xué)生實習(xí)結(jié)果的檢查和評估,參加實習(xí)交流會議,完成實習(xí)總結(jié)報告。講師平均每周與每個學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式包括電話、電子郵件、訂購、面試等?;具_(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高實習(xí)質(zhì)量的目的。

        實習(xí)單位的指導(dǎo)員兢兢業(yè)業(yè),負(fù)責(zé)任。不僅指導(dǎo)具體工作,還無私地介紹我的工作和社會經(jīng)驗。

        校企關(guān)系。實習(xí)前后,部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實習(xí)老師專門走訪和感謝實習(xí)單位。實習(xí)結(jié)束,系里統(tǒng)一格式給實習(xí)單位發(fā)感謝信。實習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作,精神面貌和實際工作表現(xiàn)對企業(yè)工作起到了很好的促進(jìn)作用。校企關(guān)系進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

        總結(jié)交流。返校后,舉行了各種形式的交流會,內(nèi)容豐富,氣氛熱烈。同學(xué)們積極講述經(jīng)歷、經(jīng)歷、感受,話題豐富,論據(jù)詳實。實習(xí)指導(dǎo)老師親自參加了交流會,既肯定了學(xué)生的成績,也指出了實習(xí)中的不足,對學(xué)生的觀點或經(jīng)歷進(jìn)行了點評。對就業(yè)和以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。

        三、實習(xí)改進(jìn)建議

        添加練習(xí)鏈接。學(xué)生們有一個共同的經(jīng)歷,就是用書的時候討厭的少。從銷售終端的商品管理和價格確定,到渠道控制、廣告、新產(chǎn)品開發(fā)和市場研究,都需要廣泛的理論知識支撐。有的單位專業(yè)性較強的工作,學(xué)生下班回來找書找老師咨詢,其他實習(xí)地方的學(xué)生也主動參與提建議。極大地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情,很多同學(xué)后悔自己不夠努力。一個常見的問題是,學(xué)生希望參加一個實用的營銷規(guī)劃活動,以系統(tǒng)地了解企業(yè)的運作過程,增強他們的實踐能力。

        在我們的教學(xué)計劃中,雖然二年級有社會調(diào)查實習(xí),但是專業(yè)性不強,投入不足。如果初三有短期的專業(yè)社會實踐,會促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增加他們的實踐知識。如果實際營銷策劃內(nèi)容增加,教師的工作量也會增加。然而,增加社會實踐環(huán)節(jié)確實是實現(xiàn)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,尤其是對學(xué)生就業(yè)而言。我們初步計劃增加營銷策劃的實際工作項目,將參與的學(xué)生人數(shù)從增加到。建議學(xué)校將專業(yè)社會實踐納入教學(xué)計劃。

        認(rèn)清教師指導(dǎo)社會實踐的工作量。目前,教師的社會調(diào)查實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)沒有納入教學(xué)工作量,無法調(diào)動教師的積極性,出現(xiàn)了上述三次和五次強調(diào)但總是難以取得效果的實際情況。包括畢業(yè)論文。指導(dǎo)社會實踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時間和精力才能取得成效。

        總結(jié)經(jīng)驗可以看到,無論是社會調(diào)查實踐,畢業(yè)論文寫作,還是策劃活動,每一個成績好的成果,都投入了導(dǎo)師大量的工作,甚至個人的研究成果。因此,在進(jìn)一步規(guī)范社會實踐和畢業(yè)論文的同時,應(yīng)肯定教師的工作量,以激勵教師的投入,避免流于形式,真正達(dá)到實際目的。識別教師工作量最有效、最透明的方法之一是將指導(dǎo)社會實踐和畢業(yè)論文工作納入教學(xué)工作量。

        深化教學(xué)改革。以社會需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置。我從實踐中了解到,目前社會需要大量的營銷人才,但我們的學(xué)生很難找到合適的職位??陀^上,企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實企業(yè)真正需要的是人才。這里體現(xiàn)的是,應(yīng)屆畢業(yè)生不是人才。

        我們不能改變招聘條件,只能讓自己成為人才。學(xué)生如何成為人才是我們面臨的一個緊迫問題。首先要研究營銷人才的內(nèi)涵,然后調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求。要加強就業(yè)指導(dǎo),重視就業(yè)率,就業(yè)率是高校生存的重要基礎(chǔ)。

        畢業(yè)實習(xí)規(guī)范化。重點規(guī)范實習(xí)材料,在實習(xí)方案中明確要求,在實習(xí)總結(jié)中落實到位。以嚴(yán)格的`練習(xí)成績?yōu)榍腥朦c,強化練習(xí)效果。以教學(xué)工作量為動力,鼓勵教師付諸實踐。

        大學(xué)生實習(xí)報告二去年去的兩個實習(xí)基地,現(xiàn)在都結(jié)束了,但是關(guān)于實習(xí),其實還有很多話要說。畢竟在那里這么長時間,參加了很多活動。

        這家公司主要生產(chǎn)葡萄酒,葡萄品種很多,如美樂、紅白葡萄、黑珍珠等。生產(chǎn)葡萄酒時,對員工有嚴(yán)格的要求,所以它的技術(shù)要求也很高。從某種角度來說,社會的考驗已經(jīng)開始了。在工作中,對自己有了更清晰的認(rèn)識,慢慢總結(jié)出幾點;

        第一,心態(tài)很重要

        剛進(jìn)公司實習(xí)的人,往往都是激情滿滿但缺乏胸襟。這個我當(dāng)時也體驗的很好。第一天,他們很痛苦。沒人告訴你去哪里吃飯。我不知道乘公共汽車去哪里。其實熟悉工作環(huán)境,在工作中經(jīng)常接觸的人,一點一點都會好起來。但還有一點是工作中與他人的溝通。有時候剛從學(xué)校出來,心態(tài)很高,往往會有一些不正當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。這個時候需要的是心態(tài)低,更何況實習(xí)生。新員工剛走的時候,都是從基層做起,一點一點贏得信任和重用。

        其次,積極做好自己的工作非常重要

        剛走的時候,每個人都有自己的工作。這時候要求你做好自己的本職工作。小事情做不好,別人怎么會相信你?公司重視正面。有時候,即使有些事你做不到,別人也會花時間教你,但前提是你要表現(xiàn)出你的積極性和進(jìn)步性,不要只滿足于工作,或者只想混實習(xí)證。

        第三,適應(yīng)和學(xué)習(xí)的能力

        剛?cè)ヒ粋€新環(huán)境,什么都沒接觸過,就需要很強的適應(yīng)能力。有時候公司招聘你需要的是你做出的結(jié)果。一開始,你不會重視一個過程。老板不會花那么多時間觀察你的細(xì)節(jié)。一個連成績都不會呈現(xiàn)的人去觀察細(xì)節(jié)有用嗎?強大的適應(yīng)能力尤其重要,適應(yīng)新環(huán)境,融入其中,產(chǎn)生戰(zhàn)斗力。學(xué)習(xí)能力對我也很重要。很多事情會告訴你,但更多的事情需要你自己去學(xué)習(xí)和理解。這時候你需要做的就是打開口袋,拼命的放進(jìn)去,然后變成自己的東西。不懂就一定要問,不要假裝懂或者無視。如果你這樣做,后果會很嚴(yán)重。

        第四,注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

        其實這個問題很多人都知道,只是在做的過程中很難。小地方會讓公司的人對你有好感。當(dāng)然,他們會更愿意和你分享一些東西,在工作中照顧你。問問自己,如果你是老板,你喜歡什么樣的員工?當(dāng)我在公司工作的時候,我會做一些小事。當(dāng)我把公司最新的通訊錄打出來貼給經(jīng)理的時候,會受到經(jīng)理的表揚。很多時候,小事都能體現(xiàn)出來。

        大學(xué)生實習(xí)報告3這個暑假的社會實踐是通過學(xué)校招聘暑假工人到蘇州余燦光學(xué)有限公司工作。這是當(dāng)今校園流行的一個新興行業(yè),以其豐厚的利潤吸引了一些大學(xué)生。當(dāng)然,我也是其中之一?,F(xiàn)在的大學(xué)生有生存能力,但是現(xiàn)在的人生活成本那么高。很多同學(xué)都是農(nóng)村的,都想給家里減輕負(fù)擔(dān)。大家都想在大學(xué)里鍛煉身體,盡快適應(yīng)這個社會。所以,夏冬工開始流行。現(xiàn)在來看流程。

        7月3日晚8點半,他們在學(xué)校門口集合,車沒來,所以有人說肯定是假的。他的同學(xué)7月1號和另一批暑假打工的去了上海,找不到工作,花了幾百塊回家。他們讓學(xué)生代理退款,代理沒給,說錢已經(jīng)付車費了。后來這群人看到?jīng)]給錢就報警了?;靵y過后,警察不知道帶誰回去做調(diào)查。10點多的公交車到了,我們就上車了。車?yán)锏教幎际抢瑖I吐物很臭,但我只能忍著。車啟動了,11點多,車終于到了市里,我就閉上眼睛休息了。但是當(dāng)我睜開眼的時候,發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)回到了學(xué)校門口,原來有老師擔(dān)保。當(dāng)老師講完后,公共汽車終于開動了。

        7月4日早上8點,大巴終于到了目的地,有人來接我們的時候,接到通知,我們原來簽約的公司已經(jīng)滿員,混亂又開始了。學(xué)生代理說沒關(guān)系,以后聯(lián)系其他廠,讓我們等著。過了一會,阜陽師范學(xué)院的律師和商學(xué)院的書記來安撫我們,答應(yīng)等我們找到工作他再回去。

        11點多,某廠終于招人了,但他說只招30人,只需要女生。他很幸運的挑了我,但是那個男的看到我太高了,說我上班要穿無塵衣(注意:無塵衣是從頭到腳只有兩只眼睛露著的衣服,所以我不能穿。就這樣,我被淘汰了。只能繼續(xù)等。但其實那30個人也在猶豫,所以都在等。其實感覺我們古代是在買賣人。別人看中了我們,就把我們帶走了,沒選的繼續(xù)等人選。唯一不同的是,我們的腦袋里沒有草。

        下午一點多,另一家工廠招人。介紹說公司底薪1140,住宿費自己出。宿舍是十個人的,沒有空調(diào),飯菜里只包括中午一頓飯。一開始他們保證底薪2100,住宿費免費,宿舍六人,還有空調(diào),飯菜全包。這種待遇比當(dāng)初說的好很多,所以我們當(dāng)然不同意。然后他們就走了。

        工廠剛開始的時候,看到自己挑的30個女生,就大喊大叫,想開槍。商學(xué)院的書記報警了,那人停了一會兒,但是警察一走,那個惡心的人就說:“我早上一直等到現(xiàn)在,你還打110。你一會兒不跟著我,讓你打120?!比缓竽?0個女生就跟著他走了。

        老師后來說我們都要分開回家,但是我們都交了100多塊錢,現(xiàn)在來回車費幾百,太差了,不愿意。老師們印了一沓保證書,保證我們在蘇州做的一切都與學(xué)校無關(guān)。我們大多數(shù)人都簽了,但也有人覺得不對勁就回去了。

        下午3點,又來了一家工廠。雖然治療不保證那么好,但是我們花了一天時間才看到。如果一直這樣下去,那就不是辦法了,所以我們就同意了。那人讓我們先交40元的商業(yè)保險。我們也交了。等他交了以后再說吧。一會兒會有車來接我們。今天太晚了。我們將在一家旅館住一晚。我們明天一早入住,然后去報到。

        5點多,車來接我們了。上車后我們說要交費,每人10塊錢,我們又付了錢。當(dāng)我們到達(dá)那個地方時,我們發(fā)現(xiàn)酒店處于廢墟狀態(tài)。我們住的房間是8個房間,只有一個電風(fēng)扇。關(guān)鍵是房間里除了一張床什么都沒有,只有一塊板上沒有墊被子。只有厚厚的一層灰充滿了房間里的霉味,我們只好在這樣的房間里呆了一晚。然后代理人又開始收錢,說這個房間一個人要交10塊錢。雖然不想也沒辦法,但還是要付出。

        后來我們要身份證復(fù)印件和照片的時候,就去準(zhǔn)備了。我們兩天一夜沒吃飯,就買了一條面包充饑?;厝サ臅r候發(fā)現(xiàn)大家都聚集在門口,說要回去讓他們退40塊錢的商業(yè)險,不需要130塊錢的車費。但是經(jīng)紀(jì)人說他沒有錢,我們回去等著吧,不要鬧了。他會去宿舍一個一個處理。過了一會,他們來了,說男生已經(jīng)同意不走了,問我們的意見。因為男女不在一起,不認(rèn)識,沒有聯(lián)系方式,只能聽他的。錢付的越來越多,離開越來越不值得。不得不留下。后來才知道原來經(jīng)紀(jì)人跟我們說男生不走,男生跟我們說女生不走。

        在這種環(huán)境下,睡覺不實用,手機靠窗戶充電。半夜,居然有人伸手進(jìn)去拿了。還好有些人沒睡,把外面的人嚇跑了,然后就不敢睡了。

        第二天一早,聚在宿舍門口商量要不要留下來。因為昨晚又有很多人走了,那邊工廠的人說我們?nèi)蔽覀?,不知道怎么辦。真的很痛苦...不過以后再說也可以。不確定因素太多。但是代理人說不能說我們是暑期工,因為他們不愿意,要統(tǒng)一說我們是大學(xué)畢業(yè)生,出來實習(xí)的要實習(xí)半年,然后偽造了阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的證書。還簽了合同。然后我們等著車來接我們?nèi)ンw檢。

        體檢本來說是50塊,后來要交60塊。沒辦法。這個階段我必須交上來。因為體檢,一直沒吃飯,一直到下午才結(jié)束。之后坐大巴去工廠參加面試。到了車上,代理人說我去工廠要交50元住宿費和50元入場費。就這樣,在一步一步的感應(yīng)中,100元又套了進(jìn)來。

        我終于要在這里開始我的暑假練習(xí)了。

        面試很簡單,就是背26個英文字母,然后問一些簡單的關(guān)于顏色的英文單詞。順利過關(guān)是去宿舍,代理人又開口了,宿舍的被褥是工廠提供的,費用130元。我沒必要說什么,只好乖乖地搬東西。

        第二天,我們將上課并接受培訓(xùn)。經(jīng)過幾輪考試,我終于成為蘇州余燦光學(xué)有限公司的一員

        工作了一個多月,8月10號離家,因為我們當(dāng)時偽造了一個證明,還說要實習(xí)6個月?,F(xiàn)在,當(dāng)我們不得不離開的時候,領(lǐng)導(dǎo)根本不會給我們一張辭職信。公司的政策是從上月24號到本月23號一個月,下個月10號發(fā)工資。就這樣,我在8月10日收到了7月6日到7月23日的工資,也就是說7月24日到8月10日這段時間不算什么。

        現(xiàn)在一個多月的暑期工作生活結(jié)束了。想想感覺真的很深,無論是在生活中,還是在精神上,都得到了充分的磨練。雖然這個暑假很苦很累,但是它讓我體會到了自己在做事的過程中,認(rèn)識了一些人,對社會有了更深的把握,讓我更加成熟和坦然。在這個過程中,我的學(xué)生精神一點點減少,跟不上時代變化的書本知識一點點打磨,一些難以改變的原創(chuàng)想法一點點剝離。在工廠嘈雜的聲音中,仔細(xì)體會這些過程,是人生中很有意義的一件事,既是享受,也是折磨,更是一種體驗。

        回憶一下這幾天在工廠的各種生活和工作!我在這里。我通常8點去上班,但我必須在7:40到達(dá)。從宿舍到工廠還有很長的路要走,每天吃完飯要六點起床。到了工廠后,我就開始工作了,中午12:30才能吃飯,除了從工廠走到食堂的時間和排隊吃飯的時間,我只有40分鐘的吃飯時間。13:10必須到崗,下午5:30吃飯,當(dāng)然是40分鐘的用餐時間。我們每天早上六點起床,七點半上班到晚上九點下班,基本上十二點回去睡覺。一整天,除了吃飯洗澡的時間,就是上班12個小時以上。這種生活怎么形容?簡直就是把時間壓縮成工作時間,白天除了工作時間還有吃飯時間!老板就是最大限度的從我們員工身上榨取勞動的剩余價值,這在現(xiàn)代社會真的是奴隸生活。

        我們廠兩班倒,一月?lián)Q,所以我從8月1號開始上夜班,前幾天真的不舒服,但是領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心你。如果你不能完成任務(wù),你將不得不被批評,你的表現(xiàn)將被扣除。過了幾天額頭上的痘痘開始群集,真的很疼......

        這里的生活按照3.1分的生活完全不同于學(xué)校的生活。上班沒有閑暇時間――吃飯――睡覺――工廠――食堂――宿舍。說到底,只有一個詞可以形容,那就是“累”,躺在床上就是黎明!

        說到吃的,先說工廠里的食物。其實這里的食物真的不是一般的對我好。平時在學(xué)校很少吃米飯,但是這里的菜是三個素菜加一個葷菜,有時候還配一個蘋果或者梨,真的讓我胖起來。

        再說說這里的員工。剛來工廠的時候,明顯感覺和學(xué)校的不一樣。學(xué)校里基本沒有煩惱,校園的每一個地方都充滿了歡笑和歡笑。工廠的員工呢?可能是面對社會的一系列壓力吧,看起來充滿了仇恨和殺氣,很多素質(zhì)特別低,但這僅限于宿舍的人,也不知道為什么,工作中遇到的人大多也玩的挺好的,但是這個宿舍真的不是人待的地方,感覺大家都把對方當(dāng)小偷,彼此都不了解。來了一個多月,跟他們都聊了不到10句話。我不敢和他們說話。完全不同于學(xué)校和我們的“花香肆意”。

        那么這里的領(lǐng)導(dǎo)呢?在日常工作中,上司壓迫、指責(zé)下屬是必然的。尤其是有些領(lǐng)導(dǎo)不分青紅皂白,想罵也不忍心罵。我還和工頭吵架了。其實大家都知道讓南哥生氣真的很難,但是他做到了。當(dāng)然,后來他錯了。但也給我上了寶貴的一課。

        而且相比學(xué)校生活,工廠的時間觀念特別強,一分鐘就是一秒鐘,因為到了時間,就和錢掛鉤了。遲到早退會被扣工資,甚至一分鐘扣幾十塊錢。不像學(xué)校里的拖延癥,沒有緊迫感。無非就是被老師批評。但是現(xiàn)在我更懂得珍惜時間的重要性。

        一個世界兩個國家,一個是天堂里安逸的生活,一個是你為了幾塊錢不得不做的痛苦生活。也讓我看到了外面父母的生活。想想以前,我父母是學(xué)校里最對不起我的人。我理解工作的艱辛和勞累。我也可以對來之不易的錢有更深的了解。背后可能有汗水和辛酸。

        不要簡單地把暑期工作當(dāng)成賺錢或積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是,抓住機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。這個暑假的實踐讓我學(xué)會了失望和接受,體會到了努力,鍛煉了意志,積累了一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。獲得的經(jīng)驗和感受,從來不是書本上學(xué)到的。而且也是因為工作的原因,我想從書本上學(xué)到更多的東西,這進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。

        第五篇:學(xué)生實訓(xùn)心得體會

        會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分,是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍,是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進(jìn)行分析和利用的過程。

        通過學(xué)習(xí)對于運用電算化軟件進(jìn)行編制感覺非常方便,因為不需要像手工會計一樣都進(jìn)行核算,只要保證之前的數(shù)據(jù)的錄入是正確的并且事先設(shè)定好報表格式和各個項目的各項內(nèi)在聯(lián)系,通過對數(shù)據(jù)的導(dǎo)入就可以直接得到報表的內(nèi)容,這樣就省去了很多不必要的人力、物力,而且結(jié)果也不容易出現(xiàn)差錯。雖然之前已經(jīng)通過自學(xué)考過了會計從業(yè)資格,但是在系統(tǒng)全面的操作電算化中還是難免的出現(xiàn)了一些問題,比如說在注冊系統(tǒng)時候沒有將系統(tǒng)的時間和賬套會計期間相統(tǒng)一,因此給后面的操作帶來了一些不便;在總賬管理系統(tǒng)操作中設(shè)置會計科目時候少設(shè)置了明細(xì)科目,結(jié)果在輸入期初余額時候才發(fā)現(xiàn)問題;在輸入數(shù)據(jù)的時候輸錯了數(shù)據(jù),試算平衡結(jié)果是不平衡的;在制作憑證的時候憑證的制作日期發(fā)生了混亂,系統(tǒng)提示說制作憑證不序時,無法進(jìn)行后面憑證的操作,但在自己糾錯和詢問老師、同學(xué)后找到了錯誤所在,也知道了該如何正確操作。與去年的手工做帳相比,在實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了電算化的許多優(yōu)點:從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結(jié)帳、編制報表,而電算化則不同,數(shù)據(jù)一旦進(jìn)入系統(tǒng),記帳、對帳、匯總編制報表等過程都是在一系列的設(shè)置成的體系中進(jìn)行的;對于電算化中數(shù)據(jù)的`使用與保存,只要通過賬套的輸出和導(dǎo)入功能便可簡便的實現(xiàn)了。其中給我印象最深的就是下面幾個過程:設(shè)定啟用日期,錄入賬套信息,設(shè)置分類編碼,建立賬套,按實訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限,賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案,設(shè)置結(jié)算方式,增加修改會計科目,設(shè)置項目大類,并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別,進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。

        總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程:首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核,修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬、查詢各科目的總賬、明細(xì)賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中,學(xué)會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機制憑證進(jìn)行審核、記賬,最后對賬、結(jié)賬。

        在實訓(xùn)過程中遇到的問題

        第一,在錄入憑證時,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。

        第二,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,進(jìn)入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題,要修改日期進(jìn)入。

        第三,在工資系統(tǒng)中定義公式時,“病假扣款”這個公式按照資料上的輸入了多次最后顯示公式非法,最后在老師的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)了錯誤。

        最后,在余額表生成出來時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核、取消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看余額表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

        在實訓(xùn)過程中,和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題,這也構(gòu)成每次實訓(xùn)中必不可少的部分,通過相互之間提出的問題,使我們可以學(xué)到更多的知識。譬如:有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。

        一個月的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!在這次會計實習(xí)中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實訓(xùn),我將受益終生。

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