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第一篇:控制測量的實習(xí)報告
一.實習(xí)目的
熟練掌握四等水準(zhǔn)測量的觀測方法及記錄方式。練習(xí)使用用于二等水準(zhǔn)測量的電子精密水準(zhǔn)儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學(xué)精密水準(zhǔn)儀的的操作方法及其解算方法。掌握導(dǎo)線測量的測量步驟、儀器使用的方法。熟練掌握四等水準(zhǔn)測量、二等水準(zhǔn)測量及導(dǎo)線測量的操作方法并能夠?qū)y量工作有總體的認(rèn)識,對城市測量規(guī)范有基本的了解。
1.1實習(xí)安排
小組成員:周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達
20xx-09-13~20xx-09-25:四等水準(zhǔn)測量,根據(jù)已知水準(zhǔn)點的高程,測量其他水準(zhǔn)點的高程;
20xx-09-26~20xx-10-09:二等水準(zhǔn)測量,根據(jù)已知水準(zhǔn)點的高程,測量其他水準(zhǔn)點的.高程;
20xx-10-10~20xx-10-16:四等導(dǎo)線測量通過測角和量距,求出各導(dǎo)線點的坐標(biāo);
20xx-10-17~20xx-10-23:GPS測量
1.2實習(xí)任務(wù)
在八周實習(xí)期間完成,小組成員每人用DS3水準(zhǔn)儀完成一次四等水準(zhǔn)測量,與第一小組用徠卡DNA03和光學(xué)水準(zhǔn)儀共同完成一次二等水準(zhǔn)測量,用拓普康全站儀完成導(dǎo)線測量,在實習(xí)結(jié)束后提交實習(xí)報告。實習(xí)過程中所有程序步驟都要嚴(yán)格按照城市測量規(guī)范的要求進行測量。
1.3測區(qū)概況:
測區(qū)本溪市石橋子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵,公路,測區(qū)開闊高建筑少,選點都在路邊或高地,方便測量通視條件好。點位遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源(GPS測量做準(zhǔn)備),遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,其距離不得小于50m。同時點位設(shè)在交通便利,有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方,地面基礎(chǔ)穩(wěn)固,便于點的保存,測量路線為學(xué)校北門出去沿香槐路西走,到中央大街經(jīng)過紅旗村,再沿著沈本產(chǎn)業(yè)大道直到學(xué)校東門,到北門所形成的閉合環(huán)。路線總長五公里左右,路面平整,車流量較大,其中中央大街到產(chǎn)業(yè)大道一段路為窄土道,有坡度較大部分,總體來說測區(qū)測量條件較好。
二.實習(xí)內(nèi)容
2.1四等水準(zhǔn)測量
測量任務(wù):是在兩周內(nèi)完成五組測量數(shù)據(jù),即小組內(nèi)每人一組測量結(jié)果。實習(xí)地點即是整個測區(qū)范圍內(nèi)。
測量要求:(1)進一步熟練水準(zhǔn)儀的操作,掌握用雙面水準(zhǔn)尺進行四等水準(zhǔn)測量的觀測、記錄與計算方法。(2)熟悉四等水準(zhǔn)測量的主要技術(shù)指標(biāo),掌握測站及線路的檢核方法。視線高度>0.2m;視線長度≤80m;前后視視距差≤3m;前后視距累積差≤10m;紅黑面讀數(shù)差≤3mm;紅黑面高差之差≤5mm。
測量設(shè)備:DS3水準(zhǔn)儀1臺(以矯正),腳架一個,雙面水準(zhǔn)尺2支,記錄板1塊。
測量步驟:
雙面尺法四等水準(zhǔn)測量是在小地區(qū)布設(shè)高程控制網(wǎng)的常用方法,是在每個測站上安置一次水準(zhǔn)儀,但分別在水準(zhǔn)尺的黑、紅兩面刻劃上讀數(shù),可以測得兩次高差,進行測站檢核。除此以外,還有其他一系列的檢核。
(1)從選定的第一個水準(zhǔn)點出發(fā),沿閉合水準(zhǔn)路線,依次測量,最終回到第一點形成閉合環(huán),全程共設(shè)置6個水準(zhǔn)點。
(2)安置水準(zhǔn)儀的測站至前、后視立尺點的距離,應(yīng)該用步測使其大致相等。(注意:立在水準(zhǔn)點上的水準(zhǔn)尺不能墊尺墊,但在轉(zhuǎn)點處必須立尺墊。)
在每一測站,按下列順序進行觀測:
后視水準(zhǔn)尺黑色面,讀上、下絲讀數(shù),精平,讀中絲讀數(shù);
前水準(zhǔn)尺黑色面,讀上、下絲讀數(shù),精平,讀中絲讀數(shù);
前視水準(zhǔn)尺紅色面,精平,讀中絲讀數(shù);
后視水準(zhǔn)尺紅色面,精平,讀中絲讀數(shù)
(3)記錄者在“四等水準(zhǔn)測量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個讀數(shù),⑼~⒃為計算結(jié)果:
后視距離⑼=100×{⑴-⑵}
前視距離⑽=100×{⑷-⑸}
視距之差⑾=⑼-⑽
∑視距差⑿=上站⑿+本站⑾
紅黑面差⒀=⑹+K-⑺,(K=4.687或4.787)
⒁=⑶+K-⑻
黑面高差⒂=⑶-⑹
紅面高差⒃=⑻-⑺
高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀
平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}
每站讀數(shù)結(jié)束(⑴~⑻),隨即進行各項計算(⑼~⒃),并按技術(shù)指標(biāo)進行檢驗,滿足限差后方能搬站。
結(jié)果計算:計算線路的高差閉合差。按四等水準(zhǔn)測量的規(guī)定,線路高差閉合差的容許值為±20√L mm,L為線路總長(單位:km)。
注意事項:
(1)四等水準(zhǔn)測量比工程水準(zhǔn)測量有更嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)定,要求達到更高的精度,其關(guān)鍵在于:前后視距相等(在限差以內(nèi));從后視轉(zhuǎn)為前視(或相反)望遠(yuǎn)鏡不能重新調(diào)焦;水準(zhǔn)尺應(yīng)完全豎直,最好用附有圓水準(zhǔn)器的水準(zhǔn)尺。
(2)每站觀測結(jié)束,已經(jīng)立即進行計算和進行規(guī)定的檢核,若有超限,則應(yīng)重測該站。全線路觀測完畢,線路高差閉合差在容許范圍以內(nèi),方可收測,結(jié)束測量。
2.2二等水準(zhǔn)測量
二等水準(zhǔn)測量由兩個小組合為一個組共同測量,測量人員:
第一小組:何歡、高鎖、黃向陽、賈吉豐、郭嘉興
第二小組:周濤、李佳、姜日山、李宏達、李寧、
測量任務(wù)為每小組一份電子精密水準(zhǔn)儀測得的測量數(shù)據(jù),另外學(xué)會使用光學(xué)精密水準(zhǔn)儀,掌握其操作方法及記錄方法。實習(xí)地點為整個測區(qū)范圍內(nèi),采用四等水準(zhǔn)測量所選取的水準(zhǔn)點。
二等水準(zhǔn)測量中我們用的是徠卡DNA03自動安平精密水準(zhǔn)儀,與其配套的是條形碼尺。
步驟:從選定的第一個水準(zhǔn)點出發(fā),沿閉合水準(zhǔn)路線,依次測量,最終回到第一點形成閉合環(huán),全程共設(shè)置6個水準(zhǔn)點。
1、電子精密水準(zhǔn)儀
開機進入“水準(zhǔn)測量”界面,該功能是用于一般的水準(zhǔn)測量和配合“碎部點測量”和“放樣”。 在“應(yīng)用程序”里的子目錄依次是“1 水準(zhǔn)測量、2 線路測量、3 線路平差、4 檢驗調(diào)整”。二等水準(zhǔn)網(wǎng)的水準(zhǔn)路線測量應(yīng)選擇“2 線路 測量”程序。在“線路測量”程序里,子目錄依次是“設(shè)置作業(yè)、 設(shè)置路線、設(shè)置限差”。
設(shè)置作業(yè) 在“作業(yè)”里,我們需要創(chuàng)建新的作業(yè)名稱, “選擇作業(yè)” 如果沒有設(shè)置,儀器會自動默認(rèn)“DEFAULT”的作業(yè)。設(shè)置線路 在設(shè)置新的作業(yè)之后,儀器會自動創(chuàng)建一個新的“水準(zhǔn)路線”增加 線路顯示在窗口。
設(shè)置限差 線路水準(zhǔn)測量中,所有的技術(shù)指標(biāo)都在限差中設(shè)置各項限差。
如圖一:在輸入后視點號PtID和該點的高程H0后,對該后視點進行測量,得出后視讀數(shù)Back,視距Dist、視線高程Hcol,這時后視點測量完畢,光標(biāo)進入按回車鍵,即進入前視點測量。
如圖二:此時顯示后視點名PtBS,輸入前視點名后,即可對前視點進行測量,F(xiàn)ore為前視讀數(shù),前視視距Dist,后視點A1到前視點A2的高差為dH,前視點的高程為H。
光標(biāo)進入按回車鍵,即進入圖一界面,此時以A2為后視,按上述步驟進行所有的水準(zhǔn)測量。
按SHIFT+USER即進入FNC功能,它提供一些快速調(diào)用的功能,當(dāng)儀器處于其它功能狀態(tài)下,在不退出該功能,可以隨時調(diào)用FNC功能,使得功能調(diào)用相當(dāng)靈活。
測試:用于測試標(biāo)尺讀數(shù)和視距,以便檢查視線高和視距長度是否超限。
查看:用于查看測量信息。編碼:用于對測量數(shù)據(jù)進行編碼。點號:用于輸入前視點點號。輸入:用于手工輸入測量值(標(biāo)尺讀數(shù)、視距)。
測量程序為BFFB(后前前后) 、BFFB(后前前后)交替測量,在儀器的顯示屏幕上有提示,按提示測量,所得數(shù)據(jù)自動存入存儲卡中,如有超過所設(shè)置的線限差,也會有提示,顯示超限,需要重新觀測,直到合格為止。
在二等測量過程中,立尺人員需要保證水準(zhǔn)尺的圓水準(zhǔn)器氣泡居中,這樣才能使測量結(jié)果合格準(zhǔn)確,節(jié)省時間。
我們兩個小組共十個組員,輪流操作測量,保證大家都能熟練操作,達到實習(xí)目的,由于二等測量精度要求較高,所以前后視距差不得超過一米,需要用皮尺量取前后。
2、光學(xué)精密水準(zhǔn)儀
具體操作步驟:
(1)、整平儀器。
(2)、望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺,轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使符合水準(zhǔn)氣泡居中,用上下絲讀基本分劃讀取視距,讀取四位。
(3)、接著轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡精密居中,轉(zhuǎn)動測微螺旋使楔形絲照準(zhǔn)基本分劃,讀取分劃線三位測微器兩位。
(4)、旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺,使氣泡精密居中,用楔形絲照準(zhǔn)基本分劃并讀數(shù),然后按上下絲視距絲讀取視距。
(5)、用楔形絲對準(zhǔn)輔助分劃進行讀數(shù)。
(6)、再轉(zhuǎn)向后視尺,轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡影像精密符合,進行輔助分劃讀數(shù),至此一個測站的觀測工作結(jié)束。這為奇數(shù)的后-前-前-后的觀測程序,偶數(shù)站得觀測程序為錢-后-后-前。
三)、導(dǎo)線測量
小組共同完成一次導(dǎo)線測量,使用拓普康全站儀測量,測量地點與水準(zhǔn)測量相同,由于以前的點不通視小組重新選點,以保證相鄰點通視進而開展測量工作。
測量步驟:從起始點出發(fā)依次在待定點上架儀器,我組共13個控制點,即設(shè)有13個測站。
具體操作方法:
(1)安置儀器,整平對中。
(2)盤左位置,瞄準(zhǔn)目標(biāo)A,擰緊水平制動螺旋,調(diào)焦使目標(biāo)影像清晰,用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準(zhǔn)目標(biāo)A,配置度盤。為了避免盤右方向的讀數(shù)小于180度而造成計算不便,將其配置在零度零分零秒。
(3)松開水平制動螺旋,順時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)1、2周后,再精確照準(zhǔn)目標(biāo)A,讀數(shù)并記錄在表中。
(4)順時針方向照準(zhǔn)B目標(biāo),讀數(shù)并記錄,至此完成了上半測回。
(5)將望遠(yuǎn)鏡變換到盤右位置,逆時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部并精確照準(zhǔn)目標(biāo)B,讀數(shù)并記錄。
(6)逆時針方向旋轉(zhuǎn)并精確照準(zhǔn)A目標(biāo)后,讀數(shù)并記錄,至此完成了下半測回。上、下兩個半測回合稱為一測回。此次測量每站進行兩測回觀測。
既是測出每個夾角和距離,然后內(nèi)業(yè)計算,算出閉合差,然后符合限差的話就反號按內(nèi)角個數(shù)分配,算出改正后的方位角,坐標(biāo)增量計算,得出每個點的坐標(biāo)。
注意:測角時要盡量瞄準(zhǔn)腳架根部即是靠近地面點的位置,測量距離時要瞄準(zhǔn)棱鏡中心。
三、實習(xí)成果
四等水準(zhǔn)測量:
四等水準(zhǔn)測量數(shù)據(jù)見附表1。
本小組對水準(zhǔn)路線進行了觀測,主要計算及其成果如下:
i角進行了兩次檢驗,兩次觀測過程中i角基本符合要求。
路線長度S=5238.3m。
在由觀測員讀數(shù)各站觀測數(shù)據(jù)后,立即由記錄員算出視線長度及前后視距差,前后視距累計差為0.2米,黑紅面讀數(shù)以及黑紅面高差之差,均滿足限差條件。
內(nèi)業(yè)計算后得出:高程閉合差為-193mm。
第二篇:測量實習(xí)心得
實習(xí)目的:通過實地的測量實習(xí),鞏固課堂所學(xué)的理論知識,熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,掌握導(dǎo)線測量、三角高程測量、四等水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法,學(xué)習(xí)如何進行實地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接,在實習(xí)的同時也體驗一下實際測量工作的生活、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。
實習(xí)時間:20xx年5月11日到20xx年5月19日
實習(xí)地點:江西省蠶桑茶葉研究所
實習(xí)人員:14水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師
實習(xí)儀器:經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,水準(zhǔn)尺,尺墊,計算器,記錄本,三角板等
實習(xí)計劃:踏勘選點一天,控制測量三天,控制點坐標(biāo)計算和展繪一天,地形測量四天,拼圖一天(計劃十天,實際實習(xí)時間為九天)。
實習(xí)經(jīng)歷及體會:
20xx年5月11日上午,帶著愉快的心情,坐上一路向南的汽車,開始了我們本學(xué)期的工程測量實習(xí),這也是我們專業(yè)第三次的實習(xí)!一個多小時之后,我們來到了我們實習(xí)的目的地 江西省桑蠶茶葉研究所!
在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,經(jīng)50年的建設(shè),現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù),農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣,園林設(shè)計與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內(nèi)主要經(jīng)營項目有:蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設(shè)計和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新,樹木繁茂,山塘眾多,地貌豐富,植被覆蓋率超高,而且民風(fēng)淳樸,安居樂業(yè),的確是旅游觀光、休閑度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!
當(dāng)日下午,在招待所門前,我們的歐陽老師簡單地開了個動員大會,他重申了我們此次實習(xí)的'意義和要求,強調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項,還為我們打氣,鼓勵我們勇敢機智面對將要到來的困難!接著馬上就是踏勘選點,圍繞著招待所外面的 8 字圈,我們選取了A、B兩條線路,每條12個點,就這樣,我們10幾個小組被分成4路!
接下來的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量,然后用一天半來完成高程測量。
第三篇:控制測量的實習(xí)報告
一、實習(xí)目的。
1、掌握測區(qū)控制網(wǎng)的建立方法(四等平面網(wǎng)、三角高程網(wǎng)、二等水準(zhǔn)網(wǎng))。
2、掌握和熟練全站儀和水準(zhǔn)儀的基本功能和觀測方法。
3、掌握儀器檢較的基本原理和方法。
4、學(xué)會用相關(guān)平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結(jié)果進行分析。
二、實習(xí)內(nèi)容和地點。
1、測區(qū)四等導(dǎo)線控制網(wǎng)的建立(平面網(wǎng)和三角高程網(wǎng)),武工職院校內(nèi)
2、測區(qū)二等水準(zhǔn)網(wǎng)的'建立(高程網(wǎng))。武工職院校內(nèi)
3、采用獨立坐標(biāo)系統(tǒng)和獨立高程系統(tǒng)
4、用J2型全站儀9測回測水平角練習(xí)。
三、實習(xí)所用儀器設(shè)備。
全站儀一套,,DS2二等水準(zhǔn)儀一套,計算機,南方平差易平差軟件。
四、實習(xí)過程。
(一)四等導(dǎo)線網(wǎng)和三角高程網(wǎng)同步作業(yè):
儀器檢驗――了解測區(qū)概況――選點――觀測――外業(yè)概算――內(nèi)業(yè)平差。
(二)另外進行全站儀9測回觀測水平角練習(xí):
1、四等導(dǎo)線測量的主要技術(shù)要求。
2、利用DS2水準(zhǔn)儀布設(shè)二等水準(zhǔn)網(wǎng):儀器檢驗――了解測區(qū)概況――選點――確定觀測路線――觀測――外業(yè)概算――內(nèi)業(yè)――平差。
第四篇:測量實習(xí)的心得體會
讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾,在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí),但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。今年暑假,學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾嵙?xí),但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實習(xí)基地。什么是測控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產(chǎn)實習(xí)。本次生產(chǎn)實習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領(lǐng),測控專業(yè)總共四個班,150幾人參加實習(xí)。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。
三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習(xí)的好地方,本人正好想在實習(xí)之余順便的進行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。本次實習(xí)預(yù)定是三個星期,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產(chǎn)實習(xí)在教學(xué)計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學(xué)期補回!兩個星期的生產(chǎn)實習(xí),我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的'生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界。
也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!
第五篇:測量實習(xí)的心得體會
測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
通過這次的實訓(xùn),才整整了解到,一次測量要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,只有我么團結(jié)起來,什么困難都不再是困難了。另外這次測量也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情,深化了友誼,將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,各有各的方法和見解,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,錯誤的一方也不那么的固執(zhí),對的一方也不那么的顯擺,忘記了昨天的不愉快,迎接新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,在這一點上我們本組是做的很認(rèn)真的,每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對全站儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準(zhǔn)確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點,一步一個腳印的想前邁進!
從這次中我總結(jié)出了幾點來避免較大的誤差,例如:
(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(3)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(4)團結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的'說測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn),水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
通過實際的測量,讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓快速而高效的完成。從這十天的測量中,更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理:
一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,如果要是互相配合的話,就會如同一盤散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中;
二、令人難忘的三周的測量終于結(jié)束了,我學(xué)會了很多東西,懂得了很多道理。
我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學(xué)。既然是要測量就離不開。是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進行下去。當(dāng)動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。
我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
第六篇:控制測量的實習(xí)報告
一、實習(xí)的目的與要求
1、鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,實際動手能力。
2、熟悉掌握大地測量儀器(精密水準(zhǔn)儀、精密光學(xué)經(jīng)緯儀全站儀)的使用。
3、掌握城市等級導(dǎo)線測量、三角高程測量、二等精密水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法。
4、掌握大地控制網(wǎng)(平面、高程)的設(shè)計、布設(shè)和觀測及外業(yè)數(shù)據(jù)處理。
5、掌握大地控制測量(平面、高程)控制網(wǎng),內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)和成果平差計算。
6、了解和掌握控制測量數(shù)據(jù)處理的基本計算機軟件應(yīng)用。
二、實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)
1、全站儀的加常數(shù)、豎角指標(biāo)差檢驗和其他常規(guī)性檢驗。
2、水平角方向法多測回觀測。
3、城市一級導(dǎo)線測量(全站儀三維導(dǎo)線,采用三角高程)。
4、二等水準(zhǔn)測量(含水準(zhǔn)儀i角的.檢驗及其他常規(guī)檢驗)。5、
以上每項內(nèi)容的工作的工作量由指導(dǎo)老師具體安排。
三、實習(xí)組織與時間安排
1、實習(xí)組織
實習(xí)組織工作由課程主講教師全面負(fù)責(zé),每班配備2名教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)工作。每班分為六個實習(xí)小組,每組5~6人,設(shè)組長1人。實行組長負(fù)責(zé)制,組長負(fù)責(zé)全組全組的實習(xí)分工和儀器管理。
2、實習(xí)時間安排
7月5日:前往實習(xí)基地,熟悉實習(xí)地點的人文和地理環(huán)境。
7月6日:高程控制網(wǎng)(附和水準(zhǔn)路線)野外勘測、選點及埋點。
7月7、8、9日:高程控制測量:二等精密水準(zhǔn)測量。
7月10日:平面控制網(wǎng)(導(dǎo)線網(wǎng))野外選點及埋點。
7月11、12、13、14日:平面控制測量:四等或一級導(dǎo)線網(wǎng)測量。