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        工程管理專業(yè)線上實習(xí)報告(范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-01-29 00:31:24

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

        一、實習(xí)時間和地點

        10月17日上午,下午是農(nóng)業(yè)大學(xué)本部工程實驗樓和志高國際住宅樓

        10月18日上午,泰安文化藝術(shù)體育中心和農(nóng)業(yè)大學(xué)南院宿舍樓下午

        10月19日上午,泰安軍師下午申請住房和麗景花園

        10月20日肥城伊藤鋼鐵廠

        10月21日濟(jì)南至山東高速公路綜合辦公樓

        二:實習(xí)的目的

        走進(jìn)施工現(xiàn)場,親身體驗施工環(huán)境,豐富和拓展自己的知識,對課程中已經(jīng)或?qū)⒁獙W(xué)到的建筑方面的東西有一個初步的了解,為以后更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。

        三:實習(xí)過程

        10月17日,這是我們本周實習(xí)的第一天。大家都很興奮,因為大家都等不及這個實習(xí)周了。他們戴安全帽。帽子雖然舊了,但心里還是覺得挺新鮮的。想著未來,我們每天都會穿著它們穿梭在工地和建筑之間,讓人期待。今天,老師帶我們參觀了我們宿舍樓旁邊正在建設(shè)的工程實驗樓。每天上課去餐廳吃飯都要路過。我們早就想進(jìn)去看看它的風(fēng)采??上Чさ赜袊?yán)格的規(guī)定,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著圍墻。今天,我終于有機會解開它的神秘。它是一個十三層的建筑,框架剪力墻結(jié)構(gòu),筏形基礎(chǔ),也叫板基礎(chǔ),即全屋基礎(chǔ)。柱下獨立基礎(chǔ)或條形基礎(chǔ)全部用連梁連接,然后底板整體澆筑。它由底板、橫梁等組成。由于建筑物荷載大,地基承載力弱,經(jīng)常采用混凝土樓板來承受建筑物荷載,形成筏板基礎(chǔ),整體性好,能很好地抵抗地基不均勻沉降。筏形基礎(chǔ)分為平板筏形基礎(chǔ)和梁式筏形基礎(chǔ),平板筏形基礎(chǔ)支撐局部加厚的筏形;梁板筏形基礎(chǔ)有上平和下平兩種形式。一般來說,當(dāng)?shù)鼗休d力不均勻或地基較弱時,采用筏板基礎(chǔ)。而且筏形基礎(chǔ)埋置深度較淺,甚至可以作為非埋置基礎(chǔ)。整個建筑非常重視節(jié)能環(huán)保,采用雙層玻璃隔熱效果明顯增強。很多地方都用保溫泡沫板,有的地方還設(shè)置通風(fēng)井。工地上的一個監(jiān)理工程師帶領(lǐng)我們參觀了整棟樓,走進(jìn)了大樓。許多龍骨水平和垂直地固定在墻上。監(jiān)理大哥說這是為了方便掛大理石裝修提前準(zhǔn)備的。帶著老師,我們來到了二樓。一些實驗室已經(jīng)有了大致的輪廓,地面上有許多電纜。消防噴淋管安裝在過道上方。參觀過程中,老師耐心的解答讓我學(xué)會了很多新名詞,如現(xiàn)澆板、后澆帶、剪力墻等?,F(xiàn)澆板:現(xiàn)澆相對于預(yù)制板?,F(xiàn)澆是指現(xiàn)場立模,在模板上安裝鋼筋,在模板上澆筑混凝土,然后拆除模板。后澆帶:為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在施工過程中因溫度不均勻和收縮而產(chǎn)生有害裂縫,根據(jù)設(shè)計或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻體和梁的相應(yīng)位置設(shè)置臨時施工縫,并將結(jié)構(gòu)臨時分成若干部分。構(gòu)件內(nèi)部收縮后,應(yīng)在一定時間后澆筑施工縫處的混凝土,以連接結(jié)構(gòu)整體。后澆帶澆筑時間較低時,可采用水泥或摻有微量鋁粉的混凝土,其強度等級應(yīng)高于構(gòu)件,以防止新老混凝土產(chǎn)生裂縫,造成薄弱部位。構(gòu)造柱:混凝土柱,通常稱為混凝土構(gòu)造柱,是在多層砌體房屋的墻體指定部位,按照先砌筑墻體,后澆筑混凝土柱的結(jié)構(gòu)配筋和施工順序制作而成。構(gòu)造柱的地震作用:以唐山地震為例:唐山地震后,有3棟多層砌體房屋,鋼筋混凝土構(gòu)造柱和圈梁形成閉合框架,其墻體開裂但震后未倒。其中,市一號招待所接待樓的客房和房屋墻壁均有斜向或交叉裂縫,有明顯的滑移錯位。四樓和五樓的縱墻大部分坍塌。在有構(gòu)造柱的樓梯間,雖然每層都有斜裂縫,但滑移錯位比一般的橫墻小得多,縱墻也不倒。只有三層有裂縫。內(nèi)廊附近兩根構(gòu)造柱受損,三樓柱頭最嚴(yán)重,外縱墻附近構(gòu)造柱受損??梢?,鋼筋混凝土構(gòu)造柱在多層砌體房屋的抗震中起著重要的作用。

        工程師告訴我們,整個建筑的`排水管都分布在建筑內(nèi)部,外面沒有排水管,會讓建筑看起來更簡單、更干凈。屋頂?shù)呐潘饕煞植荚诟魈幍牡芈┩瓿?,然后通過管道直接排放到一樓。屋頂安裝大型通風(fēng)設(shè)備。工程師說每層樓都會有一臺通風(fēng)的機器。我在樓頂看到了施工吊籃的承重結(jié)構(gòu)。老師仔細(xì)解釋了它的工作原理和基本知識。中午實習(xí)到此結(jié)束。下午,我們坐11路公共汽車去高智國際住宅樓。不得不說11路車太舊了,真的費了很大力氣。

        工程實踐報告36月3日至6月5日,期間我們土木工程專業(yè)去了合肥的三個大型工地實習(xí)。雖然之前我們的專業(yè)課沒有開設(shè),但是這次實習(xí)也讓每一位土木工程師受益匪淺,讓我們對建筑有了初步的了解,也為我們以后開設(shè)專業(yè)課,學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下了堅實的基礎(chǔ)。非常感謝學(xué)校給了我們這次實習(xí)的機會,給了我們在工地看實習(xí)的機會,讓我們親眼見證了施工人員是如何施工的。我們每個人都非常渴望有這樣的機會,這樣我們可以學(xué)到很多書卻學(xué)不到知識。

        在工地實習(xí)三天,學(xué)校用校車接送。到了工地會場,我看到學(xué)生頭上戴著安全帽;同時,施工現(xiàn)場生活區(qū)、施工區(qū)的大門也寫著:不戴安全帽的,不準(zhǔn)進(jìn)入施工現(xiàn)場;當(dāng)然,標(biāo)語也寫在建筑結(jié)構(gòu)主體外的防護(hù)網(wǎng)上:安全責(zé)任比泰山更重要;由此可見,建筑施工首先要注意的是安全。過去很多工傷和死亡事故都是生產(chǎn)企業(yè)忽視農(nóng)民工安全造成的,給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,為了保證施工的順利進(jìn)行和安全,施工現(xiàn)場要用磚墻圍起來,只有各種車輛和施工內(nèi)部人員才能進(jìn)出。我們的實習(xí)也要提前和施工方協(xié)調(diào)協(xié)商。

        當(dāng)我們進(jìn)入建筑區(qū)時,我們一眼就看到了大樓的主體結(jié)構(gòu)。當(dāng)時主體結(jié)構(gòu)給我的感覺是沒有建筑漂亮。這可能是因為和我見過的已經(jīng)建成投入使用的建筑不一樣。主體前有一大片場地,用于堆放建筑材料??梢钥闯觯逊诺慕ㄖ牧现饕卿摻?,沒有水泥、砂石等建筑材料。這是因為現(xiàn)在已經(jīng)用成品混凝土澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土質(zhì)量,減少建筑垃圾,降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū),我們可以看到不同類型的鋼筋被打開,鋼筋類型和進(jìn)入時間等信息也顯示在它們的前面。

        在三天的實習(xí)中,我們每個人都學(xué)到了很多知識。以下是我通過三天實習(xí)學(xué)到的知識,分別是:基礎(chǔ)底板和基礎(chǔ)梁加固;墻體鋼筋的綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

        一、基礎(chǔ)底板和基礎(chǔ)梁的加固

        1、根據(jù)彈出的鋼筋位置線,先鋪設(shè)下層鋼筋板。根據(jù)底板的受力情況,決定下部鋼筋在下面哪個方向。一般先鋪短筋,再鋪長筋。

        2、樓板混凝土保護(hù)層放砂漿墊塊,厚度與保護(hù)層厚度相等,每隔1m左右可以減少,甚至砂漿墊塊可以用鐵塊代替。

        3、如果底板上有基礎(chǔ)梁,可以分段綁扎成型,然后安裝到位,或者根據(jù)梁位線局部綁扎成型。

        4、如果底部鋼筋有綁扎接頭,鋼筋的搭接長度和搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范的要求,鋼筋的搭接應(yīng)在中心和兩端用鐵絲緊固。如果采用焊接接頭,除按焊接規(guī)定取樣外,接頭位置還應(yīng)符合施工規(guī)范。

        5、根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱插入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)的深度應(yīng)符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,上部應(yīng)采取措施保證左筋垂直,不歪斜、傾倒、位移。

        二、墻體鋼筋綁扎

        1、在樓板混凝土上,彈出墻體和門窗洞口的位置線,重新校正預(yù)埋插筋。如有位移,按協(xié)商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板應(yīng)采用“跳間模板支撐”,便于鋼筋施工。

        2、先綁2 ~ 4根豎條,畫出橫條分級標(biāo)志,然后在下部和齊胸位置綁兩根橫條,畫出豎條分級標(biāo)志。一般水平筋在外側(cè),豎向筋在內(nèi)側(cè),先綁豎向筋再綁水平筋。鋼筋的間距和位置應(yīng)符合設(shè)計要求。

        3、所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎,搭接長度和位置應(yīng)符合設(shè)計圖紙和施工規(guī)范的要求。

        4、為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,在洞口豎向鋼筋上畫標(biāo)高線。門窗洞口應(yīng)按設(shè)計要求用過梁鋼筋綁扎,錨固入墻長度應(yīng)符合設(shè)計要求。

        5、各連接點的抗震結(jié)構(gòu)鋼筋和錨固長度應(yīng)按設(shè)計要求綁扎。比如第一根柱子的縱向受力鋼筋伸入地下室墻深;綁扎時應(yīng)注意墻端和內(nèi)外墻交接處受力鋼筋的錨固長度。

        6、配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,其位置和標(biāo)高應(yīng)符合設(shè)計要求。

        三、鋼板綁扎

        1、清理模板上的雜物,畫出主筋,用粉筆在模板上分布鋼筋間距。

        2、根據(jù)畫出的間距,先放主筋,再放配筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔洞等。應(yīng)及時安裝。雙向受力板,底部為短向加強,頂部為長向加強。

        3、現(xiàn)場澆筑有帶梁的板時,應(yīng)先綁扎帶梁鋼筋的板,再放置板鋼筋。

        4、鋼筋下墊砂漿墊塊,間距1.5m 。墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,應(yīng)符合設(shè)計要求。如果設(shè)計中沒有要求,板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15mm,鋼筋的搭接長度和搭接位置要求與上述梁相同。

        四:實習(xí)心得

        通過這次實習(xí),我有了一些感悟,主要從幾個方面來講:“路漫漫修遠(yuǎn)忙,我自上而下搜”:第一次,我個人覺得土木工程是一個很有學(xué)問的大學(xué)問題。我還是一個連土木工程領(lǐng)域都沒進(jìn)過的懵懂學(xué)生。我有很多東西要學(xué),要做。未來的時間應(yīng)該是我努力學(xué)習(xí)的那一天,也是我努力尋找的那一天。

        從理論到實踐還有很長的路要走:我們站在大樓工地的第一天,從書本上學(xué)到的很多知識都無法與實踐相結(jié)合。今后,我們應(yīng)該更加努力。大學(xué)不是高中。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)真正的技能,把課本上的東西應(yīng)用到實踐和創(chuàng)新中。只有這樣,我們才能真正學(xué)習(xí)并成為真正的技能。要想學(xué)好,首先要有“三勤”:在很多施工現(xiàn)場,現(xiàn)場技術(shù)人員給我們最寶貴的經(jīng)驗就是“三勤”,勤于觀察,勤于詢問,勤于思考。更加注重所有施工現(xiàn)場和項目,更加注重施工技術(shù)、施工方法和施工管理。另外,你要多關(guān)注專業(yè)書籍;發(fā)現(xiàn)的問題和不清楚的地方多問,問技術(shù)人員,問工人師傅??傊?,解決問題,在最短的時間內(nèi)說清楚;對于任何問題,任何方法等等,一定要仔細(xì)思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。我有自己學(xué)習(xí)真技能的技巧:這次我對老師和現(xiàn)場技術(shù)人員印象最深的是“學(xué)習(xí)真技能,有自己的技巧”。不要把課本鉆死,但也不要脫離課本,聯(lián)系實際,真正學(xué)會技能,學(xué)以致用,才能在以后的崗位上展示自己的技能。要有自己的特長,用工人師傅的話來說就是“先吃漫天”,要有自己的抓人的地方,要有自己的立足之地。搞工程,你要能吃苦耐勞:一個連陽光都看不到的人能干什么?遇到困難就退縮的人,什么都不會做。這次實習(xí)的另一個收獲是我的毅力,我得到了一些鍛煉,為我將來更好的工作做準(zhǔn)備。

        總的來說,我很高興有機會參加實習(xí)。讓我們學(xué)到很多知識。這次實習(xí)我很滿意。以上內(nèi)容是我在實習(xí)中了解到的,感受到的。報告到此結(jié)束,謝謝!

        第二篇:22年工程管理實習(xí)報告總結(jié)

        一個多月的暑假實習(xí)就要結(jié)束了,我在這一個多月的實習(xí)當(dāng)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。

        回想自己在期間的工作情況,不盡如意。剛開始信心滿滿的,決定要怎么怎么樣,當(dāng)實際與想象有了差別之后就有點泄氣了,感覺開始有些無事可做,但慶幸的是自己堅持下來了,過了幾天就慢慢進(jìn)入狀態(tài)了,開始了一系列的工作。在實習(xí)中不光學(xué)到了好多知識,還有老師的教導(dǎo),使我們慢慢了解社會,消除了我們走向社會的恐懼心理,是我們對未來充滿信心,以良好的心態(tài)面對社會。同時,也使我們了解到工作的艱辛以及競爭的激烈性。了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識,為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

        馬上就要離開實習(xí)單位了,我感慨萬分,在此,我寫下我這一段時間的心得體會:

        一、要掌握過硬的基本理論知識

        我們的實習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過硬的基本理論知識,我和同學(xué)幾個平時學(xué)習(xí)成績還不錯,平時學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真。所以在使用全站儀測量時,雖然開始不懂,但在老師的講解下,很快就明白了它不過是經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的合成體,其基本操作原理是基本一致的,只要加強聯(lián)系就好了。當(dāng)有工作人員在操作的時候,我們就會認(rèn)真的在旁邊看,在師傅休息的時候我們也動手操作,加上平時的理論,學(xué)習(xí)慢慢的就學(xué)會了。總之,平時的學(xué)習(xí)積累是實習(xí)順利進(jìn)行的基本

        二、要有敢于創(chuàng)新的精神

        雖然,我們平時感覺學(xué)習(xí)還不錯,但是,到了真正動手實踐的時候,還真有些老虎吃天——無從下手。不過,我們敢于實踐,敢于摸索,敢于創(chuàng)新,終于在慢慢的實踐摸索中學(xué)會了好多,包括全站儀的使用和工程量的計算。我想,在以后的工作中也應(yīng)該保持這份創(chuàng)新精神。

        三、要有求真務(wù)實的實干精神

        不管干什么都要都要動手做了才知道會還是不會,不能只靠自己聽來的,那樣在實際操作中實行不通的。就像這次在實習(xí)中,之前聽了好多關(guān)于全站儀的理論操作,以為自己已經(jīng)掌握得很好了。但當(dāng)實際操作了才知道,好多就是紙上談兵,不操作根本就不知道實際是怎么一回事。就像是在工程量計算過程當(dāng)中,好多量不通過實際的計算,自己根本就不知道那一部分該扣,那一部分該加,真正計算過了才知道。同時在實踐過程中要及時和老師溝通,這樣才能學(xué)得更快,而且行之有效。我想不管我們是搞什么工作的,但都要有求真務(wù)實的精神,只有這樣才能做一名合格的工作人員。

        四,熟能生巧

        這是在實習(xí)過程中老師經(jīng)常說的一句話。不管我們以后是干工程造價還是測量這個行業(yè),都需要實際操作能力很強,要不然如何完成工程價款的預(yù)算,如何按工期完成測量,這些都是在平時的實踐中積累,所以平時要多練,通過多練習(xí)才能熟能生巧。

        五、老師的精心指導(dǎo)非常重要

        在實際操作過程中,我們難免有一些解決不了的問題,這時,老師的仔細(xì)耐心的指導(dǎo)使我們茅塞頓開,思維也開闊了好多,我們能在不斷實習(xí)當(dāng)中提升自己的能力很大程度上源于老師的不斷指導(dǎo)和教導(dǎo),所以我們在實習(xí)當(dāng)中應(yīng)該多向老師請教,和老師相處融洽,從而不斷提高自己的水平和技能。實習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性,實習(xí)生可以和老師像朋友一樣相處,老師有什么事也喜歡找其幫忙,不知不覺中就多了學(xué)習(xí)的機會。所以我們要自己給自己創(chuàng)造機會來不斷提升自己。

        本次實習(xí)是我親身感受到了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的結(jié)合,讓給我擴(kuò)大了視野,也算是對以前所學(xué)知識的初審吧!這次暑期實習(xí)對于我以后的學(xué)習(xí)、找工作受益匪淺。在一個月中,不僅學(xué)到知識,也讓我初步的認(rèn)識了這個社會,對于以后從事哪一方面工作有了目標(biāo)以及做人所應(yīng)該把握的方向也有所啟發(fā)。

        實習(xí)時每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)時把我們學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將步入社會的大學(xué)生,我們要加強自身能力的提升。同時對自己以后的人生應(yīng)該有所計劃,踏踏實實的一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

        第三篇:工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

        一、實習(xí)目的

        實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。通過實習(xí),我們可以對本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的形式、規(guī)模、地理分布、工資待遇和發(fā)展前景等有初步的了解,有助于我們做好自己的職業(yè)規(guī)劃,確定就業(yè)方向。對于我們電子信息專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)實習(xí)是非常有必要的。通過實習(xí),我們可以了解電子相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程和市場需求等,了解電子信息的前沿技術(shù)。通過實習(xí),我們可以接觸與電子信息相關(guān)的實際工作,增強對工作的感性認(rèn)識,學(xué)會將所學(xué)的專業(yè)理論知識應(yīng)用于實際,培養(yǎng)我們的觀察力、判斷力、創(chuàng)新能力、獨立思考和解決問題的能力,為畢業(yè)后找到合適的工作崗位打下基礎(chǔ)。

        二、公司簡介

        xx電子有限公司成立于20xx年6月,位于廣東省東莞橫瀝鎮(zhèn)村頭工業(yè)區(qū),前身是康捷電子廠和盈佳利電子廠,成立于20xx年6月。公司車間是標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)廠房,廠區(qū)面積2000平方米,宿舍區(qū)500平方米。公司現(xiàn)有員工150多人,配備多種專業(yè)技術(shù)人才。設(shè)有生產(chǎn)部、開發(fā)部、質(zhì)檢部、市場部和財務(wù)部。專注于電子產(chǎn)品的研發(fā)制造,先進(jìn)的自動化生產(chǎn)設(shè)備、多年的產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)管理經(jīng)驗,能夠滿足客戶的成本與品質(zhì)的需求。公司現(xiàn)有12條生產(chǎn)線,其中6條SMT生產(chǎn)線,3條插件流水線,3條焊接裝配線,設(shè)有測試間和倉庫。公司主營汽車音響,便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機、監(jiān)控器、網(wǎng)絡(luò)音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò)家庭影院、開關(guān)電源,工控及智能產(chǎn)品,AI/SMT/MI/PCBA代工代料,ODM/OEM開發(fā)生產(chǎn),為終端消費者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。實習(xí)期間,公司主要生產(chǎn)成品有防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器、電視機頂盒、汽車音響和便攜式掃描儀。其中防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器為代工產(chǎn)品,電視機頂盒為合資研發(fā)產(chǎn)品,汽車音響為自主研發(fā)產(chǎn)品。公司以SMT來料加工起家,經(jīng)過將近十年的發(fā)展,已經(jīng)由原來單一的SMT加工發(fā)展為AI/SMT/MI/PCBA代工代料,由原來的'純加工發(fā)展成為擁有自主開發(fā)產(chǎn)品,生產(chǎn)線也由原來的2條SMT生產(chǎn)線發(fā)展為包括SMT、插件和焊接在內(nèi)的12條生產(chǎn)線。多年的代工生產(chǎn)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)幫助公司順利度過了金融危機。金融危機過后,公司總結(jié)多年來代工生產(chǎn),意識到代工生產(chǎn)這種經(jīng)營模式獲利艱難,而有自主產(chǎn)品的企業(yè)雖然風(fēng)險比較高,但利潤大,因此公司決定開發(fā)自主產(chǎn)品。自20xx年以來,公司設(shè)立開發(fā)部,不斷引進(jìn)高素質(zhì)人才,以合作研發(fā)和自主研發(fā)的方式先后開發(fā)生產(chǎn)MP3、MP4、汽車音響、便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機、監(jiān)控器、網(wǎng)絡(luò)音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò)家庭影院、開關(guān)電源等產(chǎn)品。公司以先進(jìn)的技術(shù),優(yōu)良的品質(zhì),周全的服務(wù)打造企業(yè)形象,得到了廣大客戶的認(rèn)可。

        三、實習(xí)內(nèi)容

        本次實習(xí)歷時將近兩個月,實際在崗時間34天。本次實習(xí)得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實習(xí)是我們第一次實際參與產(chǎn)品的生產(chǎn),缺乏實踐經(jīng)驗,所以公司將實習(xí)分為三個階段進(jìn)行,分別為認(rèn)知階段、技能訓(xùn)練階段和入崗實習(xí)階段。具體實習(xí)內(nèi)容如下:

        (1)認(rèn)知階段(1月20日-1月21日)

        主管介紹公司歷史,企業(yè)理念和企業(yè)文化,企業(yè)經(jīng)營模式和主要產(chǎn)品,企業(yè)的未來計劃和展望;參觀生產(chǎn)部,參觀SMT生產(chǎn)線、插件流水線和焊接裝配線,了解生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程;參觀開發(fā)部,了解產(chǎn)品開發(fā)流程;參觀市場部,了解原料采購和分配流程,了解市場調(diào)研和需求分析流程。

        (2)技能訓(xùn)練階段(1月22日-1月31日)

        訓(xùn)練入崗所需具備的專業(yè)技能,即崗前培訓(xùn),包括焊接技能,電子元件符號與實物的識別,SMT機器操作,SMT貼片板上錫膏,電子維修技能,貼片的漏焊識別和補焊,插件的漏焊識別和補焊,Protel99電子設(shè)計CAD技術(shù),編程器的使用等。

        (3)入崗實習(xí)階段(2月1日-2月8日和2月25日-3月10日)

        完成技能訓(xùn)練后,公司根據(jù)我們的技能掌握方向,掌握程度的不同和根據(jù)公司的職位需求給我們安排合適的崗位。我的職位是MI技術(shù)員。

        作為MI技術(shù)員,我主要負(fù)責(zé)維修不合格產(chǎn)品和協(xié)助拉長排拉。具體地說,在這次實習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)防雷插座電路板和電腦散熱風(fēng)扇電路板的功能測試和維修。實習(xí)期間,我完成了大約1000塊防雷插座電路板和1000塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的測試,完成了100塊防雷插座電路板和50塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的維修。板子不合格主要是由于虛焊、漏焊,元件遺漏和電容二極管接反引起的,有些是由于元件損毀引起,還有個別是由于電路板制作過程中的失誤造成斷線引起的。大部分損壞的電路板都可以通過補焊和換元件修好,個別修不好的是由于斷線或者其他未查明的原因造成。實習(xí)期間,我還參與了兩次協(xié)助拉長排拉。所

        謂排拉,就是依照客戶提供的樣板,結(jié)合焊接規(guī)律安排焊接順序,然后具體安排員工就位,分配負(fù)責(zé)焊接的元件。我的任務(wù)是根據(jù)客戶提供的資料和清單焊接出樣板,測試樣板功能,功能實現(xiàn)后,將樣板交給拉長并協(xié)助其排拉。但是在一次排拉中,由于拉長的疏忽和我未能夠及時跟進(jìn),造成那批產(chǎn)品生產(chǎn)將近四分之一時才發(fā)現(xiàn)錯誤,兩個大小一樣但容量不同的電容被混在一起使用,隨后不得不進(jìn)行返工,既耽誤了我們的工時也耽誤了客戶的時間,造成了重大的損失。由于我和拉長的失誤,我們分別被罰了50元和200元。

        四、實習(xí)體會

        本次實習(xí)與我所設(shè)想的是有偏差的,沒有去實習(xí)之前,總以為進(jìn)入工作崗位后是從事研發(fā)的,比如電路板硬件設(shè)計、軟件設(shè)計等。但理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。當(dāng)真正參加工作是才發(fā)現(xiàn)自己是多么天真和自大。首先,自己的專業(yè)知識學(xué)得不深入也不全面,而且不能將理論與實際結(jié)合。比如,在研發(fā)部實習(xí)期間,技術(shù)員隨口問某個電阻的作用和根據(jù)什么選擇該阻值時,我腦子一片混亂,一大堆戴維南定理、回路電流法等凌亂的公式在腦子里打轉(zhuǎn),想了好久還是想不出,最后技術(shù)員說了一句,你的基礎(chǔ)知識太差,不適合呆在開發(fā)部。當(dāng)時我又生氣又失落,后來我也真的沒呆在開發(fā)部,而是去了生產(chǎn)部的MI部當(dāng)維修技術(shù)員。這次的打擊使我映像非常深刻,那個技術(shù)員說的話確實不好聽,但畢竟這是事實,現(xiàn)在社會競爭如此激烈,沒人會對你仁慈,優(yōu)勝劣汰是不變的規(guī)則。其次,自己實踐經(jīng)驗太少。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,自己沒有能夠積極參加實踐課程,更沒有積極參加課外的實踐活動和比賽,總以為能把那幾本書看懂,把試考好就行?,F(xiàn)在出來實習(xí),才發(fā)現(xiàn)自己連最基本的焊接都不會,而且不能識別具體的電子元件。雖然最終我沒能進(jìn)入我所希望的開發(fā)部,但我能及時調(diào)整心態(tài),認(rèn)識到自己的不足,能在MI部當(dāng)技術(shù)員我已經(jīng)很滿足。在MI部期間,我工作積極,學(xué)習(xí)努力,在老技術(shù)員那里我學(xué)到了很多東西,比如元件的損毀與否的識別,短路斷路的檢測等。到實習(xí)結(jié)束時,我基本能勝任MI技術(shù)員這個職位。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢,但相對于公司的損失這算是極其微小的,雖然我心疼我的血汗錢,但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是十分必要的。

        通過這次實習(xí),我意識到了學(xué)校和社會的差距,實習(xí)就是學(xué)校和社會之間的一座橋梁,它是人生一段重要的經(jīng)歷,沒經(jīng)歷實習(xí),很少人能夠直接勝任工作。實習(xí)是認(rèn)識社會現(xiàn)實的過程,也是調(diào)整心態(tài)的過程。通過這個階段的認(rèn)知和調(diào)整,有助于我們懷著積極的心態(tài)面對社會的挑戰(zhàn)。實習(xí)過程還是理論和實踐結(jié)合的過程,或許你在學(xué)校是尖子生,但可能你連電阻、電感都分不清。

        總之,在這次實習(xí)過程中,我學(xué)到了很多。最后非常感謝學(xué)校和盈佳利公司給我們提供這次寶貴的實習(xí)機會。

        第四篇:工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

        實習(xí)目的和性質(zhì):

        電氣圖是示意性的工程圖,它主要由圖形符號、線框和簡化外形組成,表示電氣系統(tǒng)或電氣設(shè)備中各組成部分之間的相互關(guān)系和連接關(guān)系。國家標(biāo)準(zhǔn)總則明確規(guī)定了電氣圖符、比例、字體、圖線等方面的基本要求。主要任務(wù)是講解常用的電氣制圖規(guī)范,在caxa的軟件環(huán)境中學(xué)會繪制電氣圖的基本操作,涉及的內(nèi)容有基本繪圖命令、基本編輯命令、文字標(biāo)注、尺寸標(biāo)注和打印輸出的方法、繪圖環(huán)境的設(shè)置、高級繪圖命令、高級修改命令、實際設(shè)計工作中的一些常用技巧、常見問題及解決方法等,使學(xué)生能制作出符合國家電氣標(biāo)準(zhǔn)的電氣圖。

        實習(xí)要求:

        1、掌握電氣工程圖的種類、特點和電氣工程CAD的制圖規(guī)范。

        2、熟練掌握caxa軟件的使用方法和特點,能在該軟件環(huán)境中正確配置繪圖環(huán)境,進(jìn)行基本的繪圖基本命令、修改命令、標(biāo)注命令、高級繪圖命令、坐標(biāo)輸入法指定點以及使用caxa設(shè)計中心。

        3、熟練掌握caxa軟件環(huán)境中制作電氣相應(yīng)圖紙型號的樣板圖。

        4、熟悉掌握常用電氣元件的繪制,包括導(dǎo)線、連接器件、開關(guān)、控制和保護(hù)裝置、燈和信號器件等。

        5、能夠按照國家規(guī)范,繪制出完整的電氣工程圖。

        實習(xí)內(nèi)容:

        一、電氣制圖規(guī)范

        1、電氣工程圖主要參照了《國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》中常用的有關(guān)規(guī)定。

        2、一般電氣工程主要分為以下幾類:系統(tǒng)圖或框圖,電路圖,接線圖,電氣平面圖,設(shè)備布置圖,產(chǎn)品使用說明書用電氣圖,其他電氣圖。

        3、電氣工程圖與其他工程圖有著本質(zhì)區(qū)別,主要用來表示電氣與系統(tǒng)或裝的關(guān)系,具有獨特的一面,主要有以下特點:簡潔,原件和連接線是電氣工程圖的主要組成,電氣工程圖的.獨特要素,電氣工程圖主要采用功能布局法和位置布局法,電氣工程圖的表現(xiàn)形式具有多樣性。

        4、圖紙的作用是:

        ①圖紙表達(dá)了設(shè)計部門的計劃構(gòu)思和設(shè)計意圖;

        ②圖紙指導(dǎo)了生產(chǎn)部門的加工與制造;

        ③圖紙是編制工程招標(biāo)書的依據(jù);

        ④圖紙是施工部門編制施工組織計劃,編制投標(biāo)報價、組織施工及材料準(zhǔn)備的依據(jù)。因此,對工程技術(shù)人員和管理人員,都要求必須有一定的讀圖能力及繪圖能力。

        5、電氣圖中的各種線條統(tǒng)稱為圖線。一般分為6種常用圖線。

        大一下學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《電氣工程導(dǎo)論》課程,在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了許多工廠,這次的參觀實習(xí)收獲頗豐,使我對電氣工程及其自動化這個專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識。

        在參觀前老師給我們講了許多關(guān)于有關(guān)電網(wǎng)、電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)以及電氣控制技術(shù)的內(nèi)容,為了讓我們有更加深入的認(rèn)識,老師們首先帶領(lǐng)我們參觀了大全集團(tuán)有限公司。大全集團(tuán)是從事高低壓成套電氣、元器件、環(huán)保、高速鐵路設(shè)備、新材料(多晶硅及太陽能電池)等產(chǎn)業(yè)的國家級大型企業(yè)集團(tuán),在江蘇揚中市、南京江寧開發(fā)區(qū)、重慶萬州區(qū)、北京高新區(qū)建有四大產(chǎn)業(yè)基地。我們參觀的是位于江蘇揚中市的分部。在經(jīng)歷半個多小時的車程后,我們一行人來到了大全集團(tuán),在接待人員的帶領(lǐng)下,我們依次參觀了公司的主要生產(chǎn)車間,其中包括低壓開關(guān)柜、高壓開關(guān)柜等產(chǎn)品,解說簡略的給我們介紹了這些產(chǎn)品各自的構(gòu)造和用途,同學(xué)們也積極的提出了各種問題,解說人員也一一給我們耐心解答。雖然其中涉及到很多的專業(yè)知識,但我們感覺到自己學(xué)到了很多,對這方面的認(rèn)識也更加深入了。在大全集團(tuán)的參觀讓我們學(xué)到了很多,為了進(jìn)一步了解電氣行業(yè)的情況,我們又來到了中電電氣集團(tuán)。中電電氣集團(tuán)總部位于南京,前身為國家能源部扶持企業(yè)。公司自1990年成立至今,秉持“遠(yuǎn)見、創(chuàng)新、責(zé)任”的核心價值理念,以“為世界輸出優(yōu)質(zhì)動力”為己任,專注生產(chǎn)制造二十余年,形成電力變壓器、光伏太陽能、電力電子、蜂窩材料四大產(chǎn)業(yè),在江蘇、上海、江西、香港等地發(fā)展形成15家控股、全資子公司。我們參觀的是位于揚中市的`子公司。變壓器產(chǎn)業(yè)是中電電氣集團(tuán)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,近幾年發(fā)展迅速,干式變壓器品種規(guī)格以及總體規(guī)模等均居行業(yè)首位。中電電氣變壓器系列產(chǎn)品先后在北京奧運中心、上海世博長江隧道工程、廣州亞運會主會場、首都國際機場、國家載人航天工程、小浪底水利樞紐工程、內(nèi)蒙古輝騰錫勒風(fēng)電場、深港跨海大橋、蘇州世遺會,第十二屆沈陽全運會運行中心等諸多國家重點建設(shè)項目中應(yīng)用。所以我們重點參觀了變壓器的生產(chǎn)車間,其中主要有干式變壓器、油浸式變壓器、特種變壓器等產(chǎn)品。

        實習(xí)心得

        通過這次暑期實習(xí)參觀,我們認(rèn)識到電力工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè),是國民經(jīng)濟(jì)的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是關(guān)系國計民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),電力行業(yè)對促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會進(jìn)步起到重要作用。與社會經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有著十分密切的關(guān)系,它不僅是關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略大問題,而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關(guān)。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對電的需求量不斷擴(kuò)大,電力銷售市場的擴(kuò)大又刺激了整個電力生產(chǎn)的發(fā)展。

        我們在學(xué)習(xí)中有了很深刻的認(rèn)識,也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識,在實踐中磨練自己,使得所學(xué)到的專業(yè)知識可以融會貫通,懂得學(xué)以致用,讓自己成為一名合格的電氣工作者、一名合格的電氣工程師,為人類的電氣事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

        第五篇:22年工程管理實習(xí)報告總結(jié)

        今年暑假,我同本專業(yè)的另外__名同學(xué)到__市一建筑工地進(jìn)行實習(xí),期間我們不僅參觀了工地人員的工作環(huán)境和施工設(shè)備,還在工余時間同他們聊天交流,討教問題,從中我們不僅切身體會到了作為一名建筑工人的艱辛和偉大,更重要的是收獲了很多書本以外的知識,以及有關(guān)本專業(yè)的一些常識和技能,實在可以說受益匪淺。

        在這幾天的工地實踐中,我們做了不少的東西。第一天,我們參觀并熟悉了一下環(huán)境,又學(xué)習(xí)了一點工程管理規(guī)程,這是為后幾天的實踐做必要的準(zhǔn)備,當(dāng)然其本身也很有意義;第二天我們又學(xué)習(xí)了有關(guān)建筑圖紙這一塊的內(nèi)容,比如建筑部分圖紙,結(jié)構(gòu)部分圖紙等等;之后的幾天里我們主要在觀摩,從挖承臺的坑到砌磚建模,從做雨后的加固到防水層的施工,從布筋到做保護(hù)層,每一項工作我們都抱著虛心求教的心態(tài)認(rèn)真地參觀,并給予工人們力所能及的幫助。

        總結(jié)一下,這次暑期社會實踐共有一下幾點收獲:

        一、從日常的與建筑工人們的交流中,我們學(xué)會了溝通

        我們所在的建筑工地上匯集著來自五湖四海的人們,雖然生活習(xí)慣不同,說話口音也各有差異,但是當(dāng)大伙兒為共同的目標(biāo)和任務(wù)努力向前,奮勇爭先時,我們就成為了一個不可分割的整體,雖然我們幫不上什么很大的忙,但是在中途休息時,我們給大伙兒提開水,遞毛巾,聊聊天,也算減輕了大家的負(fù)擔(dān),活躍了工地上的氣氛。在此過程中,我們慢慢同工人們熟識,打成一片,我們也深深地被他們身上那種默默無聞,埋頭苦干的質(zhì)樸精神所感染,其實,溝通作為人與人之間交換信息的一種方式,不僅可以傳遞信息和感受,更能拉近人與人之間的距離。

        二、在實踐的這一周多時間里,我們培養(yǎng)了自己的專業(yè)激情

        過去在課堂上,我們所學(xué)到和了解的工程是理論的,抽象的,通過社會實踐,我們親自見證了一條路的建成,一道加固措施的實施,一道防水線的鋪設(shè)。而正是在親自見證中,我們漸漸培養(yǎng)了對本專業(yè)的興趣,我們清晰地了解到本專業(yè)的現(xiàn)實意義是十分巨大的,所以自然而然地,我們的專業(yè)激情就得到了很大程度上的提升,我們開始崇敬從事工程建設(shè)的人們,開始熱愛這項職業(yè)。

        三、經(jīng)過時間的考驗之后,我們的耐心得到了有力的磨礪

        由于工地建設(shè)是一項現(xiàn)實意義很強的工作,工作的對象都是客觀的,所以無論如何都不能有一絲一毫的急躁。當(dāng)然,對工作的激情是必不可少的,但是一個工人告訴我們,激情和耐心兼?zhèn)洳攀且粋€成熟的工地建設(shè)者所應(yīng)擁有的優(yōu)良品質(zhì)。所以,盡管實踐期間__的氣溫一直很高,工程的進(jìn)度卻沒有收到影響,倘若激流勇進(jìn),光搶速度,那么工程的質(zhì)量無法得到保證,而倘若我們被負(fù)面的天氣狀況打垮,那工程的完成又將受到威脅。因此,激情是重要的,而耐心更是必不可少的素質(zhì)。

        四、實踐可以提升我們的專業(yè)素質(zhì),豐富我們的專業(yè)知識

        比如對于一些干燥設(shè)備,起先我們以為它們并不需要太高的管理費用,但是事實上,它們的占地面積大,所以管理費用并不低,而且據(jù)工人介紹,設(shè)備在生產(chǎn)過程中難免會出現(xiàn)一些異常問題,所以平時要定期檢查定期更換,這樣就更加提高了設(shè)備的成本。所以說很多東西是來源于實踐,來源于實際工作,而有些很老練能干的技術(shù)工人雖然并沒接受過高等教育,但是由于他們具備十分豐富的經(jīng)驗和工作經(jīng)歷,這便使得他們完全不遜于任何一名高校畢業(yè)生。

        五、從工地建筑工人身上,我們看到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。而這些品質(zhì)也正是我們求學(xué)、就業(yè)過程中十分重要而關(guān)鍵的

        ①學(xué)會看,勤記憶,擅于發(fā)問。有些工地上的專業(yè)術(shù)語是需要特殊記憶的,盡管有時候他們看起來并不復(fù)雜,然而真正做好又是很不容易的。而一旦將其記錯的話,將會給生產(chǎn)生活帶來不可估量的損失。所以說看到時候要注意要點,由不懂的地方馬上問或記下來,否則一些問題就會一閃而過,過后再想就不容易了。

        ②格物致知。這是《大學(xué)》中的一句話。在實踐期間有不少同學(xué)只重視操作,對一些原理性的東西不屑一顧,這樣的話一旦遇上一些設(shè)備異常的狀況就無法隨機應(yīng)變,這是很危險的,所以說只有我們?nèi)ネ凭渴挛锏膬?nèi)在原理和運作機理,這樣才能積極應(yīng)對新的變化和新的挑戰(zhàn)。

        ③切忌眼高手低。當(dāng)我們在實際操作的過程中常常會收獲只用眼看而學(xué)不到的體會,我覺得只有這些東西才真正是自己的,有時候每當(dāng)我們以一種旁觀者的姿態(tài)去對待一種操作時,很容易就理解了,而下次讓你實際動手進(jìn)行操作時卻萬難下手,所以我們只有在實踐中逐漸提升自己的專業(yè)技能,在錯誤中尋找真相,在正確中總結(jié)經(jīng)驗。

        總之,此次暑期工地實踐活動給予了我們很大的幫助,無論是在知識層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說過的一樣,工作經(jīng)驗是很重要的一項技能,當(dāng)然理論知識固然重要,但是很多時候經(jīng)驗?zāi)軌蚴刮覀兊墓ぷ鞲痈咝Ц映晒ΑEc此同時,對身心的磨礪也是很大的一個收獲,學(xué)會在實踐中保持充沛的精力和穩(wěn)定的工作狀態(tài)并非易事,所以說,參加這次深入工地的社會實踐之后,我們不僅磨礪了身心,更積累了經(jīng)驗。

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