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一、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

10月17日上午，下午是農(nóng)業(yè)大學(xué)本部工程實(shí)驗(yàn)樓和志高國(guó)際住宅樓

10月18日上午，泰安文化藝術(shù)體育中心和農(nóng)業(yè)大學(xué)南院宿舍樓下午

10月19日上午，泰安軍師下午申請(qǐng)住房和麗景花園

10月20日肥城伊藤鋼鐵廠

10月21日濟(jì)南至山東高速公路綜合辦公樓

二：實(shí)習(xí)的目的

走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)，親身體驗(yàn)施工環(huán)境，豐富和拓展自己的知識(shí)，對(duì)課程中已經(jīng)或?qū)⒁獙W(xué)到的建筑方面的東西有一個(gè)初步的了解，為以后更好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。

三：實(shí)習(xí)過(guò)程

10月17日，這是我們本周實(shí)習(xí)的第一天。大家都很興奮，因?yàn)榇蠹叶嫉炔患斑@個(gè)實(shí)習(xí)周了。他們戴安全帽。帽子雖然舊了，但心里還是覺(jué)得挺新鮮的。想著未來(lái)，我們每天都會(huì)穿著它們穿梭在工地和建筑之間，讓人期待。今天，老師帶我們參觀了我們宿舍樓旁邊正在建設(shè)的工程實(shí)驗(yàn)樓。每天上課去餐廳吃飯都要路過(guò)。我們?cè)缇拖脒M(jìn)去看看它的風(fēng)采?？上Чさ赜袊?yán)格的規(guī)定，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著圍墻。今天，我終于有機(jī)會(huì)解開(kāi)它的神秘。它是一個(gè)十三層的建筑，框架剪力墻結(jié)構(gòu)，筏形基礎(chǔ)，也叫板基礎(chǔ)，即全屋基礎(chǔ)。柱下獨(dú)立基礎(chǔ)或條形基礎(chǔ)全部用連梁連接，然后底板整體澆筑。它由底板、橫梁等組成。由于建筑物荷載大，地基承載力弱，經(jīng)常采用混凝土樓板來(lái)承受建筑物荷載，形成筏板基礎(chǔ)，整體性好，能很好地抵抗地基不均勻沉降。筏形基礎(chǔ)分為平板筏形基礎(chǔ)和梁式筏形基礎(chǔ)，平板筏形基礎(chǔ)支撐局部加厚的筏形；梁板筏形基礎(chǔ)有上平和下平兩種形式。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)?shù)鼗休d力不均勻或地基較弱時(shí)，采用筏板基礎(chǔ)。而且筏形基礎(chǔ)埋置深度較淺，甚至可以作為非埋置基礎(chǔ)。整個(gè)建筑非常重視節(jié)能環(huán)保，采用雙層玻璃隔熱效果明顯增強(qiáng)。很多地方都用保溫泡沫板，有的地方還設(shè)置通風(fēng)井。工地上的一個(gè)監(jiān)理工程師帶領(lǐng)我們參觀了整棟樓，走進(jìn)了大樓。許多龍骨水平和垂直地固定在墻上。監(jiān)理大哥說(shuō)這是為了方便掛大理石裝修提前準(zhǔn)備的。帶著老師，我們來(lái)到了二樓。一些實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)有了大致的輪廓，地面上有許多電纜。消防噴淋管安裝在過(guò)道上方。參觀過(guò)程中，老師耐心的解答讓我學(xué)會(huì)了很多新名詞，如現(xiàn)澆板、后澆帶、剪力墻等。現(xiàn)澆板：現(xiàn)澆相對(duì)于預(yù)制板?，F(xiàn)澆是指現(xiàn)場(chǎng)立模，在模板上安裝鋼筋，在模板上澆筑混凝土，然后拆除模板。后澆帶：為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在施工過(guò)程中因溫度不均勻和收縮而產(chǎn)生有害裂縫，根據(jù)設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻體和梁的相應(yīng)位置設(shè)置臨時(shí)施工縫，并將結(jié)構(gòu)臨時(shí)分成若干部分。構(gòu)件內(nèi)部收縮后，應(yīng)在一定時(shí)間后澆筑施工縫處的混凝土，以連接結(jié)構(gòu)整體。后澆帶澆筑時(shí)間較低時(shí)，可采用水泥或摻有微量鋁粉的混凝土，其強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)高于構(gòu)件，以防止新老混凝土產(chǎn)生裂縫，造成薄弱部位。構(gòu)造柱：混凝土柱，通常稱(chēng)為混凝土構(gòu)造柱，是在多層砌體房屋的墻體指定部位，按照先砌筑墻體，后澆筑混凝土柱的結(jié)構(gòu)配筋和施工順序制作而成。構(gòu)造柱的地震作用：以唐山地震為例：唐山地震后，有3棟多層砌體房屋，鋼筋混凝土構(gòu)造柱和圈梁形成閉合框架，其墻體開(kāi)裂但震后未倒。其中，市一號(hào)招待所接待樓的客房和房屋墻壁均有斜向或交叉裂縫，有明顯的滑移錯(cuò)位。四樓和五樓的縱墻大部分坍塌。在有構(gòu)造柱的樓梯間，雖然每層都有斜裂縫，但滑移錯(cuò)位比一般的橫墻小得多，縱墻也不倒。只有三層有裂縫。內(nèi)廊附近兩根構(gòu)造柱受損，三樓柱頭最嚴(yán)重，外縱墻附近構(gòu)造柱受損。可見(jiàn)，鋼筋混凝土構(gòu)造柱在多層砌體房屋的抗震中起著重要的作用。

工程師告訴我們，整個(gè)建筑的`排水管都分布在建筑內(nèi)部，外面沒(méi)有排水管，會(huì)讓建筑看起來(lái)更簡(jiǎn)單、更干凈。屋頂?shù)呐潘饕煞植荚诟魈幍牡芈┩瓿?，然后通過(guò)管道直接排放到一樓。屋頂安裝大型通風(fēng)設(shè)備。工程師說(shuō)每層樓都會(huì)有一臺(tái)通風(fēng)的機(jī)器。我在樓頂看到了施工吊籃的承重結(jié)構(gòu)。老師仔細(xì)解釋了它的工作原理和基本知識(shí)。中午實(shí)習(xí)到此結(jié)束。下午，我們坐11路公共汽車(chē)去高智國(guó)際住宅樓。不得不說(shuō)11路車(chē)太舊了，真的費(fèi)了很大力氣。

工程實(shí)踐報(bào)告36月3日至6月5日，期間我們土木工程專(zhuān)業(yè)去了合肥的三個(gè)大型工地實(shí)習(xí)。雖然之前我們的專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有開(kāi)設(shè)，但是這次實(shí)習(xí)也讓每一位土木工程師受益匪淺，讓我們對(duì)建筑有了初步的了解，也為我們以后開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。非常感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了我們?cè)诠さ乜磳?shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們親眼見(jiàn)證了施工人員是如何施工的。我們每個(gè)人都非常渴望有這樣的機(jī)會(huì)，這樣我們可以學(xué)到很多書(shū)卻學(xué)不到知識(shí)。

在工地實(shí)習(xí)三天，學(xué)校用校車(chē)接送。到了工地會(huì)場(chǎng)，我看到學(xué)生頭上戴著安全帽；同時(shí)，施工現(xiàn)場(chǎng)生活區(qū)、施工區(qū)的大門(mén)也寫(xiě)著：不戴安全帽的，不準(zhǔn)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)；當(dāng)然，標(biāo)語(yǔ)也寫(xiě)在建筑結(jié)構(gòu)主體外的防護(hù)網(wǎng)上：安全責(zé)任比泰山更重要；由此可見(jiàn)，建筑施工首先要注意的是安全。過(guò)去很多工傷和死亡事故都是生產(chǎn)企業(yè)忽視農(nóng)民工安全造成的，給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害！同時(shí)，為了保證施工的順利進(jìn)行和安全，施工現(xiàn)場(chǎng)要用磚墻圍起來(lái)，只有各種車(chē)輛和施工內(nèi)部人員才能進(jìn)出。我們的實(shí)習(xí)也要提前和施工方協(xié)調(diào)協(xié)商。

當(dāng)我們進(jìn)入建筑區(qū)時(shí)，我們一眼就看到了大樓的主體結(jié)構(gòu)。當(dāng)時(shí)主體結(jié)構(gòu)給我的感覺(jué)是沒(méi)有建筑漂亮。這可能是因?yàn)楹臀乙?jiàn)過(guò)的已經(jīng)建成投入使用的建筑不一樣。主體前有一大片場(chǎng)地，用于堆放建筑材料。可以看出，堆放的建筑材料主要是鋼筋，沒(méi)有水泥、砂石等建筑材料。這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)用成品混凝土澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土質(zhì)量，減少建筑垃圾，降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)，我們可以看到不同類(lèi)型的鋼筋被打開(kāi)，鋼筋類(lèi)型和進(jìn)入時(shí)間等信息也顯示在它們的前面。

在三天的實(shí)習(xí)中，我們每個(gè)人都學(xué)到了很多知識(shí)。以下是我通過(guò)三天實(shí)習(xí)學(xué)到的知識(shí)，分別是：基礎(chǔ)底板和基礎(chǔ)梁加固；墻體鋼筋的綁扎；構(gòu)造柱鋼筋的綁扎；梁鋼筋；板箍筋綁扎。

一、基礎(chǔ)底板和基礎(chǔ)梁的加固

1、根據(jù)彈出的鋼筋位置線，先鋪設(shè)下層鋼筋板。根據(jù)底板的受力情況，決定下部鋼筋在下面哪個(gè)方向。一般先鋪短筋，再鋪長(zhǎng)筋。

2、樓板混凝土保護(hù)層放砂漿墊塊，厚度與保護(hù)層厚度相等，每隔1m左右可以減少，甚至砂漿墊塊可以用鐵塊代替。

3、如果底板上有基礎(chǔ)梁，可以分段綁扎成型，然后安裝到位，或者根據(jù)梁位線局部綁扎成型。

4、如果底部鋼筋有綁扎接頭，鋼筋的搭接長(zhǎng)度和搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范的要求，鋼筋的搭接應(yīng)在中心和兩端用鐵絲緊固。如果采用焊接接頭，除按焊接規(guī)定取樣外，接頭位置還應(yīng)符合施工規(guī)范。

5、根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱插入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)的深度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng)，上部應(yīng)采取措施保證左筋垂直，不歪斜、傾倒、位移。

二、墻體鋼筋綁扎

1、在樓板混凝土上，彈出墻體和門(mén)窗洞口的位置線，重新校正預(yù)埋插筋。如有位移，按協(xié)商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板應(yīng)采用“跳間模板支撐”，便于鋼筋施工。

2、先綁2 ~ 4根豎條，畫(huà)出橫條分級(jí)標(biāo)志，然后在下部和齊胸位置綁兩根橫條，畫(huà)出豎條分級(jí)標(biāo)志。一般水平筋在外側(cè)，豎向筋在內(nèi)側(cè)，先綁豎向筋再綁水平筋。鋼筋的間距和位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

3、所有鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎，搭接長(zhǎng)度和位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)圖紙和施工規(guī)范的要求。

4、為保證門(mén)窗洞口標(biāo)高位置正確，在洞口豎向鋼筋上畫(huà)標(biāo)高線。門(mén)窗洞口應(yīng)按設(shè)計(jì)要求用過(guò)梁鋼筋綁扎，錨固入墻長(zhǎng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

5、各連接點(diǎn)的抗震結(jié)構(gòu)鋼筋和錨固長(zhǎng)度應(yīng)按設(shè)計(jì)要求綁扎。比如第一根柱子的縱向受力鋼筋伸入地下室墻深；綁扎時(shí)應(yīng)注意墻端和內(nèi)外墻交接處受力鋼筋的錨固長(zhǎng)度。

6、配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，其位置和標(biāo)高應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

三、鋼板綁扎

1、清理模板上的雜物，畫(huà)出主筋，用粉筆在模板上分布鋼筋間距。

2、根據(jù)畫(huà)出的間距，先放主筋，再放配筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔洞等。應(yīng)及時(shí)安裝。雙向受力板，底部為短向加強(qiáng)，頂部為長(zhǎng)向加強(qiáng)。

3、現(xiàn)場(chǎng)澆筑有帶梁的板時(shí)，應(yīng)先綁扎帶梁鋼筋的板，再放置板鋼筋。

4、鋼筋下墊砂漿墊塊，間距1.5m 。墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。如果設(shè)計(jì)中沒(méi)有要求，板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15mm，鋼筋的搭接長(zhǎng)度和搭接位置要求與上述梁相同。

四：實(shí)習(xí)心得

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我有了一些感悟，主要從幾個(gè)方面來(lái)講：“路漫漫修遠(yuǎn)忙，我自上而下搜”：第一次，我個(gè)人覺(jué)得土木工程是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的大學(xué)問(wèn)題。我還是一個(gè)連土木工程領(lǐng)域都沒(méi)進(jìn)過(guò)的懵懂學(xué)生。我有很多東西要學(xué)，要做。未來(lái)的時(shí)間應(yīng)該是我努力學(xué)習(xí)的那一天，也是我努力尋找的那一天。

從理論到實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走：我們站在大樓工地的第一天，從書(shū)本上學(xué)到的很多知識(shí)都無(wú)法與實(shí)踐相結(jié)合。今后，我們應(yīng)該更加努力。大學(xué)不是高中。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)真正的技能，把課本上的東西應(yīng)用到實(shí)踐和創(chuàng)新中。只有這樣，我們才能真正學(xué)習(xí)并成為真正的技能。要想學(xué)好，首先要有“三勤”：在很多施工現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員給我們最寶貴的經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”，勤于觀察，勤于詢(xún)問(wèn)，勤于思考。更加注重所有施工現(xiàn)場(chǎng)和項(xiàng)目，更加注重施工技術(shù)、施工方法和施工管理。另外，你要多關(guān)注專(zhuān)業(yè)書(shū)籍；發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不清楚的地方多問(wèn)，問(wèn)技術(shù)人員，問(wèn)工人師傅?？傊?，解決問(wèn)題，在最短的時(shí)間內(nèi)說(shuō)清楚；對(duì)于任何問(wèn)題，任何方法等等，一定要仔細(xì)思考，不要把問(wèn)題留給別人去解決，不要簡(jiǎn)單照搬別人的方法，思考是進(jìn)步的捷徑。我有自己學(xué)習(xí)真技能的技巧：這次我對(duì)老師和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員印象最深的是“學(xué)習(xí)真技能，有自己的技巧”。不要把課本鉆死，但也不要脫離課本，聯(lián)系實(shí)際，真正學(xué)會(huì)技能，學(xué)以致用，才能在以后的崗位上展示自己的技能。要有自己的特長(zhǎng)，用工人師傅的話來(lái)說(shuō)就是“先吃漫天”，要有自己的抓人的地方，要有自己的立足之地。搞工程，你要能吃苦耐勞：一個(gè)連陽(yáng)光都看不到的人能干什么？遇到困難就退縮的人，什么都不會(huì)做。這次實(shí)習(xí)的另一個(gè)收獲是我的毅力，我得到了一些鍛煉，為我將來(lái)更好的工作做準(zhǔn)備。

總的來(lái)說(shuō)，我很高興有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)。讓我們學(xué)到很多知識(shí)。這次實(shí)習(xí)我很滿(mǎn)意。以上內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)中了解到的，感受到的。報(bào)告到此結(jié)束，謝謝！