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第一篇：工程造價實習(xí)報告

我在實習(xí)過程中有不少收獲，實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)教育和培養(yǎng)下，在同事們關(guān)心和幫助下，自己工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定提高。在實習(xí)期間，我時刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面能力。使自己得到更多鍛煉

實習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范?定額，做簡單造價，預(yù)算，標(biāo)書和在施工現(xiàn)場做材料員等實踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單匯報一下，剛進(jìn)公司我對規(guī)范，定額做了再次溫故，詳細(xì)看了幾個工程投標(biāo)過程，編寫了一份標(biāo)書。為了能更明白了解設(shè)計者設(shè)計原理，我將辦公室里圖集看了個遍，對圖紙進(jìn)行了深入研究，爭取把每處不明白地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理造價，所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分工程量，又對現(xiàn)行工程進(jìn)行了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新定額推出、新價目推出、新計算建筑面積規(guī)則出現(xiàn)等，自己所學(xué)專業(yè)知識用上并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新計算方法。在這個信息爆炸時代，知識更新速度太快了，靠原有一點知識肯定是不行。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。

之后我也下工地進(jìn)行了實踐，在書本上學(xué)過理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，等到真正做出一套大樓造價時，才會體會到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力欠缺和知識匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，目前在基礎(chǔ)施工中。我對其鋼筋和基礎(chǔ)樁做了深入了解。如切割，坡口加工，斷樁情況等。為防治斷樁主要措施是混凝土澆注過程中，應(yīng)隨時控制混凝土面標(biāo)高，提升要準(zhǔn)確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土配合比，混凝土應(yīng)有良好和易性和流動性，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā)，根據(jù)工長簽發(fā)領(lǐng)料單，在額度范圍內(nèi)發(fā)料，并做及時記錄。這次實習(xí)對我來說是受益匪淺。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。

通過畢業(yè)實習(xí)這三個月期間，我驗證和鞏固充實所學(xué)理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容理解，接觸課堂以外實踐知識，加深了解了對本專業(yè)需要。培養(yǎng)了獨立進(jìn)行資料收集和解決問題能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭殘酷，而更多是希望自己在工作中積累各方面經(jīng)驗，充分展示自我個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我理想和光明前程努力。

為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

這個月在不知不覺中過去了，剛開始實習(xí)，一切都是新。新面孔，新環(huán)境。我有些緊張，不安和無助。因為我重視第一次實習(xí)，我在乎這份工作。我想把它做完美。我更想學(xué)到本事，能有一份天空屬于自己。

第一次走上工作崗位，這段時間干如何，很有可能影響我在這兒前途。我拘謹(jǐn)，我怕出錯。我不安，我不敢問。我無助，一切都是新。雖然我內(nèi)心情緒很復(fù)雜，但我看上去還是能立馬適應(yīng)這一切。離開校園我將從頭開始，重新開始奮斗。

剛進(jìn)公司我很害怕同他們說話，我不知道要說什么，是否會說錯。我總覺得他們比我大。有些人都可以叫阿姨，叔叔。做什么都很拘謹(jǐn)。一開始我被分到了一個很不起眼科室。里面大多是四十歲以上人，工作很簡單，幾乎沒事做。就象學(xué)校圖書館，但來人并不多，幾乎為零。我以為我會徹底成為這個公司邊外人員。我實習(xí)期就要這樣無為過下去。后來，我發(fā)現(xiàn)在資料室有很多可以學(xué)，雖然工作很輕松，但可以在那看完整工程資料。走出學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，沒有老師，任何事情都要靠自己。如果自己不增值，不找機(jī)會學(xué)，沒人會象老師一樣督促你。自學(xué)是我首先學(xué)會一樣?xùn)|西，不然我會在這種環(huán)境墮落，甚至腐爛。

一星期過去，我和他們相處不錯，他們都很和藹。我也看了不少招投標(biāo)資料。事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，我被調(diào)到投標(biāo)辦工作。很激動，以為可以學(xué)以致用。但到了才知道，我這種新人，最多只是做復(fù)印，送文件，打字等瑣碎工作。復(fù)印原來也是有技術(shù)，從完全不會到精通每個按鍵，每個步驟。術(shù)業(yè)有專攻，也算學(xué)會一樣手藝吧！然后有一段時間我都在重復(fù)著復(fù)印這個單調(diào)動作。生硬無趣動作。然后就是送文件樓上，樓下，城市四處跑。跑久了就有經(jīng)驗了，什么時候需要回辦公室，什么時候可以下班。自然在這過程中我學(xué)會了自然和陌生人打交道。這也是一種收獲！打字，錄入文件，打文件這讓我在這繁忙擁擠辦公室獲得一席之位。也是值得驕傲。因為我速度，準(zhǔn)確度無人能及。還接了一個投標(biāo)書做，這是我第一次做標(biāo)書，興奮更加膽怯，沒有嘗試過是我最大問題，怕出糗，怕出錯，不過不可能不做，還是得硬著頭皮上。不過我還是找了不少資料在兩天內(nèi)完成了，我還比較滿意。希望公司也滿意吧！就這樣一個月就過了！

我也開始習(xí)慣這兒工作，相信一天會比一天更好！開始和同事熟悉，開始融入這個新家庭。雖然我做工作不是太重要，但至少我盡力去做了，我也貢獻(xiàn)了我自己力量！

第二篇：工程公司實習(xí)報告

1.實習(xí)的目的

通過裝飾工程公司的實習(xí)，要求我們作為現(xiàn)場施工管理人員務(wù)必做好技術(shù)準(zhǔn)備，理論與實踐相結(jié)合，加強(qiáng)對專業(yè)知識的掌握。對建筑工地的施工環(huán)境進(jìn)一步了解，在實際工作中查缺補(bǔ)漏，明確下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為檢驗自己對所學(xué)知識的掌握情況，把自己所學(xué)的專業(yè)知識在實踐中得到檢驗，從而做到活學(xué)活用，為以后進(jìn)入建筑裝飾工程行業(yè)做準(zhǔn)備。

2.實習(xí)內(nèi)容:

(1)熟悉施工圖紙，針對具體的施工合同要求，盡最大限度去優(yōu)化每一道工序，每一分項工程，認(rèn)真、合理地做好施工組織計劃。

(2)學(xué)習(xí)每個工種的施工工藝、熟悉各種材料的供應(yīng)、采購、堆放、發(fā)放，了解施工組織管理方法。

3.實習(xí)的過程

大三下學(xué)期，我就來到市區(qū)一家建筑裝飾工程施工公司，開始了為期三個多月的實習(xí)。通過這次實習(xí)，我基本了解了裝飾方面各個部位的詳細(xì)施工步驟，比如，吊頂，墻面處理，地面處理。

比如說頂棚，一般都是懸吊式頂棚，懸吊式頂棚一般由三個部分組成：吊桿、骨架、面層。吊桿就是承受吊頂面層和龍骨架的荷載，并將這荷載傳遞給屋頂?shù)某兄亟Y(jié)構(gòu)，吊桿的材料大多使用鋼筋。也有用鋼絲或者鐵絲的，在柵格吊頂比較常見。而骨架則是承受吊頂面層的荷載，并將荷載通過吊桿傳給屋頂承重結(jié)構(gòu)。骨架的材料有木龍骨架、輕鋼龍骨架、鋁合金龍骨架等。骨架外面就是面層了，可以是木工板加石膏板，也可是只有石膏板。

再說一下懸吊式頂棚的施工工藝，頂棚的選材以輕鋼龍骨，鋁合金龍骨和木龍骨最為多見。一般都選用輕鋼龍骨和木龍骨，而他們的施工工藝也有點相似。可以簡化為：彈線→安裝吊桿→安裝龍骨架→安裝面板。其中，木龍骨要做防腐防火處理，以免留下隱患。期間也是出了點小問題，吊頂期間，施工技術(shù)員們可謂是經(jīng)常光顧，跟串門似的，期間由于吊頂木龍骨的防腐防火問題好幾次差點沒過關(guān)，還有吊頂線路的防火問題，最后改了幾次才過關(guān)。在工地學(xué)到的東西也不少，以前也不知道吊頂是怎么調(diào)上去的，不知道它的詳細(xì)施工方法，通過這個工程，讓我了解到吊頂?shù)囊话惴椒?，木龍骨和輕鋼龍骨都有吊，本來還天真的怕那幾根木頭條子承受不住吊頂?shù)闹亓?，既然在施工工藝上沒優(yōu)勢，只好在吊頂尺寸上嚴(yán)把關(guān)了，反正有什么事都可向經(jīng)理和木工師傅們問問，實踐中感覺學(xué)到東西還是比較快的，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。吊頂過程中涉及的好多問題我都不了解，也確實，學(xué)校的時候只學(xué)習(xí)了一點施工的'皮毛，更別說什么水電管道什么的了，只有竭力做好現(xiàn)在的工作，嚴(yán)把施工質(zhì)量，發(fā)揮自己的每一分熱，不能壞了公司形象，畢竟公司不止有一個人，是一個集體。后來到瓷磚鋪貼，仔細(xì)看了看工人師傅是怎么貼瓷磚的，首先是先在墻上用紅外鐳射(也就是水平儀)確定水平高度，然后用墨線在墻上打出來。在墻上一個平面需要貼瓷磚的最高點上釘釘子，左右各一個，然后在釘上拉鉛垂線。兩線之間拉水平線形成一個平面。后來的瓷磚都要貼齊在這個平面上，先貼一塊瓷磚，背面均勻涂上水泥，以這個厚度為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整水平線，形成一個貼瓷磚后的一個平面，以后貼的瓷磚都是以這個平面為標(biāo)準(zhǔn)。在貼瓷磚的時候要按照圖紙上貼。一定要嚴(yán)格按照圖紙施工，不然到時候出不了圖紙上的效果。曾經(jīng)有一次，一個師傅為了省點瓷磚，沒按照圖紙施工，效果完全變了，左右不對稱，怎么看怎么不舒服，貼之前就反復(fù)給他說了幾次，要按照圖紙上的樣子來，最后貼完了就不是這個樣了，有些大師傅們都不把我這個新來的實習(xí)施工技術(shù)員放在眼里，他們都認(rèn)為他們有自己的一套干活方法，基本對于我們這些新人的建議不理睬，到最后干完了還是要改回去。所以，熟悉歸熟悉，但最終還得靠技術(shù)，從另一方面講施工技術(shù)正確與否直接關(guān)系到工程的質(zhì)量

瓷磚鋪貼嚴(yán)格，大理石更是如此。而且大理石的鋪貼更是嚴(yán)格，因為大理石不像瓷磚那樣可以現(xiàn)場切割，大理石只能是由石材廠加工，編號，然后運到施工工地，在進(jìn)行安裝，一般都是進(jìn)行大理石干掛，干掛大理石面層應(yīng)與基座安裝牢固;粘貼用料、干掛配件符合施工要求;鋼配件做好防銹、防腐處理。 石材表面要打磨清凈、平整;以便于干掛。拼花要正確，紋理清晰，顏色均勻一致;還有主要的一點，因為大理石比較貴，所以定制的時候尺寸一定要對，錯了的話，不僅僅是公司的損失，還會牽扯到方方面面的損失。聽同事說有一次工地的出圖員把地面大理石的尺寸弄錯了，導(dǎo)致了公司損失，從而導(dǎo)致工程延期，訂做的話，還可以改小，做的小了就沒辦法加大了。記得剛定大理石那會，自己可是反反復(fù)復(fù)看了好多遍，又去工地量了不下十遍才確定數(shù)據(jù)沒有錯的，不過還是掩蓋不了我是一個新人事實，有許多情況是自己未曾考慮到的，比如大理石鋪地后的收邊處理，大理石與木質(zhì)地板的拼接，這些細(xì)部才是一個工程出彩的地方，一開始經(jīng)歷就告訴我說，別看細(xì)部那么小一個地方，干的好與不好，都能在這方面體現(xiàn)出來，你做得好，細(xì)部處理自然就好，別人也挑不出什么毛病。你做的不好，別人雖然大方面看不出來什么問題，但一看你細(xì)部的處理就能看到一個工程的質(zhì)量，大方面，大家都會做，也做不出什么差別，自然要把細(xì)部工作做好，這才是好工程與一般工程的差別。

由于各種因素的工程延期是誰都不想看到的，特別是對于我這個新人來說，我所期望的就是一個一個按部就班的做完，看到工程順順利利的收工，各個工種之間的交替進(jìn)場也著實讓枯燥的工地生活增添了一點變化，看著不同性格的師傅們說說笑笑的工作，心情自然也隨著他們舒展開來，這么長時間學(xué)習(xí)的緊張感也有所緩解，我是擔(dān)心自己能力不夠，耽誤了工程的工期，在工地的時候，我是能幫上忙的就幫一下，不能幫忙的就在旁邊看，盡快盡好的為工人師傅們提供工作的條件，以保證工程順利的完工。

我覺得這次在信德裝飾公司的實習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到信德裝飾公司的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，施工人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識到一些從事裝飾工程工作的施工師、預(yù)算工程師等等。其次，我還提高自己對各個工種的施工工藝水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的施工組織管理。此外，自己的現(xiàn)場施工技術(shù)操作能力有限，在進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度，相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力夠投入到這個這個行業(yè)當(dāng)中。

4.總結(jié)

經(jīng)過兩個月的實踐，學(xué)到了很多從書本上無法學(xué)到而終生受用的知識。這個過程讓我受益匪淺，收獲頗豐。學(xué)到了很多東西，但是正因為學(xué)到很多東西才讓我深刻認(rèn)識到自身還存在很多不足，還有諸多方面需要不斷地學(xué)習(xí)，自身還有很大的上升空間。

這次實習(xí)感觸很多，收獲也很多。建筑裝飾施工學(xué)到現(xiàn)在，說實話學(xué)到雖多，但都不夠深入，但是通過這次的實習(xí)讓我對裝飾施工有了個更全面的認(rèn)識，對一些建筑裝飾材料有了零距離的接觸，對建筑構(gòu)造有了深入的認(rèn)識。通過這次實習(xí)，我意識到經(jīng)驗是非常的重要的，在施工當(dāng)中，像砂漿的配合比、墻面的干濕度、空氣的濕度等等一系列的理論知識在現(xiàn)實的施工中都是要靠經(jīng)驗來判斷的。還有一個就是技術(shù)。書中寫道抹灰如何抹，砂漿如何攪拌，地磚如何鋪貼等等，然而在現(xiàn)實的施工中如何施工，這就要靠施工工人的技術(shù)啦。書中的理論聯(lián)系結(jié)合現(xiàn)實是從理論到社會的過程，我想通過這次的鍛煉對我以后在建筑上的認(rèn)識會有很大的幫助。

實習(xí)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，每個人都必須經(jīng)歷相聚與別離，我們需要平靜對待。這段時間，我過得很充實，學(xué)到了很多書本上不能學(xué)到的東西，鞏固了自己的理論自己，增加了自己的實踐經(jīng)驗，也讓我能更加從容的面對以后的道路及挑戰(zhàn)。每一次的經(jīng)歷，不管是參加培訓(xùn)還是實習(xí)，都能讓我學(xué)到不少知識，我相信自己的人生會更加精彩!

第三篇：工程認(rèn)知實習(xí)報告

經(jīng)過老師辛苦地帶我們進(jìn)行四天半的參觀和學(xué)習(xí)，我們的工程造價認(rèn)知實習(xí)圓滿結(jié)束啦！雖然這幾天一直跑來跑去，登爬上高，累的腿疼，但我在其中收獲了許多在課本上學(xué)不來的知識，這讓我覺得這幾天的奔波是值得的！

我們參觀工地，觀看視頻，學(xué)到了很多，每天都有不一樣的收獲。

第一天：實習(xí)動員，參觀秀水怡園建筑工地

上午的動員大會，胡老師又一次為我們介紹了有關(guān)于工程造價專業(yè)的情況。我們工程造價的學(xué)生想要有長遠(yuǎn)發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)充實自己，考到造價員執(zhí)業(yè)資格，畢業(yè)工作后還要考取造價工程師或者監(jiān)理工程師資格證。胡老師還為我們介紹了各項考試的情況，以及各項考試的復(fù)習(xí)內(nèi)容，并鼓勵我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極應(yīng)考來發(fā)展自己。

接收到胡老師激勵的目光，我們信心滿滿，躍躍欲試地期待著將要到來的實習(xí)。下午我們就趕到了秀水怡園的建筑工地，通過工地負(fù)責(zé)人的介紹以及我自己查找資料，我了解到秀水怡園是橋東區(qū)“三年大變樣”重點項目，建筑面積達(dá)15萬平方米，由河北正大房地產(chǎn)有限公司開發(fā)建設(shè)，由德國BSP國際知名建筑工程設(shè)計公司設(shè)計。我們參觀的樓分地下兩層地上十四層，地下兩層每層高5.5米，局部四層每層4.9米，五至十四層每層3.9米，采用了無梁板體系新技術(shù)。

在這里我們見到了一個新物件兒――蜂巢芯，這是一種空腔模構(gòu)件，以超高強(qiáng)無機(jī)膠結(jié)料為主要原料，輔助以纖維增強(qiáng)復(fù)合而成的整體。

它可以安裝在屋頂，具有承重力大，強(qiáng)度大等優(yōu)點。據(jù)說秀水怡園是張家口是第一處使用蜂巢芯的建筑（但后來我們在學(xué)校二期主教學(xué)樓也發(fā)現(xiàn)了蜂巢芯）。

第二天：參觀建院二期工程，觀看關(guān)于BIM視頻 在學(xué)校主要參觀的是主教學(xué)樓，教學(xué)樓左右對稱，共分ABC三區(qū)，AB區(qū)完全對稱。樓層共八層，一層4.2米，三至七層3.9米，八層4.3米，4.2米高的臺階使外觀的初步形態(tài)相當(dāng)宏偉。

樓內(nèi)的情況更是讓我們大吃一驚，在秀水怡園看到的工地雜亂不堪，樓內(nèi)也是橫七豎八地放著各種材料，而學(xué)校樓內(nèi)非常整潔，老師說這跟工人的素質(zhì)是分不開的，說明這個建筑公司也是有一定能力的（那是必須的啊，河北二建呢）。

我們還驚奇的'發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓內(nèi)屋頂也采用了蜂巢芯，這讓我們相當(dāng)興奮。

老師帶我們上樓參觀，指著屋頂上黑黑的鐵塊說這是橋架，用來鋪設(shè)電纜，它強(qiáng)度大，結(jié)構(gòu)輕，造價低，配線靈活。我們還看到了嵌入墻內(nèi)的配電箱，老師為我們講解了一些配電箱的知識。我們還發(fā)現(xiàn)有些墻上有好多伸出墻面的吸管，老師告訴我們那是剪力墻結(jié)構(gòu)。

下午觀看有關(guān)BIM的視頻，這對我們是一次巨大的收獲。上個學(xué)期學(xué)習(xí)CAD，就覺得CAD很厲害，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己又渺小了。

BIM的英文全稱是Building Information Modeling，中文譯為：建筑信息模型。這是一個建設(shè)項目物理和功能特性的數(shù)字表達(dá)，它是一個共享的知識資源，分享有關(guān)這個設(shè)施的信息，為該設(shè)施從概念到拆除的全生命周期中所有決策提供可靠依據(jù)，而且在項目的不同階段，不同利益相關(guān)方通過在BIM中插入、提取、更新和修改信息，以支持和反應(yīng)其各自職責(zé)的協(xié)同作業(yè)。

BIM可以四維模擬實際施工，以便于在早期設(shè)計階段就發(fā)現(xiàn)后期真正施工階段所出現(xiàn)的各種問題來提前處理，為后期活動打下堅實基礎(chǔ)。

建立以BIM應(yīng)用為載體的項目管理信息化，提升項目生產(chǎn)效率，提高建筑質(zhì)量，縮短工期，降低建造成本。BIM給工程建設(shè)行業(yè)帶來的影響和價值將超過目前普遍使用的CAD，這是發(fā)展趨勢。

第三天：參觀通泰實際金座寫字樓建筑工地，觀看BIM視頻以及有關(guān)塔吊知識 通泰寫字樓為框架結(jié)構(gòu)，其中一至二層是框架

結(jié)構(gòu)，三層以上是框架與剪力墻混合結(jié)構(gòu)。寫字樓共十層，高43米，建筑面積達(dá)44092平方米。在樓內(nèi)我們見到了許多鋼筋，有伸出砌塊的砌夾筋，還有已做成構(gòu)造柱的各種鋼筋和箍筋。說到構(gòu)造柱，我第一次見到了完整的構(gòu)造柱，老師介紹說由上向下依次是加密區(qū)，非加密區(qū)，加密區(qū)。箍筋分布比較密集的是加密區(qū)，箍筋分布比較稀疏的是非加密區(qū)。

參觀的最后，馮老師為我們做了總結(jié)，我們要了解以下四項內(nèi)容：1、框架結(jié)構(gòu) 2、混凝土的澆筑養(yǎng)護(hù)時間 3、模板工程 4、構(gòu)造柱、砌夾筋規(guī)范配置。

回到學(xué)校我根據(jù)老師所講和查閱資料整理出以下內(nèi)容：

1、 框架結(jié)構(gòu)指由梁和柱構(gòu)成的承重體系的結(jié)構(gòu)，采用框架結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到維護(hù)和分隔作用，它最大的特點是承重構(gòu)件與維護(hù)構(gòu)件有明確分工，建筑的內(nèi)外墻處理十分靈活，應(yīng)用廣泛。順帶一提剪力墻結(jié)構(gòu)式利用建筑的內(nèi)墻或外墻做成剪力墻以承受垂直和水平荷載的結(jié)構(gòu)。

2、 混凝土凝固分為初凝和終凝，一般4到12小時就終凝了，但強(qiáng)度上有時間，與養(yǎng)護(hù)與水泥品種有關(guān)?；炷翍?yīng)在澆筑完畢后的12小時內(nèi)對混凝土加以覆蓋和澆水，澆水養(yǎng)護(hù)時間不得少于14天，澆水次數(shù)應(yīng)能保持混凝土始終處于濕潤狀態(tài)。

3、 模板工程指新澆混凝土成型的模板以及支撐模板的一整套結(jié)構(gòu)體系。模板過程在混凝土施工中是一種臨時結(jié)構(gòu)。 構(gòu)造柱配置要求：墻體轉(zhuǎn)角處無框架柱時，不同厚度墻體交接處，應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱；當(dāng)墻長于5米（或墻長超過層高2倍）時，應(yīng)在墻長中部（遇有洞口在洞口邊）設(shè)置構(gòu)造柱；較大洞口兩側(cè)、無約束墻體端部應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱等。

下午最大的收獲就是解決了我好奇已久的問題――比樓層還高的塔吊是怎么變高的？

塔吊的塔身是一節(jié)節(jié)的普通節(jié)拼裝的，最上面一節(jié)叫做爬升節(jié)。爬升節(jié)的尺寸略大于普通節(jié)，爬升節(jié)還帶有一個液壓千斤頂，千斤頂可以頂住普通節(jié)將爬升節(jié)升高。當(dāng)爬升節(jié)升高的高度大于普通節(jié)的高度，塔吊吊起的普通節(jié)就會從沒有斜拉桿的“門洞”被塞進(jìn)去，再由工人安裝在塔身上。這樣爬升節(jié)就落到新的第一節(jié)普通節(jié)上，就完成了一節(jié)的爬升。

第四天：參觀河北北方學(xué)院第一附屬醫(yī)院醫(yī)技樓建筑工地，觀看有關(guān)及腳手架的視頻醫(yī)技樓面積達(dá)一萬一千三百平米，屬于框架結(jié)構(gòu)，還運用了樁基礎(chǔ)（由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成，在高層建筑中應(yīng)用廣泛）。

醫(yī)技樓一層6.3米，二至三層每層3.7米，五層3.9米,6層4.2米。在樓內(nèi)我們見到了一種設(shè)備――熱空氣幕，在這里起動該設(shè)備能把室內(nèi)外的空氣隔開，起到既出入方便又能防止室內(nèi)外冷熱空氣交換的功效，有很大的保溫作用。其實空氣幕有空氣處理設(shè)備、通風(fēng)機(jī)、風(fēng)管系統(tǒng)及空氣分布器組成。安裝在商場、劇院、賓館、飯店等門口上方，除了可以隔開空氣，還有防塵、防污染、防蚊蠅之效。廣泛應(yīng)用于電子、儀表、制藥、食品、精密加工等行業(yè)。

還有一種保溫材料，是包裹在暖氣管道上的，叫做橡塑保溫材料。這里使用的2cm厚的橡塑保溫材料就有著很好的保溫作用，但據(jù)老師介紹說這種材料造價比較高。樓內(nèi)各個屋子之間使用石膏板和輕質(zhì)龍骨鋼組合隔開的，而且兩面各覆有一層巖棉。

石膏板是以建筑石膏為主要原料制成的一種材料，它重量輕，厚度較小，加工方便以及隔音絕熱和防火等性能較好的建筑材料，是當(dāng)前著重發(fā)展的新型輕質(zhì)板材之一。輕鋼龍骨是一種新型的建筑材料，它具有重量輕、強(qiáng)度高，適應(yīng)防水、防震、防塵、隔音、吸音、恒溫等功效。

巖棉則是一種玻璃纖維，可吸音保溫，還有著防火的作用。巖棉可應(yīng)用于工業(yè)、建筑業(yè)、船舶和農(nóng)業(yè)，且安全環(huán)保。

后來我們到了頂樓，發(fā)現(xiàn)了地面上的不同。老師告訴我們那黑黑的一條條的是碳化纖維，是用來固定地板用的。

這一次的醫(yī)技樓之行真是讓我們大開眼界，認(rèn)識了一種又一種材料和設(shè)備。讓我對才只上過一次課的建筑材料充滿了期待，也讓我對建筑這一行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

下午的視頻是有關(guān)腳手架的，腳手架種類繁多，根據(jù)不同性質(zhì)也有很多種分類。比如根據(jù)是否可移動，分為移動和固定兩種；根據(jù)施工性質(zhì)，分為建筑腳手架和安裝腳手架；根據(jù)搭接形式和使用用途，分為模板支架、單排腳手架、雙排腳手架、裝修腳手架、結(jié)構(gòu)腳手架和懸挑腳手架。

而根據(jù)不同類型的工程施工選用不同用途的腳手架和模板支架。橋梁支撐架使用碗扣腳手架的居多，也有使用門式腳手架的。主體結(jié)構(gòu)施工落地腳手架使用扣件腳手架的居多。

腳手架的搭設(shè)工藝流程如下：選擇牢固地基立桿定位，擺放掃地桿，豎立桿與掃地桿緊扣，裝掃地小橫桿，并與立桿和掃地桿緊扣，裝第一步大橫桿并與各立桿扣緊，安裝第一步小橫桿，假設(shè)臨時斜撐桿，上端與第二步大橫桿扣緊（裝設(shè)后與柱連接桿后拆除），安裝第三四步大橫桿和小橫桿，安裝二層與柱拉桿，接立桿，加設(shè)剪力撐，鋪設(shè)腳手板，綁扎防護(hù)及擋腳板，連安全網(wǎng)。

安全網(wǎng)的掛設(shè)也是有要求的，安全網(wǎng)應(yīng)掛設(shè)嚴(yán)密，用塑料蔑綁扎牢固，不得露眼綁扎，兩網(wǎng)連接處應(yīng)綁在同一桿件上。安全網(wǎng)要掛設(shè)在棚架內(nèi)側(cè)。在腳手架和施工層之間要驗收標(biāo)注設(shè)置封閉平網(wǎng)，防止雜物下跌。

（圖依次為扣件式鋼管腳手架、門式鋼管腳手架、碗扣式腳手架、扣盤式腳手架） 第五天：觀看關(guān)于鋼筋視頻

今天胡老師給我們播放了關(guān)于鋼筋的視頻，又讓我對建筑有了進(jìn)一步的基本了解。 鋼筋包括光圓鋼筋、帶肋鋼筋、扭轉(zhuǎn)鋼筋。鋼筋種類很多，通常按化學(xué)成分、生產(chǎn)工藝、軋制外形、直徑大小、以及在結(jié)構(gòu)中的用途分類。鋼筋混凝土用的直條或盤條狀鋼材，其外形分為光圓鋼和變形鋼筋兩種。鋼筋在混凝土中主要承受拉應(yīng)力。變形鋼筋由于肋的作用和混凝土有較大的粘結(jié)能力，因而能更好的承受外力作用。

鋼筋的連接方式有綁扎連接、焊接連接、機(jī)械連接，鋼筋的使用離不開配筋圖，配筋圖一定要能看懂。一般這樣看，在梁上面引出一條豎線，線的右側(cè)一般從上到下分幾排寫。例如：第一排是L(2)350*500表示梁的編號是2，有3跨，梁寬*梁高是250*500；第二排￠[emailprotected]/200（2）表示的事直徑為10mm的箍筋在梁的兩端間距為100mm，在梁的中間的間距是200mm。

這四天半的實習(xí)到此為止了，但并不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，實習(xí)告訴我們，現(xiàn)在我們看到的還只是皮毛，想深一步了解就要不斷學(xué)習(xí)各方面建筑知識充實自己。學(xué)習(xí)造價就要涉及各方面的建筑知識,小到鋼釘鐵絲,大到塔吊設(shè)備都要有全面的了解。在以后的學(xué)習(xí)生活中更要加緊努力，學(xué)習(xí)更多。以后工作中更要不斷完善充實自己，挑戰(zhàn)各種難題，踏實走好每一步！

而且這四天半不僅我們累，老師也跟我們奔波受累，還要賣人情來給我們聯(lián)系參觀的工地。所以，我想說：“老師，您們辛苦啦！”

第四篇：工程認(rèn)知實習(xí)報告

一：實習(xí)時間和地點

十月十七號上午農(nóng)大本部工科試驗大樓下午志高國際居民樓

十月十八號上午泰安文化藝術(shù)體育中心下午農(nóng)大南校宿舍樓

十月十九號上午泰安軍分區(qū)適用房下午麗景花園

十月二十號肥城一藤鋼鐵廠

十月二十一號濟(jì)南山東高速綜合辦公樓

二：實習(xí)目的

走進(jìn)施工工地，親身體驗施工環(huán)境，充實和擴(kuò)大自己的知識面，對已經(jīng)或者將來要在課程中學(xué)到的建筑方面的事物進(jìn)行一個初步的認(rèn)識，為以后更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下一個基礎(chǔ)。

三：實習(xí)概況

十月十七號，這是我們這周實習(xí)的頭一天，大家都很興奮，因為大家已經(jīng)對這個實習(xí)周等的迫不及待了，戴了安全帽，雖然帽子有些陳舊，但心里還是覺得蠻新鮮的，想想未來的我們將要每天戴著它穿梭在工地樓宇之間，讓人很是期待。今天，老師帶我們參觀我們宿舍樓旁邊在建的工科實驗大樓，每天上課去餐廳吃飯都要路過它心里早就想進(jìn)去先一睹它的風(fēng)采了，只可惜工地有嚴(yán)格的規(guī)定，只能隔著圍欄遠(yuǎn)遠(yuǎn)了望。今天終于有機(jī)會解開它的神秘面紗。它是一座十三層的建筑，采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，地基采用的是筏板基礎(chǔ)，筏型基礎(chǔ)又叫板型基礎(chǔ)，即滿堂基礎(chǔ)。是把柱下獨立基礎(chǔ)或者條形基礎(chǔ)全部用聯(lián)系梁聯(lián)系起來，下面再整體澆注底板。由底板、梁等整體組成。建筑物荷載較大，地基承載力較弱，常采用砼底板，承受建筑物荷載，形成筏基，其整體性好，能很好的抵抗地基不均勻沉降。筏板基礎(chǔ)分為平板式筏基和梁板式筏基，平板式筏基支持局部加厚筏板類型；梁板式筏基支持肋梁上平及下平兩種形式。一般說來地基承載力不均勻或者地基軟弱的時候用筏板型基礎(chǔ)。而且筏板型基礎(chǔ)埋深比較淺，甚至可以做不埋深式基礎(chǔ)。整棟大樓很重視節(jié)能環(huán)保，采用雙層玻璃保溫隔熱效果明顯增強(qiáng)，多處地方采用隔熱泡沫板，部分位置還設(shè)有通風(fēng)井。工地上一位監(jiān)理工程師帶領(lǐng)我們參觀整個建筑，走進(jìn)大樓，墻上橫豎固定著許多龍骨，監(jiān)理大哥說這是為了方便懸掛裝修用的大理石而預(yù)先準(zhǔn)備的'，跟著一位老師，我們來到了二樓，一些實驗室已經(jīng)有了大體輪廓，地面上也有了許多電纜線，過道上方也已經(jīng)裝好了防火噴淋的管道，在參觀過程中，老師的耐心解答讓我學(xué)到了很多新鮮名詞現(xiàn)澆板、后澆帶、剪力墻、沉降縫、構(gòu)造柱?，F(xiàn)澆板：現(xiàn)澆是相對于預(yù)制板來說的，現(xiàn)澆是指在現(xiàn)場搭好模板，在模板上安裝好鋼筋，再在模板上澆筑混凝土，然后再拆除模板。后澆帶：建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分，(實習(xí)報告 http://.)經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低時，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強(qiáng)度等級應(yīng)比構(gòu)件強(qiáng)度高一級，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。構(gòu)造柱：在多層砌體房屋墻體的規(guī)定部位，按構(gòu)造配筋，并按先砌墻后澆灌混凝土柱的施工順序制成的混凝土柱，通常稱為混凝土構(gòu)造柱，簡稱構(gòu)造柱。構(gòu)造柱的抗震作用：以唐山地震為例：唐山地震后，有3幢帶有鋼筋混凝土構(gòu)造柱且與圈梁組成封閉邊框的多層砌體房屋，震后其墻體裂而未倒。其中市第一招待所招待樓的客房，房屋墻體均有斜向或交叉裂縫，滑移錯位明顯，四、五層縱墻大多倒塌，而設(shè)有構(gòu)造柱的樓梯間，橫墻雖也每層均有斜裂縫，但滑移錯位較一般橫墻小得多，縱墻未倒，僅三層有裂縫，靠內(nèi)廊的兩根構(gòu)造柱都遇破壞，以三層柱頭最嚴(yán)重，靠外縱墻的構(gòu)造柱破壞較輕。由此可見，鋼筋混凝土構(gòu)造柱在多層砌體房屋的抗震中起到了不可低估的作用。

工程師告訴我們整棟大樓的排水管道全部分布在大樓內(nèi)部，外部沒有排水管道，這樣會使大樓看上去更簡潔、干凈。而樓頂?shù)呐潘饕糠植荚诟魈幍牡芈┩瓿?，再通過管道直接排到一層，樓頂還安裝了大型的通風(fēng)設(shè)備，工程師介紹說每個樓層都會有一臺機(jī)器負(fù)責(zé)通風(fēng)換氣，在樓頂我看到了施工吊籃的承重結(jié)構(gòu)，老師細(xì)心給我們講解它的工作原理和關(guān)于它的基本知識。中午的實習(xí)就此告一段落。下午，我們乘坐十一路車來到了志高國際居民樓，不得不說十一路公交車太陳舊了，著實費了很大功夫。

第五篇：工程認(rèn)知實習(xí)報告

一、實習(xí)目的和意義

生產(chǎn)實習(xí)屬于專業(yè)教育必修課程，是本科學(xué)生培養(yǎng)過程中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，特別是通過與生產(chǎn)實際的接觸，使我們能夠?qū)⒄n堂所學(xué)的理論知識與生產(chǎn)實際結(jié)合起來，加深對所學(xué)的理論知識的理解，對電子通信技術(shù)和通信設(shè)備等有初步的了解和認(rèn)識。

通信工程專業(yè)是一門實踐性較強(qiáng)的專業(yè)，通過認(rèn)識實習(xí)，到通信運營商的參觀學(xué)習(xí)，觀察學(xué)習(xí)各種通信設(shè)備，將理論聯(lián)系實際，印證、鞏固和加深所學(xué)基本理論知識；進(jìn)一步掌握所學(xué)的專業(yè)技術(shù)，以增強(qiáng)我們的實際工作能力和專業(yè)技能。為我們能在畢業(yè)后順利進(jìn)入社會打下良好基礎(chǔ)。

二、實習(xí)過程

首先我們舉行了實習(xí)總動員,許老師一場鼓勵人心的講話讓同學(xué)們對實習(xí)有了新的體會和認(rèn)識,并詳細(xì)介紹了這兩周的實習(xí)安排流程,使我們自己對接下來的時間做了合理的安排。然后由一卡通校園卡管理中心的王老師給我們做了關(guān)于一卡通的講座。通過李老師的講座和同學(xué)們的積極提問我們了解了校園一卡通的成長過程及它強(qiáng)大功能基于校園網(wǎng)建成的一卡通系統(tǒng)，實現(xiàn)一卡走遍校園，完成各項收費和后勤管理服務(wù)工作。設(shè)有食堂收費系統(tǒng)、機(jī)房管理系統(tǒng)、實驗室系統(tǒng)、圖書館系統(tǒng)、制卡中心系統(tǒng)、管理中心系統(tǒng)、結(jié)算中心系統(tǒng)等管理系統(tǒng)，實現(xiàn)就餐、上機(jī)、做實驗、借閱圖書、游泳、體育館健身、打水等服務(wù)項目一卡完成，大大方便了師生。這使我對通信的覆蓋領(lǐng)域有了更廣泛地認(rèn)識，更堅定了自己在這條路上繼續(xù)前行的決心。

周三我們在逯老師帶領(lǐng)下參觀了網(wǎng)絡(luò)中心和電工電子中心。在這里我們了解了一些與我們通信有關(guān)的實驗儀器如在可編程控制器（PLC）實驗室我們了解了可編程實驗控制實驗裝置及配套微機(jī)，還有實驗裝置如機(jī)械手臂、自動分檢裝置、電梯裝置等的作用和原理；在單片機(jī)原理實驗室我們參觀了單片機(jī)開放式綜合實驗仿真系統(tǒng)，使我知道了該設(shè)備的各種功能如USB通信、八段數(shù)碼顯示、串行通信等，它可以滿足我們學(xué)生的自主創(chuàng)新。下午我們參觀了我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心。在網(wǎng)絡(luò)中心老師詳細(xì)的給我們介紹了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)分布，以及組建、維護(hù)校園網(wǎng)的相關(guān)知識和設(shè)備儀器，讓我們對與自己生活學(xué)習(xí)息息相

關(guān)的校園網(wǎng)有了更多的了解。隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的開展，網(wǎng)絡(luò)提供了信息發(fā)布、信息查詢、電子郵件、FTP、網(wǎng)上圖書館、虛擬校園系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)課堂系統(tǒng)、課件點播系統(tǒng)、課件制作系統(tǒng)、精品課程、VOD系統(tǒng)、英語在線、新視野英語等服務(wù)，可以滿足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、英語在線學(xué)習(xí)和網(wǎng)上資源利用。同時我們也學(xué)會了怎樣處理一些簡單的網(wǎng)絡(luò)故障，明白了校園網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題的原因和解決辦法。

周五我們參觀了河南理工大學(xué)高性能計算平臺。高性能計算平臺是一臺功能強(qiáng)大的計算系統(tǒng)，它為曙光4000系統(tǒng)，理論計算峰值可達(dá)2.9萬億次浮點運算，因此它對我們學(xué)校的科研有著不可估量的作用。下午我們在侯老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)布線的相關(guān)的知識，在此期間王老師給我們介紹了監(jiān)控器、感應(yīng)門的工作原理及組件網(wǎng)絡(luò)布線所需要的相關(guān)工具和器材，最后我們自己動手完成了網(wǎng)線水晶頭的制作，當(dāng)看著自己做的水晶頭顯示正常工作時心里有說不出的激動，讓我體會到成功的喜悅。

第二周的實習(xí)是和聯(lián)通公司的接觸，首先我們參觀了位于我們學(xué)校的聯(lián)通基站，在這個小小的基站里申工程師為我們講解了基站BS里的各個儀器設(shè)備如基站收發(fā)信號機(jī)BTS和基站控制器BSC、DDF架、蓄電池的功能作用，從而讓我們明白了現(xiàn)在我們寸手不離的手機(jī)的信號有發(fā)送端到接收端的傳輸、轉(zhuǎn)換過程。另外通過提問我們對所謂手機(jī)漫游、手機(jī)號碼歸屬地等一些常見的詞語有了新的認(rèn)識和了解。

接下來我們對焦作聯(lián)通公司進(jìn)行了參觀。在這里我們參觀了傳輸機(jī)房，數(shù)據(jù)機(jī)房、交換機(jī)房里的設(shè)備儀器。在傳輸機(jī)房進(jìn)行參觀我們看到機(jī)房的大型架子上和地板下方鋪設(shè)著無數(shù)條傳輸線。傳輸機(jī)房的設(shè)備中，和信號直接相關(guān)的一般有，衛(wèi)星接收機(jī)，復(fù)用器，加擾機(jī)，切換矩陣，調(diào)制器等。其中包括電纜和光纖。

工作人員首先向我們整體介紹了信號的傳輸過程，以及與其相關(guān)的SDH、DWDM等重要技術(shù)。在交換機(jī)機(jī)房，我們看到有各種廠商的，各種用途的交換機(jī)。熱心的工作人員，為我們詳細(xì)地介紹了每種交換機(jī)的用途、性能、以及工作原理，還主要說明了一些接口和電路模塊。交換機(jī)是主要起交換數(shù)據(jù)/線路作用。交換機(jī)是一種用于電信號轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，它可以為接入交換機(jī)的任意兩個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點提供獨享的電信號通路。在這個設(shè)備機(jī)房見到的最重要的、最不能觸碰的部件就是尾纖。尾纖又叫豬尾線，只有一端有連接頭，而另一端是一根光纜纖芯的斷頭，通過熔接與其

他光纜纖芯相連，常出現(xiàn)在光纖終端盒內(nèi)，用于連接光纜與光纖收發(fā)器（之間還用到耦合器、跳線等）。尾纖有單模尾纖和多模尾纖之分，焦作聯(lián)通所采用的是單模尾纖，呈黃色。尾纖裸露于外界，每次跨越尾纖時必須小心翼翼，害怕一不小心觸碰到，影響網(wǎng)絡(luò)信號。在第二個設(shè)備機(jī)房見到的是專用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

專用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備主要是面向金融等對信息安全性要求比較高的商業(yè)公司，為其提供高速率、高質(zhì)量、高安全性的服務(wù)?，F(xiàn)在的聯(lián)通公司主要采用的的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涫蔷W(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，若鏈路發(fā)生故障，并不會影響網(wǎng)絡(luò)整體的信息交換能力，也不會影響客戶的信息交換需求。

最后聯(lián)通公司的以為工程師為我09級學(xué)生帶來了一場精彩的關(guān)于通信技術(shù)的講座，他給我們介紹了更多關(guān)于基站的知識和無線通信的技術(shù)，并及時的解答同學(xué)的眾多疑問。王工程師把自己的從業(yè)經(jīng)驗毫不栗色的教授于我們，使我們受益匪淺，而且讓我們對通信的發(fā)展有了更加全面的認(rèn)識，也為我們以后更好的學(xué)習(xí)和擇業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、心得體會

在大學(xué)期間，生產(chǎn)實習(xí)是我們大學(xué)生的必修課程，通過生產(chǎn)實習(xí)，讓我們學(xué)會了很多生活的技巧，在這之前，感覺自己已經(jīng)是一個大學(xué)生了，什么都懂，什么都會，可是當(dāng)我親身投入到社會中來得時候，發(fā)現(xiàn)自己并不是自己所想象的那么完美，在現(xiàn)實上生活中，自己的不足之處太多太多各方面的能力都很差，發(fā)現(xiàn)自己缺少的知識太多了。這也給子增加了學(xué)習(xí)的動力，在以后的學(xué)習(xí)生活中必須嚴(yán)格的要求自己，為自己的將來的工作打下一個堅實的基礎(chǔ)。

通過實習(xí)，我們才有了機(jī)會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系，這些都很益于我們在以后的工作。通過實習(xí)，讓我體會通信在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)了我在電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。

此次實習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè)，重點研究移動通信新技術(shù)。因此，在以后的生活中我必須努力學(xué)習(xí)補(bǔ)充自己的不足，補(bǔ)充自己的專業(yè)知識，讓自己盡快成長起來，為自己以后人生儲備更多的能量。通過這次認(rèn)識實習(xí)，我見到了好多通訊設(shè)備，也從網(wǎng)上看到了很多與我們就業(yè)有關(guān)的東西，包括一個通信專業(yè)學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技能。今后我會依據(jù)從實習(xí)中得來的信息，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并利用課余時間學(xué)一些技能，為將來找一條好的出路。

第六篇：bim畢業(yè)實習(xí)報告

基于的安裝招標(biāo)控制價文件編制，廣聯(lián)達(dá)電子招標(biāo)文件編制工具，建筑層數(shù)和高度多層公共建筑地上層含架空層一層，其次是軟件中的兩個重要的專有名詞，族中的這些變體稱作族類型或類型。

BIM畢業(yè)實習(xí)報告2017-12-02 16:58:48 | #1樓回目錄

畢業(yè)實習(xí)報告

一、實習(xí)目的：

基于 BIM 的招標(biāo)文件編制畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用本專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能去分析解決實際問題，提升專業(yè)素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)；是本專業(yè)課程理論教學(xué)與實踐教學(xué)的繼續(xù)深化及檢驗。通過 BIM 畢業(yè)設(shè)計使學(xué)生充分利用所學(xué)專業(yè)知識、理論聯(lián)系實際，完成設(shè)計任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù)、獨立開展工作、增強(qiáng)動手能力。畢業(yè)設(shè)計的目的主要為培養(yǎng)學(xué)生以下能力：

⒈ 復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)專業(yè)知識，培養(yǎng)綜合運用所學(xué)理論知識和專業(yè)技能的解決工程實踐問題的能力

⒉ 培養(yǎng)學(xué)生基于 BIM 的招標(biāo)文件編制能力；

⒊ 培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究與信息收集、整理的能力；

⒋ 培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力，運用計算機(jī)輔助解決項目管理相關(guān)問題的能力； ⒌ 培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和解決實際工程問題的能力，具有初步的科學(xué)研究和應(yīng)用技能；

⒍ 培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作的能力。

二、實習(xí)任務(wù)與要求

（1）基于 BIM 的土建工程模型建立：

Revit土建建模

（2）基于 BIM 的安裝工程模型建立:

Magicad機(jī)電建模

（3）基于 BIM 的土建招標(biāo)控制價文件編制：

廣聯(lián)達(dá) BIM 鋼筋算量 GGJ2016

廣聯(lián)達(dá) BIM 土建算量 GCL2016

廣聯(lián)達(dá)計價軟件 GBQ4.0

（4）基于 BIM 的安裝招標(biāo)控制價文件編制：

廣聯(lián)達(dá) BIM 安裝算量軟件 GQI2016

廣聯(lián)達(dá)計價軟件 GBQ4.0

（5）基于 BIM 的招標(biāo)文件編制

廣聯(lián)達(dá)工程招投標(biāo)沙盤模擬執(zhí)行評測系統(tǒng)

廣聯(lián)達(dá)電子招標(biāo)文件編制工具 V6.0

三、實習(xí)工程概況

歷經(jīng)選圖紙的的糾結(jié)后，最終敲定圖紙為湖南省株洲市馬鞍養(yǎng)護(hù)應(yīng)急中心1#樓工程。

工程概況如下：

1.建設(shè)單位：株洲市公路管理局

2.建筑名稱: 株洲市馬鞍養(yǎng)護(hù)應(yīng)急中心

3.建設(shè)地點：株洲市云龍示范區(qū)

4.占地面積：594.77平方米

5.本棟建筑面積：7039.48平方米

6.建筑層數(shù)和高度：多層公共建筑，地上7層，含架空層一層。建筑高度23.75米。

7.建筑分類：二類辦公樓；防火分類：耐火等級為二級；防水分類：連廊及種植屋面防水等級均為一級；抗震設(shè)防烈度<6度；

8.結(jié)構(gòu)類型：框架結(jié)構(gòu)；建筑設(shè)計使用年限：50年。

四、實習(xí)內(nèi)容

恰逢國內(nèi)三維算量行業(yè)老大廣聯(lián)達(dá)有限公司面向全國各大高校開展第二屆BIM畢業(yè)設(shè)計大賽，在老師的鼓勵和引導(dǎo)下，易廣（隊長）、朱蓉、吳婉婷、劉帥、王姍（本人）五個人組成小組報名參加了這次BIM畢業(yè)設(shè)計比賽的B模塊即完成一個招標(biāo)策劃文件。

我們五人小組采用分工合作各施所長完成任務(wù)。易廣作為隊長，負(fù)責(zé)整個項目的分工合作、任務(wù)實施、進(jìn)度控制及成果匯總。

BIM作為一項建筑行業(yè)革命性的技術(shù)，國內(nèi)發(fā)展尚不完善，目前只有大型項目應(yīng)用此項技術(shù)，因此對其的理解僅流于字面意思以及百度百科上的解釋，于是自學(xué)便成為重要任務(wù)之一，上學(xué)期放寒假之前黃老師大致分配了我們每個人的任務(wù)。放假后我在家自己學(xué)習(xí)了一些BIM的只是和revit的基本操作，回到學(xué)校后確定好圖紙后就正式開始了。

前期階段我和吳婉婷負(fù)責(zé)運用revit建筑軟件把設(shè)計院發(fā)來的二維底圖進(jìn)行翻模，完成建筑三維模型；然后進(jìn)行與朱蓉和劉帥的Magicad安裝三維模型進(jìn)

行碰撞，實現(xiàn)對空間分析，多消防、交通模擬、以及在機(jī)電設(shè)備性能分析等多方面的設(shè)計的分析與優(yōu)化；接著我們把之前做好的三維模型導(dǎo)入，廣聯(lián)達(dá)算量軟件，進(jìn)行算量；最后編制招標(biāo)策劃文件。

學(xué)習(xí)階段我的重心主要放在學(xué)習(xí)revit軟件操作以及相關(guān)知識。Revit作為是我國建筑業(yè)BIM體系中使用最廣泛的軟件之一。Revit是Autodesk公司的專為建筑信息模型(BIM)構(gòu)建的一系列軟件，可幫助建筑設(shè)計師設(shè)計、建造和維護(hù)質(zhì)量更好、能效更高的建筑。而目前工程類實際工作中，它充當(dāng)?shù)闹饕巧欠＼浖?，以便建筑信息在不同的軟件中進(jìn)行傳遞和管理集成。下面就是我個人的一些建模心得：

REVIT的建模是通過組合不同的建筑元素來完成，如梁、柱、門、窗等等，相當(dāng)于一個搭積木模擬實際建造的過程。既然是模擬實際建造， 便有著實際建造的一些特點，如掌握建筑各部分精確的尺寸，了解建筑各部分材料的運用，構(gòu)造做法等等。綜合來說，用REVIT建模，必須對你的建筑方案有深入準(zhǔn)確的了解，才可以建出一個完善的REVIT模型。

這個觀念對于一個剛剛接觸REVIT的同學(xué)來說是很重要的，對自己的建筑方案了解的不夠準(zhǔn)確細(xì)致深入的話，建模的時候會碰到很多困難，讓自己不得不停下手中的建模工作，來確定某一部分的尺寸、材料或構(gòu)造等。REVIT模型的細(xì)致程度最終取決于設(shè)計者所做 的方案的深度和對方案的了解程度。

其次是revit軟件中的兩個重要的專有名詞：

1.樣板文件：

官方解釋項目樣板提供項目的初始狀態(tài)。 Revit Architecture 提供幾個樣板，您也可以創(chuàng)建自己的樣板?；跇影宓娜我庑马椖烤^承來自樣板的所有族、設(shè)置（如單位、填充樣式、線樣式、線寬和視圖比例）以及幾何圖形。我個人的理解是：如果把一個REVIT項目比作一張圖紙的話，那么樣板文件就是制圖規(guī)范，樣板文件中規(guī)定了這個REVIT項目中各個圖元的表現(xiàn)形式：線有多寬、 墻該如何填充、度量單位用毫米還是用英寸等等，除了這些基本設(shè)置，樣板文件中還包含了該樣板中常用的族文件，如工業(yè)建筑的樣板文件中，族里面便會包括一些 吊車之類的只有在工業(yè)建筑中才會常用的族文件。

2.族文件：

官方解釋族是一個包含通用屬性（稱作參數(shù)）集和相關(guān)圖形表示的圖元組。屬于一個族的不同圖元的部分或全部參數(shù)可能有不同的值，但是參數(shù)（其名稱與含義）的集合是相同的。族中的這些變體稱作族類型或類型。而我的個人的理解是：族文件可算是REVIT軟件的精髓所在。族可以看做是一種參數(shù)化的組件，如：一個門，在CAD中的一個門組件，門的尺寸是固定的，需要不同尺寸的門就需要再重新做一個，而REVIT中的一個門的族，是可以對門的尺寸、材質(zhì)等屬性進(jìn)行修改的，所以說，族可以看做是一種參數(shù)化的組件，基本上攜帶了所有的信息。

因為我和吳婉婷兩個人負(fù)責(zé)建筑三維建模，我們交流討論后決定利用revit的鏈接功能把項目分成兩部分各自完成最后合在一起。我們倆的主要分工為：吳婉婷負(fù)責(zé)3―6層（包括屋頂）；我負(fù)責(zé)架空層-3層（包括基礎(chǔ)）。由于采用分工合作的方式，我們采用的項目基點和標(biāo)高系統(tǒng)要統(tǒng)一，所以我們先建立軸網(wǎng)和標(biāo)高系統(tǒng)然后統(tǒng)一采用這個文件再分開建模。

因為時間比較緊，前幾天都在看視頻轟炸式的學(xué)習(xí)，認(rèn)真審圖后就開展工作了，邊學(xué)邊做。遇到問題一起討論，在廣聯(lián)達(dá)提供的交流學(xué)習(xí)群里互相請教。因此我還在網(wǎng)路上認(rèn)識了很多大牛，受益匪淺。

經(jīng)過大半個月的努力后，我們建筑三維建模的任務(wù)也接近尾聲。我和吳婉婷決定把兩個模型合在一起，本來還是有點擔(dān)心會出現(xiàn)問題，沒想到一下子就弄好了，我們自信心倍增。第二天提交成果的時候，無意間我發(fā)現(xiàn)了一個很大的問題，經(jīng)過鏈接后的revit文件換一臺電腦出現(xiàn)了缺層的現(xiàn)象。經(jīng)過多番操作和請教后，我們發(fā)現(xiàn)我們只是鏈接合在一起，并沒有把鏈接過來的文件連接到實體。找出原因后，就是對癥下藥了，但是因為對軟件的操作并不全面，遇到這種問題我和婉婷也束手無策，只能一邊請教大牛和自己摸索。在一次次失敗后，最后我和婉婷解決了這個問題，也在那天晚上按原定計劃提交了成果。

五、實習(xí)收獲

比賽還在進(jìn)行，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，但是過去兩個月的學(xué)習(xí)和實踐讓我有受益匪淺，打開了我的視野，也提高了我自主學(xué)習(xí)，獨立思考和尋找信息資源的能力。

BIM技術(shù)于2002年席卷歐美工程建設(shè)行業(yè)，引發(fā)了史無前例的建筑技術(shù)變革，并逐步在國外發(fā)達(dá)國家得到廣泛應(yīng)用。我國引入BIM技術(shù)雖然較晚，但近年來發(fā)展很快，作為未來建筑行業(yè)從業(yè)者，學(xué)習(xí)BIM技術(shù)也顯得尤為重要。

首先BIM是指創(chuàng)建并利用數(shù)字技術(shù)對建設(shè)工程項目的設(shè)計、建造和運營全過程進(jìn)行管理和優(yōu)化的過程、方法和技術(shù)。它以三維數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，以三維模型所形成的數(shù)據(jù)庫為核心，不僅包含了各個專業(yè)設(shè)計師們的專業(yè)設(shè)計理念，而且還容納了從設(shè)計到施工乃至建成使用和最終拆除的全過程信息，集成了工程圖形模型、工程數(shù)據(jù)模型以及和管理有關(guān)的行為模型；是基于參數(shù)化設(shè)計的，是一個面向?qū)ο蟮?、參?shù)化、智能化的建筑物的數(shù)字化表示，支持建設(shè)工程中的各種運算，且包含的工程信息都是相互關(guān)聯(lián)的 。它實現(xiàn)了“模型等于圖紙”、“模型高于圖紙”的目標(biāo) ，具有可視化，協(xié)調(diào)性，模擬性，優(yōu)化性和可出圖性五大特點。

它不只是直觀的3D建模，還有4D/5D/6D等深層次功能（4D=進(jìn)度規(guī)劃，5D=成本預(yù)算，6D=其他信息）?？梢哉f在BIM系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，工程人員可以擁有更全局的視角與更細(xì)致的掌控。

BIM系統(tǒng)能夠把成堆的圖紙、報價單、采購單、工期圖統(tǒng)籌在一起，呈現(xiàn)出美觀又實用的多維報告。采用BIM技術(shù)不僅可以實現(xiàn)設(shè)計階段的協(xié)同設(shè)計，施工階段的建造全過程一體化和運營階段對建筑物的智能化維護(hù)和設(shè)施管理，同時打破從業(yè)主、施工單位到運營方之間的隔閡和界限，實現(xiàn)對建造全生命周期管理。它的直觀和高效為工程從業(yè)者帶來了極大的便利，值得深化與推廣。

對于我個人來說，BIM技術(shù)帶來了一個全新視角，省掉了許多繁雜需要大量重復(fù)的工作。從一個項目的生命周期來看，首先我們不需要重復(fù)建模，模型的信息可以在不同的專業(yè)中流通，自助互提，大大的提高了工作效率。

學(xué)習(xí)和建模過程中雖然遇到了許多問題和困難，但是與許多熱心的同行幫我解決了，同時也鍛煉了我獨立思考的解決問題的能力。BIM為我打開了新思路，也讓我看到了更廣闊的天地。相信自己會一如既往潛心學(xué)習(xí)實踐，積極迎接挑戰(zhàn)，在未來可以扶搖直上。

大學(xué)本科畢業(yè)生在IBM的實習(xí)報告總結(jié)2017-12-02 16:56:15 | #2樓回目錄

大學(xué)本科畢業(yè)生在ibm的實習(xí)報告總結(jié)

去ibm實習(xí)已經(jīng)一個月了，這個是自己人生第一次實習(xí)，總體來說非常一般。總結(jié)下經(jīng)驗，以便暑期實習(xí)參考：

1.要學(xué)會融入在來這個實習(xí)之前我就和高年級有大公司實習(xí)經(jīng)驗的同學(xué)聊過很多關(guān)于實習(xí)中應(yīng)該主意的問題，很多人建議要少說話，多聽，多看別人如何說話，處理事情。我的理解就是少說話就意味著少問問題。但在現(xiàn)實中，起碼在ibm，不是這樣的。因為如果你一周3天不怎么說話，別人還可以理解你，因為是剛剛來的小朋友，什么都不熟悉，比較怕，所以少說話。但時間長了，別人會以為你的性格就是這樣，悶悶的，最后就導(dǎo)致你難以融入整個大圈子。難以融入的后果就是最后大家都慢慢孤立你，你自己也覺得孤獨，慢慢的就被淘汰了。

2.廣結(jié)人脈因為你是個新來的，什么都不知道，所以你需要每人人的幫助。盡管很多時候你不知道這個人對你將來有沒有用，或者是這個人很難接觸，你都要想盡一切辦法來接近他們，了解他們的談話，慢慢插入他們的談話，進(jìn)入他們的圈子。這個至關(guān)重要!

3.多問問題可以說多問問題是前兩個的手段。因為只有你多別人問問題了，才可能慢慢接觸別人，了解別人，認(rèn)識并開始熟悉別人。這樣在很多情況，如果你需要什么幫忙，他們會真心的來幫你，幫助你解決你需要解決的問題。

4.有目標(biāo)的做事這點非常重要，因為別人基本上讓你做的事情都是很基礎(chǔ)的事情，但這個時候你要有自己的一個判斷，我為什么要做這件事情，目的是什么，要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，什么的手段比較好，是不是教給我的手段就一定是最好的，從中我又能學(xué)到什么?畢竟實習(xí)一方面我是幫公司創(chuàng)造價值，另一方面我也要自己也要得到我想要學(xué)到的東西。如果很盲目，自己慢慢就迷失了，只知道自己低頭做事情，但最后自己學(xué)到多少呢?問問自己，微乎其微。

5.自己創(chuàng)造機(jī)會因為你是個新來的，別人不會說主動關(guān)心你，不會再像在大學(xué)里，老師會告訴你要做什么，好像有個保姆一樣告訴你一步步都要走什么。但在公司，這個保姆再也沒有了，這條路需要你自己走，自己去試。當(dāng)你什么都不知道的時候，嘗試就變的很重要。因為只有你自己經(jīng)過自己的判斷，去嘗試了，才知道這件事情到底行不行，有什么其他的解決方法。這個就是創(chuàng)造機(jī)會，同時自己也在提高。

6.多思考原來本以為，我自己思考的已經(jīng)夠多了，但實際上還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)你沒去做一件事情，至少要最基本的幾個問題：我在做這樣事的過程中會遇到哪些問題，如果發(fā)生這樣的情況我應(yīng)該怎樣去解決。盡可能多的去問別人，多問，多聽別人的建議，而不能就憑一股小孩子的沖勁，什么都不知道，就開始亂來。這樣最后的結(jié)果雖然可能達(dá)到了，但自己又真正學(xué)到什么呢?只是自己為了完成而完成，這樣是沒有任何意義的。其實做每件事之前，所問，所聽，所思考，所溝通，才是最重要的。反而到去正真去做事情的時候，只不過是個試驗的場地，看看自己的這些的判斷是否正確。

大學(xué)本科畢業(yè)生IBM的實習(xí)報告總結(jié)2017-12-02 16:57:39 | #3樓回目錄

實習(xí)報告是往IBM實習(xí)已經(jīng)一個月了，這個是自己人生第一次實習(xí)，總體來說非常一般?？偨Y(jié)下經(jīng)驗，以便暑期實習(xí)參考：1.要學(xué)會融進(jìn)在來這個實習(xí)之前我就和高年級有至公司實習(xí)經(jīng)驗的同學(xué)聊過很多關(guān)于實習(xí)中應(yīng)該主意的題目，很多人建議要少說話，多聽，多看別人如何說話，處理事情。我的理解就是少說話就意味著少問題目。但在現(xiàn)實中，最少在IBM，不是這樣的。由于假如你一周3天不怎么說話，別人還可以理解你，由于是剛剛來的小朋友，什么都不熟悉，比較怕，所以少說話。但時間長了，別人會以為你的性格就是這樣，悶悶的，最后就導(dǎo)致你難以融進(jìn)整個大圈子。難以融進(jìn)的后果就是最后大家都慢慢孤立你，你自己也覺得孤獨，慢慢的就被淘汰了。2.廣結(jié)人脈由于你是個新來的，什么都不知道，所以你需要每人人的幫助。盡管很多時候你不知道這個人對你將來有沒有用，或者是這個人很難接觸，你都要想盡一切辦法來接近他們，了解他們的談話，慢慢插進(jìn)他們的談話，進(jìn)進(jìn)他們的圈子。這個至關(guān)重要!3.多問題目可以說多問題目是前兩個的手段。由于只有你多別人問題目了，才可能慢慢接觸別人，了解別人，熟悉并開始熟悉別人。這樣在很多情況，假如你需要什么幫忙，他們會真心的來幫你，幫助你解決你需要解決的題目。4.有目標(biāo)的做事這點非常重要，由于別人基本上讓你做的事情都是很基礎(chǔ)的事情，但這個時候你要有自己的一個判定，我為什么要做這件事情，目的是什么，要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，什么的手段比較好，是不是教給我的手段就一定是最好的，從中我又能學(xué)到什么?究竟實習(xí)一方面我是幫公司創(chuàng)造價值，另一方面我也要自己也要得到我想要學(xué)到的東西。假如很盲目，自己慢慢就迷失了，只知道自己低頭做事情，但最后自己學(xué)到多少呢?問問自己，微乎其微。5.自己創(chuàng)造機(jī)會由于你是個新來的，別人不會說主動關(guān)心你，不會再像在大學(xué)里，老師會告訴你要做什么，似乎有個保姆一樣告訴你一步步都要走什么。但在公司，這個保姆再也沒有了，這條路需要你自己走，自己往試。當(dāng)你什么都不知道的時候，嘗試就變的很重要。由于只有你自己經(jīng)過自己的判定，往嘗試了，才知道這件事情到底行不行，有什么其他的解決方法。這個就是創(chuàng)造機(jī)會，同時自己也在進(jìn)步。6.多思考原來本以為，我自己思考的已經(jīng)夠多了，但實際上還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)你沒往做一件事情，至少要最基本的幾個題目：我在做這樣事的過程中會碰到哪些題目，假如發(fā)生這樣的情況我應(yīng)該怎樣往解決。盡可能多的往問別人，多問，多聽別人的建議，而不能就憑一股小孩子的沖勁，什么都不知道，就開始亂來。這樣最后的結(jié)果固然可能達(dá)到了，但自己又真正學(xué)到什么呢?只是自己為了完成而完成，這樣是沒有任何意義的。實在做每件事之前，所問，所聽，所思考，所溝通，才是最重要的。反而到往正真往做事情的時候，只不過是個試驗的場地，看看自己的這些的判定是否正確。7.什么是市場營銷原來我很愚蠢以為，市場營銷就是幫公司搞搞宣傳活動，但實際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)差很多。原來這些搞活動的事情我們都可以外包給其他的公司，比如奧美。市場營銷最主要的還是在這些活動之前所做的一切預(yù)備，包括，你需要通過各種方式，比如打電話聊天，和客戶吃飯，喝咖啡等，各種溝通的手段，目的是了解客戶在想了解什么，想要什么，目前的產(chǎn)品是不是他需要的，以前的他使用過的產(chǎn)品有什么樣的缺點，我們的最近的產(chǎn)品可不可以補(bǔ)救他這樣缺點等等。然后根據(jù)客戶需求，來舉辦相應(yīng)的活動，來滿足他的需求。這個才是市場營銷最主要的范文網(wǎng)，免費范文寫作第一站!最核心的東西。其中不僅和要客戶聊，還要和銷售聊，和經(jīng)銷商聊，了解每一個環(huán)節(jié)的需求，利益點，難處，然后用相應(yīng)的解決方法來滿足他們。盡力讓賣產(chǎn)品的整個渠道暢通無阻。挖掘目前和將來的需求，成就客戶價值。