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        歌爾實習(xí)報告

        發(fā)布時間:2024-03-26 22:17:51

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:大學(xué)生實習(xí)報告

        20xx年*月到*月期間,我們采礦專業(yè)在學(xué)校的組織下,順利完成了煤礦生產(chǎn)實習(xí),現(xiàn)將實習(xí)報告向老師匯報:

        一、實習(xí)性質(zhì)

        此次實習(xí)為煤礦現(xiàn)場生產(chǎn)實習(xí),是在我們學(xué)習(xí)完煤礦開采方法、通風(fēng)與安全、井巷工程等重要專業(yè)課后進行的,是我們在實踐中驗證課堂理論知識與繼續(xù)深化學(xué)習(xí)所不可缺少的必經(jīng)階段。通過本次生產(chǎn)實習(xí)加深了我對采礦工程理論知識的理解,為畢業(yè)后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

        二、實習(xí)目的和任務(wù)

        我們采礦專業(yè)已學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課,并進行過礦井認識、地質(zhì)及井巷工程實習(xí)。本次實習(xí)為礦井生產(chǎn)實習(xí)。通過實習(xí)應(yīng)達到以下目的和要求:

        1、驗證、鞏固和擴大課堂所學(xué)理論知識,并與實踐相結(jié)合;對煤礦生產(chǎn)建立全面系統(tǒng)的概念;

        2、熟悉礦井開拓開采系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng);

        3、參加采煤工作面勞動,掌握各工種的進行方式和配合方式,熟悉操作基本技能;

        4、運用所學(xué)知識,通過調(diào)查研究,提高自己分析和解決實際問題的能力;

        5、熟悉采掘技術(shù)人員工作職責(zé),培養(yǎng)獨立工作能力;

        6、初步了解企業(yè)的現(xiàn)代化管理知識。

        三、實習(xí)內(nèi)容

        1、了解***礦基本狀況

        *月*日-*月*日,***礦相關(guān)負責(zé)人給我們講解了有關(guān)***礦的地理位置,發(fā)展史及企業(yè)精神等相關(guān)信息,具體如下:

        ***礦位于***,東南距***約***km,行政區(qū)劃屬***管轄,交通比較便利。其前身為***煤礦,始建于***年,建礦初期為******,****年改制為******煤礦,****年**月歸******管理,***年山西煤礦企業(yè)兼并重組,該礦名稱變更為********煤業(yè)有限公司,重組后批準(zhǔn)開采*、*、*、*號煤層,生產(chǎn)能力提升為***Mt/a。

        2、煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)實習(xí)

        *月*日―*月*日,在***礦相關(guān)負責(zé)人的帶領(lǐng)下進行了生產(chǎn)系統(tǒng)的實習(xí),熟悉了該礦從井下到地面的整個生產(chǎn)系統(tǒng)。

        該礦采用斜井開拓的方式,布置了主斜井、副斜井,進風(fēng)排水井與回風(fēng)立井,根據(jù)*、*、*、*號煤層各自的厚度及地質(zhì)因素選擇不同的采煤方法。

        由于該礦為低瓦斯礦井,經(jīng)審核最終選用中央分列式通風(fēng),通風(fēng)方法為機械抽出式,選用2臺FBCDZ―10―NO32/2×400型對旋式軸流風(fēng)機作為整合后礦井主通風(fēng)設(shè)備,一臺工作,一臺備用。

        井下煤炭運輸采用帶式輸送機運輸方式,輔助運輸采用防爆無軌膠輪車。

        井下主水泵房位于進風(fēng)排水井井筒附近,排水管沿泵房、管子道、進風(fēng)排水井井筒敷設(shè)2趟至地面水處理站,正常涌水時一趟管路工作,一趟管路備用。最大涌水時2趟管路同時工作。

        電力是現(xiàn)代化礦山企業(yè)生產(chǎn)的主要能源,現(xiàn)代的煤礦生產(chǎn)機械無不以電能作為直接或間接的動力,礦山的照明、通訊和信號也都使用電能,因此,礦山供電的可靠性、供電的安全性、供電質(zhì)量的好與壞、供電的經(jīng)濟性等都對礦山生產(chǎn)具有十分重要的意義。

        礦山供電系統(tǒng)分為井上供電系統(tǒng)與井下供電系統(tǒng)兩部分。其中井上供電系統(tǒng)包括地面變電所和高、低壓配電網(wǎng)。地面變電所有兩回路電源進線,任一回路因故障停止供電時,另一回路應(yīng)仍能擔(dān)負礦井的全部負荷,以保證可靠供電。井下供電系統(tǒng)由兩回路或更多高壓電纜供電,并引自地面變電所的不同母線段。任一回路停止供電時,其余回路能擔(dān)負全部負荷。在礦井工業(yè)場地新建35kv變電站1座,兩回35kv電源分別引自**220kv變電站和**220kv變電站35kv母線段。井下采用10kv兩回路供電,兩回路均引自礦井工業(yè)場地10kv變電所10kv不同母線段

        ***礦建礦以來,安全生產(chǎn)相對穩(wěn)定,全體員工正秉守“反應(yīng)迅速,執(zhí)行堅決”的核心理念,銳意進取,頑強拼搏,為建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化礦井而努力。

        3、回采工藝與通風(fēng)安全實習(xí)

        *月**日―*月**日,在相關(guān)負責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀實習(xí)了***礦的回采工藝與通風(fēng)安全。該礦回采工作面采用MG3000/701―WD型采煤機、SGZ764/2×160型刮板輸送機、SZZ764/160型轉(zhuǎn)載機、及PCM1000型破碎機。工作流程為從工作面采下的煤經(jīng)刮板輸送機到破碎機,經(jīng)破碎機破碎運輸?shù)睫D(zhuǎn)載機,經(jīng)轉(zhuǎn)載機將煤送往皮帶運輸運往地面煤倉。皮帶運輸包括:卸載部,驅(qū)動部,儲帶箱,張緊部,絞車、機尾部。保護設(shè)施有:滿倉保護,拉線保護,跑偏保護,溫度保護煙霧保護,速度保護等。

        該礦采用主斜井、副斜井、進風(fēng)排水井進風(fēng),回風(fēng)立井回風(fēng),通風(fēng)容易時期等積孔A=2.25m2困難時期為A=2.37 m2,通過計算可見通風(fēng)難以程度為容易。局部采用局部通風(fēng)機,風(fēng)機工作方法為壓入式。

        4、固定崗位實習(xí)

        在熟悉了***礦井下與地面各個生產(chǎn)系統(tǒng)及其聯(lián)系后,之后就開始了在生產(chǎn)技術(shù)部的實習(xí)。生產(chǎn)與技術(shù)是全礦的核心,在生產(chǎn)技術(shù)部我了解了該部門的職能與職責(zé),作為生產(chǎn)技術(shù)部的一員,必須掌握并熟悉一定的理論與操作技能,比如閱讀與修改圖紙、繪制與打印圖紙、熟悉各項措施與操作規(guī)程、必須經(jīng)常到井下及時了解生產(chǎn)情況以繪制正確的圖紙與編制正確的措施等。同時還必須加強安全意識,處處事事都要把安全放到第一位。

        四、實習(xí)感想

        本次實習(xí)最大的收獲是感受到真實的井下環(huán)境,采煤器械的實物,感觸頗深!

        當(dāng)我換上礦工服的時候,深深體會到了我們礦井工人的不容易,大夏天還得穿上棉衣棉褲雨靴,佩戴沉重的自救器,礦燈等,佩服之情油然而生, 我們的礦工是最可愛的人!

        坐在防爆汽車中大概過了10分鐘左右,我們就來到了井底車廠,之后由于條件所限徒步來到了采煤工作面等地點。

        在通往井下的過程中中,我仔細觀察著周圍的一切,煤壁倆側(cè)是黑呼呼的,而且是愈走愈窄,總覺得危險就在身邊……此時才感覺到什么是“安全是天”!

        當(dāng)我看到直徑約2m的雙拱桶采煤機時,霎時間傻眼了,不禁贊嘆那些造出這些機器的人,以及我們的采煤工人,在如此的環(huán)境中,為了祖國的建設(shè),不惜奉獻自己的一生!

        總之,理論終歸要回到實踐中,才能得到全面的發(fā)展,本次的實習(xí)正是理論與實踐的結(jié)合,讓我們在以后的理論學(xué)習(xí)中更能理解的到位。

        說到收獲,本次實習(xí)的最大收獲就是讓我們較系統(tǒng)的把煤礦的生產(chǎn)流程了解了,巷道建設(shè),通風(fēng),供電,掘進以及運輸?shù)?。在我們的大腦里初步的.印下煤礦的整體輪廓,對于煤礦的認識有了更進一步的加深,現(xiàn)在在我們的思想中已不再是單單的挖煤了,而是對于整體煤礦開采的規(guī)劃管理層面。要說一個煤礦是怎樣運行的,這可不是一件多么簡單的事,在安全的同時完成一定的產(chǎn)量,甚至超額完成。企業(yè)都是以盈利為目的,這就要說到效率的問題了,一個產(chǎn)業(yè)規(guī)劃完整與否,管理的好壞將直接影響到企業(yè)效率的高低。通過本次實習(xí),深切地認識到我們已不再是僅僅的紙上談兵,而是要實地指導(dǎo)生產(chǎn),為企業(yè)贏取最大的效益。

        煤是工業(yè)的糧食,一點都不為夸談。礦工們的工作生活我們可以想象,作為新世紀(jì)的知識分子,我們更應(yīng)該發(fā)揚勞苦大眾吃苦耐勞的精神,在學(xué)習(xí)理論課程上我們應(yīng)該認真刻苦,這樣才能在實踐中為勞苦大眾提供更為便捷安全的工作環(huán)境。

        第二篇:大學(xué)生實習(xí)報告

        20xx年x月xx日,我們懷著無比激動的心情向位于xx南部的xx地區(qū)進發(fā),途中我們在隸屬xx市的x縣和xx縣開展暑期實踐活動,每到一個地方,我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,認真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。

        漢中民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,號稱西北小江南,向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟的主要來源。但由于地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬于山區(qū)地帶的xx縣,是xx年陜西省的地震重災(zāi)區(qū)。因為人才資源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,xx等市或地區(qū)。

        1、掃盲工作仍需繼續(xù)開展

        在我們開展調(diào)查問卷的過程中,我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認識漢字,當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時,有一位農(nóng)民朋友說:“你們發(fā)這些,我不認識怎么辦”。這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的,國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),如果部分農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建設(shè)的實質(zhì)內(nèi)涵不了解,對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,從而影響到整個村子乃至整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進展。

        2、農(nóng)村也要加強思想教育

        在我們調(diào)查問卷的過程中,當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時,許多人搖頭表示不知道,當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的.新農(nóng)村政策。

        通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不了解,我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。

        3、及時獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

        這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,我們在xx縣xx村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,我們從xx縣的多個村子了解到,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動果實之后,卻苦于找不到寬廣的市場需求,或者因為外界的收購價格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國家最先進的人才隊伍,我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動性以及自己的特長,把網(wǎng)絡(luò)和計算機引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡(luò)和計算機幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長,為增產(chǎn)增收提供強有力的保障。

        4、大學(xué)生暑期教育調(diào)研

        這次的暑期社會實踐活動,我們作為學(xué)院首支到達地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學(xué)生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。

        一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實踐活動,認真了解當(dāng)前社會形態(tài),了解國家的基本國情,這對于我們今后進入社會工作,能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,他們并沒有真正認識到社會實踐的重要性,對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實踐單位,但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個合適的實踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會實踐基地,為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進行課外實踐活動;三,就以往所開展的社會實踐活動的效果來看,很多隊伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位,在實踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,因此他們的實踐活動是在探索中進行的,但是大學(xué)生實踐活動的時間很短暫,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時候,活動的時間已經(jīng)所剩無幾了。為了有目的的開展實踐活動,也為了使我們的支教活動準(zhǔn)備的更充分一些,在我們簽訂實踐活動的同時,我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,比如在xx縣高xx鎮(zhèn)中心小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時間,從談話中我們了解到,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個xx縣來說是比較先進的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在小學(xué)教育來說是非常先進的設(shè)備,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對于學(xué)生計算機的要求很高,一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長,在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實習(xí),一來給學(xué)生講述課外知識,二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識,為他們今后的工作帶來便利,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑。

        第三篇:大學(xué)生實習(xí)報告

        一、實習(xí)意義和目的

        認知實習(xí)是教學(xué)計劃的主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知。實習(xí)中應(yīng)該深入實際,認真觀察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們實踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、和解決問題的能力。

        認知實習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,通過認知實習(xí),我們要對機械制造專業(yè)建立感性認識,兵進一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際的生產(chǎn)過程,一方面,達到對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一點的認識,為了解和工作專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)、另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。再有,通過到工廠去參觀各種工藝流程,為進一步的學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。

        具體,我們應(yīng)該通過實習(xí)達到以下目的:重點參觀四川長征機床有限公司的生產(chǎn)流程(設(shè)計、制造、裝配、調(diào)試、銷售等),了解公司的生產(chǎn)流水線,實際生產(chǎn)的設(shè)備,工藝,工模具、產(chǎn)品等技術(shù)問題,為以后的學(xué)習(xí)和科研積累感性的認識。

        二、實習(xí)要求

        1、實習(xí)期間應(yīng)該注意自己的著裝,不能穿背心、短褲和拖鞋,以免實習(xí)過程中機器運轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的高速高溫物體對人身造成傷害。

        2、實習(xí)期間一定要聽從帶隊老師的指揮,不要擅自離隊,更不要隨意碰觸機器的按鈕或開關(guān)。禁止觸摸生產(chǎn)線上的物品以免燙傷。

        3、不得遲到、早退、曠實習(xí)等,如因特殊原因不能按時到達或者不能去實習(xí)應(yīng)向班長或者帶隊老師請假。

        4、實習(xí)過程期間,認知觀察、思考,認真聽老師、師傅的講解,遇見不懂得隨時提出來,做好相應(yīng)的筆記。

        5、實習(xí)期間要嚴肅認真,禁止喧嘩打鬧。

        三、實習(xí)日程安排

        日期內(nèi)容

        7月25日入場教育大致參觀

        7月26日板昌實習(xí)基地參觀裝配車間參觀

        7月27日工藝知識講座加工車間參觀

        7月28日加工車間參觀加工車間參觀

        7月29日數(shù)控機床實習(xí)

        四、實習(xí)地點

        簡介

        四川長征機床集團有限公司,前身為長征機床廠,于1966年由北京第一機床廠部份內(nèi)遷到自貢,1987年進行股份制改制為長征機床股份有限公司,1995年公司股票川長征在深圳上市,1998年經(jīng)轉(zhuǎn)制組建為自貢長征機床有限責(zé)任公司,近幾年隨著企業(yè)的發(fā)展,20xx年更注冊為四川長征機床集團有限公司。

        產(chǎn)品及服務(wù)

        公司主要從事普通升降臺銑床、重載式升降臺銑床、數(shù)控床身銑床、立式加工中心系列、臥式加工中心系列、龍門加工中心系列、滑枕式加工中心、數(shù)控銑床、數(shù)控車床和大型專用設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)及銷售?,F(xiàn)為國家機電工業(yè)重點骨干企業(yè)、進出口自營企業(yè)、省科技先導(dǎo)型企業(yè),在全國銑床行業(yè)中首家通過ISO9001質(zhì)量認證。20xx年被省科委確定為首批四川省制造業(yè)信息化示范企業(yè)。

        規(guī)模

        公司現(xiàn)有職工1433人,包括各類專業(yè)技術(shù)人員335人,其中專家9人,高、中級職稱210人。擁有資產(chǎn)總額2、95億元,固定資產(chǎn)0、96億元、流動資產(chǎn)1、97億元,擁有多臺國內(nèi)外高、精、尖加工設(shè)備和檢測儀器,已具備國內(nèi)數(shù)控機床生產(chǎn)行業(yè)先進工藝裝備水平。

        公司在全國各主要大、中城市建立了營銷網(wǎng)絡(luò),成立了北方地區(qū)銷售總公司、華東地區(qū)銷售總公司、華南地區(qū)銷售總公司、西南地區(qū)銷售總公司。

        公司奉行以高新技術(shù)實現(xiàn)產(chǎn)品的差異化、低成本,向客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨的市場經(jīng)營戰(zhàn)略,倡導(dǎo)一個企業(yè)、一支軍隊、一個家庭、一所學(xué)校的企業(yè)文化,正積極向現(xiàn)代化、國際標(biāo)準(zhǔn)的管理、經(jīng)營體制邁進。

        公司將通過與國外機床廠家合作及自身的技術(shù)創(chuàng)新,實現(xiàn)公司產(chǎn)品品牌化、產(chǎn)業(yè)化的戰(zhàn)略目標(biāo),爭取通過努力,將企業(yè)建成國際知名、國內(nèi)一流、西南的數(shù)控裝備生產(chǎn)基地。長征公司大事記:

        20xx年公司銷售收入首次突破3億元大關(guān)。1998年通過資產(chǎn)重組,實現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)制。

        1996年公司在銑床行業(yè)第一家通過ISO9001質(zhì)量體系認證。1995年11月川長征A股票在深圳交易所成功上市。

        1992年公司開發(fā)XKF718數(shù)控仿形銑床獲得機械工業(yè)部科技進步二等獎、四川省優(yōu)秀新產(chǎn)品一等獎。

        1987年經(jīng)自貢市人民政府批準(zhǔn),實行股份制試點,長征機床總廠正式改組為長征機床股份有限公司。

        1986年長征機床廠開發(fā)的XKFM716數(shù)控仿形銑床試制成功,并獲得四川省科技進步一等獎。

        1966年長征機床廠由北京第一機床廠內(nèi)遷包建,并成功的`生產(chǎn)出第一臺銑床。

        五、實習(xí)心得

        一周的認知實習(xí)很快就要結(jié)束了,我覺得這種形式的認知實習(xí)非常有意義,因為這比坐在課堂里聽課要更加實際、直觀。通過實地參觀,我了解了工廠進行實際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問題,對生產(chǎn)個各個環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了一定的認識,并對這家公司有了一定的了解。我感動自己真的學(xué)到了很多知識,不僅包括需要了解。掌握的與機械專業(yè)相關(guān)的知識,也提高了我在生產(chǎn)實踐中認知,分析問題的能力,還使我能夠從機械制造技術(shù)、企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)濟發(fā)展等問題進行綜合考慮。

        這次認知實習(xí)過程中,給我印象最深的是在加工車間,里面有各種車、銑、刨、磨、鉆、鏜等各種普通和數(shù)控機床,我看見許多工人師傅在里面不停的加工、生產(chǎn),其中的工作環(huán)境和工作時間,都是很難讓人接受的,在這樣的車間,我們的工人師傅和工程師們,能夠這樣的辛勤勞動,非常值得我們在校大學(xué)生學(xué)習(xí),他們這樣的敬業(yè)愛崗精神真正的教育了我們。

        但是我咨詢過工人師傅們,得知他們這樣的辛勤勞動,所獲得的利潤只有5%左右,大部分利潤都被國外先進的技術(shù)專利拿走了,這個問題更加值得我們深思,中國的企業(yè)之所以競爭力不強,中國的工人之所以勞動環(huán)境和勞動時間這么讓人難以接受,就是因為我們的核心技術(shù)掌握在國外的手里面,我們辛勤的勞動換來的,卻大部分流進了外國人的口袋里,中國這個制造業(yè)大國,卻不是制造業(yè)強國,這個任務(wù)我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要扛在肩膀上,不斷的創(chuàng)新、不斷的開發(fā)核心技術(shù),是當(dāng)代企業(yè)的必經(jīng)之路,是當(dāng)今中國的強國之路。

        在參觀的過程中,我有不明白的地方想工人師傅提問時,他們都能夠熱情地為我進行解答,這給我留下了很深的印象,由于他們的耐心

        講解,我對機械制造又有了更新、更深的認知。

        最后,我希望如果以后有這樣的參觀實習(xí)機會,在條件允許的情況下,能夠讓各個企業(yè)單位多派出幾名員工給我們進行更加細致的講解,或采用高級的擴音設(shè)備;如果條件允許的話,我們學(xué)生也給成希望能夠自己動手去操作一下,去體驗一下實際生產(chǎn)的流程;也希望能給同學(xué)們留出專門自由提問的時間,同時非常感謝帶隊老師和帶隊學(xué)長對我們的照顧,你們辛苦了!

        第四篇:大學(xué)生實習(xí)報告

        在實習(xí)期間,我嚴格實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,服從指導(dǎo)人員的安排,做到不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),注意觀察,獨立思考,不恥下問,學(xué)問結(jié)合,基本上達到了實習(xí)要求。

        從學(xué)校課堂走進地稅局,身邊的人由老師、同學(xué)們換成領(lǐng)導(dǎo)和同事們,新鮮感是有的,但很快,這份新鮮感便被自己對實際工作的陌生所掩蓋。怎么辦?學(xué),不恥下問,工作之余,跟她們聊聊天。大家都是年輕人,于是很快便熟了。她們工作的時候主動帶上我,讓我獨立完成一些工作,在旁教我該如何如何地做。看著自己逐漸融入她們的圈子,一起工作、一起說笑,那種不再是陌生人的感覺真棒! 到了一個新的工作環(huán)境要在最短的時間內(nèi)記住同事的名字,了解單位的管理架構(gòu),弄清自己的職責(zé)范圍。對于實習(xí)生,還得盡量讓部門所有的人都認識自己,使自己有更多的機會。這時候,還持著大學(xué)生的姿態(tài),還留著在校學(xué)生的靦腆,還不大方落落,積極主動地融入社會是行不通的。至于如何察言觀色,如何處理個人與他人的利益關(guān)系,交往如何做到恰到好處,則是更深奧的學(xué)問了。在這些問題上,我吃過甜頭也撞過板門,積累了一些經(jīng)驗,但是人與人之間的各種微妙關(guān)系又豈能在短期內(nèi)被吃通看透!看來學(xué)做社會人這一課還漫長,甚至要貫穿人的一生,得學(xué)會承受和心理調(diào)節(jié)。 在地稅局實習(xí)有兩個星期,第一個星期我在征收廳學(xué)習(xí)“申報納稅”崗位的工作,第二個星期我隨科員們查稅?!吧陥蠹{稅”的工作就是納稅者交來兩種表,一種是個人所得稅表,另外一種是綜合表。我們工作就是把這些表錄入到電腦里,然后打印出回執(zhí)單給納稅者。這聽起來似簡單,其實也不容易。例如,納稅者填表所寫的數(shù)字金額必須項貼出來的樣板工整,規(guī)范,否則,這些數(shù)字金額錄入電腦就很難識辨,需要我們慢慢查看。剛開始不熟悉,看起來真費勁。后來干了一兩天,就總結(jié)出一些常理。例如,0行3列錯!這個提示,一般就是納稅者帳號填錯了,這樣查看速度就快多了。查稅的工作給我印象最深,下面來淺談一下我對工作中遇到一些問題的思考。

        由于查稅行動強大的威懾作用,不少企業(yè)紛紛主動足額補繳了個人所得稅。我查稅的工作中,我發(fā)現(xiàn)社會上偷逃個人所得稅的手法五花八門,最普遍的現(xiàn)象是單位對員工的工資、薪金、補貼收入或發(fā)放員共集資利息、分紅等未足額代扣代繳個人所得稅。尤其是有部分高收入個人偷逃個人所得稅的手法更是隱蔽、更刁滑,甚至鉆政策漏洞。例如一些私人性質(zhì)的有限公司,老板長期“借用”資金,以圖偷逃個人所得稅的問題比較突出,他們在公司長年累月既不領(lǐng)取工資、獎金、津貼,也未領(lǐng)取過公司分紅,卻以個人名義,采取借款或“備用金”形式,長期大量占用該公司資金高達幾千萬元,對這些借款既未說明去向,也未明確還款期限,常年掛帳,既有錢花,也不納稅。

        從以上這個現(xiàn)象看來,我認為目前對高收入者的調(diào)節(jié)和征管還沒有到位,影響個人所得稅作用的充分發(fā)揮。個人所得稅作為以個人取得的各種所得為征稅對象而征收的'一種稅,是世界各國普遍征收并以其在聚積財政收入、縮小貧富差距方面所具有的獨特功能而被世界各國譽為“社會穩(wěn)壓器”。個人所得稅的實際潛力仍未充分發(fā)揮,究其原因,是由于實際征管中所存在的漏洞及個人納稅意識尚待提高等因素,使偷逃個人所得稅的行為依然存在較嚴重和突出的現(xiàn)象。大部分偷逃個人所得稅者可以說是高收入階層,如私營企業(yè)主、個體戶、歌星、影星、體育明星、著名節(jié)目主持人、工程師、律師、會計師、廚師和建筑行業(yè)、裝修行業(yè)的包工頭等,而這些高收入階層中能自覺地、樂意地交納所得稅的不多,相反,他們偷逃稅的事件卻不斷見諸于報端,暴光頻頻,有的甚至是一而再,再而三地偷逃巨額稅款。

        個人所得稅的流失,不僅造成國家財政收入的嚴重損失而導(dǎo)致調(diào)節(jié)社會分配不公,尤其對高收入者的調(diào)節(jié),造成兩極分化。

        以下是我學(xué)習(xí)中,總結(jié)出來的幾點認識:

        1、要加大稅法宣傳力度,提高公民的納稅意識。使每個公民在享受公共服務(wù)權(quán)利的同時,牢記自己的納稅義務(wù)和責(zé)任,以便形成一個學(xué)稅法,懂稅法,守稅法的社會氛圍,使人們覺得加入納稅行列光榮,偷稅逃稅可恥。

        2、要針對個人所得稅存在著隱瞞性大,現(xiàn)金交易多,收入來源不好掌握,容易產(chǎn)生化整為零的特點,稅務(wù)部門應(yīng)加強與別的綜合部門聯(lián)系和配合,以掌握納稅對象的情況,構(gòu)建固定的信息傳遞,形成良好的協(xié)稅護稅網(wǎng)絡(luò),力求使個人所的透明化。

        3、加強對高收入行業(yè)和高收入個人的征管。

        4、要加大執(zhí)法力度,建立一套完善的稅收征管規(guī)范制度,抓好征管隊伍的建設(shè),提高稅務(wù)征管人員的素質(zhì),加大對偷逃個人所得稅行為的懲罰和打擊力度,對一些典型的偷逃稅大戶和個人應(yīng)該進行暴光,以威懾違法犯罪分子,遏止偷逃稅行為。

        第五篇:大學(xué)生實習(xí)報告

        一、實習(xí)目的:

        觀察了解動物的分布屬性、生活習(xí)性;認識環(huán)境對動物生存的影響;加深理解動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的意義;學(xué)會識別與分類動物。

        二、實習(xí)時間

        20xx年x月x日至20xx年x月x日

        三、實習(xí)地點:

        xx海洋大學(xué)水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界。

        四、實習(xí)內(nèi)容:

        觀察認識水生生物、陸生生物,以小組為單位進行動物標(biāo)本采集和制作;搞清本地動物的分布類型與特點,進行實習(xí)記錄并總結(jié)。

        五、實習(xí)生:

        生化院生物科學(xué)20xx級本科班xxx

        總體概況:20xx年7月3日至7月15日,我們20xx級生物本科進行了為期兩周的動物實習(xí)。在本次的實習(xí)中,我們進行了xx海洋大學(xué)水生生物博物館的參觀與學(xué)習(xí)、xx的水生生物標(biāo)本的采集、森林公園的陸生動物標(biāo)本的采集、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中,xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的'交界地區(qū),且三面臨海,氣候條件優(yōu)越,動物資源特別是海洋動物資源豐富,故我們選取了xx作為水生生物的重點實習(xí)地;xx的兩大動物園,更是集中了大量野生動物,特別是具代表的珍貴動物品種不少,對我們的實習(xí)具有重要意義而成為了我們觀察陸生動物的首選。

        分述:

        一、xx海洋大學(xué)水生生物博物館:20xx年7月4日,我們參觀了xx海洋大學(xué)水生生物博物館。一是認識水生生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征;二是為水生生物標(biāo)本的采集制作做準(zhǔn)備。

        xx的水生生物博物館內(nèi)設(shè)鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳列室。由于時間關(guān)系,我們主要參觀和認識動物部分,故我對動物觀察作記如下:

        (一)博物館一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標(biāo)本,其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標(biāo)本。

        (二)魚類陳列室陳列了將近900種魚類標(biāo)本,它們基本都是來自全國海域及內(nèi)陸水域?,F(xiàn)將較有代表的列出:

        軟骨魚類:板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。

        硬骨魚類輻鰭亞綱:硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘;鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等;銀漢魚總目的燕鰩魚;鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。

        (三)貝類陳列室亦有各種形態(tài)的貝類。

        腹足綱:鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

        瓣鰓綱:珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。

        (四)蝦蟹類陳列室主要為甲殼綱,如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦,青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

        通過對xx水生博物館的參觀,我們不僅了解到我國水產(chǎn)資源的豐富,更對各種水生動物有了真實、細切的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解,對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用,對我們下一階段的標(biāo)本采集與制作有指導(dǎo)意義。

        六、實習(xí)小結(jié):

        這次實習(xí)我們達到了預(yù)期目的,對于加深動物的認識及其結(jié)構(gòu)與功能的一致性的了解亦有了更深的體會。此外,對動物的其他知識及標(biāo)本的采集制作等技能亦得到了進一步提高,所以實習(xí)是成功的。通過這次實習(xí),使我對古語“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認識,實習(xí)過程是難忘的,學(xué)到的東西是有用的,這將使我們終生受益。

        七、實習(xí)總結(jié):

        在以后的生活學(xué)習(xí)中,有了這一次的實習(xí)為基礎(chǔ),我相信我是能夠深切的認識到自己的不足,這是一種很好的進步,我能夠提高自己,有了憑借,我很欣慰。

        在將來我畢業(yè)工作以后,我相信我會一直記得這次實習(xí)的,因為這次實習(xí)對我的影響真的很大,積極的影響。我一定會記得的!

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