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第一篇：實習生自我評價

xxxx見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的.發(fā)展貢獻自己的力量！

在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元xxxx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。

來xxxx見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領導和同事的幫助下，自己會在xxxx得到很好的成長，也會為大xxxx的發(fā)展貢獻自己的力量！

第二篇：見習自我評價

在不知不覺中，我的見習生活結束。通過見習，讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次見習中，也讓我收益頗豐。在見習過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。

因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要認真去捕獲每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關懷和照料幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術。在見習期間，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。見習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的見習生活畫上了完美的句號。

在見習過程中，讓我深化體會到了見習的重要，更增強了見習過程中我的學習欲望。

首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。

在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服；回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時，要遵守習慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我施行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。其次，上課。

在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應付，顯得有點不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不當心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時分我更顯得不知所措，不明白該怎么辦才好。這時，助教老師交給我了一個方法，當東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的.知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和過度，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經(jīng)驗。

再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。

在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，見風使舵幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。經(jīng)過這段工夫的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務好每一位幼兒，每一位家長。

經(jīng)過這次見習，讓我真正了解了要想當一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不輕易。和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實心，換取所有人的誠心。欣喜中有困惑，快樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都把握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對的老師，沒有不對的家長，見習間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難。我明白了自己的不足，我要在今后的工作中，不斷充實自己，彌補缺口。

見習結束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我們班的老師，因為他們教會了我很多很多！雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很幸福的回憶！天下沒有不散的宴席??！是啊！我想微笑著走，微笑著離開我所見習的幼兒園！我永遠也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。

因為他們給我指明了方向，給了我學習的欲望，工作的動力！我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師！

第三篇：見習自我評價

本人經(jīng)過xx年的學習與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求；相信我能夠通過自己的.努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步。

工欲善其事，必先利其器。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可；優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。

一切都是充實的大學生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一生獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)，在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。

對于一個即將步入社會的醫(yī)學生來說，熱愛醫(yī)學事業(yè)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為人類健康事業(yè)而努力奮斗，不僅是一個偉大的理想目標，也是對自己價值的體現(xiàn)。

“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自己、完善自己，做一名二十一世紀的好醫(yī)生！

第四篇：實習自我評價

到了大三，我學習的會計知識也比較扎實了。將來畢業(yè)后，我們大多數(shù)人會成為公司和單位的會計，為了更好地把學校的理論知識和實踐應用結合起來，這個假期我來到山東京廣傳媒股份有限公司進行實習。

經(jīng)過此次實習，我期望扎實鞏固自我的專業(yè)知識，為以后的工作打下堅實的基礎。

一、實習過程和資料

上班第一天，我的心境是十分激動又慌張的。激動的是，我走上了工作崗位，最終能夠大展身手，把學校的相關知識應用到工作中?；艔埖氖牵谝淮螀⒓庸ぷ?，對于公司的規(guī)定不是很了解，畢竟學校學到的知識與實際工作還是有很大區(qū)別的，要是工作中出現(xiàn)差錯該怎樣辦。對于一個剛剛參加工作的人來說，公司對他的第一印象是十分重要的，職場新人起碼的素質(zhì)是穩(wěn)重、守信、細心。

這個公司的科室很多，我被分到了財務室。整個財務室算上我僅有三個人，一個出納，兩個會計，我干的就是會計的活兒?？剖业睦蠒嬝撠煄遥o我安排的最初任務是記賬、做憑證。他先帶我熟悉了公司的環(huán)境，然后向公司的職員介紹我，對此，我當時不是太理解。等回到辦公室，他才跟我說，辦公室只是一個小天地，我們不僅僅要把工作中的瑣事做好，還要處理好人際關系，這會更有利于自我工作的開展。我也認識到團隊的重要性以及人際關系對于開展工作的意義。

第二天，我來到辦公室，他們把去年的賬目拿給我看，讓我熟悉公司的賬目。在看過一些憑證和科目賬之后，我覺得一切都很簡單，準備上手開始操作，沒想到剛開始就受到了當頭棒喝。我以為公司的記賬方式與一般記賬方式并沒有差別，可是那里值得注意的地方是：第一，如果你寫錯了數(shù)字，要用紅筆畫出來，然后找財務負責人蓋章，這一張憑證才能作廢。而我們在學校學習的是，直接在憑證上用紅筆劃掉，然后寫上“作廢”二字。第二，摘要欄要頂住最左邊寫，不能居中，如果寫錯了能夠用藍筆劃掉，在旁邊寫上正確的摘要。學校實習時并沒有提到這一點，公司的研究是防止他人篡改摘要。第三，對于賬目的書寫，我們必須要字跡清晰，記賬時必須要注意明細科目和總賬名稱。賬目記好，整理好之后，我們要做的就是結賬，公司的規(guī)定是一個月結一次。結賬時尤其要注意稅費項目，稍不留神就會出錯，并且出錯以后的復查是十分麻煩的。

二、問題及提議

經(jīng)過了一段時間的工作后，我發(fā)現(xiàn)會計是一種講究實踐操作的職業(yè)，如果離開實踐操作，一切理論都是零。會計的最主要工作就是記賬，剛來公司我就翻看了老會計的記賬憑證和在憑證后附著的原始憑證。在學校時，我們也模擬過記賬，記賬憑證是手工模擬填寫的，所以對于記賬，我還是比較熟悉的'?？墒牵绻阏J為憑借著學校里的理論知識就能夠完成公司的記賬，你就大錯特錯了。我最容易忽視的一個問題就是會計分錄，在記錄每筆帳之前，我們都要精準識別經(jīng)濟業(yè)務的資料，確定應借和應貸金額。剛開始在做憑證時，因為對會計分錄的認知程度不夠，所以我記賬很吃力。經(jīng)過晚上加班和詢問老會計師傅，我才最終搞清楚了這一問題。要想不忽視會計分錄，我認為要做好以下幾點：

第一，要熟練掌握公司的會計業(yè)務，打好小紙條，隨身攜帶，在不會時經(jīng)常翻看。會計分錄在書本上也詳細介紹過，可是要想真正熟悉掌握會計分錄相關資料，還是要接觸一些現(xiàn)實中的銀行賬單、匯票等，因為這些在書本上是很難被真正領悟到的。

老會計告訴我，平常的會計賬單要分門別類的整理好，每一筆業(yè)務的單據(jù)都用曲別針別好，為接下來編制會計憑證做好準備。經(jīng)過實際操作，我認為在記賬憑證的審核中需要注意的是：

第一，記賬憑證的合理性。記賬憑證的經(jīng)濟業(yè)務分類必須要合理合法，禁止涂改和弄虛作假，一旦發(fā)現(xiàn)，應當拒絕受理，并報請有關人員處理。

第二，記賬憑證的完整性。原始憑證必須要正確，它是記賬憑證的基礎。一旦發(fā)現(xiàn)原始憑證記錄信息有誤，就要及時退回給當事人，補正之后才受理。

第三，記賬憑證的技術性。記賬憑證的基本資料，包括摘要、會計科目、金額、數(shù)量、借貸關系是否正確。如果不正確，那么就要退回補正。

在完成了審核工作之后，我們就能夠打開記賬軟件，按照原始憑證的資料，在電腦上進行錄入，并打印出記賬憑證。所有的賬目記好之后，我們就要對賬和結賬了。這是一項長期而繁瑣的任務，一旦遇到錯誤，你的內(nèi)心就會慌亂，所以，必須要堅持一顆平靜的心。

三、實習體會或感想

經(jīng)過這次實習，公司的老會計一向在幫忙我提高。我十分感激山東京廣傳媒股份有限公司，還有會計張師傅。課本上的知識不是一沉不變的，會計知識也在更新，并且會計知識的更新速度很快，我們要時刻理解新訊息，不要被時代淘汰。在學校里，我們要熟練掌握基礎知識，僅有基礎知識牢固之后，我們才能更快理解社會上的新知識。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，信息的傳播速度變得飛快，我們要時刻理解社會上的新消息，如果不這樣做的話，那么我們很快就被社會所拋棄。雖然會計的實習工作告一段落，可是即將大學畢業(yè)的我會走上真正的會計崗位，到時候的工作會比此刻復雜得多。想到會計實習的這段經(jīng)歷，我覺得自我能夠?qū)W以致用，在將來的本職工作上有所成，成為一位稱職的會計專業(yè)人員。

第五篇：實習報告自我評價

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！

我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學！

第六篇：實習自我評價

時間流逝，總是在不經(jīng)意間它已悄悄溜走。大二的時光已成為過去，現(xiàn)在已是大三實習生了。想想在學校里也留下了很多深刻的回憶。一直以來和同學關系都很好，覺得能待在這樣一個團體里和她們共同學習，共同度過這些難忘的大學時光真的挺好。在生活中，我勤儉節(jié)約，不亂花錢，我知道那錢是我爸媽辛苦賺來的。平常我會在課余時間做兼職，賺點生活費，這樣會減輕爸媽的負擔。我知道自己已經(jīng)不小，一些事情需要自己來做。學習中，我也努力學好各門學科，偶爾會遇上課程中的問題，遇上這些問題，我會自己翻閱書本或是網(wǎng)上查找資料來解決。我覺得大學就是自我展現(xiàn)的`場所，很多事需要自己去努力，機會需要自己去爭取。有些人會說大學很自由，很空，但我認為當一個人自覺時會有很多事情做，這并不是規(guī)定的，而是自己主動去做的。

我認為自己是個興趣廣泛的人，喜歡追逐自己喜歡的事物。并且喜歡運動，作為一名女生，和我一樣喜歡運動的女生或許不多，但我喜歡運動后愉快的感覺。我知道自己有時會粗心大意，做事不夠謹慎，但我想這個缺點可以改正，只要再仔細點就可以了。我為人誠實，不喜歡虛情假意的人，我覺得一個人要實在一些，這樣做一個輕松地自我。我注重團隊精神，但也能夠獨立完成任務?，F(xiàn)在我已踏入社會，我想我還是有很多東西要學，去尋找不一樣的感覺，去摸索不一樣的道路。