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        會計事務(wù)所實習報告總結(jié)

        發(fā)布時間:2024-04-07 22:59:28

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        • 文檔分類:實習報告
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        第一篇:會計實習總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間,三個月的試用期即將過去?;剡^頭來看,雖然沒有轟轟烈烈的成功,但卻經(jīng)歷了不平凡的考驗和磨煉。以下是我過去三個月的工作總結(jié):

        實習工作可以分為以下三個方面:

        1.作為一名基層管理者,我充分認識到我不僅是管理者,更是執(zhí)行者,是集團財務(wù)管理部門的窗口。要想做好財務(wù)工作,不僅要熟悉業(yè)務(wù),還要負責具體的工作和業(yè)務(wù)。第一,你要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,每個人都能主動承擔工作。

        2.新的工作意味著新的起點,新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我決心再接再厲,上一層樓。在未來的日子里,我們將向精細化財務(wù)管理邁進。精細化財務(wù)管理需要“保證流動資金的順暢流通”、“保證投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等。,這樣在公司財務(wù)管理上做精細工作就夠了。

        3.以“細節(jié)”為出發(fā)點,一絲不茍,為每個崗位、部門的每項具體業(yè)務(wù)建立一套相應的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個業(yè)務(wù)領(lǐng)域。通過行使財務(wù)監(jiān)督職能,拓展財務(wù)管理和服務(wù)職能,實現(xiàn)財務(wù)管理的“零”角,挖掘財務(wù)活動的潛在價值。

        以上是我實習的總結(jié)。請閱讀它。

        會計師簡短自我評價[第四部分] 1。作為一名會計,你應該有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計是一項非常精密的工作,要求會計人員準確計算每一個指標,記住每一個稅法,正確使用每一個公式。會計不是一個創(chuàng)新的工作,要靠一個又一個準確的數(shù)字來反映問題。所以一定要加強對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,彌補漏洞。

        第二,作為會計,要有良好的`人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門。它應自下而上收集會計信息,自上而下報告會計信息,對內(nèi)相互協(xié)調(diào)整理會計信息,對外與公眾和政府部門搞好關(guān)系。在與各部門各種人員打交道時,一定要注意溝通方式,協(xié)調(diào)好他們之間的工作關(guān)系。工作重要的是要有正確的態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。記住一句話,“做事三倍高,做人三倍低?!?/p>

        第三,作為一個即將工作或者剛剛步入社會的新人,還應該注意以下幾點:

        1.有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為新人,心態(tài)平和很重要。不要太急功近利。你表現(xiàn)好,別人也看得見。當然,你表現(xiàn)不好,別人也不會融進沙子里。

        2.工作中多看、多觀察、多聽、少說。不要說與工作無關(guān)的話。多學習別人的藝術(shù)語言和做事方式。

        3.除了要努力工作,要有責任心,還要善于經(jīng)常總結(jié)自己的工作。每天寫工作日記,每周做工作總結(jié)。主要是記錄,計劃,總結(jié)錯誤。工作骨干絕不會犯同樣的錯誤,應該對工作未雨綢繆,努力做得更好。

        第二篇:會計師事務(wù)所實習總結(jié)

        為提高我們的專業(yè)技能、強化理論知識,學校安排我班全體同學到華拓會計師事務(wù)所進行教學實訓。經(jīng)過一個多月的實訓,我班同學在專業(yè)技能和理論知識上都有了不同程度上的進步。同時,在整個實訓過程中,其他方面也得到鍛煉。

        實訓收獲與體會

        1.真實 在華拓我們使用的記賬憑證都是真實的。原始憑證、總賬也都是真實的,這在學校是不曾見過的。票據(jù)的真實性也大大增加了我們對記賬的興趣以及細心程度,讓我們深刻感受到,作為一名財務(wù)人員在工作中式不能有半點馬虎的,否則會給企業(yè)帶來不可估量的損失!

        2.合作 通過這次實訓,我們深刻的認識到團隊合作的重要性,盡管會計人員是需要自己獨立做賬的,但絕對不能把自己簡單的看成某個個體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。在實訓期間,我班36人共分成6組,每組六人相互學習相互幫助,共同努力共同進步。

        3.差距 有這樣一句話“實踐才能得真知”,此話不假。當看到某公司的真實賬本時,讓我們都很吃驚。賬本上的處理方式與我們平時學的有很大不同,例如都是“銀行存款”,在學校時,我們只記一個“銀行存款”,而在賬本上卻記了多個“銀行存款”,原來這樣做是為了方便與銀行對賬。

        除此課本上的知識有些都過時了,而在實際工作中早已不用或廢棄了。通過實訓,我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業(yè)技能急需提高。

        4.勤能補拙 從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練點鈔、獨立做賬、熟練操作財務(wù)軟件,這與我班每個人的努力是分不開的。一個多月的實訓,教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

        5.自身不足 由于我班同學性格大多比較內(nèi)斂,指導老師反映我們上課氣氛比較沉悶,這就造成老師和我們之間的很多誤解,比如老師不能明確知道我們的問題在哪,不能清楚知道我們的知識掌握程度如何。針對上次實訓的不足,我班在這學期實訓期間有很大改變,能和老師互動起來,其實反映問題,最終得到老師的肯定。

        通過這次實訓,我們深刻的體會到作為一名會計人員還要具備忍耐、堅持不懈和不恥下問的精神。在實際工作中經(jīng)常會和稅務(wù)人員打交道,然而稅務(wù)人員的態(tài)度是不可恭維的.,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,學會靈活面對。

        實訓存在的問題和不足

        1.由于全班36人都在一個實訓室,難免做到擁擠的情況,沒有辦法因人而異。同時也造成了事務(wù)所工作人員的困擾,讓指導老師照顧不過來,學生實訓空間也受到了限制。

        2.由于條件有限,全班36人每人的實操機會比較少,例如練習財務(wù)軟件、網(wǎng)上報稅時,只有一臺電腦可以使用。

        3.整個實訓還是以模擬為主,實際操作相對來說比較少。

        改進建議

        如果把同學分成若干小組去幾個事務(wù)所進行頂崗實習,老師只針對幾個學生進行專門訓練,我想學生獲得的經(jīng)驗也許會更多;增加實訓機會。

        為工作做準備

        通過這次實訓,我班同學都收獲頗豐,總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累,每天早出晚歸,但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會,以及華拓給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變。

        第三篇:會計實習工作總結(jié)報告

        一、實習目的

        財務(wù)會計實習的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應用水平。在實習過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實習,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。

        通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。

        二、實習內(nèi)容

        在畢業(yè)實習中我們以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實習資料,運用企業(yè)會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等并在這基礎(chǔ)上運用所學的財務(wù)管理學中的知識對單位財務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財務(wù)評價。

        在學了兩年的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。

        在實習中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬。

        往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習報告。

        在本次會計實習中,我們實習的內(nèi)容以一個較小的單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實習中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,了解如何納稅。

        如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實習的仿真性,使我們感到實習的真實性,增強積極參與實習的興趣。

        會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。

        所以我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實習。實習重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就熟能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。

        然后就要把實習書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學問。在進行完會計工作后就該運用所學的知識對單位財務(wù)數(shù)據(jù)進行評價,在剛剛開始時對于表中的各個數(shù)據(jù)很是陌生,對于需要通過計算得出的數(shù)據(jù)有時還需要翻開課本查找公式但后來慢慢的就和在書上學的東西相結(jié)合了。

        三、實習結(jié)論

        作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實習如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。

        在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。

        還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學習實習課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

        四、實習心得

        這是我的第一次真正的實習,懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,我開始了實習的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學里從來沒有正真實習過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,當老員工說“開始登記憑證”時,面對著實習時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導人員的耐心指導下開始一筆一筆地登記。

        很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!

        有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

        下來我就開始著手做“填制原始憑證,根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表填總分類帳,根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳等等。往后幾天又學會了如何填制支票,要求很多,所以要很仔細。這樣的日子充實的過著。實習的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項,也時通過這次學習使我對會計工作有了系統(tǒng)全面的認識,摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況。

        經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

        1、比如自己不夠心細,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導致核算結(jié)果出錯,最后勾稽關(guān)系不對,帳表不平衡,無法進行結(jié)賬等一些不必要的麻煩;

        2、雖然這兩個月里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們在旁邊進行指導監(jiān)督,但想到畢業(yè)后在實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

        通過這兩個月來的會計實習深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。

        總而言之,兩個月的實習讓我對“填制原始憑證”并根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。在接下來的日子里,進入單位后還要努力學習虛心向前輩請教,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

        通過實習,我們對會計核算的感性認識進一步加強并進入了理性認識,這次實習使我的認識有了質(zhì)的變化。我們這次實習是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。

        加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

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