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第一篇：稅務(wù)實習報告

一、實習目的

(一)實習時間：

(二) 實習地點：

(三)實習性質(zhì)：畢業(yè)實習

(四)實習目的：結(jié)合所學(xué)財政學(xué)專業(yè)理論知識、方法和技能，系統(tǒng)地掌握納稅申報、注銷和稅收管理的具體流程，培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習專業(yè)理論知識的積極性，把所學(xué)的專業(yè)知識更好的運用到實踐中。

二、實習單位簡介

（略）

三、實習內(nèi)容

xx年10月8號，是我實習的第一天。我的第一個實習崗位是稅務(wù)登記崗，主要辦理稅務(wù)登記、變更、注銷以及個體戶的停歇業(yè)辦理。雖然在學(xué)校里學(xué)過稅務(wù)方面的知識，但當遇到實際操作時卻無從下手，剛開始只是幫忙打字復(fù)印等一些基本的工作。通過兩天的學(xué)習，我大致對自己工作的崗位有了初步的了解，少了當初的緊張不安，多的是一份穩(wěn)重與責任感。

(一)稅務(wù)登記、變更以及注銷工作

稅務(wù)登記、變更以及注銷是法人企業(yè)設(shè)立、變更和解散過程中必不可少的程序。稅務(wù)登記時稅務(wù)機關(guān)依據(jù)稅法規(guī)定，對納稅人的生產(chǎn)、經(jīng)營活動進行登記管理的一項法定程序，也是納稅人依法履行納稅義務(wù)的法定手續(xù)。納稅登記時整個稅收征收管理的起點。稅務(wù)登記的作用在于掌握納稅人的基本情況和稅源分布情況，加強征收與管理，防止漏管漏征。從稅務(wù)登記開始，納稅人就進入到了稅務(wù)管理的事業(yè)，納稅人的身份及雙方的法律關(guān)系得到了確認。納稅人申報辦理注銷稅務(wù)登記時，應(yīng)相應(yīng)提供注銷稅務(wù)登記申請書、經(jīng)主管稅務(wù)機關(guān)審批的“申請注銷稅務(wù)登記審批表”、原稅務(wù)登記證正本、副本原件。

剛開始接觸稅務(wù)登記時，因為不了解流程，速度總是很慢，納稅人提出問題時，基本上我都無法回答，很尷尬。于是我就借同事培訓(xùn)時候的書回家看，有不懂得就立刻問，熟練的掌握操作流程，例如辦理個體稅務(wù)登記辦理，首先需要納稅人提供工商營業(yè)執(zhí)照，法人身份證，房產(chǎn)證明等相關(guān)資料，并填寫稅務(wù)登記申請表，對其經(jīng)營范圍，務(wù)工人數(shù)，經(jīng)營規(guī)模，聯(lián)系方式等項目經(jīng)行逐項填寫，為了確保納稅人的合法性和信息準確性，必須要求納稅人填寫詳細，并與所需資料的原件相比對，為以后的稅收管理奠定基礎(chǔ)。

(二)納稅申報征收工作

我所從事的申報納稅的工作就是把納稅人交來申報表錄入到電腦里，然后打印完稅憑證給納稅人，聽起來容易，但實際操作卻有以下困難：

1.受理申報，是考驗此崗位的工作人員扎實基礎(chǔ)以及較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個過程，必須熟悉稅收業(yè)務(wù)知識，例如稅目、稅率等，納稅人填開的申報表是否使用稅目、稅率正確，這看似簡單，但我國的稅收體制較為復(fù)雜，稅目稅率駁雜，工作人員必須熟練掌握稅收業(yè)務(wù)知識，如果稅目稅率使用錯誤，就有可能使入庫級次發(fā)生錯誤，導(dǎo)致該入國庫的入到地方級次，該入地方級次的入到國庫，后果非常嚴重，情節(jié)特別嚴重的不僅要受到行政處分，更有可能承擔法律責任，所以馬虎不得。

2.錄入時必須得認真仔細，否則就很容易出現(xiàn)錯誤。例如，納稅者填表者的數(shù)字金額必須工整、規(guī)范，否則，這些數(shù)字金額錄入電腦就很難識辨，需要仔細查看，剛開始不熟悉，做起來真費勁，但慢慢適應(yīng)了幾天，就總結(jié)出一些經(jīng)驗：一定要熟悉流程，經(jīng)常練習，不能因為自己的原因耽誤整個工作進程。工作與學(xué)習不同，要求的是一種合作精神，每個人都得在自己的崗位上認真負責才能讓整個工作更好的進行下去。

3. 檢查企業(yè)的納稅申報順序一般是：營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、個人所得稅、企業(yè)所得稅、車船使用稅、房產(chǎn)稅、印花稅及其他針對失業(yè)保險、養(yǎng)老保險等基金的稅收項目。通過對企業(yè)每月報送的財務(wù)會計報表信息，以銷售收入為起點，逐項核對營業(yè)稅及其他稅收項目。如果利潤表列出的管理費用和財務(wù)費用兩者皆為負數(shù)，則直接導(dǎo)致未來營業(yè)利潤為負的結(jié)果被改寫，反而有了巨額的利潤。管理費用的巨額負數(shù)可以直接歸屬于壞帳準備的沖回，財務(wù)費用的.巨額負數(shù)可能是因為資金外拆、匯兌收益大于存款或借款，一定程度上說明了企業(yè)的收賬政策改進，外幣收支較多，且資金富余。從企業(yè)報送的財務(wù)報表可以看出：企業(yè)的資本資產(chǎn)結(jié)構(gòu)沒我們想象的那般穩(wěn)定，企業(yè)的資本機構(gòu)變化非常頻繁而且幅度較大。

(三)稅收管理和日常檢查工作

實習工作中最具挑戰(zhàn)性的工作就是作為稅務(wù)局工作人員到企業(yè)進行日常檢查。企業(yè)日常檢查主要涉及企業(yè)的房產(chǎn)稅、印花稅、車船使用稅、個人所得稅、企業(yè)所得稅。

1.對房產(chǎn)稅、車船稅以及印花稅的清查。主要查看企業(yè)固定資產(chǎn)與房屋相關(guān)的記錄，沒有入賬、企業(yè)實際占有的房屋也要征收房產(chǎn)稅，計稅基礎(chǔ)不是減去折舊后的凈值，而是取得時的入賬原價。車船使用稅的清查較為簡單，一般只須核實企業(yè)實際擁有的車船交通工具與賬面是否一致即可。對于印花稅，主要檢查其賬簿數(shù)量以及合同數(shù)量。例如：想要合適企業(yè)是否足額繳納房產(chǎn)稅基土地使用稅，首先要看固定資產(chǎn)明細賬，核實企業(yè)房屋類固定資產(chǎn)是否足額申報納稅，土地使用稅，要核實企業(yè)土地使用證的登記面積，并核實企業(yè)實際占用土地面積，核實廠區(qū)綠化帶是否足存在企業(yè)自行減免的情況。

第二篇：財務(wù)管理實習報告

一、頂崗實習目的

1.全面系統(tǒng)的了解財務(wù)管理相關(guān)企業(yè)的基本規(guī)章制度、運營模式;

2.熟悉具體崗位典型工作任務(wù)、工作流程和操作技能，加深對專業(yè)理論知識的理解和運用;

3.進一步掌握和提高財務(wù)管理專業(yè)技能，增強分析和解決實際問題的能力;

4.加強與用人單位的聯(lián)系，了解用人單位對人才能力素質(zhì)的需求，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

二、參加對象

大學(xué)三年級學(xué)生

三、實習教學(xué)安排

為了保證頂崗實習的順利實施，確保頂崗實習質(zhì)量，此次實習列入財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)計劃，同時成立頂崗實習巡查小組定期巡查監(jiān)督學(xué)生的頂崗實習工作，財務(wù)管理專業(yè)教師共同參與。

四、頂崗實習的目標與任務(wù)

1.了解實習企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、經(jīng)營范圍

2.熟悉具體部門和崗位的典型工作任務(wù)、工作流程、工作規(guī)范和處理方法

3.熟練掌握財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)崗位的操作技能

4.遵守企業(yè)規(guī)章制度，按照要求完成上級交辦的任務(wù)。

5.結(jié)合頂崗實習的工作內(nèi)容，完成頂崗實習報告及畢業(yè)綜合作業(yè)(論文)

五、實習單位及崗位

本次頂崗實習采取分散實習的形式：由學(xué)生自主選擇實習單位，并將實習單位、實習情況定期向班主任、專任教師反饋，實習教師將定期進行實習指導(dǎo)。

六、頂崗實習內(nèi)容

針對不同實習崗位的具體要求，按照實習單位要求，完成相應(yīng)的工作內(nèi)容和學(xué)習內(nèi)容。

(一)職業(yè)素養(yǎng)實習

1.熟悉并遵守企業(yè)規(guī)章制度

2.培養(yǎng)良好的職業(yè)操守和敬業(yè)精神，具備較強的責任感

3.熟練應(yīng)用辦公設(shè)備和辦公軟件

4.熟悉日常事務(wù)工作程序，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，及時處理各種問題

5.培養(yǎng)良好的溝通能力與團隊合作能力

(二)職業(yè)技能實習

實習中進一步熟練掌握財務(wù)會計、財務(wù)管理、稅務(wù)會計、出納實務(wù)等課程包含的.對應(yīng)技能，為正式工作做好準備。

七、頂崗實習指導(dǎo)要求

1.學(xué)生頂崗實習指導(dǎo)由實習單位指導(dǎo)教師、學(xué)院實習指導(dǎo)教師和學(xué)院專業(yè)畢業(yè)綜合作業(yè)指導(dǎo)教師共同承擔。實習單位指導(dǎo)教師負責學(xué)生在企業(yè)實習的現(xiàn)場工作指導(dǎo)和管理;學(xué)院實習指導(dǎo)教師負責對學(xué)生實習環(huán)節(jié)進行過程監(jiān)督和指導(dǎo)以及企業(yè)協(xié)調(diào);學(xué)院畢業(yè)綜合作業(yè)指導(dǎo)老師主要在畢業(yè)綜合作業(yè)撰寫方面給予指導(dǎo)。

2.學(xué)生在頂崗實習期間嚴格考勤，嚴禁自行更換實習單位和崗位。否則，視為頂崗實習成績不合格，不準畢業(yè)。

3.由于特殊原因自行聯(lián)系實習單位者，實習內(nèi)容、實習要求、實習時間和成績評定方式不變。自行聯(lián)系實習單位的學(xué)生在實習期間，學(xué)院實習指導(dǎo)教師負責定期到實習單位監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生實習。

4.學(xué)生在頂崗實習期間應(yīng)遵守企業(yè)的各項管理制度，服從安排。

5.學(xué)生應(yīng)虛心接受企業(yè)實習指導(dǎo)老師的意見，積極主動地完成企業(yè)實習指導(dǎo)老師安排的各項工作任務(wù)。

八、頂崗實習時間及成果要求

1.實習時間。從第五學(xué)期第十一周開始到第六學(xué)期第九周結(jié)束(20xx-11-7至20xx-05-5)，實習時間6個月。

2.實習成果。實習結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交頂崗實習周記、畢業(yè)生頂崗實習報告和畢業(yè)綜合作業(yè)。

3.頂崗實習周記原則上每周一份(單一崗位實習達到30天以上者與實習指導(dǎo)教師溝通后可酌減周記頻率，不低于每兩周一份)，格式見附件。內(nèi)容主要包括：實習崗位、典型工作任務(wù)、完成典型工作任務(wù)需要的技能以及本人本周的實習感受。要求較為詳細地反映出全周工作真實情況和感受。實習周記每周周一通過Email發(fā)送到學(xué)院實習指導(dǎo)教師郵箱。

4.畢業(yè)頂崗實習報告格式見附件，內(nèi)容主要包括但不限于：頂崗實習期間輪換的崗位，崗位典型工作任務(wù)及核心技能，發(fā)生的典型事件，新學(xué)習的知識和技能、總體實習感受等。