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第一篇：建環(huán)實習報告

實習目的和要求：

本課程的任務(wù)是通過認識實習對本專業(yè)的各個方面的知識有一個感性的認識，對專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解，使同學們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計、施工等方面的知識。

通過認識實習，使我們了解專業(yè)方面的知識，同時在以后的學習以至今后的就業(yè)對本專業(yè)的范圍有所明確，通過現(xiàn)場管理體系和與工人，技術(shù)人員的接觸，更進一步的了解自己的專業(yè)。同時要求學生在現(xiàn)場認真的參觀學習，在參觀中遇到不懂的問題，及時記錄下來，在今后的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學習中帶著這些問題學習，使學習的目的和目標更加具有明確性。

實習內(nèi)容：

1月6日上午我們參觀了了武漢市第三醫(yī)院地下空調(diào)系統(tǒng)。該空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備有：2臺水冷離心冷水機組、2臺水冷螺桿冷水機組、6臺冷凍水泵(并聯(lián))、6臺冷卻水泵（并聯(lián)）、1臺集水器、1臺分水器及各自相連管道以及通風管道和電纜線等。水冷螺桿式冷水機組上的銘牌為：制冷工質(zhì)R134a，制冷劑量256Kg，機組型號30HXC 400A，冷卻水進口30℃，冷水出口7℃，冷卻水流量283.6m/h。

汪老師和石老師耐心詳細的給我們介紹了該空調(diào)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各自的功能。該空調(diào)系統(tǒng)分為供冷和供熱兩用。對于供冷系統(tǒng)，由三種循環(huán)組成：冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)和制冷劑循環(huán)系統(tǒng)。

冷凍水循環(huán)系統(tǒng)：該部分由冷凍泵、蒸發(fā)器及冷凍水管道等組成。從蒸發(fā)器流出的低溫冷凍水由冷凍泵加壓送入分水器，經(jīng)分水器分流分別送入綜合樓、門診樓及燒傷樓，進入室內(nèi)進行熱交換，帶走室內(nèi)熱量后經(jīng)管道流入集水器，再流入蒸發(fā)器。如此循環(huán)。

冷卻水循環(huán)系統(tǒng)：該部分由冷卻泵、冷卻水管道、冷卻水塔及冷凝器等組成。從壓縮機中出來的高溫高壓液體流入冷凝器中會放出大量熱量。該熱量通過主機內(nèi)的冷媒傳給冷卻水，使冷卻水溫度升高。冷卻泵將升溫后的冷卻水壓入冷卻水塔，使之與大氣進行熱交換，降低溫度以后再送回主機冷凝器，如此循環(huán)。

制冷劑循環(huán)系統(tǒng)：它的組成結(jié)構(gòu)包括以下幾個部分:壓縮機，冷凝器，節(jié)流器，蒸發(fā)器。這幾四部分通過管道連接組成一個封閉系統(tǒng)，系統(tǒng)內(nèi)充注一定量的制冷劑。來自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機壓縮成高溫高壓的液體，進入冷凝器后放出部分熱量。然后流經(jīng)節(jié)流器，因為壓力的突變而氣化成低溫低壓的氣液兩相物體，然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來自室內(nèi)空氣的熱量，成為低溫低壓的氣體，低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內(nèi)空氣經(jīng)過蒸發(fā)器后，釋放了熱量，空氣溫度下降。如此壓縮-----冷凝----節(jié)流----蒸發(fā)反復(fù)循環(huán)，制冷劑不斷帶走室內(nèi)空氣的熱量，從而降低了房間的溫度。

而對于供熱系統(tǒng)，該系統(tǒng)主要由鍋爐、管道、分水器、集水器等組成。高溫水由鍋爐送至分水器，熱水由分水器分別送至綜合樓、門診樓及燒傷樓，熱量傳給室內(nèi)后變成低溫的熱水流入集水器。再由集水器流入鍋爐房加熱，而后又送入分水器。如此循環(huán)。

其余的一些細節(jié)：分水器和集水器之間有一個旁通平衡管連接，其作用是調(diào)節(jié)冷熱量。如在制冷（熱）量大于房間需求量時，就由旁通平衡管將多余的冷（熱）量直接分至集水器；四臺冷水機組下面都有減震措施，是由混凝土澆制的基臺；壓縮機是由電動力帶動的，而此供電電纜線是走橋架的......

通過這次的實習，我弄清楚了冷凍水和冷卻水的區(qū)別和各自的用途，冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)和制冷劑循環(huán)系統(tǒng)各自的工作原理、運行情況和相互之間的關(guān)系。

1月6日下午我們參觀了漢口解放大道永清街工商銀行正在施工的管道系統(tǒng)。該管道系統(tǒng)分為通風管道系統(tǒng)和給排水管道系統(tǒng)。

首先老師給我們介紹了通風管道的安裝施工條件：1）一般送排風系統(tǒng)和空調(diào)系統(tǒng)的管道安裝需要在建筑物的屋面做完，安裝部位的障礙物已清理干凈的條件下進行；2）空氣潔凈系統(tǒng)的管道安裝須在建筑物內(nèi)部有關(guān)部位的地面干凈、墻面已抹灰、室內(nèi)無大面積揚塵的條件下進行;3)一般除塵系統(tǒng)風管的安裝需在廠房內(nèi)與風管有關(guān)的工藝設(shè)備安裝完畢，設(shè)備的接管或吸排塵罩位置已定的條件下進行;4)通風及空調(diào)系統(tǒng)管路組成的各種風管、部件、配件均已加工完畢，并經(jīng)質(zhì)量檢查合格；5）與土建施工密切配合。應(yīng)預(yù)留的安裝孔洞，預(yù)埋的支架構(gòu)件均已完好，并經(jīng)檢查符合設(shè)計要求；6)施工準備工作已做好，如施工工具、吊裝機械設(shè)備、必要的腳手架或升降安裝平臺已齊備，施工用料已能滿足要求。接著老師向我們展示了風管支架吊裝的形式，有風管支架安裝在墻上、風管支架安裝在柱上、風管吊裝等。

支架的材料一般為L型角鋼。當風管的長度超過25m時，要給風管安裝防晃架。

室內(nèi)水管道的敷設(shè)分為兩種方式：明裝與暗裝。管道沿墻、梁、柱及樓板暴露敷設(shè)稱為明裝。明裝具有施工、維修方便，造價低，但室內(nèi)不美觀等特點。一般適用于要求不高的民用及公共建筑、工業(yè)建筑等。管道布置在管道豎井、吊頂、墻上的預(yù)留管槽等內(nèi)部隱藏設(shè)置稱為暗裝。暗裝具有室內(nèi)美觀，但造價高、維修不便等特點。暗裝適用于美觀性要求高的賓館、酒店等建筑。

當給排水管的管徑DN>50mm時，常采用法蘭連接，而當管徑DN<50mm時常采用攻絲螺紋連接。管道安裝的時候要注意設(shè)置坡度。

我們還注意到，除了給排水管道系統(tǒng)之外，還有一個表面涂成黃色的管道系統(tǒng)。這是自動噴水滅火系統(tǒng)。自動噴水滅火系統(tǒng)是一種在發(fā)生火災(zāi)時，能自動打開噴頭噴水滅火并同時發(fā)出火警信號的消防滅火設(shè)施。自動噴水滅火系統(tǒng)應(yīng)在人員密集、不易疏散、外部增援滅火與救生較困難、性質(zhì)重要或火災(zāi)危險性較大的場所中設(shè)置。

第二篇：建環(huán)專業(yè)認識實習報告

一、實習目的：

認識實習是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學計劃中必不可少的綜合性實踐環(huán)節(jié)，本課程的任務(wù)是通過認識實習對本專業(yè)的各個方面的知識有一個感性的認識，對專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解，使同學們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計、施工、維護管理、調(diào)試等方面的知識。

通過認識實習，使學生了解專業(yè)方面的知識，使同學們在以后的學習以至今后的就業(yè)對本專業(yè)的范圍有所明確，通過現(xiàn)場管理體系和與工人，技術(shù)人員的接觸，更進一步的了解自己的專業(yè)；同時要求學生在現(xiàn)場認真的參觀學習，在參觀中遇到不懂的問題，及時記錄下來，在今后的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學習中帶著這些問題學習，使學習的目的和目標更加具有明確性。

認識實習期間，學生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，通過參觀在建或已建成的典型建筑物，施工現(xiàn)場和施工企業(yè)等地點，采取集中實習方式，指導(dǎo)老師，現(xiàn)場工程技術(shù)人員和工人師傅講解和答疑。

實習時間和地點：

20xx 6.17~6.19

時間 星期二 星期三星期四 實習

地點 重慶大學虎溪校區(qū)圖重慶大學虎溪校區(qū)圖璧山縣燃氣儲配站 書館地下車庫水泵房，書館地下車庫，鍋爐

配電室 房，冷卻塔。

二、實習內(nèi)容：

1 璧山縣燃氣儲配站 儲配站：燃氣儲配站，是接受氣源來氣并進行凈化，加臭，儲存，控制供氣壓力，氣量分配，計量和氣質(zhì)檢測。即城市燃氣輸配系統(tǒng)中儲存和分配燃氣的設(shè)施。

當城鎮(zhèn)采用低壓氣源，而且供氣規(guī)模又不是特別大時，燃氣供應(yīng)系統(tǒng)通常采用低壓儲氣與其相適應(yīng)，需建設(shè)低壓儲配站。低壓儲配站的作用：在用氣低峰時將多余的燃氣儲存起來，在高峰用氣時通過儲配站的壓縮機將燃氣從低壓儲罐中

燃氣抽出送到中壓管網(wǎng)中，保證儲配站通常是由低壓儲罐、壓送機室、輔助區(qū)（變電室、配電室、控制室、水泵房、鍋爐房）、消防水池、冷卻水循環(huán)水池及生活區(qū)（值班室、辦公室、宿舍、食堂、浴室等）組成。

進入璧山縣儲配站，首先要關(guān)閉手機，沒收打火機，這說明燃氣站有嚴格的規(guī)范要求。首先，一個圓形巨大的球罐映入眼簾，經(jīng)工作人員介紹，它的作用是儲存燃氣，一天時間存在著用氣高峰和用氣低谷，在燃氣用氣高峰，從球罐中輸出燃氣經(jīng)過調(diào)壓裝置運送到各家各戶，用氣低峰時，燃氣被儲存起來。

經(jīng)工作人員介紹，為了全站的正常運行就必須配備雙路電，必須在一路停電時，另一路在十分鐘之內(nèi)送上電。否則就會因斷電造成事故。在整個工廠的線路都盡量減少接頭防止大火為了防止火災(zāi)的發(fā)生在這個一級防火單位就需要強大的消防能力，他們配備蓄水池和倆臺大功率水泵以及地埋消防管道便于及時控制火災(zāi)。

輸配站的另外一個重要作用就是調(diào)壓，不同場所對于燃氣壓力要求不同，調(diào)壓器上有很多閥門，他們是進出口，也相當于開關(guān)。

過濾器：在管道內(nèi)部，可以過濾掉一部分固體雜質(zhì)。

安全閥：當壓力超過一定范圍時，自動切斷燃氣通過閥門。

測量儀表：主要是壓力表，檢查各種設(shè)備儀器是否安全工作。

閥 門

2 重慶大學虎溪校區(qū)圖書館地下車庫消防設(shè)施

消防相關(guān)設(shè)備包括火災(zāi)報警器，火災(zāi)應(yīng)急照明，消火栓泵，消防噴淋等等。我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了地下車庫的消防管道布置，可以看出，消防管道（見下圖）的顏色都是醒目的紅色，上面有明確的文字表明了管道的通向，即具體負責哪個區(qū)域，除此之外，還看到了噴淋裝置。每個消防噴淋都不是隨意放置的，消防噴淋的密度根據(jù)建筑物的要求不同設(shè)計，工作原理很簡單，有一個感煙裝置，當煙氣很大時觸發(fā)噴淋開關(guān)，在相應(yīng)區(qū)域噴淋，達到消防效果。

第三篇：建環(huán)認知實習報告

這次認識實習涉及到電廠的方方面面，通過師傅門的講解，我了解了火力電廠的發(fā)電過程及火電廠的主要設(shè)備等。：

火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程：

火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能?；鹆Πl(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后返回江河，這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。

火電廠的主要設(shè)備：

火電廠主要由三大設(shè)備組成：鍋爐，汽輪機和電機。這次的認識實習主要認識的是鍋爐與汽輪機。

鍋爐：

在陽煤集團第一熱電廠我認識并且初步了解了普通的鍋爐，火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒，把燃料的化學能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程，鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程：燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫煙氣，這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠?，將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過程。

關(guān)于鍋爐中使用的水，經(jīng)老師介紹，極為純凈，樂百氏純凈水號稱經(jīng)歷了27層過濾，但在鍋爐水面前只是小兒科，因為鍋爐水比它純凈許多。實習中認識到，鍋爐的給水先進入后自下而上流動，經(jīng)加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱，在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離，其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán)。鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐，其原因是煤粉流動性好，可充分燃燒，使用之前，利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合，在爐內(nèi)作懸浮燃燒。電廠的師兄介紹說煤粉的細度不到頭發(fā)絲大，主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出，嚴重阻礙了人類的發(fā)展，所以在熱電廠中，廢氣物都要經(jīng)歷嚴格的脫硫后才能排放。

實習期間在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當屬汽包。幾經(jīng)詢問和看參考書，才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離，蒸汽從汽包頂部引出，經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功，而水則繼續(xù)留在里面進行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。

汽輪機：

汽輪機型號N200-12.7-535/535(實習機組6號機組)型超高壓中間再熱三缸三排汽冷凝式汽輪機。

汽輪機工作原理：

汽輪機設(shè)備共37級流通級數(shù)，高壓部分由1個調(diào)成級和11個壓力級，中壓部分由10個壓力機，低壓部分由35個壓力級組成。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功，沖轉(zhuǎn)汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。

循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后返回冷卻塔，這就形成閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。汽輪機有八段抽氣通過高壓、低壓加熱器給凝結(jié)水加溫和供除氧器除氧使用，用過后的乏汽同過射水系統(tǒng)的運作，將汽體在凝器汽內(nèi)凝結(jié)成水。

除氧器工作原理：除氧氣是回熱系統(tǒng)中一個混合式加熱器，是用汽輪機的抽汽來加熱需除氧的鍋爐給水。

作用：

1)提高給水品質(zhì)，除去給水中的溶氧和其他氣體，防止設(shè)備腐蝕。

2)提高給水溫度，并匯集排汽、余汽、疏水、回水等，以減小汽水損失。

技術(shù)指標：0.098MPa下水加熱到沸騰后持續(xù)時間與含氧量的關(guān)系。

第四篇：建環(huán)實習報告

畢業(yè)實習報告

題目名稱： 畢業(yè)實習報告

學院名稱： 能源與環(huán)境學院

班 級：

學 號：

學生姓名：

指導(dǎo)教師：

20xx年 03 月18

日

實習報告

一、實習目的

1.了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法等；

2.訓(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力；

3.培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力；

4.激發(fā)學習本專業(yè)的熱情，為畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)。

二、實習內(nèi)容

（一）地點：中原工學院南苑鍋爐房

（1）鍋爐整體的結(jié)構(gòu)包括鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、空氣預(yù)熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件構(gòu)成生產(chǎn)蒸汽的核心部分，稱為鍋爐本體。鍋爐本體中兩個最主要的部件是爐膛和鍋筒。在水汽系統(tǒng)方面，給水在加熱器中加熱到一定溫度后，經(jīng)給水管道進入省煤器，進一步加熱以后送入鍋筒，與鍋水混合后沿下降管下行至水冷壁進口集箱。水在水冷壁管內(nèi)吸收爐膛輻射熱形成汽水混合物經(jīng)上升管到達鍋筒中，由汽水分離裝置使水、汽分離。分離出來的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過熱器，繼續(xù)吸熱成為450℃的過熱蒸汽，然后送往汽輪機。

在燃燒和煙風系統(tǒng)方面，送風機將空氣送入空氣預(yù)熱器加熱到一定溫度。在磨煤機中被磨成一定細度的煤粉，由來自空氣預(yù)熱器的一部分熱空氣攜帶經(jīng)燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒，放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣順序流經(jīng)爐膛、凝渣管束、過熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器后，再經(jīng)過除塵裝置，除去其中的飛灰，最后由引風機送往煙囪排向大氣。

(2)

（3）學校鍋爐房簡述

該鍋爐房共有四臺鍋爐，經(jīng)改裝后，最東面一臺供北苑采暖，最西面那臺供南苑洗浴和開水用。中間兩臺，一臺作為備用，一臺作為南苑采暖用。最后三臺產(chǎn)生的蒸汽進入總集氣罐，根據(jù)壓力不同，分別分出三根管接入不同用戶。

其中兩根主要管用于洗浴和采暖。經(jīng)分氣罐出來的蒸汽分別由板式換熱器與暖氣管道的回水進行混合后換熱產(chǎn)生的熱水進入用戶供冬季采暖，產(chǎn)生的冷凝水有專門管道回收經(jīng)除垢軟化除氧過濾后作為鍋爐供水，由水泵打入鍋爐。

另外，一根蒸汽管專門提供洗浴。鍋爐出來的一部分蒸汽直接與自來水混合后產(chǎn)生的熱水作為洗浴用水。該設(shè)備占地小，但對水浪費相當嚴重。

另一部分蒸汽直接與自來水混合后，產(chǎn)生的熱水直接用作洗浴用水，但會產(chǎn)生冷凝水。與前面相比，節(jié)省了自來水。

鍋爐進水，經(jīng)過省煤氣預(yù)熱后，與高溫煙氣熱交換，水溫有所提高，再進入鍋爐，產(chǎn)生的蒸汽進入總分氣罐。

（4）系統(tǒng)附件

安全閥、壓力表、溫度計、疏水器、水泵、軟接頭、鼓風機、除渣系統(tǒng)，運輸煤系統(tǒng)、截止閥、蝶閥等，所起到的作用有保護設(shè)備、測量參數(shù)、旁通、負荷調(diào)節(jié)、流量調(diào)節(jié)、檢修等作用，系統(tǒng)可進行手動控制也可進行自動控制。

（二）地點：中原工學院4#教學樓空調(diào)系統(tǒng)冷凍站

（1）中央空調(diào)系統(tǒng)主要由制冷機、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)、冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、風機盤管系

統(tǒng)和冷卻塔組成。

制冷機通過壓縮機將制冷劑壓縮成液態(tài)后送蒸發(fā)器中與冷凍水進行熱交換，將冷凍水制冷，冷凍泵將冷凍水送到各風機風口的冷卻盤管中，由風機吹送達到降溫的目的。經(jīng)蒸發(fā)后的制冷劑在冷凝器中釋放出熱量成氣態(tài)，冷卻泵將冷卻水送到冷卻塔上由水塔風機對其進行噴淋冷卻，與大氣之間進行熱交換，將熱量散發(fā)到大氣中去。

冷凍站工藝流程圖

（2）學校4#教學樓冷凍站簡述

該系統(tǒng)采用風機盤管系統(tǒng)，設(shè)有新風裝置，室內(nèi)新風量靠開窗換氣。系統(tǒng)冷源采用開利廠生產(chǎn)的螺桿壓縮機雙機頭、雙缸冷水機組，供夏季使用。產(chǎn)生的冷凍水

送入四號樓的空調(diào)機房，夏季采用冷卻水塔進行冷卻。冬季用鍋爐房產(chǎn)生的蒸汽，與接入空調(diào)機房機組冷卻回水結(jié)合進入板式換熱器進行換熱，產(chǎn)生的熱水進入空調(diào)機房的供水管道內(nèi)。管道冬夏季有公用的地方，所以在有些地方設(shè)有四通換向閥進行切換，冬夏季轉(zhuǎn)換。一般僅夏季使用。

（3）注意事項

系統(tǒng)需補水的地方，夏季有兩處：一處是冷卻水塔補水，另一處是進入冷水機組的冷凍水補水；冬季有一處:就是與室外熱力管網(wǎng)提供蒸汽換熱的冷卻回水即循環(huán)水換熱，循環(huán)水有部分損失，需補充，否則會引起設(shè)備故障，系統(tǒng)無法正常工作。管道還需保溫（夏季運行）

（4）附件

低位水箱、定壓裝置、補水系統(tǒng)、閥門、軟接、壓力表、溫度計、疏水器、水凈化設(shè)備、軟化裝置、除氧裝置等，還有自動控制裝置可以實現(xiàn)自動和手動控制，有旁通環(huán)路便于檢修。

(三) 地點：鄭州科技市場水源熱泵系統(tǒng)

（1）水源熱泵技術(shù)是利用地球表面淺層水源中吸收的太陽能和地熱能而形成的低溫低位熱能資源，采用熱泵原理，通過少量的高位電能輸入，實現(xiàn)低位熱能向高位熱能轉(zhuǎn)移的一種技術(shù)。

第五篇：建環(huán)畢業(yè)實習報告

經(jīng)過一個多月的實習，我對網(wǎng)絡(luò)編輯在Internet上進行了調(diào)查與分析。使我對這個就業(yè)崗位，有了更深的了解。同時也對此行業(yè)的需求與要求進行了進一步的了解。對我們以后的就業(yè)，學習目標，有了更好的指導(dǎo)。 　網(wǎng)絡(luò)媒體一直都是以效率著稱的媒體，高效意味著忙碌，也意味著偶發(fā)性強。所以，雖然只是剛?cè)肼?，但工作中的每天都在不斷學習和接受從來不曾接觸的新知識、新技術(shù)。

做網(wǎng)絡(luò)編輯，除了基本文字知識，最重要的是對計算機軟件的應(yīng)用，其中dreamweaver、photoshop是所有軟件中的核心，而我在這方面的知識仍然停留在學校學的那點皮毛上，相比較其他兩位新入職的同事，一位是計算機系畢業(yè)已經(jīng)工作兩年，另一位是外新聞系的應(yīng)屆生，無論是從學歷本身還是從技術(shù)的熟悉度上衡量，我都清楚自己必須盡快找準自己在編輯部的核心競爭力是什么，因為網(wǎng)站的贏利主要依靠點擊率，而點擊率通過公司技術(shù)部門就可以調(diào)出統(tǒng)計數(shù)目，因此，我們的工作效率高與否、正確與否、贏利與否，都是直接而又直觀的被呈現(xiàn)，職場的殘忍與殘酷，就這樣輕易呈現(xiàn)在我的眼前。