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        工程審計助理實習(xí)報告

        發(fā)布時間:2024-07-16 23:35:11

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:關(guān)于審計的實習(xí)報告

        一、畢業(yè)實習(xí)的目的和意義

        1畢業(yè)實習(xí)的意義:

        畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)前參加的一項實踐教學(xué)活動,是教學(xué)計劃的重要組成部分。它的要旨在于于使理論知識應(yīng)用化、課堂知識社會化、模擬操作現(xiàn)實化。

        它具有實踐性強(qiáng)、各科知識綜合運用程度高的特點。搞好畢業(yè)實習(xí),對于鞏固、深化、提高學(xué)生的基本理論、基本知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,分析問題、解決問題的能力,具有十分重要的作用。

        2畢業(yè)實習(xí)的目的:

        (1)、使學(xué)生掌握會計和審計的基本原理及操作技能,熟練處理企、事業(yè)單位的記賬、算賬、報賬等一系列的會計業(yè)務(wù);

        (2)、使學(xué)生掌握審計實務(wù)操作規(guī)程,熟練掌握各項審計方法和程序;

        (3)、培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)審計和財務(wù)知識分析企業(yè)經(jīng)營活動的能力;

        (4)、初步了解現(xiàn)實社會,積累從業(yè)經(jīng)驗,尋覓就業(yè)機(jī)會;

        (5)、收集資料,為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。

        3 完成培養(yǎng)方案中哪項基本素質(zhì)要求和業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

        (結(jié)合適用專業(yè)的培養(yǎng)方案中基本素質(zhì)要求和業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求加以說明)

        二、畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)和要求

        畢業(yè)實習(xí)的主要任務(wù)是在實習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下,協(xié)助實習(xí)單位的審計(會計)人員完成企業(yè)一個月的會計核算工作和一個審計項目的審計工作。認(rèn)真填寫實習(xí)日志,完成一份實習(xí)總結(jié),為撰寫畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。

        1畢業(yè)實習(xí)的任務(wù):

        (1)、了解所到單位行業(yè)性質(zhì)、業(yè)務(wù)流程、主營業(yè)務(wù)及企業(yè)經(jīng)營管理的基本情況;

        (2)、了解企業(yè)組織機(jī)構(gòu)、審計機(jī)構(gòu)(人員)以及會計機(jī)構(gòu)(人員)的設(shè)置;

        了解會計核算的具體組織形式和企業(yè)具體執(zhí)行的審計(會計)制度,以及該單位的會計、審計程序;

        (3)、在企業(yè)財會、審計人員的指導(dǎo)下,協(xié)助企業(yè)開展以下的工作:

        a憑證處理(記賬憑證編制、錄入、修改、審核、查詢、打?。┮约皩徲嬜C據(jù)的收集;

        b 記賬(日記賬、明細(xì)賬、總賬的登記、查詢)以及審計工作底稿的編制;

        c賬簿的維護(hù)和管理以及對審計證據(jù)和工作底稿進(jìn)行分析性復(fù)核并得出具體的審計結(jié)論。

        d會計報表編報以及審計報告的撰寫。

        (4)、深入了解《會計法》、《審計法》、《企業(yè)財務(wù)通則》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)會計制度》、《內(nèi)部控制制度》、《獨立審計準(zhǔn)則》等會計、審計準(zhǔn)則和制度在實習(xí)單位會計核算中的具體運用情況。

        (5)、學(xué)習(xí)所到單位職工,及會計、審計人員遵守國家財經(jīng)法規(guī),誠實守信,愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)。

        (6)、了解會計、審計檔案的組成、保管。

        2畢業(yè)實習(xí)的要求:

        (1)、加強(qiáng)與實習(xí)單位工作人員特別是會計、審計人員的溝通:認(rèn)真聽取實習(xí)指導(dǎo)人員對單位情況介紹和對具體業(yè)務(wù)的講解,做好記錄。對在工作中遇到的困難,要虛心請教實習(xí)單位的指導(dǎo)人員。

        (2)、根據(jù)實習(xí)單位的工作崗位安排,在實習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下,能準(zhǔn)確、及時地完成工作。

        (3)、要求每天認(rèn)真撰寫實習(xí)日志和實習(xí)結(jié)束后的實習(xí)總結(jié)。

        三、畢業(yè)實習(xí)的方式和組織管理

        1、畢業(yè)實習(xí)的方式

        實行學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位,分散實習(xí),所在單位指導(dǎo)人員與本校老師定期指導(dǎo)相結(jié)合,指導(dǎo)教師分組管理的實習(xí)方式。即學(xué)生持學(xué)校介紹信自主聯(lián)系實習(xí)單位,得允諾后,前往實習(xí),實習(xí)期滿,學(xué)生自動返校。

        2、畢業(yè)實習(xí)的組織和管理

        每位學(xué)生在到達(dá)實習(xí)單位后,必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師報告:實習(xí)單位的詳細(xì)通迅地址和實習(xí)崗位的名稱,實習(xí)單位指導(dǎo)人姓名,實習(xí)單位的電話號碼;實習(xí)學(xué)生電話號碼,電郵地址等資料。實習(xí)結(jié)束后,請實習(xí)單位作出畢業(yè)實習(xí)的書面鑒定,并加蓋單位公章后帶回學(xué)校,交實習(xí)指導(dǎo)教師評閱。

        教研室對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行分組,并指定老師對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行分組管理和指導(dǎo),幫助解決學(xué)生實習(xí)中的業(yè)務(wù)問題。

        指導(dǎo)老師的具體任務(wù)是:

        (1)了解學(xué)生實習(xí)崗位、實習(xí)內(nèi)容的落實情況,并對學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo);

        (2)每周通過電話、電郵等與同學(xué)聯(lián)系一次,回答學(xué)生提出業(yè)務(wù)方面的疑難問題,并作好記錄;

        (3)審閱學(xué)生的.實習(xí)日志、實習(xí)總結(jié)和實習(xí)單位的鑒定,并評定學(xué)生的實習(xí)成績。

        四、畢業(yè)實習(xí)階段劃分和時間安排

        畢業(yè)實習(xí)總共安排四周(共20個工作日)時間,可用1個工作日時間對實習(xí)單位的基本情況進(jìn)行了解,用17個工作日對具體的審計(會計)業(yè)務(wù)進(jìn)行具體操作,以熟習(xí)整個審計、會計循環(huán),用2個工作日寫出畢業(yè)實習(xí)總結(jié),期間應(yīng)每天寫實習(xí)日志。

        五、畢業(yè)實習(xí)的紀(jì)律和成績考核

        1、畢業(yè)實習(xí)的紀(jì)律

        (1)嚴(yán)格執(zhí)行國家的會計、審計和財務(wù)上的法律、法規(guī);

        (2)保守企業(yè)的商業(yè)秘密;

        (3)遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度;

        (4)每周向指導(dǎo)老師匯報一次實習(xí)情況;

        (5)執(zhí)行學(xué)校的實習(xí)計劃,按時參加實習(xí),按時完成實習(xí)任務(wù),按時返校。

        2、畢業(yè)實習(xí)成績考核

        參加實習(xí)的學(xué)生,在畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后,必須取得實習(xí)單位的書面鑒定。實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)單位的鑒定和平時匯報的情況,為學(xué)生評定實習(xí)成績。學(xué)生的實習(xí)成績分為:優(yōu)、良、中、及格和不及格五等。學(xué)生的實習(xí)成績和鑒定表裝入學(xué)生檔案。

        六、其它

        第二篇:關(guān)于審計的實習(xí)報告

        一個很偶然的機(jī)會,我到北京某會計師事務(wù)所實習(xí)。在這近兩個月的實習(xí)里,我先后隨同四位項目經(jīng)理到武漢、十堰、孝感、北京、大連、沈陽參與了歐盟――中國教育項目(PMU)、十堰輪胎有限責(zé)任公司(中外合資)、孝感金屬制品有限責(zé)任公司(上市公司××科技的子公司)、武漢電子信息技術(shù)有限責(zé)任公司、北京超市股份有限公司(上市公司)等項目的年度審計。這段時間的經(jīng)歷,讓我親身經(jīng)歷了CPA的生活,不僅熟悉了審計業(yè)務(wù),更看到了公司會計實務(wù)的許多內(nèi)容,理論上實踐上都有了較大的飛躍。為行文的方便,基本上按照項目的參與時間順序敘述我的所見所感,客戶的資料依照職業(yè)道德保密為宜,文中所述均為一個CPA新兵管窺,并不代表正式意見。

        歐盟――中國教育項目(PMU)

        這是我參與的第一個審計項目,PMU為歐盟在中國的援助項目,資金雄厚,類似事業(yè)單位。我們遵照的審計準(zhǔn)則是獨立審計準(zhǔn)則和歐盟提供的Term of Reference。既然是報告給歐盟委員會,那自然就要求使用中英雙語,這Term of Reference首先就給我來了個下馬威,項目經(jīng)理隨手將9頁紙的材料交給我,要求“今天就先把它翻譯一下”。雖然英文會計沒有好好學(xué),但是有書和文曲星在,還是比較好對付的。這時才記起那本大厚書的好處來,應(yīng)該還不算晚。

        星期一就出外勤了。歐盟的內(nèi)控要求嚴(yán)格,我們的測試率必須達(dá)到95%以上。因為不涉及業(yè)務(wù)收入和利潤,我的任務(wù)就是對大量頻繁發(fā)生的各項費用支出進(jìn)行測試,著重于控制性測試。經(jīng)過幾天的測試,我發(fā)現(xiàn)了許多問題,PMU的員工只有8個人,出納由數(shù)據(jù)工程師兼任,部分支出沒有出納簽字,PMU的中方人員的解釋是出納經(jīng)常出差,所以就由會計一人負(fù)責(zé)財務(wù)方面的事宜,只要中歐兩方主任批準(zhǔn)就可通過。這樣的架構(gòu)對于內(nèi)部人犯罪實在是太具鼓勵性了。在現(xiàn)場我們也的確看到有在小副食店開具的大額辦公用品發(fā)票。

        另外,在審計過程中我們發(fā)現(xiàn)PMU在組織各項培訓(xùn)時的咖啡茶飲開支大得驚人(雖然他們各項開支都非常巨大,一個翻譯的周薪就折合人民幣3750元),通過在網(wǎng)上查詢受訓(xùn)人員名單我們得知,每個人(包括員工、教師、學(xué)員、助理服務(wù)人員)平均一天的咖啡茶飲就達(dá)30元。呵呵,難道每天都去星巴克?會計最后不得不說實話,由于預(yù)算額度的限制,支付給培訓(xùn)場地提供方的部分支出開列到咖啡的發(fā)票中,而這部分的內(nèi)容中方主任是清楚的,歐方則毫不知情。雖然我已經(jīng)做了充分的思想準(zhǔn)備,很清楚理論和實踐有著巨大的差異,但當(dāng)這差異暴露在我面前時,自己仍然顯得手足無措……

        周五下午接到所里領(lǐng)導(dǎo)的電話,第二天就動身去十堰。

        十堰輪胎有限責(zé)任公司

        五個小時火車的顛簸,我們一行三人來到了車城十堰。這家公司是所里的老客戶了,是一家典型的國有工業(yè)企業(yè),幾年前和馬來西亞一家著名的公司合資,但看的出來,外資的引入并沒有給它帶來實質(zhì)性的改變。

        踏著廠區(qū)廣播雄壯的進(jìn)行曲聲,我們來到了辦公區(qū)。我的任務(wù)是長短期投資、三項費用、營業(yè)外利潤等科目的審計,同時還要配合其他同事的工作。常經(jīng)理要求非常嚴(yán)格,工作底稿必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)書寫,審計目標(biāo)、審計程序、審計結(jié)論一樣都不能少。不可否認(rèn),這樣的要求的確能使我們在繁雜的數(shù)據(jù)面前保持清醒的頭腦,而清醒的審計思路幾乎決定了我們所有工作的質(zhì)量。

        審計過程中,我發(fā)現(xiàn)企業(yè)的會計實務(wù)和我們所學(xué)有著較大的差別,但是細(xì)一分析,很多處理從理論上來說又是行得通的,只不過出于某些具體的考慮,甚至是不正當(dāng)?shù)哪康?。例如?yīng)付工資的貸方有6000多萬的余額一直掛在帳上,換句話說就是公司一直欠著職工這么多錢不還。還有許多業(yè)務(wù)往來公司都記到其他應(yīng)收應(yīng)付款中,明細(xì)是業(yè)務(wù)員的名字,這樣可能增加了業(yè)務(wù)員的壓力,但卻放松了對公司應(yīng)收應(yīng)付款項的管理,極有可能出問題。另外,公司的現(xiàn)金和銀行存款的直接劃撥并不是很多,大量的是各種商業(yè)票據(jù)。我曾見一張背書了十幾次的銀行承兌匯票,幾乎跑遍了大半個中國。同時公司還有大量的三方貨物抵債協(xié)議。這說明國內(nèi)企業(yè)還存在著現(xiàn)金周轉(zhuǎn)不暢的嚴(yán)重問題,只好以實物或票據(jù)抵現(xiàn)。這些比現(xiàn)金的流動性差,當(dāng)然會影響企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營。

        第三篇:工程實習(xí)報告范文

        我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。

        我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

        為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

        我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。

        我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。

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