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        專業(yè)實習考察報告(范文6篇)

        發(fā)布時間:2024-07-16 23:37:20

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        第一篇:專業(yè)認識實習報告

        一、實習目的

        生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。亦是培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度的發(fā)揮作用。

        通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。而在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而進一步的提高了我們的組織觀念。

        二、實習過程

        1、安全教育

        在實習開始時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

        2、組織參觀

        在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。

        3、車間實習

        我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。

        4、理論與實際的結(jié)合

        為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們亦結(jié)合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷餓進行學習與研究。

        5、實習日記

        在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

        三、其它活動

        在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員學習的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教育活動等。

        四、實習感悟

        生產(chǎn)實習是xx學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。

        通過生產(chǎn)實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

        第二篇:考察實習報告

        一.實習地點

        西夏影視城水洞溝遺址中華回鄉(xiāng)文化園

        二.實習目的

        (1)熟練掌握導游服務的工作程序.

        (2)根據(jù)導游工作程序,學會編制實習線路的導游工作計劃。

        (3)練習導游詞的寫作方法。

        (4)進行實地導游模擬實踐,掌握導游講解的基本要求、基本技巧、常用的講解方法、副語言的使用等技能。

        三.實習過程

        實習當天,同學們準時在校西門口集合登車,車輛在行駛過程中按照老師的要求,大家開始一一站到車廂前部向大家講解自己所準備的講解詞,在已經(jīng)過一個半小時的路程后,到達了我們實習的第一站水洞溝遺址,大家跟隨水洞溝的專業(yè)講解員完成了水洞溝的游覽活動。游覽完水洞溝后,一部分同學又向大家介紹了即將要又懶得西夏城的大致概況,老師也提醒了大家一些注意事項,到達西夏城后,大家在景區(qū)講解員的引領下完成了游覽,并在西夏城的演歌大廳用了中餐,此時我們的行程略微有一些耽擱,在前往回鄉(xiāng)文化園的過程中又發(fā)生了堵車,好在情況不是很糟,半個小時后,車輛開始通行,由于浪費了不少時間,我們便決定加快行程,此時在購買回鄉(xiāng)文化園門派時也遇到了一些問題,為了保證整個團隊的游覽時間,我們一邊組織同學們進景區(qū)參觀,一邊解決票價問題,最終票價問題得到解決,同學們順利的完成了回鄉(xiāng)文化園的參觀,在返程過程中我們組織了一些娛樂活動,下午6點,我們返回了學校。

        四.實習感悟

        在整個實習過程中,我們體驗了整個帶團的基本過程,包括服務準備,集合登車、途中講解、景區(qū)講解、購買門票、集體用餐、解決突發(fā)情況、送客服務等,在這些過程中我們學會了很多,同時也出現(xiàn)了一些問題。

        在講解過程中,每位同學都準備了自己的講解內(nèi)容,雖然講解水平有高有低,但基本都完成了自己的講解任務,但是大家卻都沒有注意到沿途講解,在我們經(jīng)過艾依河、北塔湖、閱海公園、鳴翠湖時都沒有同學去主動介紹。大家對于講解詞的理解還是存留于背誦上,并沒有做到活學活用。其次,大部分人的講解詞都比較書面化,在講解的過程中,大家都忽略了與游客的交流,講解的內(nèi)容也多沒有出彩之處,大部分屬于網(wǎng)上摘抄,沒有融入符合自身風格的元素,在講解的過程中大部分同學的表情也并不豐富,親和力方面較為欠缺。當然,在講解的過程中一部分同學的講解也很不錯,有些同學的氣質(zhì)很好,非常具有親和力,有些同學的講解內(nèi)容很詳盡同時也很流暢,有些同學發(fā)揮了搞笑天賦,比較有特色,對比其他同學與自己的講解,我也發(fā)現(xiàn)了自己講解中的一些不足。

        在實習過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些比較難處理的事情,便是查人。在帶團過程中,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會有同學掉隊,這些人會嚴重影響團隊行程。由于興趣點的不同,一個團隊中經(jīng)常會出現(xiàn)分歧,本次的團隊都是以同學為主,如果在實際帶團中,我認為這種情況肯定會對整個團隊的行程產(chǎn)生嚴重的影響,就算是講解如何出彩,如果游客根本不聽,就沒有辦法將他們吸引到身邊了,針對這種情況我也作了自己的分析,我認為在實際帶團過程中應著重留意這些不喜歡跟隨團隊活動的人,應多與他們交流,事先向他們說明一些情況,并叮囑他們集合時間和集合地點,做好溝通工作,我相信一切問題都會迎刃而解。

        在此次實習活動中,我也認真考慮了遇到刁難游客的處理方法。在跟隨講解員參觀景區(qū)時,我也向?qū)в螁T提出了一些刁難的問題,大部分講解員都沒有對我做出正面的回應,不過他們都以熱情的笑容讓我打消了繼續(xù)作祟的念頭,在導游服務中笑容真的特別重要,而且我覺得這更適用于女導游,男導游則更應具有幽默感跟個性,我認為這樣更能表現(xiàn)你的能力,增強對整個團隊的駕馭能力。

        此次實習活動也讓我們對整個寧夏的旅游特色有了一個大致的了解,雖然只游覽了三個景區(qū),但是三個景區(qū)卻都擁有著獨特的特色,水洞溝遺址是舊石器考古的發(fā)祥地之一,屬于最早的寧夏人,揭示了最早寧夏人的產(chǎn)生,同時水洞溝遺址的明長城遺址,藏兵洞遺址也是寧夏古時邊塞文化的突出見證,水洞溝的峽谷景觀則又具有西北特色,體現(xiàn)了荒涼與雄偉,而紅山湖又把寧夏荒涼中的`湖光水色表現(xiàn)的淋漓盡致。西夏城則又向我們展示了寧夏的又一文化特色西夏文化,雖然沒有文化遺跡,但是西夏城卻用復建的西夏城堡與昊王殿的等建筑重塑了西夏曾經(jīng)的輝煌,同時也讓我們立體的了解了西夏國的歷史。中華回鄉(xiāng)文化園則展現(xiàn)了寧夏突出的民族特色,展現(xiàn)了回族的建筑、習俗、歷史、發(fā)展、服飾、日常生活等多項文化,可以說是回族文化的全面展示,或許這三個地方對普通游客的吸引力不大,卻是能夠使我們在短期內(nèi)了解寧夏主要的旅游特色的最好去處。

        五.實習收獲

        熟悉了帶團的基本流程,設身處地的感受到了導游工作的艱辛。

        2.鍛煉了講解能力,了解了部分講解技巧,熟悉了講解流程。

        3.遇到了帶團過程中的一些突發(fā)情況,了解了應對措施。

        4.與景區(qū)講解員做了一些溝通,對他們的工作有了一定的了解。

        5.對寧夏的旅游文化有了大概的了解。

        6.一次旅游體驗,增強了班級凝聚力,增進了同學們之間的感情,一次愉快的課程。

        第三篇:專業(yè)實習報告

        一、前言

        轉(zhuǎn)眼間,我們成為高三學生,這意味著我們很快就要離開校園,步入社會。無論社會是復雜的還是充滿誘惑的,我始終相信自己有本事站在這個社會上。當我選擇工程管理作為我的專業(yè)時,我真的不知道什么是工程管理。經(jīng)過三年的學習,我對項目管理有了一個基本的感性認識,我認為我對任何事物的認識都應該從感性認識上升到理性認識?,F(xiàn)場實習是我們絕佳的鍛煉機會。

        二、實習的目的

        實踐是工程管理專業(yè)必修的實踐教學環(huán)節(jié)。通過實地考察,可以通過實踐考察土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)和施工的基礎知識,建立初步的工程意識,使我們進一步了解土木工程專業(yè),增加學習和從事本專業(yè)的自信心。

        三、實習內(nèi)容

        1、了解建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工機械。

        2、了解一些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

        3、了解施工圖的表達內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

        4、鞏固老師平時講解的理論知識。

        5、學會閱讀標準圖集。

        四、實習感受

        一個多月的實習很快就結(jié)束了。本次實習主要是了解一些建筑結(jié)構(gòu)的施工技術,包括辦公樓和單層廠房,主要是混凝土框架結(jié)構(gòu)和排架結(jié)構(gòu)。在工地上呆了一個月的時間,讓我對建筑有了更好的了解,也讓我了解了建筑的各個階段。雖然時間很短,但我學到了很多知識。通過這份實習報告,總結(jié)我對這個月實習的認識。

        首先我覺得施工的安全是最重要的。老師在給我上課時總是強調(diào)安全的重要性。俗話說,安全比泰山重要,安全第一。在建筑工地,我們應該更加注意安全。記得剛來工地的第一天,梁紅并沒有讓我馬上離開工地,而是反復強調(diào)安全的重要性,叫我注意安全。由于我也是剛到那里的實習生,所以我還沒有帶頭盔。實習的時候發(fā)生了一件很嚴重的事情,給了我很好的教訓。在我們隔壁的一個工地,安裝塔吊的時候,塔吊不小心倒了,傷了三個工人,還好沒有造成太大的損失。但這件事可以證明,安全是施工現(xiàn)場不可忽視的問題。塔吊事件影響很大,施工現(xiàn)場立即停工,周邊其他施工現(xiàn)場也有牽連??梢?,安全生產(chǎn)不僅關系到企業(yè)的聲譽和效益,也關系到千家萬戶的生活。因此,在施工和生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一,預防為主”的安全方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

        其次,通過這次實踐性的現(xiàn)場實踐,我不僅掌握了一些具體的環(huán)節(jié),還鞏固了我在學校學到的理論知識。在學校,理論和實踐的差別很大。雖然有些知識可以在短時間內(nèi)掌握和使用,但有些知識卻不能掌握,也不容易記住,更談不上掌握和使用。所以,雖然老師教的內(nèi)容很多,很廣泛,很豐富,但是我們學到的只是其中的一部分,或者是一些表面的東西。要真正掌握所有的理論知識,只有通過實踐學習和觀察,才能達到這個目的。實習讓我學到了很多知識,比如離職問題;什么是上翹梁及其作用;看樓梯模板和澆筑過程;看鋼筋的接頭、斷點焊接和鋼筋間距是否符合要求;澆筑混凝土時應注意的問題,墊塊的使用??磸S房檁條的安裝,斜撐的穩(wěn)定方法等等;通過看地圖集,我知道有兩種方式來表示列的布局:列表標注和節(jié)標注。柱可分為框架柱、框架柱、梁柱、核心柱和剪力墻柱;了解箍筋的類型以及箍筋數(shù)量的含義。

        在這次實習中,我學到了很多,不僅在學習上,在生活上,都讓我受益匪淺。每次看到自己多大了,卻為生活付出了多少努力,心里都會有莫名的難過。在我們看來,接近60歲的人應該開始享受生活,帶著孫子孫女,享受孩子的幸福。但是他們還是要在工地上努力工作養(yǎng)家糊口,中午的.飯菜也不能給他們提供相應的能量。但是讓我驚訝的是,在他們的臉上,我從來沒有看到過勞導致的抑郁。相反,他們工作愉快,每一步都力求完美。我從他們身上學到,無論生活是什么樣的,我們都不應該抱怨,而應該以最幸福的心態(tài)去面對,這樣不僅能感受到幸福,也能給別人帶來幸福!作為一個即將步入社會的年輕人,我們應該做好充分的準備。我覺得不僅要包括學術方面,還要學會如何做人,如何更好地與人打交道。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將成為我未來成功的基石。實習不是一個正式的過程,也不是我們學到了一些技能的證明。是大學生應該有的體驗。它可以讓我們在實踐中了解社會,學到很多在課堂上學不到的知識。通過實習,可以開闊視野,增長見識,為自己未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

        最后,通過這次短暫的實習,我發(fā)現(xiàn)了一些不足和不足:

        問題一:我對理論知識掌握不扎實,比如混凝土和砂漿試塊的養(yǎng)護時間,試塊應振實的程度,混凝土澆筑后的養(yǎng)護溫度和時間,混凝土出現(xiàn)砂眼的原因無法分析。這些概念非常模糊。直到我在實踐中使用它們,我才知道我沒有學好。在學校里,我只背了老師考前講過幾次的重點。一等考完,腦子里就會一片空白。解決這個問題的辦法是牢牢掌握,而不是死記硬背,靈活運用,結(jié)合實際。

        問題二:識圖能力比較差,無法清晰判斷施工對錯。為了彌補這個不足,我在實習期間,每天花一部分時間看圖紙,看建筑設計施工說明,看結(jié)構(gòu)說明。在結(jié)構(gòu)說明里,我先看了建筑結(jié)構(gòu)練習表,鋼筋的使用,錨固等。,然后看了看平面圖、立面圖和剖面圖,在腦子里形成了一個立體圖。看不懂的地方,就看圖集,慢慢琢磨,然后把圖紙拿到現(xiàn)場。是的,你可以一遍又一遍地學習,基本上可以理解圖紙。

        問題三:部分施工順序還不清楚,各施工工序操作不明白;理論聯(lián)系實際能力差,實際標高和設計標高容易混淆。在以后的學習工作中,我會補上,改正。

        我短暫的一個月實習就這樣結(jié)束了。這是我第一次工作,感覺生活真的不容易。通過這次實習,最大的收獲就是學會適應工作環(huán)境。有了這段時間的鍛煉,以后無論做什么工作,都會有一種毅力。另外在工地從學校學到了一些不同的問題,以及如何與工人工程師溝通。另外,實習也讓我更加了解了中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀,以及南北差異。要使我國的建筑業(yè)更加發(fā)達,只有我國的建筑業(yè)人員不懈努力,腳踏實地一步一步來,才是出路。實習是一面鏡子,可以反映我學習的成果。我很高興我的實習成功完成,我很自豪也很自豪能為中國建筑未來的發(fā)展做出貢獻。大學生活緊張,充滿期待。在學習的空余時間,我總是期待著收拾行李,遠離親人朋友老師的保護,走自己的路。但是,當我們終于可以像一只剛長出羽毛的小鷹一樣離開長輩搭建的小窩,獨自走在社會工作的大舞臺上時,我們發(fā)現(xiàn),人生的道路是如此的坎坷,每個人的成功總要經(jīng)歷一些風雨。通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益,并在以后的工作中得到體現(xiàn)。我會不斷地去理解和體驗在實踐中所學到的知識,并將所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗運用到實際工作中,從而真正達到實踐的目的。

        第四篇:參觀實習報告

        進入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一學期了,可對這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的參觀,我們感到十分的開心。

        參觀實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié),其對本土學生建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用。

        實習分兩部分:參觀實驗室模型,工地,各種建筑和路橋;聽講座。

        通過本次實習參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:

        1、實際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實際,參觀并了解路橋的結(jié)構(gòu),

        2、通過自己實地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力,

        3、了解板的配筋方法、施工要領。

        4、了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。

        5、了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關系的內(nèi)容和要求。

        6、了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

        7、了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點。

        本次實習講座中,我們主要了解到:

        1、了解路橋結(jié)構(gòu)設計的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;

        2、了解工程建設監(jiān)理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;

        3、了解路橋工程項目管理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作。

        一:動員大會

        6月12日上午7:30,我們土木6、7、8三個班到了校本部開實習動員會,兩位老師對實習的安排作了詳細的說明。

        由于大家對本部的情況不是很了解,所以我們好多同學都遲到了。

        還好,老師沒有批評我們,這讓我原本因為第一次實習而緊張的心情有了很大的轉(zhuǎn)變,給我們介紹實習內(nèi)容的是一個上個年紀的教授,雖然歲月的皺紋已經(jīng)出現(xiàn)在他的臉上,可是他的聲音卻依然鏗鏘有力,通過他的介紹我們知道了實習的有關時間(6月12至6月23號)目的(加強理論與實踐的聯(lián)系)地點(大部分是在_本市,個別是去別的地方)以及實習期間我們所應該完成的一些任務(仔細觀察各種建筑的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,每天都要寫一篇日記)。

        在這之后他有強調(diào)了實習中應注意的安全問題,以前我們學校就有過因為實習期間不注意安全而出現(xiàn)事故的例子,所以他在說這話的時候用了很嚴肅的語氣。

        因為是參觀實習,我們的專業(yè)知識肯定不夠應付實習中所遇到的一些問題,有鑒于此,老師建議我們在實習前先去圖書館借閱有關書籍,在實習期間以便弄懂和加深對實習時遇到的不明白的地方的理解

        老師還交代了一下實習中的注意事項。

        我們要遵守實習規(guī)定的時間,按時到達和按時回來。

        我們要團結(jié)和互相幫助,這樣我們的實習一定會順利的完成。

        并且在每天的實習之后我們還要寫一篇不低于200字的實習日記,記錄每天的實習所得,也算是心情日記吧。

        二:交通量的測定

        實習日期:20_—20_年6月13日

        實習目的:測定地市道路的交通量

        實習地點:_大酒店路口東西方向

        組員:_—_

        我們6月13號的任務是測道路交通量。

        我們班的學生分成了三個實習小組,每組平均10個人。

        上午九點左右,我所在的實習小組從宿舍出發(fā),到達了_大酒店路口。

        雖然我們這組的人員比較少,可是我們還是各自分配了任務,一個人負責記錄從東往西的汽車的數(shù)量,一個人負責記錄從西往東的汽車的數(shù)量,其他兩個人分別負責自行車數(shù)量的測定和摩托車數(shù)量的記錄。

        分好之后我們就開始測量了,我負責的是統(tǒng)計單位時間里汽車的數(shù)量,不知不覺的半個小時就過去了,它讓很多車輛從我們眼前駛過,同時也讓我們想要得到的數(shù)據(jù)出現(xiàn)在我們的記錄紙上。

        數(shù)據(jù)如下:自行車:161輛,其中由北向南68輛,由南向北的有93輛

        摩托車:98輛,其中由北向南49輛,由南向北的有49輛

        汽車:546輛,其中由北向南303輛,由南向北的有243輛

        回到宿舍之后我們又對數(shù)據(jù)進行了分析:自行車的流量(一小時)s=2X161=312輛/h,其中由北向南s1=68X2=136輛/1h,由南向北的有s2=93X2=186輛/1h;摩托車每小時流量:m=98X2=196輛/h,其中由北向南m1=49X2=98輛/h,由南向北的有m2=49X2=98輛/h;汽車每小時的流量:n=546X2=1092輛/h,其中由北向南n1=303X2=606輛/h,由南向北的有n2=243X2=486輛/h。

        實習的第一天就這樣結(jié)束了,總的來說感覺還是不錯的,雖然天很熱,但是我們還是堅持下來了,這使我們對接下來的實習更有信心了!

        三:參觀路橋模型

        實習日期:_—X年6月14日

        實習目的:參觀本部實驗室路橋模型

        實習地點:本部土木工程系實驗室

        組員:_—_

        在與具體的路和橋建筑接觸之前,老師安排我們進行了一次各類路、橋模型的參觀,當各類橋的模型展現(xiàn)在我們面前時,老師一邊給我們講解,一邊拿起相應的模型給我們看,以前只是大概知道橋的一些構(gòu)造,但今天從老師的講解中我們知道了更詳細的情況:橋梁工程是土木工程中的一個分支,它與房屋建筑工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結(jié)構(gòu)工程。

        橋梁按其受力特點和結(jié)構(gòu)體系分為:梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋,吊索橋、斜拉橋等。

        按照橋的用途、大小模型和建筑材料等方面,橋梁又分為:

        (1)按用途分類公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。

        (2)按照橋梁全長和主跨徑的不同分類特大橋(多孔橋全長大于500m,單孔橋全長大于100m)、大橋(多孔橋全長小于500m,大于100m,單孔橋全長大于40m,小于100m)、中橋(多孔橋全長小于100m,大于30m;單孔橋全長小于40m,大于20m)和小橋(多孔橋全長小于30m,大于80m;單孔橋全長小于20m,大于5m)。

        (3)按照橋梁主要承重結(jié)構(gòu)所用的材料分類垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕,且資源有限,除臨時用外,一般不宜的采用)等

        (4)按照跨越障礙的性質(zhì)分類跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。

        (5)按照上部結(jié)構(gòu)的行車道位置分為:上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。

        為了更深的讓我們了解橋梁老師也把橋的組成介紹給我們聽:橋梁的支撐結(jié)構(gòu)為橋墩與橋臺。

        橋臺是橋梁兩端橋頭的支承結(jié)構(gòu),是道路與橋梁的連接點。

        橋墩是多跨橋的中間支承結(jié)構(gòu)年,橋臺和橋墩都是有臺(墩)帽、臺(墩)身和基礎組成。

        看完橋梁模型之后,我們又來到了道路的設計示意圖前面:我國公路等級按照其使用功能分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個等級。

        另外,按照公路的位置以及在國民經(jīng)濟中的地位和運輸特點的行政管理體系分類為:國道、省道、縣道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))道及專用公路幾種。

        第五篇:專業(yè)實習報告

        一、前言

        俗話說“紙上談兵會覺得膚淺,需要去實踐?!薄km然我們學習市場營銷專業(yè)的基礎理論知識已經(jīng)兩年多了,但是我們?nèi)匀徊恢酪粋€企業(yè)是如何進行市場營銷和生產(chǎn)的。通過學校組織,我們?nèi)チ嗣F路運輸公司、茂名石化物資供應中心、中和化工塑料集團有限公司等三家企業(yè)進行實地考察、走訪、聽課和學習討論,不僅開闊了我的視野,也認可了營銷專業(yè)知識在實際工作中的作用。

        二、實習時間和過程

        本次實習時間為20xx年1月4日至20xx年1月6日。

        這次實習的過程如下:20xx年1月4日,學校組織我們?nèi)ッF路運輸公司參觀學習。20xx年1月5日,學校組織我們參觀了茂名石化物資供應中心,聽取了公司李主任的講座。20xx年1月6日,學校組織我們到中和塑料集團有限公司參觀學習、座談

        三、實習內(nèi)容

        通過這次實習,我了解了鐵路運輸公司的運輸系統(tǒng)、運營、日常工作和管理。了解茂名石化的原材料是如何供應、采購、儲存和管理的;了解公司生產(chǎn)原料的化工設備,生產(chǎn)原料的操作,制作成品塑料編織袋的生產(chǎn)線。通過這次實地考察,我也了解了各種營銷方法是如何應用到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中的,以及各種企業(yè)的營銷管理特點。

        四、實習經(jīng)歷

        雖然這次實習只持續(xù)了三天,但是收獲很大。以下幾點是我這次實習的體會。

        (1)深刻理解毛石化

        雖然來茂名讀書已經(jīng)三年多了,但是對毛石化了解的很少。平時只是聽別人說毛石化很厲害,毛明是毛石化之后才出生的,我也沒有主動去了解毛石化。不過聽了茂名石化物資供應中心李主任的詳細講解,我終于對茂名和茂名石化有了全面而深刻的了解。聽了李主任的講座,不僅對毛石化的起源和歷史有了深刻的了解,而且對毛石化生產(chǎn)的產(chǎn)品、特點和用途也有了一定的了解。聽了李主任的講座,我對石油在一個國家的重要性有了深刻的認識。這次實習給了我一個深入了解毛石化的機會。我也充分利用這個機會了解了毛石化的歷史和生產(chǎn)過程。

        (二)深刻認識機械化在生產(chǎn)中的作用和管理

        我平時生活在學校的象牙塔里,很少有機會出去實習。寒暑假即使出去兼職,也是在勞動密集型工廠做一些體力活。去實習之前真的對生產(chǎn)機械化這個詞一點概念都沒有。雖然從教材的學習中我們知道現(xiàn)在社會很發(fā)達,但是很多生產(chǎn)已經(jīng)進入機械化生產(chǎn),苦力也逐漸退出生產(chǎn)。但是,沒有自己的眼睛和親身經(jīng)歷,我無法深刻理解機械化在生產(chǎn)中的作用。來到茂名鐵路運輸公司,看到來來往往的列車都在運送各種產(chǎn)品,卻看不到很多工人在現(xiàn)場指揮和操作。我一走進他們的信息樓,就看到幾個工作人員在一個很大的電子屏幕前進行各種操作,我意識到這些操作都是通過系統(tǒng)命令來操作的,已經(jīng)進入半自動化了,所以很多工人不需要現(xiàn)場指揮。而現(xiàn)場的工作人員并沒有去指揮工作,而是通過系統(tǒng)了解到下面的機械出現(xiàn)了故障,就下去維修了。然后我來到了中和化工塑料集團有限公司,一家年產(chǎn)3000萬噸的編織袋廠。我以為車間里會有很多工人在工作。但是,一來到車間,我就知道我原來的想法是錯的。如果一個大車間排成一排排的機器,高速運轉(zhuǎn),只有一兩個工人在工作??粗@些高速的機器,我終于明白3000萬噸的產(chǎn)能是怎么來的了?,F(xiàn)在生產(chǎn)機械化了,不再是傳統(tǒng)的體力勞動。機械化生產(chǎn)解放了勞動生產(chǎn)率,大大提高了產(chǎn)量,降低了生產(chǎn)成本,保證了產(chǎn)品質(zhì)量,為企業(yè)競爭提供了良好的保障。

        (三)熟悉自己的產(chǎn)品和競爭對手

        見習期間,聽了三家企業(yè)的廠長和廠長的講座,發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同點:對自己企業(yè)的產(chǎn)品非常熟悉,尤其是他們的特點、用途、優(yōu)缺點。不僅如此,他們還非常了解自己的競爭對手,比如他們的產(chǎn)品特點,他們的產(chǎn)量,他們的營銷策略。廠長和廠長的經(jīng)歷很好地證實了老師們所教的內(nèi)容。在學習市場營銷基礎理論的時候,老師教導我們,在銷售自己的產(chǎn)品時,要非常熟悉產(chǎn)品的特點,才能賣得好;銷售產(chǎn)品時,要宣傳產(chǎn)品的優(yōu)越性,以吸引顧客的注意力;在制定營銷策略時,我們也應該關注競爭對手的營銷策略...我覺得這是理論和實踐的結(jié)合。這也是我們常說的:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

        (4)在實際生產(chǎn)中實施質(zhì)量保證

        在學習理論知識時,我們都知道并經(jīng)常強調(diào),產(chǎn)品只有保證質(zhì)量才能銷售,從而提高消費者滿意度。但是,我們不知道在生產(chǎn)過程中如何保證質(zhì)量。在這次實習中,我了解到中和塑料集團有限公司是這樣做的。第一,引進先進的生產(chǎn)設備,保證質(zhì)量。中和塑料集團有限公司的生產(chǎn)設備非常先進,保證了他們產(chǎn)品的質(zhì)量。其次,建立質(zhì)量方針,在車間的墻上貼一個品牌。品牌的內(nèi)容是公司的質(zhì)量方針:質(zhì)量為本、市場為本、持續(xù)改進、顧客滿意;公司質(zhì)量方針:目標產(chǎn)品合格率> =98%,客戶滿意率> =95%,員工培訓率100%,客戶投訴及投訴處理率100%。這樣做,每一個員工都會時刻記住公司對產(chǎn)品質(zhì)量的要求,把對產(chǎn)品質(zhì)量的要求深化到員工的言行中。最后,指定專人負責檢測產(chǎn)品質(zhì)量。參觀車間時,我們發(fā)現(xiàn)他們會派一兩個員工負責檢測產(chǎn)品質(zhì)量,定期檢測產(chǎn)品質(zhì)量,以保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。

        (五)根據(jù)實際情況制定科學的營銷策略

        在近三年的學習中,我們學到了很多關于營銷專業(yè)的理論知識,書中有很多營銷策略,比如產(chǎn)品營銷策略、價格營銷策略、分銷渠道營銷策略、促銷營銷策略等等。但是在實際的營銷工作中,并不總是使用書中描述的營銷策略。我有這種感覺,來自于中和塑料集團有限公司銷售部經(jīng)理聶描述的個人經(jīng)歷..公司開始銷售k膠時,營銷策略運用不當,導致銷售不暢,產(chǎn)品積壓。聶經(jīng)理上任時,并沒有采用我們書中提到的所有營銷策略,而是根據(jù)市場的實際情況重新選擇經(jīng)銷商,加強對經(jīng)銷商的管理,使產(chǎn)品暢銷。聶經(jīng)理在銷售n-甲基二醋酸酯膿時,也是根據(jù)市場競爭對手的實際情況,采取與競爭對手相結(jié)合的營銷策略,從而將該產(chǎn)品的銷量提高了兩倍,而不是完全照搬書中提到的4p策略或其他。從聶經(jīng)理的親身經(jīng)歷中,我深刻地體會到營銷策略的理論知識與實際營銷工作有很大的差距。在應用理論知識時,要根據(jù)實際情況進行適當?shù)男薷?,而不是全部照搬。只有根?jù)市場的實際情況,才能制定出科學的營銷策略,實現(xiàn)企業(yè)的營銷目標。

        (6)實際營銷工作中的產(chǎn)品定價

        我們研究企業(yè)定價的時候,老師告訴我們,企業(yè)產(chǎn)品的定價是受3c因素影響的。但在實際產(chǎn)品定價過程中,影響產(chǎn)品定價的因素超過3c。通過這次實習,我了解到一個產(chǎn)品的定價受很多方面的影響。如產(chǎn)品成本高,成本高,定價高,這是毋庸置疑的;產(chǎn)品的供求關系,供大于求,低定價,供不應求,高定價,這個我們也知道;銷售策略,如果是新產(chǎn)品,進入新市場,為了吸引客戶,一般采用低價,而不是我們學過的略讀定價法;銷量的大小,通常是為了鼓勵經(jīng)銷商購買更多的商品,企業(yè)通常采取數(shù)量多、價格優(yōu)惠的定價策略;支付結(jié)算方式也會影響產(chǎn)品的定價。通常企業(yè)采取現(xiàn)金結(jié)算相對有利的策略,賒銷的話一定要定一個比較高的價格;產(chǎn)品的運輸方式也會影響產(chǎn)品的定價。經(jīng)銷商自運的話,企業(yè)會給優(yōu)惠價格,但是企業(yè)幫忙運輸?shù)脑?,不僅產(chǎn)品價格會更高,企業(yè)還會收取一定的運輸費用...實際營銷過程中的定價程序遠比我們所學的復雜和麻煩。

        專業(yè)實習報告第5條很快,暑假又來了。面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個暑假,緊張的沉默過后多了些情緒。印在腦海里的每一個腳印都是那么的深,我真的分不清是什么感覺。隨著時間的推移,就像和自己的影子賽跑。不可能從真相的兩面看清楚,但我在不經(jīng)意間感覺到了一些過去的東西。也許只有那句話更合適。

        暑假期間在XX一家電腦公司當老師,主要是教簡單實用的辦公軟件。一開始沒想到自己是英語專業(yè)的計算機老師,所以真的覺得老師的話是真的。在學校,我學到的任何一種知識都是有用的儲備。雖然我學到的很多東西總覺得離我想象的很遠,但說不準。這可能是某些師兄師姐說的。他們總覺得工作的時候在學??吹降腵東西,卻忘了,也就過去了。想到這,我真的要感謝那些我在學校學的專業(yè)的其他知識。

        兩個月,就兩個月,不能說每一次的擦肩而過都會成為回憶,但是在緊張的沉默之后,真的是更多的是感動。

        我之前也想過,對于學英語專業(yè)的人來說,至少可能有那種上講臺的機會。所以這短短的兩個月的經(jīng)歷對我來說無疑是一次很好的鍛煉。而且專門機構(gòu)的畢業(yè)生也只有少數(shù)會做和自己專業(yè)對口的工作。所以在工作的過程中,我不斷提醒自己,要不斷的要求自己,不斷的動手。作為自己的工作,老板經(jīng)常強調(diào)每個員工做事都要有認真負責的態(tài)度。我也覺得這是一個無論他以后做什么工作都會收到的要求。因為公司的員工都在上班,從來沒有休息過,工作期間最大的體驗就是作為老師或者講師,最大的考驗就是耐心。有時候,一個問題要重復很多次。這個時候不能只從自己的角度去想,要站在對方的角度去看待,慢慢去感受,但要有淡定的習慣。

        業(yè)余時間經(jīng)常出去看看,也是一種知識。東莞是個新城市,但已經(jīng)走在了中國城市建設的前列。在這個地方,我可以看到更多的機會和更多的挑戰(zhàn)。有時候我會拿自己和那些同樣出入寫字樓的年輕人比較,真的感覺到內(nèi)心明顯的落差。當然,這種差距不是時有發(fā)生的,所以我覺得一個正確的心理定位尤為重要。否則,人們往往會因為非常不平衡地看待自己而迷失方向。走在我們前面的可以算是榜樣,但不要太在意自己能做多少。他們要有清晰中立的認識。他們不要太爭強好勝,更不要自以為是。

        所以。當我完成工作的時候,我心里有一種渴望的感覺,我明白自己和社會對我的要求,因為現(xiàn)在,當我畢業(yè)去求職的時候,尤其是對我這樣的人來說,更多的是社會給我選擇自己的職業(yè)的時間,但不管我選擇不選擇自己的職業(yè),這都應該是所謂的就業(yè)再選擇職業(yè)。

        以上是我暑假在計算機網(wǎng)絡上的實習報告,可能不是很標準的報告,但是這兩個月的工作中確實感覺到了,雖然那份工作和我的專業(yè)沒有很大的接口,但是我覺得任何一種補償都是對自己以后有價值的充實。

        專業(yè)實踐報告6寒假等了很久,終于到了學校,收拾好東西,買了筆、紙、畫板畫畫,買了一些生活用品。一切都準備好了,只剩下東風。

        八點,我們準時上車,開始了我們大學的第一次實習之旅。進入晉代后,窗外連綿的山丘仍在二月和三月。焦作雖然挺暖和的,但是山西的溫度還是只能通過玻璃才能接觸到,而溫度只有隔著太行山才能相差幾度。一路上沒有預想中的笑聲,也沒有空氣,但是在船上看視頻的時候,偶爾會很生動,然后就昏昏沉沉的。

        我們到達平遙古城時,已經(jīng)是兩點多了。如果是第一次見面,平遙給我的印象是一座高大的城墻。

        下午我和兩個朋友有空去畫畫,希望能找到一個非常漂亮的建筑或者其他文物。結(jié)果非常令人失望。北方的房子大多,而且很多都比較新,還有幾家工廠。結(jié)果我們回到了城樓旁邊的東富順餐廳。我覺得這座古建筑不僅有屋頂?shù)奈兜?,而且它的門窗也很迷人。獨特的圖案使門窗更加經(jīng)典。不過坐在那里時不時會有游客好奇地看一下,有的夸幾句,有的笑幾句,然后路過,挺有意思的。

        專業(yè)實習報告7以上是我實習期間關于廣告的一些瑣碎想法,記錄在這里,是為了看看自己在廣告創(chuàng)意和人文素養(yǎng)方面的進步。廣告不是一個容易的行業(yè)。其實廣告主是孤獨的,被遺忘的。我們可以從為哈佛大學生制作的實驗視頻中發(fā)現(xiàn),我們制作的廣告有75%是被忽略的,所以如何運用技巧來引起人們對廣告的關注是廣告主必須關注的問題。

        廣告有基本要素

        1、由美術和一定標準組成的。

        2、文字朗朗上口,簡潔明了。

        3、必須能夠表達,并且在合適的時候。

        4。AD應該是最好的業(yè)務員。

        AD絕對不是一門藝術,是一門生意,是以更藝術的方式呈現(xiàn)的。而這也包括:要有策略;有體系結(jié)構(gòu):有風格。而這也是廣告主最興奮的地方。像NIKE這種風格,挺強勢,挺吸引人;目前手機廣告的風格只能說是簡單的銷售訊息。

        可口可樂案例

        1、可口可樂在19xx年做了所有的廣告,然后開始推廣方式:如何讓每個地方想喝可樂的時候都有可樂。

        2、可口可樂根據(jù)不同渠道調(diào)整分銷方式。當所有渠道都有了,如何做對消費者有意義的相關廣告活動或節(jié)目。比如圣誕節(jié)的時候,可口可樂把圣誕老人的衣服從原來的黃色換成熟悉的紅色,這就是品牌創(chuàng)意在生活中的意義。在奧美廣告飛利浦剃須刀之前,它把剃須刀和父親節(jié)聯(lián)系在一起,所以現(xiàn)在父親節(jié)和剃須刀結(jié)合在一起了。所以在做廣告的時候,不是說明其產(chǎn)品的特點,而是做出一個策略,給出一個風格,也就是品牌在生活中的感受。

        1、最重要的是獲得關注。否則75%的廣告不會被注意到。而且,這是廣告的本義。

        2、邀請聽眾進入廣告世界。如今,隨著多媒體的發(fā)展和網(wǎng)絡的快速發(fā)展,需要更多的技術。比如送禮物。

        3、必須有結(jié)構(gòu)性內(nèi)容,否則無法成立。投入廣告,會帶來超乎你想象的東西。廣告并不獨立于創(chuàng)意優(yōu)勢,它是客戶的重要營銷伙伴。廣告只有一個目的。信息應該有吸引力,內(nèi)容應該可信。當然,品牌是基本考慮。75%的哈佛學生沒有注意到,一般人可能高達90%,那么我們怎么能不注意呢?

        廣告目標

        1、消費者:解決消費者問題

        2、產(chǎn)品本身:消費者記住的是消費體驗,使用的利弊,是否改變了生活的某一部分。

        3、競爭對手:市場同類競爭。要和消費者溝通調(diào)查,了解市場情況。廣告是有問題的行業(yè),要解決問題,打造知名度、個性、價格、通路等。

        人是廣告最重要的因素。分析問題和原因,回應問題,做廣告。廣告應該說服誰(目標消費群體),產(chǎn)品會給你帶來什么好處,給風格,而廣告最難的是給品牌風格。在廣告片中,我們發(fā)現(xiàn)兒童在農(nóng)藥廣告中到處展示產(chǎn)品的安全性,而在衛(wèi)生紙廣告中,小狗的形象是用來取悅觀眾的。日本人幫忙背衛(wèi)生紙的廣告是妻子走后以一個男人為主軸的七個系列廣告,說衛(wèi)生紙和男人之間微妙的關系體現(xiàn)了產(chǎn)品的特點,一方面也增加了使用時間和用量。如何在情感上展示商品非常重要,這來自于如何為消費者找到相關的地方。在KGI銀行的廣告中,我們看到了不同的表現(xiàn)風格。泰國的廣告更專業(yè),創(chuàng)意更被肯定。亞洲廣告在新加坡和泰國最有潛力,幼稚、幽默、無禁忌。相比之下,mainland China的廣告受到很多限制,有太多的顧慮和顧忌,所以我們不應以現(xiàn)在的觀念來限制廣告的未來發(fā)展。廣告是生活的反映,很多不可能的現(xiàn)象在未來都是很巧妙很有創(chuàng)意的。

        一個好的想法激發(fā)人們對環(huán)境的熱情和幽默,一個產(chǎn)品帶來的廣告絕對超乎你的想象。強調(diào)在國外做公益廣告的效果很重要,更重要的是讓更多的人給錢支持這種公益。因此,該發(fā)言者說,它不愿意在mainland China制作公益廣告,因為有太多的道德約束,如果公益廣告表達創(chuàng)意或未能實現(xiàn)真正的廣告效益,就會浪費納稅人的錢。做廣告最基本的是知道廣告的目的,而不是讓你的公司出名。這是最后一步。更重要的是賣貨。做一個專業(yè)的廣告人,應該找這個東西。

        第六篇:參觀實習報告

        一、實習目的和實習要求

        實習目的:了解xxxx電纜制造廠的一般運作過程,熟悉電纜制作的具體流程,學習電纜廠的日常管理工作。通過實習,了解生產(chǎn)企業(yè)的一般運作及管理機制,建立起對企業(yè)的感性認識,為將來進入社會工作打下基礎、作好準備。

        實習要求

        1、聽從老師和企業(yè)工作人員的安排指導,有秩序,有禮貌,遵守工廠的相關規(guī)定。

        2、認真聽取工作人員的講解介紹,有問題及時虛心提問,有意見建議要有禮貌地提出。

        3、認真學習電纜廠的相關知識,包括電纜生產(chǎn)流程,銷售過程,企業(yè)的管理工作等,總結(jié)出自己的收獲和心得體會等,寫一篇實習報告。

        二、實習過程具體安排

        1、通過上網(wǎng)查資料等方式事先了解xx電纜廠及一般電纜生產(chǎn)制造的大概流程。

        2、在老師的統(tǒng)一帶領下到達xx電纜廠。

        3、集中聽取企業(yè)工作人員對該電纜廠的簡單介紹,了解它的'產(chǎn)品,及參觀過程的注意事項。

        4、在工作人員的帶領下,實地參觀電纜制造過程,聽取工作人員的介紹,更形象地了解電纜制作的具體過程,生產(chǎn)設備,制作要求,注意事項等。

        5、集體回校,撰寫實習報告。

        實習報告正文

        學習的最終目的就是應用,只有將學習的理論知識與生活實踐相聯(lián)系,將學習的理論知識運用到社會實踐中,學習才能達到最終目的。學院一直以來注重實踐,提倡實踐,也努力創(chuàng)造機會、提供機會給學生們參與到實踐中去,因此,學院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀實習。感謝學院的領導老師們的“精心安排”,讓我們能夠提早去了解企業(yè),了解社會。

        這次我們參觀的是xx電纜廠。

        參觀實習的這天,剛好下起了大雨,但這絲毫沒有削減同學們期待的心情。為了將理論與實際相結(jié)合,為了對企業(yè)的生產(chǎn)與管理有更具體形象的了解,為了能夠更深入地了解和認識社會,大家認真地完成了這天的實習。

        很早就出發(fā)的我們,也就早早地到達了我們的目的地――xx電纜廠。到達之后,我首先注意到的是該廠到處郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境日益受到重視的今天,該廠的綠化無疑先給我留下了一個深刻印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的,那時我就想,為工人們創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境應該也是該廠管理的一個重要方面,從而也就可見,該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。

        稍候片刻之后,廠里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動的一課。他精簡卻又生動地為我們先介紹了工廠的概況,告訴了我們該電纜廠的主要產(chǎn)品,電纜生產(chǎn)制造的主要過程和各項注意事項,產(chǎn)品的市場和銷售情況,以及該工廠的一些管理工作和管理理念等。然后,他還提醒了我們在接下來的參觀中應注意的各個方方面面。在這節(jié)別開生面的課上,在這節(jié)遠離學校課本而融入社會企業(yè)的課上,確實讓我獲益匪淺。這節(jié)課,先讓我對生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)過程,具體到電纜的生產(chǎn)流程,有了一個感性的認知,為我接下來的參觀作了一個重要前提,同時,這節(jié)課也讓我感受到了xx電纜廠的嚴謹風格、力求創(chuàng)新的生產(chǎn)指導、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的服務態(tài)度。

        但是,“眼見為實”,實踐出真知,所以,深入到工廠車間參觀才是更重要的方面,也是我們這次實習的主要內(nèi)容。一節(jié)課過后,我們大家都迫不及待地要去參觀生產(chǎn)車間的具體情況。于是接著,我們就被分為了幾個小組,每個小組由企業(yè)的一個工作人員帶領著,按產(chǎn)品生產(chǎn)步驟參觀工廠車間,了解電纜制造過程。

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