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        建筑實(shí)習(xí)生工作報(bào)告(優(yōu)秀范文二篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-01 18:40:35

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        第一篇:建筑建材公司實(shí)習(xí)報(bào)告

        20xx年即將過去,回首20xx年的實(shí)習(xí)情況,有對陌生知識(shí)的迷茫、有發(fā)現(xiàn)問題的成就感,也有施工單位不合作的挫敗感,還有收獲知識(shí)的喜悅感。我也從一個(gè)施工方面什么的都不懂的羞澀實(shí)習(xí)生一步步成長了,開始變得成熟、穩(wěn)重。時(shí)間過得飛快,不知不覺中,半學(xué)期的實(shí)習(xí)時(shí)間已過去,大三的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)對上學(xué)期的實(shí)習(xí)工作坐如下總結(jié):

        為了以后更好的做造價(jià)、對工程實(shí)體有更多的了解,我選擇了工程監(jiān)理的工作。9月17日加入河池市建宇工程建設(shè)監(jiān)理有限公司,于9月20日來到宜州市福龍大廈工地,以實(shí)習(xí)監(jiān)理員的身份參加工作。

        簡單介紹一下宜州市福龍大廈的情況,福龍大廈位于宜州市中山大道南側(cè),20xx年5月20日開工,預(yù)計(jì)20xx年5月底完工。地下1層,地上12層。工程性質(zhì)為商住樓,基礎(chǔ)是獨(dú)立基礎(chǔ),主體框架結(jié)構(gòu)。本人到工地時(shí)候已完成基礎(chǔ)的施工,正在砂石回填。

        因?yàn)橹暗膶I(yè)是工程造價(jià),對于工程監(jiān)理這一塊相對還是比較陌生的。所以一切都需要重新開始。剛開始只是看看圖紙,不懂要干什么。一切還是跟著監(jiān)理工程師韋工看、學(xué)。過了一段時(shí)間,慢慢對這個(gè)工程運(yùn)作熟悉以后,開始寫監(jiān)理日志、幫忙簽發(fā)監(jiān)理通知單等。學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后,開始可以檢驗(yàn)鋼筋:檢查綁扎是否與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)一樣、鋼筋接頭是否飽滿等。

        在這幾個(gè)月里里面,了解了模板工程、鋼筋混凝土工程施工的工藝流程,并參與能力范圍內(nèi)的工作。每天堅(jiān)持總結(jié)工作的要點(diǎn)和心得體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)理概論》、《工程質(zhì)量控制要點(diǎn)》、《監(jiān)理細(xì)則》等。大致明白了監(jiān)理的職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)等等。對于不明白的地方,及時(shí)提出并解決,查閱相關(guān)規(guī)范、或者向韋工請教。

        工程質(zhì)量方面,根據(jù)監(jiān)理規(guī)范、圖紙和《監(jiān)理細(xì)則》嚴(yán)格監(jiān)督。對于需要旁站的部位,進(jìn)行全程旁站并做好旁站記錄。在韋工沒有來檢查之前,我已經(jīng)處理好能力范圍內(nèi)的工作,比如檢查模板的尺寸、鋼筋綁扎等,將有問題的地方通知施工單位整改,并做好記錄,同時(shí)上報(bào)給韋工。

        通過這幾個(gè)月的監(jiān)理工作,我覺得作為一名監(jiān)理人員,要做到品行端正,嚴(yán)以律己、具有團(tuán)隊(duì)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才會(huì)贏得尊重。同時(shí)本著對工程負(fù)責(zé)、本著對職業(yè)尊重的出發(fā)點(diǎn),我們應(yīng)該嚴(yán)格監(jiān)理,不能通融。

        這幾個(gè)月來,我收獲了很多東西,也存在很多不足。

        專業(yè)方面:如上面所述,對工地的運(yùn)作有了一定的了解,懂得框架結(jié)構(gòu)的施工流程、監(jiān)理的義務(wù)、權(quán)利等。

        思想方面:成長了很多,一個(gè)人在一個(gè)城市面對和處理了很多事情。感覺心態(tài)很重要,快樂與不快樂只在一念之間。在工地上雖然有些不屬于監(jiān)理的工作,但我還是做了。比如在模板上標(biāo)注鋼筋的信息以方便施工,不屬于監(jiān)理的工作,也比較辛苦,因?yàn)樘鞖獗容^寒冷,風(fēng)很大,不過還是堅(jiān)持下來,就當(dāng)做學(xué)習(xí)和鍛煉意志了。

        不足方面:工作經(jīng)驗(yàn)不夠,與人溝通太直接,還不夠婉轉(zhuǎn)。感覺在學(xué)校學(xué)的東西只是皮毛,與實(shí)踐還差了很大一截。在以后的工作中我會(huì)更加努力,多問、多學(xué)、多做。根據(jù)工作需要逐步深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人業(yè)務(wù),為公司做更多貢獻(xiàn)。

        實(shí)習(xí)過程中遇到最大的問題是施工單位有時(shí)不合作,不知道是否應(yīng)該采用強(qiáng)硬的態(tài)度,但又擔(dān)心與施工單位弄僵。

        雖然女生做監(jiān)理很少,因?yàn)橄鄬Ρ容^辛苦,日曬雨淋、爬上爬下,具有一定的危險(xiǎn)性。不過我不怕辛苦,因?yàn)楣さ厥堑谝粚W(xué)習(xí)現(xiàn)場,只有在工地才能學(xué)得更多東西,并能鍛煉堅(jiān)持的意志和吃苦的精神。吃得苦中苦,方為人上人,所以我一定會(huì)堅(jiān)持,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),爭取成為優(yōu)秀的監(jiān)理員。

        關(guān)于新學(xué)期的打算,除了做好監(jiān)理的本職工作、深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,我將正式開始練習(xí)工程量的計(jì)算,每計(jì)算一章的工程量,便復(fù)習(xí)一次計(jì)算規(guī)則。繼續(xù)采用手算,加深對計(jì)算規(guī)則的熟悉,等到這個(gè)工程完工以后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)預(yù)算,把自己培養(yǎng)成掌握監(jiān)理專業(yè)造價(jià)專業(yè)都精通人才。

        第二篇:建筑施工實(shí)習(xí)報(bào)告

        20xx年七月四日,我們土木工程系的百多位學(xué)子,進(jìn)行了工程測量的實(shí)習(xí)。因?yàn)閮x器有限,我們?nèi)齻€(gè)班的同學(xué)輪流上線,在校園里展現(xiàn)了一番熱火朝天的土木風(fēng)范。

        一、實(shí)習(xí)目的

        實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。

        通過地形圖測繪和建筑物p構(gòu)筑物的測設(shè),可增強(qiáng)測定和測設(shè)地面點(diǎn)位的概念,提高應(yīng)用地形圖的能力,為今后解決實(shí)際工程問題中有關(guān)測量工作的問題打下基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)時(shí)間

        20xx年7月4日至20xx年7月10日

        三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

        因?yàn)橹皇菍ㄖ镞M(jìn)行一些有關(guān)的測量,我們就把測量目標(biāo)設(shè)在了自己的學(xué)校里,選取了自己的學(xué)院教學(xué)樓以及前方的體育館。

        四、實(shí)習(xí)單位

        xxx

        五、組織形式

        以八人為以小組,一個(gè)班級大概分為六個(gè)小組,一共有三個(gè)班級。現(xiàn)實(shí)一班進(jìn)行測量,然后騰出儀器給二班,以此類推。每組由班委推選出組長,組長負(fù)責(zé)統(tǒng)一籌劃本組的具體分工情況,關(guān)鍵是保證安全高效,盡量避免各種意外狀況的發(fā)生,為測量實(shí)習(xí)的圓滿成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        六、實(shí)習(xí)過程

        使用儀器:

        (1)距離測量儀器

        (2)水準(zhǔn)測量儀器

        (3)角度測量儀器

        控制測量

        我們小組在領(lǐng)到儀器后,首先根據(jù)老師所給的大概范圍踏勘測區(qū),根據(jù)勘測的測區(qū)內(nèi)的建筑物和構(gòu)筑物的位置關(guān)系,我們采用了閉合導(dǎo)線的形式選了6個(gè)控制點(diǎn)把建筑學(xué)院教學(xué)樓p體育學(xué)院教學(xué)樓p體育館等都包含在里面。然后我們用全站儀分別測出6個(gè)控制點(diǎn)的高差、觀測角和相鄰控制點(diǎn)之間的水平距離,數(shù)據(jù)校核后,通過已知點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,進(jìn)而算出各控制點(diǎn)在圖上的坐標(biāo)、方位角和高程并展點(diǎn)到圖上。

        誤差分析

        測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差,觀測誤差、外界影響誤差。為了避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差的方法,我們務(wù)必要做到要作到:

        (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

        (2)提高自身的'測量水平,降低誤差水平。

        (3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的尺長改,多次測量取平均值。

        除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。

        主要困難:

        我們在實(shí)習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)現(xiàn)之前,我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測,測不好,擔(dān)心只有一個(gè)星期的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù)。但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們克服了測量中的一些問題,按時(shí)完成了任務(wù)。

        在測量實(shí)習(xí)的過程中,我們主要遇到了以下的困難。

        1.立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

        2.在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

        3.有就是計(jì)算問題,計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),不過,在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核,不過,我之所以認(rèn)為它難,也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它,在這次實(shí)習(xí)中,我又重新了解它的計(jì)算方法,現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了,頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

        七、心得體會(huì)

        測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的理論的測量學(xué)輪廓,而通過實(shí)習(xí),我將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。

        作為土木工程的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí),學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;更鍛煉了自己很多測繪的能力。通過工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

        我們在這次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握好基本理論知識(shí),每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,在實(shí)習(xí)測量的過程中,不可能完全沒有錯(cuò)誤,我們要堅(jiān)持,繼續(xù)一次又一次的重測,重計(jì)算,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。和老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之中,遇到了一些的困難,也老師的耐心講解,才使我們解決了測量中的問題。通過這次學(xué)習(xí),無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯(cuò),一步錯(cuò)步步錯(cuò)。因此,測量離不開我們每個(gè)人的努力,團(tuán)隊(duì)的合作。

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