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        水工建筑認知實習報告(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-08-19 11:15:57

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        第一篇:土木工程認知實習報告

        這是我的第一次實習,它將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。下面是我的實習報告:

        一、實習內(nèi)容

        一開始到這工地了解施工圖紙,自己慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問題 出來.只看見框架柱和基礎面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎,對于我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀p經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不同條件下操作儀器。

        這個工地我主要負責放線和打標高.有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準儀跑上跑下的.還要完成測量任務,這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn),也是一個體現(xiàn)我適應能力的考驗。

        伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我,讓我知道工作的辛苦的,我要慢慢適應工地生活。

        二個月的時間過去了,二個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我會更努力去奮斗。

        二、實習收獲和心得

        本此實習最大的.收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

        通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。

        大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短60天的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

        實習就是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪非常重要。經(jīng)過實習,希望我們的人生能由此延展開來,真正地學以致用。

        第二篇:建筑認識實習報告總結

        經(jīng)過兩年半的課程學習,我們知道了什么是社會工作,社會工作的工作理念,工作方法等等,認識實習總結報告。但社會工作畢竟是一門注重實務的課程,缺乏實踐的我們對社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。從20xx年12月28日-20xx年1月8日,在社工系老師的指導下開展一系列的實習活動,使我們對社會工作專業(yè)有了更深一步的了解,真切的體會到了如何去做一名社工,這些對我們今后的學習都有很大的幫助。

        一、實習目的

        經(jīng)過兩年的學習及專業(yè)課程的深入,使我們對社會工作專業(yè)有了進一步的了解。通過此次認識實習,加深對專業(yè)的認識,增強理論聯(lián)系實際能力,切實感受社工精神,社工職能,以幫助我們今后的學習。

        二、實習時間和地點

        20xx年12月28日-20xx年1月8日,社工實驗室

        其中,20xx年1月6日上午南京祖堂山社會福利院參觀實習

        三、實習內(nèi)容

        (一)20xx年12月18日觀看電影《癲佬正傳》

        影片講述的男主人公是一位社會工作者,二十多年來一直同街頭流浪漢打交道,引導他們走向康復。他的工作引起了女作家的注意,她主動要求加入到這項工作中來,一起收集有關癲佬的資料。他們發(fā)現(xiàn)癲佬行動古怪,原是他患有先天性精神病,又與白癡的表妹結婚,生有一子,但子又亡故。對此,男主人公深感個人的力量有限,轉(zhuǎn)而去探視另一起"成功"的病例,但這一病例的病人想去探望幼稚園的兒子,但已經(jīng)離婚的妻子不準他接近兒子,他不堪受此刺激,舊病復發(fā)。女作家呼吁人們關心癲佬,卻引起鄰居們對病人的大打出手,這使得病人狂性大發(fā),終持刀闖入幼稚園,釀成一場洗血慘案。男主人公心力交瘁,決定辭職,但不幸被發(fā)病的癲佬砍成重傷,終不治而亡。女作家強忍悲痛,繼續(xù)投身到這一工作中去。

        看完這部影片,感觸很深,不僅有對這位獻出生命的社工表示惋惜,更有發(fā)自內(nèi)心的崇高敬意!作為社工,敬業(yè)的職業(yè)精神很重要,但社會的理解同樣不可或缺。

        (二)20xx年12月29日-20xx年1月7日五次團體活動,社工實驗室

        日期領導者組員主要內(nèi)容感受指導老師

        12月29日秦晶晶

        繆笠笠孫虹、姚婧、雷敏玉

        華丹丹、徐海鋒、王紹卿

        陳汝君、孫哲、井埔菁只有溝通

        沒有距離加深組員間的認識;理解溝通的重要意義張宇

        宋巨盛

        12月31日華丹丹

        徐海鋒孫虹、秦晶晶、姚婧

        雷敏玉、王紹卿、陳汝君

        孫哲、繆笠笠、井埔菁肢體語言非語言溝通的重要性;善于表達自己,展現(xiàn)自己陳宇光

        秦鳳霞

        1月4日姚婧

        孫哲孫虹、秦晶晶、雷敏玉

        華丹丹、徐海鋒、王紹卿

        陳汝君、繆笠笠、井埔菁認識自己的優(yōu)點與缺點更加清楚的認識自己;為今后的發(fā)展做打算;團隊成員相互了解張宇

        宋巨盛

        1月5日陳汝君

        雷敏玉孫虹、秦晶晶、姚婧

        華丹丹、徐海鋒、王紹卿

        孫哲、繆笠笠、井埔菁

        模擬招聘會發(fā)掘自身的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅;提前感受競爭壓力,培養(yǎng)競爭意識;了解面試技巧的重要性秦鳳霞

        陳宇光

        1月7日井埔菁孫虹秦晶晶、姚婧、雷敏玉

        華丹丹、徐海鋒、王紹卿

        陳汝君、孫哲、繆笠笠價值觀拍賣認清價值觀重要性華煒

        童文瑩

        (三)20xx年1月6日上午參觀南京祖堂山社會福利院

        祖堂山社會福利院前身祖堂山精神病院,主要接收和治療重癥精神病患者,近年來在市民政局的規(guī)劃下,經(jīng)市政府批準,在祖堂山建設新的社會福利院,而祖堂山精神病院逐步搬遷至青龍山。目前的祖堂山社會福利院除提供老人養(yǎng)護外,還具有老人醫(yī)療、娛樂活動、康復等綜合功能。一路上我們期待著早早到達目的地。經(jīng)過一個半小時的路程奔波,終于于九點四十左右到達祖堂山社會福利院。這里群山環(huán)繞,環(huán)境幽美,空氣清晰,有遠離鬧市喧囂的靜謐與享受。到那等候一會兒,老師便帶領我們前往社會福利院老年特護樓。據(jù)悉,特護樓于20xx年三月份動工,20xx年十月份投入使用。社會福利院顧院長熱情接待了我們。對于我們的到來她表示歡迎,笑言給這個"沉寂"的環(huán)境帶來一絲活躍的氣氛。顧院長在一樓大廳內(nèi)為我們做了精彩的報告。她向我們簡要介紹了祖堂山社會福利院的發(fā)展歷程。在報告中,顧院長談了社工理念在精神治療領域的應用,表示歡迎更多的社工加入到精神領域的隊伍中。顧院長還就抑郁癥、精神活性物質(zhì)、青少年問題等專業(yè)領域的焦點表達了她的看法,讓我們深深體會到她良好的專業(yè)素養(yǎng)和對工作的熱情。

        聽完顧院長的報告,我們來到了精神病院的病號樓。走進一樓的活動室,病友們已經(jīng)坐在那等候我們的到來,掌聲立刻響起來,心里不免被感動和溫暖起來。在與病友們的交流中,我們一同演唱了歌曲《明天會更好》,表達我們的祝愿。之后小繆同學的魔術表演增添了不少情趣,小雷同學的街舞表演點燃了現(xiàn)場的激情。我們也為病友們獻上我們精心準備的小禮物。最后,病友們在護士的指揮下為我們帶來了歌曲《國家》。看著他們表演的認真勁,我仿佛覺得他們?nèi)绯H艘粯樱瑹釔凵?,熱愛生活。帶領我們參觀的醫(yī)生小陳向我們介紹了他工作的情況。他坦言照顧和治療精神病患者的艱辛,但更覺得是一份責任。他說,平日與病友們的相處使他們建立了深厚的感情,雙方已經(jīng)不是平常的醫(yī)患關系,而是一種"半個父母,半個孩子"的關系。醫(yī)護工作者崇高的敬業(yè)精神值得感動,令人欽佩!他們放棄太多與家人相處的時間,犧牲游山玩水的情趣,恪盡職守在自己的崗位上與病友們朝夕相處,忍受常人無法想象的寂寞和勞累。只要能讓一部分病友正常起來,就是他們最大的欣慰。

        時間匆匆,一個上午眨眼而過,但通過此次參觀實習,使我正視了自身理論知識的缺乏,以及現(xiàn)有理論聯(lián)系實際能力的薄弱。這一點,正是我以后要加強的地方。另一方面,也體會到了社工的價值和崇高。

        四、實習收獲和總結

        兩周的認識實習充實而快樂,似乎是把社會工作者的職能,角色真實的擺在了我們的面前。我們從書本中走出來,進入到社會的實踐。盡管時間不長,項目不多,但是我們對于社工的認識卻更加深刻了。

        從社工實驗室的團體活動到南京祖堂山社會福利院的參觀實習,我們切身體會到了理論轉(zhuǎn)化為實踐的重要性。作為一名社工,不僅需要有一顆樂于奉獻,真摯助人的心,還需要用相應的技巧來輔助我們的工作。各種人群的需求特點是不同的,我們所運用的方法技巧也應因人而異。通過實習,我發(fā)現(xiàn)自己以前的認識還太過于表面化,自身還存在許多不足。今后還應該加強學習,提升理論素養(yǎng),增強實踐能力。

        非常感謝指導老師為我們提供的這次實習機會,讓我們走出校門,踏入社會,用眼睛看,用耳朵聽,真切的感受我們所學的專業(yè)。這對我們有極大地指導意義,也為我們今后的學習提供了很大的幫助。我相信,經(jīng)過這次的實習,我們對社會工作專業(yè)又有了更進一步的認識與體會。同時,也堅定了我們的信念,看到社工廣闊的前景!

        第三篇:水利專業(yè)認知實習報告

        通過在學校學習一年,一些基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。20xx月8月1日至8月20日,我作為一名財務管理專業(yè)的學生參加了認知實習。通過對會計工作的實踐,我對本專業(yè)有了更深入的認識。

        一、實習地點及企業(yè)的基本概況

        二、實習目的

        學習了一年,學習的專業(yè)課程有《基礎會計》、《中級財務會計》等課程,對于會計的基礎知識我已有了一定的認識。但在不斷的學習和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題,會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè),工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢,但是我對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,為了積累更多的工作經(jīng)驗,作到學以至用,希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現(xiàn)代社會所需要的財會人員,為日后的工作打下夯實的基礎。

        三、實習內(nèi)容

        1、原始憑證的整理;

        2、原始憑證的核簽;

        3、票據(jù)的粘貼;

        4、登記記賬憑證;

        5、打印憑證;

        6、填寫支票;

        7、發(fā)放工資;

        8、會計簿記的登記。

        四、實習過程

        此次實習,我主要職責是協(xié)助財務人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務方面處理,以及電腦登賬和一些辦公室文員工作

        剛開始上班的,我的心里很沒有底,雖然對能接觸到真實的會計工作感到興奮,但更多的是單獨處在這個陌生的環(huán)境忐忑緊張的心情,總是覺得自己會做不好會給其他的工作人員到來麻煩等等。

        然而開始工作的時候卻并沒有像我想的一樣直接接觸到實際的工作,第一天前輩們做各種會計報表,原始憑證,財務報告,編制財務報告,核對現(xiàn)金日記賬、銀行存款,日記賬與總帳余額是否相符等等,而我只能在旁邊看,負責帶我實習的前輩只是讓我看一些簡單的憑證和賬本,讓我緊張的心情慢慢的適應了下來。經(jīng)過幾天重復的工作,我雖然適應了單位的生活,但是連續(xù)幾天都是在這樣枯燥無味的情況下過去的,當時我覺得這些憑證,賬本上的科目記載和我在學校學的差不多,資金往來等業(yè)務我也能準確的做出相應的歸類,就覺得其實會計其實也是挺簡單的。于是我的心情開始浮躁了起來。

        幾天過去后,工作漸漸的多了起來,我也開始接觸了做記賬憑證的工作,開始的時候真的 是漏洞百出,當我做完第一張憑證的時候,自我感覺是相當?shù)牧己昧?,繼而拿給我的指導老師看,但是他就給我指出了幾處錯誤,其中尤為重要的就是數(shù)字金額的填寫上,比如數(shù)字的大小寫上、大寫數(shù)字要如何填寫,小寫數(shù)字要如何填寫,并告誡我會計工作是項謹慎的工作,填寫每一項的時候都要再三的檢查,一個不慎都有可能關系到公司利益。漸漸的在實習老師的指導下,我做的憑證錯誤越來越少。會計工作并不是每天都是很忙的,有時一天下來忙的是腳打后腦勺,有時則是一天都沒有事情做,很快我也適應了這樣的工作生活。沒事情做的時候我也會去其他部門逛逛,其他部門大多也是挺忙的,有時一個電話過來就要出動好幾人。那是我還在慶幸,幸好我是在財務部門。我盡可能的把自己的工作做好,但盡管如此,偶爾也還是會出錯誤。慢慢的我也接觸了很多別的事情像是去銀行對賬等等。

        這次實習,學到的知識是我在大學中沒有學到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題??吹竭M進出出的會計人員,我有點兒不知所措,大家似乎并不注意我這個迫切需要學習的實習生,我有點兒失落,但是一想到現(xiàn)在的實習生都這樣,我平靜下來,因為知道實習生要主動找活干,所以我就一直努力著。說實話,第一天我有些拘謹,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù)。

        我在日常工作中還學習到了很多書中沒有的細節(jié)的東西。例如:1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。 2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校學習時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真是不學不知道??!3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,就是所謂的月清月結,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,常有人因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),如果在不確定的情況下,你可以先用鉛筆進行記賬,以妨出錯時不好改

        五、實習過程

        實習使我在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習,將所學的理論知識與實踐相結合起來,讓我對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作,在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務進行會計核算,熟悉了財務軟件在實際的會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化帶來的便捷。 另外,企業(yè)是一個社會環(huán)境,我在實習期間知道了如何與不同年齡的人去交流溝通,加深了自己的社會閱歷。會計這份工作要求我們必須細心,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這正是我所不足的,我日后必須要改正,同時我相信在以后的理論課上能夠?qū)λ鶎W有更多的反思,能夠想到如何去學會那些知識,將所學理論與實習心得融入到一起,做到從理論到實務再到理論,最后將實務做的更好。

        第四篇:水工專業(yè)實習報告

        國家在不斷的發(fā)展中,我們要建設的基礎設施也在不斷的完善中,現(xiàn)實中有很多的事情需要我們來解決。比如像我學習的水工建設,我就需要不斷的努力,才能夠做的更好,這些都是我一直以來不斷的努力的成果,相信我們一定能夠做好。但是在學校的過程中有很多的現(xiàn)實的困難,因此我一直在努力中,我相信我會做的更好!我想要參加實習來更好的提高自己!

        一、 實習目的

        1.通過對水庫、水電站、試驗基地以及水文站等的參觀和現(xiàn)場報告,增強對水利水電工程專業(yè)的感性認識,促進理論與實踐的結合,增加工程概念,豐富生產(chǎn)知識,對將要從事的工作有初步的了解和親身感受,提高分析和解決實際問題的能力,為今后的工作打下基礎。

        2.熟水利樞紐的組成與總體布置,各種水工建筑物的作用、布置方式及運行管理。

        3.了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解。

        4.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,總結此次實習與我們所學專業(yè)的相關聯(lián)系。

        二、 實習地點

        飛來峽水利樞紐工程 廣東省水利試驗基地(飛來峽) 珠江水利科學研究院里水試驗基地 西南水閘 北江大堤 佛山市三水水文站

        三、 實習內(nèi)容

        1.北江大堤

        北江大堤是珠江三角洲最重要一道堤防,捍衛(wèi)著廣州、佛山等城市和三角洲腹地人民生命財產(chǎn)和一切經(jīng)濟活動。大堤的安危,為歷代政府所重視,并被列入當?shù)厮聵I(yè)不可或缺一部分?,F(xiàn)在,北江大堤雖可曰“固若金湯”,達到抵御百年一遇防洪能力,但這經(jīng)歷了三角洲人民世代經(jīng)營,尤其是建國后黨和政府帶領當?shù)厝嗣袂捌秃罄^、防洪搶險、艱苦奮斗、不斷建設的一項成果。隨著時代和環(huán)境變遷,不利于北江大堤維護和發(fā)揮效益的因素也在增長,特別是隨著珠江三角洲經(jīng)濟崛起,廣州、佛山等城市連綿區(qū)出現(xiàn),以及大量人口、財富在三角洲集聚,向北江大堤提出了更高的防洪要求。為此,北江大堤的維護和建設需要更加科學、合理和卓有遠見的決策和管理。

        現(xiàn)代北江大堤在廣東北江下游左岸,從清遠石角鎮(zhèn)騎背嶺,沿北江支流大燕水入干流南下,入三水大塘、蘆苞、黃塘、河口、西南鎮(zhèn),止于南海小塘鎮(zhèn)獅山,全長6334公里,是珠江三角洲眾多堤圍中最長的.一條。它所捍衛(wèi)范圍屬北江、西江三角洲地區(qū),地質(zhì)時期是珠江溺谷灣一部分,海灣中聳立著一系列小島,晚第四紀(1~2萬年)以來,多次海浸海退,形成西北江復合三角洲,但直到近千年時間里,才堆積形成現(xiàn)代三角洲平原。

        綜觀北江大堤地區(qū)水利事業(yè)是在三角洲網(wǎng)河水文、地形等基礎上發(fā)展起來的。它始于宋代筑堤圍墾,經(jīng)元明以來擴大和發(fā)展,到清代達到高潮。然而只到民國時期,水利才作為一項綜合性基礎設施出現(xiàn)在社會經(jīng)濟生活中。這個過程和發(fā)展規(guī)律,又與三角洲開發(fā)歷史階段性特點緊緊聯(lián)在一起的。宋代北江堤圍主要在發(fā)展糧食生產(chǎn)方面起了保障作用,明中葉以后,則在三角洲經(jīng)濟作物種植,基塘農(nóng)業(yè)興起,促進廣州、佛山等工商業(yè)城市繁榮,以及三角洲東部區(qū)域發(fā)展等方面發(fā)揮不可替代作用。北江大堤所具有的直接或間接的航運、防洪、灌溉等功能,雖每因時代而變遷,但它們是作為一個整體互相影響,綜合發(fā)揮作用的,且與所在地區(qū)社會經(jīng)濟狀況、生態(tài)環(huán)境變化形成相互依存、相互促進的聯(lián)系。可以說,沒有水利事業(yè)的發(fā)展和興盛,三角洲的開發(fā)和經(jīng)濟繁榮是不可能的,北江大堤在其中起了一個舉足輕重作用。即使在今天,水利事業(yè)仍是三角洲各項產(chǎn)業(yè)發(fā)展和維護生態(tài)平衡的重要因素,它的歷史作用并沒有因其發(fā)展過程完結而泯滅??偨Y北江大堤修筑、維護、管理等歷史經(jīng)驗,尋找其成敗得失,對三角洲水利事業(yè)、城鎮(zhèn)和流域規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)布局都有重大意義。

        2.飛來峽水利樞紐

        飛來峽水利樞紐位于廣東省北部,清遠市飛來峽境內(nèi),距省會廣州僅65公里。飛來峽水利樞紐是以防洪為主,兼有航運、發(fā)電、供水和改善生態(tài)環(huán)境等綜合效益的水利樞紐水庫,總庫容19億立方米,最大壩高52.3米,主副壩長2952米,裝機容量14萬千瓦,船閘可通過500噸級組合船隊。

        壩址控制流域面積3.4l萬km2,占北江流域面積的73%,水庫總庫容l9.04億m3,防洪庫容l3.36億m3,多年平均年發(fā)電量5.54億kw.h。飛來峽水利樞紐工程的開發(fā)目標以防洪為主,兼顧航運、發(fā)電、養(yǎng)殖、供水、旅游和改善生態(tài)環(huán)境。

        工程為一等工程,擋水建筑物為l級。樞紐建成筑物由主壩、船閘、廠房和副壩等組成,根據(jù)地形、地質(zhì)、施工等條件,從左岸問右岸依次布置為船閘、廠房、溢流壩和土壩。

        主壩由兩部分組成∶溢流壩為混凝土重力壩,共設l6個流流孔,采用弧形鋼閘門,其中15孔為帶胸墻的泄洪孔,另一孔為排漂表孔:土壩為均質(zhì)土壩,壩頂-長度1826m,最大壩高28.8m。副壩共共3座。總長539.3m,最大壩高27m。船閘為單線一級船閘,最大過閘船隊2x500t,上引航道長約l300m,下引航道約l500m。廠房類型為河床式,安裝4臺單機容量為3.5萬kw的燈泡貫流式機組,該機組的轉(zhuǎn)輪直徑和單機容量為全國之首。

        這是我們實習的第一站,也是我所見到過的最大的水利樞紐工程??梢哉f,這也是我作為一個水工人的重要一站。

        3.廣東省水利試驗基地

        廣東省水利試驗基地是廣東省重點科研基地,基地位于清遠市飛來峽水利樞紐管理區(qū)內(nèi),于xx年開工建設,總占面積123400m2 (長200m、寬130m)、簡易試驗場37000m2(早在1999年建設并已投入使用)、科研辦公樓以及各種配套場地設施,配備了基于工業(yè)以太網(wǎng)的新型水力物理模型試驗測控系統(tǒng),并裝備有目前國際先進水平的三維造波機、二維移動式造波機、風浪水槽等一大批先進科學儀器設備,是具有現(xiàn)代化水平的水利科學試驗研究基地和工程研究中心。1#試驗大廳可滿足同時開展我省東、西、北、韓江防洪減災及水資源優(yōu)化配置工程體系的試驗研究、珠江三角洲網(wǎng)河及八大口門綜合治理等特大型物理模型試驗所需場地要求。利用簡易試驗場,已完成了思蛩嗯?、潮州供肃纽、高陂肃纽等多镶傌大摔程建设的科研葥腭c秷?zhí)乃踩U咸逑到ㄉ杼峁┝絲萍賈С擰

        4.珠江水利科學研究院里水試驗基地

        珠江水利科學研究院里水試驗基地于xx年投入使用,xx年又掛牌水利部珠江河口海岸工程技術研究中心。該基地的珠江河口整體物理模型占地三萬多平方米,是目前國內(nèi)最大的潮汐物理模型之一,該模型主要對上游來水的分流比和水沙的運動規(guī)律進行分析研究,提出珠江三角洲防洪、防咸、防污的解決方案及應對措施?;孛娣e3825平方米,橫跨50米,長76.5米,土建面積5014平方米。大廳主要包括試驗區(qū)、辦公區(qū)、控制室、儀器室、會議室、分析室、資料室、儀器值班室、資料室等。多年來,珠委科研所完成的大量大、中、小型水工模型試驗項目包括水工整體模型,施工導流模型,泥沙模型,流道模型和泄洪、引水管道等模型試驗研究,研究范圍覆蓋整個珠江流域和三角洲網(wǎng)河地區(qū),為珠委行使流域管理職能做出了應有的貢獻。

        試驗大廳建成后,擬在內(nèi)開展的試驗研究項目主要有:樞紐整體模型,導流截流整體模型、泄洪閘斷面模型、引航道沖沙閘進口模型、輸水系統(tǒng)水利學試驗整體模型、溢洪道氣蝕試驗等。實習中,我們主要參觀了大藤峽水庫、珠江三角洲等試驗模型,并且觀看了珠江三角洲水系模型和衛(wèi)星圖,聽取了有關港珠澳大橋等工程的相關介紹。

        在廣東省水利試驗基地和里水試驗基地,我們看到了大量的工程物理模型和衛(wèi)星照片,深深的感受到了一個個偉大水利工程后面所要做的準備工作是多么的不容易。在聽取了工作人員熱情的講解介紹后,更為自己的專業(yè)而驕傲。

        5.西南水閘

        西南水閘位于北江下游左岸三水縣西南涌口,與蘆苞水閘共同控制北江的過量洪水進入廣州及其西北地區(qū),直接為西南涌內(nèi)14萬畝農(nóng)田排水灌溉創(chuàng)造有利條件,并減輕洪水對大堤的壓力。

        5.1規(guī)劃設計

        水閘工程的規(guī)劃設計,是以北江水位4.78米以下時盡可能滿足北江下游堤圍排水。在此水位時能通過346立方米/秒的過閘流量而定。由水電部廣州勘測設計院負責,水閘工程規(guī)設原則是按西、北江下游防洪規(guī)劃,以西江高要站百年一遇洪水機遇北江橫石站10年一遇洪水時,西南水閘最大分洪流量1100立方米/秒,推算得閘外特大洪水位為9.88米為校核條件。如遇1915年型洪水時,仍須在清遠一帶采取臨時分洪措施,方能保證西南水位不超過校核洪水位。

        閘址是根據(jù)水工模型試驗來選定,參照蘇聯(lián)專家的建議將閘頂工作橋高度降低,使梁底與胸墻頂銜接,增加閘頂超高。水閘總凈寬90米,分設9孔,每孔凈寬為10米,孔高4米,孔頂高程5.8米,全閘總寬為106米,總長為127米。當閘外水位為9.88米時閘門關閉,閘內(nèi)水位3米,最大閘外內(nèi)水位差為6.88米。閘門孔設鋼制弧形閘門,孔頂以上至閘頂為鋼筋混凝土胸墻,高5.08米,各孔胸墻外緣墩面上設有擋水橫梁為消除門外兩側水流產(chǎn)生立軸漩流之用。胸墻頂設有工作橋(橋?qū)?米),橋上安裝9臺人力、電動兩用卷揚機,作閘門啟閉用。工作橋內(nèi)側設人行橋(橋?qū)?.3米),各孔閘墩寬2米,墩長16米,為重力式分離結構,兩岸閘臺與北江大堤連接。閘前鋪蓋長36米、厚0.3米混凝土保護層,底下為防滲粘土層(粘土層前端厚0.5米,后端2.5米,左右埋深在翼墻下與閘臺后粘土心墻相連接。閘底板長17米(滲徑總長73米),滲流從閘后反濾體溢出,閘后消力塘總長26.5米(前段10.5米),塘深為0.74米,中部包括反濾板,寬3.2米,板上設有消力墩,三排墩頂高1.8米,塘下游連接漿砌石海漫10米及干砌石20米,上、下游兩邊翼墻均為漿砌石扭曲面,各與引水堤或?qū)Я鞯滔噙B接,其中,右前導流堤長70米,堤前連接岸墻,閘后左岸引堤長100米,右岸長200米,均用干砌石護坡防沖。

        5.2 北江大堤加固達標工程的重頭戲――西南水閘重建工程

        西南水閘始建于 1957年,是北江大堤防洪體系的重要組成部分。xx年 6月召開的西南水閘安全鑒定會,鑒定結論認為:西南水閘存在嚴重安全問題,無法按原設計正常運用,需報廢重建。水閘重建工程于xx年 2月25日正式動工。

        水閘為分洪閘,同時兼顧引水灌溉與改善水環(huán)境功能。閘底板設計高程為一0.5m(舊閘底板高程為1.80m),水閘共設3孔,每孔單寬20m,液壓平板鋼閘門,水泥粉煤灰碎石樁基礎,砼防滲墻截滲。

        第五篇:水利專業(yè)認知實習報告

        實習內(nèi)容:

        公司簡介:教育,是國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領軍企業(yè)――xx科技集團下屬子公司,作為信息產(chǎn)業(yè)實用型人才培養(yǎng)解決方案提供商,致力于面向全國高校、職業(yè)院校進行產(chǎn)、學、研校企深度合作,是xx科技集團產(chǎn)業(yè)報國、回饋教育的直接執(zhí)行者。教育,依托xx科技集團深厚的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)背景,與院校合作成立校企聯(lián)盟,形成全新的物聯(lián)網(wǎng)教育體系和科研體系。

        實習崗位說明:本人剛進去是在軟件開發(fā)部,之后轉(zhuǎn)至產(chǎn)品支持部實習。本崗位要求在指導老師的安排下按時完成指導老師布置的任務,并每周提交一次周記,此崗位主要工作任務是對教材進行編寫,審核。

        實習項目要求:

        1、按照工位圖進行高職、中職的硬件布置,軟件安裝、調(diào)試。

        2、按照實訓指導書完成智慧社區(qū)實訓指導書的內(nèi)容

        3、編寫VOIP融合通訊實訓指導書

        任務完成情況:工位圖布置一開始的時候并不熟悉,所以不知的進度稍慢而且不美觀,但是經(jīng)過多次的實際安裝之后熟練的掌握了安裝技巧;對教材的審核,主要任務是測試書內(nèi)的實驗內(nèi)容安排是否合理,實驗順序是否流暢,以及是否有情節(jié)錯誤,對于這部分的實習內(nèi)容都按要求完成了任務;編寫VOIP融合通訊指導書,我負責的部分為任務實現(xiàn)(就是實驗內(nèi)容),完成了指導書初級部分,之后由于離職之后就沒有參與后續(xù)部分。

        自我鑒定:此次兩個多月的實習對我的專業(yè)技能以及個人素養(yǎng)方面有很大的提升,自從實習以來除了學校周五有課以外其他時間均全勤實習,實習期間服從公司安排的任務,按時完成指導老師交予的任務,被安排外出學習產(chǎn)品知識時認真學習,對于所學的知識能應用于教材的編寫中。在公司中與同事相處愉快,本次實習雖然在離職時處理的稍微急迫了一些,但是最后還是妥善的解決了,取得了皆大歡喜的局面,這次意外我認為對我是一次意義重大的教訓,從中收獲了巨大的經(jīng)驗,我相信這次的教訓讓我更加趨于成熟??傊ㄟ^這次的實習,我的收獲是巨大的,相應的付出亦得到了相應的回報,感謝教育公司給予我這次實習機會。

        實習過程

        第一 周:20xx.7.13- 20xx.7.19

        任務要求:1.了解公司,觀看入職學習資料

        2.完成中職工位圖的安裝以及調(diào)試

        任務進度:完成

        出勤情況:全勤

        第二周:20xx.7.20-20xx.7.26

        任務要求:1.學習zigbee技術與實訓教程

        任務進度:完成前半部分的內(nèi)容,可編寫一些簡單的點對點的通訊

        出勤情況:全勤

        第三周:20xx.7.27-20xx.8.2

        任務要求:學習zigbee技術與實訓教程

        任務進度:完成后半部分的內(nèi)容,可編寫基于zigbee協(xié)議棧的程序,協(xié)調(diào)器、傳感節(jié)點,路由節(jié)點。

        出勤情況:全勤

        第四周:20xx.8.3-20xx.8.9

        任務要求:學習RFID實訓指導書

        任務進度:看完一遍,但是對于原理不是特別清楚

        出勤情況:全勤

        第五周:20xx.8.10-20xx.8.16

        任務要求:學習RFID實訓指導書

        任務進度:可以對書中的程序進行修改

        出勤情況:全勤

        第六周:20xx.8.17-20xx.8.23

        任務要求:前往通訊公司學習融合通訊實驗

        任務進度:學習了三網(wǎng)融合,VOIP基本原理,SIP注冊,7號信令等等知識

        出勤情況:全勤

        第七周:20xx.8.24-20xx.8.30

        任務要求:審核51單片機實驗內(nèi)容

        任務進度:完成

        出勤情況:全勤

        實習中存在的問題

        實習中由于要安裝很多軟件,在軟件的安裝過程中會遇到一些問題,但是問題都不大,上網(wǎng)查詢一些資料就解決了,對于本次實習基本沒遇到什么打的難題。

        第六篇:水工實習報告

        關鍵詞:水工建筑物 安全性 可靠性

        1.工程項目的安全性

        “安全性”這個術語適應于各種工程對象,已越來越成為一個大眾詞語。在一些標準文件中,安全性被視為工程項目的性能;而在另一些標準文件中,卻被視為工程項目的狀況。通過簡要的極限分析,對各種工程項目的安全性作出最有根據(jù)的定義。消防安全性是在工程項目上,排除火災發(fā)生和蔓延的可能性以及火災的危險因素對人們的影響,同時也考慮到財產(chǎn)得到保護的狀況下確定的概率,安全性被確定為一種狀況,而不是保證這種狀況的性能。水工建筑物的安全性。是能使人們的生活、健康和法定權益,環(huán)境和經(jīng)濟目標得到保護的水工建筑物的性能。在分析“安全性”的定義時,首要的原則問題是應理解安全性并不是工程的性能,而是由于工程的建造所產(chǎn)生的“人一工程一環(huán)境”這一體系的性能。當現(xiàn)有的術語不能表達周圍環(huán)境出現(xiàn)的現(xiàn)象和新的性質(zhì)時。就有必要用新的術語來表達。比如,當意識到工程項目事故概率性質(zhì)已導致形成新的科學方向一工程項目的可靠性理論時,便及時產(chǎn)生了“可靠性”這一術語。工程項目運行經(jīng)驗的系統(tǒng)分析方法,使得我們必須對在與環(huán)境和人的相互作用中的工程項目的可靠性進行研究。在工程項目可靠性的理論。框架中,考慮到事故的危險性以及工程項目運行帶來的生態(tài)和社會后果,因此還能將其用來評價運行人員的技能水平。而只有在研究比工程性能更廣的“人一工程一環(huán)境”這一體系的安全性,才能用其進行評價。

        2.水工建筑物的技術安全性

        在水工建筑物運行并聲稱其安全時,最重要的是“運行系統(tǒng)一水工建筑物一影響區(qū)域”體系的安全技術觀點。從純技術觀點來看,安全性包括水工建筑物的運行可靠性、體系中各組成部分(建筑物設備、影響范圍、運行服務)的運行可靠性以及事故危險性。水工建筑物的狀況用技術診斷法確定,該方法是基于對建筑物性能(質(zhì)量)實施儀器監(jiān)測和目測的結果進行分析,并檢查其是否符合標準及設計要求。也用類似方法,確定評價水工設備(檢測儀表、水力機械和水力發(fā)電設備、起重一運輸設備、電網(wǎng)和電氣設備等等)是否符合標準及設計要求。

        水工建筑物的影響區(qū)域是指建筑物在運行時影響到的周邊環(huán)境的部分,并且這部分環(huán)境狀況的變化可能會影響建筑物的.狀況。對影響區(qū)域是否符合標準及設計要求的評價,是通過對參數(shù)負荷特性曲線以及由于自然作用(氣候、地質(zhì)、水文等)和技術成因?qū)λそㄖ锏挠绊懽饔眠M行監(jiān)控,并將其與設計要求相比較來實現(xiàn)的。對運行系統(tǒng)是否符合現(xiàn)行法規(guī)條例要求的評價則是通過對安全性各項要素(如水工建筑物運行的正常條件、建筑物運行的組織和事故預防系統(tǒng)的組織)進行檢查來完成的。水工建筑物的事故危險性是“運行系統(tǒng)一水工建筑物一影響區(qū)域”在規(guī)定的參數(shù)值范圍內(nèi)保持的系統(tǒng)性能,而這些參數(shù)值可以根據(jù)各種不同的情況說明建筑物發(fā)生事故及其對生物圈和技術層面造成后果的可能性。水工建筑物的事故危險是否符合標準及設計要求的評價,是通過對可能發(fā)生事故后果的參數(shù)進行監(jiān)測,并將其與設計要求相比較而實現(xiàn)的。

        3.建立健全安全施工管理制度

        a.建立安全施工規(guī)則。安全施工規(guī)則是制約每一個施工人員行為的準則。由于水工建筑物施工涉及到安全方面的內(nèi)容很多。因此,健全的安全施工規(guī)則是非常必要的。在制定安全施工規(guī)則時,既要突出重點,又要考慮到方方面面,還要充分體現(xiàn)出規(guī)則的可操作性。

        b.成立以項目經(jīng)理為組長的安全領導小組。有了可行的安全規(guī)則后,如何貫徹執(zhí)行安全規(guī)則顯得尤為重要,成立以項目經(jīng)理為組長的安全領導小組并在它的領導下開展安全工作。①首先是施工管理人員要帶好頭,這一點至關重要,也往往是我們管理人員常常忽略的一點。施工管理人員的言行直接影響到下面施工作業(yè)人員的行為。如施工管理人員在檢查工程質(zhì)量時,一定要戴安全帽,要求別人做到的,自己首先做到,從每一件小事做起,事事起到表率作用。這樣才能起到模范帶頭作用,教育起別人來才更有說服力。②設置專職安全檢查員,他的主要工作就是每天檢查安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理、報告。并開會總結,使施工人員能夠受到安全教育。安全檢查員的作用就是將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。③施工作業(yè)人員是施工人員的主體,是事故隱患的高發(fā)群體,且事故意識薄弱。對他們的安全教育要不厭其煩,要天天講,直至整個工程結束。安全施工的過程中,作業(yè)班組長的作用不可忽視,他們是連接施工作業(yè)人員與管理人員最直接的紐帶,因此,對他們的選用要本著責任心強、經(jīng)驗豐富的原則。同時,要與每一個施工人員簽定勞動安全合同。對于違犯管理制度的人員進行嚴懲,決不能姑息。

        4.安全設施要齊全,施工設備狀態(tài)要完好

        a.安全設施要齊全。在水工建筑物施工過程中,必備的安全設施是不可缺少的,在這方面,施工單位應該舍得花錢,不能存在僥幸心理。要嚴格按照安全施工要求配備安全設備,如安全帽必須人人必備,并且質(zhì)量要合格;安全網(wǎng)、安全帶也是必須配備的設備;消防設施和電工、振搗工使用的絕緣手套和絕緣靴等,也都是不可缺少的。

        b.施工設備狀態(tài)要完好。隨著施工機械化程度的普及和水平的提高,塔吊、起重機、挖掘機等大型施工設備已廣泛應用于水工建筑物施工中。在施工中,要嚴格按照技術要求檢查、保養(yǎng)和調(diào)試施工設備,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證施工設備處在完好的技術狀態(tài)下工作。

        c.做好安全防火工作。水工建筑現(xiàn)場的布置既要方便施工,也要有利于安全防火。施工現(xiàn)場的安全警示、標語和宣傳牌等要醒目,按施工規(guī)范和施工安全操作規(guī)程進行施工,任何時候都不充許存在麻痹大意的思想

        d.為危險作業(yè)人員申請意外傷害保險。在開始施工前,施工企業(yè)應為危險作業(yè)人員申請意外傷害保險,萬一出現(xiàn)事故后,以減輕受傷人員和施工企業(yè)的負擔。

        5.安全施工措施

        a.安全使用施工設備。施工設備在水工建筑中有著舉足輕重的作用,同時也常因人為因素發(fā)生事故。因此要選聘責任心強、經(jīng)驗豐富、技術熟練的工人持證上崗,并嚴格按照操作規(guī)程作業(yè)。

        b.安全用電。水工建筑物施工中,臨時用電設備較多、較復雜。一是應選聘責任心強、經(jīng)驗豐富、技術熟練的電工持證上崗;二是要選用合格的新品電纜線;三是線路布置應合理,盡量避開人、車經(jīng)常經(jīng)過的地方;四是配電設施只能有電工操作。

        c.安全基坑開挖水工建筑物基坑開挖深度一般為5~6m,有的甚至更深。若地質(zhì)條件不好,極易塌方,所以,要根據(jù)地質(zhì)條件做好放坡,也可采用階梯式開挖方式。在開挖過程中,當接近基礎時,要特別注意邊坡狀態(tài),防止塌坍,以免出現(xiàn)意外。

        d.安全實施腳手架工程。搭建的腳手架應有足夠的強度和剛度,腳手架上放置的物料要嚴格控制質(zhì)量。一般情況,超過3m高的腳手架應設安全網(wǎng),施工人員要系安全帶、戴安全帽。

        6.結語

        在水工建筑物安全管理中,始終堅持管理工作制度化、規(guī)范化、標準化,有明確的主管水工安全的局長、技術部門和一支有較高素質(zhì)且保持相對穩(wěn)定的專業(yè)隊伍,較好地做到了有章必依、執(zhí)章必嚴,扎扎實實地開展水工建筑物及監(jiān)測系統(tǒng)檢查維護和改造工作,從而保證了水工建筑物安全、可靠地運行。

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