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        大一認識實習報告化工(范文2篇)

        發(fā)布時間:2024-09-10 00:49:43

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        第一篇:化工認識實習總結

        班級

        姓名

        學號

        指導教師 計科1011

        20____年 10 月 25 日

        一.專業(yè)認識與實習目的:

        隨著社會的飛速發(fā)展,計算機技術更是突飛猛進.它的發(fā)展速度是相當快的,相對于其它的城市,襄陽市的IT行業(yè)不算多,但近幾年也出現(xiàn)了不少的軟件公司.學習計算機專業(yè)的人也越來越多.所以了解當前計算機行業(yè)的就業(yè)情況很重要.目前,從事計算機專業(yè)的人才主要分三個方向:

        1、從事研究型工作的專門人才。這是指本科以上畢業(yè)生,主要從事計算機基礎理論、新一代計算機及其軟件核心技術與產品等方面的研究工作。對他們的基本要求是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

        2、從事工程型工作的專門人才。也是本科以上畢業(yè)生,主要從事計算機軟硬件產品的工程性開發(fā)和實現(xiàn)工作。

        3、從事應用型(信息化類型)工作的專門人才。他們主要從事企業(yè)與政府信息系統(tǒng)的建設、管理、運行、維護方面第一線的技術應用性工作,以及在計算機與軟件企業(yè)中從事代碼編寫、數(shù)據錄入、系統(tǒng)集成或售前售后服務等技術工作。對他們的要求是盡可能熟悉多種計算機軟硬件系統(tǒng)的工作原理,能夠在具體技術上實施信息化系統(tǒng)的構成和配置。實際操作能力、動手能力要強。我們高職高專學?;緦儆谶@一類人才的專門培養(yǎng)。

        顯然,我們屬于第二和第三種類型的,在了解計算機專業(yè)的現(xiàn)狀后,就更容易尋找適合自己的工作.

        二.專業(yè)認識與實習的內容:

        1.實習內容

        這次專業(yè)認知實習,我選擇了襄陽大氣科技有限公司,大氣科技有限公司是我市著名的軟件設計公司.大氣科技主要致力于軟件開發(fā)和網站建設,來到大氣科技集團,先了解了關于計算機專業(yè)的現(xiàn)狀,計算機專業(yè)主要分:研究型,工程型和應用型.很顯然大氣科技屬于工程型和應用型.當前我國的計算機行業(yè)的需求量在100萬左右,并且每年按20%的量增長.并且我國現(xiàn)階段的計算機行業(yè)的規(guī)模發(fā)展并不是特別大,所以還是急需有一定經驗的軟件工程技術人員來推動發(fā)展.

        2.實習單位要求

        作為襄陽市優(yōu)秀的軟件設計集團,大氣科技對應聘人員的要求也有自己的想法.對于職位的要求,主要有以下八個方面:

        (1) 熟悉三層架構;

        (2) 熟練使用 C# 語言;

        (3) 熟悉.NET Framework架構,并有其編程經驗;

        (4) 熟悉.NET MVC 架構,并有其編程經驗;

        (5) 熟練掌握、Asp.net、Web Service等編程技術;

        (6)熟悉SQL Server數(shù)據庫,熟練掌握T-SQL語句及編程;

        (7)熟悉JAVASCRIPT、VBSCRIPT、__ML,能開發(fā)高效的頁面程序;

        (8)熟練掌握Visual Studio .NET 開發(fā)工具,能夠熟練開發(fā)WEB、WIN應用軟件;

        大氣集團的招聘要求雖然不能代表所有的軟件公司,但是也能在一定程度上反映計算機行業(yè)對應聘者的基本要求.在現(xiàn)階段我們已經學過的課程包括c#,sqlserver,在八個方面的要求中,目前涉及到兩個,并且是剛開始學習.其他方面的要求還需要再以后的學習中繼續(xù)專研.從這里也可以看出,計算機行業(yè)對我們的專業(yè)知識要求是非常嚴格的,對于基礎知識也需要很扎實在工作中才能游刃有余.在對這些方面的熟練掌握的情況下,應聘者還要有以下經驗,才能在應聘者中脫穎而出:

        (1) 具備B/S 開發(fā)經驗。

        (2) 項目過程中相關文檔的編寫

        (3) 相關文檔的撰寫

        (4) 和客戶、開發(fā)隊伍以及其他相關部門的溝通,相關經驗有應用相關行業(yè)從業(yè)經驗者優(yōu)先,有兩年以上工作經驗者優(yōu)先。

        從這四點中可以看得出,專業(yè)技術掌握的前提下,擁有團隊意識也是相當重要的,因為在公司里,項目是大姐合作完成的,團隊精神將影響到整個項目的完成效率.公司更偏向于有工作經驗和實踐經驗的,和大氣科技一樣,大部分公司招聘時都會寫著需要有工作經驗的,所以在找實習工作的時候,也是在積累我們的工作經驗,是十分重要的.

        3.專業(yè)知識指導

        在學習學習的基礎課程的同時,要多加練習,并且多看書,多了解一下最新的動態(tài).

        4.實習單位的工作要求

        大氣科技對實習生的要求當然是很重視基礎的,因為應屆畢業(yè)生剛步入社會,沒有工作經驗,所以公司就會選擇一些基礎知識和學習能力強的人.在上班期間,工作紀律也是相當重要的,一個好的團隊必須要有紀律來約束,公司的基本規(guī)定要遵守,還要有較高的團隊意識.由此可以看得出,在學校的學習是相當重要的,我們必須要在基礎扎實的前提下做一些練習和實踐,對以后的工作會有很大的幫助.

        5.大學生求職現(xiàn)狀

        現(xiàn)在大學生普遍的缺點是經驗不足,又不愿意從基層干起,這個問題也是相當嚴重的.以至于很多大學生找不到合適的工作,其實從基層干起也是一個積累經驗的過程,只有在工作中不怕苦不怕累才能進步.

        三.心得體會

        總之,社會對計算機人才的需求量是相當大和相當高的,社會所需要的計算機方面的人才對經驗的要求很高,我們必須在學習中不斷積累經驗,不斷實踐才能適應社會對我們的要求.

        第二篇:化工認識實習總結

        一、 實習時間

        20xx年9月17日至20xx年9月21日

        二、 實習目的

        認識實習屬于專業(yè)教育必修課程,是本科學生培養(yǎng)過程中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,特別是通過與生產實際的接觸,使學生對所學專業(yè)的性質、內容及其在實踐領域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè),為進一步學習專業(yè)基礎課程和專業(yè)核心課程奠定基礎。同時,使學生進一步了解社會、了解自己,培養(yǎng)、訓練學生理論聯(lián)系實際,觀察問題、分析問題和解決問題的能力及社會活動能力。

        三、 實習內容

        周一 動員大會與講解實習紀律,觀看應急指揮與救援相關影片

        周二 觀看應急指揮與救援相關影片,組織討論

        周三 焦作市行政服務中心與焦作市人防應急指揮中心參觀學習

        周四 蒙牛集團參觀學習;聽取焦作市道路運輸管理局趙銘副局長報告

        周五 講解實習報告撰寫格式,組織討論、撰寫實習報告

        四、實習體會

        期待許久的認識實習周終于到來,由程書博老師指導我們完成了這一周的學習任務,我感覺自己獲益匪淺。 有人說實習只是走過場而已,我不贊同這種說法。我認為能否獲得收獲關鍵看我們采取什么樣的實習態(tài)度,只要我們端正了態(tài)度,就一定會有一定的收獲。

        經歷一周的認識實習后,思考良多、感觸良多、收獲良多。認識實習掃清了我們眼前的一些迷霧,讓我們把現(xiàn)實看的更清楚一些。這次我們班級認識實習主要是以校內實習的方式為主,其內容包括:觀看學習應急指揮與救援相關影片,到校外實地參觀市行政服務中心、市人防應急指揮中心、蒙牛集團,同時也聽取了焦作市道路運輸管理局趙銘副局長報告。下面就我自己而言,針對此次認識實習發(fā)表一下我自己的實習體會:

        1、 觀看應急指揮與救援相關影片

        認識實習的第一堂課,我們觀看了應急指揮與救援的相關影片。此次主要看了《重返危機現(xiàn)場:纜車驚魂》、《重返危機現(xiàn)場:韓國三豐百貨大樓倒塌》和《超強臺風》三部影片。通過錄像我們目睹了因災害意思不強、防范措施不到位以及人們大眾缺乏應急救助知識所引起的一場場悲劇,也看到了由于制定防臺應急預案以及關鍵時刻正確的決斷,避免了重大災難發(fā)生的畫面,深切體會到了學好專業(yè)學好知識的重要性。

        1)、首先觀看了《重返危機現(xiàn)場:纜車驚魂》:20__年11月11日,滑雪客在前往奧地利奇斯汀翁山的途中,受困在正穿隧道的纜車上,隨后電線走火引發(fā)的火災,奪走了155條人命。

        在這起事故中,直接原因是操作員在列車長室的控制裝置內加裝了完全不適用的風扇式暖氣,然后風扇式暖氣出現(xiàn)故障,故障的風扇過熱,引燃漏出的120公升液壓油,在乘客車廂內引發(fā)大火,濃煙彌漫兩公里半的山區(qū)隧道,155人遇難,僅逃生12人。按理說,一般情況下,列車內很難引發(fā)火災,即使發(fā)生了火災,也不至于造成這么大的傷亡。可是在調查中發(fā)現(xiàn),列車根本沒有基本安全措施,沒有煙霧偵測器,沒有緊急逃生裝置,也沒有緊急剎車開關,就連滅火器也放在密封的列車長室內,列車完全不符合安全規(guī)定。

        2)、之后觀看了《超強臺風》:以20__年8月10日17級超級臺風“桑美”在浙江溫州登陸的真實事件為素材,運用視頻材料和特效技術,展現(xiàn)了科學抗臺,以保障人民財產安全為第一原則,成功實現(xiàn)百萬人大轉移,成功抗臺的過程。

        這部影片講述了在一場高達18級的臺風來臨之際,沿海地區(qū)的某市市長帶領老百姓與自然災害作斗爭的故事。體現(xiàn)了這位市長在災難面前臨危不懼,堅決果斷的精神,正是這種精神挽救了全市120萬人的生命。對我來說印象最深的是那位就算是違反憲法,就算是損失開發(fā)區(qū)近38億元的財產仍以人民生命為第一的許市長,他以人為本,決策果斷,處亂不驚,時時為老百姓著想。最讓我感動的是那位許市長一幕幕救人的情景。

        他為了阻止?jié)O民不要上船,竟然下跪懇求他們,并告訴他們:錢丟了,可以再掙,但生命沒了,一切都沒了。還說了這樣一句話:“生命面前,人人平等。人都有享受生命的權利。”他對待每個人的生命都是平等的,當一個曾經犯案累累的小偷被油罐車死死卡住是,他不顧生命的安危,毅然沖了上去,面臨著油

        罐車隨時可能爆炸的危險硬是把人救了出來。他為了挽救一位孕婦的生命,親自下命令,讓沒有采血資格的衛(wèi)生站輸血救人,最后救出了兩條性命。

        3)、《重返危機現(xiàn)場:韓國三豐百貨大樓倒塌》:1995年6月29日下午6點05

        分,大樓開始倒塌,在20秒內,5層百貨大樓層層塌陷進地下4層內,共造成502人死亡,937人受傷,是韓國歷史上在和平時期傷亡最嚴重的一起事故,也是世界上建筑自行倒塌的最大傷亡事故。

        該事故也并非沒有預兆,但未能受到應有的重視,最終導致了悲劇的發(fā)生。外界最初認為事故的原因是由于大樓松軟的地基。但是隨著調查的深入,很快人們便發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生是由于李遵和其建筑公司對設計的隨意改動,后來對廢墟的調查顯示,混凝土本身并沒有問題,但支柱的直徑卻比原來的要小。

        同時調查也揭示了首爾市的地區(qū)官員在也涉嫌在三豐方面改動建筑的過程中接受賄賂。故而可以認為,根本在于對專業(yè)技術的漠視,利益熏心下的膽大妄為,無知而無畏。彰顯出經濟高速發(fā)展、繁榮時期,對于商業(yè)利益的注重恣意壓倒一切。有人說三豐百貨大樓的倒塌是韓國經濟發(fā)展的代價,這種代價也未免太過承重。

        從這些影片中,我們不難發(fā)現(xiàn),所有的事故,都是由于一些關鍵事件的連鎖效應所引發(fā)的。如果我們能像那位市長一樣,本著以人為本的理念,處處為人們的生命安全著想,做好防范措施,那么就能很好地防止事故的發(fā)生,即使發(fā)生了,也能最大限度地減少其對我們的影響,將損失降到最低。這些也是我們從事應急管理工作的人員所要考慮和思考的問題,如何在面對巨大災難發(fā)生前、發(fā)生過程中以及發(fā)生后,對突發(fā)事件的預防、準備、應對以及研判、決策、執(zhí)行和恢復等過程中做好相應的工作,體現(xiàn)出一個合格的指揮者所應具有的素質?

        2、校外實地參觀學習

        此次校外實習,老師給我們的計劃是首先到市應急避難場所參觀學習,但由于近段時間的反日活動浪潮較高,而且當天是9.18紀念日,擔心我們學生集體外出出現(xiàn)事故,故而相關人員取消了我們這次參觀學習,后來改為室內觀看應急指揮與救援的相關影片了。

        1)、參觀市行政服務中心和市人防應急指揮中心

        我們第一次到校外參觀實習是在周三上午,到市行政服務中心和市人防應急指揮中心。其實計劃中只是到市行政服務中心進行參觀實習,但在我們到達市行政服務中心時,發(fā)現(xiàn)市人防應急指揮中心就在市行政服務中心大樓的地下,經過協(xié)商,他們也很熱情地帶領我們參觀了市人防應急指揮中心,在參觀過程中,我們也受益頗多。

        焦作市行政服務中心成立于20__年3月28日,是焦作市委、市政府治理經濟發(fā)展環(huán)境、改革行政審批制度的一個重要舉措。焦作市行政服務中心是市政府的派出機構,正縣級建制。內設四個科室:辦公室、監(jiān)察室、業(yè)務協(xié)調科、督查投訴科。行政編制12人。中心下轄一個二級機構,即市外來投資服務中心,全供事業(yè)單位,現(xiàn)有4名工作人員。

        在“中心”設置服務窗口的有市發(fā)改委、人事、公安、工商、稅務、財政等32個政府職能部門,負責辦理各類行政審批304項、行政事業(yè)性收費97項。中心先后榮獲了“全國地方政府創(chuàng)新獎”、“全國青年文明號”、“全國巾幗文明示范崗”、“省杰出青年新聞人物群體”、“省治理經濟發(fā)展環(huán)境先進單位”、“省人民滿意的公務員集體”和“省級文明單位”等榮譽,為焦作市經濟和社會發(fā)展作出了積極貢獻。

        焦作市人民防空辦公室作為市國防動員委員會的常設辦事機構、市政府人民防空工作的主管部門,辦公室設有3個內設科室 ,分別是:秘書財務科、工程管理科、指揮通信科。參觀時,由于我們去的比較早,有些相關負責人還未到,我們重點參觀了指揮通信科。

        指揮通信科主要職能是負責擬訂城市防空襲預案、重要目標防護方案和各種保障方案;指導人民防空組織指揮體系、專業(yè)隊伍建設和防空防災演練;負責人民防空通信、警報、信息網絡規(guī)劃、建設、維護、戰(zhàn)備值勤、技術管理和各項保障工作;擬訂利用人民防空資源參與搶險救災應急救援方案、城市人口疏散方案和各種保障計劃;制定疏散地域、應急避難場所建設規(guī)劃、計劃;組織開展人民防空宣傳教育;戰(zhàn)時組織城市人民防空襲斗爭;參與組織消除空襲后果、恢復生產和生活秩序。

        在此次參觀伊始,市行政服務中心相關領導對我們表示熱烈的歡迎,由服務人員向我們初步介紹了“中心”的大致信息。然后“中心”的領導十分熱情地為我們舉行了會議,給我們詳細介紹了“中心”的發(fā)展歷程、工作理念、服務態(tài)度以及工作流程,并對我們提問作了耐心的解答,使我們充分了解了市行政服務中心的服務宗旨,確實十分方便老百姓,是能為老百姓辦實事的機構。

        尤其是其將多個機構集中起來,老百姓想辦理什么審批項目時,只要到服務中心就可以集中辦理了,確實做到了服務為民的理念,而且他們的主動融入,主動作為,更是能為老百姓解決更多的事情。最后,在會議即將結束的時候,有同學提議去地下人防辦參觀,“中心”領導立馬熱情地幫我們去溝通協(xié)商,最后我們得以進入參觀。不過由于地下屬于軍事重地,空間較小,而且當時有些負責人還未到,所以我們就簡單參觀了下,主要對指揮通信室進行參觀,了解了一些有關防空的知識,以及突發(fā)事件發(fā)生時信息發(fā)布的方式和通道,還有相關負責人進行決策的會議室以及其所依據的信息來源。

        2)、參觀蒙牛焦作生產基地

        周四(9月20號)的時候,老師帶領我們到蒙牛焦作生產基地進行了參觀學習,通過實地參觀學習,深刻體會蒙牛精神,感悟成功之道,激勵自己不斷進步。剛剛走進園區(qū),僅從外觀就已經感受到蒙牛集團的外在氣派:整齊的廠房,潔凈的環(huán)境,高高的塔罐,密密的管道等,使人不由得要規(guī)范自己的行為。

        進入參觀大廳后,接待人員熱情地接待了我們,給我們講解了蒙牛焦作生產基地的發(fā)展歷程,基地的生產規(guī)模,之后帶領我們進入生產車間和辦公區(qū)域進行參觀。上到樓上后首先參觀了蒙牛乳業(yè)的生產車間,自動化的生產設備,精確快速運行的14條生產線,干凈整潔的車間,以及“追求天然,遠離污染”的蒙牛標志,都給我們留下了深刻的印象。與生產車間相對應的是員工的辦公區(qū)域,辦公室實行敞開式辦公,所有電腦一致向外,使所有人員處于互相監(jiān)督的環(huán)境氛圍。

        通過與接待人員交談,我們得知蒙牛焦作生產基地經常會有很多參觀者,企業(yè)制定了詳細的接待程序,接待人員嚴格按照已定制的接待流程圖進行接待,包括參觀路線、介紹內容、以及哪些內容需突出介紹等。按照這一流程初步使參觀者對企業(yè)的概況有了了解,達到參觀的目的。事實上,從一進大廳到參觀的所有路線,到處都是企業(yè)文化宣傳的標志牌,如“小勝憑智,大勝靠德;認真做事,誠信做人”,“民以食為天,食以奶為先,奶以安為要”等一系列優(yōu)秀的企業(yè)文化。從這些既可以看到蒙牛的發(fā)展歷程,戰(zhàn)略規(guī)劃,也可以看到蒙牛人自強不息做強做大成為走在世界乳品行業(yè)前列的雄心壯志。

        此次參觀活動持續(xù)了近兩個小時,不僅使我們開闊了視野,明確了企業(yè)成功的立足點,而且使我們明白了許多做人的道理。作為一個當代大學生,我們務必要誠信做人,踏實做事,發(fā)揚光大中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個對社會、對國家有用的棟梁之才。

        3、實習總結

        實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。對我而言,本次實習我最大的感受與收獲有以下幾點:

        1)、初步了解了政府部門的工作流程,更加明確的認識到了政府為人民服務的宗旨;

        2)、認識工作生活中細節(jié)的重要性,了解了工作中應急知識的具體應用方法;

        3)、認識到工作中交際能力和團結協(xié)作能力。干工作絕不是一個就能行,必須依靠團隊,依靠同事才行,而怎樣獲得同事們的幫助與支持是很值得考慮的;

        4)、認識到自身還存在著許多不足之處,需要克服和改善。如理論聯(lián)系實際的能力依然不足,與人交流能力有待提高等等。

        最后,特別感謝學校能帶給我們這次寶貴的參觀實習經歷,這次的實習經歷是我人生中一筆十分重要的財富,將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認真的去請教,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

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