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第一篇：計算機實習報告范文3000字

　　通過實習使我對計算機有了更具體認識，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎(chǔ)上把所學的計算機應用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力，達到學以致用的目的。理論與實際的結(jié)合，學校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實習的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。

一、實習目的

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。通過這次實習，使我們進一步理解和領(lǐng)會所學的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用，較為系統(tǒng)地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實際工作的能力。

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，使學生能夠了解社會、學校的需要，在實習單位領(lǐng)導的幫助，對自己今后所從事的事業(yè)有一個實習了解的過程。為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

實習對于鍛煉學生能力，了解社會、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來看，擁有豐富實習經(jīng)歷的學生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的。

二、實習意義

生產(chǎn)實習是一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科，通過專業(yè)實習，使學生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域，使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

大學四年學習了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學習能力、處事能力和一些專業(yè)知識?？擅鎸ι鐣覀兘?jīng)驗太少，思想單純！畢業(yè)實習，給了我們一個了解社會，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

三、實習單位調(diào)研情況

我的實習單位xx電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規(guī)，以市場為導向，積極采用先進的通信技術(shù)，發(fā)展電信及信息業(yè)務；加強管理，提高服務質(zhì)量；為社會提供快捷、方便、準確的通信服務，滿足社會需要；提高企業(yè)效益，增強競爭實力，為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經(jīng)營宗旨。

公司的經(jīng)營范圍是經(jīng)營北京省內(nèi)的國內(nèi)固定電信網(wǎng)絡與設(shè)施（含本地無線環(huán)路）業(yè)務；基于固定電信網(wǎng)絡的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務；按國家規(guī)定進行國際電信業(yè)務的對外結(jié)算，開拓國際通信市場；經(jīng)營與通信及信息業(yè)務相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務、信息咨詢、廣告、設(shè)備生產(chǎn)、銷售和設(shè)計與施工。同時，承擔著黨、政、軍重要通信保障任務。

四、實習內(nèi)容

我實習所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡維修服務工作。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機計網(wǎng)絡維護――特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字，業(yè)務也很不熟悉，都是同事指導和幫助我。由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練，慢慢地學得差不多了，就呆辦公室里，有工作就安排給技術(shù)員，沒有就閑著，忙的時候一直忙，閑的時候就發(fā)呆，和同事套近乎，期盼著能有多點事情安排給我做，不然實在是太無聊了。在部門領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過多天的學習、工作，我已熟悉整個維護服務的流程，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網(wǎng)絡故障問題。

作為實習生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導，維護領(lǐng)導的威信，適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領(lǐng)導、向辦公室同志學習，取長補短，加強溝通，增進了解，提升能力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導的要求按時、準確辦結(jié)，不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導邏輯性較強，凡事愛有個前因后果，對這樣的領(lǐng)導就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析有推理，了解領(lǐng)導的工作風格和特點，目的是為了更好地做好工作。當然，在尊重領(lǐng)導的前提下，要敢于提出自己的觀點，要有維護真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導的關(guān)系時，對待當事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導的形象的意識。

我所學的，我知道的知識還遠遠不夠。每個禮拜，我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所學知識太浮了們有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。

感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富，我覺得工作并沒有想象的那么輕松，接觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場上說話，思考問題，說話辦事都要有所注意，有時會覺得很累，但是我把這次實習當成是鍛煉自己，接觸社會的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機遇，不斷的向他們學習，充實自己。

雖然實習用到的計算機專業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實，如果要學以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。

在實習期間，我深切地感受到，技術(shù)服務部是一個團結(jié)、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。

從他們身上，我真正體會到了＂敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務＂的真實意義，體會到了服務部＂服務、奉獻＂的意義，體會到了＂創(chuàng)造完美、服務社會＂的服務理念，知道了什么是＂創(chuàng)新就是生活＂。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；我對能到這樣的公司實習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我有關(guān)知識。

五、實習體會與收獲

在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。

而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

經(jīng)過這段實習，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進，思想上的，生活作風上的，我應該抓住這次實習機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。

實習，是開端也是結(jié)束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。

第二篇：計算機科學與技術(shù)認識實習報告

計算機科學與技術(shù)

認識實習報告

學院：海南大學三亞學院

專業(yè)：計算機科學與技術(shù)

學號：1010711015

姓名：李媛媛

一：認知實習目的

計算機科學與技術(shù)專業(yè)10級學生在學校對計算機理論方面的知識有了初步的了解，為了增加學生們對計算機科學與技術(shù)在生產(chǎn)實際中的應用的知識。除了在教學中安排大量的實驗課外，還應組織外出參觀實習這樣一種特殊的教學過程, 這樣對擴大學生的知識面，增強感性知識，可起到課堂教學和實驗教學不足的補充。同時它對學生理解課堂教學中的理論問題，提高實際動手能力以及初步掌握工程技術(shù)課題設(shè)計的入門方法等均有很重要的意義。

一、 實習時間

2011-8-1

二、 實習地點

1、 富建信息系統(tǒng)股份有限公司

2、 中信軟件教育中心

三、 實習經(jīng)過

①上午：拓維信息系統(tǒng)股份有限公司

1.參觀后來到公司的多功能會議室，聽取公司的HR對公司的詳盡講解，其中包括公司的成立，發(fā)展過程，目前的狀況以及未來的發(fā)展藍圖。

2.講解完后，開始了互動的環(huán)節(jié)，大家開始踴躍的問問題，把心中的

疑慮和想法以及不懂的地方講出來。

3.技術(shù)總監(jiān)開始向我們演示一些開發(fā)的應用，讓我們了解公司所要從事的開發(fā)，為我們以后步入社會提供了很充分的信息，讓我們充分了解自己的不足，還有我們該應該怎么樣去學習。

4.參觀公司所在地區(qū)的辦公室，了解公司各部門之間的關(guān)系。

5．下面是拓維公司的一些介紹：

拓維，“拓新思維，創(chuàng)造未來”。

拓維信息系統(tǒng)股份有限公司成立于1996年，秉承"誠則通、信則達"的經(jīng)營理念，全力打造國內(nèi)手機動漫第一品牌和國內(nèi)最大最優(yōu)秀的移動生活服務平臺。

目前，公司在北京、上海、廣州、云南、貴州、江蘇、河南、黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古等全國幾十個省市區(qū)設(shè)有分公司或辦事處，發(fā)展成為凈資產(chǎn)過5億、擁有1500多名員工的股份制科技創(chuàng)新型企業(yè)。公司榮獲國家規(guī)劃布局內(nèi)重點軟件企業(yè)、國家信息產(chǎn)業(yè)部計算機信息系統(tǒng)集成一級資質(zhì)企業(yè)、國家數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地－動畫技術(shù)中心企業(yè)、國家文化部動漫游戲振興基地－手機動漫游戲企業(yè)、國家移動電子商務產(chǎn)品創(chuàng)新中心等多項資質(zhì)。2008年7月，公司在深圳證券交易所中小企業(yè)板成功上市，成功打造中國動漫第一股，股票代碼為002261。

公司主要面向中國廣大企業(yè)和移動終端用戶提供行業(yè)軟件開發(fā)及移動生活易等便民利民服務，用戶遍及各大電信運營商，以及煙草、金融、政府和制造行業(yè)，成功推出電信行業(yè)管理支撐系統(tǒng)、移動支付系統(tǒng)、煙草MES系統(tǒng)等大型信息化軟件產(chǎn)品，業(yè)務覆蓋全國，并獲得多項國家創(chuàng)新基金項目，國家863計劃項目和國家發(fā)明專利，擁有近30項國家著作權(quán)登記產(chǎn)品和一批省市技術(shù)進步獎，打造出一個又一個成功且漂亮的經(jīng)典案例。近年，通過技術(shù)和業(yè)務創(chuàng)新，公司成功推出手機動漫、移動電子商務、移動SI、平臺支撐類等多種服務，并迅速占領(lǐng)國內(nèi)市場。把握機遇、厚積薄發(fā)，拓維信息在軟件開發(fā)、軟件運營的基礎(chǔ)上將逐步轉(zhuǎn)向移動互聯(lián)網(wǎng)新業(yè)態(tài)的開發(fā)，促進產(chǎn)業(yè)升級和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，爭做國內(nèi)同類行業(yè)中的“領(lǐng)頭羊”。

②下午：富建軟件教育中心

1.在機房聽老師介紹中信的發(fā)展歷程和其他概況。

2.聽富建創(chuàng)始人陳龍生演講關(guān)于IT行業(yè)的發(fā)展前景，讓大家對將來的就業(yè)有一個大概了解

3.聽富建講師演講關(guān)于大學生找工作，給大家以極大啟發(fā)，對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃有了一個輪廓。

4.下面是一些富建軟件教育中心的資料：

富建軟件教育中心是由一批海外留學人士、優(yōu)秀軟架構(gòu)師組建的高新技術(shù)教育中心，中心主要技術(shù)骨干(教師團隊)有在日本及其歐美從事多年java軟件開發(fā)設(shè)計工作經(jīng)驗。中心以國內(nèi)外軟件人才需求特點和緊缺領(lǐng)域為導向，面向軟件工程國際前沿，引入國內(nèi)外先進教學模式，培養(yǎng)直接與社會需求接軌，具有國際競爭力,能勝任大中型復雜軟件系統(tǒng)的高水平、工程型、實用型軟件高級人才。中信軟件著眼于領(lǐng)先的軟件開發(fā)服務、企業(yè)技術(shù)咨詢服務和信息化整體解決方案,以及培養(yǎng)教育人才的供應商之一，致力于融合先進管理理念和信息技術(shù)，為學生創(chuàng)造價值。中心以軟件教育工作為主，兼顧企業(yè)技術(shù)咨詢服務及軟件開發(fā)。旨在以負責任和持續(xù)創(chuàng)新的精神，為學員提供最好的服務以及人才教育。來自軟件企業(yè)的專家們對中心注重學生項目實踐能力、自學創(chuàng)新能力、交流表達能力、團隊合作能力培養(yǎng)的全新教學模式深表贊賞。

富建軟件教育中心定位高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，主要以中南大學、湖南師大、長沙理工大學、湖南商學院等省內(nèi)知名高等學府的在校計算機相關(guān)專業(yè)學生為依托 ，入學門檻高，營造濃厚的學術(shù)氛圍。

五、實習收獲與體會

這次參觀實習很快就結(jié)束了，雖然只有短暫的一天，我們可以接觸的東西也是有限的，但在一定的程度上卻開拓了我們的視野，經(jīng)過這一天的認識實習，心靈的感受，通過在拓維信息系統(tǒng)股份有限公司和中信軟件教育中心的參觀，特別是跟工程師和技術(shù)人員的交談，使我們認識到了作為一個計算機專業(yè)生，應該具備的素質(zhì)和應該掌握的技能。也正是這次的認識實習通過真實的現(xiàn)場感受，讓我們體驗到了專業(yè)魅力，感受到了自己職業(yè)要求，感謝實習，讓我們真正明白了計算機專業(yè)，明白了自己的責任，明確了計算機專業(yè)的學習方向。通過實習我們感受到了真正的計算機魅力，我們有了自己的夢想與目標，有了自己的目的和方向。再次感謝在實習中幫助過我們的人，相信在實習后我能在學習中找到更多的樂趣和信心！學好這個專業(yè)，造福于人！