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第一篇:計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1500字
一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論,了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,使學(xué)生能夠了解社會(huì)、學(xué)校的需要,在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,對(duì)自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習(xí)了解的過(guò)程。為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)對(duì)于鍛煉學(xué)生能力,了解社會(huì)、熟悉民生,看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來(lái)看,擁有豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢(shì)也是比較明顯的。
二、實(shí)習(xí)意義
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科,通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和一些專業(yè)知識(shí)??擅鎸?duì)社會(huì),我們經(jīng)驗(yàn)太少,思想單純!畢業(yè)實(shí)習(xí),給了我們一個(gè)了解社會(huì),增加經(jīng)驗(yàn),熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,有利于融會(huì)貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
三、實(shí)習(xí)單位調(diào)研情況
我的實(shí)習(xí)單位xx分公司是境外上市的xx股份有限公司的全資子公司。以”遵守國(guó)家的法律、法規(guī),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,積極采用先進(jìn)的通信技術(shù),發(fā)展xx及信息業(yè)務(wù);加強(qiáng)管理,提高服務(wù)質(zhì)量;為社會(huì)提供快捷、方便、準(zhǔn)確的通信服務(wù),滿足社會(huì)需要;提高企業(yè)效益,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,為股東創(chuàng)造利潤(rùn)”為公司的經(jīng)營(yíng)宗旨。
公司的經(jīng)營(yíng)范圍是經(jīng)營(yíng)北京省內(nèi)的國(guó)內(nèi)固定xx網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施(含本地?zé)o線環(huán)路)業(yè)務(wù);基于固定xx網(wǎng)絡(luò)的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù);按國(guó)家規(guī)定進(jìn)行國(guó)際xx業(yè)務(wù)的對(duì)外結(jié)算,開(kāi)拓國(guó)際通信市場(chǎng);經(jīng)營(yíng)與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢、廣告、設(shè)備生產(chǎn)、銷售和設(shè)計(jì)與施工。同時(shí),承擔(dān)著黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部,主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)――特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí),真正體會(huì)到了一個(gè)國(guó)有企業(yè)單位對(duì)人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查;后來(lái),又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對(duì)外宣傳。
剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業(yè)務(wù)也很不熟悉,都是同事指導(dǎo)和幫助我。由于后來(lái)心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練,慢慢地學(xué)得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術(shù)員,沒(méi)有就閑著,忙的時(shí)候一直忙,閑的時(shí)候就發(fā)呆,和同事套近乎,期盼著能有多點(diǎn)事情安排給我做,不然實(shí)在是太無(wú)聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個(gè)維護(hù)服務(wù)的流程,可以獨(dú)立、熟練地比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種網(wǎng)絡(luò)故障問(wèn)題。
作為實(shí)習(xí)生,我嚴(yán)格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,提升能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié),不斷提高工作效率。
我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng),凡事愛(ài)有個(gè)前因后果,對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí),擺觀點(diǎn),有分析有推理,了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn),目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然,在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,要敢于提出自己的觀點(diǎn),要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),對(duì)待當(dāng)事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。
我所學(xué)的,我知道的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)禮拜,我們要做一次材料計(jì)劃表。其實(shí)這個(gè)表是很簡(jiǎn)單的。這些簡(jiǎn)單的文檔操作平時(shí)覺(jué)得是微不足道的一些知識(shí)好像根本就不用多說(shuō)的問(wèn)題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說(shuō)明自己對(duì)自己所學(xué)知識(shí)太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。
感觸最深的是自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,我覺(jué)得工作并沒(méi)有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大人,跟他們?cè)谝黄?,需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說(shuō)話,思考問(wèn)題,說(shuō)話辦事都要有所注意,有時(shí)會(huì)覺(jué)得很累,但是我把這次實(shí)習(xí)當(dāng)成是鍛煉自己,接觸社會(huì)的平臺(tái),不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機(jī)遇,不斷的向他們學(xué)習(xí),充實(shí)自己。
雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)不多,但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí),如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平。
在實(shí)習(xí)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲;面對(duì)客戶,大家總是熱情真誠(chéng);面對(duì)工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。
從他們身上,我真正體會(huì)到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義,體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義,體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我;我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂(lè),分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我有關(guān)知識(shí)、
五、實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲
在這短暫的實(shí)習(xí)期間中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。
而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
通過(guò)實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí),通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí),在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合,學(xué)校與社會(huì)的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)習(xí),我有些慌張,我意識(shí)到自己并不成熟,并沒(méi)有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn),思想上的,生活作風(fēng)上的,我應(yīng)該抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。
第二篇:計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)是在盼望中的,但當(dāng)它真正到來(lái)的時(shí)候又令我有些不知所措。在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活都是悠閑而又快樂(lè)著的,我希望在實(shí)習(xí)中也可以有幸福與快樂(lè)的縈繞與眷顧。
于是,以周記的形式來(lái)記錄在實(shí)習(xí)中心的成長(zhǎng)過(guò)程,不管是什么樣的狀態(tài)與境遇我都會(huì)很坦然的面對(duì),因?yàn)檫@將是以后工作、學(xué)習(xí)乃至整個(gè)生命中的一筆巨大財(cái)富。
為了掌握一些計(jì)算機(jī)的軟、硬件知識(shí),為了為今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課打下良好的基礎(chǔ),我們進(jìn)行了為期一周的計(jì)算機(jī)組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)習(xí)。
我,王斌、張涵、任艷艷、歐陽(yáng)天石、王子超被分在第一組,張涵任組長(zhǎng)。
第一步是拆機(jī)子。前端帶有磁鐵的改錐在拆裝機(jī)箱螺絲釘時(shí)很容易上手,拆機(jī)子這一步?jīng)]有太大的麻煩。
拆完電腦后,我擺弄了一下各個(gè)硬件:網(wǎng)卡很好認(rèn),即使不看它的"D―LINK"標(biāo)志,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內(nèi)存條也很好辨認(rèn),是直尺大小的一個(gè)綠色長(zhǎng)條;鼠標(biāo)是雙飛燕的雙鍵鼠標(biāo),手感自然比不上三鍵鼠標(biāo);光驅(qū)是NEC的VCD光驅(qū)(可惜不是DVD光驅(qū),不然就可以趁空閑時(shí)偷偷看DVD影片了);硬盤是made in 馬來(lái)西亞的"西部數(shù)據(jù)";至于機(jī)箱,我們的是臥式的,還有一些是塔式的。
揣摩一番硬件后,是該把它們裝回去的時(shí)候了。先由我主刀安裝AMD的CPU。將"零插拔力"的插口的橫桿拉起,然后將CPU無(wú)針的三角對(duì)準(zhǔn)插口無(wú)孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。
接下來(lái)是裝風(fēng)扇――將風(fēng)扇基座的簧片卡住CPU插口側(cè)端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的機(jī)子是較早前的電腦,其風(fēng)扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上,而是接在電源線上,這讓我略微思考了一會(huì)。
很輕松地將顯卡和網(wǎng)卡插在(白色的)PCI插槽上、內(nèi)存條插在黑色的插槽后,便要開(kāi)始數(shù)據(jù)線的安裝了。軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線最為明顯,是分叉的,不用費(fèi)勁就可以找出并裝好。接下來(lái)是光驅(qū)、硬盤的數(shù)據(jù)線,因?yàn)槲以诩抑邪惭b過(guò)刻錄機(jī),安裝它們自然不在話下。
當(dāng)然,這里有一個(gè)訣竅:將數(shù)據(jù)線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會(huì)接錯(cuò)了。另外,接鼠標(biāo)的和鍵盤時(shí)發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機(jī)箱接口中的綠色接口和紫色接口。
組裝完畢,第三步是進(jìn)行安裝系統(tǒng)的實(shí)習(xí)。由于機(jī)子本身已經(jīng)裝有windows98系統(tǒng),我們打算格式化系統(tǒng)盤后重新安裝。
先是直接在C盤下輸入以下命令:format c:/q,即快速格式化C盤。格式化完畢重啟電腦,按"del"鍵進(jìn)入BIOS設(shè)置界面,將啟動(dòng)順序設(shè)置為"CD―ROM"優(yōu)先。保存設(shè)置退出后再次重啟電腦,在光驅(qū)中放入win98安裝盤,光盤引導(dǎo)后選擇"start with cd―rom。"一項(xiàng),片刻后即進(jìn)入win98安裝界面。
小設(shè)置幾下后便進(jìn)入30來(lái)分鐘的系統(tǒng)安裝過(guò)程,此時(shí)可留一人值守,其他同學(xué)就可以放松放松了。
安裝過(guò)程進(jìn)行到某一階段后,系統(tǒng)會(huì)重啟。重啟三次后,win98操作系統(tǒng)便基本安裝完畢。
第四步是裝驅(qū)動(dòng)。由于不熟悉各驅(qū)動(dòng)安裝盤的內(nèi)容,又沒(méi)有說(shuō)明書可供參考,所以幾乎是挨個(gè)嘗試著安裝的,而且失敗了多次。其中有一次網(wǎng)卡安的"xxcomxxx"(打叉的內(nèi)容記不得了)的驅(qū)動(dòng),安裝完畢后倒也無(wú)故障和沖突,但卻無(wú)法正常使用網(wǎng)卡。后來(lái)找到了d―link的驅(qū)動(dòng)重裝了一遍才算安裝成功。
第五步是練習(xí)分區(qū)。這里要用到dos的fdisk命令。其實(shí),我以前的分區(qū)多是用*p安裝盤直接分區(qū),或是在windows *p下用"分區(qū)魔術(shù)師"分區(qū),都比f(wàn)disk分區(qū)命令要簡(jiǎn)單得多,換句話說(shuō),我還真沒(méi)怎么用過(guò)fdisk。
同先前的format命令一樣,我是在安裝盤的"win98"目錄下調(diào)用該命令的(前提自然是在純dos操作平臺(tái)下)。直接輸入fdisk命令即進(jìn)入分區(qū)菜單。
首先是刪除分區(qū)。選擇第三項(xiàng)即是刪除分區(qū)功能。新的菜單里又有子菜單供你選擇,依次是"刪除基本分區(qū)"、"刪除擴(kuò)展分區(qū)"和"刪除邏輯分區(qū)"。需要注意的是,刪除分區(qū)時(shí)必須先刪除"邏輯分區(qū)",再刪除"擴(kuò)展分區(qū)",最后才刪除"基本分區(qū)",否則系統(tǒng)會(huì)提示刪除分區(qū)無(wú)效。
刪除完分區(qū)后,就該回到主菜單選第一項(xiàng)創(chuàng)建分區(qū)。創(chuàng)建分區(qū)的順序正好和刪除分區(qū)的順序相反。即先創(chuàng)建"基本分區(qū)",再創(chuàng)建"擴(kuò)展分區(qū)",最后創(chuàng)建"邏輯分區(qū)"。
值得注意的是,創(chuàng)建基本分區(qū)時(shí)系統(tǒng)會(huì)提示你是否將所有空間分配到該分區(qū),這里選"否",然后就可以自己定義分區(qū)的空間大小。另外在創(chuàng)建分區(qū)時(shí)不要設(shè)置卷標(biāo),否則系統(tǒng)可能會(huì)不識(shí)別分區(qū)。
萬(wàn)一不小心設(shè)置了卷標(biāo)也不要緊,再格式化一遍設(shè)置了卷標(biāo)的分區(qū),然后在系統(tǒng)提示是否清楚卷標(biāo)時(shí)選擇"是"即可。
創(chuàng)建完全部分區(qū)后,就需要選擇主菜單的第二項(xiàng)把基本分區(qū)設(shè)置成活動(dòng)分區(qū),最后退出fdisk的菜單,用format命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可。
第六步是制作網(wǎng)線。網(wǎng)線的制作方法比較獨(dú)特,先是用特制的鉗子在網(wǎng)線的外皮上輕劃一圈,即可用手把外皮剝掉。接下來(lái)是分線,剝離外皮的網(wǎng)線會(huì)露出八條小線,白色和彩色的小線兩兩繞在一起。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白、橙、白、藍(lán)、白、綠、白、棕(沒(méi)錯(cuò),白線總是在左邊)。
最后,將藍(lán)線和綠線左邊的白線交換一下位置,一根網(wǎng)線就分好線了。分好線以后就可以安裝水晶頭了,將分好線的一頭插入水晶頭里,然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前一定要注意將八根小線弄平弄齊,否則裝入水晶頭時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的情況,從而導(dǎo)致整根網(wǎng)線作廢(只能剪掉水晶頭重裝)。
第七步是連接局域網(wǎng)。這一步倒沒(méi)有什么太難的地方,只不過(guò)需要反復(fù)調(diào)試??上仍?開(kāi)始"―"運(yùn)行"里輸入"cmd"進(jìn)入"命令提示符",然后輸入"ipconfig"查看本機(jī)或是其它機(jī)子的ip地址。然后在"網(wǎng)上鄰居"里設(shè)置好"網(wǎng)關(guān)"、"子網(wǎng)掩碼"和"ip地址"就可以嘗試著連接目標(biāo)計(jì)算機(jī)了。
如果連接不上可以考慮在"命令提示符"里"ping"一下,看是否網(wǎng)絡(luò)連接通暢。如果第四步和第六步工作沒(méi)做好的'話,都有可能導(dǎo)致這一步無(wú)法完成。
第八步是網(wǎng)上沖浪。進(jìn)入這一步就相對(duì)輕松多了。很多同學(xué)都對(duì)在線電影感興趣,只是不知道免費(fèi)在線電影網(wǎng)站的網(wǎng)址,我告訴他們網(wǎng)站的網(wǎng)址,又幫他們下載并安裝好real player 10,就可以在線觀看電影了。不過(guò)有一點(diǎn)值得注意,機(jī)房的電腦都安裝了還原精靈,一重啟就會(huì)自動(dòng)還原系統(tǒng)盤(c盤),所以我下載的軟件一律放在d盤。
與別人不一樣的是,我并不著急網(wǎng)上沖浪,而是先下載一個(gè)叫"ma*thon"(即"遨游")的瀏覽器。眾所周知,ie瀏覽器本身太耗資源,反應(yīng)速度慢,且極易出現(xiàn)"停止響應(yīng)"的現(xiàn)象,而遨游就快捷多了,我已經(jīng)習(xí)慣用它了。
下載好瀏覽器后,我接著下載"紫光拼音輸入法3.0",它相對(duì)于"微軟拼音"和"智能abc"要好用得多。安裝完"紫光拼音"后,我才正是開(kāi)始網(wǎng)上沖浪。
想去的網(wǎng)站太多,可是沒(méi)記住它們的網(wǎng)址怎么辦?好在我有一個(gè)隨叫隨到的"收藏夾",那就是我的網(wǎng)站。沒(méi)錯(cuò),自己的網(wǎng)站總歸是記得的,而平時(shí)我就注重將各大酷站鏈接到我的網(wǎng)站上,這樣走到哪里都不怕。
先在我的網(wǎng)站里進(jìn)入"千龍新聞網(wǎng)",看看當(dāng)天有什么值得關(guān)注的新聞。接著進(jìn)入"全球中文論壇網(wǎng)",看看當(dāng)日有什么精彩的、搞笑的帖子,然后就在"博客中國(guó)"里看看有哪些值得學(xué)習(xí)的知識(shí)。
潛水完畢,先看看郵箱里的郵件并回復(fù),接著進(jìn)入"中國(guó)學(xué)生網(wǎng)"開(kāi)始灌水。先在"電腦網(wǎng)絡(luò)"里幫助初學(xué)者回答問(wèn)題,接著在"iq競(jìng)技場(chǎng)"上接詩(shī)、對(duì)對(duì)聯(lián),最后看看以前發(fā)的帖是否有人回復(fù)以及看看他們的評(píng)價(jià)。
一張一弛,文武之道。灌完水后,雙眼已略帶疲憊,需要輕松一下。于是來(lái)到音樂(lè)網(wǎng)站聽(tīng)聽(tīng)最新的歌曲,來(lái)到flash網(wǎng)站看看flash新作,來(lái)到"中國(guó)聲音網(wǎng)"聽(tīng)聽(tīng)曲藝、相聲,用"龍卷風(fēng)收音機(jī)"聽(tīng)聽(tīng)廣播之聲,不由感到暢快無(wú)比。
輕松之余,忽然想學(xué)些技術(shù),于是看看"手機(jī)有人網(wǎng)"的手機(jī)資訊,看看"京東多媒體論壇"的時(shí)尚數(shù)碼,看看"豆豆技術(shù)網(wǎng)"里的電腦技術(shù)……
最后是維護(hù)自己的網(wǎng)站。先回復(fù)留言本里的留言,更新一下建站日志,然后用"寫字板"(汗,機(jī)房的電腦里居然沒(méi)有"word")寫下一篇已經(jīng)構(gòu)思好的文章,然后在網(wǎng)上發(fā)布……
不知不覺(jué),一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)就像一次輕松愉快的旅行,開(kāi)拓了我的視野、提升了我的技能,也加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,讓我與電腦進(jìn)行了一次"零距離"接觸,是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。
第三篇:計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字
一、實(shí)習(xí)目的透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。透過(guò)這次實(shí)習(xí),使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論,了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,從而提高我們從事實(shí)際工作的潛力。
二、實(shí)習(xí)好處
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。透過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手潛力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ);同時(shí)能夠檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科,透過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。
大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習(xí)潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識(shí)。可應(yīng)對(duì)社會(huì),我們經(jīng)驗(yàn)太少,思想單純!畢業(yè)實(shí)習(xí),給了我們一個(gè)了解社會(huì),增加經(jīng)驗(yàn),熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手潛力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,有利于融會(huì)貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),到達(dá)鍛煉潛力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)構(gòu)成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力,了解設(shè)計(jì)專題的主要資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
三、實(shí)習(xí)單位調(diào)研狀況
我的實(shí)習(xí)單位xx有線信息網(wǎng)絡(luò)有限公司xx分公司(以下簡(jiǎn)稱xx有線xx分公司)是xx市廣播電視局國(guó)有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)企業(yè),坐落在美麗的xx廣場(chǎng)西側(cè)。20xx年起,透過(guò)收購(gòu)買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡(luò),投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò),目前現(xiàn)有從業(yè)人員754人,下轄7個(gè)區(qū)(市)公司和11個(gè)職能部室。xx有線xx分公司作為棗莊有線電視傳輸單位,主要負(fù)責(zé)xx有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)和管理,以向xx市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè),以有線電視收視維護(hù)費(fèi)為主要收入。一向承擔(dān)著國(guó)家、省、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任,是國(guó)家、省廣播電視主干線的中繼站,連接北京至福州的信號(hào)傳輸;負(fù)責(zé)棗莊市委、市政府機(jī)要和自動(dòng)化辦公、電視會(huì)議專用網(wǎng)的運(yùn)行和維護(hù)。
四、實(shí)習(xí)資料
我實(shí)習(xí)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,主要從事xx市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。實(shí)習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機(jī)房管理方式、設(shè)備的基本作用等;隨后的日子里有作為實(shí)習(xí)生,我在機(jī)房,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,從最基礎(chǔ)的硬件知識(shí)開(kāi)始,比如拆機(jī)、裝機(jī)等;逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面,包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機(jī)的配置,以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等。辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)狀況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)――個(gè)性是系統(tǒng)維護(hù)有了必須的認(rèn)識(shí),真正體會(huì)到了一個(gè)國(guó)有企業(yè)單位對(duì)人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查;之后,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對(duì)外宣傳。
五、硬件知識(shí)的實(shí)習(xí)
硬件知識(shí)的學(xué)習(xí)中,我們具體有拆機(jī)、裝機(jī)、安裝系統(tǒng),以及務(wù)必的硬件驅(qū)動(dòng)程序和合理的劃分分區(qū),具體工作中要留意謹(jǐn)慎,尤其注意接口的方向。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要多思考,然后進(jìn)行解決,憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請(qǐng)教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論。我們定期會(huì)開(kāi)會(huì)討論,一齊商量在實(shí)際操作中遇到的困難,并共同解決,共同進(jìn)步。記得有一次,電腦總是無(wú)故重啟,檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決,最后直接拆機(jī)除塵、換內(nèi)存條還是毫無(wú)進(jìn)展,合眾人之力,究其原因,原先是因?yàn)榇颂庪妷翰环€(wěn),也正值用電高峰,使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對(duì)于不同的問(wèn)題,我們經(jīng)過(guò)總結(jié)有不同的處理辦法,要逐個(gè)嘗試排除直至解決問(wèn)題為止。
作為實(shí)習(xí)生,我嚴(yán)格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,提升潛力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié),不斷提高工作效率。
我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng),凡事愛(ài)有個(gè)前因后果,對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí),擺觀點(diǎn),有分析有推理,了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn),目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然,在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,要敢于提出自己的觀點(diǎn),要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),對(duì)待當(dāng)事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。
雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)不多,但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí),如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平。
在實(shí)習(xí)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的群眾。應(yīng)對(duì)工作上的困難,大家總是互相幫忙,直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會(huì)到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)好處,體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的好處,體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念,明白了什么是"創(chuàng)新就是生活"。
個(gè)性令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我;我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一齊分享快樂(lè),分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫忙我,給我有關(guān)知識(shí)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
在這短暫的實(shí)習(xí)期間中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是主角轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,務(wù)必認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),你能夠有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代能夠自己選取交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選取。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)習(xí),我有些慌張,我意識(shí)到自己并不成熟,并沒(méi)有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改善,思想上的,生活作風(fēng)上的,我就應(yīng)抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。
對(duì)于企業(yè)帶給的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)十分感謝。
第四篇:計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1500字
一、實(shí)習(xí)目的進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),是為了把專業(yè)理論在實(shí)踐中得到鍛煉,讓理論與實(shí)踐可以結(jié)合起來(lái),獲得更多的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),幫助自己把計(jì)算機(jī)專業(yè)更好的學(xué)會(huì)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:2021年xx月xx日――xx月xx日
地點(diǎn):xx省xx市xx有限公司
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
此次實(shí)習(xí)是學(xué)校為了讓我們計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)好的鍛煉,所以在學(xué)校要求實(shí)習(xí)后,我就找到一家專業(yè)對(duì)口的公司進(jìn)行實(shí)習(xí),剛好這家公司招聘前端程序員,我學(xué)的專業(yè)也是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容也是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)維修工作。
在真正的進(jìn)入實(shí)習(xí)后,我跟著公司的網(wǎng)絡(luò)維修師傅學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉公司的整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。在第一個(gè)月的時(shí)候,我是跟著師傅學(xué)習(xí),公司只要遇到網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問(wèn)題,我就跟著師傅去進(jìn)行維修,我在旁邊對(duì)出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題做記錄,認(rèn)真的把師傅講解的知識(shí)記在本子上,在回到自己的座位上后,認(rèn)真的分析這些網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,把自己的分析寫下來(lái),對(duì)于不懂的地方,就立即向師傅請(qǐng)教。就這樣一天天的過(guò)去,我一點(diǎn)點(diǎn)的建立網(wǎng)絡(luò)知識(shí),并把在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容跟師傅所教的知識(shí)進(jìn)行結(jié)合,把精髓學(xué)到手。開(kāi)始只是一個(gè)助手,慢慢的我就開(kāi)始接觸一些小的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,自己找出問(wèn)題所在,并進(jìn)行維修,在師傅的幫助下,我可以完成對(duì)網(wǎng)絡(luò)的維修。
再后來(lái),我不斷的學(xué)習(xí),并且自己上網(wǎng)查找資料,把所有遇到的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題全部記在筆記本上,并在旁做好分析,把解決方法寫在旁邊,每次只要公司網(wǎng)絡(luò)需要維護(hù)的時(shí)候,我一邊查看筆記本上的例子,一邊尋找網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題出在哪。就這樣我到后面的時(shí)候已經(jīng)可以獨(dú)立去維修網(wǎng)絡(luò),幫助公司把網(wǎng)站恢復(fù)安全,也因此獲得師傅和領(lǐng)導(dǎo)的夸贊,這也更讓我有了信心。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
這段對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我明白了在實(shí)踐中能更好的運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題,如果只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),而不去進(jìn)行實(shí)踐,是不能很好的去運(yùn)用起來(lái)的。在實(shí)習(xí)期間,我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)只是這一塊的知識(shí)有了很好的積累,更是學(xué)到了很多更深層的知識(shí)理論,幫助自己在本專業(yè)上有了比別人更多的經(jīng)驗(yàn)。我相信實(shí)習(xí)中獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),會(huì)讓我的大學(xué)畢業(yè)更加順利,也讓自己未來(lái)畢業(yè)更好的尋找工作。
第五篇:計(jì)算機(jī)類實(shí)習(xí)報(bào)告
一、工作內(nèi)容
這學(xué)期跟李錫捷老師實(shí)習(xí),參加的工作項(xiàng)目是信息安全組,因?yàn)槠綍r(shí)較其它三位組員多接觸UNIX-Like的環(huán)境,因此成為本組組長(zhǎng)并協(xié)助聯(lián)絡(luò)事情。我們期初一開(kāi)始便有正式的case接手,是一個(gè)韓國(guó)的駭客教育機(jī)構(gòu)Hackerslab委托翻譯他們的一份駭客教材。
對(duì)于這方面,我們四人雖然很有興趣,但是相關(guān)的技術(shù)背景都還嫌不夠,因此做起來(lái)并不是很輕松,最常遇到的問(wèn)題就是專業(yè)名詞的查詢與翻譯,常常會(huì)有不知如何是好的窘境發(fā)生,幸好系上的學(xué)長(zhǎng)大多能提供我們一些查詢的方向,大部分的問(wèn)題到最后還是能順利完成,這樣初期的翻譯工作大約持續(xù)了一個(gè)多月后暫時(shí)結(jié)束。對(duì)外的case完成后,我們繼續(xù)朝著信息安全相關(guān)的方向研究,主要是針對(duì)兩個(gè)程序進(jìn)行改進(jìn)工作,一個(gè)為測(cè)試系統(tǒng)漏洞的Nessus,一個(gè)為偵測(cè)入侵系統(tǒng)Snort,至此小組里再以兩人一組細(xì)分為Nessus組跟Snort組,各自進(jìn)行測(cè)試工作。我所分配的是Nessus組,這是一種可以用來(lái)測(cè)試服務(wù)器有哪些網(wǎng)絡(luò)漏洞的程序,由于采用Plug-ins的方式安裝,因此可以隨時(shí)安插新漏洞的測(cè)試Plug-ins,加上Nessus總部的CVS機(jī)制,只要你的Nessus系統(tǒng)有定期CVS更新,就能保持最新的完整漏洞測(cè)試。
在業(yè)界雜志的評(píng)比里Nessus的評(píng)價(jià)甚至超越許多商用軟件(Nessus是免費(fèi)的),但是他有個(gè)小缺點(diǎn),就是有關(guān)漏洞測(cè)試報(bào)告的部分作的并不是十分完整,每支漏洞的測(cè)試回報(bào)完整與否,取決于Plug-ins作者是否有在寫作Plug-ins加上完整的敘述與解決方案,問(wèn)題是大部分的Plug-ins都只有程序代碼,并沒(méi)有對(duì)敘述及解決方式作批注說(shuō)明,因此即使在使用Nessus測(cè)出系統(tǒng)的安全漏洞后,使用者必須在到網(wǎng)絡(luò)上搜尋解決方法,這樣作實(shí)在不是很便利,因此老師希望我們能對(duì)于Nessus的測(cè)試回報(bào)部分作改良,寫出一個(gè)報(bào)告閱讀程序,結(jié)合龐大的信息安全信息,讓使用者能在檢測(cè)出漏洞的同時(shí),直接取得相關(guān)的信息和解決方案,便利系統(tǒng)管理者在改善本身系統(tǒng)安全的時(shí)效性。
二、學(xué)習(xí)
Free Hackers Zone這學(xué)期最早接觸的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)該要算Hackerslab提供的一個(gè)駭客練習(xí)用工作站Free Hacker Zone。這是一臺(tái)用Linux架起來(lái)的工作站,里面分將使用者分作level0到level14,每取得下依個(gè)等級(jí)的使用者權(quán)限,都有一個(gè)相對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)漏洞需要去破解,訓(xùn)練使用者在實(shí)作中了解駭客破解系統(tǒng)的方法,我一面翻該組織的FAQ,一面嘗試錯(cuò)誤,讓我一路攻到level10,其中學(xué)習(xí)到的手法包括了使用者權(quán)限設(shè)定,尋找特定權(quán)限的檔案,利用系統(tǒng)分隔符來(lái)欺騙系統(tǒng),溢位攻擊等等,然而在前進(jìn)level11時(shí),因?yàn)樵撀┒幢仨氉皂n國(guó)本地進(jìn)行破解,因此只好作罷,沒(méi)能進(jìn)一步繼續(xù)。不過(guò)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于后來(lái)翻譯Hackerslab的文件有的不少的助益!
2.HackersLab教材翻譯經(jīng)過(guò)這段暖身后,我們正式接下Hackerslab文件翻譯的工作,我負(fù)責(zé)的是Sniff(監(jiān)聽(tīng))與網(wǎng)頁(yè)安全兩份教材。在以太網(wǎng)絡(luò)上,只要是同一個(gè)lan上的機(jī)器,都能收到在lan上傳送的封包,系統(tǒng)核心會(huì)進(jìn)行比對(duì),如果該封包是屬于自己的就繼續(xù)處理,如果不是就忽略掉,而sniffing原理就是改變最后的步驟,將所有經(jīng)過(guò)的封包,不管是否屬于自己,全部抓進(jìn)來(lái)記錄。Sniffing的正面意義應(yīng)該是用于處理觀察網(wǎng)絡(luò)流量狀況,一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時(shí),可以藉由Sniffing來(lái)觀察有哪些異常封包,幫助排除異常狀況。至于竊取傳送中的使用者賬號(hào)跟密碼,則是cracker的行為,這并非Sniffing的本意。對(duì)于區(qū)網(wǎng)內(nèi)要如何避免被Sniff,最簡(jiǎn)單是在該區(qū)網(wǎng)內(nèi)使用switch hub。
跟hub不同的是,hub會(huì)將接收到的封包向所有連接的host傳送出去,但switch本身具有MAC路由表的功能,可以記得哪一個(gè)MAC地址要從哪一個(gè)連接埠送出去,因此不會(huì)讓不相關(guān)的host收到該封包,大大減少了被Sniff擷取封包的機(jī)會(huì)。另外一種作法是對(duì)于傳送的封包均作加密處理,這樣就算被他人擷取到封包,對(duì)方也很難將封包解密而還原成原本的樣字加以解讀。常見(jiàn)的加密方式例如: SSL(Secure Socket Layer)、PGP (Pretty Good Privacy)、SSH (Secure Shell)、VPN (Virtual Private Network)等等。Sniff完最重要的工作是分析抓到的封包,因此這里對(duì)于各種通訊協(xié)議的封包意義大致講解過(guò)一遍,例如該封包的來(lái)源與目的地,長(zhǎng)度,數(shù)據(jù)內(nèi)容,CRC檢查碼等等。另外一個(gè)章節(jié)是有關(guān)網(wǎng)頁(yè)安全,包含了瀏覽器跟服務(wù)器兩部分,這里大多是講述理論性質(zhì)的部分。首先是有關(guān)網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器,對(duì)于crack的問(wèn)題,最重要的還是管理者(administrator)的認(rèn)知問(wèn)題,只要對(duì)系統(tǒng)的安全性隨時(shí)保持警覺(jué),絕對(duì)能防止crack事件的發(fā)生。目前有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上的服務(wù)應(yīng)用雖然對(duì)于ftp或e-mail,都有許多獨(dú)立的應(yīng)用程序可以利用(如cute-ftp或outlook),但現(xiàn)在一般上網(wǎng)的使用者,仍有許多的機(jī)會(huì)直接使用網(wǎng)頁(yè)來(lái)對(duì)ftp做存取跟收發(fā)e-mail,此外還有許許多多功能,也都被整合在網(wǎng)頁(yè)瀏覽中,當(dāng)網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器要兼任的服務(wù)越多,也就提供了更多讓cracker入侵的機(jī)會(huì),這是發(fā)展網(wǎng)頁(yè)功能的同時(shí)必須付出的代價(jià),因此,身為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器的管理員,有責(zé)任負(fù)起保護(hù)自己服務(wù)器使用者的權(quán)益,對(duì)于安全性一定要隨時(shí)保持高度的警覺(jué)性。尤其隨著電子商務(wù)的發(fā)展,網(wǎng)頁(yè)扮演的角色越來(lái)越吃重,在往夜間傳遞使用者信息的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,更增加了安全性的顧慮,然而使用者多半對(duì)于這方面安全性問(wèn)題不夠警覺(jué)(甚至不了解嚴(yán)重性),只要有cracker使用一些惡意或欺騙的applet或scripts,就有可能將使用者的信息竊取到手,也可以自遠(yuǎn)程將使用者的計(jì)算機(jī)加以控制甚至令其當(dāng)機(jī),使用者對(duì)于瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)的安全比必須要比過(guò)去更加留意。常見(jiàn)的網(wǎng)頁(yè)攻擊模式包括:溢位攻擊(buffer overflow) :顧名思義, 就是利用 buffer overflow 的原理達(dá)成目的的......比如, 一個(gè)數(shù)組只有 100 bytes, 但我喂給它 200 bytes 的數(shù)據(jù),于是這個(gè)數(shù)組裝不下這些數(shù)據(jù), 造成了 overflow......為什么 overflow 會(huì)有 security hole 呢?首先, overflow 發(fā)生時(shí), 多出來(lái)的數(shù)據(jù)會(huì)蓋到其它變量上,相信這一點(diǎn)大家早就知道了。問(wèn)題是, 為什么數(shù)據(jù)蓋到其它變量上時(shí), 頂多使程序執(zhí)行錯(cuò)誤,會(huì)嚴(yán)重到出現(xiàn) security 的問(wèn)題嗎? 這時(shí), 好玩的事情就發(fā)生了.......當(dāng)我們呼叫一個(gè) function 時(shí), 以匯編語(yǔ)言的觀點(diǎn),會(huì)將 return address 堆入 stack 中。如果這個(gè) function 宣告了一些 local 變量,那進(jìn)入這個(gè) function 之后, 會(huì)在 stack 中再空出一塊區(qū)域給這些 local 變量,當(dāng)要從這個(gè) function return 回去時(shí), 就把這些在 stack 中的 local 變數(shù)清掉?,F(xiàn)在好了, buffer overflow security hole 就是在這里發(fā)生了......
如果有某個(gè) function 宣告了一個(gè) local array, 如: int func() { int i, j, k; char buf[16]; struct abc *x, *y, *z; . . .}這樣就很明顯了, 如果在這個(gè) function 內(nèi)有了 bug, 忘記去控制數(shù)據(jù)喂給 buf 的長(zhǎng)度,當(dāng)數(shù)據(jù)喂長(zhǎng)一點(diǎn), 就可以蓋到這個(gè)function 的 return address指到自己所喂進(jìn)去的 code 上 這時(shí), function 執(zhí)行完畢, 要 return 時(shí), 它就不會(huì) return 到原來(lái)呼叫它的地方, 而會(huì) “return” 到我所喂進(jìn)去的那些 code,這么一來(lái)入侵者就可以為所欲為了! Denial of Service ( DoS ,阻斷服務(wù)攻擊) :所謂阻斷服務(wù)攻擊,是攻擊者利用受害者的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序(服務(wù))或網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議的漏洞來(lái)攻擊受害者,促使目標(biāo)主機(jī)的系統(tǒng)或服務(wù)發(fā)生癱瘓的情況,可能造成系統(tǒng)資源耗盡、引響正常聯(lián)機(jī)品質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)頻寬被占滿、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序(服務(wù))停止運(yùn)作、系統(tǒng)當(dāng)機(jī)等情形,使正當(dāng)?shù)氖褂谜邿o(wú)法正常使用該主機(jī)所提供的服務(wù)。另一種情況是系統(tǒng)管理者為了測(cè)試目的嘗試對(duì)自己主機(jī)展開(kāi)攻擊,測(cè)試操作系統(tǒng)或是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序(服務(wù))中是否含有可能被攻擊的漏洞存在。像立駭科技(HackersLab)的入侵測(cè)試(Penetration Test)、衛(wèi)道科技的網(wǎng)絡(luò)安全漏空掃瞄儀(NAI CyberCop Scanner)都可針對(duì)企業(yè)內(nèi)的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)甚至數(shù)據(jù)庫(kù)做健康檢查,其它DoS的攻擊都是不合法的,而且動(dòng)機(jī)通常出自惡意。Distributed Denial of Service(DDoS,分布式阻斷服務(wù)攻擊):所謂分布式阻斷服務(wù)攻擊,是運(yùn)用在于受害者的系統(tǒng)資源、網(wǎng)絡(luò)頻寬條件都比攻擊者來(lái)的好,如果攻擊者想一對(duì)一的攻擊被害者,可能會(huì)失敗甚至導(dǎo)致自己的系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)癱瘓,所以采取一對(duì)多的攻擊方式,攻擊者先在一些防備較弱的主機(jī)中種植攻擊程序。隨后攻擊者對(duì)各主機(jī)中的的攻擊程序發(fā)出攻擊命令,要求對(duì)目標(biāo)主機(jī)發(fā)出龐大數(shù)量且多種的封包,龐大的數(shù)據(jù)量會(huì)癱瘓目標(biāo)主機(jī)而使得無(wú)法正常提供服務(wù)。
DDoS不但可以提高成功率,還可以縮短攻擊的時(shí)間及減少被發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)?!阅壳榜斂偷男袕蕉?,大多比較傾向于使用威力強(qiáng)大的DDoS攻擊,尤其是針對(duì)規(guī)模大的網(wǎng)站時(shí)。 CGI : 一種讓網(wǎng)頁(yè)執(zhí)行外部程序的一種接口,正因?yàn)槿绱?,只要?quán)限或設(shè)定有問(wèn)題,或程序編寫有問(wèn)題,很容易成為cracker入侵系統(tǒng)的快捷方式。自動(dòng)目錄列表 : 取得網(wǎng)頁(yè)跟目錄下的檔案列表將使得cracker清楚知道該網(wǎng)站結(jié)構(gòu),很容易便能發(fā)覺(jué)后門所在甚至下載有問(wèn)題的程序代碼回去破解分析,對(duì)于入侵更為容易使用者認(rèn)證的攻擊 : 利用一賬號(hào)文件跟密碼字典文件的配合,強(qiáng)制通過(guò)網(wǎng)頁(yè)認(rèn)證的一種手法。
NessusNessus官方網(wǎng)站,目前最新釋出的版本為1.0.8,是一種用來(lái)偵測(cè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器或工作站的網(wǎng)絡(luò)漏洞的工具。這套偵測(cè)系統(tǒng)是Client-Server的方式運(yùn)作,服務(wù)器端包括了使用者賬號(hào)的管理以及各種漏洞測(cè)試的Plug-ins,而Client則利用服務(wù)器端所提供的各種Plug-ins來(lái)測(cè)試工作站或服務(wù)器并產(chǎn)生報(bào)告,報(bào)告的格式包括了HTML、XML、NSR(Nessus本身的存檔格式) 、TXT、TEX(LaTex格式)。其Plug-ins自有一套語(yǔ)法叫做NASL(Nessus Attack Scripts Language),可以自訂對(duì)特定的連接埠進(jìn)行封包測(cè)試,藉以判斷是否為漏洞(早期使用C語(yǔ)言來(lái)作為Plug-ins的語(yǔ)法,但以被淘汰) 一、安裝安裝的方式分為Server跟Client兩部分。首先Server必須安裝在UNIX環(huán)境下,(已試過(guò)FreeBSD : ports安裝 跟Linux : rpm安裝)這部分沒(méi)有什么問(wèn)題,裝下去就對(duì)了,接下來(lái)必須安裝Plug-ins(若是不裝Plug-ins,Nessus什么也不會(huì)測(cè)),Plug-ins可以選擇一個(gè)一個(gè)下載后拷到指定目錄即可,不過(guò)正確的作法應(yīng)該是使用CVS的方式來(lái)維護(hù)更新Plug-ins的版本。
CVS系統(tǒng)又分作CURRENT跟STABLE兩種,STABLE版本但講究穩(wěn)定,許多新釋出的Plug-ins并沒(méi)有包括在里面,而CURRENT雖然有最新的Plug-ins,但測(cè)試不見(jiàn)得穩(wěn)定正確,有可能將你的受測(cè)工作站或服務(wù)器損害,因此要使用那個(gè)版本請(qǐng)自行斟酌。安裝方式如下:1. 設(shè)定環(huán)境變量$ export CVSROOT=":pserver:anonymous@cvs.nessus.org:/usr/local/cvs"2. 登入CVS系統(tǒng) 密碼為 “ anon” ,只有第一次登入會(huì)需要密碼,以后會(huì)自動(dòng)記載你系統(tǒng)的某一個(gè)地方$ cvs login3-1. 如果要抓取Nessus程序STABLE版本$ cvs -z3 checkout -rNESSUS_1_0 nessus-libraries $ cvs -z3 checkout -rNESSUS_1_0 libnasl $ cvs -z3 checkout -rNESSUS_1_0 nessus-core $ cvs -z3 checkout -rNESSUS_1_0 nessus-plugins 3-2. 如果要抓取Nessus程序CURRENT版本$ cvs -z3 checkout nessus-libraries $ cvs -z3 checkout libnasl $ cvs -z3 checkout nessus-core $ cvs -z3 checkout nessus-plugins4. 以后要檢查更新部分時(shí)只要打$ cvs -z3 -P nessus-libraries $ cvs -z3 -P libnasl $ cvs -z3 -P nessus-core $ cvs -z3 -P nessus-plugins完成!!Nessus是一套強(qiáng)大的漏洞測(cè)試工具,但是對(duì)于他產(chǎn)生的報(bào)告不夠完整是它的一大致命傷,目前他所采行的方法是把漏洞報(bào)告及修補(bǔ)漏洞的方法寫死在Plug-ins里,但并不是每一個(gè)Plug-ins撰寫者都有寫上修補(bǔ)方式這部分的說(shuō)明,因此我們的目的是寫一個(gè)Report Reader來(lái)讀取Nessus所產(chǎn)生的報(bào)告并自動(dòng)補(bǔ)上漏洞相關(guān)的網(wǎng)址(報(bào)告格式為HTML或XML),補(bǔ)強(qiáng)的方式是連結(jié)CERT的搜尋器來(lái)產(chǎn)生,目前遇到的問(wèn)題在于我們要選擇哪一種語(yǔ)法來(lái)寫這支Report Reader的程序(VB除外),也使我們的研究主題由Nessus暫時(shí)轉(zhuǎn)到了程序語(yǔ)言的部分,因此Nessus暫時(shí)在此打住4.Scripts Language 截至目前為止,我們嘗試過(guò)的語(yǔ)言Tcl、Perl、Python都是屬于Scripting Languages,他們跟C或JAVA這種system programming languages有很大的差異。SL 會(huì)有一組派得上用場(chǎng)的組件 (component) ,用別的語(yǔ)言寫成。SL 不會(huì)從頭開(kāi)始,而是結(jié)合已經(jīng)寫好的組件。比方說(shuō),Tcl 跟 Visual Basic 可以用來(lái)管理使用者接口組件,而 Unix shell script 可以把組件當(dāng)作 "filter" ,來(lái)組成一條 "生產(chǎn)線" ,制造所要的信息。 SL 可以用來(lái)擴(kuò)展已經(jīng)存在組件的功能,而很少用來(lái)發(fā)展復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法。這些東西應(yīng)該由組件提供。因此,SL 常被稱為 "黏接語(yǔ)言" 或者 "系統(tǒng)整合語(yǔ)言"。為了簡(jiǎn)化組合組件的工作,SL通常沒(méi)有型態(tài)。所有東西看起來(lái),用起來(lái)都一樣,也可以交換著用。比方說(shuō),在Tcl 或 VB 中,同一個(gè)變量既能存字符串,又能存整數(shù)。而程序代碼跟數(shù)據(jù)可以互通,因此能夠在線產(chǎn)生新程序。由此可以看到SL 對(duì)于文字?jǐn)?shù)據(jù)的處理蠻擅長(zhǎng)的。V像這樣無(wú)型態(tài)的語(yǔ)言更容易結(jié)合組件。因?yàn)樗⒉粚?duì) "東西該如何使用" 做任何限制。
組件會(huì)怎么用,搞不好連原先的設(shè)計(jì)者都不清楚。換句話說(shuō),組件的使用是有彈性的,不同狀況下有不同用法。對(duì)于Scripts Language有點(diǎn)概念以后,我們決定選取Perl跟Python兩方面進(jìn)行,以Tk模塊作圖形化接口,正在鉆研當(dāng)中,目前以Perl/Tk較有進(jìn)度(簡(jiǎn)清岱主打)(因?yàn)橛谢ㄥX買書…沒(méi)錢:~~ ),Python相關(guān)書籍也將入手,目前找到的文件教學(xué),主要都以數(shù)學(xué)運(yùn)算的應(yīng)用為例子(Python的數(shù)學(xué)函式支持很豐富,一進(jìn)Python的console下就可以當(dāng)成一臺(tái)超強(qiáng)的計(jì)算器來(lái)用了),近程階段目標(biāo)是寫出圖形化的小算盤出來(lái)。
目前語(yǔ)言學(xué)習(xí)部分到此為止 三、自我評(píng)估及心得感想 對(duì)于這學(xué)期的實(shí)習(xí)成果,自己感覺(jué)并不是很滿意,因?yàn)橐婚_(kāi)始的Hackerslab最近產(chǎn)生新的問(wèn)題,必須要整份重弄,令人感到有點(diǎn)恐懼。再者,由Nessus延伸出來(lái)的Scripts Language學(xué)習(xí),也是沒(méi)有突破性的進(jìn)度,最近即將面對(duì)的新挑戰(zhàn)---PDA程序設(shè)計(jì)比賽,更因?yàn)楦鞣N原因而遲遲沒(méi)犯法開(kāi)始進(jìn)行進(jìn)一步的討論與動(dòng)作,整體來(lái)說(shuō),給自己打50的不及格分?jǐn)?shù)… 感想方面,真的覺(jué)得專業(yè)實(shí)習(xí)壓力比課業(yè)還來(lái)得大,尤其是每個(gè)禮拜都會(huì)有的meeting,看到大家每次meeting都跟上衣次比有所進(jìn)步的樣子,就更感到壓力,總覺(jué)得自己還要在多學(xué)習(xí)才不會(huì)被別人趕過(guò)去。 四、對(duì)系上的建議 以往聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)姐的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于專業(yè)實(shí)習(xí)期望頗高,總覺(jué)得能因?yàn)閷I(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于自己的實(shí)力大大提升,但是這一屆校內(nèi)專業(yè)實(shí)習(xí)的人數(shù)超越以往,
而就我所認(rèn)識(shí)的校內(nèi)實(shí)習(xí)同學(xué)們,大多數(shù)都是虛晃一學(xué)期,因此建議對(duì)校內(nèi)實(shí)習(xí)的人數(shù)能有所限制,另外,對(duì)于郭姐對(duì)實(shí)習(xí)相關(guān)的訊息一而再再而三的提醒表示感謝!
第六篇:計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)習(xí),歸于實(shí)習(xí)。所以要付諸實(shí)習(xí)來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)?,F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來(lái)。
在踏進(jìn)社會(huì)之前,實(shí)習(xí)已經(jīng)成為了必然。開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活,每天按規(guī)定的時(shí)間上下班,工作期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不草率敷衍了事。
實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。
通過(guò)實(shí)習(xí),我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己在崗前所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)水平。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí),有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還掌握了以下幾個(gè)要點(diǎn):
第一是真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。
第二是溝通:想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己。