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        大專畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-06 14:24:03

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        第一篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)目的

        不知不覺中我已成為了大四的學(xué)生,少了一份低年級時(shí)的稚氣,多了一份大學(xué)生式的成熟,應(yīng)對新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí),新的任務(wù),空氣也變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩,多么充滿樂趣,雖然教師的話語里的大四有著對我的無限激勵(lì)。如今我真的來到了大四才發(fā)覺大四并沒有那么完美,大四的生活是忙碌的,并不像想象中那么完美,為了增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐本事,我們要在大四第一學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí),這是鍛煉我們的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),學(xué)要我們用心去完成,我開始認(rèn)為這是一個(gè)十分簡單的任務(wù),其實(shí)做起來卻發(fā)現(xiàn)原先這個(gè)任務(wù)充滿了挑戰(zhàn),我在這其中學(xué)會(huì)了很多。

        我于xx年4月份在xx小學(xué)進(jìn)行了實(shí)習(xí),我實(shí)習(xí)期間做的是行政助理工作.經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng),能夠鞏固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。

        工作崗位職責(zé):

        行政助理主要是協(xié)助學(xué)校教師開展行政工作,其工作資料以學(xué)校的日常運(yùn)營為主,工作資料較多元化,但較基礎(chǔ)

        1、協(xié)助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內(nèi)部日常事務(wù)工作

        2、協(xié)助審核、修訂學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度,進(jìn)行日常行政工作的組織與管理

        3、協(xié)助學(xué)校教師進(jìn)行內(nèi)務(wù)、安全管理,為其他部門供給及時(shí)有效的行政服務(wù)

        4、會(huì)務(wù)安排:做好會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議記錄和會(huì)后資料整理工作

        5、負(fù)責(zé)學(xué)校快件及傳真的收發(fā)及傳遞

        6、負(fù)責(zé)學(xué)校各部門辦公用品的領(lǐng)用和分發(fā)工作

        7、做好材料收集、檔案管理、文件收發(fā)等工作

        8、對外相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)接待,對內(nèi)接待來訪、接聽來電、解答咨詢及傳遞信息工作

        二、實(shí)習(xí)資料

        回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

        實(shí)習(xí)的第一天當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了,在辦公室看教師如何的工作,跟他們一齊辦手續(xù),看他們都需要去哪些地方辦哪些事。我在工作的一開始,我都是從復(fù)印資料開始做的,幫教師復(fù)印、整理一些資料,甚至有時(shí)還叫我?guī)退麄兯唾Y料給其他辦公室的教師或者教育局。這些工作看起來很簡單,可是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數(shù)等等。隨后,看了幾次應(yīng)當(dāng)如何去裝訂和哪些資料應(yīng)當(dāng)蓋哪些章后我就開始嘗試著自我來裝訂了,這個(gè)時(shí)候我就又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的主角了。雖然工作很簡單,但能夠幫上一些忙,感到很開心。然后,就是學(xué)習(xí)對一些學(xué)生檔案進(jìn)行修改歸檔,因需上交到教育局去登記,剛開始的時(shí)候,很糊涂,很多檔案修改都要細(xì)心,修改的時(shí)候要注意很多細(xì)節(jié),如果出錯(cuò)了那麻煩可就大了。檔案修改好后,就要做一些相關(guān)的記錄。在檔案裝訂好之后就要及時(shí)上交到教育局,這當(dāng)中有很多知識要去學(xué)習(xí)。還有一點(diǎn)就是核算工資了,查教師的上班記錄,做單據(jù)數(shù)據(jù),那里有很多的前期準(zhǔn)備,讓我感到這份工作很有挑戰(zhàn)性。以前在學(xué)?;旧蠈ψ鰡螕?jù)并不是很熟悉,所以操作起來也就相對難,做單時(shí)很慢,有時(shí)候會(huì)把一些單據(jù)的順序弄反。可是,有帶我的教師的指點(diǎn),我很

        快就掌握了應(yīng)當(dāng)掌握的東西,對于那些不足之處,我必須會(huì)牢記。在隨后的幾天我同教師到包頭市教育局辦事.在包頭市教育局的辦事講環(huán)節(jié)中,是最多感受的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你是和包頭市教育局工作人員直接的接觸,能夠及時(shí)了解最新的政策要求;同時(shí),辦事的時(shí)候也是各個(gè)學(xué)校教師云集的時(shí)候,利用這個(gè)機(jī)會(huì)和他們交流經(jīng)驗(yàn)或傾聽他們討論工作中的問題,對以后的工作也是十分有用的.其中真的有很多細(xì)節(jié),讓我受益匪淺。

        三、實(shí)習(xí)總結(jié)

        這就是我主要負(fù)責(zé)的工作了,平時(shí)也會(huì)有點(diǎn)瑣碎的事情需要做,有空時(shí)還會(huì)去幫忙其他比較忙的部門工作,在此不一一陳述,下頭談一點(diǎn)心得體會(huì)。

        在學(xué)校做事,一是要會(huì)做事,不會(huì)做事,教師交代的工作做得不能令人滿意,很難得到贊賞。你做事雖然很勤懇,可是效率不高,經(jīng)常拖沓,久而久之教師們會(huì)不滿意你的工作,因?yàn)槟阌绊懥斯ぷ鞯倪M(jìn)度。二是要會(huì)做人,二是要會(huì)做人,該謙讓的時(shí)候謙讓,該拿出魄力的時(shí)候也不能含糊。對人當(dāng)然不能整天兇巴巴的,好像全世界都欠了你一樣。在那里實(shí)習(xí)一個(gè)多月以來,我觀察到有的教師就是這樣,似乎做這樣的工作多了,有點(diǎn)厭煩吧,整天對人都不笑的,也沒什么禮貌,當(dāng)然,在其他教師中的口碑和印象就不太好了??墒且膊荒軐κ裁慈耍裁词露夹Σ[瞇的,都那么的溫婉有禮。像我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)生,剛來的時(shí)候?qū)θ魏稳丝隙ǘ际呛秃蜌鈿獾?。學(xué)校里還有一個(gè)實(shí)習(xí)生,比我早兩天來,對我就像是對待新兵一樣,本不屬我管的也來找我,要我都做了。有些教師對我這樣一個(gè)新來的實(shí)習(xí)生的卻不怎樣客氣。之后一個(gè)教師跟我說,做行政這方面的工作,不能老是那么客氣,得拿出點(diǎn)魄力,不然別人不聽你的,管不住他們。于是我虛心受教,也感覺到有時(shí)候你對人客氣,別人未必會(huì)領(lǐng)情,會(huì)把你的客氣當(dāng)成理所當(dāng)然,得寸進(jìn)尺。實(shí)習(xí)期間有這么件事:有兩個(gè)新來的教師相處不洽,學(xué)校讓我把挑事的那個(gè)教師調(diào)到別的宿舍。我查看了住宿匯總表后,給她

        安排了一間宿舍,通知她搬過去。晚上吃飯時(shí)她跟我說能不能換一間,那間宿舍東西太多,都放滿了,我想了想,答應(yīng)給她再看看。之后給她安排了一間僅有三個(gè)人住的宿舍,下鋪還有空位。我想這回應(yīng)當(dāng)沒什么問題了,誰知晚上另外一個(gè)教師過來和我說那個(gè)教師莫名其妙地把東西都搬到她們宿舍,說她要在那住上鋪。她是事先把五樓的宿舍都看了一遍,最終才挑的這間。我覺得我已經(jīng)做到我的了,她也不能太過分,要是每個(gè)人都這么挑法,我還怎樣干活啊?本來就該是給她安排那間就搬,都給她換一次了,這回還是直接就搬到別的宿舍,也不事先通知我一聲。我想,我雖然是個(gè)實(shí)習(xí)生,可是做人不要太過分了吧,怪沒點(diǎn)禮貌的,想好之后我給她打了個(gè)電話,她自覺理虧無言以對,最終服從安排搬去指定的宿舍。這事是告一段落了,我在松了一口氣的同時(shí)也更深刻的認(rèn)識到,社會(huì)實(shí)踐作為歷練大學(xué)生社會(huì)本事的一種重要的方式,是我們學(xué)習(xí)過程中不可或缺的重要部分,“博學(xué)篤行”作為我校校訓(xùn),我們應(yīng)當(dāng)秉承校訓(xùn)理念,做到在廣泛閱讀、博覽群書,學(xué)習(xí)較為淵博知識的同時(shí),我們還要“篤行”,即將我們所學(xué)知識運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐當(dāng)中,做到學(xué)以致用的目的,這也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的。盡管此次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長,但經(jīng)過這次調(diào)查

        讓我學(xué)到很多東西,這是在我們學(xué)校的課堂上所學(xué)不到的。同時(shí)也讓我們感受到理論和實(shí)踐的差距。這也更加堅(jiān)信我們大學(xué)在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)更多的到社會(huì)實(shí)踐中去歷練。

        實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自我走上社會(huì)做準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,能使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們受益非淺,也讓我們打開了視野,增長了見識。僅有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自我的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候我有些擔(dān)心,經(jīng)歷了一連串的實(shí)習(xí)之后,我努力調(diào)整觀念,正確認(rèn)識學(xué)校和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向,在今后的漫長工作歷程中,只要我們不斷地更新知識結(jié)構(gòu),積累工作經(jīng)驗(yàn),去理解實(shí)踐工作的磨礪,就必須能夠體會(huì)到工作成果的甜美和樂趣。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)來,將促使我們成為世界公認(rèn)的人才。加油吧!

        在最終,我有些話要對學(xué)弟學(xué)妹們說。學(xué)弟學(xué)妹們,不要抱怨大學(xué)啥都沒教會(huì)你,大學(xué)教會(huì)你的其實(shí)很多,此刻你們還是學(xué)生,還在學(xué)校學(xué)習(xí),在校期間學(xué)習(xí)要認(rèn)真刻苦,要吃苦耐勞,有上進(jìn)心;為人要誠懇、虛心好學(xué),要能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想要進(jìn)取上進(jìn),要培養(yǎng)自我的理解本事和獨(dú)立本事,要培養(yǎng)自我的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體榮譽(yù)感;做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),要有職責(zé)心;要繼續(xù)秉承貴大扎實(shí)、厚重的學(xué)風(fēng),一路向前。

        祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來都越來越完美!

        第二篇:大專畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

        實(shí)習(xí)總結(jié)

        這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì),讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識,使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過本次實(shí)踐,讓我初步認(rèn)識了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識,讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識,使自己的目標(biāo)更為明確,讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前!

        這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過了,實(shí)習(xí)過了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,什么都不懂。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以,在實(shí)習(xí)懂得了之后,運(yùn)用到實(shí)際中之后,我就可以做好了,相信自己一定能夠在將來取得成功!

        其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會(huì)考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

        工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

        鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

        這段時(shí)間中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

        第三篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        一實(shí)習(xí)目的

        實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用到工作中去的主角。我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

        到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會(huì),用真情寫出有生命力的新聞作品。

        二實(shí)習(xí)資料

        新聞學(xué)的實(shí)習(xí)資料主要有以下幾個(gè)方面:

        1實(shí)地采訪

        只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有好處的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪。新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。

        2訪后寫作

        新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫到作品中,寫一些有價(jià)值的事,寫一些老百姓關(guān)心的事。

        3修改整理

        當(dāng)寫完初稿后,修改,整理稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,能夠通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

        三實(shí)習(xí)收獲

        在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,運(yùn)用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)具備哪些素質(zhì)。

        通過這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大提高了,適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

        四實(shí)習(xí)中存在的主要問題

        以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,沒有構(gòu)成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒有一個(gè)知識儲備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠,普通話水平不高。

        五對實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見

        實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過程,應(yīng)盡量做到以下幾個(gè)方面:

        1盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

        2盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,只有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的知識面,開闊眼界,使報(bào)道更有特色。

        3在采訪,寫作,修改等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,就應(yīng)懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運(yùn)用潛力,新聞單位應(yīng)盡可能多的為每一位采訪者帶來鍛煉平臺。

        實(shí)習(xí),是十分重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升潛力,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是十分關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深刻體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        第四篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字

        畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字

        畢業(yè)>實(shí)習(xí)報(bào)告5000字

        (一)

        大學(xué)生與大專生相比,我們的知識水平絕不會(huì)比他們差,然而對于我們的動(dòng)手能手與他們相比,就不見得好到那里去了,甚至說他們的動(dòng)手能手更甚于我們。我們不能只管學(xué)好知識,而忽略了我們的動(dòng)手能力,死讀書在這個(gè)年頭是行不通的。在我們這群學(xué)習(xí)相對比較好的人當(dāng)中,加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力就顯得十分的必要。實(shí)習(xí),就是給了我們一個(gè)提升自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。平日我們都生活在校園里,對于工廠的運(yùn)作以及它是如何生產(chǎn)的,對我們來說,都是知道得甚少。實(shí)習(xí)能夠讓我們親身到工廠里面去了解一下工廠的生產(chǎn)過程,而且能夠讓我們親自在工作崗位上去參與生產(chǎn),對我們來說,這都是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。

        這次的實(shí)習(xí),學(xué)校給了我們四個(gè)地方選擇:武漢,深圳,佛山,花都。選擇佛山,很大的原因是因?yàn)閯⒖傇谖覀儗W(xué)校做實(shí)習(xí)動(dòng)員時(shí)的精彩演說,且我個(gè)人還被志高空調(diào)規(guī)模以及它在中國市場的占有額所吸引。這些都讓我非常愿意去中格威參加實(shí)習(xí),磨煉一下自己。這肯定對我們接下來的找工作會(huì)有很大的幫助,大學(xué)生普遍都會(huì)有眼高手低的情況,到工廠實(shí)習(xí),做一些最基本的工作,對于我們端正心態(tài),如何給自己做一個(gè)準(zhǔn)備的定位都會(huì)有很大的幫助。這樣的實(shí)習(xí),可以使我們放低自己平時(shí)高高在上的心態(tài),以及好吃惡勞的惡習(xí)都會(huì)有極大的幫助。這樣的實(shí)習(xí),機(jī)會(huì)難得,我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過啦。

        10月28號,我們就這樣轟轟烈烈的向中格威出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,我們到達(dá)了志高工業(yè)區(qū),說志高工業(yè)區(qū)好幾百里呢。一路走來,我驚呀,我驚呀于它的美,它的大。順著馬路,全是志高的。什么志高醫(yī)院,志高保衛(wèi)處,志高醫(yī)療。都是那么的美麗。到了后來我們落腳的地方――志高公寓,美麗的宿舍,跟我們的校園有過之而無不及。不過美中不足的是他們的床,搖搖晃晃的,讓人睡得不安穩(wěn)。也許公司是為了讓他們的員工不要睡得過沉吧,要時(shí)刻驚醒,防止偷竊事件的發(fā)生(據(jù)說那里的治安不怎么好)。安頓好之后,就是去中格威電子有限公司參觀了。在公司的大門口,我看見了“華南實(shí)業(yè)大學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)基地”,我想很多大學(xué)都會(huì)有跟一些公司有這樣的關(guān)系的吧。畢竟每年的大學(xué)生都要參加實(shí)習(xí),如果沒有這樣的固定實(shí)習(xí)基地,相信這對學(xué)校來說將是一個(gè)大問題吧。來到公司,第一件事就是分組,把我們90多號人分組,讓公司里不同的人來帶領(lǐng)我們完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。分組完成之后,我發(fā)現(xiàn)和我在一組是的各組當(dāng)中人數(shù)最多的,而且還把女生全分給了我們。當(dāng)時(shí)我心中就想,和女生一組,我們的工作應(yīng)該是要挺細(xì)心的,有時(shí)重活就是讓我們幾個(gè)男生去完成的吧(后來發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的)。帶領(lǐng)我們的是給我們分組的老大(員工都管他叫老大),當(dāng)時(shí)我就想,他應(yīng)該是那群人當(dāng)中比較有資格的吧,所以才帶領(lǐng)我們十幾個(gè)人的龐大隊(duì)伍。老大把我們領(lǐng)到日后實(shí)習(xí)工作的車間――遙控器車間。老大對我們說:分到我這里,有幸運(yùn)的,也有不幸的。幸運(yùn)的是你們可以學(xué)到更多的東西,不幸的是在我這里幾乎是天天要加班。所以你們要端正心態(tài),說你們是來實(shí)習(xí)的,其實(shí)你們是來體驗(yàn)生活的。這個(gè)體驗(yàn)生活嘛,就是吃苦。我當(dāng)時(shí)就郁悶了,我們是來實(shí)習(xí)的,不是來給你加班的?,F(xiàn)在想想,我當(dāng)時(shí)的想法也太不成熟了。劉總給我們作實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候已經(jīng)說過了,我們一天的工作時(shí)間是12小時(shí),如果不加班,哪來的12小時(shí)啊?!既然我已經(jīng)知道了要加班,而我還選擇了來這里實(shí)習(xí),那么我就要對自己負(fù)責(zé)。就算再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,己選的,不能怪別人。我相信,別人能做的,我也能做,甚至別人做不到的,我也要努力去做到。要對自己負(fù)責(zé),要給自己一個(gè)交代,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),給自己一個(gè)成熟的機(jī)會(huì)。老大給我們交代完之后就帶我們?nèi)⒂^公司別的生產(chǎn)線,其實(shí)就是走馬觀花。我們所到看到的就是看過了這么一回事,其實(shí)它里面是生產(chǎn)什么的,是空調(diào)的哪個(gè)部分,我們無從得知。公司不會(huì)讓我們有過多的時(shí)間和精力去讓我們了解它的每一部分,甚至讓我們?nèi)W(xué)習(xí)更深入的東西,些其實(shí)我們早就想到的了。逛完一遍公司之后,我們基本知道了我們的崗位所在,以及公司的主要部門所在。時(shí)間已經(jīng)近5點(diǎn)。5點(diǎn)就是開飯的時(shí)間,也就是時(shí)候讓我們見識一下劉總口中的三菜一湯,白飯任莊的飯?zhí)昧耍ó?dāng)時(shí)以為這個(gè)大的一個(gè)公司應(yīng)該不會(huì)這樣的吧)。打完飯之后才發(fā)現(xiàn),劉總沒有欺騙我們,真的是三菜一湯,菜是沒有肉的。確一點(diǎn)是能夠看得見肉,就是看你運(yùn)氣好不好,能不能分到有肉,夸張一點(diǎn)說就是沒有肉的。湯――咋一看,真的像洗鍋水。其實(shí)是內(nèi)有乾坤,里面湯料少之又少,不得劉總稱之為洗鍋水。其實(shí)劉總沒有欺騙我們,他只是用了夸張的手法。吃過飯之后,我們都到外面去逛逛,熟悉一下這里的環(huán)境。發(fā)現(xiàn)這里和廣州真的很大差別,這里沒有廣州的車水馬龍,沒有廣州的熱鬧,更沒有廣州的人山人海。離公司附近,有一個(gè)小公園,我們都在那里玩了一會(huì),接著就回宿舍了。晚上,被分到別的組的同學(xué)都回來了,大家聚在一起,聊起了自己的所見所聞,以及自己將會(huì)做什么樣的工作。大家的見聞都是挺新鮮的,不知道這樣新鮮能持續(xù)到什么時(shí)候。由于明天要早起的原因吧,這個(gè)晚上大家都比較早睡,不像在學(xué)校,晚上還要當(dāng)夜貓子。

        第二天早上,宿舍的鬧鐘一個(gè)接一個(gè)的響,看來同學(xué)們晚起慣了,一下子還適合不了早走的習(xí)慣呢。雖然只是實(shí)習(xí),但是跟在學(xué)校的區(qū)別還是很明顯地感覺出來,不過無論怎么樣,我們都不能夠遲到。第一天不行,以后也不會(huì),遲到給人的印象多不好啊。我們組的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的起得差不多了,然后大家一起走向公司,這種一起出動(dòng)的情況在學(xué)校里面是比較少見的,印象中只有大一的時(shí)候我們宿舍這樣做過。早上起來,第一個(gè)要解決的問題當(dāng)然是早餐了,第一天在飯?zhí)美锍栽绮停磺卸际悄敲吹男迈r?;叵肫疬^去,我已經(jīng)很久沒有吃早餐的習(xí)慣了,老媽老是打電話過來跟我說要吃早餐要吃早餐,不吃早餐對胃不舒服,我又何嘗不知道呢,只是我懶,想想就有上點(diǎn)后悔了。這里的早餐對大多數(shù)人來說還過得去吧,兩個(gè)面包加白粥??蓪ξ襾碚f就不同了,我一直都不喜歡吃面包,不是因?yàn)樗y吃,只是個(gè)人喜好罷了,這可真苦了我??吹酵瑢W(xué)們吃得這么有味,今天我破例吃了兩個(gè)面包,我想,如果一個(gè)面包我都征服不了,那我以后還談什么適合環(huán)境!吃完早餐也差不多到上班的時(shí)間了,我們來到遙控器線,我們實(shí)習(xí)工作的地方。公司每天早上都要開早會(huì)的,老大把我們介紹給這里的老員工認(rèn)識,我們都得到了他們的掌聲,這讓我倍感親切,使我緊張的心情放松了許多。我想能不能愉快地工作,公司的環(huán)境以及員工們的關(guān)系應(yīng)該是一個(gè)很重要的原因吧。老大還把我們一個(gè)組的人分成兩個(gè)小組,我們7個(gè)男生一組,剩下的8個(gè)女生一組。我們男生被分到電路板的制作上面,女生被分到遙控器的組裝上面,分別由兩個(gè)小組長帶領(lǐng)。早會(huì)過后,小組長給我們分配崗位。我們幾個(gè)男生獨(dú)立在一條流水線上,當(dāng)時(shí)要我吶悶,為什么不讓我們跟老員工坐一起。原來我們今天要做的只是給元件整形,而不是參加到老員工所做的電路板的制作當(dāng)中。我們要做的是剪三極管,發(fā)射二極管和電容,這些都是制作電路板的一些早期工作。這些都是一些很簡單的工作,第一天工作,一切都是那么的新鮮,我們都很興奮,也很積極的工作。我們就這樣努力的工作,然而問題來了。我們所做的工作是簡單得來又挺繁瑣的工作,做的時(shí)間長了,也就覺得夠郁悶的。而且我們剪三極管和發(fā)射二極管的,由于要先對這些元件整形,就拿我剪的發(fā)射二極管來說吧。首先要拿尖嘴鉗拉著管腳的尾部把它拉成與管身成90度角,然后把管腳剪斷。管腳不能過長也不能過短,大概

        3、4毫米左右。這樣的工作,重復(fù)多了,抓二極管的手指就是發(fā)痛。三極管的也會(huì)有這樣的情況。慢慢的,手指就發(fā)泡了。我們的積極性也就下降了許多,情緒也低落,漸漸的到了低谷。小組長也知道這種工作看起來挺簡單,其實(shí)是挺苦挺累的。所以她沒有給我們限量,還讓我們慢慢剪,呵呵,人真好,挺感謝她的。在這種情況下,我只希望能夠快點(diǎn)把這些元件都整形完。然后我們就可以換崗位,學(xué)習(xí)下新的東西了吧。晚上我們果然要加班,還是重復(fù)那郁悶的整形工作。真的很苦很累,可是我們都沒有說出來。我們不能夠給別人看不起,以前聽到別人說:大學(xué)生有什么了不起的,這些工作都做不了。我就非常的不服,我一直堅(jiān)信,他們可以做到的,我們大學(xué)生一樣可以。所以,就算再苦再累,我也要把這些工作完成。給自己一個(gè)交代,也跟那些看不起大學(xué)生的人一個(gè)交代。我剪啊剪,我繼續(xù)剪,第一天的工作就在我無數(shù)次揮尖嘴鉗當(dāng)中渡過了。雖然很累,我想,晚上應(yīng)該可以睡個(gè)好覺吧。自己安慰著自己,第一天就這樣過去了。同學(xué)們回到宿舍都紛紛聊起了今天自己做的事情,對于第一天的我們來說都是新鮮和精彩的。由于各個(gè)車間的不同,有些同學(xué)晚上不用加班,更有些同學(xué)白天都沒有上全的。唉,不禁感慨上天對我的眷顧。為什么我要加班,別人卻有的這么爽,白天都可以放假的。不過,從另一個(gè)方面來看,我天天加班,這樣我受到的磨煉比他們都多,我所感受到的肯定也比他們都多。

        30號早上起來,來到公司,被告知還是做昨天的工作,想想手指還隱隱作痛,心里未免有些失落。不過,既然是公司交給我的任務(wù),我就得無條件把關(guān)完成,那怕手指破了,我也要把它完成。幸運(yùn)的是,經(jīng)過我們昨天的努力,要整形的元件已經(jīng)剩下不多了,估計(jì)中午之前就可以把它全部完成整形。就這樣,我們雖然很苦很累,不過經(jīng)過我們的努力,還是把公司交給我們的第一個(gè)任務(wù)順利地完成了??粗约杭敉甑脑脦兹f,挺有成就感的說。完成了元件的整形之后,我們終于可以跟老員工們坐在同一流水線上工作了,平時(shí)看見他們飛快地?fù)]動(dòng)電烙鐵,焊點(diǎn)一個(gè)一個(gè)地出現(xiàn)在眼前,我不禁驚嘆于他們的速度和他們的質(zhì)量。想想我們平時(shí)所電烙鐵的時(shí)候,不禁自愧不如。不過,就算他們的速度再快,我也不會(huì)退卻的,我要跟你們在同一流水線上工作。我會(huì)努力,我會(huì)盡我的可能去做好我的工作。小組長給我分配好崗位時(shí),被告知我和旁邊的大姐都是焊彈簧時(shí),我就已經(jīng)在認(rèn)真的觀察她是如何操作的,以及焊接是要注意的問題,我都有向她請教過。所以當(dāng)小組長來教導(dǎo)我如何焊接的時(shí)候,她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我可以焊接了,只不過速度還沒有達(dá)到他們流水線的要求。這還得謝謝那位大姐,她是心腸挺好的人,在接下來的實(shí)習(xí)當(dāng)中,謝謝她對我的眷顧。第二天的工作也就很快的結(jié)束了,與剪管腳相比,這個(gè)工作似乎要簡單得多,我們都比較樂意做焊接的工作。接下來的日子里,我們基本上都是跟老員工他們在同一流水線上工作,我們忙不過來的時(shí)候有他們的照顧,他們忙不過來的時(shí)候,我們同樣也會(huì)幫助他們。在工作相對空閑的時(shí)候,我們還一起聊天,相處得十分融洽。似乎并不受我們身份不同的影響,也不會(huì)因?yàn)槲覀冎g年齡的差異而產(chǎn)生隔閡。在我實(shí)習(xí)的日子里,感謝有你們的陪伴,感謝有你們的幫助與關(guān)懷。

        時(shí)間飛逝,日月如梭。我們實(shí)習(xí)的日子一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了最后一天。在這一天我們似乎都特傷感,離別的時(shí)刻馬上就要到了??墒俏覀兌疾辉敢馊ヌ幔?2天的相處,我們多多少少都有感情,人分離的時(shí)候總是那么的感傷。很想給你們每人一個(gè)擁抱,可是現(xiàn)實(shí)不允許我這樣做,你們還要在自己的崗位上飛快地工作,不能因?yàn)槲覀兊姆蛛x而影響你們的生產(chǎn)。所以我只是默默的看著你們,努力去看清楚每一張臉,每一個(gè)笑容,努力去記住你們。是你們,讓我在實(shí)習(xí)的日子里不會(huì)感到無助,是你們,讓我輕松地完成了我的體驗(yàn)生活,是你們,讓我的人生日子增添了光彩。

        回想起我們短短12天的實(shí)習(xí),與我們沒有參加實(shí)習(xí)之前相比,我想最大的區(qū)別就是我們通過實(shí)習(xí)――體驗(yàn)生活,使我們更加知道賺錢的辛苦,以及生活的不易。而且通過實(shí)習(xí),使得我們端正了心態(tài),現(xiàn)實(shí)不允許我們眼高手低。對于未來的工作,也放低了我們的期望?,F(xiàn)實(shí)跟夢想的最大區(qū)別是,夢想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我們不能活在自己的美夢里面,我們要面對的是殘酷的現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)在的大學(xué)生滿街都是,我們不能夠以為自己還是高高在上,我們這一代人,很多都是獨(dú)生子女,很多以前都過著飯來張口,衣來伸手的日子。在家里,我們都是父母的心肝寶貝,我們幾乎都是在嬌生慣養(yǎng)中長大的??墒?,對于即將畢業(yè)走向社會(huì)的我們,我們一定要戒掉往日的嬌氣。沒有誰是社會(huì)的寵兒,只有通過自己的努力,才能夠在社會(huì)上立足。

        最后,對于這次的事實(shí),其實(shí)我們真正學(xué)到的真的不是很多。與其說是實(shí)習(xí),倒不如說是體驗(yàn)生活,給我們一個(gè)體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。我們所做的事情,基本上沒有什么技術(shù)含量,一個(gè)沒上過學(xué)的人都能夠把它完成的體力活。我想這些工作,只是可以磨煉一下自己的意志,端正一下自己的心態(tài)吧。對于技術(shù)方面,我們可以學(xué)到的幾乎是沒有。我很希望公司可以給我們一個(gè)熟悉一下公司是如何動(dòng)作的,以及公司一些關(guān)于技術(shù)方面的事情。或者可以給我們多換換工作崗位和工作的車間。就好像這次的事實(shí),有些同學(xué)幾乎天天要加班,而有些同學(xué)基本上不用加班甚至上班的時(shí)候加起來還不到別人一天的時(shí)間。這很不利于我們同學(xué)的心態(tài),看著別人不加班甚至不用上班,多多少少都會(huì)影響自己的情緒。我想,如果公司可以給我們換崗換車間的話,這樣就可以讓那些想上班而沒班上的人一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),那些經(jīng)常加班的同學(xué)一個(gè)休息的機(jī)會(huì)吧。

        總的來說,這次的實(shí)習(xí),給我上了人生很保貴的一課,使得自己端正了心態(tài)。這對于以后的學(xué)習(xí)和工作都是一個(gè)非常好的。通過這次的實(shí)習(xí),我得到了磨煉,得到了一個(gè)充實(shí)人生的機(jī)會(huì)。這些都很有利于以后的工作,以及接下來找工作的事情。謝謝學(xué)院,謝謝中格威電子公司給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。通過自己的努力,我相信,明天會(huì)是美好的。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字

        (二)

        首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的金明區(qū)人>民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

        20**年三月十二日到四月二十日間我在開封市金明區(qū)人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí),短短一個(gè)多月時(shí)間,除去周六周日,實(shí)際呆在法院里的時(shí)間只有三十多天,但這三十多天來卻感觸頗深。

        按照學(xué)校>教學(xué)計(jì)劃 的安排,我們大四快畢業(yè)這半年必須進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習(xí),我的實(shí)習(xí)時(shí)由河南大學(xué) 法學(xué)院和金明人民法院共同安排的。第一次進(jìn)法院的門,心里砰砰直跳,該去找哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢,在門口向值班的法警問了一下,應(yīng)該去找法院的政治部。到了大樓門口,政治部的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在門口等候我們,我們小組長遞上學(xué)校開的介紹信 ,政治部的韓主任熱情的接待了我們,在了解了我們的來意后對我們來實(shí)習(xí)表示歡迎,并給我們講了些法院的一些工作紀(jì)律,主要是關(guān)于保密方面的。

        我被分在了執(zhí)行局,這對我是有點(diǎn)難度,在學(xué)校的時(shí)候我們偏重于學(xué)習(xí)>法學(xué)理論知識,平時(shí)我的興趣和愛好都偏重于法學(xué)理論,考研考的方向也是>刑法,可執(zhí)行局側(cè)重于程序操作方面,不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的少,而且更是缺乏相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),看來這法學(xué)這一塊,我還是得重新學(xué)起了。

        這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著當(dāng)事人的權(quán)益,辦案執(zhí)行得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

        “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!?從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成上司,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣官官之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到上司的肯定。做不出成績時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,上司的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

        通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解。同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價(jià)?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

        一、執(zhí)行局的職責(zé)

        (一)、貫徹黨的路線、方針、政策,執(zhí)行國家法律、法規(guī),落實(shí)上級法院和本院制定的工作制度。

        (二)、執(zhí)行下列生效>法律文書 :

        1、人民法院民事和行政判決、裁定、調(diào)解書;民事制裁決定、支付令;刑事附帶民事判決、裁定、調(diào)解書;

        2、依法應(yīng)由人民法院執(zhí)行的非訴行政案件;

        3、我國仲裁機(jī)構(gòu)作出的仲裁裁決和調(diào)解書;人民法院依據(jù)《中華人民共和國仲裁法》有關(guān)規(guī)定作出的財(cái)產(chǎn)保全和證據(jù)保全裁定;

        4、公證機(jī)關(guān)依法賦予強(qiáng)制執(zhí)行效力的關(guān)于追償債款、物品的債權(quán)文書;

        5、經(jīng)人民法院裁定承認(rèn)其效力的外國法院作出的判決、裁定及國外仲裁機(jī)構(gòu)作出的仲裁裁決;

        6、法律規(guī)定由人民法院執(zhí)行的其他法律文書。

        (三)、負(fù)責(zé)起草本院向同級人大報(bào)告執(zhí)行工作情況的材料。

        (四)、開展執(zhí)行調(diào)研,總結(jié)執(zhí)行工作經(jīng)驗(yàn),探索執(zhí)行工作新方法,做好執(zhí)行信息工作。

        (五)、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

        二、實(shí)習(xí)過程情況簡介

        (一)、禮貌待人

        和人接觸首先要有禮貌,不論是對師長還是同事。只有對人有禮貌,才能被人所接受。試想,如果一個(gè)人對自己沒有禮貌,態(tài)度蠻橫或者冷酷,自己是肯定不想和他打交道的。我在執(zhí)行局實(shí)習(xí),那里的法官都很喜歡我,因?yàn)槲液苡卸Y貌,見到人都點(diǎn)頭問好,給老師們留下了好印象。就是在審判庭或者法警隊(duì),我也會(huì)禮貌地向法官和法警們打招呼問好,所以大家都認(rèn)識我。當(dāng)然,也有碰上不理睬我的,但是我沒有覺得丟人或者覺得自己自作多情,因?yàn)槲拿鞫Y貌是一個(gè)人的素質(zhì)最基本的內(nèi)容,我做到了,我就是成功的,是文明的。

        (二)、自學(xué)能力

        “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。經(jīng)過實(shí)習(xí)之后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我在實(shí)習(xí)期間一般是從事書記員的工作,平時(shí)在工作只是打打裁定書、公告,填寫一些協(xié)查表、委托書 等,都是按部就班,依葫蘆畫瓢,表面上看幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。但是實(shí)際上,這些都藏著很多知識,就看你能不能發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)了。比如說打一份裁定書,就會(huì)涉及到一個(gè)案件的實(shí)體和程序問題:為什么要打裁定書?這是一份什么裁定?在什么時(shí)候什么情況下要打這個(gè)裁定?這些都是自己要思考的,而不是老師要打一份裁定書,按照老師說的打完就完了。在執(zhí)行局,執(zhí)行的都是生效的法律文書,執(zhí)行的時(shí)候并不審查審判的過程,那是否意味著所有的判決都是對的呢?這就要自己自覺、主動(dòng)地去翻閱案卷,看看審判的實(shí)體部分,了解案件的內(nèi)容。所以,在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的同時(shí),也可以自學(xué)審判的方法。自學(xué)還包括工作的靈活性。老師教過的辦案程序,要牢記,并能在下次同樣的工作中不用老師吩咐,就把該做的工作完成。

        (三)、工作辛苦

        由于學(xué)校宿舍離法院較遠(yuǎn),所以每天7點(diǎn)不到就得起床然后騎自行車去上班,就算刮風(fēng)下雨的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候法院案件多,晚上得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

        每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天大多是坐著對著電腦打打字,或者和老師去跑銀行、房產(chǎn)局、車管所,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給案件帶來巨大的麻煩或給當(dāng)事人的利益帶來損失,所以還是得認(rèn)真完成。老師不在的時(shí)候要接電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些當(dāng)事人不友好的語氣或者重復(fù)的詢問。有時(shí)候執(zhí)行局接到一些非訟案件,不如計(jì)劃生育,要凌晨一兩點(diǎn)鐘出發(fā),到鄉(xiāng)下去收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi),道路崎嶇,眼睛犯困,蚊子叮咬??執(zhí)行法官這個(gè)工作真的很辛苦。

        (四)、同事相處

        踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。比如在我到法院實(shí)習(xí)的第二天,新來了一位聘任的書記員,試用期三個(gè)月。她平時(shí)工作很低調(diào),每天干的活比別的書記員多,但是在兩個(gè)月后,還是有人在主管院長面前說她不勤快,平時(shí)囂張等壞話,幸好我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是一位明事理的人,在院長那里保下了這位女書記員的工作。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。如果在一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句>慰問,都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于單位的業(yè)績。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

        (五)、總結(jié)

        我是學(xué)法學(xué)的,在書本上學(xué)過很多法學(xué)理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正辦理一個(gè)案件時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到案件的復(fù)雜性和自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這一個(gè)多個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己的工作之路做準(zhǔn)備。

        三、對執(zhí)行工作的>心得體會(huì)

        執(zhí)行工作是人民法院工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)人民法院審判職能作用的重要環(huán)節(jié),也是當(dāng)事人合法權(quán)益得以保護(hù)的最終體現(xiàn)。執(zhí)行效果如何,直接關(guān)系到人民法院能否全面履行>憲法賦予的審判職責(zé)和當(dāng)事人權(quán)利的真正實(shí)現(xiàn),關(guān)系到能否維護(hù)國家的尊嚴(yán)和法制的統(tǒng)一。然而人民法院的判決書、裁定書、調(diào)解書及其他法律文書發(fā)生法律效力,在進(jìn)入執(zhí)行程序,采取執(zhí)行措施后,有相當(dāng)一部分因部當(dāng)事人部分或全部不能履行而難以執(zhí)行,即'執(zhí)行難'的十分突出,人們把這種執(zhí)行不能的裁判文書稱為“法律白條”。它不僅嚴(yán)重的困擾著人民法院的執(zhí)法活動(dòng),而且嚴(yán)重地?fù)p害了法律的尊嚴(yán)和人民法院的威信;更為嚴(yán)重的是,“執(zhí)行難”的問題長期得不到解決,必然市場的培育和社秩序的穩(wěn)定。因此,認(rèn)真、探索和解決“執(zhí)行難”的現(xiàn)狀,全面正確地履行憲法和法律賦予人民法院的職責(zé),強(qiáng)化執(zhí)行體制和方式改革,改善執(zhí)行工作,是實(shí)現(xiàn)公平和正義的前提和保障。

        通過這次實(shí)習(xí),我覺想完善執(zhí)行工作必須從以下幾個(gè)方面入手:

        (一)、應(yīng)該加大執(zhí)行力度,積極清理執(zhí)行積案

        首先在執(zhí)行工作中應(yīng)當(dāng)確定工作目標(biāo),層層落實(shí)責(zé)任和工作任務(wù),確定工作重點(diǎn),重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)類型案件。開展“集中清理執(zhí)行積案”活動(dòng),力求壓低積案數(shù),提高執(zhí)結(jié)率,實(shí)現(xiàn)執(zhí)行工作良性循環(huán)的工作目標(biāo)。根據(jù)這個(gè)工作思路,在工作中,一是建立健全執(zhí)行工作制度,對未結(jié)執(zhí)行案件登記造冊,分類排隊(duì),逐案分析未結(jié)原因,并實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制,明確責(zé)任,相互協(xié)助,制定切實(shí)可行的執(zhí)行預(yù)案,做到心中有數(shù),有的放矢,克服工作盲目蠻干。其次是打破正常德工作時(shí)間,采取靈活多樣的執(zhí)行方式,使案件循環(huán)速度加快。第三是在執(zhí)行局設(shè)立了執(zhí)行舉報(bào)熱線電話,及時(shí)與申請執(zhí)行人溝通信息,掌握被執(zhí)行人的基本情況。對有執(zhí)行線索的及時(shí)出警,對不同情況采取相應(yīng)措施,促其自覺履行義務(wù)。

        (二)、強(qiáng)化執(zhí)行案件監(jiān)督指導(dǎo),推進(jìn)執(zhí)行工作的良性循環(huán)

        首先是建立分包負(fù)責(zé)對口指導(dǎo)的目標(biāo)責(zé)任制,對口指導(dǎo)、監(jiān)督、服務(wù),每庭每人都確定相應(yīng)的目標(biāo)、任務(wù),責(zé)任到人,常年與其他法院保持密切聯(lián)系,掌握他們的信息、動(dòng)態(tài)、工作進(jìn)度、主要問題、基本情況等,做到心中有數(shù),有的放矢地監(jiān)督、指導(dǎo)和幫助支持。其次是加強(qiáng)對個(gè)案的督辦、催辦。對黨委、人大及上級法院、本院領(lǐng)導(dǎo)交辦、督辦、基層法院請示幫助的案件,及時(shí)給予督辦、催辦,對上級要結(jié)果的案件,都做到了件件有結(jié)果、有報(bào)告。第三是指定執(zhí)行、交叉執(zhí)行、提級執(zhí)行并舉,對當(dāng)事人反映基層法院執(zhí)行不力或行政干預(yù)嚴(yán)重的案件,根據(jù)不同情況,及時(shí)采取交叉執(zhí)行或提級執(zhí)行。最后是及時(shí)通報(bào)講評。對法院執(zhí)行局內(nèi)存在的問題都實(shí)事求是地進(jìn)行通報(bào)講評,使本院執(zhí)行工作納入有序的發(fā)展軌道,阻止以往存在的執(zhí)行亂、亂執(zhí)行的狀況。

        (三)、強(qiáng)化人性化執(zhí)行,維護(hù)良好經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境

        以營造良好經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為己任,組織實(shí)施了有關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行和訴訟保全的人性化工作措施,在執(zhí)行案件時(shí),應(yīng)切實(shí)注意根據(jù)不同情況,采取相應(yīng)措施。對于暫時(shí)困難但是有良好發(fā)展前景的企業(yè)為被執(zhí)行人的,采取“蓄水養(yǎng)魚”的方式,督促其采用分期分批履行的方法,盡可能通過被執(zhí)行企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展償還債務(wù)。對于國有困難企業(yè)為被執(zhí)行人的,考慮經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌過程中形成的歷史遺留問題,根據(jù)案件具體情況,采取以物抵債,債權(quán)轉(zhuǎn)股權(quán),無形資產(chǎn)抵債,執(zhí)行和解,分期執(zhí)行等多種方式,盡量不影響企業(yè)正常經(jīng)營,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。對于知名企業(yè)、骨干企業(yè)為被執(zhí)行人的,在執(zhí)行時(shí)充分考慮企業(yè)形象,慎用警車、禁止在其生產(chǎn)、銷售場所亂鳴警笛。在查封、凍結(jié)企業(yè)財(cái)產(chǎn)時(shí),采取活“查封”,尤其是企業(yè)正在使用的生產(chǎn)資料、機(jī)器設(shè)備、運(yùn)輸工具等財(cái)產(chǎn),通過查封權(quán)利證書等方式,商同有關(guān)部門協(xié)助執(zhí)行,以限制其轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)讓、出租財(cái)產(chǎn),在查封期內(nèi)允許企業(yè)出于生產(chǎn)需要繼續(xù)使用被查封財(cái)產(chǎn),盡量企業(yè)因訴訟造成的不必要損失。以上措施實(shí)施以來,干警的執(zhí)行理念上去了,案件執(zhí)結(jié)率提高了,取得了良好的社會(huì)效果。

        (四)解決執(zhí)行難的對策分析

        1、進(jìn)一步加大執(zhí)行工作力度,著力解決“執(zhí)行難”的問題。

        2、加大執(zhí)行改革力度,采取靈活多樣的執(zhí)行方式。

        3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)與>培訓(xùn)相結(jié)合,進(jìn)一步提高執(zhí)行隊(duì)伍整體素質(zhì)。

        4、進(jìn)一步加大法律宣傳普及力度,提高全民法律意識。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字

        (三)

        大二的第一學(xué)期一結(jié)束,老師布置完任務(wù)后,我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。我深刻的明白這次實(shí)習(xí)的重要性,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識專業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),社會(huì)交往乃至認(rèn)識社會(huì)的機(jī)會(huì),所以我決定,在這次實(shí)習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實(shí)習(xí),確實(shí)學(xué)到一些東西,減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

        這次實(shí)習(xí)工作將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易,腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗(yàn),雖然我知道會(huì)很辛苦,但始終相信自己在這種情況下會(huì)更加努力。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我可以說是對我的磨練,更多的是讓我充實(shí)了專業(yè)知識,更有很多跨專業(yè)的方面,讓我在加深自己專業(yè)的同時(shí),也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了良好的條件。建筑,土木在我這次的實(shí)習(xí)中也占了很大的部分。

        以前知道室內(nèi)功能設(shè)計(jì)和效果設(shè)計(jì)的最終結(jié)合。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)內(nèi)容,也有土木的內(nèi)容包含其中。如果不了解實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的基本需要和方法,那么你功能設(shè)計(jì)的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿意,這方面需要你懂得一些工業(yè)設(shè)計(jì)、>心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識,還更需要懂得許多人類生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要,現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀,個(gè)性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計(jì)安排上。沒有工作和生活經(jīng)驗(yàn),做的東西也不能符合人體>工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計(jì)安排的,其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時(shí)間和生活。這也是大學(xué)會(huì)有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)的原因吧,我想這也正是我們自我提高的良好機(jī)會(huì),為我們進(jìn)入社會(huì),接觸工作做準(zhǔn)備。

        如何獲得充份的專業(yè)理念知識呢。一方面來源于學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程,另一方面來源于工作中的積累;豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)包括了解裝潢設(shè)計(jì)的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計(jì)風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心理學(xué)等等,這些的獲取來源于兩個(gè)字:實(shí)踐。俗話說得好:實(shí)踐出真知。只有遇到問題才會(huì)有解決問題的方法,沒有真實(shí)的情景空想出來的東西是不切實(shí)際的。

        實(shí)習(xí)正是室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實(shí)習(xí)的好處在于:第一它給我的壓力是比較小的,只有我自己給自己的壓力;第二是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的,因?yàn)槲乙龅牟粏螁问翘嬖O(shè)計(jì)師做軟件繪制施工圖及效果圖,我還有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場測量,觀察施工過程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)談單、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案。當(dāng)然一切的可能前提是你必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對實(shí)習(xí),天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,能否將周圍有利的資源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計(jì)劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)做為非畢業(yè)生的一個(gè)再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如何有效把握有效學(xué)習(xí)對今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。所以這次去實(shí)習(xí)的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞,相信自己能做到。

        通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。

        在實(shí)習(xí)了將近一個(gè)月的時(shí)間下,我終于達(dá)到了我的目的,我不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對我這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到同校的師哥師姐們因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫苊H?,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但是通過這次實(shí)習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),面對一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的東西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!

        實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自>我的理想和光明的前程努力!

        第五篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        XX年初我就到xx物業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我依次對設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我在管理處指導(dǎo)教師的熱心指導(dǎo)下,用心參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物業(yè)管理理論,探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。透過實(shí)習(xí),使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。

        回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對xx管理處的物業(yè)管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了管理處開展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。

        一、培育自身核心專長,創(chuàng)特色服務(wù),提升核心競爭力。

        在實(shí)習(xí)中,我看到一套由沿海集團(tuán)、易建科技、美佳物業(yè)合作自行設(shè)計(jì)開發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統(tǒng)”物業(yè)管理服務(wù)軟件。該軟件包括:“一站式客戶服務(wù)、一站式資迅管理、一站式數(shù)碼社區(qū)”三大體系,是一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、科技手段來提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量,有效地開發(fā)、整合、利用客戶資源的資迅系統(tǒng)。管理處全面提倡“一站式服務(wù)”、“最佳保安”的特色管理服務(wù)。從而,實(shí)現(xiàn)了高效的管理運(yùn)作,解決了業(yè)主的奔波之苦,創(chuàng)造了一種無微不至、無所不在的服務(wù),提升了服務(wù)效率,提高了業(yè)主滿意度,提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量,最終提升了公司在激烈的市場競爭中的核心競爭力。

        二、管理處一道亮麗的風(fēng)景線——安保隊(duì)伍。

        管理處的保安管理設(shè)大堂崗、巡邏崗、監(jiān)控崗、指揮崗,崗與崗之間密切聯(lián)系,對小區(qū)實(shí)行24小時(shí)的安全保衛(wèi),建立并完善各項(xiàng)治安管理規(guī)章制度;對新招聘的安保員進(jìn)行上崗前崗位的基本知識和操作技能培訓(xùn),加大對在職安保員的培訓(xùn)力度,注重崗位形象、禮節(jié)禮貌、應(yīng)急處理潛力等培訓(xùn),從而增強(qiáng)安保員的工作職責(zé)心和整體素質(zhì);強(qiáng)化服務(wù)意識,樹立“友善與威嚴(yán)共存、服務(wù)與警衛(wèi)并在”的服務(wù)職責(zé),安保人員在做好治安管理職能外,還為業(yè)主帶給各種服務(wù),構(gòu)成了管理處一道亮麗的風(fēng)景線。

        三、加強(qiáng)人力資源管理,創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”企業(yè)。

        嚴(yán)把員工招聘關(guān)。美佳物業(yè)在招聘管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專業(yè);招聘維修人員須具備相關(guān)技術(shù)條件的多面手,并持有《上崗證》;招聘安保人員須屬退伍軍人,對其身高、體能、知識、品格、心理素質(zhì)等都進(jìn)行嚴(yán)格考核挑選。

        四、重視物業(yè)管理的重要基礎(chǔ)工作——設(shè)備管理。

        對于設(shè)備管理,我在實(shí)習(xí)中看到,管理處著重建立和完善設(shè)備管理制度;對各類設(shè)備都建立設(shè)備卡片;做好設(shè)備的日常檢查巡視,定期進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、維修、清潔,并認(rèn)真作好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。如對水池、水箱半年清洗消毒一次,進(jìn)行水質(zhì)化驗(yàn),以保證水質(zhì)貼合國家標(biāo)準(zhǔn);發(fā)電機(jī)每月試運(yùn)行一次;消防泵每月點(diǎn)動(dòng)一次,以確保發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí),消防泵能正常使用。短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。

        透過實(shí)習(xí),加深了我對物業(yè)管理知識的理解,豐富了我的物業(yè)管理知識,使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識。同時(shí),由于時(shí)間短暫,感到有一些遺憾。對物業(yè)管理有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。透過實(shí)習(xí),我認(rèn)識到要做好物業(yè)管理工作,既要注重物業(yè)管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。物業(yè)管理作為微利性服務(wù)行業(yè),它所帶給的產(chǎn)品是無形的服務(wù),物業(yè)管理是一種全方位、多功能的管理,同時(shí)也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作。

        第六篇:大專畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        畢業(yè)實(shí)習(xí)對于培養(yǎng)大專學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力具有非常重要的作用,是學(xué)生在校期間的最后一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。下面小編為大家整理的大專畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望大家喜歡。

        大專畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

        時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會(huì)亦不少,下面為我對本次實(shí)習(xí)的自我鑒定:

        我____市中醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

        此外,作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系,保證離開了學(xué)校,不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。

        總之,我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時(shí)我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進(jìn)步!

        大專畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

        實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

        臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

        護(hù)士的工作是非常繁重,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。

        到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如

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