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第一篇：體育教師職稱評(píng)定述職報(bào)告

做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想，做一名有魅力的教師更是我的追求。自20__年畢業(yè)至今，我熱愛(ài)這份平凡而偉大的工作，我更愛(ài)那些天真可愛(ài)的孩子們，作為一名普通的體育教師，我能夠忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，以身作則。三年來(lái)，我用自己的丹心換真情，譜寫(xiě)著平凡燦爛的人生。下面我就近三年來(lái)的個(gè)人事跡材料。

一、政治思想。

任職以來(lái)，我擁護(hù)黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)守崗位，立足本職，服從上級(jí)安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗樂(lè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，依法執(zhí)教。能積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間也能通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體學(xué)習(xí)了解黨和國(guó)家的方針政策，關(guān)心國(guó)家大事。

二、激情滿懷，無(wú)私奉獻(xiàn)

大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問(wèn)題、用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。

三、教育教學(xué)工作。

教育教學(xué)中能遵守教師職業(yè)道德，遵守學(xué)校的管理制度，以廬中主人翁的精神積極工作，團(tuán)結(jié)每一名同事，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，沒(méi)有和任何教師有工作之外的任何矛盾，沒(méi)有任何體罰或者變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊敬同事，平等對(duì)待學(xué)生，也因此獲得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、學(xué)生的敬重，此為在廬中工作的收獲。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他們了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

四、課外工作

我還積極參與各種各樣的裁判工作，如籃球，羽毛球，乒乓球，長(zhǎng)跑，足球，跳遠(yuǎn)等體育項(xiàng)目的裁判工作，在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種各樣的規(guī)則，其中通過(guò)籃球裁判工作，讓我學(xué)到很多很好的防守戰(zhàn)術(shù)和進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，以及比賽過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的變化，該如何去進(jìn)行人員的調(diào)動(dòng)和安排，還有學(xué)到一些平時(shí)訓(xùn)練的方法和手段，我把有用的東西都用在平時(shí)的課堂和日常的訓(xùn)練工作中。

五、所獲得的成績(jī)

在平時(shí)的工作中，我積極向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，通過(guò)聽(tīng)課、請(qǐng)教，讓我不斷進(jìn)步。其中每個(gè)學(xué)期，我都上一節(jié)公開(kāi)課。我在積極完成常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，還認(rèn)真做好課外體育訓(xùn)練工作，訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時(shí)間，但是我能積極克服困難。我相信勝利是留給有準(zhǔn)備和付出汗水的人。在20__年中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校田徑隊(duì)獲得了團(tuán)體總分第2名和道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。20__年__月，和雞洲聯(lián)隊(duì)參加街道的教職工籃球賽，獲第三名。20__年7月，參加暑假中小學(xué)生籃球賽，男子獲第三名，女子獲第二名，還獲得優(yōu)秀教練的稱號(hào)。在完成平時(shí)的教學(xué)工作之余，我對(duì)教研工作也非常重視。教學(xué)論文《增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康研究》獲區(qū)二等獎(jiǎng)，《淺談慢跑對(duì)學(xué)生的好處》獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。20__年和20__年的青年教師比武課大賽均獲一等獎(jiǎng)；20__年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀黨員；20__年3月帶倫教小學(xué)女子籃球隊(duì)參加區(qū)籃球比賽獲第三名；20__年5月參加倫教街道體育教師基本功大賽獲二等獎(jiǎng)。

以上是我任職以來(lái)的個(gè)人事跡材料，以后我會(huì)更加踏實(shí)地做好工作，為體育教學(xué)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

第二篇：教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我xx完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一（x）班、（x）班的語(yǔ)文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度

熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)，自覺(jué)向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營(yíng)養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素質(zhì)

作為語(yǔ)文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語(yǔ)文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語(yǔ)文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由xx市第一中學(xué)承辦的xx市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì)、xx市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加xx大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)，并通過(guò)上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動(dòng)參與語(yǔ)文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識(shí)，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。