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        工作述職報(bào)告范文(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-08-16 00:57:38

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        第一篇:個(gè)人述職報(bào)告

        一年來(lái),我始終按照集團(tuán)和省、市店文件精神要求,兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、自覺履行工作規(guī)則,緊緊圍繞年初制定的工作目標(biāo),盡心盡力地做好自己分管的各項(xiàng)工作,完成了今年的三歷和圖書銷售任務(wù)。下面本人將一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、廉潔自律等方面的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做一簡(jiǎn)要匯報(bào),不足之處請(qǐng)批評(píng)指正。

        一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)

        我始終重視加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)和政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,時(shí)刻保證了清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治立場(chǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理和業(yè)務(wù)方面的知識(shí),不斷提高政策理論水平和文化素養(yǎng)。沒有較強(qiáng)的政策理論水平,工作發(fā)展就沒有后勁;沒有較深的文化涵養(yǎng),就不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。沒有學(xué)習(xí),就沒有進(jìn)步。我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),一有閑暇就讀書看報(bào),不斷充實(shí)完善自己。以科學(xué)的世界觀來(lái)武裝自己的頭腦,以科學(xué)技術(shù)知識(shí)來(lái)提高自身素質(zhì),牢固樹立全心全意為讀者服務(wù)的宗旨,正確對(duì)待自己分管的工作,任勞任怨當(dāng)好助手。

        二、擺正位置,履行職責(zé)

        在一起工作是緣分,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。一個(gè)融洽和諧的環(huán)境是工作取得成效的重要前提,維護(hù)團(tuán)結(jié)是班子成員的神圣職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù),我十分注重在工作中維護(hù)團(tuán)結(jié),“以靜坐常思己過,閑談莫論人生”要求自己。

        一是擺正好位置,當(dāng)好“綠葉”,在工作中尊重正職領(lǐng)導(dǎo),樹立好“角色”意識(shí),當(dāng)好上級(jí)“配角”注重維護(hù)集體,工作到位不越位,當(dāng)好助手,而不喧賓奪主。遇到重大問題不主觀臆斷,不擅自主張,更不能先斬后奏,該匯報(bào)得一定要匯報(bào),改請(qǐng)示的一定要請(qǐng)示,同時(shí)在分管的責(zé)權(quán)內(nèi)做好正職的參謀,暢所欲言,為正職獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。作為付經(jīng)理,嚴(yán)格按照經(jīng)營(yíng)管理范圍,帶領(lǐng)職工圍繞市店下達(dá)的年度工作計(jì)劃指標(biāo)和企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要,始終堅(jiān)持以人為根本,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以規(guī)章制度為支撐,積極謀劃我店的營(yíng)銷策略與發(fā)展藍(lán)圖,建立健全規(guī)章制度與獎(jiǎng)懲機(jī)制,并想方設(shè)法地開動(dòng)腦筋,銳意進(jìn)取,拓展市場(chǎng),完善服務(wù)。

        二是尊重班子其它成員,相互支持相互補(bǔ)臺(tái),在工作上相互溝通多交流。堅(jiān)持做到大事講原則,小事講風(fēng)格,平常講人格,以此樹立公平、公正,平等的管理氛圍。

        三是立足本職,對(duì)正職我堅(jiān)決當(dāng)好配角,而對(duì)分管的工作,我又認(rèn)真當(dāng)好主角,不下卸,勇于負(fù)責(zé),敢于決策,勤于實(shí)施,在處事上誠(chéng)信待人,多交心,少用心,力求做道歉和、隨和、親和,在生活上,主動(dòng)關(guān)心,多一些寬容體諒,都要顧全大局,為集體著想。

        三、做好計(jì)生工作構(gòu)建和諧社會(huì)。

        在這一年里,我店的計(jì)劃生育工作在同志們大力支持下,通過全體員工的共同努力下,順利完成了全年計(jì)劃生育工作任務(wù)。一年來(lái)不斷完善計(jì)劃生育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了一整套管理制度。歷年來(lái)計(jì)劃生育工作取得好成績(jī),正是靠完善的制度保證,不因人而宜,制度始終如一。首先健全計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持一把手親自抓,負(fù)總責(zé),并設(shè)力兼職計(jì)劃生育工作者,使組織機(jī)構(gòu)健全統(tǒng)一,分工明確,責(zé)任到人。將計(jì)劃生育管理融入到日常工作活動(dòng)當(dāng)中,有力地推動(dòng)了計(jì)劃生育工作的開展。特別是對(duì)員工婚育狀況進(jìn)行詳細(xì)登記,建立詳細(xì)的職工賬戶卡、女員工花名冊(cè)、職工登記冊(cè)、嬰兒出生登記冊(cè)、獨(dú)生子女登記冊(cè)、已婚婦女節(jié)育帳等。并認(rèn)真落實(shí)每年的`生育指標(biāo),切實(shí)保證符合生育條件的員工都有生育指標(biāo)。及時(shí)上報(bào)出生變動(dòng)月報(bào)告單及節(jié)育手術(shù)情況表,按時(shí)上報(bào)各類報(bào)表,做到帳表相符,數(shù)據(jù)平衡。

        四、搞好協(xié)調(diào)當(dāng)好教材發(fā)行聯(lián)絡(luò)員

        充分發(fā)揮教材發(fā)行聯(lián)絡(luò)員的作用,積極和學(xué)校搞好協(xié)調(diào),送書到校、調(diào)劑到校、結(jié)算到校。由于我們直接把教材送到學(xué)校,同時(shí)及時(shí)到校調(diào)劑教材的余缺,學(xué)校在本校就可以與我單位進(jìn)行對(duì)數(shù)、對(duì)帳、結(jié)算、調(diào)劑,解決了學(xué)校來(lái)回不方便的困難,也為學(xué)校節(jié)約了開支,確保了分管的中學(xué)教材“課前到書、人手一冊(cè)”,得到學(xué)校好評(píng),維護(hù)了新華書店良好服務(wù)形象。

        嚴(yán)格要求,廉潔自律,做好表率嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,絕不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利,絕不干有損于集體和廣大職工們的事情,一定要清清白白做人,堂堂正正辦事。嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,以誠(chéng)待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂,得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己改掉自己不足,在身素質(zhì)上有所提高。在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

        一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話不說(shuō),積極維護(hù)單位的良好形象

        五、工作中的不足與今后的努力方向

        一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī),也深知自己在工作中還存在著許多不足,主要是思想解放程度還不夠,和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,力爭(zhēng)做到:

        (一)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。

        (二)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí),講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率。

        (三)當(dāng)好助手。對(duì)各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問題,及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供。

        (四)工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)造性開展不夠。我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。

        第二篇:工作述職報(bào)告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        20xx年即將過去,總結(jié)一年來(lái)自己的各項(xiàng)工作,覺得主要有以下幾個(gè)方面的收獲:

        一、嚴(yán)格遵守晚報(bào)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好團(tuán)隊(duì)中的一分子

        在一年的時(shí)間里,自己能夠嚴(yán)格遵守報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠按要求上下班,按時(shí)打卡,以確保工作時(shí)間和工作效率。

        副刊部的人員和具體工作經(jīng)過幾次調(diào)整,更突出了這個(gè)部門的團(tuán)隊(duì)性,為此自己做事前,總是時(shí)時(shí)想到是這個(gè)集體中的一員,并不斷努力,不斷進(jìn)取,以能為這個(gè)集體增光為榮。

        二、認(rèn)真、及時(shí)地完成連載、開卷、專欄版面的編輯工作

        自進(jìn)入xx,我一直負(fù)責(zé)連載版面的編輯工作,連載版面除法定假日外,每天都要做版。從組稿、選稿、報(bào)選題、編稿到具體的版面編輯工作,我都能夠認(rèn)真、細(xì)致地對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié),所選稿件一直受到讀者的關(guān)注。

        開卷版面是很受讀者的讀書版面,每周x期,有xx等欄目,是讀書人的精神家園。我知道這對(duì)我也提出了更高的要求,有許多過往的知識(shí)要補(bǔ)充,還有許多新的知識(shí)需要學(xué)習(xí),為此我一方面多讀書來(lái)充實(shí)自己,同時(shí)也經(jīng)常閱讀其他一些報(bào)刊雜志上的'“讀書”版面,使自己不足的信息及時(shí)得到補(bǔ)充。

        此外,我還負(fù)責(zé)每周一期的專欄版面的編輯工作,專欄版面的約稿一直是難度很大的工作,有時(shí)為了尋找作者和有關(guān)名家,往往要打許多電話,發(fā)好多次郵件,才能組到適用于版面的稿子。每個(gè)作者都是一部書,在認(rèn)真完成工作的基礎(chǔ)上,我從結(jié)識(shí)的作者那里學(xué)到了更多寶貴的知識(shí)。

        三、積極配合其他同事的工作,提供采訪線索

        副刊部的xx開辦以來(lái),提升了報(bào)紙的文化品位,并受到了廣大讀者的,可有時(shí)卻苦于找不到更好的采訪線索,所以我利用平時(shí)與專欄作者、出版社聯(lián)系工作的機(jī)會(huì),聯(lián)系到作家,為名家訪談的采訪提供線索。

        總之,這一年自己面對(duì)了更多的工作和更高的要求,這也更增強(qiáng)了今后完成各項(xiàng)工作的信心,使自己不斷努力,面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。

        此致

        敬禮!

          述職人:xxx

          20xx年x月x日

        第三篇:工作述職報(bào)告

        我是心懷著對(duì)教育的渴望來(lái)到城西分部任職的,我心中經(jīng)常在問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問,才使我的工作更有意義,在此工作的兩年多來(lái)我非常幸福,我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,我的心中充滿快樂。

        一、抓師生的品德教育

        1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍,是我不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面,把教師的職業(yè)道德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等,不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感,樹立教師高尚的師德風(fēng)范。

        2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年,主要是抓學(xué)生禮儀教育,抓“三個(gè)習(xí)慣”(養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣)教育。每個(gè)班級(jí)布置的內(nèi)容里都有“養(yǎng)成習(xí)慣教育”的板塊,通過開展一系列、不同形式的活動(dòng),使學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成。一年來(lái),師生精神面貌進(jìn)一步改觀,良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。

        二、抓教學(xué)教研工作

        教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓好這個(gè)中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

        1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研活動(dòng),除了定期進(jìn)行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的`力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

        2、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,因此,本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周一下午放學(xué)后的例會(huì)有時(shí)作為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。使教師摒棄和繼承傳統(tǒng)相結(jié)合地教學(xué)方法,逐步更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)。

        3、堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。教研是學(xué)校發(fā)展的原動(dòng)力。我重視教研工作,要求年輕教師人人有課題,課題研究源于實(shí)踐求實(shí)效。繼續(xù)開展群眾性的教研活動(dòng),把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為教研活動(dòng)的主題。同時(shí)把《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》模式三課題的研究,作為教研專題試驗(yàn)探索,鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索。在開展教學(xué)改革過程中,本人經(jīng)常到課堂聽課,同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時(shí)互聽課落實(shí),也有幸請(qǐng)到局教研室徐乃昌科長(zhǎng)率部分科員到我校進(jìn)行聽課等各方面的指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行了教研交流。不斷提高課題組質(zhì)量。

        4、開展各項(xiàng)活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。我們要求青年教師每學(xué)期必須面對(duì)全體教師開設(shè)“一人兩節(jié)課”活動(dòng);通過開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查,有效提高了教師的綜合素質(zhì),同時(shí)使一些青年教師脫穎而出。本年度,我校教師撰寫的論文,有3篇在市獲獎(jiǎng),其中李松、張永鳳老師撰寫的論文獲明光市二、三等獎(jiǎng)。

        三、抓衛(wèi)生、綠化工作,充實(shí)校園文化

        1、針對(duì)校園衛(wèi)生管理差,特別是校園始終不能保持清潔,不時(shí)的到處就是塑料袋、紙屑、雜物等垃圾的情況,學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行各班衛(wèi)生區(qū)劃分,要求每天掃除時(shí)班主任教師必須親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)掃除。學(xué)校少先隊(duì)還組織了執(zhí)勤小組,對(duì)小店及學(xué)前班小學(xué)生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控,在值日教師的指點(diǎn)和帶領(lǐng)下對(duì)隨便丟垃圾的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,使校園臟亂差得到了治理。

        2、校園綠化在我任職兩年以來(lái)有了明顯的改變,原來(lái)是一片荒地,沒有規(guī)范的設(shè)計(jì)、合理的布局,使得每年都出現(xiàn)荒草季節(jié)?,F(xiàn)在已初具規(guī)模,形成了不同的綠化板塊。

        3、為了校園充滿生機(jī),有一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的氛圍,在原有一個(gè)破舊的墻壁宣傳櫥窗,另外又重新購(gòu)置一個(gè)四個(gè)板塊的新櫥窗。同時(shí)對(duì)各年級(jí)教室的布置又添補(bǔ)了新的內(nèi)容,其內(nèi)容以本年級(jí)閱讀課本內(nèi)容為選材對(duì)象,摘取了相關(guān)名言警句做成條幅懸掛在教室里,以激勵(lì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)、如何做人、如何做事。同時(shí)還添置了衣服籃球架,自己修建了兩個(gè)乒乓球臺(tái)可供學(xué)生上體育課和課間使用。

        四、為教育教學(xué)工作做好服務(wù)

        1、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),就必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),就必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

        2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育理念。二是學(xué)會(huì)開拓,為學(xué)校爭(zhēng)取更多的教育資源,我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。

        3、我在努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒,如果我不能更努力地將學(xué)校前途與自己個(gè)人工作聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話,我將愧對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)、愧對(duì)自己的鄉(xiāng)親。第二,對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為與我的理念之間存在著多么大的距離,我才起步不久,如果我們不能每年有所進(jìn)步,那么,這所學(xué)校將不會(huì)長(zhǎng)久。因此,我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

        4、我立志為學(xué)校長(zhǎng)期工作。雖然我不會(huì)一輩子在這個(gè)崗位上,但我把我離開崗位的時(shí)間設(shè)定為:

        ①、我已親眼目睹了這所學(xué)校進(jìn)入良性循環(huán)。

        ②、大家對(duì)我厭倦了之前我會(huì)自動(dòng)退出。

        ③、我犯錯(cuò)誤了,我就會(huì)離開。

        我最厭惡的是不做為,我寧愿犯錯(cuò)誤也不愿不做為。如果我的所做所為不符合學(xué)校利益,我應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

        “堅(jiān)持以人為本,造就高素質(zhì)的研究型教師,培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才;堅(jiān)持以校為本,構(gòu)建學(xué)習(xí)型的校園文化氛圍,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?!边@既是我對(duì)20xx年的工作總結(jié),也是我們今后的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),任重而道遠(yuǎn)。

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