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        學年小學教師個人述職報告(合集)

        發(fā)布時間:2023-08-16 00:57:52

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        第一篇:學年度教師個人述職報告

        尊敬的領(lǐng)導:

        下午好!

        首先,感謝大家給我這個機會,向大家匯報自己本學期的思想和工作。我不會用華麗的辭語修飾,但它們確能見證我們一學期的工作。陳述如下:

        本學期我立足本職,給自己定好位,配合學校領(lǐng)導開展教學工作。

        一、作為一名數(shù)學教師,我同其他教師一樣,盡職盡責,努力完成自己的各項教學常規(guī)工作

        在每月一次的常規(guī)檢查時,從沒有出現(xiàn)一次不按時上交、晚交的情況。課堂教學方面,我盡量做到不因為其他工作而耽誤學生的課,耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會讓孩子們在快樂中學習。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中,就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好。這個成績是我預料之外的。

        二、我在教學管理方面具體做了以下幾方面的工作

        第一、參與學校管理制度和考核辦法的修訂。學期初,配合校領(lǐng)導完善修訂了教學管理制度,制定了優(yōu)秀年級組考核辦法;

        第二、組織教師學習培訓,提升教師教學水平。

        1、重視教師自身學習成長,鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學習,為教師學習提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。

        2、加強教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學技藝,我們組織舉辦了xx小學第x屆課堂教學大賽。

        3、針對教育教學中出現(xiàn)的問題,及時召開教師座談會。本學期我們利用利用午間休息的時間,組織了青年教師座談會等。

        4、期中后,堅持每周x的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學習個方面,推進了我校課堂教學改革的進程,課堂特色悄然形成。

        5、依據(jù)“三備二磨”的教研模式,組織了骨干團隊進行教研。

        三、組織教學檢查和考核工作

        1、認真抓好常規(guī)工作的檢查工作,做到教學精細化管理。

        為保證教學質(zhì)量的有效提高和教學任務(wù)的圓滿完成,加強檢查分析的力度,有問題及時整改。教務(wù)處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理,組織年級組長進行檢查,檢查后及時總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,有效促進了我校教學質(zhì)量的提高。

        2、加大對課堂常規(guī)的檢查。通過組織學生檢查和抽查相結(jié)合的方式,有效促進了語文課前一首詩、數(shù)學口算、英語口語、課前一首歌的落實。

        3、抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺。

        4、加大對藝體學科的檢查與考核。學期初,制定音體美教學計劃,加強了過程性管理,加大了檢查力度。體育的古詩韻律操x年級學生在大課間已成為我校的一道風景;美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光,陶冶了美的情操。學期末,音體美各科考核順利完成。

        四、組織安排各類展示、比賽活動,提升學校影響力,促進師生發(fā)展

        組織開展校內(nèi)各種比賽活動,促進師生發(fā)展。以年級組為單位,進行了普通話比賽、英語口語大賽、數(shù)學計算技能比賽。英語教師點讀比賽。

        五、組織參與學校的重大活動和重要事項

        1、順利完成新生一年級的入學工作,并建立健全了學籍檔案,圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作。

        2、重大活動,如每學期教材的發(fā)放、為迎接縣督導、期中、期末考試的組織等。

        2、接待外單位來我校活動。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動、小學教研室在我校組織的全縣小學生繪畫、作文比賽、數(shù)學區(qū)域性教研活動x次、語文區(qū)域性教研活動等。

        以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領(lǐng)導、年級組長以及老師的大力支持和幫助,在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持。

        在新的學年里,我愿在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,和全體教師一道,齊心協(xié)力,同心同德,以人為本,求真務(wù)實,努力使武訓實小的教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。

        以上述職如有不妥,請大家提出寶貴意見。謝謝大家!

        此致

        敬禮!

          述職人:xxx

          20xx年x月x日

        第二篇:小學教師個人年度述職報告

        一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝。在本學年里,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。因此,圓滿完成了學校分配的各項任務(wù),成績突出,得到了學校領(lǐng)導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將已年的工作回顧如下:

        (一)、在德育方面

        我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時刻做到教書育人,言傳身教,以自己的人格魅力去感染學生。因此我總是嚴格要求自己,認真學習和領(lǐng)會黨的各項方針和政策,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,愛生如子,愛校如家。積極參加各種學習培訓,認真進行兩論學習,并認真做好學習筆記,在不斷地學習中,自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,服從學校領(lǐng)導的工作調(diào)配,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

        (二)、在出勤方面

        這一學年里,我擔任八年級107班班主任和數(shù)學教學工作,每天中午都堅持提前半小時進教室輔導學生,從不間斷。無論自己有多大的事,都是小事,堅持做到不遲到,不早退,堅持大事少請假,小事不請假,

        總是把工作放在首位。

        (三)、在教學能力方面

        作為數(shù)學老師,我兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,刻苦鉆研,無論是新課還是復習課,我從不上無準備的課。每天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數(shù)。走進課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,來完成教學任務(wù);作為班主任,我重視班風、學風的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài),積極與家長配合,研究教育引導學生的有效方法,及時發(fā)現(xiàn)問題,恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個團結(jié)向上,富有朝氣的優(yōu)秀班集體。另外,我還擔任我校的數(shù)學組教研組長,我積極組織老師們按時聽評課,經(jīng)常在一起研討數(shù)學教學工作,進行小組合作的課改經(jīng)驗交流??傊?,我樂于接受學校分配的各項任務(wù),總是竭盡全力積極認真地做好工作中的每一件事。

        (四)取得的成績

        一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務(wù),教育教學成績總是名列前茅,所代班級和科目在每一次的統(tǒng)考中均位居平行班第一名。

        在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學生,用情去培養(yǎng)學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給教育事業(yè)。

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