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        化驗工崗位競聘述職報告

        發(fā)布時間:2023-08-16 00:59:07

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        第一篇:崗位競聘述職報告

        校辦室:

        我是語文組Xx,20xx年評為、20xx年聘為本校中學高級教師七級崗位,現(xiàn)參加競聘六級崗位,以下就本人在七級崗位六年教育教學工作做一匯報,簡要述職如下,敬請學校領(lǐng)導審查評議。

        一、思想品德修養(yǎng)方面

        “學高為師,身正為范” (陶行知) “學為人師,行為世范"(啟功),作為從教二十三年的中年女教師,我越來越深切的認識到,我們教師要堅持教書育人的宗旨,自覺履行教書育人的職責,而教師要教育好學生,自己首先要在學會做人上下足功夫、在如何做好人上過得硬才行。 因此在這六年七級崗位上,本人一如既往地加強自身思想品德修養(yǎng),遵紀守法,嚴格遵守?中小學教師職業(yè)道德規(guī)范?,恪守教師職業(yè)道德。用理想道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操; 在這六年七級崗位上,本人始終堅持熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師這個職業(yè)。始終以高度的責任心、積極的進取心投入到教育教學工作中去。并通過多種形式來學習和全面貫徹國家教育方針,特別是認真貫徹執(zhí)行新形勢下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,積極參加學校、教育局組織的各種活動(比如各種學習活動及運動會、乒乓球賽等),關(guān)心、了解國內(nèi)外的時事政治,做到與時俱進、開拓創(chuàng)新; 在這六年七級崗位上,本人始終做到愛崗敬業(yè),遵守學校的各項規(guī)章制度,無條件服從學校的工作安排,積極做好本職工作,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,關(guān)愛學生,淡泊名利,勤奮工作,任勞任怨,樂于奉獻,言傳身教,為人師表。對學生循循善誘,用自己的言行去感染學生、潛移默化地去影響學生,從不訓斥、侮辱、體罰學生,做到師生關(guān)系融洽相處??傊?,在這六年七級崗位上,我做到了無愧于學生,無愧于家長,無愧于學校,無愧于社會,無愧于自己的良心。

        二、教育教學工作方面

        思想是行為的先導,正是由于注重加強自身思想品德修養(yǎng),在七級崗位的這六年期間,雖然家中有生活不能自理的老母需要我的照料、20xx年后還有在Xx中學讀書的女兒需要我的一些照應(yīng)以及上班路途較遠(近兩年才有公交車)等等的實際困難,但我沒有向?qū)W校提出任何特別要求,從20xx―20xx年承擔一屆一文一理兩個班的語文教育教學工作,高考皆取得優(yōu)異成績;然后又承擔學校安排的.20xx―20xx屆一文一理兩個補習班的語文教育教學工作,同樣取得不錯的成績。接下來,承蒙學校關(guān)愛,考慮到我的實際困難,在學校語文教師充裕的情況下,20xx年以來只安排我?guī)б粚靡粋€班的語文課,從這個班高一到高二兩學年每次考試學生成績優(yōu)異、一直名列年級前茅來看,在明年的高考中,這個班語文學科取得優(yōu)異成績也是沒有什么問題的。

        當然,學生成績的取得是學生自身努力的結(jié)果,但也離不開教師的辛勤付出。

        在教學工作上,我在七級崗位的這六年期間,始終如一地做到按時上班,勤勤懇懇,踏踏實實,刻苦鉆研,精心備課――充分了解學生、深入挖掘教材,認真上課,耐心輔導,因材施教,選擇切合學生實際的行之有效的教學方法,盡量做到激發(fā)學生學習興趣,誘發(fā)學生的學習需求和求知欲望,使每一個學生能夠積極主動地參與到課堂學習過程中來。做到以學生為課堂主體,以學生的終身發(fā)展為前提,力爭上好每一節(jié)課、力爭在每一節(jié)課上讓每一個學生都有所收獲。注意深入到學生中間,與他們傾心交談,全面了解他們的思想動態(tài)以及學習、生活情況,特別注重關(guān)愛后進生,努力做好他們的轉(zhuǎn)化工作。引導學生對課文預習、指導學生課后復習,課堂上特別注重學生的個性發(fā)展、引導學生開展合作探究式的學習,努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。認真批改學生作業(yè),對作業(yè)嚴格要求,注意進行個別輔導,對學生做錯的題,做到及時糾正。對于學生的作文,采取多種形式批改評閱,注意適當讓學生自己相互批改評閱,會有不一樣的收獲與效果??傊?,我盡力做到使得每一個學生做到從情感、思維到行為上與自己的課堂教學融為一體,盡力讓每一節(jié)課的教學都成為有效的乃至高效的課堂教學。

        特別是為了適應(yīng)新課改的要求,在七級崗位的這六年期間,我繼續(xù)不斷探索,認真研究,大膽嘗試,努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念,更新教育教學方法,千方百計地捕捉各種有關(guān)信息,逐步地形成了一套自己獨特的教育教學方法。只有這樣才能在新形勢下更好地保證讓每一節(jié)課的教學都成為行之有效的乃至高效的課堂教學。

        三、自身繼續(xù)教育方面

        當今信息社會,知識信息日新月異、更新?lián)Q代非常之快,面對能夠多渠道獲取各種海量信息的學生,對我們廣大教師的要求是越來越高了,已經(jīng)不僅僅是過去的一桶水與一碗水的簡單關(guān)系了,而是教師不但需要一大缸子水都還應(yīng)付不過來、而且需要的是不斷的更新替換的流水、活水方可應(yīng)付得了的了,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,這就要求我們教師需要持之不懈的充電。所以,為了更好的把教育教學工作做好,我一直堅持學習,不斷的提升自己,從中師到大專再到本科的不斷深造,到自承擔高中語文教育教學工作以來,特別是在七級崗位的這六年期間,為了提高自己的教學水平,我更加重視自身的繼續(xù)教育,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)能力,努力充實、完善并及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)。在工作中,我一方面注意教學工作上的反思(諸如總結(jié)反思自己在教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓等等)――其實這也是一種非常有效的學習,只有不斷地反思自己、不斷否定自我,才能實現(xiàn)對自身的不斷超越、不斷提升,比如反思課堂教學上的不足,以進一步改進教學方法,提高教學效率;另一方面我還虛心向其他教師學習、請教(比如積極參加聽評課和公開課教學),學習他們好的教學經(jīng)驗與教學方法,汲取他們的長處,開拓自己的思維視野,從而不斷的完善自己的教學工作;并且重視理論學習,比如閱讀教育雜志、專業(yè)刊物、一些教育專業(yè)書籍,以及注意收集網(wǎng)絡(luò)上各種教育教學信息,以不斷更新自己的知識體系與觀念,不斷提高自己的教育理論水平和業(yè)務(wù)能力;特別是積極參加校本培訓、縣級公需課培訓、省市級遠程教育培訓等等各種層面的教育培訓,以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學水平,全方位地提升自己在教育教學上的工作能力,特別是不斷的更新自己的教育理念,以適應(yīng)新時代對我們廣大教師的更高要求。

        回顧本人在七級崗位的這六年期間的品行修養(yǎng)、工作表現(xiàn),以及不斷學習、追求進步的精神,自認為符合申報中學高級教師六級崗位的條件。因此,本人特此述職申報競聘本校中學高級教師六級崗位,懇請學校領(lǐng)導審閱并提出寶貴的評議意見。當然,不管能否受聘六級崗位,我都會再接再勵,以更加飽滿的熱情繼續(xù)努力工作,不斷追求進步,勇于探索創(chuàng)新,為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的一切力量、做出更大的貢獻!

        第二篇:化驗員轉(zhuǎn)正述職報告

        我于20xx年9月10號進入宜城大山合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限公司,現(xiàn)任職化驗員。新到一個單位,一個部門最重要的是要從新調(diào)節(jié)自己,適應(yīng)新的環(huán)境熟悉新的工作內(nèi)容:了解工作的內(nèi)涵與外延,做好自己的事情并及時與相關(guān)人員溝通。在這個熟悉與適應(yīng)的的過程中,公司的同事和領(lǐng)導給了我很大的幫助和指導,讓我很快完成了角色轉(zhuǎn)變。在這一個月以來,從QS申請到新廠開業(yè)、出口備案等一系事情豐富了自己的見識,使自己的綜合素質(zhì)得到了提高。在車間參與過珍珠花菇、黑皮雞樅、山椒杏鮑菇的生產(chǎn),對生產(chǎn)過程工藝有了進一步的了解,使以后的工作更為明確。對于工作的態(tài)度:食品生產(chǎn)過程無小事。做好每一個細節(jié),“打造中國菇菌第一品牌”。

        現(xiàn)在車間已經(jīng)逐步開始生產(chǎn),但存在許多問題。質(zhì)量部的工作就是要協(xié)助生產(chǎn)把產(chǎn)品做好,服務(wù)于生產(chǎn),使車間進入一個良性的生產(chǎn)狀態(tài)。為接下來的的罐頭出口備案做好準備。在本職工作上應(yīng)該不斷的學習,提高自己的專業(yè)水平,把一些檢驗項目正常開展。希望在以后的工作中繼續(xù)提高自己,增加自己的能力,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。在此提出轉(zhuǎn)正申請,領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉,實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作,為公司創(chuàng)造價值,為自己展開美好的未來。

        第三篇:競聘崗位述職報告

        尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家:

        我是xx小學教師xxx。我于20xx年7月出生在一個普通的工人家庭,20xx年10月(16歲)參加教育工作,大學本科學歷,初中教師資格,20xx年9月被聘為小學高級教師。

        參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環(huán)工作任務(wù);在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下,在學校同事的理解、支持和幫助下,我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學習,現(xiàn)簡要匯報如下:

        一、獲得榮譽稱號情況

        1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師,xx地區(qū)優(yōu)秀輔導員,xx市第xx屆勞動模范,xx市優(yōu)秀輔導員標兵光榮稱號,并享受政府津貼。

        2、20xx年5月被中國教育學會評為優(yōu)秀教師。

        3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師。

        4、20xx年6月獲省級數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等指導獎兩次;20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導二等獎。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導特等獎,4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導獎。

        5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區(qū)教育學院評為先進個人;20xx年12月獲得xx地區(qū)語文教學能手稱號。

        6、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者。

        7、20xx―20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者。

        8、20xx―20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學創(chuàng)新能手榮譽稱號。

        9、20xx年被評為xx市課改先進個人。

        10、20xx年1月、7月,20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評為領(lǐng)導干部聽課先進個人。

        11、20xx年5月被評為《科學》學科優(yōu)秀指導教師。

        12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次,多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導員標兵、職業(yè)道德先進個人等榮譽稱號。

        二、論文經(jīng)驗及教學科研成果情況

        所撰寫的論文20xx年,20xx年4次獲得國家一等獎,2次國家二等獎,三次省級一等獎,八次獲得省級二等獎,一次省級三等獎,四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》05年12月發(fā)表在中國教育教學研究會主編的.《20xx年中國教研年鑒》上,并獲得一等獎;《試談應(yīng)試教育的弊端》一文xx年入選于大型教育文獻《教育創(chuàng)新與實踐指導》一書,獲二等獎,此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學教研欄目中收錄的一項科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用,扎實推進德育工作》一文xx年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。

        課改以來,我在《xx市教育簡報》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實施的《xx小學教師評價體系》,在實際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進修學校的好評,并作為xx市義務(wù)教育課程改革實驗的典型經(jīng)驗發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗匯編》上,在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗、科研論文共5篇。

        三、政治思想、文化業(yè)務(wù)學習情況

        工作21年來,我始終堅持政治理論和業(yè)務(wù)學習,以先進思想來武裝自己的頭腦,堅定獻身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長不信任自己把學生從班級轉(zhuǎn)出的時候;在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正,迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標,都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,憧憬未來,及時地調(diào)整心態(tài),找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。相信風雨過后,總有彩虹,追求那種雨過天晴,在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,走在后;干在前,說在后;吃苦在前,享受在后”的黨員靚麗風采。

        工作之余,我一直堅持業(yè)務(wù)理論學習和文化知識學習,并在20xx年取得大學專科學歷,20xx年取得大學本科學歷,20xx年獲得中學教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓,主動適應(yīng)新時期教育工作的需要,用新的課改理念來指導教育實踐,取得了較好的教育教學工作成績。

        以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要匯報,懇請各位領(lǐng)導、專家批評指正。最后,請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!

        謝謝各位!

        第四篇:化驗檢驗人員述職報告

          您好!我叫xx,于20xx年1月2日進入公司品控部中心化驗室工作,一直到現(xiàn)在。

        作為一名剛參加工作的年輕人,我對自己的工作懷著極大的熱情,一直嚴格要求自己,按時按量完成領(lǐng)導交給我的每一項工作,遇到不懂的問題虛心向師傅和同事們請教。同時,我也在不斷的學習這個行業(yè)的相關(guān)知識,完善自己的知識體系,并將其應(yīng)用于自己的工作中。

        當然在工作中也難免遇到一些困難和挫折,但是我很感激這段經(jīng)歷,是它們讓我不斷的成長,讓我在以后的工作中處理各種問題時會考慮得更加周全。在此,我要感謝李經(jīng)理、張老師和其他同事對我的幫助,感謝你們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

        經(jīng)過這近兩個月的工作和學習,我認為自己已經(jīng)達到了一名化驗員的要求,能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠及時地發(fā)現(xiàn)和解決問題,并積極地配合公司要求來開展工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。因此我特向公司申請轉(zhuǎn)為一名化驗員,望領(lǐng)導能夠批準。我將會以積極的態(tài)度和飽滿的熱情做好每一項工作,為公司美好的未來做出自己的貢獻!

        第五篇:化驗員轉(zhuǎn)正述職報告

        您首先感謝您給我到我們公司從事化工分析員工作的機會,對此,我感到無比的榮幸和激動。我于20xx年6月24日成為我們公司的試用員工。3個月試用期已滿,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司的正式員工?,F(xiàn)在到我們公司實習已有三個多月,在此期間,我學到很多實踐的東西。在學校我只知道理論,在這里我真正把學到的理論用到了工作中,也讓我在原來的知識水平上有很大的提高。這段時間里我深深的意識到知識是要我們不斷去摸索,才能更深刻地理解。也只有不斷地學習,不斷提高自己,才能在工作中做的更好。在工作中,由于我的工作經(jīng)驗不足,在工作方面還有欠缺。但我會繼續(xù)努力,力爭把工作做的更好。進入我們公司以來,我得到了領(lǐng)導的關(guān)心,同時還有在同事的熱心幫助下,我才有今天的進步。他們不管是在工作方面還是在生活方面都很照顧我,對我這從學校剛出來的學生來說,這些點點滴滴都是一個個心靈安慰。我和同事在工作方面合作的也很默契,遇到困難他們也都幫忙解決。在這里上班我也覺得很開心,但有時覺得壓力也很大,害怕自己做的不夠好,所以每做一件事,我都很細心,直到自己覺得可以了,才敢放心地拿出去。這對我來說也是一個好的促進,也只有這樣才能不斷進步,在這里是我一個好的開始。

        我們公司里有豐富的人力資源,還有一套完整的管理體制,這些都為公司的未來發(fā)展墊定了堅實的基礎(chǔ)。同時公司是以抱著做大做強的精神,在公司里為提高員工的計術(shù)水平,我們公司還要求不斷的學習,這些都是為了適應(yīng)市場發(fā)展的要求。因此我也希望自己真正成為公司的一名正式員工,和公司共同發(fā)展,共同進步,特此申請轉(zhuǎn)證,望公司領(lǐng)導批準。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/szbg/1661412.html

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