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        中學(xué)學(xué)校保衛(wèi)科長(zhǎng)述職報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2023-08-16 01:05:49

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        第一篇:學(xué)校中層干部述職報(bào)告

        2008年上半年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整后,組織上根據(jù)工作的需要,聘任我為繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng),主抓招生、自學(xué)考試和行政工作。為了使組織全面了解我在試用期期間履行職責(zé)的情況和工作實(shí)績(jī),現(xiàn)述職報(bào)告如下。

        一、試用期思想表現(xiàn)

        堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,埋頭苦干。有明確的角色意識(shí)、職務(wù)意識(shí)和身份意識(shí),有較強(qiáng)的政治意識(shí)和政治責(zé)任感。提高政治修養(yǎng),聽(tīng)聲音辯是非,樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和廉政意識(shí)。貫徹執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極支持學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展。

        自2008年5月中旬上崗以來(lái),始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白做人,大事不糊涂,小事不計(jì)較;維護(hù)班子團(tuán)結(jié),敢于發(fā)表和堅(jiān)持自己的意見(jiàn)或建議,虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)或下屬的不同意見(jiàn);嚴(yán)于律己,寬以待人,堅(jiān)持原則,嚴(yán)守紀(jì)律,勇于承擔(dān)責(zé)任,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下,依法行政,清正廉潔,無(wú)私奉獻(xiàn),圍繞學(xué)校工作重心,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極落實(shí)繼續(xù)教育學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃。

        二、試用期工作回顧

        (一)細(xì)致有序,做好崗位交接

        對(duì)原工作崗位上的涉及到的文件、資料和檔案材料重新整理編號(hào)并造冊(cè),與新到崗的同志順利的實(shí)現(xiàn)了工作交接,同時(shí),主動(dòng)帶領(lǐng)新同志完成了學(xué)生組織發(fā)展和畢業(yè)生離校的后續(xù)工作。在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期的關(guān)鍵時(shí)段,能及時(shí)提醒新同志應(yīng)該做的工作,為新同志盡快適應(yīng)新工作起到了傳幫帶的作用。

        (二)調(diào)整思路,積極適應(yīng)角色變化

        從自己熟悉的學(xué)生管理和學(xué)生思想政治教育工作到一個(gè)陌生的工作環(huán)境,工作跨度較大,開(kāi)始有點(diǎn)不太適應(yīng)。針對(duì)這種情況,及時(shí)調(diào)整工作思路,理清工作頭緒,明確角色定位,把握工作重心。虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)請(qǐng)教,積極面對(duì)新情況,及時(shí)解決新問(wèn)題。在較短的時(shí)間內(nèi)完成了角色轉(zhuǎn)化,適應(yīng)了新環(huán)境條件下的新要求,工作逐漸由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),工作思路逐步形成。一年來(lái),憑著一個(gè)老教師事業(yè)心、責(zé)任感和較高的政策水平,較快適應(yīng)了新的工作并打開(kāi)工作局面,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),較好的履行了崗位職責(zé),取得了比較滿意的成績(jī)。

        (三)明確分工,做好成人教育招生工作

        1.積極籌措,為啟動(dòng)我院成人本科教育做準(zhǔn)備

        積極協(xié)助(北京)防災(zāi)科學(xué)院河南函授站的在我校的建站工作,按照建站要求準(zhǔn)備全部申報(bào)材料,在規(guī)定的時(shí)間完成申報(bào)工作,并于2008年暑假期間得到省教育廳允許建站的批復(fù)。該站3個(gè)成人本科專業(yè)2008年開(kāi)始招生,為我校實(shí)施自主成人本科教育奠定了基礎(chǔ)。

        組織材料,申報(bào)我校自主成人本科教育。準(zhǔn)備工走已經(jīng)完成,也得到了教育廳主管部門(mén)的認(rèn)可,但由于政策原因,申報(bào)未被教育部批準(zhǔn)。

        2.精心組織,做好成人招生和錄取工作

        做好成人高等教育招生的咨詢、8月份的網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、10月份的考試和錄取的組織與管理工作。

        做好成人注冊(cè)入學(xué)報(bào)名、信息確認(rèn)、考試和錄取工作。與教學(xué)管理部門(mén)聯(lián)合組織了規(guī)模最大的一次成人大專注冊(cè)入學(xué)考。

        2008年實(shí)際招收成人函授新生682人,超出計(jì)劃數(shù)490人的39.2%.

        3.主動(dòng)聯(lián)系,加強(qiáng)在職會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)工作

        2008年下半年與河南省財(cái)政廳聯(lián)合,由我校組織,對(duì)鄭州市電業(yè)局、華北石油管理局、河南送變電、中原工學(xué)院、河南省高級(jí)技工學(xué)校等多家單位300余名會(huì)計(jì)人員進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。這項(xiàng)工作豐富了我校繼續(xù)教育的辦學(xué)形式,同時(shí)也增強(qiáng)了我校在企事業(yè)單位的知名度和影響力。

        4.理清頭緒,解決歷史遺留問(wèn)題

        做好學(xué)費(fèi)代收及管理工作,并及時(shí)將收繳的學(xué)費(fèi)上交院財(cái)務(wù)處。在收費(fèi)系統(tǒng)中將以往的學(xué)生分年按專業(yè)進(jìn)行分類,牽頭組織招生、學(xué)管和學(xué)籍管理部門(mén)對(duì)以往學(xué)生欠費(fèi)和各個(gè)層次學(xué)生人數(shù)混亂等歷史遺留問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致的排查和統(tǒng)計(jì),為后續(xù)接管此項(xiàng)工作的同志做了比較好的鋪墊工作。

        5.規(guī)范管理,制定招生管理規(guī)定

        為加強(qiáng)河南工學(xué)院成人教育校外教學(xué)點(diǎn)的規(guī)范化管理,提高我院成人教育的辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)認(rèn)可度,針對(duì)校外教學(xué)點(diǎn)在招生、收費(fèi)、教學(xué)和辦學(xué)資質(zhì)方面存在的問(wèn)題,制定了《河南工程學(xué)院招生錄取管理規(guī)定》、《聯(lián)合辦學(xué)招生規(guī)定》、《年度成人招生計(jì)劃編報(bào)規(guī)定》、《新生錄取管理規(guī)定》、《新增成人招生專業(yè)的規(guī)定》和《招生宣傳管理規(guī)定》。

        6.加強(qiáng)合作,拓寬成人教育辦學(xué)渠道

        加強(qiáng)與兄弟學(xué)校合作,拓寬辦學(xué)渠道。在原有學(xué)習(xí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上, 2008年又與許昌技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)校、中共孟州市委黨校、洛陽(yáng)商貿(mào)專修學(xué)校、洛陽(yáng)現(xiàn)代管理進(jìn)修學(xué)院、(北京)現(xiàn)代管理大學(xué)、安徽阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校和廣東增城市新塘職業(yè)技術(shù)學(xué)校等學(xué)校達(dá)成合作辦學(xué)協(xié)議。

        (四)主動(dòng)爭(zhēng)取,啟動(dòng)我院自學(xué)專升本考試工作

        2008年下半年省自考辦開(kāi)展助學(xué)專升本考試試點(diǎn),我院積極申報(bào),成為助學(xué)試點(diǎn)單位。經(jīng)學(xué)校研究決定在繼續(xù)教育學(xué)院設(shè)立自學(xué)考試辦公室,我任副主任,在自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一管理全院的高等教育自學(xué)考試工作。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備和各教學(xué)系部的組織動(dòng)員,2008年下半年報(bào)考279人、2009年上半年報(bào)考249人,目前在冊(cè)自考生共計(jì)528人。

        三、試用期存在問(wèn)題

        1.2008年國(guó)家成人招生政策調(diào)整,取消了普通高校招收成人脫產(chǎn)生的權(quán)限;2009年全國(guó)成人招生計(jì)劃進(jìn)一步壓縮。我校成人招生形勢(shì)更加嚴(yán)峻,任務(wù)更加艱巨。成人教育規(guī)模和效益將受到嚴(yán)重影響。

        2.招生宣傳的力度不夠大,沒(méi)有利用大眾易于接受的媒體進(jìn)行宣傳。部分校外教學(xué)點(diǎn)招生工作存在守株待兔現(xiàn)象,積極性和主動(dòng)性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái),行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)把握的還不夠到位,招生潛力挖掘不夠充分,招生效果不夠理想。

        3.校外教學(xué)點(diǎn)的覆蓋面較小,區(qū)域分布還不夠合理。專業(yè)設(shè)置沒(méi)有充反映足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。

        全國(guó)招生規(guī)模呈逐年下滑趨勢(shì),我校成人招生工作面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,困難很多,這是客觀情況。但是在主觀上一定保持清醒認(rèn)識(shí),認(rèn)真分析我們的行業(yè)優(yōu)勢(shì)很專業(yè)特點(diǎn),在困難中尋找機(jī)會(huì)。招生工作中應(yīng)該解放思想,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極主動(dòng),求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,求大同,存小異,嚴(yán)格招生行為,規(guī)范聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)管理。積極拓展招生渠道,適度擴(kuò)大招生規(guī)模,確保2009年成人本科教育如期啟動(dòng)和各項(xiàng)招生指標(biāo)的順利完成,為學(xué)校又好又快的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

        第二篇:學(xué)校德育處主任述職報(bào)告

        從20xx年9月起,我擔(dān)任德育主任工作,在這一年的時(shí)間里,我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍,是學(xué)校這個(gè)德育的大團(tuán)隊(duì),幫助我、促進(jìn)我、感動(dòng)著我。德育工作能夠順利的開(kāi)展,完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。

        一、全員德育,完成學(xué)校大型德育活動(dòng)

        20xx年9月末,舉全校之力,共同完成運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月末,全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作。20xx年4月,“師生書(shū)法作品展”順利舉行。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團(tuán)”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動(dòng)。

        作為德育主任,我積極參與到活動(dòng)中,與德育團(tuán)隊(duì)共同精心設(shè)計(jì)活動(dòng),使活動(dòng)成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺(tái),成為展示首都師大二附中魅力的窗口。

        二、班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè),學(xué)校幸福教育的基石

        幸福需要教育,教育也需要幸福。要將學(xué)生導(dǎo)入幸福之道,就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀念,才能引導(dǎo)學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個(gè)幸福的校園,教育才是幸福的事業(yè)。

        本學(xué)年積極開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流10次,組織班主任外出學(xué)習(xí)5次,組織班主任開(kāi)展、傾聽(tīng)校級(jí)公開(kāi)班會(huì)20節(jié)。

        在與班主任的交流學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我感覺(jué)到我校班主任工作的艱辛,如何將班主任們的復(fù)雜的工作簡(jiǎn)單化,如何讓班主任在生活、工作中體會(huì)到幸福、增加成就感,是我下一階段的工作重點(diǎn)。

        三、德育團(tuán)隊(duì),促學(xué)生幸福成長(zhǎng)

        我校育人目標(biāo)是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會(huì)的合格公民。教育工作者最大的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)(知識(shí)和技能)、能夠積極與人交往、有著穩(wěn)定的人生理想的人。讓他在學(xué)習(xí)活動(dòng)、交往活動(dòng)中學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài),學(xué)會(huì)理解寬容自己和他人,學(xué)會(huì)選擇快樂(lè)的生活。

        依據(jù)這一理念,我與德育處的老師們共同設(shè)計(jì)了德育活動(dòng):

        學(xué)生承辦運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)生承辦升旗儀式;學(xué)生成為“大講堂”的主角;申請(qǐng)“免監(jiān)考班”;學(xué)生社團(tuán)初步組建;校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式;學(xué)生走出校園,成為海淀學(xué)生舞臺(tái)的精英。

        作為德育主任,我努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),為學(xué)生們搭建展示的平臺(tái)與舞臺(tái),將選擇的權(quán)利留給學(xué)生,將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人。

        四、德育常規(guī)管理工作,在繁瑣中體驗(yàn)幸福

        德育處這個(gè)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校德育工作的重要組成部分,在學(xué)校安全、師生健康、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)、學(xué)校德育宣傳、常規(guī)量化管理、班主任培訓(xùn)、德育常規(guī)管理、問(wèn)題學(xué)生教育、家長(zhǎng)溝通等方面,德育處的同仁們起著或大或小的作用。

        作為德育主任,我與德育處的老師們共同完成著學(xué)校德育常規(guī)管理工作,每天最早來(lái)到校園,迎接學(xué)生老師來(lái)校;靜校后離校。在德育處工作一年多的時(shí)間,德育處這個(gè)團(tuán)隊(duì)教會(huì)我奉獻(xiàn)、教會(huì)我不計(jì)回報(bào)、教會(huì)我快樂(lè)地面對(duì)困難、教會(huì)我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作、教會(huì)我擁有更強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我享受著德育教育工作者的幸福,愿這支快樂(lè)的、溫馨的團(tuán)隊(duì)能給所有的學(xué)校德育大團(tuán)隊(duì)的成員帶來(lái)快樂(lè)、幸福。

        學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開(kāi)展工作和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等不足。在今后的工作中力爭(zhēng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),克服不足,努力做好自己的工作。

        我相信:有“樹(shù)德立仁”的校訓(xùn)指引著我們,以德養(yǎng)校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持這我們,德高望重的老教師給我們傳承二附中優(yōu)秀的精神,德藝雙馨的骨干教師成為二附中的棟梁,德才兼?zhèn)涞那嗄杲處煱l(fā)揚(yáng)著二附中的傳統(tǒng)!

        我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!

        第三篇:學(xué)校班子成員述職報(bào)告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

        大家好!

        一年來(lái),全校師生在上級(jí)部門(mén)的有力領(lǐng)導(dǎo)下,我校的校園建設(shè)煥然一新,師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化,各項(xiàng)管理也更加有章可循,安全工作深入人心?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作狀況簡(jiǎn)述如下:

        一、思想工作

        不遇大事,不知人心。借著國(guó)檢工作的重要性,把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先,要求人人學(xué)習(xí)國(guó)檢工作的資料和好處,熟記國(guó)檢的基本知識(shí)和程序,并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次,借無(wú)數(shù)次的大會(huì)、小會(huì),樹(shù)立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表?yè)P(yáng)身邊的老師和同學(xué),激勵(lì)其他教師的工作用心性和職責(zé)感。最后,做好自身表率。說(shuō)得好不如做得到,自己先行一步,才能帶動(dòng)他人,要求教師做到的,領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到。因此,領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅(jiān)持,始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過(guò)程中,老黨員率先垂范,謀劃全局,出力參戰(zhàn);年青教師加班加點(diǎn),無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。

        二、管理工作

        為了進(jìn)一步管好學(xué)校,開(kāi)學(xué)初,我校陸續(xù)出臺(tái)了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé),使得人人有安全意識(shí),人人有職責(zé)意識(shí)。一切工作都以制度為抓手,做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

        三、教學(xué)工作

        學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國(guó)檢工作的同時(shí),我們沒(méi)有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來(lái)搞國(guó)檢,剩余教師盡心抓教學(xué),在大家的齊心協(xié)作下,教學(xué)工作和國(guó)檢工作兩不誤。工作之余,教師之間互相幫著上課、整理檔案,誰(shuí)也沒(méi)有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國(guó)檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動(dòng)著,為了不讓大家失望,我告訴自己:堅(jiān)持,必須要堅(jiān)持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計(jì)劃和精密安排下,學(xué)校的教學(xué)工作沒(méi)有受到多大的影響。尤其是其中考試后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長(zhǎng)表了態(tài),學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè),教導(dǎo)處把好三關(guān),并做好了檢查記錄。

        四、安全工作

        安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。第一、開(kāi)學(xué)初,就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責(zé)書(shū)。第二、借國(guó)旗下的講話,向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料,并做了超多的安全知識(shí)宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患,盡力做到防患于未然,做好各種安全會(huì)議記錄和檢查記錄。第四:堅(jiān)持做好了開(kāi)學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動(dòng),提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我救助潛力。第四、借校車事件,對(duì)學(xué)生乘車問(wèn)題進(jìn)行了徹底的解決,由無(wú)營(yíng)運(yùn)證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車,做到了家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心。第五、對(duì)異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書(shū);對(duì)一名傷害其他學(xué)生,行為無(wú)自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。

        五、校園建設(shè)

        為迎接國(guó)檢,本學(xué)期硬化校園面積2000余平方米,更換房檐300米,更換教室頂棚150平方米,做展板22副,粉刷墻裙300平方米,粉刷廁所和危房200多平方米。透過(guò)以上措施,我校的校園六化工作貼合了國(guó)檢要求。

        六、國(guó)檢工作

        為迎接國(guó)檢,開(kāi)學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,我校對(duì)國(guó)檢的六項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了更加貼合要求的深化:掃盲工作更加扎實(shí);檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿意。

          述職人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第四篇:中學(xué)安全副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

        本人被市教育局任命為xxx中學(xué)副校長(zhǎng)已有一年,主抓德育教育工作,分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長(zhǎng),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。

        這一年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,做好漢族教師的日常管理,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

        (一)政治信念堅(jiān)定,律己育人。

        做為一名教師,我注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書(shū)育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐,時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。

        (二)帶好隊(duì)伍、扎實(shí)工作

        德育工作任務(wù)重,責(zé)任大。我作為主抓德育的校長(zhǎng),理清思路,建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),將班主任工作作為重點(diǎn)對(duì)待。

        一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了校長(zhǎng)、我、德育處主任、團(tuán)委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作。在我校德育工作三年規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)下,德育處制定了本學(xué)期的德育工作計(jì)劃,按照計(jì)劃組織相關(guān)的部門(mén)開(kāi)展工作。

        二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由德育處、團(tuán)支部、少先大隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

        三是重視班主任工作。德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),團(tuán)結(jié)互助的班主任隊(duì)伍。我和德育處組織召開(kāi)全校班主任老師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,利用班主任加強(qiáng)對(duì)班主任的日常管理,在例會(huì)的時(shí)間也安排相關(guān)的部門(mén)做班主任的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

        四是注重培養(yǎng)德育專干的各方面能力。我組織德育專干集體學(xué)習(xí)《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》,為德育處等相關(guān)部門(mén)訂了《德育報(bào)》、《遼寧青年》、《輔導(dǎo)員》這些報(bào)刊雜志。平時(shí)關(guān)心下屬工作,遇到任務(wù)重時(shí),主動(dòng)分擔(dān)。采取指導(dǎo)、幫助的原則,希望他們能盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

        五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會(huì)、櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道對(duì)師生進(jìn)行文明禮貌教育,時(shí)刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性。現(xiàn)我校學(xué)生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習(xí)慣。但是在遵守秩序、還存在許多問(wèn)題。

        六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用,上好品生課、品社課、民族團(tuán)結(jié)課、政治課,把德育課程落到實(shí)處,進(jìn)一步優(yōu)化德育資源,優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法。做好其他學(xué)科的德育滲透,在每一堂課中做到貫穿德育,讓各學(xué)科教師樹(shù)立既教書(shū)又育人的思想,把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),貫穿教學(xué)的全過(guò)程。

        七是利用主題教育活動(dòng),堅(jiān)持不懈做好民族團(tuán)結(jié)教育工作。深入開(kāi)展了“熱愛(ài)偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園”主題活動(dòng)。我校以高度的政治敏銳性和責(zé)任感,進(jìn)一步加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)教育,組織全校師生接受教育。學(xué)期初認(rèn)真開(kāi)展學(xué)前教育,深入貫徹自治州中小學(xué)德育工作會(huì)議精神,全面開(kāi)展民漢師生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)增進(jìn)各民族師生的互相了解,為營(yíng)造和諧校園共同努力。在活動(dòng)中,師生陶冶了情操、端正了認(rèn)識(shí),增進(jìn)民族感情,營(yíng)造和諧校園。

        八是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。為了填補(bǔ)我校在環(huán)境育人工作的缺失,我依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)策劃安排了學(xué)校的校園文化長(zhǎng)廊、班級(jí)文化墻、樓梯間文化墻。通過(guò)一系列的安排布置,我校校園文化建設(shè)呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。我校的素質(zhì)教育、教師才藝、教師培訓(xùn)、學(xué)生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。

        (三)其他方面。

        在從事教學(xué)工作的時(shí)間里,我一直工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的.工作見(jiàn)證了我對(duì)黨的教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),協(xié)助校長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作;指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師;在我校民族團(tuán)結(jié)工作中起榜樣作用,熱情對(duì)待各族師生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作,關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生;積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)等。

        1、理論與實(shí)際工作結(jié)合不深入,具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。

        2、德育專干的工作能力有待進(jìn)一步的提高。

        我認(rèn)為,一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是:“生動(dòng)活潑的樂(lè)園;充滿親情的家園;美麗的花園、富饒的果園,師生最向往的地方?!蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?!

        第五篇:中學(xué)安全副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

        中小學(xué)安全工作是關(guān)系到青少年一代健康成長(zhǎng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事。20xx年,我們城關(guān)中學(xué)在縣委、政府,縣文教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)我校地處繁華地段、學(xué)生人數(shù)多、居住分散的特點(diǎn),始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的首重列為議事日程,確保學(xué)生有一個(gè)安全、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。現(xiàn)將一年來(lái)的安全工作簡(jiǎn)單回顧如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

        我校成立了以校長(zhǎng)蘇永樹(shù)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)楊梅玲、總務(wù)主任任廣學(xué)、政教主任張志亮、教務(wù)主任趙清華為副組長(zhǎng),各班主任、體育教師及門(mén)衛(wèi)為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了《城關(guān)中學(xué)安全教育制度》、《城關(guān)中學(xué)安全工作檢查制度》、《城關(guān)中學(xué)大型活動(dòng)審批制度及重大傷亡事故報(bào)告制度》。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)主任、政教主任具體抓,做到機(jī)構(gòu)健全,隊(duì)伍精干、責(zé)任明確。分管領(lǐng)導(dǎo)每季度有匯報(bào)、有研究,把工作納入年度計(jì)劃,做到有部署、有措施、有檢查、有獎(jiǎng)懲。

        二、宣傳安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)

        搞好宣傳教育是提高師生安全意識(shí)的重要一環(huán)。學(xué)校充分利用班會(huì)、校會(huì)、廣播、板報(bào)、校報(bào)等多種形式,宣傳安全工作的重大意義,組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣文教體局《關(guān)于加強(qiáng)我縣中小學(xué)安全教育工作的意見(jiàn)》,并將安全知識(shí)滲透到各科教學(xué)中去。平時(shí)重抓學(xué)生的交通安全,聘請(qǐng)縣交警隊(duì)交警向全體師生講解遵守交通規(guī)則的重大意義和《河南省道路交通管理?xiàng)l例》中的有關(guān)條款,給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。利用陰雨天體育課組織學(xué)生觀看省教育廳統(tǒng)一制作的《中小學(xué)安全教育錄像帶》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識(shí)教育,提高了學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)了安全就是生命,安全就是穩(wěn)定,安全就是幸福,安全就是文明的認(rèn)識(shí)。

        三、安全工作無(wú)小事,明確責(zé)任抓落實(shí)

        我校安全工作堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)主辦,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。校長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào),安全工作無(wú)小事,責(zé)任明確抓落實(shí)。校長(zhǎng)與各班主任簽訂了《城關(guān)中學(xué)安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,使校長(zhǎng)與各班主任人人明確職責(zé),責(zé)任落實(shí)到實(shí)處,有效促進(jìn)了我校安全與穩(wěn)定。對(duì)班主任的幾點(diǎn)要求是:

        1、班主任要對(duì)全班安全工作負(fù)總責(zé),做好深入細(xì)致的調(diào)查研究,進(jìn)行苦口婆心的安全教育,切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)。制定切實(shí)可行的安全措施,促使學(xué)生行動(dòng)落實(shí)。

        2、學(xué)生無(wú)故不到校,班主任應(yīng)及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,查明原因,上報(bào)學(xué)校。否則,出現(xiàn)問(wèn)題造成不良后果,追究班主任的責(zé)任。

        3、嚴(yán)禁動(dòng)用交通工具組織學(xué)生外出,從關(guān)口上把好學(xué)生外出的安全關(guān)。

        4、教師因體罰或變相體罰學(xué)生,造成不良后果及重大事故者,按照縣文教體局有關(guān)規(guī)定,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即停職,嚴(yán)重者開(kāi)除公職。

        5、各班主任要對(duì)班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),重大事故不得超過(guò)12小時(shí)。對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)或有意瞞報(bào)者,要追究責(zé)任。要求總務(wù)主任做到:

        1、經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)校舍不安全因素進(jìn)行全面檢查與維修,及時(shí)排除事故隱患。

        2、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,確定專人負(fù)責(zé)伙食管理工作。定期對(duì)炊事員進(jìn)行健康檢查,炊事員必須具備健康合格證?;锸潮WC干凈衛(wèi)生,每天保證讓學(xué)生喝上開(kāi)水。

        3、醒學(xué)生加強(qiáng)防范措施,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。冬季,各教室要用食醋熏蒸的方法預(yù)防感冒,確保學(xué)生身體健康。

        四、規(guī)范安全管理,消除不良隱患

        我校聘請(qǐng)了城關(guān)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)劉金科擔(dān)任法制副校長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境,及時(shí)排除不安全因素,保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)部位的.管理。強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律,要求學(xué)生上下樓梯不擁擠,靠右行,杜絕校內(nèi)追逐嬉鬧及打架現(xiàn)象,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及器械進(jìn)校。加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)制度,上課鎖大門(mén),下課鎖小門(mén),學(xué)生進(jìn)校不準(zhǔn)隨便外出上街,確需外出必須出具班主任老師批準(zhǔn)的出門(mén)證。放學(xué)時(shí)打好疏散學(xué)生時(shí)間差,請(qǐng)交警隊(duì)為我校開(kāi)辟了學(xué)生綠色通道,為學(xué)生的交通安全保駕護(hù)航。力爭(zhēng)管住校內(nèi),止住校外,確保廣大師生的人身安全。在假期將至?xí)r,分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》,強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,形成家校配合,齊抓共管的局面。實(shí)行節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)輪流值班制,在微機(jī)室、多媒體教室、多媒體備課室等存有貴重物品的辦公室都安裝了防盜裝置。平時(shí),認(rèn)真做好學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品管理工作的自查,確保實(shí)驗(yàn)室的絕對(duì)安全。另外,我們還定期對(duì)食堂、水源、電源線路等容易發(fā)生安全隱患的地方進(jìn)行檢查、整治。今春“非典”期間,杜絕校外人員進(jìn)入校區(qū)。學(xué)校配備了體溫計(jì),師生堅(jiān)持晨檢,堅(jiān)持體溫一天兩匯報(bào)制度和零報(bào)告制度。要求教職工和學(xué)生盡量不參加校外大型集會(huì)活動(dòng),對(duì)缺勤的學(xué)生和教職工跟蹤調(diào)查,及時(shí)掌握其活動(dòng)情況和健康狀況。加強(qiáng)了對(duì)教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所的定期消毒工作,尤其是學(xué)校食堂每天至少消毒一次,順利完成了春季非典防治工作。

        學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作,必須常抓不懈、警鐘常鳴。今后,我校將繼續(xù)與家庭、消防、交通、衛(wèi)生等部門(mén)更加密切配合,建立健全切實(shí)可行的安全防范措施,確實(shí)保證學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境,讓廣大師生在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活。

        第六篇:中學(xué)安全副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

        一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全校教職員工的大力支持下,我們始終堅(jiān)持“發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)、創(chuàng)新精管理、適應(yīng)新常態(tài)、提升新業(yè)績(jī)”的工作思路,緊密圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,群策群力,銳意創(chuàng)新,破解難題,學(xué)校各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī),各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。借此機(jī)會(huì),真誠(chéng)感謝班子成員與我同甘共苦以及對(duì)我熱情幫助,真心感謝全體教職工對(duì)我工作的理解和大力支持?,F(xiàn)將這一學(xué)年度的有關(guān)工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

        一、厚德修身,努力追求高境界人生

        學(xué)校七十年發(fā)展歷程,薪火相傳,積累了豐厚的文化底蘊(yùn),凝聚成“根深葉茂,樸實(shí)無(wú)華”的省橫中精神,形成了“愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn),追求卓越”的共同價(jià)值觀,鑄就了“堅(jiān)韌不拔的拼搏精神,樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,和諧合作的團(tuán)隊(duì)精神,超越自己的創(chuàng)新精神”。共同的價(jià)值觀和精神追求始終感染著我,激勵(lì)著我。工作中,我能堅(jiān)持做到樂(lè)于奉獻(xiàn),勤勤懇懇,盡最大可能做好校長(zhǎng)的本職工作,踏實(shí)做事,低調(diào)做人。能與全校教職工和睦相處,通力合作致力于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,尊重全校教職工,關(guān)心青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。公正做事,廉潔自律。工作者堅(jiān)持以三句話自勉:一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風(fēng);二是“一日不為,三日不安”要成為自己的工作責(zé)任;三是“人之所以會(huì)跌倒,正是因?yàn)檎局摺币蔀樽约旱?工作擔(dān)當(dāng)。

        二、未雨綢繆,努力謀劃學(xué)校發(fā)展大局

        每到年初,我都要和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起謀劃一年的學(xué)校重點(diǎn)工作。20xx年重點(diǎn)工作有:高考質(zhì)量再續(xù)輝煌,課程基地創(chuàng)省級(jí),招生工作有突破,二期工程有推進(jìn)。通過(guò)我們?nèi)w教職工共同努力,每一項(xiàng)工作都得到很好的實(shí)現(xiàn)。20xx年重點(diǎn)工作有:70校慶成功舉辦,高考質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)歷史,課程基地初步建成,校園環(huán)境全面提升,督導(dǎo)評(píng)估爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀,平安校園努力構(gòu)建,幸福工程積極打造。其實(shí),每一項(xiàng)工作都是對(duì)我們省橫中人極大挑戰(zhàn),但只要我們齊心協(xié)力,扎實(shí)做事,相信每一項(xiàng)工作在20xx年都會(huì)順利完成。不過(guò),從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)看,必須堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅(qū)動(dòng)。跳出高考的硝煙,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該看看學(xué)生的人生全景,我們的學(xué)生不僅僅只有高考,他們還有更豐富多彩的人生,那么,在他們前行的路上,我們會(huì)用更多理性、更多智慧去溫暖、引領(lǐng)他們,相攜相伴,在愉悅中共同走向成功。

        三、謙虛謹(jǐn)慎,努力學(xué)習(xí)學(xué)校管理水平

        面對(duì)有著70年文化底蘊(yùn)的省橫中,我深感管理能力上還有很多欠缺,因此,學(xué)習(xí)成為我生活的一部分。首先學(xué)習(xí)我校優(yōu)秀傳統(tǒng),深厚的文化積淀給予我豐富的營(yíng)養(yǎng);其次向現(xiàn)任各位副校長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助,你們的樸實(shí)和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學(xué)習(xí)中努力完善自己,努力提升管理水平,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展力爭(zhēng)做更大貢獻(xiàn)。

        四、勤于思考,努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展新突破

        雖然現(xiàn)在擔(dān)任了學(xué)校校長(zhǎng),行政管理事務(wù)多,但自己一直重視自身的專業(yè)發(fā)展。我始終認(rèn)識(shí)到自己首先是一名教師,而且做一名優(yōu)秀的教師也是我的追求。20xx年秋季開(kāi)學(xué),擔(dān)任高一(6)班任課教師,我能潛心鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n,帶頭在學(xué)校錄播室上研究課。每堂課都深受學(xué)生喜歡,教學(xué)效果好。受邀擔(dān)任江蘇教學(xué)新時(shí)空專家點(diǎn)評(píng)活動(dòng)和常州市名師大講堂講座各1次,1篇論文發(fā)表在《課程與教學(xué)》雜志上。在注重自身專業(yè)發(fā)展同時(shí),也常利用教師會(huì)議期間作一些微型講座和指導(dǎo)青年教師論文的寫(xiě)作,指導(dǎo)教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊和省級(jí)期刊上。

        五、反思總結(jié),努力改進(jìn)自身不足

        面對(duì)把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色,省內(nèi)一流的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)高中”這一學(xué)校主動(dòng)發(fā)展目標(biāo),深感責(zé)任重大?!拔崛杖∥嵘怼笔俏夜ぷ鞯脑瓌t,我常反思自身的不足,例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展還須深入思考,謀劃學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃能力還須提高,自身專業(yè)發(fā)展有所放松??偨Y(jié)查問(wèn)題,反思知不足,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷提升管理水平,緊緊依靠全體教職工辦學(xué),力爭(zhēng)為學(xué)校的新發(fā)展作出最大努力,發(fā)揮最大能量。

        這世間,誰(shuí)都想活得榮耀,可我們注定只能一生平凡,好在時(shí)間對(duì)我們不薄,當(dāng)世界已改變,當(dāng)滄海漸已成桑田,當(dāng)歲月改變了我們不再青春的臉,我們的桃李芬芳,我們的神閑氣定,便注定是對(duì)人生的最美麗的詮釋。再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助,感謝大家對(duì)我工作中的不足、過(guò)失與問(wèn)題給予包容和諒解。謝謝!

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