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        個人競選述職報告(合集)

        發(fā)布時間:2021-12-30 08:15:13

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        • 文檔分類:述職報告
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        第一篇:個人競選述職報告范文

        尊敬的各位領導、各位評委:

        上(下)午好!首先感謝各位領導和評委給了我這次公平競爭表現(xiàn)自我的機會。我叫陸英林,今年32歲,1998年畢業(yè)于柳州市衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè),同年7月分配到所略鄉(xiāng)衛(wèi)生院從事檢驗工作,20xx年3月調至本單位從事檢驗工作至今。從事臨床檢驗工作十幾年來,使我對這門專業(yè)的工作性質和在疾病的診治和預后及預防保健工作中的重要性有了比較全面深刻的認識和理解。

        今天有幸參加燕洞鄉(xiāng)衛(wèi)生院檢驗崗位的競聘,我有信心也有決心一定能夠勝任這一崗位。我的優(yōu)點主要有以下幾方面:

        一、具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神和積極進取的上進心。

        本人自從踏進校園讀該專業(yè)以來,就深深愛上了本專業(yè)的工作。不論在校的實驗課或工作后的每一份標本都能嚴格按相關的操作規(guī)程操作。具有強烈的事業(yè)心和責任感,對待每一個前來檢查的病人,都能做到“急病之所急,想病人之所想”,全心全意為病人服務。吃苦耐勞,始終保持積極向上的工作作風和勤懇的精神狀態(tài)。對不符合檢驗質量的標本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認可。努力學習醫(yī)學檢驗不斷更新的知識和各種檢驗方法。與臨床醫(yī)生保持勾通以,以盡快的速度為臨床醫(yī)生提供準確的檢驗數(shù)據(jù),為病人的疾病診斷和預后作出貢獻。

        二、具有比較扎實的理論功底。

        本人第一學歷只有中專文憑,就因為這原因,參加工作以來沒有放松過學習,在工作之余都努力學習醫(yī)學檢驗各門課程。本人調來本單位之前曾經(jīng)借調縣疾控中心工作幾年,在那里認真向資深的檢驗工作者學習。對微生物及免疫學檢驗有了很大的提高。經(jīng)在自治區(qū)疾控專家的培訓和考核,本人順利考取了疾控系統(tǒng)的檢驗員證。在此其間本人還參加廣西衛(wèi)生管理干部學院醫(yī)學檢驗業(yè)余學習班學習,并于20xx年7月順利拿到了醫(yī)學檢驗??茖W歷。同年5月參加全國衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試并順利考取臨床醫(yī)學檢驗技術初級師資格證。今年本人還參加全國衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試臨床醫(yī)學檢驗技術中級資格考試。以此為契機本人將更加努力學習檢驗基礎知識提高自己的基本功。

        三、具有比較豐富的工作經(jīng)驗。

        十幾年的檢驗工作實踐和鍛煉,使我積累了比較豐富的工作經(jīng)驗。掌握所用的各臺儀器使用情況。對各臺儀器的固有誤差和系統(tǒng)誤差有了充分的了解。當工作過程中出現(xiàn)系統(tǒng)誤差能進行儀器維護以得到準確的檢驗數(shù)據(jù)。

        總之,我相信自己一定能信任檢驗這一崗位。如果競聘成功,我會加倍珍惜這次機會,創(chuàng)造性開展工作,不斷努力學習,學習醫(yī)學檢驗知識,學習新技術,嚴格要求自己,對各項檢驗項目都要嚴格要求按各項操作規(guī)程進行工作。全心全意為病人著想,解除病人痛苦。為燕洞衛(wèi)生院的業(yè)務發(fā)展和自治縣衛(wèi)生事業(yè)作出自己應有貢獻。以優(yōu)異的成績報答各位領導和各位評委對我的信任,決不辜負各位領導對我的期望。

        我的述職完了,不妥之處,請各位領導賜教!

        謝謝大家!

        第二篇:

        各位領導、老師們大家好!

        本人于19xx年步入教師行業(yè),從教已十多年。一直以來受到校領導和各位老師的關心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),盡自己所能教育好每一個學生,是我每天最常規(guī)的工作。由于我的付出也得到了一定的回報,受的各級領導的認可,曾被評為優(yōu)秀教師給予嘉獎的獎勵。成績只能代表過去,未來還需要我更加的努力。

        我之所以競聘這個職務,是因為我具有以下幾個優(yōu)勢:

        一、我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢。

        回顧這幾年來,我取得了一定的優(yōu)異成績:所教學科學生成績都名列前茅。潛心研究教學,撰寫的教學論文幾次獲獎。

        二、我有與時俱進的優(yōu)勢。

        我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探究有效地教學方法,開成自己的教學風格。把課本知識和學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個輕松愉快的學習環(huán)境。在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師。

        三、我有良好的群眾基礎。

        我性格豪爽、樂觀,能和大家和睦相處。學校就是一個大家庭,在我心目中老師們就像我的家人,或長輩或姐妹,相互打趣其樂融融。

        四、我有較好的年齡優(yōu)勢。

        年輕,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到工作中去。

        假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面努力:

        一、我深知一名優(yōu)秀的學校中層干部,應該具備良好的個人品德和修養(yǎng),一定的組織管理水平和能力,有較強的專業(yè)知識和學科教學能力,較豐富的現(xiàn)代教育理論知識和修養(yǎng),較強的貫徹執(zhí)行能力,開拓進取精神和團隊協(xié)作精神。這些都是我努力的目標。

        二、作為學校中層干部,學校派給我的各項工作都是對我的信任,我應該努力做好。在各項常規(guī)工作檢查中,我與其他同事合作,本著一顆公正之心,去對待每次工作。

        三、提升個人素質,以身作則,身先士卒。做好上級命令的傳達與落實,創(chuàng)造性的開展工作。

        四、提高協(xié)調能力,搞好各方關系。增強團隊意識,增強集體榮譽感,為各項工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境。

        各位領導、老師們,我今天雖是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向大家展示一個真實的我。我相信,憑著我的個人素質,我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我一定能把工作做好。

        謝謝大家!

        篇四

        尊敬的領導、同志們:

        大家好!

        我叫xx,現(xiàn)年xx歲,本科學歷,現(xiàn)在銷售公司運輸部汽車三隊工作,崗位為核算員,今天我競聘的崗位是運輸部汽車三隊核算員及運輸部公路運輸管理科票據(jù)核算員。本人自從19xx年參加運輸工作以來,在十多年的核算工作經(jīng)歷中積累了豐富的工作經(jīng)驗,也取得了一定的工作成績。今天,我重新挑戰(zhàn)這個崗位,我完全有信心、有能力做好這份工作。

        這次根據(jù)公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨,我站在這里競聘這個崗位。希望能得到各位領導及大家的信任和支持,如能競聘成功我將努力做好以下幾點。

        一、進一步加強學習,不斷的提高自身綜合素質。

        二、堅持勤奮工作,不斷創(chuàng)新。

        核算工作是一項細致嚴謹?shù)墓ぷ?,要有高度的責任心,核算?shù)字要做到準確無誤,容不得半點差錯。在工作中,我將始終保持愛崗敬業(yè)的工作作風,堅持精益求精、將每一筆核算業(yè)務都要做到嚴、細、實,達到票據(jù)核算的真實性和準確性。同時我將努力學習新知識,運用新方法,借鑒新經(jīng)驗,不斷搜索,勇于創(chuàng)新,有創(chuàng)造性的開展工作,力爭在本職崗位上取得更大的成績。

        三、團結協(xié)作,齊心協(xié)力完成每月的核算任務。

        由于票據(jù)核算工作具備特殊性,以及我自身還有不足之處,我深知個人的看法具有片面性,只有樹立良好的團隊精神和借鑒先進同志的優(yōu)秀之處,并且堅定的執(zhí)行公司的政策制度,才能更好的成功的完成各項工作任務。

        四、堅持誠實奉獻

        無論在工作中還是在生活中,都要腳踏實地,和身邊的同志團結共事,虛心學習、認真請教、密切配合、取長補短、共同提高,才能為公司經(jīng)營業(yè)務的健康發(fā)展做出貢獻。

        各位領導、同志們,崗位競聘是我成長歷程中的一次重大挑戰(zhàn),也是一次十分難得的機遇,如果我有幸競聘成功,我將以更大的工作熱情、更好的工作作風,認真對待每一項工作任務,積極履行核算員的崗位職責,切實承擔好自己所肩負的使命,把全部精力投入到工作中,不辜負領導的信任和期待。

        謝謝大家!

        第三篇:個人競聘述職報告

        多年來,我工作認真負責,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現(xiàn)就將多年以來工作情況總結如下:

        一、班主任工作

        在班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。

        二、教學工作

        教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。多年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

        (一)發(fā)揮教師為主導的作用

        1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

        2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

        3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

        4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

        (二)調動學生的積極性。

        在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

        (三)做好后進生轉化工作

        作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。

        多年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

        1、用發(fā)展的觀點看學生。

        應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

        2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

        首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的。平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

        3、真正做到曉之以理,動之以情。

        首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。

        一直以來,我講究教育技巧,面向全體,因材施教,努力探討不同層次學生的思想轉化工作,教育效果良好,我擔任班主任工作的班級師生關系融洽,都能形成良好的班風,從未發(fā)生過安全事故,違法犯罪率為零,我任課班級的總體成績在該級中常常名列前茅。

        三、教研方面

        在教學改革的浪潮中,在完成教學任務的同時,我還認真學習教育教學理論,刻苦鉆研教學業(yè)務,積極參加科組的教研活動,注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫論文多次參加縣級、市級交流、獲獎、發(fā)表。

        四、工作實績

        多年來,我所帶的班級德育考核合格率為95%,學生違法犯罪率為零,每月都獲得?!拔拿靼唷狈Q號。本人年度考核優(yōu)秀。我任教的班級的思想政治課,總體成績良好,合格率達70.6%,優(yōu)秀率達14.8%。

        總之,多年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

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