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        教師晉級述職報告

        發(fā)布時間:2021-12-30 08:20:12

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        • 文檔分類:述職報告
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        一、基本情況

        ,男,1971年6月出生,1993年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)地理學(xué)系地理學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,并被授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,同年7月參加工作。1993年7月至1994年7月在南海區(qū)大瀝中學(xué)高中部任教,1994年8月至XX年7月在南海區(qū)大瀝高級中學(xué)任教,XX年8月至今在南海第一中學(xué)任教。XX年11月,經(jīng)佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會評審?fù)ㄟ^,具備中學(xué)地理一級教師資格?,F(xiàn)申報中學(xué)地理高級教師資格,并作如下述職報告。

        二、申報理由

        本人熱愛祖國,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),認真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策,積極貫徹實施素質(zhì)教育。關(guān)心國家大事,遵紀守法,積極參加各項學(xué)習(xí)。堅持教書育人,用正確的世界觀、人生觀影響學(xué)生,教育學(xué)生。有較高的師德修養(yǎng),較強的責任感和事業(yè)心。工作上服從學(xué)校的安排,任勞任怨。

        參加工作以來,曾獲得佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評選三等獎、南海區(qū)教育教學(xué)科研先進工作者、南海區(qū)高中地理學(xué)科論文評比三等獎、南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎、南海區(qū)第一中學(xué)“十大優(yōu)秀班主任”、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)秀班主任、南海區(qū)第一中學(xué)“先進工作者”、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)班會課評比三等獎、大瀝區(qū)優(yōu)秀教師和大瀝區(qū)教育線優(yōu)秀團員等多項榮譽稱號。

        (一)教學(xué)能力及成果

        我比較注重抓主干知識的學(xué)習(xí)以及聯(lián)系生活實際學(xué)習(xí)生活中有用的地理知識。其次,我注重對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。對優(yōu)生,我鼓勵他們在老師指導(dǎo)下獨立鉆研,充分展現(xiàn)他們的優(yōu)勢。XX年高考我任教的高三(1)班地理平均分為94.72,比學(xué)校平均分92.39高2.33,比南海區(qū)平均分92.37高2.35,比佛山市平均分92.07高2.65。XX年6月首屆“地球小博士”全國地理科技大賽中,我輔導(dǎo)的李明輝同學(xué)獲優(yōu)秀獎。XX年4月南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽中,我輔導(dǎo)的何振輝同學(xué)獲二等獎、李雪儀同學(xué)和張穎欣同學(xué)獲三等獎,我也因此獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎。XX年12月廣東省第一屆博冠杯中學(xué)生天文奧林匹克競賽中,我輔導(dǎo)的熊斐影同學(xué)獲一等獎、周文勝同學(xué)和謝錦添同學(xué)獲三等獎。

        (二)教研能力及效果

        XX年9月起個人進行《高中地理教學(xué)過程性評價探索與實踐》校級課題研究,目前已經(jīng)結(jié)題,并且獲得校級優(yōu)秀課題。XX年6月起參與南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)開發(fā)與應(yīng)用研究》佛山市級課題研究,我主要負責圖片、音頻等素材、課件以及各種試題、練習(xí)題等,并且已經(jīng)在佛山教育網(wǎng)開設(shè)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站,充分實現(xiàn)資源共享。XX年12月論文《淺談普通高中地理新課程的教學(xué)設(shè)計》獲南海區(qū)XX年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評比三等獎,并在交流會上宣讀。XX年12月兩篇論文《從XX年廣東高考地理綜合題看今后備考》和《淺談湘教版地理“活動”的使用》獲南海區(qū)XX年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評比三等獎,并在交流會上宣讀。XX年12月論文《高中地理教學(xué)的圖象運用》獲佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評比三等獎。

        (三)教育能力及成果

        擔任班主任期間,我認為要塑造一個人,特別是高中生,首先要端正思想。學(xué)習(xí)成績有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗話說的“成才先成人”。然后就是集體主義問題,不管是現(xiàn)在還是將來,團隊合作很重要。當然現(xiàn)在具體來說就是班風問題。個人思想問題會影響班風,班風好會促進個人的快速發(fā)展,當然班風不好會阻礙個人的發(fā)展。例如XX~XX學(xué)年度我所帶的高一(18)班,從見到他們的第一天起,我就一直在強化我的這些觀點,結(jié)果這個班六次獲得“優(yōu)秀班集體”,創(chuàng)造了南海一中的歷史紀錄?!皟?yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素,并且用比較科學(xué)的量化方式評選出來。因此XX年1月我被評為“優(yōu)秀班主任”,同時“優(yōu)質(zhì)班會課”評比也獲三等獎。同年9月,我因教育工作成績突出被評為南海一中“十大優(yōu)秀班主任”。在重視集體效益的同時,我也重視學(xué)生個性的發(fā)展。例如對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,我經(jīng)常私下找他們聊,像學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等,使他們的成績有更快速度的提高。

        (四)培養(yǎng)青年教師情況及效果

        在青年教師培養(yǎng)方面,由于在XX年7月之前,我一直在南海區(qū)大瀝高級中學(xué)擔任史地科組長,所以培養(yǎng)青年教師義不容辭。1995至1998年指導(dǎo)黃立雄、謝桂珍老師完成他們的第一個教學(xué)循環(huán);1999至XX年指導(dǎo)徐淑霞老師完成她的第一個教學(xué)循環(huán)。XX至XX學(xué)年度我被學(xué)校聘為謝群老師的教學(xué)工作導(dǎo)師,今年8月她將第一次上高三。XX至XX學(xué)年度我被學(xué)校聘為陳江寧老師的班主任工作導(dǎo)師。以上各位老師在我的幫助下都迅速成長,取得了良好的教學(xué)和教育成績。

        (五)參加繼續(xù)教育情況

        在工作之余,我積極參加各項繼續(xù)教育培訓(xùn),使自己更好地適應(yīng)教育、教學(xué)發(fā)展的需要,其中有XX年12月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂――“把握教材改革,靈活實施教學(xué)”,XX年10月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂――“我國地理學(xué)研究進展與前沿領(lǐng)域”。XX年7月我參加由華南師范大學(xué)和廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“普通高中新課程地理科省級培訓(xùn)班”等中學(xué)地理教學(xué)系列培訓(xùn)課程。XX年12月經(jīng)佛山市語言文字工作委員會測試,我的普通話水平為二級乙等。

        為了更好地做好學(xué)生的教育工作,XX年10月我參加了廣東省中小學(xué)心理健康教育“c級培訓(xùn)”,考核合格。我還積極參加學(xué)校組織的`班主任工作論壇,及師德學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自身的認識水平和業(yè)務(wù)能力。

        我還努力提高自己的計算機應(yīng)用水平,XX年1月起參加由佛山教育學(xué)院電教中心和佛山市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計算機全員初級培訓(xùn)”,考核合格;XX年4月起參加由廣東教育學(xué)院計算機科學(xué)系和廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計算機全員中級培訓(xùn)”,考核合格。XX年8月我參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試(五個模塊――powerpointXX、excelXX、internet應(yīng)用、wordXX、windowsxp),考核合格。

        三、今后打算

        上述內(nèi)容是我擔任中學(xué)地理一級教師以來的一個縮影。任職八年來,我做了許許多多的工作,其中有失敗的沮喪,也有成功的喜悅。但選擇教師這個職業(yè),我從來沒有后悔過?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,如果能夠成為一名中學(xué)地理高級教師,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/szbg/17536.html

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