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第一篇：小學教師的述職報告
一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝。在本學年里，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校分配的各項任務(wù)，成績突出，得到了學校領(lǐng)導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將已年的工作回顧如下：
（一）、在德育方面
我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時刻做到教書育人，言傳身教，以自己的人格魅力去感染學生。因此我總是嚴格要求自己，認真學習和領(lǐng)會黨的各項方針和政策，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛生如子，愛校如家。積極參加各種學習培訓，認真進行兩論學習，并認真做好學習筆記，在不斷地學習中，自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領(lǐng)導的工作調(diào)配，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨，對待學校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是積極認真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自己。
（二）、在出勤方面
這一學年里，我擔任八年級107班班主任和數(shù)學教學工作，每天中午都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不間斷。無論自己有多大的事，都是小事，堅持做到不遲到，不早退，堅持大事少請假，小事不請假，
總是把工作放在首位。
（三）、在教學能力方面
作為數(shù)學老師，我兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，刻苦鉆研，無論是新課還是復(fù)習課，我從不上無準備的課。每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務(wù)；作為班主任，我重視班風、學風的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題；對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的優(yōu)秀班集體。另外，我還擔任我校的數(shù)學組教研組長，我積極組織老師們按時聽評課，經(jīng)常在一起研討數(shù)學教學工作，進行小組合作的課改經(jīng)驗交流?？傊?，我樂于接受學校分配的各項任務(wù)，總是竭盡全力積極認真地做好工作中的每一件事。
（四）取得的成績
一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的`是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務(wù)，教育教學成績總是名列前茅，所代班級和科目在每一次的統(tǒng)考中均位居平行班第一名。
在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學生，用情去培養(yǎng)學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給教育事業(yè)。
第二篇：小學教師述職報告
大家好！
我叫段綾娟，是百良中心小學的一名老師。我所幫扶的貧困戶是王家洼三組的王仰斗。自從接到幫扶任務(wù)以來，在王家洼村委會的正確領(lǐng)導下，我堅持每月兩次積極入戶調(diào)查，先摸清貧困戶家庭情況，再根據(jù)家庭實際來制定幫扶措施。王仰斗爺爺家里共四口人，他的四兒子患病去世后，家里就剩下年邁的兩位老人和兒媳婦、還有和我年紀一般大的孫子。兩位老人常年獨自在家，雖然能照顧好自己的基本生活，但還是缺少陪伴，了解到這種情況后，我每月都按時來到王爺爺家，陪他們說說話，聊聊天，每次王奶奶都告訴我好多有趣的事，兩位老人心情也好了起來。
當然，我能做的遠遠不止這些。我積極宣傳“八個一批”、醫(yī)療救助等扶貧政策，讓他們切實了解到這些政策，從而能享受到自己能享受到的政策。兩位老人年紀大，容易生病，經(jīng)常去看病、吃藥，了解了一些醫(yī)療救助方面的優(yōu)惠政策后，他們能及時的報銷看病所花的錢，他們感嘆到現(xiàn)在的社會變得真好！兩位老人無勞動能力，家里的地都承包出去，但他們還有一個空院子，在我的`建議下，讓孫子幫忙自己種了3分玉米，經(jīng)過打理，收獲了滿滿兩袋玉米，雖然少，但老人說夠他們自己吃了，這樣有效的利用了空地，也讓他們的基本生活有了保障。
脫貧攻堅的工作漫長而艱巨，我一定積極配合王家洼村委會的各項工作，以飽滿的熱情投入到這場硬仗中去，為脫貧攻堅貢獻出自己的一份力量！
第三篇：小學教師述職報告范文
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！轉(zhuǎn)眼間一個學年又過去了，一年來，我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結(jié)這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我該從哪些地方入手，讓我的工作能夠更好地為老師們、家長們和學生們服務(wù)，回顧這一年來的工作，我從以下幾個方面進行總結(jié)。
一、思想道德素質(zhì)
一年來，我能認真參加政治學習，不斷增強自己的政治素養(yǎng)，時時刻刻以高標準嚴要求來對照自己的所作所為。工作中，我關(guān)注學生的發(fā)展，對學生負責。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為我的一言一行都可能影響著一批人的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學生放在第一位，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。同時，我能積極與同事們建立良好的人際關(guān)系，在工作中能設(shè)身處地為他人著想，經(jīng)常換位思考，因此得到了同事、學生和家長的大力配合，工作效率較高。
二、個人工作
對待教學工作，我不斷給自己加壓，促使自己不斷進步。在認真學習《新課標》的理念和課改的有關(guān)精神的同時，結(jié)合自己的反思堅持不斷地撰寫教后記，正是因為長期的努力和堅持，20__年的2月，我獲得的ME博客十佳博客的榮譽，并得到了一次市級展示課的機會，與4月29日在鼓樓區(qū)紫竹苑小學上了《圓的認識》市級展示課，之后還獲得了博客之星的稱號。同時我還參加了棲霞區(qū)優(yōu)秀青年教師的評比和堯化片學科帶頭人的評比，并開區(qū)級公開課《小數(shù)與整數(shù)相乘》，每一次開課前，評比前，我都認真準備，花費了大量的時間和精力，雖然這個過程讓我苦不堪言，備受折磨，但收獲是豐厚的，從中我學到了很多新的教育理念和教學方法，也通過審視反思，意識到自己教學工作中的不足，找到了前進的方向，為我進一步提高打下了基礎(chǔ)，指明了方向。
同時我還非常珍惜學習的機會，20__年10月參加棲霞區(qū)教導主任培訓班，每次都調(diào)整好課務(wù)按時出勤，認真按時完成培訓作業(yè)，多次得到班主任的表揚；20__年3月參加棲霞區(qū)校本教研培訓者培訓班，在完成作業(yè)的同時，結(jié)合每次培訓內(nèi)容寫下五篇隨筆，全部發(fā)表在棲霞區(qū)教育網(wǎng)上。
本學年，我繼續(xù)參與學校課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學模式和教學方法的創(chuàng)新研究》的實施過程，并積極撰寫相關(guān)論文，《多媒體在數(shù)學教學中的應(yīng)用》獲省級三等獎和棲霞區(qū)教育學會一等獎。我申報的區(qū)級課題《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心的個案研究》也已成功立項，并進入到研究階段，所寫論文《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心》也作為德育論文上交；另外積極參加各級各類論文評比，上交論文多篇，其中《學而時習之，不亦悅乎？》獲棲霞區(qū)教育學會三等獎；《什么樣的情境更合適？》或南京市教科所三等獎。
三、加強服務(wù)意識，對學校負責。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，在校長的指導下，精心制定了教導處工作計劃，和中心校及教研組一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學，服務(wù)教學，讓教學受益，學生受益。
四、反思存在不足，對工作負責。
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。
3、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
一學年很快就過去了，感嘆時間流逝太快，遺憾成績?nèi)〉锰?。我將在以后的工作中更加主動、積極，認真履行工作職責，爭取更大的進步。
第四篇：簡短的教師個人述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!
我叫xx，今年xx歲。20xx年大本畢業(yè)，學士學位。任教22年曾擔任初中生物、化學、勞動技術(shù)等學科的教學、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作。現(xiàn)任縣級研究性學習學科兼職教研員和市級和國家級科技輔導員。20xx年被評為中學一級教師，現(xiàn)申報中學高級教師職務(wù)，述職如下：
一、教育方面
服從領(lǐng)導，踏實工作，耐心做學生思想工作。20xx-20xx年分別被評為校級三育人先進個人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。20xx年、20xx年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。20xx至20xx被評為縣級骨干教師。20xx年獲得中國經(jīng)濟咨詢中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。
二、教學方面
20xx年獲得生物學科第四屆雙優(yōu)課縣級一等獎，20xx年說課縣級一等獎，教學軟件縣級二等獎。20xx年教學設(shè)計3次被評為校級一等獎。20xx年青年教師課堂教學設(shè)計競賽校級一等獎、縣級二等獎。20xx年參加縣級骨干教師舉辦xx未來教育信息化教學設(shè)計大賽獲得縣級二等獎。20xx年課件縣級三等獎。20xx至20xx學年，指導《xx植被調(diào)查》科技實踐活動，獲得科技大賽市級三等獎。20xx年代表我校、我縣的新課程教學改革成果在漁陽賓館參展。20xx年成為xx市青少年科技教育協(xié)會會員，承擔xx市青少年科技輔導工作。
20xx學年度獲校級優(yōu)秀教案。20xx年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補了我校的一項空白，受到校領(lǐng)導的表揚。20xx至20xx連續(xù)兩年輔導科技大賽有兩名同學獲得市級一等獎，20xx年至今發(fā)動輔導了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護環(huán)境的大型科技活動，上交了大量真實可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第六屆雙優(yōu)課縣級三等獎。20xx至xx參加了縣級以上初中生物課堂訓練，單元測驗的出題工作。20xx年xx月起從事生物教學和實驗室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅守在工作第一線配合學校和教師很好完成了教學工作和上級各類檢查工作，受到領(lǐng)導好評。
三、教科研方面
20xx年，有三條人生格言發(fā)表，20xx年被評為我校教研教改積極分子，20xx年至今承擔了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作，有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得國家級兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎三篇，二等獎7篇，三等獎3篇。xx年《信息技術(shù)與學科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。20xx年教學敘事案例獲市級三等獎。
20xx年至20xx年從事《科學素養(yǎng)在學科課堂教學中的體現(xiàn)與滲透》國家級課題研究過程中，撰寫的論文先后獲得市級三等獎，國家級一等獎。20xx年承擔《中學研究性學習與中學學科教學改革的教學策略》縣級骨干教師課題研究，撰寫的論文于20xx年x月獲得xx學刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。
述職完畢，謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人：xx
20xx年x月x日
第五篇：小學優(yōu)秀教師述職報告
尊敬的領(lǐng)導：
你好！
我是xx年x月出生，xx年x月由xx師范畢業(yè)分配進入xx小學工作至今。19xx年被評為小學語文高級教師。過去的一年，我主持學校政教處工作、負責校長辦公室的日常事務(wù)處理工作、從事五年級語文教學工作。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)對一年來的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育教學法規(guī)、學習教育局“四條禁令”，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學期，本人擔任五年級語文教學工作。在教學中，我能自覺做到認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，努力提高學生的語文素養(yǎng)。嚴格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。圓滿地完成了教學任務(wù)。
工作之余，我還認真總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫的《孩子，你能行》、《為有源頭活水來》、《高效的作文》、《追尋新教育之夢》等4篇教育論文發(fā)表在省級刊物《教師博覽》、《教書育人》、《校園文學》上，我還被評為縣“讀書活動先進個人”。撰寫的博客被評為縣優(yōu)秀博客。今年，我還參加了縣畢業(yè)會考語文學科的命題工作，參加縣五年級教案的編寫工作，為10多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師培訓10多場。
三、德育活動方面
為了磨練學生的意志，培養(yǎng)學生的吃苦精神，政教處組織五六年級學生進行了遠足活動；為了培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)的情感，提高學生實踐能力，組織五年級學生到綜合實踐基地――xx小學參加勞動；為了加強安全意識，提高安全行走能力，組織學生參加了縣舉辦的“城區(qū)交通綜合整治”啟動儀式；為了加強對學生共產(chǎn)主義思想教育，政教處組織了學生參觀“渡江第一船”，革命烈士紀念館活動；為了增強法制觀念，提高法律意識，組織學生參加“平安伴我行”模擬法庭活動……
四、校務(wù)工作方面
本學年，我繼續(xù)擔任校長室的日常事務(wù)處理工作，多次成功地完成領(lǐng)導布置的任務(wù)。編輯、審核、出版了第九至十五期《新竹報》。撰寫的6篇新聞報道在省級刊物《校園文學》，市級報刊《xxx日報》、縣級刊物《xx時訊》、《xx教育》上發(fā)表，我被評為市“優(yōu)秀通訊報道員”。
作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
