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        山區(qū)小學教師述職報告范文

        發(fā)布時間:2024-04-14 00:46:32

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        第一篇:小學教師述職報告范文

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        20__年x月,我懷著一腔熱血、十二分的激清,來到__小學。在新的環(huán)境、新的崗位工作一年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。回顧這學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗的教師請教,務(wù)求精益求精,提高自身的素質(zhì)?,F(xiàn)述職如下:

        一、思想素質(zhì)方面

        本人熱愛教育事業(yè),熱愛學生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。

        廣泛的學習教育教學理論知識、學科基礎(chǔ)知識,充實自己,樹立大教育觀,為學生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長,積極傳播科學家教方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。作風正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。

        二、教育方面

        在本年度中,我擔任五年級的班主任。在教育實踐過程中,我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié),以人為本,教他們做人,教他們自信、樂觀、團結(jié)、進取。我激勵著孩子們不斷的進步,用愛心開啟學生的心靈,對有進步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學生都會予以小小的獎勵,以示對他的鼓勵,這是愛的智慧,這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作。在班主任管理工作中,我更是以求實創(chuàng)新,精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。

        作為班主任我從學生的年齡特點出發(fā),研讀班主任工作的專著的同時,大膽嘗試把人文教育,賞識教育,自我教育,養(yǎng)成教育,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責任制”“班級法庭”等改革試驗。此外,我以特有的才藝熏陶感染學生,帶他們唱歌,設(shè)計黑板報,排演舞蹈、手語,做主持等等。這其中贏來的收益是學生的日益提高。

        三、教學方面

        在一年的教學實踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質(zhì)量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧,以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。

        善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中,鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。

        由于數(shù)學學科的特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學困生會越來越多。針對這部分學生,我不強調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學習空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。在我們大家的共同努力下,班上的數(shù)學成績終于有了飛躍的進步,獲得了可喜的成績以及豐碩的獎勵。當然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!

        四、教研方面

        作為一個剛踏入崗位的新老師,我各方面經(jīng)驗都不足。為了提高自己的課堂教學能力,我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動。學校對我們新教師實行跟蹤聽課,每聽完一節(jié)課后及時的予以點評,肯定我們教學中的亮點,并指出存在的問題和解決的辦法,就這樣,我們的課堂教學水平得到了提高。作為新老師,我也常常去有經(jīng)驗的老老師那聽課,學習經(jīng)驗。積極參加班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。參加新上崗教師教學比賽,并取得了第二名的好成績。

        五、輔導(dǎo)青年教師方面

        開學初我和剛踏上崗位的老師同住,我參加工作還只有幾年的時間,在各方面都存在不足,因此,在工作上我和她是互幫互助,共同進步。平時在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,在教育教學工作中,我能主動熱情地幫助李靜怡老師,如何進行備課、上課、批改學生作業(yè)。

        在上課中我們一方面通過相互聽課,指導(dǎo)教法,另一方面在上課前我們經(jīng)?;ハ嘤懻撛鯓咏虒W才能起到較好效果等。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細批改一套作業(yè)本,但必須做到凡是布置學生做的作業(yè)教師必須先做,有布置必須有檢查、有批改,有錯誤學生訂正后教師補批,考試測驗做到每次批改并簡單分析,查漏補缺,及時訂正。所以經(jīng)過一學期的努力工作,我們的教育教學取得一定的成績。

        展望明天,任重道遠。我想,在今后的工作中,我會更加努力,我愿傾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奮斗。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗,待到豐收時,讓他們粒粒飽滿,顆顆歸倉。

        謝謝大家!

        述職人:__

        20__年__月__日

        第二篇:小學教師述職報告范文

        各位領(lǐng)導(dǎo),教師們:

        首先,感激領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,向大家匯報自我本學期的思想和工作?,F(xiàn)將本學期的教學工作述職如下:

        一、我的教學工作、收獲與成長

        本學期,我擔任二年級數(shù)學教學工作,由于二年級是知識積累和本事培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,也是學生養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵時期,所以,我針對本班學生好動、計算本事和理解本事、行為習慣差等實際情景和好勝心強的特點,對癥下藥,采取多鼓勵,常激勵的教學手段,以此促進學生自覺的學習,幫忙學生逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。

        思想認識方面,這學期我在思想上嚴于律己,對自我要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上有所提升,在同事、學生的心目中留下好的印象。嚴格遵守教師師德標準的要求,不體罰學生,不歧視或侮辱學生,把愛灌注在平常的教育教學工作中,與家長親切交流,以誠待人。始終把教師形象和學校利益放在首位,努力做一名學生喜歡、家長滿意的教師。

        教學工作方面,我積極參加學校組織的團體學習、團體備課和聽評課等活動。在團體學習這項活動中我學到了許多的教育理念與教育思想,還有一些有助于我們實際教學的知識和經(jīng)驗。團體備課和聽評課等活動,看到了教師們不一樣的授課風格,增長了授課的技巧與方法,自我的授課水平也有了極大的提高。在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,認真、按時完成學校需要上交的各種材料以及各項任務(wù)。整學期的教學任務(wù)很重,但不管怎樣,為了把自我的教學水平提高,我堅持在網(wǎng)絡(luò)上看一些課堂實錄,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),學習她們的教學方法。在備課過程中認真教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設(shè)計教案。作為一個有五年教學經(jīng)驗的教師,我在運用以前積累的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,努力結(jié)合新課程標準理念創(chuàng)新課堂,充分利用多媒體,設(shè)計恰當、合理的課件,把現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學課有機整合。堅持每節(jié)課后認真反思,同時與有經(jīng)驗的教師進取探討教學方法,避免閉門造車、固執(zhí)己見。

        二、自身存在的問題

        在本學期的教學工作中,既有收獲的喜悅,也有很多不足之處。

        1、教學經(jīng)驗不足,比如,教材處理的不是很好,沒有做到從學生的角度出發(fā)來備課,常常高估了學生的認知水平,對所有的學生要求太過完美,新課的設(shè)計通常以中上的學生為主,沒有照顧到中等以下的學生的理解本事和學習本事,講解不夠深入透徹,引導(dǎo)啟發(fā)不能讓所有學生都參與到其中。還包括與學生的談心不夠多,還不善于做學生的思想工作,教育語言還不夠豐富,不夠精煉。對課堂違紀的處理本事明顯不足。

        2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時也學習了,但學得不深,學得不透,學習的層次不高。尤其是教學理念、教學方法、課堂組織本事、學習水平等諸多方面還很欠缺。

        3、鋼筆字練習不能堅持,練字時間總被其他教學工作占用,導(dǎo)致書寫上沒有明顯提高。

        三、改善措施

        1、創(chuàng)設(shè)和諧活躍的課堂氣氛,做好學生的思想工作。

        在課堂上我會異常注意調(diào)動學生的進取性,加強師生交流,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的本事。加強課堂上師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學質(zhì)量。針對全班參差不齊的學生,我會努力把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)揮他們的進取作用,讓他們都有所作為,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。

        2、認真?zhèn)湔n,精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量。

        認真做好課前的準備,每一節(jié)課都是經(jīng)過認真構(gòu)思和計劃的。教師的一言一行直接影響著孩子,所以在上課前,我認真鉆研教材,全面掌握本冊的教學目標,了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯。了解學生原有的基礎(chǔ)知識和基本技能,以及他們的興趣、需要、方法、習慣等,預(yù)想學生在學習新知識時可能會有哪些困難,預(yù)設(shè)采取相應(yīng)的教學措施。

        3、抓好后進生的輔導(dǎo)工作。

        從基礎(chǔ)抓起,平時就要盯牢。取得提高就要表揚。在課后,為不一樣層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學生的需求,同時我將加大對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學生思想的輔導(dǎo)。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原先的枯燥的、強制性的學習轉(zhuǎn)化到自覺地求知上來。

        4、教學手段上。

        抓住二年級孩子好動的特點,課堂上設(shè)計很多游戲、活動、動手操作、合作學習等,面向每一個學生,不但教數(shù)學,更培養(yǎng)孩子說的本事,還要培養(yǎng)學生良好的學習習慣。這樣,學生對數(shù)學有了興趣,更喜歡上數(shù)學課。作業(yè)盡量做到面批面改,當發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯誤時要及時指出以便改正。工作之余多和家長溝通交流,和家長談話時要大方、自信,不但指出孩子的優(yōu)點,也要指出孩子的不足,使家長和教師共同配合把孩子教育好。

        一份耕耘,會有一份收獲的!本學期已經(jīng)結(jié)束,我打算在今后工作中,一如既往地帶好自我所教班級的學生,在做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中吸取別人的長處,彌補自我的不足,不論是哪一項工作,我都會配合同事把工作做好。

        此致

        敬禮!

        第三篇:教師評職稱述職報告

        20xx年6月,我從xx師范學院畢業(yè),同年x月參加工作。工作以來,一直擔任小學語文教學工作,20xx年至20xx年期間擔任班主任工作。20xx年8月取得小學一級教師資格,現(xiàn)任職已滿5年,現(xiàn)申報小學高級教師,現(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下:

        思想品德方面

        作為一名堅守在教學第一線的老師,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),有良好的教師風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感。工作以來,我以教書育人為己任,注意加強師德修養(yǎng),事事處處為人師表,關(guān)心、愛護每一個學生,在平凡的崗位上踏實工作,積極進取,尊重領(lǐng)導(dǎo)分工,服從學校安排。我一直堅持出全勤,不遲到,不早退,工作積極主動。先后被學校評為先進教工、教學新秀。

        教學工作方面

        在教學上我能認真鉆研教材,研究教法,20xx年在鎮(zhèn)江市中小學新課程新課堂新走向優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎,20xx年鎮(zhèn)江市中小學信息技術(shù)與學科課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎,20xx年在句容市小學教師語文課堂教學評比活動中獲一等獎,20xx年在校135教師說課、上課活動中獲二等獎。20xx年在校135教師評課活動中獲三等獎。20xx年對邊城鎮(zhèn)上了兩節(jié)開放課,均獲得了聽課老師們的'一致好評。每學期我在學校上的教研課都得了同行的稱贊。

        班主任工作方面

        20xx年至20xx年期間擔任班主任工作。作為一名班主任,我的工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人!關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,而能快樂充實地學習,并且他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學生做到的,我首先做到。幾年來,班級在各方面的表現(xiàn)中都表現(xiàn)突出,在學校組織的各項競賽中,我班學生都能賽出風格,賽出好成績,捷報頻傳,在20xx至20xx年期間,多次被評為文明班級、優(yōu)秀中隊。

        教科研工作

        任現(xiàn)職以來,在搞好教育教學工作的同時,本人還積極撰寫論文和教學案例?!读晳T成自然》獲江蘇省藍天杯中小學教師優(yōu)秀論文評選三等獎,《引導(dǎo)低年級學生養(yǎng)成讀課外書的習慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學論文三等獎,案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》、《小松鼠找花生果》、《歡樂的潑水節(jié)》在江蘇省藍天杯中小學教師優(yōu)秀教學設(shè)計評比中榮獲二、三等獎。另外,我還積極參與課題研究,鎮(zhèn)江市小課題《小學語文單元整合教學的研究》,我負責具體組織開展研究工作,收集、整理相關(guān)資料。

        沒有最好,只有更好。我會再接再厲,爭取更好的成績。

        第四篇:教師評職稱述職報告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

        三九節(jié)令,寒意正濃,一個忙碌的學期又轉(zhuǎn)瞬而逝?;厥走^去,收獲頗多;伏案凝思,感慨萬千?,F(xiàn)將將我一學期來所做的工作,向諸位陳述,恭請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

        一、安全教育

        我校牢固樹立安全第一的安全理念,居安思危、警鐘長鳴。把預(yù)防為主,防患未然作為我校安全工作的指導(dǎo)思想,努力做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。本學期我校認真貫徹上級的各項安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,積極開展各類安全教育活動。本期我校主要開展了以下重點安全工作:

        1、對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神,做到及時地貫徹和學習。每次會議把安全工作放在首要位置,讓教師心存安全意識。

        2、每月開展一次以逃生避險、防震防火為主題的安全演練活動。

        3、每個月至少進行一次安全隱患排查,將安全隱患及時消除。

        4、九月份的安全教育活動中,在校園內(nèi)外張貼安全標語,營造安全教育的濃厚氛圍。

        5、在119消防日組織學生觀看安全教育視頻,辦手抄報,讓學生積極參加到安全教育活動中。

        6、12月份我校進行了安全教育主題班會,并讓學生簽字,讓他們從思想上重視。

        7、與學生、家長簽訂目標責任書、放假前發(fā)放安全目標責任書。

        二、練字讀書活動

        我校主要活動內(nèi)容如下:

        1、規(guī)定每天上午課前20多分鐘時間為讀書時間,下午上課前練字,每周一節(jié)閱讀練字課。

        2、要求學生把讀書中的感興趣的優(yōu)美段落進行摘抄整理,高年級學生寫讀書體會。

        3、開展書寫比賽、高年級朗讀比賽和低年級講故事比賽。

        4、在高年級進行讀書交流活動。

        從一個學期的情況來看學生的好習慣養(yǎng)成的還不夠,效果不好。一方面是教師的思想上重視的不夠,不能很好的引導(dǎo)學生,另一方面是缺乏對學生的指導(dǎo)。下學期在這兩方面要加強。

        三、陽光體育活動

        本期開展如下活動:

        1、大課間活動

        本學期我校建設(shè)辦公樓,不能進行室外活動,因此大課間學生做室內(nèi)操泡泡操.

        2、認真進行學生健康體質(zhì)測查工作。

        3、開展了跳繩比賽和冬季越野賽。因受學校沒有場地的限制,本期在足球及跳繩方面練習的'不夠,在鎮(zhèn)秋季運動會上沒有得到分數(shù)。下學期要根據(jù)學校實際情況安排好大課間活動,提早選拔好運動員,組建運動隊,安排專人進行訓(xùn)練。

        四、教學方面

        本期在課改方面做了以下工作:

        1、在全校各班繼續(xù)進行小組合作評價,充分發(fā)揮學習小組的作用。我校制定了校級的評價細則,各班在此基礎(chǔ)上根據(jù)實際情況可以增減。各班教室內(nèi)設(shè)置班級評價表,量化每個小組的成績。學校每周每月都進行總結(jié),學期末還進行星級評優(yōu)。

        2、本學期十一月份月份我校的每一位教師都上了一堂課改課,之后全校評比。從中發(fā)現(xiàn)適合我校實際的一些課改經(jīng)驗,如課前預(yù)習題要立足基礎(chǔ),難度適中,學生要能通過自學書本完成,不至于因為無法按時完成而打消積極性。從考試成績來看,四五年級差,三六年級有個別學生差。

        在下學期的教學中,要做到以下幾點:

        1、認真做好課改,特別是高年級,要把小組合作評價與課堂教學有機的結(jié)合起來,共同提高成績。

        2、在教學中把基礎(chǔ)知識的掌握放在重要位置,然后對于優(yōu)等生再給予拔高。

        3、關(guān)心后進生,給他們信心。

        4、做好單元檢測,及時發(fā)現(xiàn)教學中及學生存在的問題。

        5、抓好閱讀與作文教學,讓學生多讀多寫。

        在今后的工作中我將一如既往,加強自身學習,不斷提高自身素質(zhì),為辦人民滿意的學校而不懈努力。

        謝謝大家!

        第五篇:小學教師評職稱個人述職報告

        我于XX年參加工作,大學專科學歷,現(xiàn)任教xxx小學。XX年10月經(jīng)職稱評審?fù)ㄟ^,確認為小教一級教師,履職“小一”已有4年,現(xiàn)將自己任職以來的工作匯報如下:

        一、政治思想及師德

        自履行小學一級教師職務(wù)以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結(jié)協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師,身正為范”的原則。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好班主任。

        二、教育教學能力

        自履現(xiàn)職以來,我擔任班主任、語文、數(shù)學教學,并先后兼任成教資料員、科學教研組組長、圖書管理員。我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,并虛心學習和鉆研,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。擔任班主任工作期間,自覺履行班主任職責,努力完成班主任工作任務(wù),且有較強的組織管理能力。在擔任科學教研組組長時,主動開展教學研究和教學交流活動,并上好示范課,受到了學校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評,在擔任圖書管理員時,我培訓(xùn)了一批小小圖書管理員,受到了領(lǐng)導(dǎo)的.一致好評,不管在哪個崗位我都堅持要把工作做到最好。

        三、工作量和工作實績

        我熱愛自己的`事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,一分收獲,教育教學工作成績突出:

        任現(xiàn)職期間,獨撰論文1篇并已發(fā)表。在取得??莆膽{后,我又繼續(xù)參加本科的學習,現(xiàn)在并取得本科文憑。

        XX年考核優(yōu)秀、XX年、XX年考核合格、XX年考核優(yōu)秀。 XX年3月指導(dǎo)學生參加“xx鄉(xiāng)小學生手工制作”大賽榮獲粘貼類二等獎,本人獲“指導(dǎo)教師”獎。XX年4月指導(dǎo)學生參加“xx縣首屆中小學生手工制作”大賽榮獲粘貼類三等獎,本人獲“指導(dǎo)教師”獎。

        20XX年9月被xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委評為“優(yōu)秀教師”。 XX年3月被縣婦聯(lián)評為“三八紅旗手”。

        我所做的工作,得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?!敖馃o足赤,人無完人”,在教育教學工作中難免有缺陷,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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