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第一篇：小學(xué)教師述職報(bào)告
校教職員工：
你們好！今天，我按照市教育局的要求，就20xx年的工作向大家作一匯報(bào)。
20xx年是我擔(dān)任校長(zhǎng)第六個(gè)年頭。這一年中，我校行政一班人同心同德，以學(xué)校工作為重，以學(xué)校發(fā)展為先，盡心盡責(zé)，積極支持配合本人，使學(xué)校行政工作正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)，為學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)作出了貢獻(xiàn)。全校教職工更是齊心協(xié)力、盡心盡力支持學(xué)校工作，默默無聞，為教育事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，在此我表示萬(wàn)分感謝。
感謝你們多年來對(duì)我工作的理解和支持，沒有大家的支持，我的工作不可能這么順利開展；感謝你們一貫以來勤奮工作，無私奉獻(xiàn)。正是由于你們的努力工作，學(xué)校才不斷取得新的成績(jī)，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。我僅是學(xué)校的一員，作為一名校長(zhǎng)，可能按有些同志的要求，還不稱職，也請(qǐng)真誠(chéng)地給予批評(píng)指正。
今天，我借此機(jī)會(huì)，匯報(bào)一下一年來學(xué)校取得的主要成績(jī)和本人所做的主要工作，一些常規(guī)工作不一一在此列舉。
一、一年來，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展，取得了新成績(jī)。
在20xx年，我校教師齊心協(xié)力，同甘共苦，勤奮工作，取得令人滿意的成績(jī)。學(xué)校繼續(xù)被評(píng)為市“文明單位”，學(xué)校在市普通高中綜合質(zhì)量評(píng)估中獲得一等獎(jiǎng)。各條線工作也取得全面豐收，學(xué)校被評(píng)為“xx市德育先進(jìn)學(xué)校”，被xx市教育局、衛(wèi)生局授予“貫徹學(xué)校體育、衛(wèi)生工作《條例》優(yōu)秀學(xué)?！保瑢W(xué)校還被評(píng)為“xx市十佳衛(wèi)生單位”、“xx市先進(jìn)團(tuán)組織”。學(xué)校順利通過了“江蘇省標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室”的驗(yàn)收，20xx年五月學(xué)校被授予“xx省四星級(jí)普通高中”。這一切成績(jī)的取得，是學(xué)校的光榮，是我們?nèi)＝處煹墓鈽s。它充分說明：xx高級(jí)中學(xué)在全體教職工的共同努力下，越辦越好，發(fā)展前景將更為廣闊。
二、一年來，在全校教職工的大力支持下，學(xué)校管理工作不斷優(yōu)化，邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
對(duì)照市教育局下發(fā)的《20xx年度xx市中小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）工作質(zhì)量考核細(xì)則》，我不在此逐條述職，而是有重點(diǎn)地就幾個(gè)主要方面作匯報(bào)。
1．不斷完善學(xué)校管理制度，使學(xué)校管理更加規(guī)范化。
制度建設(shè)是管理的.基礎(chǔ)工作，完善的制度可以規(guī)范學(xué)校的管理行為，科學(xué)的制度增強(qiáng)了學(xué)校管理的公平性和公正性，具體可行的制度為學(xué)校管理提供了操作層面的依據(jù)。一年來，學(xué)校進(jìn)一步完善了有關(guān)管理制度，通過教代會(huì)先后出臺(tái)了《教師年級(jí)組初聘制》、《教師工作考核細(xì)則》、《教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》。通過一段時(shí)間的實(shí)施，總體情況良好，但還需要不斷調(diào)整、修正、完善。讓制度說話，減少人為隨意性管理，已成為我校管理的有效機(jī)制。
一年來，我校教師師德師風(fēng)好，無發(fā)生一起嚴(yán)重體罰學(xué)生現(xiàn)象，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，無嚴(yán)重違法事件，無嚴(yán)重有償家教。學(xué)生普遍對(duì)自己的教師滿意，學(xué)生家長(zhǎng)普遍對(duì)我校的教師信任，我校社會(huì)聲譽(yù)良好。本年度，通過嚴(yán)格考核解聘了七名不適應(yīng)我校工作的教師，同絕大部分教職工簽訂了聘用合同。
2．十分注重教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校聲譽(yù)不斷提高。
20xx屆高三工作，凝聚著全體高三教師的汗水和心血，凝聚著高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組的心思和耕耘。我作為直接負(fù)責(zé)本屆高三工作的校長(zhǎng)，確實(shí)也下了很多功夫，動(dòng)了很多腦筋，和高三教師同甘共苦，以身作則，吃苦在前。同時(shí)根據(jù)不同階段不斷提出管理措施和要求，深入班級(jí)、備課組、教師、學(xué)生之中，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師的工作熱情。
在高三工作中，一方面抓好常規(guī)管理，扣住每個(gè)管理環(huán)節(jié)，從早晨早讀前，到午間、晚讀以及周六、周日補(bǔ)課，堅(jiān)持天天巡視檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況問題，及時(shí)提醒班主任，及時(shí)解決；另一方面通過學(xué)生座談會(huì)，組織多種形式的聯(lián)合班會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。20xx屆成功組織了學(xué)生家長(zhǎng)參加并講話的聯(lián)合班會(huì)，任課教師參加的主題班會(huì)和畢業(yè)典禮等。
最后階段一次次大型主題活動(dòng)的成功舉行，一次次激勵(lì)學(xué)生、鼓動(dòng)學(xué)生，把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到理想狀態(tài)。在20xx屆還十分重視教學(xué)效果，重視二輪復(fù)習(xí)的起點(diǎn)、重點(diǎn)，狠抓基礎(chǔ)，抓實(shí)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。我們高三全體師生高考必勝的信心一直十分堅(jiān)定，我們各項(xiàng)工作依然從實(shí)從嚴(yán)不放松，經(jīng)常反思，不斷改進(jìn)。通過高三全體師生的共同努力，高考取得了意想不到的好成績(jī)：本一達(dá)線首次超過400人為407人，本二達(dá)線首次超六百人為605人，最后本三以上錄取為817人，在xx市同類學(xué)校中名列前茅，被xx市教育局表?yè)P(yáng)，是作為“高考貢獻(xiàn)較大學(xué)?！笔鶎W(xué)校之一。
3．抓住課堂教學(xué)改革關(guān)鍵著手，使學(xué)校課堂教學(xué)水平不斷提高。
課堂教學(xué)是學(xué)校管理的關(guān)鍵著子，對(duì)學(xué)校來說，課堂教學(xué)質(zhì)量是影響辦學(xué)質(zhì)量的重要因素；對(duì)教師來說，課堂教學(xué)水平是教師業(yè)務(wù)水平的重要指標(biāo)。為此，今年在提高課堂教學(xué)效益、深化課堂教學(xué)改革方面主要做了以下工作。
（1）“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、質(zhì)疑為主軸，提高教學(xué)目標(biāo)達(dá)成率為目的。”明確具體評(píng)價(jià)要求，一看學(xué)生整個(gè)課堂的參與度，即動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦時(shí)間，當(dāng)堂訓(xùn)練鞏固的量；二看不該教師包辦代替的是否有教師包辦代替了；三看教師是否耐心引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生思考、引導(dǎo)學(xué)生糾錯(cuò)、引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論；四看整堂課教師提問是否有質(zhì)量，學(xué)生是否有思考的時(shí)間和空間，學(xué)生是否提出了問題；五看當(dāng)堂課的目標(biāo)達(dá)成率、鞏固率、教學(xué)效果如何。并多次在教工例會(huì)上對(duì)“三主一目的”在指導(dǎo)思想、具體操作、貫徹落實(shí)等層面上作了闡述，讓“三主一目的”深入人心，成為教師課堂教學(xué)努力的方向。
（2）經(jīng)常深入班級(jí)聽課。本年度深入課堂聽達(dá)標(biāo)課、調(diào)研課、示范課、隨堂課，聽課130節(jié)以上。通過經(jīng)常下班聽課，及時(shí)了解課堂教學(xué)情況，向課堂教學(xué)優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)一些情況問題，進(jìn)一步研討解決。
（3）參加備課組活動(dòng)，共同研討、學(xué)習(xí)。學(xué)校雖然提出了“三主一目的”的課堂教學(xué)改革目標(biāo)要求，但要成為教師的自覺行為，仍有一定距離，必須通過多種形式的活動(dòng)和全校教師共同努力，逐步加以落實(shí)，使之形成我校課堂教學(xué)的特色。
4．加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理能力和管理效度。
本人擔(dān)任校長(zhǎng)，深感責(zé)任重大，特別是近幾年學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，而且高考競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，對(duì)我來說壓力非常大,不能因?yàn)槲覀€(gè)人的原因而導(dǎo)致辦學(xué)質(zhì)量有所下降，學(xué)校發(fā)展受到影響，教師的成長(zhǎng)受到影響，學(xué)生的前途受到影響。
為此，本人一貫以來勤奮工作，吃苦在前，嚴(yán)格要求自己，廉政勤政，公正、公平地做好每一件工作，重大事情班子共同決策，重要制度教代會(huì)討論通過。同時(shí)，本人還能認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理論，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合學(xué)校實(shí)際借鑒應(yīng)用，多次在教職工例會(huì)上談心得體會(huì)，作主題講話。對(duì)照上級(jí)要求、有關(guān)規(guī)章制度，以及xx高級(jí)中學(xué)所取得的成績(jī)，自己感到不求轟轟烈烈，但求問心無愧。
老師們，同志們，我們一起攜手艱難地走過了20xx年，展望20xx年，我將繼續(xù)團(tuán)結(jié)全校教職工，圍繞“現(xiàn)代化規(guī)模辦學(xué)，民眾化精品教育”的辦學(xué)理念，瞄準(zhǔn)建設(shè)一所“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)，教育高質(zhì)量，文化高品位”的四星級(jí)高中的辦學(xué)目標(biāo)，不斷把xx高級(jí)中學(xué)“做美、做強(qiáng)、做優(yōu)”，無愧于全校教職工對(duì)我的信任，無愧于黨和人民的重托。
第二篇：小學(xué)教師的述職報(bào)告
一、基本情況：
20xx年7月開始，我擔(dān)任學(xué)校教師發(fā)展部副主任兼任校務(wù)辦副主任，主要協(xié)助做好學(xué)校人力資源建設(shè)和校務(wù)辦日常工作。具體負(fù)責(zé)教師人事招錄與流動(dòng)、崗位設(shè)置、工資薪級(jí)管理、學(xué)分類教師培訓(xùn)規(guī)劃與實(shí)施管理、骨干青年教師梯隊(duì)管理和建設(shè)、檔案資料管理、學(xué)校會(huì)務(wù)、日常工作安排以及鎮(zhèn)西校區(qū)教師護(hù)導(dǎo)工作。工作1年的時(shí)間里，我嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，克己奉公，在本職工作上盡心盡責(zé)，把各項(xiàng)工作努力做到最好，追求工作高效率，在邊摸索邊實(shí)踐中，竭力優(yōu)質(zhì)地完成工作要求。
二、主要工作：
（一）、檔案、人事、崗位、工資工作
保持高度的工作責(zé)任心和良好的敬業(yè)精神完成教育局人事科、鎮(zhèn)政府教委的各項(xiàng)工作。
1.1月份，根據(jù)區(qū)教育局人保科要求，完成20xx年崗位聘任調(diào)整測(cè)算，根據(jù)《20xx年xx區(qū)xx中心小學(xué)崗位聘任調(diào)整方案》完成崗位調(diào)整。完成xx區(qū)教育系統(tǒng)第二批師資招聘工作。
2.4月份，通知今年合同到期的教職工，完成新合同的續(xù)簽工作。根據(jù)人社局通知，完成20xx年度全體教職工年平均工資性收入統(tǒng)計(jì)，作為2018年社保繳納基數(shù)。同時(shí)，調(diào)整全體教職工社保。完成2018年正常薪級(jí)工作、崗位津貼晉升工作。
3.9月份，辦理6位新教師的轉(zhuǎn)正及初級(jí)職稱評(píng)聘，4位新教師的招錄，2位教師的局內(nèi)流動(dòng)手續(xù)等并為他們辦理了相關(guān)的社保、工資福利待遇、以及申請(qǐng)檔案轉(zhuǎn)移等工作。
4.9月初，根據(jù)教師的工作量，計(jì)算教職工的系數(shù)，核定績(jī)效工資。每月做好工資和工作量津貼的調(diào)整匯總。做好2018年xx區(qū)教師資格定期注冊(cè)材料遞交工作。
5.10月，學(xué)習(xí)事業(yè)單位崗位設(shè)置的相關(guān)政策，梳理全體教職工的崗位聘任信息，協(xié)助校長(zhǎng)室成立一級(jí)教師職稱申報(bào)考評(píng)小組，完成了2018年一級(jí)教師職稱申報(bào)中的.評(píng)價(jià)、資料梳理，并上報(bào)教育局職改辦。
6.認(rèn)真做好人事檔案收錄、整理和利用工作，完成了新入職員工的人事檔案編號(hào)、梳理，資料錄入電腦系統(tǒng)的工作，打印教師檔案目錄，完成檔案補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。
7.做好事業(yè)單位實(shí)名制信息管理工作。每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)、積累相關(guān)的數(shù)據(jù)與資料，維護(hù)、更新系統(tǒng)相關(guān)的信息，為上級(jí)及學(xué)校各部門提供準(zhǔn)確完整的教師信息，做好管理、服務(wù)工作。
8.辦理退休教師撫恤金及退休補(bǔ)貼清算工作、從信息采集到核實(shí)上報(bào)等工作，期間指導(dǎo)幫助教師完成教師資格注冊(cè)工作。
9.分管鎮(zhèn)西校區(qū)護(hù)導(dǎo)管理等工作，每天分發(fā)護(hù)導(dǎo)記錄，巡視落實(shí)鎮(zhèn)西校區(qū)護(hù)導(dǎo)工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開展保駕護(hù)航。
10.開學(xué)至今，按時(shí)完成局人保科、計(jì)財(cái)科的各類統(tǒng)計(jì)工作。
（二）、師資培訓(xùn)工作
1.做好常規(guī)工作。學(xué)期初，為新進(jìn)人員做好教師進(jìn)修編號(hào)的申請(qǐng)發(fā)放各類信息的登記，確保老師們的教育教學(xué)正常有序進(jìn)行。組織全體教師完成xx區(qū)20xx學(xué)年度教師專業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)平臺(tái)填報(bào)。組織好教師政治學(xué)習(xí)的點(diǎn)名記錄工作，督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)作好記錄。
2.根據(jù)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院文件要求，做好教師各級(jí)培訓(xùn)工作。及時(shí)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好相關(guān)培訓(xùn)科目，為教師“十三五”培訓(xùn)做好服務(wù)工作。上半年，全體教師完成xx區(qū)《巧用技術(shù)工具，讓課堂教學(xué)更精彩》區(qū)級(jí)知識(shí)與技能培訓(xùn)以及20xx學(xué)年自主研修學(xué)分申報(bào)。組織教師完成校級(jí)《培養(yǎng)七個(gè)好習(xí)慣，助推教師新基本功錘煉》校本培訓(xùn)。下半年，通過多種途經(jīng)渠道宣傳發(fā)動(dòng)老師們積極申報(bào)市級(jí)、區(qū)級(jí)學(xué)分。
3.根據(jù)xx區(qū)第五屆千百名骨干教師系列人員評(píng)選要求，做好2018年骨干及骨干后備教師評(píng)選相關(guān)工作，成功申報(bào)骨干教師4人，骨干后備教師8人。同時(shí)，完成推薦xx區(qū)教育系統(tǒng)骨干人才4人。
3.組織落實(shí)新教師的崗前培訓(xùn)工作，20xx年度完成新教師培訓(xùn)6人。2018年度，安排見習(xí)期教師前往“平南小學(xué)見習(xí)基地、莘莊鎮(zhèn)小”見習(xí)培訓(xùn)工作，使新教師盡快熟悉工作，了解學(xué)校規(guī)章制度以及教育教學(xué)常規(guī)工作。并與課程部合作安排好見習(xí)教師護(hù)導(dǎo)、調(diào)課等工作。
（三）、校務(wù)辦工作
1.完成每周工作安排整理與張貼工作，每周及時(shí)調(diào)整一樓大廳的每周工作安排，方便教師知曉本周工作重點(diǎn)內(nèi)容。
2.協(xié)助各部門做好各類接待工作，做好各類會(huì)議記錄。
三、感悟與努力方向
在學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在全體教職員工的支持與配合下，我能夠在各項(xiàng)工作中努力學(xué)習(xí)，不斷探索，基本上順利地完成了本職工作。同時(shí)，也讓深深我體會(huì)到檔案人事工作的紛繁與復(fù)雜，在對(duì)區(qū)級(jí)、校級(jí)各類規(guī)章條例的不斷學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)摸索、做好相關(guān)工作的方式方法，進(jìn)一步把工作做強(qiáng)做精。
第三篇：簡(jiǎn)短的教師個(gè)人述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
班主任工作，使我體會(huì)到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結(jié)合自己的班級(jí)工作實(shí)際，談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會(huì)。
一、深化思想教育
為了加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報(bào)、德育活動(dòng)等作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。愛國(guó)主義、集體主義教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。結(jié)合助殘捐款活動(dòng)，讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻(xiàn)自己的愛心。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育。
二、抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)
1、分層、有針對(duì)性、因材施教。
因?yàn)閷W(xué)生的不同情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平。第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過急，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力，成績(jī)有望提高。第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。
2、做好課后輔導(dǎo)工作。
3、鼓勵(lì)、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng)，發(fā)揮潛能，增長(zhǎng)才干。
三、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
愛還要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。教師的責(zé)任不僅在于教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
(1)我在工作中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不好的苗頭后，就及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，盡快將錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)。
(2)為了改正個(gè)別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習(xí)慣，以及提高全班學(xué)生的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了“衛(wèi)生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表，每天一記錄公布，期終在成績(jī)總分中扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，作為評(píng)選三好學(xué)生的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為。
四、今后努力方向
“金無足赤，人無完人”，在工作中難免有許多缺陷，例如：
1、思想教育重點(diǎn)不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。
2、要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谲械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
5、加大鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)力度。
總之，在本學(xué)期的班主任工作中，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。在今后的班級(jí)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
