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        教師職稱述職報告

        發(fā)布時間:2024-05-23 22:41:34

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        • 文檔分類:述職報告
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        第一篇:教師述職報告

        時光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學(xué)年即將過去,回顧過去的一個學(xué)年,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作,現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作,述職如下:

        一、思想政治方面

        作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)于律己,一個年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)與老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

        二、教學(xué)工作方面

        在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針與新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念與學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

        三、本學(xué)期的主要成績

        本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過各位體育老師的`多方努力下,學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第x屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師與同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師與學(xué)生的好評,這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

        回顧一年以來的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作與比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

        第二篇:教師職稱晉級述職報告

        一、思想品德、職業(yè)道德

        熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定。積極向黨組織靠攏,認(rèn)真參加黨校培訓(xùn),遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想。我謙虛進取,事業(yè)心強,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團隊精神。在工作上盡職盡責(zé),任勞任怨,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生,平等對待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻。

        二、教育教學(xué)能力

        1、課堂教學(xué)工作

        從教以來,我能做到認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課、備好每一個教案,堅持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,掌握新的教學(xué)手段。積極參加教研室組織的教研活動,抓住每一次聽課的機會,努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。

        課堂教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的培養(yǎng),大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設(shè)綜合實踐活動和校本選修課,取得了良好的成績。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念,體現(xiàn)教師為主導(dǎo)作用,學(xué)生為主體作用,課堂上注意師生互動,上課做到明白、準(zhǔn)確、新穎、生動,啟發(fā)學(xué)生積極思維,使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學(xué)中,只要條件允許、時間允許,我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程,親手制作各類教具。每當(dāng)我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r,學(xué)生們都好奇的問:“老師啊,你今天又準(zhǔn)備了什么好東西???”每當(dāng)我在課堂上現(xiàn)場完成一件作品,學(xué)生們發(fā)出驚嘆的聲音時,我心中充滿欣喜。

        學(xué)生作業(yè)采用自評、互評、師評相結(jié)合的方式,讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能體會到進步的喜悅。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評教活動中,多次獲得學(xué)生的好評。多次開設(shè)市級和校級對外公開課,獲得好評。

        2、社團指導(dǎo)工作

        任現(xiàn)職以來我承擔(dān)了學(xué)?!瓣柟狻睌z影社的指導(dǎo)工作,自xx年10月成立以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊大隊委、教研室的關(guān)心與幫助下,不斷的發(fā)展與成長。平時積極開展課余活動,提高攝影興趣與水平,擴大交流,繁榮創(chuàng)作,在校園拍攝學(xué)校生活照片,從自己的'視角去捕捉每一個真實的瞬間。在活動中學(xué)生掌握了實用的攝影技能,學(xué)會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品,提高了自身的藝術(shù)創(chuàng)造能力,并取得了一系列的成績。

        3、教育教學(xué)科研工作

        任現(xiàn)職以來,我積極參與“小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究”等課題研究,開校級公開課,撰寫教學(xué)研究論文。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學(xué)論文競賽,并多次獲獎。作為美術(shù)教師,能利用業(yè)余時間進行美術(shù)作品創(chuàng)作和教學(xué)基本功練習(xí),xx年,在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了優(yōu)秀獎,在xx年全旗美術(shù)教師基本功比賽中獲得二等獎,美術(shù)、攝影作品多次獲獎?wù)钩觥?/p>

        4、班主任工作

        xx年9月我有幸成為一年級班主任,在教育教學(xué)工作的同時,我自己也在不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高。校園文化藝術(shù)節(jié),人文之旅夏令營,愛心義賣,誠信教育,成人儀式。我和孩子們一同走進社區(qū),一同入住農(nóng)家,一同奉獻愛心,一同感受大家,分享他們的心事,談?wù)摵⒆觽兊娜松硐搿?/p>

        在剛剛接觸班主任工作時,我還不能很好的把握自己的定位,像一個保姆一樣事必躬親,在不斷的反思、觀察與學(xué)習(xí)中,我開始學(xué)著成為孩子們的引路人,把握原則和方向,給他們充分鍛煉的機會。并仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴,將他們的成果,設(shè)計成展板、卡片、幻燈展示給他們看,品味自己的成長。

        5、宣傳工作

        作為美術(shù)教師,我承擔(dān)了學(xué)校的各項宣傳工作,以攝影、設(shè)計制作展板、宣傳視頻、書寫活動標(biāo)語、和學(xué)校宣傳資料制作為主。能夠認(rèn)真負責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項宣傳工作,做到速度快、質(zhì)量高。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務(wù)加班加點,工作到深夜。

        三、履行職責(zé)情況

        以上是我任職以來的主要工作情況。雖然取得了一些成績,但這些都已成為了過去,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻!

        第三篇:新教師評職稱述職報告

        人生漫漫征途歷經(jīng)歲月的漂洗和沉淀負載一切美好默然前行,春華秋實的轉(zhuǎn)瞬即逝,靜待花開的小美好里我們茁壯成長,遇見和感知生命不同時刻不一樣的自我?;蛟S生命的旅途就該如此,在無數(shù)次的跌撞中成就更美好的自己。

        驀然回首,走上教師崗位至今,在不經(jīng)意間時光悄然流逝,為期一年的教師生涯為我們烙印美好,見證成長,秉承互交流共成長的理念,我們站上講臺講述屬于我們一無二的教育故事,體悟教育帶給我們對生命的到體察,感知教之途中那份美好溫存,思歸納,虛心求教,以一年新教師的身份,從全新自我的視角出發(fā)講述自己在面對班主任工作時不斷修煉和磨礪的心路歷程中的所感所悟,從零到一的點滴積累,從咬牙堅持到坦然面對的釋然,面對客觀現(xiàn)實的無奈,和猛然襲來措手不及的狼狽,以及對不可追回的惋惜,不斷激勵著我們在班主任的這條道路上悄然成長,在失與得的較練場上收獲著收獲,彌補著缺憾,語言的魅力拉近彼此心與心之間的距離,真摯的交談消除彼此的隔閡和防備??偠灾诎嘀魅喂ぷ魃衔覀儗⑷蔚蓝剡h,始終保持初心,不斷積累和升華自我。

        在教學(xué)方面,面對不同學(xué)生的個體差異,由開始的千篇一律的唯我教學(xué),到通過不斷地思和觀察總結(jié)實現(xiàn)個體化授課的'過程中,要求教師有問題要做到及時解決不為教學(xué)留隱患。在此期間要學(xué)會課堂的歸還,要注意培養(yǎng)學(xué)生的立思考和解決問題的能力,要給學(xué)生自主創(chuàng)新的空間,讓學(xué)生在不斷摸索中成長。

        向每位在新教師的成長路上付出心血默默在背后支持我們的堅實力量表達謝意。感謝學(xué)校和學(xué)部對我的關(guān)心和支持。感謝在我的成長之路上有班主任師傅林定勇的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷,從剛開始的教室美化,班級團隊的組建,到問題的解決和處理,面對問題處理需要注意的小細節(jié)和技巧的傳授和指導(dǎo),不厭其煩,傾囊相授的慷慨和豁達。在專業(yè)教學(xué)方面感謝師傅楊麗老師的指點和教導(dǎo),在教學(xué)知識把控不準(zhǔn)確出現(xiàn)偏差時總是能及時有效的對我進行糾正和指導(dǎo),以及楊麗老師在生活上對我的關(guān)心,在生活中總是如姐姐般溫暖著我們,感謝辦公室老師的付出和指導(dǎo),助處理學(xué)生問題,對學(xué)生進行心理的疏導(dǎo),感謝在生活上的關(guān)心。

        一年的教師生涯讓我受益良多,對于教師日復(fù)一日簡單的工作做好就是不簡單,把一件平凡的事情做好就是不平凡。人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈,希望之燈,一扇長開的窗,接納之窗,告誡自己人生永遠沒有絕對的低谷,在困厄面前要勇于不斷突破和挑戰(zhàn)自我,海納百川有容乃,面對比我們?nèi)跣〉娜宋覀円幸活w包容之心,以包容的態(tài)度去面對一切那么世界將變得美好,畢竟放過別人就是放過自己。

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