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        年度考核述職報告教師高中

        發(fā)布時間:2024-05-23 22:42:22

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        • 文檔分類:述職報告
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        第一篇:教師年度考核述職報告

        一、師德方面

        在各方面能從嚴(yán)從高要求自己,品德言行堪為學(xué)生表率。工作中講究同事中的團結(jié)協(xié)作,服從組織安排,積極完成學(xué)校交給的任務(wù),我一直貫徹先進的教育思想和觀念,在實際教學(xué)中,注重教書育人。在備課過程中認真分析教材,鉆研教材,

        二、堅持學(xué)習(xí)專業(yè)知識,優(yōu)化教育教學(xué)的理論知識。

        作為年輕教師,我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識,教育專業(yè)知識,文化科學(xué)知識,以先進的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。我堅持有目的,有計劃地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。回想20xx年兩個學(xué)期,對于我的業(yè)務(wù)水平的提高,是至關(guān)重要的'一學(xué)年,開學(xué)時給自己的定位:本學(xué)年我做到了以下幾個方面:

        1、閱讀優(yōu)秀的教學(xué)論文及各種有助于提高知識水平和教學(xué)能力的書籍;

        2、20xx年上半年參加區(qū)新進教師培訓(xùn);

        3、20xx年7月參加長沙市電大組織的英特爾未來教育核心課程學(xué)科教師的培訓(xùn),獲得結(jié)業(yè)證書。

        4、20xx年11月參加長沙市普通話測試員第三屆繼續(xù)教育培訓(xùn)班

        三、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,力求提高教學(xué)能力。

        參加雨花區(qū)小數(shù)會和長沙市小數(shù)會,參加區(qū)內(nèi)的四次調(diào)教活動和長沙市的兩次活動,并在20xx年10月31日參加小學(xué)數(shù)學(xué)名師走進長沙專題活動,本學(xué)期聽課24節(jié),總之抓住了所有學(xué)習(xí)機會,不斷給自己充電。本學(xué)期還擔(dān)任了數(shù)學(xué)教研組組長,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),還感謝組內(nèi)老師給予工作上的支持,對于年輕老師的我來說,在開展工作的同時,更多的是從中學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗。

        四、獲獎情況

        20xx年4月論文《論差生形成因素與轉(zhuǎn)化教育》在長沙市教育學(xué)會20xx年度論文評選活動中榮獲二等獎;

        20xx年7月在校第二屆“螢火杯”青年教師教學(xué)競賽中榮獲二等獎;

        20xx年12月論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的德育滲透及方法》在長沙市德育教學(xué)專業(yè)委員會20xx年度論文評比中獲二等獎

        20xx年12月論文《淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量》在長沙市數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會20xx年度論文評比中獲二等獎

        20xx年12月論文《淺談如何提高小學(xué)生計算能力的方法》在長沙市數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會20xx年度論文評比中獲二等獎

        當(dāng)然,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,我還有很長的路要走,在今后的工作中,我將努力學(xué)習(xí),不斷提高和努力工作,經(jīng)過總結(jié)反思,我認識到在自己的工作中還有許多需要改進之處,還要多向各位教師多學(xué)習(xí)。

        第二篇:教師年度考核個人述職報告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        若干年前我走進了教育這塊神奇的沃土,踏進了xx中學(xué)這個校門,從此以后我的追求、我的夢想、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融進了這片沃土中。伴著歲月的匆匆腳步,走過了一個又一個的輪回。回首多年來的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,銳意進取,愛崗敬業(yè),教書育人,積極參與學(xué)校的教育科研工作,積極總結(jié)教育教學(xué)實踐,在參加工作的這么多年里,我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學(xué)習(xí),現(xiàn)簡要匯報如下:

        一、傾心教育,為人師表

        我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。平時熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校的各項活動,高質(zhì)量完成各項教育教學(xué)任務(wù)。多年來始終抱著“對每一位學(xué)生負責(zé),讓每一位家長放心”的教育理念,在教育教學(xué)中不斷進取、求實創(chuàng)新,能以身作則,為人師表,做到依法治教,依法執(zhí)教。同事之間和睦相處,互相協(xié)作,以誠相待,從不計較個人得失,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,20xx年度考核20xx年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”。

        二、教育教學(xué)工作上精心施教,形成特色

        人們都說“孩子是父母的'作品”,作為我們老師,學(xué)生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。在工作中,我能以大局為重,克服個人和家庭的困難,服從學(xué)校安排,勇挑重任,常年奮斗在初三第一線,多年擔(dān)任副班主任工作,配合班主任做好學(xué)生的思想工作。

        在教學(xué)上,我能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),認真鉆研新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極進行新課改的實踐,大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑、方法,在教研工作中積極實踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn),以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,課內(nèi)課外相結(jié)合,理論實踐相結(jié)合,注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。根據(jù)學(xué)生的個性,采取不同的方法,注意盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,對后進生和差生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作。在課堂上,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在歷屆中考中,我所任教班級的學(xué)習(xí)成績一直處于全市前列。

        三、潛心鉆研,完善自我

        教育工作是平凡的,做好了做細了就不平凡。對我個人而言,我沒有什么特別的事跡,只有一步一個腳印走過來的足跡。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時代的步伐。在教學(xué)之余,我積極參加各種技能技巧培訓(xùn)和考試,積極參加網(wǎng)上遠程教育培訓(xùn)工作,經(jīng)常去圖書館,書店,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。在教學(xué)改革中,我能積極參加各種教研活動,承擔(dān)教學(xué)公開課。在教師把握學(xué)科能力競賽中獲“叁等獎”。

        四、獲得榮譽稱號情況

        我在付出的同時,也收獲了希望。

        教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有最好,只有更好。成績只能代表過去,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來,不帶半根草去”,言猶在耳。我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,我知道作為一名普通教師的工作,任重而道遠,我唯有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

        最后,請允許我以一句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!

        謝謝各位!

        第三篇:高中年度考核表教師個人工作總結(jié)

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

        一、思想工作方面

        俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)。

        二、教育工作方面

        這學(xué)期,本人擔(dān)任教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的`教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约岸啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。

        三、守紀(jì)律方面

        本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

        四、業(yè)務(wù)進修方面

        隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

        第四篇:教師年度考核述職報告

        在過去的一年中,我一直以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到工作中。通過不斷地努力和實踐,我不僅取得了一定的成績,也深刻地體會到了教育事業(yè)的重要性和使命感。在此,我想對自己的工作進行總結(jié)和反思,以便更好地提高自己的教育教學(xué)水平。

        一、教學(xué)工作

        深入挖掘教材,創(chuàng)新教學(xué)方式

        在教學(xué)過程中,我深入挖掘教材,積極探索創(chuàng)新的教學(xué)方式。我注重引導(dǎo)學(xué)生積極思考,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力,幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)。在教學(xué)過程中,我注重教育的人性化和情感化,營造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

        關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展

        我深刻認識到學(xué)生的全面發(fā)展是教育的根本目的。因此,我注重關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新潛能。在教學(xué)過程中,我積極引導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動,培養(yǎng)他們的實踐能力和綜合素質(zhì)。

        二、班級管理工作

        關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活

        作為班主任,我注重關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。我積極與家長溝通,了解學(xué)生的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,為學(xué)生提供及時的幫助和支持。在學(xué)生生活方面,我關(guān)心學(xué)生的身體健康和心理健康,及時解決學(xué)生的問題和困難。

        培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力

        在班級管理工作中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。我鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理,培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的.能力。在班級管理中,我注重團隊協(xié)作,促進學(xué)生之間的互相學(xué)習(xí)和幫助。

        三、個人發(fā)展工作

        學(xué)習(xí)新知識和新技能

        在教學(xué)工作中,我不斷學(xué)習(xí)新知識和新技能,以提高自己的教學(xué)水平。我參加各種培訓(xùn)和研討會,了解教育教學(xué)的最新發(fā)展動態(tài)。同時,我也注重提高自己的管理能力和組織能力,為更好地開展工作打下堅實的基礎(chǔ)。

        加強團隊合作

        在班級管理和教學(xué)工作中,我注重加強團隊合作。我與同事們緊密合作,互相支持和幫助,共同促進學(xué)生的發(fā)展。在工作中,我注重溝通和協(xié)調(diào),積極參與團隊建設(shè)和文化建設(shè)。

        四、存在的問題和不足

        在工作中,我也存在一些問題和不足。比如,在教學(xué)方面,我有時候過于注重課堂效果,而忽視了學(xué)生的思考和創(chuàng)新能力;在班級管理方面,我有時候過于注重規(guī)矩和紀(jì)律,而忽視了學(xué)生的個性和發(fā)展。在未來的工作中,我將認真反思自己的不足之處,積極改進和提高自己的工作水平。

        總之,過去的一年中,我在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,也深刻地體會到了教育事業(yè)的重要性和使命感。在未來的工作中,我將更加努力,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。謝謝大家!

        第五篇:高中年度考核表教師個人工作總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下:

        一、師德方面

        加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

        二、教學(xué)方面

        虛心求教,強化自我。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

        首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

        其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

        第三是做到“不恥下問”

        教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

        我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。

        這一年來,通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的教學(xué),我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)年的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。

        三、班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé)

        我所帶的xx級x班是我踏上教師,崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從?!痹诠芾戆嗉?、教育學(xué)生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對學(xué)生做的`,我也堅決不做。

        經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說xx級x班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學(xué)年學(xué)習(xí)成績第一,校運動會團體總分第一,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才。

        四、學(xué)校各項活動情況:積極參與活動,嚴(yán)格要求自己

        認真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持。

        舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

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