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第一篇:小學(xué)教師晉升副高述職報告
本人1996年6月30日畢業(yè)于江蘇省洛社師范學(xué)校,1999年12月自考大專畢業(yè),20xx年8月被聘為小學(xué)一級教師。20xx年8月至20xx年3月參加小學(xué)科學(xué)教師脫產(chǎn)輪訓(xùn),并與20xx年3月取得結(jié)業(yè)證書,20xx年4月取得《江陰市小學(xué)教師晉升小學(xué)高級職務(wù)預(yù)報預(yù)審合格證書》,并通過“永中OFFICE”中級考核,現(xiàn)本科在讀。
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守、執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。愛崗敬業(yè),為人師表,與同事友好相處。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,努力提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
工作期間能認(rèn)真參加各級各類培訓(xùn),提高自身素質(zhì)與能力。20xx年取得《無錫市數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)合格證書》;20xx年取得《英語口語等級證書》;20xx年取得《江蘇省治安保衛(wèi)培訓(xùn)證書》與《科學(xué)骨干教師培訓(xùn)證書》;20xx年取得《機器人教練員證書》。
自從任教科學(xué)課以來,我能刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己的教學(xué)能力。在此期間,三次參加片科學(xué)教師大比武,均獲二等獎;兩件自制教具分別獲江陰市二、三等獎;九篇論文分別獲市級以上一、二、三等獎。20xx年9月被評為鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者;20xx年被評為江蘇省“金鑰匙”競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員;20xx年9月被評為臨港新城優(yōu)秀教師。
我還年輕,在教育的崗位上還需不懈努力!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!無論今年能否晉升為高級教師,我都會繼續(xù)努力工作。
述職人:xx
江陰市第三實驗小學(xué)
第二篇:教師晉升副高個人述職報告
我20xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學(xué),同年7月到習(xí)水縣第一中學(xué)任教,至今從事教學(xué)及與教學(xué)相關(guān)工作1年,擔(dān)任高中物理教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來,本人認(rèn)真履行崗位職責(zé),愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,現(xiàn)將具體情況從德、能、勤等幾方面作如下述職:
一、師德高尚,愛崗敬業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)
“學(xué)高為師,身正為范?!蔽疑钌畹孛靼走@句話所蘊含的意義:既要教書,更要育人。我也深知教書育人責(zé)任重大,作為一名教師首先要有正確的政治思想,良好的道德修養(yǎng),才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀。任現(xiàn)職以來,我積極學(xué)習(xí)《鄧小平理論》和國家有關(guān)法律法規(guī),并以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,遵紀(jì)守法,為人師表,教書育人,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感獻(xiàn)身教育事業(yè)。一直以來,努力完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù),同時利用業(yè)余時間豐富自己的課外知識,研究專業(yè)知識。認(rèn)真傾聽優(yōu)秀教師的課,吸取教學(xué)經(jīng)驗。讓自己更快的成長。
二、傾注愛心,悉心育人,做好班主任工作
擔(dān)任班主任工作半年,積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗,知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項。同時在教學(xué)方面有助于我如何管理學(xué)生。為了進(jìn)一步提高自己的班級管理能力,常閱讀有班級管理的書籍,虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實踐中,我懷著對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,以愛心感人,以耐心育人。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極完成各項工作任務(wù),努力做好學(xué)生的思想教育工作,努力養(yǎng)成具體扎實的工作作風(fēng)。
抓好班級常規(guī)管理:對班級的管理,我注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。建立健全而得力的班委會和團(tuán)支部,既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用,也鍛煉他們的工作能力;通過開主題班會、辦講座等形式多樣的'教育活動,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,勤奮力學(xué),關(guān)心國家大事;制訂完善有效的班規(guī)和獎懲制度,強化班級管理,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過電話聯(lián)系、家長會、家訪等多種方式密切與家長的溝通,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
三、潛心鉆研、勇于探索
一絲不茍,做好常規(guī)教學(xué)工作。本人謙虛好學(xué),經(jīng)常認(rèn)真鉆研有關(guān)物理學(xué)科理論知識,長期做有關(guān)物理的題,看有關(guān)物理的雜志,讓自己的專業(yè)知識全面牢固,教學(xué)基本功扎實,能勝任高一至高三小循環(huán)教學(xué)。任現(xiàn)職以來,在日常教學(xué)中,精研教材、教綱,融會貫通。每課必備詳細(xì)的教案、簡明的知識圖譜、主干知識深化延伸的啟示錄等。同時,注重傳授學(xué)習(xí)要領(lǐng)與方法。在探索課堂教學(xué)改革的道路上,我追求課堂教學(xué)的實效、學(xué)生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高,并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學(xué)特色。
四、勇于教改,積極教研,教研路上勇探索參加繼續(xù)教育
我深知,要成為一名優(yōu)秀的教師,就必須與時俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí),為此,我利用各種機會,不斷充實、提升自己,加強與校內(nèi)外物理同行的交流,聽課學(xué)習(xí),取他人之長,補己之短。我結(jié)合學(xué)科的特點和教學(xué)內(nèi)容的需要,制作符合自己,符合學(xué)生的課件。積極參與每次教研活動,教研會,認(rèn)真傾聽每位教師的公開課,傾聽其他老師評課。同時對自己的教學(xué)進(jìn)行反思、改進(jìn)。堅持參加學(xué)校組織的繼續(xù)教育,豐富自己的法律知識,提高自己的責(zé)任意識,和危機感。提高自己的教學(xué)技能。
綜上所述,從學(xué)歷、任職經(jīng)歷、學(xué)識修養(yǎng)等方面看,我均具備了中學(xué)物理二級教師資格的條件。因此,本人申報中學(xué)物理二級教師的職稱。敬請審議。
第三篇:小學(xué)晉升副高的履職總結(jié)
我自20xx年8月晉升小學(xué)一級教師以來,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于教育的文件精神,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教育教學(xué)工作。20xx年8月至20xx年8月,我在本歹小學(xué)任教語文,教學(xué)質(zhì)量在本歹小學(xué)一直是領(lǐng)先的,同時還分管遠(yuǎn)程教育、語文教研組組長、特色教育、三個建設(shè)年工作,雖然任重道遠(yuǎn),但我沒有因為工作的繁重而埋怨,而是兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在教育崗位上。我大力協(xié)助校長做好學(xué)校多方面的管理工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評。
本歹小學(xué)是雞場坪鄉(xiāng)偏僻的山區(qū)小學(xué),距離我家有十里之遙,我風(fēng)里來雨里去,在此校奮戰(zhàn)了整整三個春秋,盡管工作環(huán)境和生活條件的艱苦,我仍一心撲在教學(xué)的第一線,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),不斷地為教育事業(yè)添磚加瓦。我積極的投入在教育教學(xué)改革,努力學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,做到以人為本,以校為家,關(guān)愛學(xué)生,一切為孩子著想,為努力提高本校的教育教學(xué)而努力工作。能擔(dān)任學(xué)習(xí)的各種工作,我心中既是樂觀又是憂愁,樂觀的是領(lǐng)導(dǎo)和教師們的信任,認(rèn)定了我的工作能力,憂愁的是如何把學(xué)校的工作管理好,如何把班主任工作做好。
作為學(xué)校的一份子,我努力為把學(xué)校辦成一所人民群眾滿意的學(xué)校,而努力著。我以實際行動為學(xué)生做出表率,一邊向老教師取經(jīng),一邊聽取其他老師和學(xué)生們的意見,凡是有利學(xué)校工作的,我便積極去做,而且力求把每件事做好。幾年來,我管理的學(xué)校工作和教學(xué)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可,曾在雞場坪鄉(xiāng)深受好評,當(dāng)?shù)氐睦习傩找布娂娰澝?。我的個人方面也取得了多方面的進(jìn)步,20xx年9月榮獲石橋鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、20xx年事業(yè)單位工作人員年度考核中被確定為優(yōu)秀等次,教學(xué)成績也在全鄉(xiāng)名列前茅。
我從事教育教學(xué)工作五年多以來,能嚴(yán)格要求自己愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。嚴(yán)格學(xué)??记谥贫龋笞约翰贿t到,不早退,無事不請假。常常利用工作之余,節(jié)假日進(jìn)行自學(xué),為了更好的適應(yīng)教學(xué)工作,我報名參加了六盤水高等??茖W(xué)校學(xué)校學(xué)習(xí)“英語”,經(jīng)過三年的努力成績合格,于20xx年一月畢業(yè)。通過進(jìn)修學(xué)習(xí),極大地提高了自己的政治、文化和業(yè)務(wù)水平,為教育教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在小學(xué)能勝任各年級的各科教育教學(xué)課程。有時也積極撰寫教學(xué)論文,20xx年七月我撰寫的論文《永不言棄――心中的花朵》獲貴州省教育科學(xué)研究所、貴州省教育研究會教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計三等獎,20xx年四月撰寫的教育論文《如何對小學(xué)生進(jìn)行作文教學(xué)》獲全國教研成果一等獎,發(fā)表在《都市家教》20xx年第4期。
總之,我認(rèn)為我是一位致力于教學(xué)改革,愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教的優(yōu)秀教師,為發(fā)展我校教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。根據(jù)我的水平、能力、工作量及業(yè)績,符合申報小學(xué)高級教師條件,并夢寐以求的成為一位名副其實的、光榮的小學(xué)高級教師。
第四篇:晉升副高述職報告
20xx年7月從湖北省石首市衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè),分配到久合垸衛(wèi)生院工作至今,先后在婦產(chǎn)科、保健科從事醫(yī)療婦幼保健工作,通過二年的工作和實踐,深感自己的知識不足,于20xx年3月單位同意我參加到荊州市中心醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科專業(yè)一年,于20xx年3月參加全省“1555”工程學(xué)習(xí)外婦科理論一年,20xx年參加全國成人高考,被錄取到“湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)二年,獲得專科學(xué)歷,20xx年通過本科招生考試,于20xx本科畢業(yè)后回單位到婦產(chǎn)科工作至今。于20xx年3月取得了“主治婦幼醫(yī)師資格”,被聘為“主治醫(yī)師”。由于不斷更新自己的觀念和技術(shù),工作取得了一定的成績,20xx年被推薦為婦產(chǎn)科主任。20xx年黨支部接納我為“中共黨員”。
本人能堅持黨的基本原則。思想上擁護(hù)共產(chǎn)黨、熱愛祖國、遵紀(jì)守法、維護(hù)集體利益,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同行。工作上堅持崗位責(zé)任制,以病人為中心,以保障群從利益為出發(fā)點,以解除病人疾苦為目的,堅持理論學(xué)習(xí),更新知識觀念,提高技術(shù)水平,用過硬的技術(shù)贏得病人的信賴。
進(jìn)修學(xué)習(xí)后,將所學(xué)的先進(jìn)知識和技能在臨床上發(fā)揮作用。在婦科診療中開展了“經(jīng)腹次全子宮切除術(shù)”、“經(jīng)腹全子宮切除術(shù)”、“子宮肌瘤挖除術(shù)”、“子宮粘膜下肌瘤摘除術(shù)”、“陳舊性三度會陰裂傷修補術(shù)”、“宮外孕手術(shù)治療”、“輸卵管通液術(shù)”、“輸卵管造影術(shù)”等婦科大、中、小型手術(shù),為醫(yī)院的婦科手術(shù)開創(chuàng)了新局面,給部分繼發(fā)不孕患者帶來福音。應(yīng)用“米非司酮配伍中藥治療宮外孕”取得較好效果。應(yīng)用“甲基睪素聯(lián)合抗早孕藥物用于早期妊娠藥物流產(chǎn)”,使“藥流”更加安全有效,且縮短出血時間,減少出血量。在產(chǎn)科治療中將654―2和安定在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用,使患有妊娠期高血壓病和在產(chǎn)程中出現(xiàn)潛伏期延長、活躍期延長或產(chǎn)程進(jìn)展緩慢、宮頸水腫、宮頸堅韌的產(chǎn)婦,能順利經(jīng)陰道分娩,開展了胎頭吸器助產(chǎn)術(shù)、臀位助產(chǎn)術(shù),為提高自然分娩率,降低剖宮產(chǎn)的發(fā)生率作出了一定貢獻(xiàn)。同時開展了新試剖宮產(chǎn)術(shù)及時治療異常分娩,降低孕產(chǎn)婦死亡率,作出了巨大貢獻(xiàn)。運用首次負(fù)荷劑量加維持量的硫酸鎂治療晚期先兆流產(chǎn)及先兆早產(chǎn),其保胎成功率高,從而降低了死胎、死產(chǎn)及早產(chǎn)的發(fā)生率。以上工作的開展,為衛(wèi)生院婦產(chǎn)科開創(chuàng)了新局面,給我鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦及婦女解除了痛苦,亦減輕了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更為單位的經(jīng)濟(jì)效益注入了活力。
自20xx年擔(dān)任婦產(chǎn)科、保健科主任以來,自己更是以身作則、身先士卒、任勞任怨,除了完成日常婦產(chǎn)科工作外,利用休息時間下鄉(xiāng),走村串戶,進(jìn)行孕產(chǎn)婦走訪,婦科病普查,兒童系統(tǒng)管理等婦幼保健工作,完善了各種規(guī)章制度,特別是保健例會制度,規(guī)范了各種統(tǒng)計報表,將基層保健工作與年終考核獎懲掛鉤,徹底扭轉(zhuǎn)了鎮(zhèn)保健工作的被動局面。在貫徹執(zhí)行《母嬰保健法》,落實計劃生育政策、開展“降消項目”母嬰安全、孕產(chǎn)婦貧困救助、艾滋病母嬰阻斷等工作中,堅持崗位責(zé)任制,認(rèn)真執(zhí)行國家的法律法規(guī),杜絕選擇性的終止妊娠手術(shù),實行孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理,降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率,消除了新生兒破傷風(fēng)的發(fā)生。為了更全面地作好艾滋病母嬰阻斷工作,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行了拉網(wǎng)式的孕婦抽血檢測,使孕產(chǎn)婦}ⅡV抗體檢測率由開始的60%上升到現(xiàn)在的.100%,圓滿完成上級下達(dá)的各項任務(wù)指示。通過自己的不懈努力,20xx年、20xx年被鎮(zhèn)政府授予“巾幗建功英雄先進(jìn)個人”、連續(xù)二年被評為“十佳標(biāo)兵”。連續(xù)二年被評為優(yōu)秀干部,自20xx年以來婦幼保健工和一直名列區(qū)前列,本人亦被區(qū)衛(wèi)生局評為“婦幼保健工作先進(jìn)工作者”。收集資料,總結(jié)經(jīng)驗,在工作中用理論指導(dǎo)實踐,將實踐加以總結(jié)。不斷提高技術(shù)水平。
書寫《甲基睪素聯(lián)合抗早孕藥物用于早期妊娠藥物流產(chǎn)100例臨床觀察》―文。于20xx年在《實用新醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表;書寫《米非司酮配伍中藥治療宮外孕29例臨床觀察》刊登在20xx《社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志》中,書寫《安定在產(chǎn)婦分娩活躍期的應(yīng)用》及《654―2在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用》均刊登在20xx年《中國農(nóng)村醫(yī)學(xué)雜志》中,不但使自己的臨床經(jīng)驗?zāi)芘c同行交流,而且也提高了自己的技術(shù)水平。通過自己在臨床醫(yī)療中刻苦鉆究,不斷提高,使婦產(chǎn)保健科成為衛(wèi)生院主導(dǎo)科室,本人成為醫(yī)院技術(shù)骨干。鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦、嬰幼兒來我院就診日益遞增,科室兩個效益大幅度上升,為單位作出了一定的貢獻(xiàn)。個人認(rèn)為其水平和能力已達(dá)到副高級水平,因此,特申請“婦產(chǎn)科副高級任職資格”評審。
其申報理由為:
1、??飘厴I(yè)17年,中級職稱達(dá)11年。
2、通過數(shù)次專業(yè)進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué),已達(dá)到副高級水平,能完成婦科、產(chǎn)科、計劃生育各類手術(shù)及常見病,急、危、重病人的診治。
3、在工作中吃苦耐勞,扎實肯干,遵紀(jì)守法,關(guān)心體貼病人,有一定的管理和組織能力。
4、在年度考核中,連續(xù)二年被評為“優(yōu)秀”,連續(xù)三年被評為“十佳標(biāo)兵”,連續(xù)二年被鎮(zhèn)政府授予“巾幗工作者建功英雄先進(jìn)個人”。20xx度被區(qū)衛(wèi)生局評為“婦幼保健工作先進(jìn)。
第五篇:小學(xué)副高級教師職稱評定個人述職報告
xx,女,漢族,1984年5月11日出生,大專文化,20xx年參加工作至今,一直任教于xx縣花秋鎮(zhèn)克勤小學(xué),20xx年獲評小學(xué)語文一級教師。任職以來,我們始終堅持四項基本原則,堅決擁護(hù)黨的方針政策,自覺遵守各種法律法規(guī);忠于黨的教育事業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生;恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè);努力提高自身素養(yǎng),開拓創(chuàng)新。現(xiàn)將我們幾年來的基本情況述職如下:
一、學(xué)習(xí)提高方面
為了更好地做好本職工作,適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展,在工作之余,我們十分注重加強學(xué)習(xí),積極參加縣教育局、中心校辦公室組織的各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以及學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)都認(rèn)真作好筆記和心得體會,努力提高自身的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。20xx年至20xx年參加了貴州廣播電視大學(xué)漢語言本科學(xué)習(xí),20xx年通過自學(xué)提高,取得了普通話二級甲等。此外,我還參加了計算機的業(yè)余學(xué)習(xí),為教育教學(xué)工作儲備了更多的能量。通過堅持學(xué)習(xí),我獲取了更多的知識,業(yè)務(wù)能力不斷提高,為能成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力。
盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研工、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的.核心便是科學(xué)、有效的教育方法,自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時候,輕輕松松、快快樂樂地度時光,最后順利考入師范學(xué)院,再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的,但總不乏努力不見成效的例子,分析下來,也許是我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)中。從那時起,我就想以后去做老師吧,可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓更我的人受益。
以至于我去求職面試時,曾坦言:有此優(yōu)勢。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的,因為學(xué)生有惰性,他們了填鴨式教育,懶得自己看書理解,哪怕再簡單的東西,他也希望你講,這樣就城要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng),而短時間內(nèi)看不到成效,但我還是堅持不懈地做下去,因為教學(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會打下扎實的基礎(chǔ),基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力,未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識,充實自己,換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些具體知識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,那么,無論什么時候,無論哪個領(lǐng)域的知識,只要他想學(xué),都不會覺得無師的困惑。令我感欣慰的是,大部分學(xué)生清寒是接受了我的建設(shè)。
學(xué)施教良同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識方面英語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對你的感覺也好。
二、教育教學(xué)工作
在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課、批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,我還做好以下幾點工作。
1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性,經(jīng)常開展朗讀、背誦、講故事等競賽活動,用表揚、激勵等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
2、開展四人小組互助活動,以點帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中,凡是開展自主讀書或是堂上討論活動,我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生,這樣一來,小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動,從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提高。
3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動了課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
4、重視培優(yōu)補差,利用課余時間對部分學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)
三、成績方面
通過以上幾方面的努力,我所擔(dān)任的學(xué)科,歷年來在全校都名列前茅,學(xué)生素質(zhì)不斷提高,深受學(xué)校、學(xué)生和社會的一致好評。我們于20xx年9月榮獲花秋鎮(zhèn)秋季學(xué)期期末語文教案評選中為優(yōu)秀教案,20xx年3月18日在山西學(xué)習(xí)報教研版發(fā)表論文《淺談小學(xué)語文三部曲》。
在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,運用各種教學(xué)手段,激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率?!?/p>