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第一篇：轉(zhuǎn)正員工的個(gè)人述職報(bào)告范文

自7月20日入職以來，在市委組織部的關(guān)心愛護(hù)下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的悉心指導(dǎo)下、在單位同事的無(wú)私幫助下。我本著不忘初心、感恩回報(bào)、不負(fù)重托、奉獻(xiàn)基層的工作宗旨，一年來始終兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作，工作能力和綜合素質(zhì)得到較大提升，現(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：

一、主要工作情況

根據(jù)組織與單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，自分配到紙廠河鎮(zhèn)政府后，我先后歷經(jīng)3次崗位調(diào)換，分別是7月底至8月在黨政辦熟悉了解情況，9月至12月在鎮(zhèn)扶貧辦工作，元月被調(diào)回黨政辦工作至今。在這三段工作經(jīng)歷中，每一段都讓我覺得彌足珍貴、刻骨銘心、意義非凡。

第一段：初來乍到、大愛助我闖難關(guān)。作為剛從大學(xué)畢業(yè)就出來工作的愣頭青，初來紙廠河時(shí)，面對(duì)基層生活的清苦、面對(duì)工作的瑣碎繁重、面對(duì)付出與收獲不成正比的現(xiàn)狀，我表現(xiàn)出嚴(yán)重的"水土不服".記得初來黨辦工作時(shí)，我會(huì)覺得倒茶、打印、通知會(huì)議是一種精力浪費(fèi)，會(huì)覺得寫材料、搞匯報(bào)、開大會(huì)是一種務(wù)虛主義，會(huì)覺得不懂變通、不去創(chuàng)新是一種陳舊的保守主義，甚至更認(rèn)為，體制內(nèi)工作太簡(jiǎn)單了，壓根學(xué)不到什么東西。那段時(shí)光，心浮氣躁、耐不住煩、沉不住氣成為我初下基層的最大標(biāo)簽，對(duì)于這種狀態(tài)我也時(shí)常感動(dòng)失望無(wú)助、痛苦迷茫、焦慮不安。后來，在這個(gè)有愛大家庭的融洽氛圍影響下，我才逐漸找清定位、摸清門路、擺脫迷茫、渡過難關(guān)。我至今清晰的記得，書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)我的耳提面命，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的寬容指導(dǎo)，老同志和年輕同事對(duì)我的悉心關(guān)懷。他們的一句貼心問候、一句"小伙子加油"的鼓勵(lì)、一次"沒事，不要緊"的諒解微笑，都讓我倍感溫暖，也讓我明白，我要好好干，為紙廠河做出自己的貢獻(xiàn)。

第二段：逐漸適應(yīng)，堅(jiān)持刻苦爬上坡。認(rèn)識(shí)到自己存在的問題后，我開始進(jìn)行深刻反思。在調(diào)到扶貧辦工作期間，我端正態(tài)度、改變作風(fēng)，至今，已記不清多少次為改數(shù)據(jù)加班至凌晨，為入戶核查下過多少次村到過多少次戶，為整改寫過多少次匯報(bào)材料。雖偶爾也會(huì)因改數(shù)據(jù)而改到懷疑人生，但我卻不再玻璃心，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)樂觀，干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力激情也越來越足。四個(gè)月的扶貧工作，我摸清了全鎮(zhèn)的扶貧狀況底數(shù)，熟知扶貧各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)政策，整理修改國(guó)庫(kù)網(wǎng)數(shù)據(jù)上萬(wàn)條，寫過的扶貧材料和報(bào)送的數(shù)據(jù)表格裝起來有一麻袋。那段時(shí)光，我改得最多的是數(shù)據(jù)、寫得最多的是材料、學(xué)得最多的是政策、談得最多的是問題、走得最勤的是農(nóng)村、想得最多的是機(jī)制、思考最多的是辦法?，F(xiàn)在回憶起那段扶貧時(shí)光，我想是堅(jiān)持與刻苦的精神，讓我爬上了那個(gè)陡坡，讓我真正適應(yīng)了體制內(nèi)"5+2","白+黑"的工作常態(tài)，也讓我更加明白堅(jiān)守、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)對(duì)于一個(gè)男人來說，有多么重要。

第三段：狀態(tài)回暖，蓄勢(shì)待發(fā)登高山。初，我被調(diào)回黨政辦工作。經(jīng)歷過前期黨辦的起伏和后期扶貧的磨礪，我的心態(tài)更加沉穩(wěn)起來，但我不知道，這一切困難才剛剛開始。重回黨辦初期，我非常珍惜，常懷感恩，像一個(gè)剛出生的嬰兒一樣，對(duì)一切新事物都保持好奇，愿意花時(shí)間去探索，同時(shí)也取得了一些小突破。比如我加強(qiáng)對(duì)PS、PR、AE等圖片視頻處理軟件的學(xué)習(xí)，立足宣傳本職建立并運(yùn)營(yíng)了鎮(zhèn)微信公眾平臺(tái)，一年來共撰寫和推送新聞報(bào)道150多篇，制作系列教師節(jié)感恩視頻、采訪視頻等10余個(gè)，其中有2篇新聞被省級(jí)采用、1篇被荊州采用、20多篇被松滋市級(jí)媒體采用，獨(dú)立完成工作報(bào)告、七一黨課、書記鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)材料、各項(xiàng)大會(huì)的籌備協(xié)調(diào)等大項(xiàng)工作。

雖然我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，始終保持如饑食渴的學(xué)習(xí)激情，始終珍惜每一次學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，但反思這幾個(gè)月的黨辦工作時(shí)，面對(duì)龐雜的工作任務(wù)、面對(duì)突如其來的文字材料時(shí)，我認(rèn)為自己做的并不是很好，有時(shí)也會(huì)力不從心，經(jīng)常犯錯(cuò)。我記得在面對(duì)大材料時(shí)的本領(lǐng)恐慌和寫不好的愧疚、記得漏通知參會(huì)人員的尷尬、記得將新聞事跡寫錯(cuò)的`悔恨，記得因細(xì)節(jié)考慮不周而導(dǎo)致的種種問題……幸好在這漫長(zhǎng)的"試錯(cuò)"和"補(bǔ)課"中，各位領(lǐng)導(dǎo)都能理解和支持我，所以我真的真的非常感謝我們單位的同事，因?yàn)樗麄儗?duì)我的寬容指導(dǎo)，因?yàn)樗麄兊拇髳壑С?，我才在缺乏?jīng)驗(yàn)、能力不足、情商不夠的情況下逐漸找回狀態(tài)，讓我更有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)，蓄勢(shì)待發(fā)想登高山！

二、未來工作規(guī)劃

現(xiàn)在，我已經(jīng)工作一年了，上半場(chǎng)"熱身"已結(jié)束，下半場(chǎng)才剛開始，在接下來的工作中，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守本心、謙卑待人、虛心工作、勤鉆業(yè)務(wù)，時(shí)處留心，不斷向單位同志和群眾學(xué)習(xí)，用更加刻苦的方式，力求在工作中增本領(lǐng)，在實(shí)踐中提能力，在磨煉中長(zhǎng)才干，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同志們交辦的各項(xiàng)事務(wù)，努力為大家搞好服務(wù)，爭(zhēng)取不讓大家失望。同時(shí)，我也會(huì)爭(zhēng)取寫出更加優(yōu)質(zhì)的文稿，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供更好的參考。

三、存在不足

工作中太過于堅(jiān)守自己的想法，較為固執(zhí)，工作作風(fēng)有待改進(jìn)，工作方法和思路不夠靈活、待人接物方面有待提高。

第二篇：轉(zhuǎn)正工作述職報(bào)告

加入中建__局已經(jīng)四個(gè)月了，在四個(gè)月的時(shí)間里我成功的由一個(gè)學(xué)生變成了一名職場(chǎng)人士。在__項(xiàng)目部工作以來我學(xué)到了很多東西，在工作、交際、學(xué)習(xí)等方面收獲很大，下面我一一作總結(jié)。

第一工作方面。隨著工作的展開我基本知道蓋一幢樓的施工順序是怎么樣的（比如要先打樁――做冠梁――打錨索――土方開挖――樁頭破除――開挖承臺(tái)地梁――打墊層――放線――砌磚胎膜――下鋼筋――澆承臺(tái)混凝土等），也知道會(huì)有很多大型機(jī)械以及各道工序穿插施工。由此給我的感悟是一個(gè)工程的快與慢在于各個(gè)工序之間是否銜接得當(dāng)。打個(gè)比方，土方開挖與邊坡支護(hù)（打錨索）還有破樁頭這三者都是互相制約的關(guān)系。怎么說呢？如果土方挖得過慢那么給錨索的工作面就不多，這會(huì)影響到邊坡的支護(hù)，反過來就制約了土方不能挖土太快；如果土方挖得太快，那么如果破樁的速度跟不上那又會(huì)影響到挖土和打錨索。另外土方開挖的路線也是一個(gè)非常重要的關(guān)鍵點(diǎn)，只有設(shè)計(jì)出合理的路線才能有效的節(jié)省時(shí)間，才能有效的壓縮工期。挖土的時(shí)候要注意控制挖土標(biāo)高，要時(shí)不時(shí)地拿水準(zhǔn)儀去測(cè)標(biāo)高控制挖土深度。另外我們應(yīng)該多跑多看多問，這樣學(xué)到的東西才多，基礎(chǔ)才更扎實(shí)。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)要及時(shí)完成，執(zhí)行力要強(qiáng)，完成不了的事情或解決不了的問題要第一時(shí)間反應(yīng)。在一天的工作結(jié)束時(shí)總結(jié)一下今天工作的內(nèi)容，哪些按計(jì)劃完成了，哪些還差多少?zèng)]完成，哪些地方做的不到位，找出原因分析并提出解決方案。同時(shí)規(guī)劃下一天的工作，這樣做到心中有數(shù)，工作實(shí)施起來才有條理，有主次，不至于在現(xiàn)場(chǎng)瞎指揮。

第二交際方面。說到交際又引申到了溝通與協(xié)調(diào)的問題，這也是我們施工員的主要工作。在現(xiàn)場(chǎng)，工作能不能順利開展很大的程度取決于溝通與協(xié)調(diào)。雖然我們是總包，但是我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)放低姿態(tài)，擺正自己的位置，在現(xiàn)場(chǎng)我覺得我不比工人高一等，我們的共同目的是把工作做好，實(shí)現(xiàn)互利共贏。我需要他們實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部的計(jì)劃，而他們遇到困難（比如技術(shù)上的問題，圖紙問題）也需要我的幫助，只有這樣才能更好更快的把樓蓋起來。對(duì)勞務(wù)要敢于指出他們出現(xiàn)的問題，盡量減少返工，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要敢于說出自己的想法，爭(zhēng)取得到贊同，對(duì)監(jiān)理提出的問題要重視，認(rèn)真處理，爭(zhēng)取得到肯定。

第三學(xué)習(xí)方面。以前在學(xué)校的時(shí)候我們只學(xué)了一些結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織的理論知識(shí)，對(duì)于101系列圖集和大型的施工圖沒有深入的接觸過。來到了單位才知道現(xiàn)場(chǎng)施工不僅要熟讀圖紙還要掌握規(guī)范。說句老實(shí)話，初來咋到我既不懂怎么看圖紙也不知道要看什么規(guī)范，但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下我慢慢的學(xué)會(huì)了讀圖，慢慢的知道這個(gè)地方該要看哪本圖集的哪一點(diǎn)?，F(xiàn)在我主管鋼筋工程已經(jīng)知道鋼筋工程比較容易出現(xiàn)的問題在哪里，比如箍筋的彎鉤是否夠長(zhǎng)、梁底是否加墊塊保證梁底有保護(hù)層、鋼筋的級(jí)別直徑根數(shù)水平及豎向間距是否符合圖紙說明、鋼筋的錨固長(zhǎng)度、搭接范圍、搭接長(zhǎng)度、箍筋的加密范圍是否滿足規(guī)范要求、鋼筋的柱墻的定位是否和圖紙一致。其實(shí)說到底這也是驗(yàn)收規(guī)范上的一些要求。但是要發(fā)現(xiàn)上述問題就要求我平時(shí)多規(guī)范圖集以及技術(shù)規(guī)程、多看技術(shù)方案，做到事前預(yù)見、事中控制、避免事后處理。單單會(huì)這些還不夠，科技在不斷進(jìn)步，我們必須不斷學(xué)習(xí)，掌握最實(shí)用的新方法，新工藝，才能縮短工期節(jié)約成本達(dá)到在陽(yáng)光下的利潤(rùn)化的目的。

在工作的過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作上的不足之處，比如圖紙還是吃得不夠透，對(duì)可能出現(xiàn)的問題還沒有意識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量控制還需要改進(jìn)，還沒有形成自己的一套行之有效的管理辦法。在今后的工作中我應(yīng)該不斷提高自己，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，加強(qiáng)政治文化學(xué)習(xí)，起到先鋒模范作用；

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多看規(guī)范圖集、多翻圖紙不懂就問，絕對(duì)不懂裝懂；

3、做好當(dāng)天的工作總結(jié)與下一天的工作計(jì)劃，每周做好當(dāng)周的工作總結(jié)與下周的工作計(jì)劃，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗；

4、提高心理抗挫能力，面對(duì)困難不妥協(xié)不氣餒，要有永不服輸?shù)木瘢?/p>

5、增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力，要善于和各種人交流溝通，以提高自己的執(zhí)行力；

6、利用公司的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，尤其是業(yè)務(wù)方面的課程，以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)；

7、搞好人際關(guān)系，積累人脈，為工作提供便利條件；

8、規(guī)劃好自己的人生路線，并付諸以行，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

最后我為中建__局的蓬勃發(fā)展感到驕傲和自豪，為能在_局友好和諧互助的氛圍中工作感到滿意，相信經(jīng)過我們?nèi)w_局人的努力，__局的明天更美好。

第三篇：村醫(yī)個(gè)人述職報(bào)告

本人自從事醫(yī)生工作以來，在市衛(wèi)生局、衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展大局，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)任務(wù)，全面履行了鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位職責(zé)。

自_年負(fù)責(zé)計(jì)劃免疫接種工作以來，累計(jì)接種100余人次，無(wú)一例因技術(shù)操作等因素出現(xiàn)過不良反應(yīng)。曾先后參加了市疾控中心舉辦的免疫規(guī)劃相關(guān)知識(shí)及擴(kuò)大免疫規(guī)劃知識(shí)等培訓(xùn)。并能積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)方針，使擴(kuò)大免疫規(guī)劃工作及時(shí)有效地落到實(shí)處。

_年年開展農(nóng)村合作醫(yī)療，本人能積極協(xié)助村干部做好宣傳工作，主動(dòng)向村民介紹新型農(nóng)村合作醫(yī)療內(nèi)容及補(bǔ)償辦法。年平均累計(jì)接待本村患者1000余人次，外村患者80余人次。能夠做到小病不出村，從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。并能認(rèn)真做好門診病志及處方管理，詳細(xì)填寫門診補(bǔ)償?shù)怯洷?，及時(shí)上報(bào)。

本人能夠認(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，在工作中，深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的基層衛(wèi)生所醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。于_年經(jīng)全國(guó)成人高考考入佳木斯大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)并于_年年順利畢業(yè),為了使自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)能得到全面的提高_(dá)年參加全國(guó)職業(yè)醫(yī)師考試并取得列職業(yè)助理醫(yī)師資格,通過學(xué)習(xí)從而極大地開闊了視野，很好地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面。又自購(gòu)電腦通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握基層衛(wèi)生所的常見病、多發(fā)病診治技術(shù)，能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自參加工作十幾年來，本人認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，從未發(fā)生一起差錯(cuò)事故，也從未同病人發(fā)生一起糾紛。

多年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同道們的支持下，無(wú)論是思想方面，還是業(yè)務(wù)方面，都取得了一定成績(jī)，并得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的一致好評(píng)。但與自己的目標(biāo)還有差距，自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則，學(xué)以致用、用有所成。在今后工作中，我仍將一如既往的對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé);對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍;對(duì)待患者熱情周到，盡自己最大努力，更加扎實(shí)地做一名合格的醫(yī)生。

第四篇：轉(zhuǎn)正的述職報(bào)告

述職人魏根正，男，現(xiàn)年37歲，大專文化程度，1993年6月參加農(nóng)村信用社工作，代辦員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告?，F(xiàn)在新華聯(lián)社安全保衛(wèi)部擔(dān)任武裝押運(yùn)款箱交接員。

自參加農(nóng)村信用社工作以來，堅(jiān)持按照聯(lián)社年度工作部署，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，愛崗敬業(yè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫助下，通過自己的不懈努力，年年圓滿完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)?，F(xiàn)在將十五年來的政治思想及工作情況述職如下。

一、政治思想表現(xiàn)

參加農(nóng)村信用社工作十五年以來，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，同黨和政府及主管上級(jí)機(jī)關(guān)在政治思想上保持高度一致，在崗期間遵紀(jì)守法，恪守職業(yè)道德，大力實(shí)踐黨的金融方針、政策和指導(dǎo)精神，深入進(jìn)行政治思想理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持收看政治節(jié)目和閱讀學(xué)習(xí)各級(jí)報(bào)刊和政治理論書籍等，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和修養(yǎng)，盡力把握好自己人生前進(jìn)的方向，樹立正確的人生觀，高尚的道德觀，明確的價(jià)值觀，使自己始終在大是大非面前保持清醒的頭腦，不信謠、不傳謠，立場(chǎng)堅(jiān)定，頭腦清晰。從而保證了自己在十五年的農(nóng)信工作中，始終堅(jiān)持站在講政治的高度，舍棄一己私利，維護(hù)工作大局，為農(nóng)村信用社的改革發(fā)展提供了自己應(yīng)有的支持。

二、學(xué)識(shí)水平及工作能力

參加農(nóng)信工作后，我深知隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和農(nóng)信的改革，自己的學(xué)識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)農(nóng)村信用社發(fā)展的需要，如果不趁著年輕多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，不斷更新自己的知識(shí)，遲早將會(huì)在工作中落伍。為此，我不斷給自己加壓打氣，利用崗前班后的業(yè)余時(shí)間，制定了緊張的學(xué)習(xí)方案，堅(jiān)持努力刻苦的學(xué)自學(xué)。雖然沒有花前月下的浪漫，沒有唱歌跳舞的消遣，但我卻收獲了年年工作優(yōu)良的成績(jī)。在取得工作成績(jī)的同時(shí)，通過勤奮學(xué)習(xí)我于XX年12月和XX年11月，先后取得了大專新聞專業(yè)畢業(yè)證書和經(jīng)濟(jì)類金融專業(yè)初級(jí)資格證書，實(shí)現(xiàn)了自己學(xué)識(shí)水平上的新跨越。而且，在工作之余，我勤奮筆耕。十余年來，先后撰寫各類文章500余篇，在各類媒體發(fā)表近百篇，有力地充實(shí)了自己的生活，鍛煉了自己的實(shí)踐能力，為做好崗位工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使自己在崗位工作中做到了態(tài)度端正，操作熟練，述職報(bào)告《代辦員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告》。始終把工作能力以最快的速度轉(zhuǎn)化為工作效率，不斷產(chǎn)生新的工作成績(jī)。十五年來，我先后在多個(gè)崗位工作過，年年都能保持旺盛的工作精力，掌握熟練的相關(guān)崗位操作規(guī)程，干一行，愛一行。始終利用自愛學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持最大化的拓展工作業(yè)績(jī)。真正做到對(duì)農(nóng)信問心無(wú)愧。

三、主要工作業(yè)績(jī)。

參加農(nóng)村信用工作以來，我先后在農(nóng)村信用社信貸、出納、押運(yùn)崗位上工作過，始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，充分發(fā)揮自己的才干，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，真正把工作做好做細(xì)，圓滿完成每項(xiàng)年度工作任務(wù)，我參加農(nóng)信工作后的第一年，先后在信貸和出納崗位上工作過，就在這一年中，我跟隨老員工苦練業(yè)務(wù)刻苦鉆研，很快熟練掌握了點(diǎn)鈔、打算盤、記賬等基本功，從一個(gè)門外漢變成了真正的農(nóng)信人。從1994年起，我便一直從事武裝押運(yùn)工作。先在新華信用社做押運(yùn)員，負(fù)責(zé)全社接送款工作，1998年12月，實(shí)行警銀合作押運(yùn)后，我調(diào)到聯(lián)社安全保衛(wèi)部從事押運(yùn)款箱交接工作。在押運(yùn)崗位上，我始終堅(jiān)持以安全制度武裝自己的頭腦，以安全營(yíng)運(yùn)、保駕護(hù)航為既定的工作目標(biāo)，以網(wǎng)點(diǎn)用車需要為內(nèi)容，服從分配，任勞任怨，嚴(yán)守秘密，遵規(guī)守章。多年來，堅(jiān)持無(wú)假日工作，盡力搞好為基層網(wǎng)點(diǎn)的用車優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足業(yè)務(wù)現(xiàn)金流動(dòng)的需要。1998年前的押運(yùn)工作，無(wú)論人員素質(zhì)或裝備配置均顯的很簡(jiǎn)陋和原始，剛上車押運(yùn)時(shí)，無(wú)通訊設(shè)備，無(wú)防護(hù)裝備，無(wú)統(tǒng)一的交接手續(xù)。我接任新華信用社押運(yùn)員后，不等不靠，積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提建議，出主意，想方設(shè)法提高安全營(yíng)運(yùn)水平，先后協(xié)調(diào)購(gòu)置了電警棍，軍用匕首，防彈衣，頭盔等防護(hù)用具，并親自經(jīng)過實(shí)踐自己設(shè)計(jì)并找人印制了方便填寫、內(nèi)容完整的交接本，強(qiáng)化了交接責(zé)任，提高了大家的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。1998年12月，押運(yùn)工作實(shí)現(xiàn)了一個(gè)新的跨越，市公安局保安押運(yùn)支隊(duì)接手我社押運(yùn)工作，實(shí)行合作押運(yùn)，我從新華信用社押運(yùn)員轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)社武裝押運(yùn)款箱交接員，專職負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、交接和監(jiān)督工作。盡管移交專業(yè)護(hù)運(yùn)機(jī)構(gòu)后，押運(yùn)工作安全系數(shù)有了新的提高，但押運(yùn)工作的街頭作業(yè)率高，流動(dòng)性大等特點(diǎn)也決定押運(yùn)工作的高風(fēng)險(xiǎn)性。因此，作為協(xié)作開展押運(yùn)工作的聯(lián)社和保安押運(yùn)支隊(duì)來說，均不可掉以輕心。在押運(yùn)操作過程中，我首先堅(jiān)持用規(guī)章制度來武裝自己的頭腦，不斷及時(shí)更新安全知識(shí)，認(rèn)真做好車輛與庫(kù)房、車輛與網(wǎng)點(diǎn)之間的雙向交接登記工作，同時(shí)細(xì)心搞好網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)送款服務(wù)。在運(yùn)送款過程中，時(shí)刻保持警惕，協(xié)助押運(yùn)人員做好警戒工作，嚴(yán)密注意內(nèi)外押運(yùn)動(dòng)向，簽字嚴(yán)密，手續(xù)規(guī)范，力爭(zhēng)把工作責(zé)任落實(shí)到位，保證安全、穩(wěn)妥、優(yōu)質(zhì)、快捷搞好調(diào)運(yùn)款服務(wù)。其次，在工作中，我除處處嚴(yán)格要求自己外，也十分注意監(jiān)督押運(yùn)人員的各種動(dòng)向，堅(jiān)持將押運(yùn)活動(dòng)始終保持在正確的道路上。同時(shí)自己全年不分寒暑堅(jiān)持按制度要求穿防彈衣、戴頭盔，保持著裝整齊，時(shí)刻注意工作言行，文明服務(wù)，快捷護(hù)運(yùn)，規(guī)范上崗。在崗期間，堅(jiān)持不飲酒，不娛樂，不玩弄自己的武器，不搭載無(wú)關(guān)人員及物品，不亂拐亂停辦私事，不要求網(wǎng)點(diǎn)及車輛為自己謀私利，常保持有利于工作的營(yíng)運(yùn)環(huán)境。第三，在我負(fù)責(zé)的王莊線的接送庫(kù)和聯(lián)社營(yíng)業(yè)部的調(diào)運(yùn)款用車方面，我堅(jiān)持主動(dòng)經(jīng)常性地進(jìn)行雙向的信息反饋和押運(yùn)工作通報(bào)，通過各種工作渠道同信用社安全負(fù)責(zé)人，網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及押運(yùn)支隊(duì)駐社中隊(duì)長(zhǎng)和車長(zhǎng)，不定期進(jìn)行有效溝通，了解雙方的要求，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，不斷強(qiáng)化雙方的互信度和協(xié)作程度。第四，在押運(yùn)過程中，我對(duì)保衛(wèi)部門、網(wǎng)點(diǎn)和押運(yùn)公司都堅(jiān)持從工作立場(chǎng)考量，不怕得罪人，堅(jiān)持合理建言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。針對(duì)押運(yùn)中的共性為題，我會(huì)以口頭和書面形式對(duì)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)出押運(yùn)提示，對(duì)于個(gè)性問題即使個(gè)別提醒，都起到了很好的警示作用，對(duì)不稱職的押運(yùn)員，及時(shí)協(xié)助保衛(wèi)科要求押運(yùn)公司換人換崗，保證了押運(yùn)隊(duì)伍的純潔性和戰(zhàn)斗力，同時(shí)也多次主動(dòng)向聯(lián)社保衛(wèi)部門書面或口頭及時(shí)反饋安全信息，為領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行安全決策提供必要的依據(jù)。在此同時(shí)，在實(shí)際工作中，發(fā)現(xiàn)單人接庫(kù)，不拿自衛(wèi)武器，不規(guī)范進(jìn)行交接等違規(guī)情況，都堅(jiān)持按規(guī)定及時(shí)進(jìn)行處理和糾正，決不姑息和縱容，確保了押運(yùn)工作無(wú)隱患的開展。，

第五篇：村醫(yī)個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”，教師學(xué)年度工作總結(jié)。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納總結(jié)。

三、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，從而加深理解掌握知識(shí)。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。三、博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七、狠抓學(xué)風(fēng)。

學(xué)生喜歡上我的課，對(duì)該科也比較有興趣。上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不感興趣的，我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性，跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事，和用數(shù)學(xué)解決生活中的問題等提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多動(dòng)腦思考問題，多問幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動(dòng)動(dòng)腦，愛思考的好習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

八、一份耕耘，一份收獲

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

謝謝大家!

述職人：

20xx年XX月XX日