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        小學(xué)英語(yǔ)教師年度述職報(bào)告(推薦3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-27 12:51:44

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        第一篇:小學(xué)教師述職報(bào)告

        本學(xué)期,我主要擔(dān)任六年級(jí)一班的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué),三年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科組長(zhǎng),六年級(jí)一班的班主任工作。時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期。為今后工作更有效地搞好工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)。

        一、六年級(jí)一班的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)

        1.注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的教學(xué),課前做好備課;課后,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求,對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題,做到及時(shí)糾正。

        2.師生共讀,激發(fā)閱讀興趣,拓寬學(xué)生課外閱讀量。本學(xué)期,學(xué)生重點(diǎn)閱讀了《哈利波特》、曹文軒的《青銅葵花》、《一條更大的魚》、《狗牙雨》;秦文君的《男生賈里》、《女生賈梅》等。全班有部分酷愛讀書的同學(xué)認(rèn)真工整地寫了一本多讀書筆記。

        3.我嘗試探究習(xí)作教學(xué)新路徑,輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力。我通過(guò)創(chuàng)建班級(jí)博客,組織學(xué)生向?qū)W校報(bào)刊、校報(bào)、優(yōu)秀期刊投稿等方式激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣。我班向??陡宥嗥?,我對(duì)每一篇稿件都進(jìn)行了悉心指導(dǎo),這些作品都是學(xué)生習(xí)作的第三稿,甚至第四稿,結(jié)果有13篇優(yōu)秀稿件被錄用,同學(xué)們的習(xí)作水平也有大幅度的提高。

        二、三年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)

        本學(xué)期,三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)研究課題是《神奇的泡泡》。同學(xué)們很感興趣,積極參與活動(dòng)。學(xué)生的原始材料、評(píng)價(jià)材料整理完善、有序,多數(shù)同學(xué)達(dá)到了相應(yīng)的活動(dòng)目標(biāo)?;顒?dòng)過(guò)程中,每位同學(xué)都參與了玩跑跑的游戲,以小作文的形式記錄了游戲的過(guò)程與感受,其中三年級(jí)三班孫康樂(lè)同學(xué)的習(xí)作《吹泡泡真好玩》,在校報(bào)上發(fā)表。

        三、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科組長(zhǎng)

        確定研究課題,搞好課題研究,整理課題材料;教研組活動(dòng)計(jì)劃、記錄,總結(jié)。

        四、班主任工作

        我在班級(jí)管理中遇到了眾多問(wèn)題。問(wèn)題的解決需要細(xì)心的請(qǐng)教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。本學(xué)期,我經(jīng)常到授田英才學(xué)園的徐曉彤老師的博客中,學(xué)習(xí)徐老師的班級(jí)管理方法,很受用,并且從中感受到徐老師的班級(jí)投入的熱情,很令人敬佩。近期,我剛剛閱讀了與班主任相關(guān)的書籍,如張xx的《致青年班主任》、李xx老師的《做最好的班主任》等教育專著,收獲不小。

        在班級(jí)管理中,我繼續(xù)嘗試班級(jí)自主管理DD責(zé)任分工制的管理方法,現(xiàn)在孩子們的主人翁意識(shí)和自主管理能力有明顯提高。比如衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生管理,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)督促,幾名就餐學(xué)生負(fù)責(zé),加以小組值日生參與的細(xì)致分工,多元參與的方法,我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)幾周都是滿分的優(yōu)異成績(jī)。

        回顧一學(xué)期來(lái)的工作,有成績(jī)也有不足。古人云:“飛瀑之下,必有深潭?!边@“深潭”是“飛瀑”長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的。同樣,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的。我知道,任何事情都是在不斷的反思DD改進(jìn)DD再反思DD再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我能一如既往地盡自己最大的努力,為學(xué)生的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

        第二篇:小學(xué)教師個(gè)人年度述職報(bào)告

        這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中,我深刻的體會(huì)到教學(xué)工作給我?guī)?lái)的充實(shí),在xx小學(xué)這里我也是工作好幾年的時(shí)間,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我是完成了很多的事情,今年的工作已經(jīng)過(guò)去了,對(duì)我而言這是一件比較輕松的事情,我也堅(jiān)信這對(duì)我是一件非常有意義的事情,需要匯報(bào)一下這一年來(lái)的工作。

        在這方面我還是應(yīng)該要主動(dòng)去落實(shí)好的,走位一名教師我在工作當(dāng)中遵守規(guī)定,和周圍的同事相處的很好,這也是作為一名教師這也是我需要去做好的準(zhǔn)備,現(xiàn)階段的工作當(dāng)中,我是對(duì)自身能力還是非常清楚的,在教學(xué)能力上面我還是做的不錯(cuò)的,一年來(lái)我認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些教學(xué)知識(shí),這一年來(lái)我還是應(yīng)該要努力去提高的,這是我應(yīng)該要努力去做好的`,作為一名小學(xué)教師在這方面我還是應(yīng)該要有的態(tài)度,我感覺進(jìn)步是很大的,之所能夠有這方面體會(huì),現(xiàn)在我還是要做好這一點(diǎn),我是感覺在這方面是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),作為的一名小學(xué)教師我知道在這一點(diǎn)上面還是感覺很有動(dòng)力的。

        我個(gè)人的教學(xué)能力是有限的,但是我也能夠意識(shí)到,所以我也在認(rèn)真的和周圍的老教師學(xué)習(xí),我需要提高自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我還是感覺很有意義的,讓我感觸深刻的`是在這一點(diǎn)我是不斷的在落實(shí)好這些,一年來(lái)我在業(yè)務(wù)能力上面確實(shí)是有很多進(jìn)步的,這對(duì)我個(gè)人的能力是有很大意義,本著認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度,我一直都是維持著好的心態(tài),教導(dǎo)好學(xué)生讓班級(jí)整體的成績(jī)還是做的非常好的,這方面我是深有感觸,班級(jí)的整體成績(jī)都是得到不錯(cuò)的提高,現(xiàn)階段的.工作當(dāng)中,我還是覺得很有動(dòng)力的,我渴望在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有更多的事情去做好,在這方面這些是我應(yīng)該要有的態(tài)度,這也是我一直以來(lái)在努力的事情,給我一種非常不錯(cuò)的感覺,在這一點(diǎn)上我感覺非常的好。

        當(dāng)然,回顧這一年來(lái)的`教學(xué)工作,我也是有一些做的不好的地方,這是我應(yīng)該端正好心態(tài)去糾正的,過(guò)去一年來(lái)我也是積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn),我感受到了這份工作對(duì)我的意義和價(jià)值,在這方面我還是應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)去做好的,一年的時(shí)間雖然結(jié)束,可也讓我非常的充實(shí),在過(guò)去一年來(lái)的工作當(dāng)中,還是做的不夠好,出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)的事情,我一定認(rèn)真糾正的,現(xiàn)在我也一定會(huì)認(rèn)真的去落實(shí)好的。

        第三篇:教師個(gè)人年度述職報(bào)告

        一年很快就過(guò)去了,感覺日子就像是車輪旋轉(zhuǎn),在你不經(jīng)意的時(shí)候就已經(jīng)度過(guò)了一些困難,度過(guò)了一些艱苦,度過(guò)了一些壓力,度過(guò)了一些幸福。驀然回首,原來(lái)那些所謂的困難、壓力也不過(guò)如此,樂(lè)觀、積極的去面對(duì)也就迎刃而解了。

        首先談?wù)勎业膫€(gè)人感受,概括起來(lái)就是三句話:累并快樂(lè)著,累并堅(jiān)持著!累并感動(dòng)著!

        這一學(xué)年里我除了擔(dān)任中一班的班長(zhǎng)還兼任一幼的工會(huì)小組長(zhǎng),當(dāng)班長(zhǎng)的老師都知道,盡管我們的教學(xué)任務(wù)不是很重,只負(fù)責(zé)分享閱讀和蒙氏數(shù)學(xué)這兩個(gè)教學(xué)活動(dòng),但班上所有的事務(wù)性工作都需要自己過(guò)問(wèn),再加上中一班是個(gè)全托班,光說(shuō)班級(jí)老師就有7位,如何協(xié)調(diào)好班級(jí)老師的工作,指導(dǎo)新教師熟悉自己的崗位都需要花費(fèi)很多精力。

        記得開學(xué)第一個(gè)月,我?guī)缀趺刻煜掳嗷丶页酝晖盹埗紩?huì)去班上看看,在孩子們洗澡的那天去班上幫忙,給孩子們吹頭發(fā),與新的生活老師進(jìn)行溝通指導(dǎo)。有的時(shí)候到了下班時(shí)間,我走到園門口又接到全托班小朋友家長(zhǎng)的電話,于是我又返回教室。家里的飯熟了,老公打來(lái)電話催我回去吃,我說(shuō)一會(huì)兒就回去,這一會(huì)兒就成了一小時(shí)、兩小時(shí),直到老公說(shuō)你別回來(lái)了!很多人都問(wèn)我,你怎么每天都這么有勁兒???不累嗎?我笑笑,我只能說(shuō)這是我喜歡的事情,做自己喜歡的事情,累也是快樂(lè)的!正是有了這樣的累,我才能在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了全托班的管理,并且與班級(jí)老師配合默契。

        正當(dāng)班級(jí)工作發(fā)展到順風(fēng)順?biāo)畷r(shí),我有備而孕的計(jì)劃也實(shí)現(xiàn)了,雖然是照計(jì)劃進(jìn)行,心里也有所準(zhǔn)備,但好孕并沒(méi)有給我?guī)?lái)很多歡喜,因?yàn)榻吁喽鴣?lái)的體育節(jié)活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng),讓我有些力不從心。盡管有的時(shí)候會(huì)自我安慰,不要太勞累,不要太操心,但這樣的自我安慰也只是像流星劃過(guò),該做的我還是像之前一樣堅(jiān)持做完、做好。只是抱歉,教師組的工會(huì)活動(dòng)目前還沒(méi)有組織。

        最后我要說(shuō)的一個(gè)感受就是累并感動(dòng)著,感動(dòng)來(lái)源于大家對(duì)我的一句問(wèn)候,一個(gè)細(xì)微動(dòng)作,我的父母都不在身邊,但懷孕之后,大家給我的關(guān)心卻勝似親人。走路的時(shí)候慢一點(diǎn),天冷的時(shí)候多穿一點(diǎn),多吃一點(diǎn)……有了在座的各位老師的關(guān)心,工作累是累點(diǎn)但心卻溫暖著,真不知道該如何感謝大家,唯有將心里的感激之情化為工作的動(dòng)力!

        回顧這一年取得的成績(jī),并沒(méi)有很多,上學(xué)期班級(jí)考核一等,個(gè)人考核一等,幼兒發(fā)展評(píng)估優(yōu),班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)一等,一年來(lái)班上沒(méi)發(fā)生一件安全事故,指導(dǎo)的老師成長(zhǎng)了,在擔(dān)任工會(huì)小組長(zhǎng)時(shí)成功組織了多次工會(huì)活動(dòng),撰寫的論文獲得區(qū)三等獎(jiǎng);另外還參加了早教課題和校務(wù)公開的資料整理。

        盡管工作認(rèn)真的我,也存在很多不足。在與年輕老師的.交談中,知道大家對(duì)我的評(píng)價(jià)就是要求嚴(yán)格,不能做錯(cuò)事情,這話確實(shí)不假。這里有很多主教老師都體會(huì)過(guò),李舒然、許賽、肖芳、王媛還有楊興華。雖說(shuō)嚴(yán)是嚴(yán)了點(diǎn),但我的出發(fā)點(diǎn)還是好的,只是有的時(shí)候一著急話就比較直,沒(méi)有考慮到老師們的情緒,以后我會(huì)在指導(dǎo)老師時(shí)耐心一點(diǎn)。因此我的努力方向就是提升自己的指導(dǎo)能力,將班級(jí)管理、家長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)傳授給班級(jí)老師,為我明年休產(chǎn)假做好準(zhǔn)備;同時(shí)也為做一名合格的母親而努力!

        我的述職完畢,謝謝大家!

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