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我在一個文科班擔(dān)任高三政治教學(xué)。在過去的一個學(xué)期里，我以對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度認真履行職責(zé)，更好地完成了教育教學(xué)任務(wù)。上學(xué)期的表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)措施

1、認真?zhèn)湔n。充分利用教材，深入研究高考，確保備課質(zhì)量，注意根據(jù)學(xué)生實際情況實施有效的教學(xué)方法，確保學(xué)生充分參與課堂活動。

2、在教學(xué)中，要把每節(jié)課教好，教學(xué)與實踐相結(jié)合，選擇練習(xí)，準(zhǔn)確定位。每節(jié)課盡量留出10-15分鐘讓學(xué)生做練習(xí)。練習(xí)側(cè)重于調(diào)查學(xué)生的思維能力，反映時代特點和熱點，增強學(xué)生的實踐功能高考，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)移知識。對于基礎(chǔ)知識，每個學(xué)生都需要通過海關(guān)并登記通關(guān)。

3、做好課后輔導(dǎo)工作。課后必要的輔導(dǎo)是強化學(xué)生知識的重要途徑。接受學(xué)生的提問并仔細解釋。我不介意一些學(xué)生上課不注意，課后來問。事實上，讓學(xué)生掌握知識是最好的教育方法問題擺在他們面前；對于成績優(yōu)異的學(xué)生，他們需要主動找老師批準(zhǔn)他們的作業(yè)和試卷。

4、理論聯(lián)系實際，努力結(jié)合時事進行教學(xué)，這不僅增強了課堂的生動性，而且讓學(xué)生熟悉時事材料，還提升了學(xué)生分析和解決問題的能力。通過收集在線信息，豐富課堂信息量信息

5、重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。對于文科學(xué)生來說，記憶非常重要，合理的記憶方法是必要的。讓學(xué)生了解遺忘的規(guī)律，并適時地復(fù)習(xí)。加強對回答問題的指導(dǎo)，要求學(xué)生掌握必要的回答方法。特別是主觀題，要求：復(fù)習(xí)好問題；表達科學(xué)；善于使用專業(yè)術(shù)語；格式規(guī)范；簡明全面；善于返回教材等；

6、做好人才培養(yǎng)和補差工作，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，制定培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生和補差學(xué)生的.計劃，如果學(xué)生心理不穩(wěn)定，上課不專心，我會主動與他交談和溝通，我總是特別關(guān)注貧困學(xué)生，課后經(jīng)常與他們聊天，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。必要時給予方法指導(dǎo)。

二、教學(xué)經(jīng)驗

1、扎實工作，精益求精，提高質(zhì)量。

2、結(jié)合教學(xué)實踐，勇于創(chuàng)新和探索。

3、不斷積累教材和教學(xué)經(jīng)驗，形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。

4、關(guān)心自己和他人，尊重學(xué)生。不要怕學(xué)生的基礎(chǔ)差，想想學(xué)生的想法和需要，從實際出發(fā)，用真誠感動學(xué)生，用激情激勵學(xué)生，用方法引導(dǎo)學(xué)生，用知識充實學(xué)生，用毅力促進學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。

三、工作中存在的問題和需要改進的方面

1、高三第一次作為政治教師，教材的'研究有待深化，很多內(nèi)容沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性，無法根據(jù)社會熱點和難點找到高考的切入點。從話題設(shè)置的角度，有些問題缺乏教材內(nèi)容的發(fā)揮，不能很好地傳遞知識。

2、教學(xué)方法形成了固定的思維，部分課程教學(xué)效率不高，效果差。

3、輔導(dǎo)效果有待提高，無論是面對面批改作業(yè)或試卷，還是回答普通學(xué)生的問題，效果似乎不是很明顯。一方面，需要輔導(dǎo)的學(xué)生較多，另一方面，沒有更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。

4、因人施教難度大，對于課堂，部分成績好的學(xué)生覺得復(fù)習(xí)課效率不高；對于成績差的學(xué)生，覺得內(nèi)容深且多，沒有很好地協(xié)調(diào)不同能力水平的學(xué)生。