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        教師一級職稱晉級述職報告(范文6篇)

        發(fā)布時間:2024-12-07 18:22:39

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        第一篇:小學(xué)一級教師評職稱述職報告

        光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,踏上工作崗位已是第22個年頭。

        自打成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時俱進;視教師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻;視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。特別是自20xx年被聘為晉升為中教一級教師,擔(dān)任政教主任以及年級組長以來,更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。

        在此,我將近5年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下:

        一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)

        本人熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護社會主義制度,堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真踐行“三個代表”重要思想,遵紀守法,文明執(zhí)教,克已奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已,永葆共產(chǎn)黨員先進性,有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面,我不斷加強修養(yǎng),塑造“師德”。始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。

        作為政教處主任、年級組長,我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,樹立全新的人才觀,不斷改進教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,使政教處的工作更加求真務(wù)實,在關(guān)愛暫困生,轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中,認真貫徹黨的`教育方針和政策,不體罰和變相學(xué)生,不加重學(xué)生的課外負擔(dān),不“亂收費、亂訂資料、亂補課”,與年級組的教師們一道,銳意進取,努力拼搏,共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。

        二、業(yè)務(wù)水平與工作能力

        本人現(xiàn)年41歲,本科畢業(yè),中共黨員。我一直認為教書育人是教師的天職。二十幾年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線,團結(jié)協(xié)作,自20xx年晉升中學(xué)一級以來,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時間平均在十個小時以上,教育教學(xué)成績十分顯著,每年均被評為學(xué)校先進個人,受到學(xué)校表彰。20xx年10月,撰寫《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級歷史教研會上交流,獲得好評。20xx年高考教學(xué)質(zhì)量評估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名;20xx年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲20xx年全縣德育工作三等獎。20xx年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎。20xx年撰寫的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流,獲得一致好評。20xx年撰寫的《與時俱進,以德立?!繁蝗蕢劭h委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研文章。20xx年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動中,榮獲優(yōu)勝獎。20xx年,領(lǐng)導(dǎo)的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。

        三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作

        20xx年以來,本人在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認真履行自己的職責(zé),做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動,認真履行教學(xué)“六認真”,同時并不斷指導(dǎo)政教處加強未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,在歷史學(xué)科教法上不斷進行改革探索。研究和運用探究教學(xué)法,不斷改進和完善歷史教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用。與本年級組的教師們一道,認真研究高中學(xué)生的年齡特點和認知規(guī)律,學(xué)習(xí)運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的歷史課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,提高學(xué)生的綜合能力,收到了良好的教學(xué)效果。20xx年高考教學(xué)質(zhì)量全縣評估第五名,本科上線人數(shù)xx人,04級文考本科上線xx人;重點本科線上線xx人;應(yīng)屆上本科上線xx人;藝體雙本科人數(shù)xx人;文考、藝體本科上線xx人。20xx年本科上線xx人。

        四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面

        在教育教學(xué)實踐中,認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,積極參加人事部門組織的計算機等級培訓(xùn)和教育進修校組織的現(xiàn)代技術(shù)教育,并取得了中級證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺,不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運用各種教育方法,提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,筆耕不輟,撰寫了多篇教育科研論文:20xx年論文《與時俱進,以德立?!吩凇皠?chuàng)新杯”教師教研論文評選活動中榮獲一等獎;

        20xx年《仁壽二中加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)的幾點體會》入選眉山市紀念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會;

        20xx年論文《歷史教學(xué)中的愛國主義教育》參加“創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等獎。

        20xx年論文《高中歷史教學(xué)中差生的轉(zhuǎn)化與對策》,參加“創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等。

        綜上所述,任職5年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見證了自己成長與發(fā)展,見證了自己付出的心血與汗水,用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻,用自己顯著的成果與業(yè)績,不斷詮釋著新時期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

        第二篇:評一級職稱個人述職報告

        尊敬的各位評委、各位老師:

        我叫謝xx,現(xiàn)為瑞景中學(xué)語文教師。畢業(yè)于天津師大中文系,本科,學(xué)士學(xué)位,現(xiàn)正參加師大組織的繼續(xù)教育,并就讀于天津師范大學(xué)研究生課程班。7月轉(zhuǎn)正,被評定為二級教師。下面,我將本人的工作業(yè)績簡要匯報如下:

        一、 教學(xué)工作

        參加工作的五年間,我任教過一年高一,兩年高二,兩年高三。無論在哪個年級,我都勤奮努力,從來沒有無故曠工曠課,一心一意從事教學(xué),認真搞好教學(xué)研究,服從工作安排,積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。通過努力,我的教學(xué)工作取得了明顯的成績與進步。―學(xué)年度首次任教高三并兼任班主任。雖然所教的學(xué)生基礎(chǔ)很差,他們的中考成績甚至進不了國辦高中。但我和我的學(xué)生一起,站在新起點,樹立高目標(biāo),腳踏實地,咬牙拼搏,付出了更多的努力,更多的'汗水。最終取得了會考合格率為100%,高考平均分分別106和101分的好成績。所帶班一共41人,高考錄取結(jié)果為重點本科3人、二批本科7人、三批本科12人。幾項考核指標(biāo)均創(chuàng)學(xué)校歷屆最好成績。五年里,我做校級公開課四節(jié),做區(qū)級公開課一節(jié)。04、05、06年,在學(xué)校組織的三次教師業(yè)務(wù)考核中,我均為全校第一;02、04、05年,我連續(xù)被評為校級優(yōu)秀教師,工資浮動10。

        二、 班主任工作

        教書育人是教師的天職。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每接一個班,都從整頓班風(fēng)入手,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,與學(xué)生建立起“師生+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅持 “三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習(xí)課到位),使班級工作順利開展。康祈同學(xué)獲得南開區(qū)長跑比賽第一名,高考后被天津體育學(xué)院錄??;班長田翔被評為市級三好學(xué)生和市級優(yōu)秀學(xué)生干部,高二獲河西區(qū)演講比賽特等獎,并兩次主持天津電臺中學(xué)生節(jié)目,高考后被天津師范大學(xué)播音與主持專業(yè)錄?。桓卑嚅L蔡歡被評為市級三好學(xué)生,高考后被天津財經(jīng)大學(xué)錄取。在全體師生的共同努力下,所帶班兩次獲得區(qū)級優(yōu)秀班集體稱號;高二年級,我組織學(xué)生召開了“校園與社會”系列主題班會,邀請了學(xué)生家長、任課教師、今晚報記者、天南大研究生參加,在南開區(qū)公開展示,取得了良好效果。我結(jié)合實踐,撰寫了論文《關(guān)于主題班會自我教育功能的理論思考與實踐》。我在全校班主任工作會上交流了工作經(jīng)驗。,我在學(xué)校教育研討會上做典型發(fā)言。9月,我被評為河西區(qū)教育系統(tǒng)百名優(yōu)秀班主任。4月被評為市級機關(guān)優(yōu)秀團員,同時被學(xué)校黨總支確立為入黨培養(yǎng)對象。

        三、 教科研工作

        我加入天津市教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)分會。在教育教學(xué)實踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文:德育論文《法德兼顧,情理交融――關(guān)于建設(shè)優(yōu)秀班集體的幾點認識》獲區(qū)級二等獎;德育個案《如果你想要回你的面子,我?guī)湍恪帆@區(qū)級優(yōu)秀獎;論文《關(guān)于主題班會自我教育功能的理論思考與實踐》獲得市級德育論文三等獎;3000多字的教學(xué)論文《讓課堂教學(xué)煥發(fā)出新的生命力》被作為專題約稿發(fā)表于省市級刊物《天津電教》雜志;在《天津教育報》發(fā)表教育隨筆《令我慚愧的一句批語》;在《天津教育報》“陽光教師”專欄發(fā)表散文《與學(xué)生同行》,并配發(fā)個人照片。其中一篇論文被認定為區(qū)縣級成果,一篇論文被評定為市級成果。

        以上是我任中教二級職稱期間的述職報告,我希望我能順利通過評審,成為一名中教一級教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師,取得更好的成績和更大的進步,為把瑞景中學(xué)建成一流名校做出應(yīng)有的貢獻!請評委審議我的述職報告,謝謝大家。

        第三篇:教師申報一級教師職稱的工作述職報告

        教學(xué)是一門藝術(shù),不同的人對教學(xué)這門藝術(shù)有著不同的認識。我對教學(xué)藝術(shù)的認識也是不斷走向深入,從開始出來工作的幼稚,到積極向老教師學(xué)習(xí),到形成自己教育特色,可以說4年來,為了教學(xué),我努力做到:

        1、在備課過程中,不僅要備教材,更要備學(xué)生

        課前準(zhǔn)備,是教師對教學(xué)的策劃,是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。因此,我要求自己不僅要對學(xué)科教學(xué)有總體把握,掌握教材的基本思想、基本概念,透徹地了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點以及掌握知識的結(jié)構(gòu)和學(xué)科的教學(xué)特點和方法,更重要的是,我在備課中提出“備學(xué)生”的概念。我要求自己備課時盡可能地了解學(xué)生原有知識技能、興趣需要、思想狀況、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣;還要求對學(xué)生學(xué)習(xí)知識過程中遇到的問題有所預(yù)見,即在備課過程中將自己學(xué)生化,跳出教師的圈子,以學(xué)生的眼光審視所遇見的問題。例如,實現(xiàn)共同富裕是初三政治的教學(xué)難點,也是重點。教學(xué)的重點是讓學(xué)生理解共同富裕是社會主義的最終目標(biāo)以及如何實現(xiàn)共同富裕,但共同富裕還有其十分豐富的內(nèi)涵(比如共同富裕不等同同時富裕,也不是同等富裕),這讓學(xué)生有點難以理解。這就需要教師熟悉共同富裕在整個政治知識結(jié)構(gòu)中的地位和作用,知道學(xué)生是如何理解“共同”的?只有這樣,才有可能在備課過程中充分把握教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計有利于培養(yǎng)學(xué)生能力的'切入點,從而為上好每一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

        2、力求課堂教學(xué)效果的最佳化

        課堂教學(xué)是教學(xué)工作諸環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié),是實施教學(xué)的主渠道,教師應(yīng)該針對不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)策略。例如,如何讓學(xué)生形成理解、掌握政治概念和政治解題規(guī)律,并使學(xué)生的認識和能力在這種過程中得到發(fā)展,是我一直思考的問題并為之努力的方向。在這方面,我十分推崇以新聞聯(lián)知識點的做法。即用最近的新聞,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系我們學(xué)過的知識點,讓學(xué)生形成政治概念、理解政治學(xué)習(xí)過程中不一定要死記硬背,只要教師真正深刻地理解政治知識架構(gòu),結(jié)合社會實際引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生更加容易接受,更加熱愛政治,更能激起學(xué)生的興趣,感到政治不再難學(xué)。作為教師就更易于形成自己的風(fēng)格。

        3、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨立思考能力

        我十分注重從學(xué)生認為不起眼的但事實又是嚴謹簡潔的課本表述或常見題目中找出重點、難點,提思路、講學(xué)法,把課本講活、講透,并同時注重記憶規(guī)律和知識的整體性,不生硬割裂各部分之間的聯(lián)系。課堂上,我將政治知識放在廣大的社會環(huán)境下講授知識點,注重知識點的前后銜接,盡量讓學(xué)生學(xué)會用課本知識點去評析社會生活中的時政問題。

        第四篇:評選一級教師述職報告

        一、教學(xué)工作:

        教學(xué)工作,本人能以嚴謹?shù)淖黠L(fēng)、認真的態(tài)度,嚴格遵循教育教學(xué)規(guī)律,按照"教學(xué)五認真"的要求組織教育教學(xué)活動。在教學(xué)實踐中,始終把教學(xué)的藝術(shù)性和方法的科學(xué)性作為自己追求的目標(biāo),形成了"生動、有趣、輕負、高效"的教學(xué)風(fēng)格,做到知識和能力、科學(xué)性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。教學(xué)中鉆研教學(xué)大綱、參悟中考考試說明、研究教材內(nèi)容、了解學(xué)生的人格結(jié)構(gòu),因班制宜編寫教案。上課教態(tài)自然、正確應(yīng)用物理專業(yè)術(shù)語,準(zhǔn)確、精煉地講解,目標(biāo)明確、重點突出、難點突破、板書工整,能有效地實施素質(zhì)教育。

        20xx學(xué)年,本人帶初二四個班的物理課,教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀,與有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師的成績持平甚至更高,并帶領(lǐng)學(xué)生積極參與20xx的中學(xué)生物理競賽,所指導(dǎo)的學(xué)生x在競賽中獲得市二等獎。20xx-20xx學(xué)年,所帶高一班年級的四個班物理成績居年級首位,并將年級成績較差的班級帶的均分遠超于其他班級。且所執(zhí)教年級的物理成績在"六校聯(lián)考"中成績穩(wěn)居第一。

        20xx-20xx年度執(zhí)教x中學(xué)高二年級,所帶的四個班級在2008年度的學(xué)業(yè)水平測試成績優(yōu)越,過關(guān)率遠高于其他班級,所帶的全年級成績最差的班級的未過關(guān)的僅有三人,僅比全年級最好的班級多兩人。所帶的其他班級的過關(guān)率也高于其他教師所帶的班級。且所在年級的物理學(xué)業(yè)水平測試過關(guān)率達到了88%,比同類學(xué)校的第二名高了21%。在2009年的高中生物理競賽中,所指導(dǎo)的學(xué)生獲市二等獎。

        20xx-20xx年度,執(zhí)教x中學(xué)高二年級,在20xx年六校聯(lián)考中,所執(zhí)教年級的物理成績居同類學(xué)校第一名,成績遠遠高出第二名27分,被評為20xx年度x中學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎。在工作的幾年中,雖然我們的生源素質(zhì)與其他學(xué)校相比有差距,但是我從不輕言放棄,毫無半點怨言,始終堅持"一切為了育人"的教學(xué)理念,踏踏實實地做好本職工作,教學(xué)成績一直保持優(yōu)秀,我們的真誠與奉獻仍然得到了學(xué)生和家長們的理解與認可,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

        二、管理工作:

        在工作的幾年中,我分別接任了初二(2)、高一(7)、高二(4)班級的班主任,在班主任工作中,能以認真負責(zé)的態(tài)度,嚴格要求學(xué)生,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,以身作則,用自己的表率作用潛移默化地影響學(xué)生,贏得了學(xué)生的愛戴和信賴,積極探索班級管理工作的科學(xué)方法,努力構(gòu)建和諧、民主、文明的班集體,促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的`充分肯定。在工作中我是認認真真教好一門課管好一個班,能夠創(chuàng)造性地完成學(xué)校交給的各項任務(wù),并能協(xié)助級部主任認真積極地開展各項工作,使得級部的教學(xué)管理井然有序,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

        一分耕耘,一分收獲,在20xx-20xx年度中,所帶的班級雖然在接班的時候整體情況較差,但經(jīng)過一個學(xué)期的努力,最終班級在各方面的表現(xiàn)都有很大進步,且班級在最終的學(xué)業(yè)水平測試中,獲得了良好的成績,過關(guān)率高于其他班級。在我的努力扭轉(zhuǎn)下張敏同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度和同學(xué)的相處上,都有很大進步,從上課睡覺到星期天主動到學(xué)校上自習(xí),經(jīng)過了兩個多月的努力從班級的最后一名進步至班級的第9名,且最終在學(xué)業(yè)水平測試中,四門全部在70分以上,有較好的成績順利的通過了全部測試。

        2008-2009年度中,所帶的班級雖然只是普通班級,但是由于我和學(xué)生的共同努力,班級在同年的全校廣播體操比賽中,以健康向上的精神狀態(tài)及標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)和統(tǒng)一的動作獲得了校高中組二等獎,所帶的班級平時矜矜業(yè)業(yè),早上所有學(xué)生能始終如一地提前十分鐘到校進行早讀,在上半年的學(xué)??己酥?,連續(xù)五個月全優(yōu),以絕對的實力獲得了"校優(yōu)秀班主任"的稱號,得到了學(xué)校、同事、家長的贊揚。

        三、教學(xué)研究工作:

        在教學(xué)及教學(xué)管理工作之余,我也很熱愛教學(xué)研究工作,我經(jīng)常對自己的教學(xué)及管理工作不斷地進行反思,不斷地進行總結(jié),長期的堅持讓我在論文寫作方面有了一定的收獲:在國家級核心級刊物上發(fā)表論文3篇,另有1篇論文獲得省二等獎、市一等獎,1篇論文獲得市二等獎,1篇教學(xué)設(shè)計獲市一等獎。教學(xué)研究工作不僅豐富了自己的教學(xué)內(nèi)容,提高了自己教學(xué)的水平,同時在老師中也起到了積極的帶頭作用,為學(xué)校整體論文水平的提高奉獻了自己的一份力量。

        "路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索",今后我將繼續(xù)努力,為我們的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。

        第五篇:教師晉升職稱述職報告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

        大家好!

        一位哲學(xué)家曾說過,“倘若船帆遇不到風(fēng),充其量只是一塊普通的帆布?!闭俏以喝耸轮贫雀母锏拇猴L(fēng),使我有機會站在演講臺上,接受組織的挑選。對此,我堅決擁護并積極參與,同時我衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們,感謝你們?yōu)槲姨峁┝诉@次難得的競聘機會,我要競聘的職位是副科長。

        為了便于大家對我有一個全面的了解,我先簡單介紹一下自己的基本情況:

        我叫,今年xx歲,中共黨員,大專學(xué)歷,現(xiàn)在從事工作。我19xx年xx學(xué)校畢業(yè),xx年至20xx年11月,我在、xx部門工作,先后做過和,在政工部門從事過、工作,期間曾多次獲得先進工作者、優(yōu)秀黨員榮譽和嘉獎。20xx年12月底,我被調(diào)到我院,先在工作,經(jīng)管過、安排;后來,從事工作。在每一個崗位上,我都兢兢業(yè)業(yè),取得了一定的成績,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的普遍好評。

        今天,我之所以滿懷信心地來參加這次競聘,是因為我具有以下優(yōu)勢:

        首先,我具有較好的政治素質(zhì)。

        我大學(xué)期間,就加入了中國共產(chǎn)黨,參加工作后,通過學(xué)習(xí),政治敏感性不斷提高,確立了“立黨為公”的理想信念和全心全意為人民服務(wù)的思想。

        其次,我具有豐富的工作經(jīng)驗和人生閱歷。

        我參加工作已經(jīng)有xx個年頭了。不同的工作崗位和不同的職業(yè),大大豐富了我的工作經(jīng)歷,養(yǎng)成了工作細心謹慎的優(yōu)良作風(fēng),積累了豐富的工作經(jīng)驗和方法,我想豐富的工作經(jīng)驗和人生閱歷是做好工作不可或缺的。

        第三,我具有較強的工作能力。

        不同工作崗位的錘煉,使我具備了較強的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、把握大局能力,我先后多次在年度考核中被評為優(yōu)秀,并且受到有關(guān)的嘉獎。

        第四,我正逢能吃苦,干事業(yè)的年齡。

        我思想活躍,精力旺盛,有一個健康的體魄和和睦的家庭,這使我可以把大部分的精力放在工作上。多年來,長期的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我吃苦耐勞的性格。這對于做好工作是非常重要的。

        同時,我還具有真誠、隨和、寬容、積極、樂觀的態(tài)度,具有較強的溝通、組織與協(xié)調(diào)能力,這是做好工作不可或缺的。

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,副科長不僅僅是一個非常具有吸引力的工作崗位,更是一份沉甸甸的重擔(dān)。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,讓我走上副科長的工作崗位,我將不辱使命,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,與時俱進,用自己的`行動來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。具體來講,我將做到:

        第一,明晰責(zé)任,擺正位置,發(fā)揮承上啟下的樞紐作用。

        對上,我要努力做好科長的參謀助手,嚴格要求自己,和班子其他成員搞好團結(jié),積極執(zhí)行院黨委的各項決定,做到盡職但不越權(quán),確保工作中不出現(xiàn)缺位,錯位,越位的現(xiàn)象;對下,我要以人為本,強化科學(xué)管理,以管理促發(fā)展,提高隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

        第二,做好服務(wù),為員工排憂解難。

        是一個為員工服務(wù)的部門,人事工作政策性強。了解下情,方便員工,盡力為員工排憂解難將是我工作的目標(biāo)。在處理與職工的切身利益上,比如職稱晉升、工資晉級等,我將堅持原則,秉公辦事,使每一位符合條件的職工能按時晉升晉級,切實保護廣大員工的切身利益。

        第三,務(wù)實創(chuàng)新,做好醫(yī)院的宣傳工作。

        創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī),不只有行動就行,還需要讓群眾知曉。為此,我將本著求真務(wù)實的原則,做好醫(yī)院的內(nèi)外部宣傳工作。對內(nèi),我將在醫(yī)院內(nèi)制作了各種醒目的指示標(biāo)牌,新穎的宣傳櫥窗、燈箱;制作各科室專科名片,專科特色介紹展版;對外,做好社會宣傳工作。為此,我將通過向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告,進一步提高我院在百姓中的知名度、信任度。

        第四,加強學(xué)習(xí),進一步提高自身素質(zhì)

        是醫(yī)院的一個職能部門。顧全大局,團結(jié)同志,不斷提高政治涵養(yǎng)、文化素質(zhì),事事處處作群眾的表率將是我工作的準(zhǔn)則。同時,21世紀是知識經(jīng)濟時代。為此,我將加強學(xué)習(xí),多向我院的前輩、同事們學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)一些人事政策、管理知識,等等,不斷提高自己的管理水平和服務(wù)水平,努力為我院的發(fā)展貢獻自己的力量。

        同志們,面對浩瀚的藍天,雄鷹選擇了奮飛;面對洶涌的巨浪,水手選擇了搏擊;而今天,面對至愛的事業(yè),我選擇了拼搏和創(chuàng)新!

        由衷地希望,我能夠成為大家的選擇!

        第六篇:評一級職稱個人述職報告

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長崗位上工作了整整三個年頭,小學(xué)也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道,目前我們小學(xué)共有孩子303名,教職員工19人,小學(xué)的經(jīng)費也從開始的年年伸手向政府要到現(xiàn)在的基本能滿足設(shè)施設(shè)備、員工工資。

        1、依法辦園以德立園

        依法辦園是教育發(fā)展的時代要求,也是小學(xué)發(fā)展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想,為不斷提高自身素質(zhì),時時以法律意識維護小學(xué)的利益,做到心中有法,依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人,時刻規(guī)范自己的言行。多為教職工做實事,處處以小學(xué)發(fā)展為中心,20xx年度我園的創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達能力的實踐與探索被縣級立項,通過課程的建立、落實、發(fā)展,充分展示教師個人的品德魅力,提升師資隊伍的師德修養(yǎng),為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

        2、倡導(dǎo)民主精心管理

        以人為本、用盡其才是我倡導(dǎo)的管理策略。在民主管理的過程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧,每周定期定時召開教師員工會議,聽取教師們的意見與建議;每學(xué)年在教工中收集金點子和開展提案工作;每學(xué)期召開家長會,聽取家長對小學(xué)發(fā)展的諫言獻策。根據(jù)不同層面的意見和需求,及時調(diào)整、跟進、豐富小學(xué)發(fā)展計劃和措施。平時能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要,了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗幫助她們分析問題,平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個團隊的積極性,為教職工的學(xué)習(xí)、工作、生活營造了和諧發(fā)展的環(huán)境,逐漸形成了一支奉獻境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強的隊伍。

        3、課程引領(lǐng)深入一線

        園長是小學(xué)課程管理的引領(lǐng)者,我根據(jù)小學(xué)實際發(fā)展近況與需求、分析了小學(xué)的課程資源狀況,逐步形成了適合本園、相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的課程實施方案,創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境,能經(jīng)常深入教學(xué)第一線,對各項工作提建議,還深入班級觀摩教師的教學(xué)活動并及時作出點評,引領(lǐng)小學(xué)的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時根據(jù)課程落實中存在的問題確立研究主題,時刻關(guān)注了解專題研究的動態(tài),指導(dǎo)教師有效組織落實課程,培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。

        4、培養(yǎng)師資注重內(nèi)涵

        師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點項目。本學(xué)年,我不斷完善了教師考核方案和考核細則,加強了骨干教師隊伍的管理,逐步凸顯小學(xué)發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓(xùn)上加大了力度:選派教師參加了市級骨干教師培訓(xùn)班,開展1-5年教齡教師培訓(xùn),為她們制定了師徒結(jié)對計劃,做好的課程落實的保底工作。通過園本培訓(xùn),為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺,今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發(fā)表,實現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。

        5、廉潔自律園務(wù)公開

        廉潔自律是一項長效工作,也是小學(xué)發(fā)展的根本保證。我能根據(jù)局黨委的要求嚴格要求自己,自覺接受群眾的監(jiān)督。努力營造良好的廉政環(huán)境,實施園務(wù)公開,重大事情教師會議通過后執(zhí)行。我還堅持公開各類經(jīng)費的使用、考核項目與考核結(jié)果;教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項目在教師會議上商量認可;小學(xué)重要活動、獲獎信息均在小學(xué)公示欄發(fā)布公開,努力做到民主、公正、公開。

        6、努力方向

        今年是學(xué)前三年行動計劃實施的.第一年,幼兒教育的春天真的要來了,社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個新臺階。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗,深入提高課程引領(lǐng)能力;在縣級課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫特色課程的實踐經(jīng)驗,形成可推廣的科研成果;加強師資隊伍建設(shè),加大分層培養(yǎng)的力度,建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊伍;進一步挖掘利用好家長資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實實做好保教工作,熱心服務(wù)于每位家長,促進小學(xué)和諧發(fā)展。

        xx鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景,能夠平平安安度過一個學(xué)年,關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的傾心支持,體現(xiàn)了全體教職員工的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續(xù)努力,以學(xué)前三年行動計劃為契機,帶動整個xx幼教的健康和諧發(fā)展。謝謝大家!

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