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        小學(xué)英語教師述職報告(合集)

        發(fā)布時間:2022-07-20 10:42:39

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        • 文檔分類:述職報告
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        第一篇:小學(xué)英語教師述職報告

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        小學(xué)英語教師述職報告1000字

        眨眼之間,一學(xué)年過去了,總的來說,我在這個學(xué)校已經(jīng)工作了六年多了,由當(dāng)初的不成熟到現(xiàn)在的成熟,的的確確有了很多的改變,也有很多的感觸,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        一、政治思想方面

        我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗,也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

        二、教育教學(xué)方面

        本學(xué)期我擔(dān)任三年級五個班的英語教學(xué)。工作中,我求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。自己深知肩上擔(dān)子很重,因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

        1、深入細(xì)致地備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點。制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點,講究趣味性。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

        2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂上,我運用實物教具、簡筆畫、情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。采用做游戲、唱英語歌等方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)快樂學(xué)英語的氛圍。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

        3、及時批改學(xué)生作業(yè),并詳細(xì)地做好批注。對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一分析講解、幫助他們解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

        4、堅持到各兄弟學(xué)校聽課,注意學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

        5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

        我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。另外,學(xué)校的'公開課活動使我的教學(xué)水平得到了很大的提高,也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,讓我不斷反思進取。

        三、教學(xué)科研方面

        本學(xué)年我還積極參加各級教育部門以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動。通過有關(guān)培訓(xùn)以及自己的自學(xué),我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的提高,為進一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)年上了一次校級公開課《pep2 unit5 a let’slearn》,一個市級課題《小學(xué)英語繪本教學(xué)的研究》結(jié)題,一個校級課題《低段英語中運用自然拼音的實踐研究》立項,一篇論文《巧用"繪本",讓英語教學(xué)更有情境!》獲市二等獎。

        總之,一學(xué)年以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。因此,在今后的工作中,我會努力成為一名自我更新的研究者,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新問題,用我的心和我的情去教育我的學(xué)生,讓他們快樂地學(xué)好英語,并擁有一顆顆漂亮的心!

        第二篇:小學(xué)英語教師工作總結(jié)

        在假期里我有幸參加了英語教師培訓(xùn),這次英語培訓(xùn)是文教體局組織的,請了省專家和石家莊市小學(xué)一線英語教師,邯鄲市教科所郭教師,我縣趙教師做有關(guān)講座,每場講座人員爆滿,聽者受益匪淺??偨Y(jié)我的心得體會有三點:

        一、理念先行

        我因工作關(guān)系上學(xué)期剛接了一個班的英語,雖然多年沒有教英語,畢竟是小學(xué)三年級英語剛開設(shè),難度還不大,一個學(xué)期下來還算能夠。但聽了省專家報告,很快明白了自我的缺點,有關(guān)英語的教育理念跟不上。張教師說:如果你沒有英語的教育理念在引導(dǎo)你,即使你教會了學(xué)生知識,即使學(xué)生學(xué)得也不錯,但那是無效的,即使有效也是短暫的。我把英語的教育理念再與大家一齊分享:

        (一)面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育。

        (二)整體設(shè)計目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放。

        (三)突出學(xué)生主體,尊重個體差異。

        (四)采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與。

        (五)注重過程評價,促進學(xué)生發(fā)展。

        (六)開發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道。張教師對這些理念作了詳細(xì)講解,很受啟發(fā),原先英語教學(xué)不單單是教會學(xué)生知識,還有很多。

        二、學(xué)會總結(jié)

        潘教師是石家莊市一名小學(xué)英語教師,有豐富得英語教學(xué)經(jīng)驗,她主要講了小學(xué)英語詞匯教學(xué)。其方法有:

        (一)直觀教學(xué)法;

        (二)游戲競賽法;

        (三)直接感知法;

        (四)兒歌增趣法;

        五)造句法;

        (六)滲透語音學(xué)習(xí)法。

        三、扎實教學(xué)

        有句話說得好,要教給學(xué)生一杯水,自我務(wù)必有一桶水。聽教師們的講座,我深刻感到自我的知識嚴(yán)重匱乏,急需充電,僅有自我的知識豐富了才能對自我的課堂把握好,才能對自我的學(xué)生說“OK”。

        以上是我對自我的英語學(xué)習(xí)一個小留意得體會,總之,此次學(xué)習(xí)受益匪淺,不虛此行。請各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁多指正賜教,為了我的提高,也為了我們孩子的提高,努力!學(xué)習(xí)!加油!

        第三篇:小學(xué)英語教師個人述職報告

        從20xx年xx月進入小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí),本人受益良多。身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。

        本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,于20xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員一職至今,并被評為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

        在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎?!皩W(xué)高為師,德高為范”。

        作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

        在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語一年級的英語和思品教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

        我還積極參與區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進修學(xué)校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

        未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

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