千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師述職報告》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教師述職報告》。
第一篇：教師述職報告
我叫xxx，生于1968年8月，衡南縣茅市鎮(zhèn)人，1985年，我以優(yōu)異的成績考入衡南一中，1988年，我沒能實現(xiàn)父母三年的期盼，高考落榜了，由于兩個妹妹還在念高中，作為長兄的我，不愿看到父親在三尺講臺掙那點錢來負責(zé)這個本就貧窮的家，只好黯然神傷地離開了學(xué)校，走上了眾多人的道路—外出打工，然而我的骨子里還是想讀書。1995年，當(dāng)老師的父親在一次出公差中傷斷了腿，承蒙黨的思澤我頂職于1997年9月走上了講臺，接過父親手中的粉筆，成了一名人民教師，冬去春來，在教育這片熱土上我已默默耕耘了十五個春秋。當(dāng)年血氣方剛的小伙子如今正到中年，多年的鉆研求索，我付出了寶貴的青春年華，卻也積累了不少的教育教學(xué)和班級管理經(jīng)驗，成了茅市初中青年教學(xué)骨干，也取得了比較驕人的工作業(yè)績，為茅市初中今天的輝煌作出了較大的貢獻?，F(xiàn)將我的工作業(yè)績簡要匯報如下：
一、政治思想表現(xiàn)一貫好。
我熱愛祖國，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，堅持黨的四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，扎根山區(qū)，默默耕耘，在學(xué)校里，身為一個普通老師，工作從不挑剔，總是自覺服從學(xué)校工作安排，并主動盡自己的能力去及時高質(zhì)量完成。在領(lǐng)導(dǎo)和同志的信任下，我參加工作至今，一直擔(dān)任三個班化學(xué)教學(xué)和二個班地理教學(xué)，后來，領(lǐng)導(dǎo)覺得工作耐心細致，深受學(xué)生喜愛，又讓我擔(dān)任一個班的班主任，這樣一來，我的課時工作是每天達到了六節(jié)以上，我考慮到學(xué)校的需要和領(lǐng)導(dǎo)的重托，沒有推辭。這是淡然一笑，接過了任務(wù)，這樣一干就是十五年，很多同事都開玩笑說：“你真是鐵打的老黃牛，身體吃得消嗎？”我付之一笑：“有課上，生活才充實嘛！”在教學(xué)中，我備課認認真真，上課輕輕松松，課后忙忙碌碌。
從不拘泥了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，總是讓自己的教學(xué)如小溪流的水，鮮活而有闖勁，根據(jù)時代及學(xué)生實際與時俱進。全面實施素質(zhì)教育，為培養(yǎng)時代需要的高素質(zhì)人才而努力不息。在平時生活中，我時時刻刻為學(xué)生所牽掛，事事處處為學(xué)生所著想。把“受”播撒給每一個學(xué)生，用真情激勵學(xué)生，用愛心感化學(xué)生，用無私幫助學(xué)生。像109班的陳少軍，父親早亡，母親不堪重負離家出走不知所蹤，面對這個學(xué)習(xí)優(yōu)異的孤兒，我不顧妻子的反對，把他帶回家，負責(zé)他的吃穿住用，自然包括學(xué)費，當(dāng)他以627分的優(yōu)異成績考入同治大學(xué)時，發(fā)出的第一條感謝短訊，用的還是我送給他的手機。還有像132班的謝小操，父母離異，她的右腿膿腫發(fā)炎，醫(yī)生診斷可能會發(fā)展成骨髓炎，而她父母竟互踢皮球，不聞不問，我無言了，帶著這個可憐的有父母的“孤兒”去就醫(yī)，墊付的醫(yī)藥費又是1580多元，正如妻子對我的評價：“你當(dāng)班主任，不僅是當(dāng)‘義工’，還要我倒貼‘生活費’”。在名利上，我從不計個人得失，像我這么敬業(yè)愛生，評先評優(yōu)自不用說，但我都謝絕了領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，主動把榮譽讓給了別人。
二、學(xué)識水平不斷提高。
念高中時，我是班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，參加工作后，我深知自己學(xué)識水平的不足，難以滿足教育教學(xué)工作的需要，便不斷給自己的“加油、充電”，補充“能量”，自費訂閱了《化學(xué)通訊》《化學(xué)教學(xué)》《中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)報》等報刊雜志以豐富自己的知識，開拓自己的視野，更新自己的教學(xué)理念。另一方面，我于2000年中師畢業(yè)后，又參加漢語言文學(xué)大專自考，2009年又參加化學(xué)本科函授學(xué)習(xí)，確保自己在給學(xué)生“一杯水”的同時，保證了自己先有“一桶水”。參加工作以來，我還主動參加各科培訓(xùn)學(xué)，先后參加了新課改培訓(xùn)，普通話培訓(xùn)，信息技術(shù)培訓(xùn)，使自己始終能與時俱進，緊跟時代的步伐，以雄厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，在化學(xué)教學(xué)的殿堂里，自由馳騁，運籌帷幄
三、業(yè)務(wù)能力不斷加強。
“冰凍三尺，非一日之寒”，教師的成長過程領(lǐng)經(jīng)歷化螢成蝶的蛻變，在三尺講臺不斷錘煉、探索、創(chuàng)新，才能成為一方“名師”。作為非“科班”出身的我，深知自己的從教之路荊棘叢生，所以在教學(xué)實踐中我比別人多一份勤奮，少一份歡愉；多一番反思，少一番浮躁；多一點虛心，少一點自傲。工作至今，我一直踐行著這樣的做法：①每上完一堂課后，總要寫一些教學(xué)心得，總結(jié)反思成功與不足之處。②經(jīng)常去聽教學(xué)經(jīng)驗豐富教師的課，擇善而從，揚長避短；③業(yè)余時間閱讀有關(guān)化學(xué)教學(xué)的報刊雜志，或上網(wǎng)查找相關(guān)資料，以不斷更新知識，更新教法；④積極參加教研教改活動，在活動中不斷鍛煉自己，提高自己。2001年，我先后參加學(xué)校、全鎮(zhèn)化學(xué)比武課，一躍成為全鎮(zhèn)的嬌嬌者，2002年成了茅市初中化學(xué)科教研組長；⑤積極撰寫教育教學(xué)論文，以期拋磚引玉，進一步提高完善自己。2008年，我的《淺談如何抓好初中化學(xué)教學(xué)》在全鎮(zhèn)化學(xué)研討會推廣。2009年，我的《談初中生化學(xué)科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)》在茅市鎮(zhèn)初三化學(xué)教學(xué)討論會作典型示導(dǎo)。2011年，我的化學(xué)論文《初三化學(xué)激勵性教育初探》獲市一等獎。這獎那獎，不如學(xué)生的夸獎，這杯那杯，不如家長的口碑：“把孩子送到陳老師手中，我們放心！”如今，在茅市鎮(zhèn)每逢招生，總有那么些家長點名要將子女送到我班；每次招生，我班總是以人數(shù)爆滿而提前結(jié)束招生，一時被老師戲稱為“招生辦主任”。
四、工作成績一直突出。
天道酬勤，付出終有回報。多年來，我所教學(xué)的三個班化學(xué)，在全鎮(zhèn)檢測中，質(zhì)量綜合評價排名一直位居第一，在中考中，連最差的一班合格率也在85%以上。我輔導(dǎo)的學(xué)生，也多次在各級奧賽中獲獎：2008年我輔導(dǎo)的唐康褀獲化學(xué)奧賽市一等獎，2011年我輔導(dǎo)的謝毅、劉志強又同獲化學(xué)奧賽市一等獎；我所帶的班級一直是學(xué)校優(yōu)秀班集體，參加中考，我近年帶的132班、147班上省市示范性高中人數(shù)都是全鎮(zhèn)最多的班級，看到一個個學(xué)生從我身邊脫穎而出，展翅高飛，我心中有說不出的欣慰與滿足，或許這才是一個老師最大的快樂吧！
總之，作為一個老師，我扎根山區(qū)，一直奮斗在教學(xué)第一線，并不斷充實提高自己，逐漸把自己打造成為化學(xué)學(xué)科帶頭人，在這條荊棘叢生的路上，我付出了常人難以想象的努力，而我最大的收獲是什么呢？我想是我的學(xué)生及其家長的一個微笑。看到他們在我的教育和培養(yǎng)上有所提高，不留遺憾，我就覺得一切都“值了”。
“路漫其修遠兮”，在教育這條摯愛的路上，我將不辭勞苦，并欣然前行。
第二篇：教師個人述職報告優(yōu)秀范文
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作述職如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。
我始終認為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的人。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強化自我。
擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到不恥下問教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的教師。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學(xué)。
為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行教學(xué)。
另一方面，繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。
對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本功競賽中先后獲得區(qū)一等獎、市三等獎，并且被評為市教壇新秀。學(xué)生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生在省數(shù)學(xué)邀請賽中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第xx屆時代學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)文化節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎
三、考勤紀(jì)律方面。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
五、不足之處。
反思一年多的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。
總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
