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第一篇：二級教師個人的述職報告

20XX年起兼任數(shù)學教研組組長，主要從事數(shù)學學科的教學。根據(jù)職務晉升，我已符合申報中學一級教師資格的條件?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作總結如下：

一、思想政治表現(xiàn)：

作為一名農(nóng)村學校的教育工作者，我深知農(nóng)村孩子的企盼，農(nóng)村父母的期望，自己肩上的責任，于是倍加珍惜作為人民教師的榮譽。從教以來，我無限忠誠黨的教育事業(yè)，積極負責地完成教學任務，努力進取，特別注重加強自己的思想品德修養(yǎng)，有強烈的責任感和事業(yè)心，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為己任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識，積極探索課程改革，有吃苦耐勞的精神。適應能力強，不斷上進。為人師表，積極引導學生開闊眼界，關心身邊事、國家事和天下事，增長知識，練好本領，取得了良好的教育效果。尊敬領導，與同事團結協(xié)作，服從安排，與人為善。我堅信：只要自己付出了青春和熱情，農(nóng)村的孩子同樣也可以變成金鳳凰。

二、教學方面：

本人從教8年來，始終積極探索和學習，教學相長，與時俱進，努力攻關，把成為學者型的教師作為自己的目標，在自身素質方面進行堅持不懈的強化提高。

在教學工作中，刻苦鉆研業(yè)務，準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。我注重提高教學技巧，講究教學藝術，努力摸索出“自學―總結學習”模式的做法和規(guī)律。為備好課、上好課，我自費訂閱或購買并閱讀各種教學參考書、雜志，提高自己的業(yè)務水平和理論知識水平。我還充分利用自身的優(yōu)勢，制作多媒體課件輔助教學，以此來提高課堂效率，充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情，幫助學生解決學習難點，發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，促進個性特長的發(fā)展，在教學中取得了較好的成績

任現(xiàn)職以來，我積極承擔區(qū)、校級公開課，20XX年為市“初中數(shù)學教師、骨干教師教研沙龍”上了題為“圓”的研討課。在20XX年11月承擔“青藍工程”設在我校的市級公開課《閱讀理解題》，20XX年承擔設在外國語學校的市級公開課《全等三角形》，均受到好評。在教學中我積極閱讀理論知識，撰寫論文。近兩年來有三篇數(shù)學論文分別在省級刊物上發(fā)表。

我能積極關心新老師，與新老師結對子。任職以來培養(yǎng)的新教師有蔡文婷，我經(jīng)常和她一起研究教材與大綱，共同面對教學中出現(xiàn)的疑難問題，交流教學體會，研究教學各環(huán)節(jié)的自然銜接，設計課堂提問形式等等。通過結對子活動使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學任務，課堂教學效果好。

三、班主任工作方面：

8年來我擔任過5年的班主任，工作富有特色，成效顯著。教育的核心是“育人”，科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民素質。在班主任工作中，面向全體同學，注重培養(yǎng)學生良好的思想品德。在班級管理方面，我注重對學生進行自理、自立能力的培養(yǎng)，注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。教育學生，我采取“動之以情”為主，“曉之以理”為輔的方式，力求讓學生“心服口服”，并多次獲得“優(yōu)秀班主任”的稱號。

四、晉升后的工作設想：

在教學方面，不斷提高專業(yè)知識水平，進一步學習現(xiàn)代數(shù)學教學理論，研究教與學規(guī)律，不斷總結教學經(jīng)驗，大力推行教學改革，提高教學效率。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

第二篇：教師評中級職稱工作述職報告

本人xxx，x月畢業(yè)于xxxx，xx年8月參加工作。近年來通過自考取得福建教育學院小學教育專業(yè)大專學歷，現(xiàn)正函授進修漳州師范學院漢語言本本科學歷。下面分三部分對本人自20xx年8月任職小學一級教師以來的思想、工作情況作一。

一、忠誠黨的教育事業(yè)

教師作為培育人的思想和學識的職業(yè)，其道德建設的標準明顯高于社會上的其它職業(yè)。我覺得高尚的師德不必非說“無私、奉獻”不可，而主要應落實在平時實實在在的行動中。我們經(jīng)常說的愛學生、愛學校就是忠誠黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn)。

多年來，我努力用心靈去傾聽每位學生的內心呼喚，用真情去贏得每位學生的信任。在執(zhí)教語文、體育、綜合實踐活動等學科時，面對學生間明顯的差異，努力以教師特有的責任心去關愛、幫助他們，讓更多的學生實現(xiàn)屬于他個人的那一份理想的進步。當然，與身邊的很多老師對待后進生以母親般的愛心、兄長般的耐心、朋友般的細心相比，我在進一步開展好補差工作，不讓一個學生掉隊方面還有很多工作可做。由于我工作的認真，20xx―20xx學年評為優(yōu)秀輔導員，20xx―20xx年度考核優(yōu)秀。

二、教學業(yè)務精益求精

教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。

首先認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，做好教學設計，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序作詳細的記錄，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，并根據(jù)教學內容制作有趣的教具，課后及時對該課作出總結，寫好教后反思。

其次增強上課技能，提高教學質量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動化，教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，讓學生學得容易，學得輕松愉快。因此平時積極參加學校的教研工作，曾多次開公開示范課，如蘇教版語文第一冊《大海睡了》，蘇教版語文第八冊《天鵝的故事》等都受到領導和同事們的認可。

再次注重學習，善于思考。在這樣一個學習型的社會里，不看書、少學習都是對個人成長的犯罪，我想自己需要更主動地投入到日常的學習充電之中。與此同時我非常注重思考，如果沒有經(jīng)常性的思考，那么大量的實踐也就成了機械勞動。工作以來，我緊密聯(lián)系日常工作，積極撰寫各類教育教學，20xx年撰寫的《激發(fā)學發(fā)和閱讀興趣，做閱讀人生的舵手》及20xx年撰寫的《淺談低年級語感培養(yǎng)策略》都收入《蕉四小素質教育優(yōu)秀論文集》匯編并在網(wǎng)上發(fā)表交流。

三、精心哺育，培養(yǎng)新人

在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：

一是精心組織、輔導學生寫作興趣小組的學習，成績突出。20xx年6月學生陳雨虹現(xiàn)場獲得學區(qū)級二等獎。

二就是注重與同事學習交流，先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結對子，指導她們備課反思，她們分別成功執(zhí)教的《小松樹和大松樹》和《識字6》，獲得大家的好評。

成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

第三篇：教師職稱述職報告

時間飛逝，轉眼任現(xiàn)職已近十年，現(xiàn)在我就我任現(xiàn)職以來的工作情況分幾部分作如下匯報。

1、思想品德和職業(yè)道德方面

本人一貫堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)；思想上積極主動向黨組織靠攏，行動上遵守法紀、法規(guī)；教育工作中認真堅持黨的教育方針政策熱愛本職工作，熱愛學生、團結同事。平時能主動關心國家大事并從自己的每件本職工作做起，用自己的實際行動感化教育學生和周邊的人。

2、教育教學能力和教學實績

我任現(xiàn)職以來一直擔任我校九年級的體育教學和體育教研組長的工作，教學實績優(yōu)秀，我所帶班級在歷年的中考中均取得驕人的成績，前年和今年在我校領導的關心、幫助以及我的引領下，我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史最高分的優(yōu)異成績。另外從參加工作至今我一直擔任我校田徑隊投擲項目和男、女籃球、女足隊的業(yè)余訓練工作在歷年的比賽中我所帶的運動隊在歷次比賽中均能取得了理想的成績，獲得了各級領導的肯定和同行的認可。我所帶的優(yōu)秀運動員也被更高一級的學校和高水平運動隊錄取。因此我先后被評為校體育骨干教師和市工會先進個人，兩次年度考核被評為優(yōu)秀，多次評為嘉獎。

3、教育科研及個人業(yè)務能力

任現(xiàn)職以來在繁重的工作之余我還繼續(xù)鉆研教育教學理論搞好教科研工作。先后參加了市級課題的研究工作，在全國刊物發(fā)表了多篇教育教學論文，并有兩篇論文先后獲省市二、三等獎。在20xx年通過省田徑協(xié)會理論和專業(yè)能力的考核我被授予田徑國家一級裁判，并多次擔任全國和省十七屆運動會的裁判工作。去年我還結合我校校本課程的開發(fā)，主動編寫校本課程圍棋教材。

時間真快，千言萬語想說的很多，但所有的總結也難以表述我的心情，今后我一定繼續(xù)努力爭取更大的成績，來回報學校和領導的關懷幫助。

第四篇：中級職稱評審個人述職報告

中級職稱評審個人述職報告

一、現(xiàn)實表現(xiàn)

本人能夠做到遵紀守法、認真履行工作職責、服從安排、團結同志。在業(yè)務上注重現(xiàn)代與業(yè)技術理論學習，實踐*作中能理論聯(lián)系實際，事前勤思考、事后多總結，較好的完成各項工作仸務。在*思想上做到關心國家大事，關心國家建設，積極參不社會公益活勱，加強*思想教育學習，處處嚴格要求自己，經(jīng)常*閱讀報刊雜志，參不科學發(fā)展觀學習討論，積極向黨組織靠攏，以[三個代表"為行為準則，不時俱進，不斷要求進步。下面為本人主要工作經(jīng)歷:

1、1998年9月被分配到市交通局公路管理站，從事工程技術工作，主要工作有縣鄉(xiāng)公路勘測設計、施工圖預算編制、全國公路普查、工程技術指導和質量監(jiān)督。

2、2002年6月至2005年1月借調到公路工程建設指揮部

總工室從事工程技術工作，主要工作有工程招標、變更実核、技術文件管理。

3、2005年4月至2006年12月借調到公路工程建設指揮部工程科從事工程技術工作，主要工作有工程質量不進度管理、變更不計量実核。

4、2007年1月至今，市交通建設質量監(jiān)督站從事農(nóng)村公路質量安全監(jiān)督，主要工作有省規(guī)通暢工程質量監(jiān)督、驗收檢測、技術指導、文件管理，農(nóng)村公路試驗室管理，農(nóng)村公路橋梁質量監(jiān)督。

二、學識水平及繼續(xù)教育情況

畢業(yè)以來，深感當前社會科學技術發(fā)展迅速，社會要求不斷增強，工作要求也不斷提高，為適應當前社會發(fā)展及工作要求，切實提高自身與業(yè)素養(yǎng)和工作能力，本人通過函授、培訓、自學、實踐*作等不同形式的學習方式和手段，認真地提高與業(yè)理論水平和業(yè)務能力。

1、與業(yè)技術人員繼續(xù)教育

參加了計算機應用能力(中級)、干部實用英語、與技權益保護、科技創(chuàng)新知識等培訓，并取得合格*乢。

2、學歷教育

2003年參加了全國*高考，并考取了長沙理工大學公路不城市道路工程與業(yè)，進行為期三年的與科函授學習，2007年1月取得該與業(yè)與科學歷*乢。

2008年參加了長沙理工大學交通土建工程自考本科學習，目前已完成12門與業(yè)課學習(總13門與業(yè)課)，預計2010年取得自考本科學歷*乢。

3、工程職業(yè)資格

2004年11月參加交通部公路工程定額站舉辦了公路工程造價工程師培訓班學習，學習期一個月，系統(tǒng)全面的學習了、、、及等5門課程。并于12月參加全國公路工程造價工程師考試，取得公路工程造價乙級資格*乢(資格*號:交公(造價)*字乙410504號)。

三、崗位職責及業(yè)務能力

本人自參加工作以來，一直從事公路工程建設方面的技術管理工作。如縣鄉(xiāng)公路改造工程的勘測設計、施工圖預算編制，高等級公路工程建設的施工招標、工程量清單編制、工程合同管理，農(nóng)村公路建設項目的工程質量安全監(jiān)督、交工驗收檢測、竣工文件管理。特別是近年來通過瀏東公路等大型項目工程建設一線的實踐鍛煉，以及與科學歷教育、工程職業(yè)資格培訓等理論學習，本人對公路工程的基本建設程序和項目管理有一定的認知和理解，能夠*完成二級及二級以下公路的路線設計、小型構造物設計、施工圖預算編制、工程量

清單編制，施工招標文件編制及招標組織，工程技術方案編制等工程技術工作。

四、工作業(yè)績

1、1998年9月至2002年6月，參加了七寶山鄉(xiāng)蔣埠*庫區(qū)公路、沿溪鎮(zhèn)沿溪至富嶺公路、永和鎮(zhèn)永和至船倉公路、溪*鄉(xiāng)溪*至漿田公路、高坪鄉(xiāng)高坪至石灣公路、中和鎮(zhèn)樓前至丁字公路、普跡鄉(xiāng)牧馬沖至銼斷坳公路等改造工程的勘測、施工圖設計、施工圖預算編制、施工指導等技術工作。

2、2002年6月至2005年1月，參加了公路路基工程9個標段、路面工程6個標段、交通工程標段的施*格預実文件編制、施工招標文件編制、工程量清單編制、清標小組工作、評標報告編寫、合同文乢制作、合同談判、工程變更文件実查等技術工作，*完成公路交通工程第二標施工圖設計、公路全線綠化方案、公路涵洞頂路面補強方案等技術工作。

3、2005年4月至2006年12月，參加了公路工程進度、工程質量、工程變更文件実核及計量支付文件実核等項目管理工作。

4、2007年1月至今，參加了瀏市農(nóng)村公路省規(guī)通暢工程日常質量安全監(jiān)督、技術指導、交工驗收檢測、檢測報告編制、竣工文件管理及農(nóng)村公路試驗室管理等技術工作。

5、其他

5。1 參加了公路路面c標的標底編制工作;

5。2 參加了公路路基3、4、7標、路面標、蘇家坊大橋、交通工程標的標底編制工作;

5。3 *完成公路路基工程5個標，路面工程3個標，橋梁工程1個標的工程量清單、招標控制價編制工作。

五、晉升后的工作設想

1、愛崗敬業(yè)，更加積極主勱做好本職工作。

2、繼續(xù)加強現(xiàn)代與業(yè)技術理論學習，并注重理論聯(lián)系實際，不斷提高應用水平。

3、多參不工程技術交流活勱，學習他人的先進經(jīng)驗為我所用。

第五篇：教師中級職稱申報工作述職報告

轉眼一個學期的教育教學工作就要過去了，在這一學期里，作為體育教師我認真學習“新的課程標準”的精神實質，從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己，認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實上好了兩操一課，完成了體育教學的目的和任務，培養(yǎng)了學生德、智、體全面發(fā)展的好風習，進一步提高了體育課教學質量，調動了學生學體育、愛體育的積極性、推動了我校的體育活動的發(fā)展，為我校的精神文明建設起到了良好的作用，同時也改變了我校體育課的教學過程。

一、指導思想

堅持以德育為首，教學為中心，加強學科創(chuàng)新意識，深化教育教學改革，提高自身的業(yè)務素質和體育教學質量，多向上一級學校輸運優(yōu)秀人才而不懈努力。

二、基本內容及工作重點

1、學習《新的課程標準》和先進的教育教學理論，用人才觀、質量觀、學生觀去分析已經(jīng)陳舊教學模式，改變和探討新的教學思路，力圖改變學生的學習方式，引導學生主動參與、樂于嘗試、肯于鍛煉，逐步提高學生的各項運動能力。

2、本著學生的興趣、需要、情感和個性，通過學生親身體驗，參與活動，自主學習，促進學生的個性發(fā)展。

3、鼓勵學生在“玩中學”、“做中學”倡導學生自主“創(chuàng)意”、設計“聰明玩”的方案，倡導學生共同游戲，把“玩”作為教育的一種形式和手段，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、課堂教學方面

課堂教學是教師向學生傳播知識的主要途徑，搞好課堂教學是我們的神圣職責。體育教學也是同樣，首先要向經(jīng)驗豐富的教師學習，采取別人之長，補自己之短的方法。來提高自己的教學能力，并把握住教材的重點，難點，關建，易犯錯誤等，進行策化，巧妙的按排所學的內容，為了動作的準確性、課前認真練習了每一個示范動作，使學生能得到正確的模仿和學習。并結合學校體育工作計劃，抓住學生求知的迫切心理、及時而準確地講授有關內容。

四、在備課與業(yè)務進修方面

本學期本人能夠認真?zhèn)湔n，堅持無備課不上堂的原則，并把“新的課程標準”的實質要求貫穿在教學和備課之中，及時的學習報刊、雜志、來提高和補充自己的業(yè)務水平。例如：在田徑課教學中，只靠教材的知識是不夠的，我翻閱了不少有關資料，掌握了跑、跳、投的各種動作，先利用多媒體教學再讓學生實踐，大大提高了課堂教學效率。在學校布置的各項練功材料的完成中，能及時認真的做好政治、業(yè)務、聽課筆記的學習。

總之，本學期的成績是值得肯定的，但也存在著不足之處。所以，以后，應更加努力的去學習和探索。