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第一篇：教師一年述職報告

20xx學年即將結(jié)束，回顧這一年度的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)結(jié)合自己一個學期來的各項工作，對自己本學期的工作進行反思，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、我自覺加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國，熱愛工作，熱愛我的學生。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極地完成領(lǐng)導安排的各項工作，求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新。對自己負責，對學生負責，對學校負責，對領(lǐng)導負責。時刻以“學為人師，行為世范”來鞭策自己。虛心向縣、區(qū)各學校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。

二、努力學習理論知識，緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，在校的組織下，開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。通過學習文件，參與活動，做教師的表率，模范執(zhí)行校紀校規(guī)，平時，我能積極利用課余時間，認真學習《學校體育》、《現(xiàn)代體育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的認識，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

三、教學質(zhì)量和體育成績是學校的生命線。我校運動隊在參加縣42屆中小學生田徑運動會中獲團體第四名，單項徑賽項目分獲第一、第二名。在參加縣第X屆陽光運動會中，我校代表隊獲團體第六名。學校的“體質(zhì)健康標準測試”和“體育藝術(shù)2+1測試”測試率達100%，合格成績在90%以上，優(yōu)秀率在50%以上。各項標準的測試成績得到了縣教育局、學區(qū)領(lǐng)導的充分肯定。

四、狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。學期初，我就針對各隊員的實際情況，制訂了詳細的訓練計劃，不斷對訓練內(nèi)容進行科學調(diào)整。提高訓練效率，平時，我和小隊員們交流，談心，關(guān)心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。

一學年以來，在領(lǐng)導和老師們的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，在領(lǐng)導和老師們的熱情支持和大力幫助之下，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，做一名優(yōu)秀的人民教師。

第二篇：教師職稱述職報告

忙忙碌碌一學年又接近了尾聲，這幾天我一直在回想這一年的點點滴滴，為的是提醒自己，以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀的，真實的向大家匯報這一年的工作情況。

一、政治思想與道德

能夠嚴格要求自己，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線，方針和政策，認真學習和領(lǐng)會黨的精神和重要思想，切實貫徹黨的教育方針，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，使學生都能夠有不同程度的發(fā)展。服從學校領(lǐng)導工作安排，不計個人得失，能夠做到大事少請假，小事不請假，以校為家，以學校工作為重，常年滿工作量。

二、班主任工作

班主任工作紛繁復雜，事無巨細，除班級管理之外，還要完成學校布置的任務(wù)，更要達到育人的目的。尤其我所帶的畢業(yè)班，我深感責任重大，更是事必躬親。大到學生的思想動態(tài)，學習情況，安全問題，小到打掃衛(wèi)生，同學糾紛。于是周一到周五，再加上補課，我如一個陀螺連軸轉(zhuǎn)。早操、夕會、班會，到教室，跑宿舍。在思想工作上，找學生談話，耐心細致了解學生思想動態(tài);在學習上，注重對學生的學法指導，設(shè)法活躍學習氣氛，加強與各科任教師的合作與溝通;在生活上，了解學生生活費用和飲食狀況。

另外，還要協(xié)調(diào)完成學校安排的各項任務(wù)。我磨破了嘴皮，操碎了心。數(shù)不清每天到班了多少次，記不起每晚多遲才入眠。所喜的是，我的付出在很多方面有了回報。我班總體情況良好。營建了較好的班風學風，無一學生有重大違紀出現(xiàn)，無安全事故發(fā)生。當然，我擔任了六年班主任，積累了一些經(jīng)驗，也在不斷總結(jié)和思考。但認為自己的班務(wù)工作也有不盡如人意的地方，主要是在于自己在班級管理中有時急躁，方法簡單，尤其是針對個別學生的教育未能達到良好的效果。

三、教學工作：

我貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則，多向同事們請教，我主要從以下方面入手：

1.在備課時，努力鉆研教材，精心準備，認真書寫教案。

2.努力提高課堂教學質(zhì)量，采用啟發(fā)式和討論式等教學方法，盡量激發(fā)學生的興趣，爭取在傳授知識的同時也能提高學生的綜合能力。

3.自習輔導及時到位，耐心細致，對個別學困生課后進行單獨輔導。

4.及時批改作業(yè)，全批全改，講評作業(yè)，查缺補漏。

5.緊張有序地演練備考。在授完新課之后，組織學生系統(tǒng)全面的復習。本學期共組織了8次模擬考試，狠抓考風，注重考后分析。及時批改試卷，講評試卷。

四、其他工作：

除日常的班務(wù)工作和教學工作外，還認真完成了校風校紀督察值班，防傳染病報告以及初三學生體育測試，“三試合一”學生帶隊等工作。

五、自身學習：

注重數(shù)學教改動態(tài)，訂閱了大量有關(guān)的報刊和雜志，積極參加教育部門組織的各類學習，學到了新的教學理念，使自己在教育教學實踐中有了很大的收獲。

總之，近十年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，回首過往，我自認為在工作上是無愧于心。思想，工作，學習以及個人素質(zhì)能力各方面也都有了一些進步和提高。除了我自己的責任心和務(wù)實的工作作風，更重要的是感謝各位領(lǐng)導和老師們的支持和幫助。教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)佳績!

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

第三篇：教師述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！我叫劉Xx。七年來，一直努力要求自己既要成為優(yōu)秀的語文教師又要成為優(yōu)秀的班主任。任職期間，3次獲得Xx市級以上優(yōu)質(zhì)課，符合參評條件第一條；有13篇論文獲得新鄉(xiāng)市以上榮譽，符合參評條件第二條；8次獲國家級、市級優(yōu)秀輔導教師，符合參評條件第三條；獲Xx市優(yōu)秀班主任，符合參評條件第四條；被評為Xx市高考有功人員、優(yōu)秀教師，符合參評條件第五條。

下面將具體工作匯報如下：

教學方面，認真研究業(yè)務(wù)，積極探究課改。20年6月，經(jīng)過了理論考試與隨機講授微型課的考核，被評為Xx市優(yōu)秀青年教師； 11月，在Xx市舉行的教學模式課堂大賽中，獲得一等獎；2012年4月，新課程驗收課受到了老省長的贊揚；今年上學年的評教中，班主任、師德、教學三個方面均獲得第一。

班主任方面，自2005年開始，連續(xù)多年擔任班主任工作。

2008年雖擔任文科普通班班主任，但班級的各項考核均名列前茅。20xx年，在孩子一歲之時毅然擔任文科小班班主任的工作，從做每一位學生的思想工作，到交代規(guī)范答題的每一個細節(jié)，踏踏實實。2011年的高考，咸瑾瑜獲得了Xx市文科狀元，班級本科上線率達98%，一本上線11人，首次突破了Xx一中文科生2位數(shù)的紀錄。所教班級的語文成績包攬了新鄉(xiāng)市前2名，Xx市前7名，榮獲新鄉(xiāng)市學科獎。今年，因工作需要，又擔任了應(yīng)屆理科小班班主任，72歲的父母，為了讓我安心工作，將三歲的孩子帶回鄭州。面對著班級61人，需完成61個一本指標的壓力，我選擇的是努力為成功找方法。教學上，自己組題貼題，重點知識周周清，并做到及時批改，及時反饋，以小組為單位，進行平均分排名，形成組內(nèi)合作、組外競爭的學習氛圍。班級管理上，建立了夢想起飛墻，那里不僅張貼著各小組成員的理想大學、競爭對手；還有“985”“211”大學的簡介，“北約”“華約”自主招生的往年部分試題、注意事項，更有2012年各重點大學對河南考生的最低錄取分數(shù)線。對于明年的高考，我想說，我一定會全力以赴，為我校高考騰飛貢獻自己的力量。請各位領(lǐng)導、老師監(jiān)督、幫助。

綜上所述，我已符合業(yè)績五條中的全部條件，請各位評委、領(lǐng)導批評指正。謝謝大家！

第四篇：小學高級教師述職報告范文

本人于1994年畢業(yè)于常熟高等?？茖W校，96年8月分配到東萊中學，98年調(diào)到慶東小學，99年到東萊小學，一直工作至今。98年9月經(jīng)張家港市中小學教師職務(wù)評審委員會評為小學一級教師，同年獲教師資格證書，99年1月，參加蘇州市辦公自動化考核，成績合格。99年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書，20xx年11月參加普通話培訓考核達到二級乙等。20xx年5月，參加全國成人高考，錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系，現(xiàn)本科在讀。20xx年10月參加了江蘇省職稱計算機考核，成績合格。共通過三篇論文鑒定，其中二篇達到良好。現(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學工作。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學校教科研，被學校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下，成功申請了市級課題《綜合實踐活動設(shè)計模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二0xx》也被選送蘇州。20xx年4月，在學校領(lǐng)導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術(shù)研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，并入選學術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報》上發(fā)表，并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我把數(shù)學知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的`知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設(shè)計《展現(xiàn)變化規(guī)律 激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學數(shù)學教學案例論文評比中獲一等獎，論文《小學數(shù)學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術(shù)課堂教學初探》《小學信息技術(shù)文字處理單元教學設(shè)計》《論新課程標準下的信息技術(shù)教育》《當教學設(shè)計面對新課標》相繼發(fā)表。20xx年12月，在市小學信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎。

四、做一個信息時代的教師

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在信息技術(shù)與學科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學設(shè)計》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學科整合評優(yōu)課活動，均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課，課題是戰(zhàn)爭與和平，第二屆參賽學科是數(shù)學課，課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學習的平臺，為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力，20xx年被評為張家港市中小學現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人。

在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學校教研活動中，能夠積極指導季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學課，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽，20xx年，朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎，今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結(jié)果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，提高他們的專業(yè)水平。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領(lǐng)導和同事的誠懇支持！

第五篇：教師個人的述職報告

一、思想政治方面：

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的教育事業(yè)。時刻以黨員的標準來要求自己。

二、教育教學方面：

20xx-20xx年，我在高一擔任教學工作，擔任一個實驗班班主任及四個班的物理（必修I、II）、一個班物理解題能力訓練（選修II）共5個班的教學工作。在20xx年12月，承擔了深圳市級公開課《超重與失重》。

1、在教學過程中，積極學習新課程理論，積極參加本組的集體備課，認真專研教學教法，認真聽取學生的意見，爭取上好每一節(jié)課。

2、我不僅在教學上努力專研，為了能上好課，我還積極參加繼續(xù)教育學習。學習課程包括：《校園維權(quán)你我他》、《計算機系統(tǒng)維護》、《普通物理實驗和現(xiàn)代物理重大發(fā)現(xiàn)》、《新課改-初中科學》共62學時，并以高分通過測試。通過學習使自身的專業(yè)素質(zhì)得以提高，以便更好地投入到教學工作中。

三、班級管理方面：

在擔任班主任過程中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想狀態(tài)。嚴格管理、積極與家長配合，研究有效的教育學生的方法。及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，將不良風氣消滅在萌芽狀態(tài)。常規(guī)工作常抓不懈，實施教師指導下的學生自主管理辦法，加強學生的習慣培養(yǎng)。努力培養(yǎng)一個積極向上，富有朝氣的班集體。

四、其他工作：

急學校之所急，想學校之所想。按照學校的安排，積極參加高三物理培優(yōu)工作，雖然沒有拿到一分錢補助，但毫無怨言，高質(zhì)量的完成了此項工作。

總之，一年來，我勤勤懇懇，任勞任怨。并在在20xx-2007學年度，被評為“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”。今后，我將一如既往的努力工作，為育才的輝煌而戰(zhàn)！