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第一篇：晉升述職報(bào)告

在工作年度結(jié)束之前，做一個(gè)回顧與總結(jié)，想想在平時(shí)工作中遇到的問(wèn)題、處理問(wèn)題的方式，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，對(duì)未來(lái)工作的開展有著積極的作用。當(dāng)然，在回顧之前，我必須清晰的定位和認(rèn)識(shí)自己，這樣才能對(duì)自己進(jìn)行相對(duì)客觀的評(píng)價(jià)。在公司整個(gè)運(yùn)營(yíng)體系中，我的主要工作職能是IT管理，這是屬于技術(shù)類別的工作，其內(nèi)容是，維護(hù)全體同事日常工作中所需工具的正常使用。這些工具包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件，網(wǎng)絡(luò)與電話系統(tǒng)，以及解決郵件系統(tǒng)，核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的常見問(wèn)題，后來(lái)增加的還有短信平臺(tái)的數(shù)據(jù)維護(hù)與管理，以及公用盤系統(tǒng)的維護(hù)與管理。另外，也有部分與業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)相關(guān)的流程包括其中，它們是：核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)內(nèi)團(tuán)隊(duì)番號(hào)、權(quán)限的報(bào)設(shè)。還有固定資產(chǎn)的一些工作，以及在劉璽產(chǎn)假、陳莎離職時(shí)暫代了一些行政事務(wù)。由于職場(chǎng)缺少物業(yè)管理，偶爾我也需要關(guān)注這方面的事務(wù)。當(dāng)然，說(shuō)到我最主要的工作職能，應(yīng)該還是IT管理。

我的工作成效如何，該如何評(píng)定?按照公司的人力規(guī)模，目前沒有、也不需要針對(duì)各崗位的工作內(nèi)容，建立具體評(píng)定體系，因?yàn)檫@需要成本。不過(guò)，身為員工，在一些重要的方面，對(duì)自己工作進(jìn)行評(píng)估，仍然是需要的。我將從以下幾方面來(lái)自我評(píng)估，它們是：專業(yè)性、時(shí)效性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作性。

首先，專業(yè)性方面，從字面上理解，是指工作崗位需要掌握的專業(yè)技能和知識(shí)。我掌握的IT技能與知識(shí)，還是能夠解決工作中遇到的各種問(wèn)題。同事需要IT支持的時(shí)候，我通常能找到相應(yīng)解決方法，幫助他們解決問(wèn)題，或提供能夠幫助他們提高工作效率的工具。說(shuō)到專業(yè)技能，這里我想說(shuō)說(shuō)公用盤，我覺得它是能對(duì)我在專業(yè)性方面做出評(píng)估的'一個(gè)典型：它說(shuō)明我有專業(yè)能力為公司建立實(shí)用的、專業(yè)的技術(shù)工具，而同時(shí)這工具在使用過(guò)程中，也給公司帶來(lái)了一些問(wèn)題。公用盤是應(yīng)發(fā)展部要求所建立的，對(duì)于經(jīng)常需要共同去開發(fā)、編輯文檔，表格，PPT演示等工作項(xiàng)目，公用盤對(duì)工作效率提升的效果是顯著的。另外，它也有對(duì)歷史數(shù)據(jù)與信息，進(jìn)行保存、備份、和歸檔的作用。不過(guò)，有一段時(shí)間出現(xiàn)的信息風(fēng)險(xiǎn)與它也有關(guān)系。事實(shí)上，公用盤的權(quán)限設(shè)置，使它具有封閉性的性質(zhì)，每個(gè)部門的信息都是部門獨(dú)享的，可以說(shuō)人事變動(dòng)才是風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)的真正原因。由于發(fā)展部之前對(duì)公用盤的依賴，將許多重要信息都放在上面，結(jié)果有人在離職后，就可能會(huì)利用這一點(diǎn)，從而對(duì)公司利益造成損害。如果使用人可以事先考慮到這一點(diǎn)，不將敏感資料放在上面，就不會(huì)有這個(gè)問(wèn)題。所幸的是，在受到領(lǐng)導(dǎo)重視以后，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)得到了解決。問(wèn)題的出現(xiàn)提醒了我們，在以后工作中需要注意信息風(fēng)險(xiǎn)的多樣性。有時(shí)候，信息丟失是風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)候，信息的管理不當(dāng)也是風(fēng)險(xiǎn)。今后我會(huì)更加注意工作中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，避免給公司帶來(lái)不良后果。

第二篇：晉升述職報(bào)告

尊敬的楊總：您好！

通過(guò)將近兩年對(duì)工作的接觸和磨練熟悉，今天本人正式向公司提出并遞交晉升為xx主管/經(jīng)理職位的申請(qǐng)報(bào)告！

光陰似箭、歲月如梭！不知不覺本人入職公司工作亦將近兩年時(shí)間，自本人第一天就職于到此崗位工作時(shí)就深知自己責(zé)任的重大，我必須傾注所有的熱情和努力來(lái)報(bào)答公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與器重。在此期間本人除努力學(xué)習(xí)管理知識(shí)外，其它方方面面更是盡職盡責(zé)，傾我所能來(lái)做好領(lǐng)導(dǎo)分派的每一項(xiàng)工作。中國(guó)有句古話:“人往高處走,水往低處流”。就像大部份人一樣,我希望我所付出的努力可以被領(lǐng)導(dǎo)看到,我的能力可以得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。入職公司對(duì)于本人來(lái)說(shuō)是個(gè)重大轉(zhuǎn)折，也是我人生的一個(gè)機(jī)遇更是一種挑戰(zhàn)?；叵肫鹑肼毠镜淖畛?，工作中遇到和面對(duì)的種種困難壓力仍歷歷在目，期間非常感激能得到x總/經(jīng)理的大力支持和幫助，給予我很多發(fā)揮自我的空間和機(jī)會(huì)，并最終將困難一一解決。

能與公司一起經(jīng)歷、一起成長(zhǎng)是本人莫大的榮幸。從開始對(duì)工作的茫然到漸入佳境，對(duì)壓力的困擾到適應(yīng)，從工作的各個(gè)階段中感受與體會(huì)，讓我的人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了不同的看法和理解。我非常欣賞公司領(lǐng)導(dǎo)的人性化管理，x總/經(jīng)理的為人藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，寬松融洽的工作氛圍和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn)，特別是得到x總/經(jīng)理的關(guān)心和熱切幫助，讓我能很快適應(yīng)和進(jìn)入工作角色的轉(zhuǎn)變。

隨著公司業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展壯大，公司對(duì)員工的各方面能力有了更高的要求，本人的個(gè)人能力亦逐漸被發(fā)揮和提升進(jìn)步。本人在學(xué)習(xí)到更多的領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)與管理知識(shí)的同時(shí)，使自己的能力得到更多的鍛練和認(rèn)可；也許我的工作還有需改善、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的空間，但我堅(jiān)信本人將會(huì)更加用心學(xué)習(xí)更多的管理知識(shí)，用智慧的決策來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。我深信只要肯付出就一定會(huì)有所收獲！

在這段并肩作戰(zhàn)的歲月里，我對(duì)公司產(chǎn)生了深厚的感情，付出諸多的心血。從公司的實(shí)際狀況出發(fā)，制定出與公司相適應(yīng)和符合公司發(fā)展需要的各類規(guī)章制度，并督促落實(shí)和嚴(yán)格執(zhí)行，積極做好各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作，處理員工與公司發(fā)生的各類勞資關(guān)系，應(yīng)對(duì)各個(gè)政府部門的核查工作等。喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一位員工，更高興的是能

有一位英明的領(lǐng)導(dǎo)在前面帶領(lǐng)著我們這支浩蕩的隊(duì)伍啟航前行，我深信公司在不久的將來(lái)定有輝煌的發(fā)展。我很感謝x總/經(jīng)理一直對(duì)我的栽培和幫助，給予我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與發(fā)揮的平臺(tái)，本人將不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作，鑒于對(duì)公司的熱愛和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任及渴望能得到更多的鍛練，結(jié)合現(xiàn)時(shí)的工作強(qiáng)度，本人希望能進(jìn)一步向人事行政經(jīng)理這個(gè)職位發(fā)展。

俗話說(shuō)：良禽擇木而棲！如公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為本人仍未能達(dá)到升職的要求，我誠(chéng)懇的希望領(lǐng)導(dǎo)能給本人提出更多寶貴意見或建議，讓我今后能有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，我仍然會(huì)像以前一樣，用積極和認(rèn)真的態(tài)度做好每一件事，不會(huì)因此怠慢工作，因?yàn)槲疑钚抛约河心芰Φ皇侨源岣?，在提升自己能力的同時(shí)將工作做得更好更出色，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)得到下一輪的晉升。如承蒙能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同意本人的晉升申請(qǐng)，本將一如既往用更積極、更認(rèn)真和更負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事。將本人的能力和優(yōu)勢(shì)作最大表現(xiàn)，在做好本職工作的同時(shí)為公司創(chuàng)造更大和更多的有利價(jià)值。

第三篇：老教師晉級(jí)述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！又是一年職評(píng)時(shí)，提起筆來(lái)，百感交集。不知如何，總不愿面對(duì)但又不得不面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。它帶給我們很多傷害、辛酸，也帶給我們很多成長(zhǎng)。就像我們厭惡世俗，但又不得不去做一些這樣的事，這些也成就了一個(gè)個(gè)豐富多彩的人生。本人1999年7月畢業(yè)于安陽(yáng)二師，在20xx年12月取得小學(xué)一級(jí)教師資格。這些年來(lái)，沒有什么豐功偉績(jī)，有的只是平凡工作中的一份責(zé)任，一份執(zhí)著追求與信念，然而最有價(jià)值的是一些思考。

一、堅(jiān)守一份責(zé)任

作為一名教師中的共產(chǎn)黨員，本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、行動(dòng)上能與黨保持高度一致。始終堅(jiān)持以教書育人為己任，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感摯愛著教師這一神圣的職業(yè)，以良好的師德修養(yǎng)努力去實(shí)現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)崇高事業(yè)的追求。從小事、從細(xì)節(jié)做起，給學(xué)生一個(gè)良好的表率。

在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。我服從學(xué)校的工作安排，在工作中，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。不管領(lǐng)導(dǎo)交給自己一份怎樣的任務(wù)，總會(huì)盡心盡力地最到最好。做到備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一位學(xué)生，十二年來(lái)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重與信賴。

作為一名班主任，在擔(dān)任班主任工作的十多年里，我對(duì)班級(jí)的管理工作已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和一套可行的方式方法。我倡導(dǎo)民主、科學(xué)地進(jìn)行班級(jí)管理，嘗試讓學(xué)生進(jìn)行自主管理。我在班級(jí)里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀班干部和小組長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們大膽開展班級(jí)管理工作，使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣、老師的得力助手，從而形成了良好的班風(fēng)。

我始終如一地以滿腔熱情去關(guān)懷和幫助學(xué)生，細(xì)心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，幫助他們?cè)诩w生活中健康成長(zhǎng)，并培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，教他們做人的道理。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間，以朋友的身份和學(xué)生們談心，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、興趣、性格和家庭等情況，以達(dá)到更好的教育效果。很多老師都說(shuō)我們班是高效課堂搞得最好的班級(jí)，我所帶的班其它方面的表現(xiàn)也是大家有目共睹的。我想說(shuō)，這些不是我的功勞，是大家共同努力的結(jié)果。

作為高年級(jí)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，我積極組織本組教師開展教研活動(dòng)。帶頭作研討課，虛心接受大家的建議，形成了民主和諧的良好教研氛圍。

二、明確一份執(zhí)著追求與信念

我區(qū)實(shí)施主體多元高效課堂以來(lái)，在教學(xué)工作中，我不斷探索，不斷研究學(xué)習(xí)，形成了自己的語(yǔ)文教學(xué)風(fēng)格。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí)。

有時(shí)候自己也覺得真的很累，迷惘、困惑時(shí)經(jīng)常問(wèn)自己，這樣做圖的是什么，值得嗎?我想到了一個(gè)詞，理想或信念。我越來(lái)越覺得，我是為了心中那個(gè)夢(mèng)而工作的。職稱、榮譽(yù)、物質(zhì)……是我們生活的一部分，但不是我們的唯一。

我就是我，雖平凡但卻獨(dú)一無(wú)二的我，我們的工作是平凡的，但每一個(gè)平凡的人都有自己的價(jià)值。不管我們的奮斗是多么的微不足道，但我們依然以自己的努力在成全學(xué)生、證明自己，為著自己的理想與信念！帶著責(zé)任感生活，嘗試為這個(gè)世界帶來(lái)點(diǎn)有意義的事情。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加有意義，生命不再枯燥。

三、在思考中提升

我不是一個(gè)聰明的人，也不是一個(gè)能力高的人，但，我是一個(gè)善于思考的人，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，努力提高。課余時(shí)間我抓住一切機(jī)會(huì)讀書，不斷提高自己的自身水平。我積極參加各類學(xué)習(xí)，反思自己在工作中的不足，努力提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)修養(yǎng)。

今年五月，我建立了自己的教育博客，堅(jiān)持記錄自己的教育反思隨筆，粗略統(tǒng)計(jì)了一下，目前已有十萬(wàn)字;我還經(jīng)常在“中國(guó)教師報(bào)香山會(huì)館”“教育在線”等論壇上發(fā)貼，與教育同仁交流教學(xué)心得體會(huì)。那是一個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)，在那里，我結(jié)識(shí)了更多志同道合的前輩、精英，也更認(rèn)識(shí)到了自己的短淺與不足。眼前的路漸漸清晰起來(lái)……

我不想夸耀取得的那一些榮譽(yù)，幾張證書不足以衡量一個(gè)人價(jià)值的高低;職稱與職位的高低并未必能代表我們奉獻(xiàn)的大小。我述職申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師，懇請(qǐng)?jiān)u審小組和各位老師審閱并提出寶貴意見。我也將以平常心來(lái)面對(duì)這人生的一段旅程……

謝謝大家！