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第一篇：
20XX年將要過去，回顧一年來的工作和學習，作為一名xx所干部，在分局、所的正確領(lǐng)導下，本人以《領(lǐng)導干部廉潔自律若干規(guī)定》為行動準則，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與做好本職工作結(jié)合起來，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，適應新的崗位要求。認真履行崗位職責，在德、能、勤、績、廉等方面都取得了一定的進步，較好地完成了自己擔負的各項工作任務(wù)。一年來，加強學習，今年發(fā)表的情況報道共計x篇，其中在市局簡報上登載的x篇，市級刊物上x篇，新聞媒體上的有x篇，獲得XX年度x稱號。現(xiàn)將自己一年來各方面的情況總結(jié)匯報如下：
一、加強黨性修養(yǎng)，清潔廉政
作為一名x干部，我時常提醒自已，要按照共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自已，時刻繃緊廉潔自律這根弦。應常思貪欲之禍，常懷律已之心，常修為政之德。努力加強黨性鍛煉，牢記黨的宗旨，全心全意為民服務(wù)。一年來，我積極參加了深入學習實踐“科學發(fā)展觀”的活動，以“xxxx”重要思想為指導，不斷改造自己的世界觀，樹立正確的人生觀、價值觀，自重、自省、自警、自勵，嚴格遵守法律、法規(guī)和各項廉政規(guī)定，增強抵制各種腐朽思想侵蝕的免疫力，廉潔奉公，依法辦事。
二、努力學習業(yè)務(wù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力
我主動適應新形勢下x部門的任務(wù)和要求，堅持不懈地學習國家有關(guān)政策法規(guī)和x知識，做到學習有計劃，系統(tǒng)性，持之以恒，不斷提高工作效率。今年，我積極參加了上級組織的x等法律、法規(guī)的學習，計算機操作等技能的培訓。通過學習提高了自己的思想政治素質(zhì)，為履行崗位職責、搞好x工作打下了良好的思想、業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)。在今年x組織的x，獲得“優(yōu)秀個人”稱號。
三、踏實肯干，履行崗位職責
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，努力工作，盡職盡責做好本職工作。在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，較好地完成了上級交辦的任務(wù)。1、做好來訪投訴的接待工作。能熱情接待，不怕煩瑣，耐心細致的解答好來訪者的問題。2、做好x管理工作，及時反饋相關(guān)處理結(jié)果。3、做好x文秘工作。按時收發(fā)各種文件，認真收集各類工作信息，及時向上級反映工作情況，確保信息工作按時保質(zhì)完成。對x及時進行宣傳報道。4、做好x檔案管理工作。
報告完畢，請領(lǐng)導和同志們對我的工作多提寶貴意見。
第二篇：2020年度述廉述職報告范文
城區(qū)街道黨工委是區(qū)委的派出機構(gòu)，承擔著把黨的路線、方針政策和上級工作部署貫徹落實到基層群眾中的重任。作為街道黨工委書記，我對這一崗位職責的理解是：貫徹落實上級部署，抓好班子，帶好隊伍，干好工作，保持穩(wěn)定。按照這樣的工作思路，一年來，我履行崗位職責的情況是：一、落實上級部署，保證政令暢通
20xx年內(nèi)，中央、省、市圍繞關(guān)乎國計民生的重大問題相繼發(fā)布政策法規(guī)，區(qū)委區(qū)政府也結(jié)合全年計劃和階段性重點工作給街道下達指標和指示。對此，街道黨工委能夠樹立大局意識，認真領(lǐng)會貫徹上級要求，結(jié)合工作實際抓好落實。在完成經(jīng)濟指標、協(xié)調(diào)其他各項工作齊頭并進，在很多方面都圓滿地完成了任務(wù)，保證了上級部署在轄區(qū)的貫徹落實。
二、落實各項經(jīng)濟指標，確保提前、全面、超額完成全年任務(wù)
截止xx月末，街道稅收等6項指標均提前超額完成。其中稅收年計劃xxx萬元，實際完成萬xxxx元，完成年計劃的xxx%；固定資產(chǎn)投資年計劃x個億，實際完成xx億多，完成年計劃的xxx%；吸引外資年計劃xx萬美元，實際完成xx萬美元，完成年計劃xx%；吸引內(nèi)資年計劃x個億，實際完成xx億，完成年計劃的xxx%；發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)年任務(wù)xx家，實際完成xx家，完成xxx%；發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)年任務(wù)x家，實際完成xx家，完成年計劃的xx%，為全區(qū)經(jīng)濟指標的完成做出了貢獻。
三、落實抓班子帶隊伍的職責，立足打好工作基礎(chǔ)
按照區(qū)委關(guān)于黨委理論中心組學習有關(guān)規(guī)定，抓好領(lǐng)導班子的理論學習，提高班子成員的理論素養(yǎng)，加強思想建設(shè)；以專題民主生活會為抓手，相互開展批評和自我批評，加強班子作風建設(shè)；貫徹民主集中制組織原則，堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責制，對涉及全局重大問題，注重發(fā)揮集體智慧，集體決策。對涉及某一方面問題決策，虛心聽取分管領(lǐng)導意見。注重班子間的團結(jié)協(xié)作，做到總攬不包攬，當班子不當家長。與班子成員坦誠交流，增進溝通。隊伍管理方面，以“行政效能年”活動為契機，倡導“講學習、將協(xié)作、講創(chuàng)新、講績效”的精神，著力提高機關(guān)的行政效率和服務(wù)水平。以“社區(qū)服務(wù)效能年”活動為載體，加強社區(qū)隊伍建設(shè)，調(diào)動工作積極性。工作方式上，能經(jīng)常深入社區(qū)和轄區(qū)單位了解情況，聽取他們的意見和要求，實際生活中，能關(guān)心群眾的疾苦，設(shè)身處地地幫助解決一些困難和問題。
四、支持班子成員履行職責，其他各項工作均取得成績
行政工作瑣碎，繁雜，一年來，面對棘手的問題敢抓敢管，省應急工作現(xiàn)場會的準備，機關(guān)大樓的維修都圓滿完成；黨建、群團、精神文明多項工作也卓有成績。特別是兩新組織的黨建工作難度大、要求高，能夠克服困難，做到規(guī)模以上非公企黨的組織全覆蓋，并圓滿完成了大連市婦聯(lián)“和諧家庭與和諧社區(qū)同創(chuàng)共建”現(xiàn)場觀摩會的工作，得到了市區(qū)領(lǐng)導的一致好評。
五、落實第一責任人職責，加強黨風廉政建設(shè)
為官從政，廉潔執(zhí)政，既是要求，也是本分。對此，能嚴格要求自己，加強有關(guān)規(guī)定的學習，能自覺對照要求檢查自己，努力從思想上和認識上，筑起拒腐防變的防線，在行動上從不以權(quán)謀私，從不跑官要官，謹言慎行，廉潔自律，遵守法律法規(guī)和社會道德操守。作為第一責任人，能認真落實上級黨委政府和紀檢監(jiān)察機關(guān)有關(guān)黨風廉政建設(shè)的工作部署和要求，帶領(lǐng)班子成員參加區(qū)有關(guān)報告會，主持班子班子成員召開專題民主生活會對照檢查，努力加強班子黨風廉政建設(shè)。
以上是我履行職責的主要情況。應該說，到桂林街道將近一年，我面對的是一個完全陌生的環(huán)境，承擔的是多數(shù)不熟悉的工作。面對經(jīng)濟指標的壓力與典型的包袱，我的確心有恐慌，唯恐辜負了組織的信任，唯恐辜負了大家的期望。因此。不敢有絲毫懈怠。
一年來，還算基本履行了職責，完成了工作任務(wù)。這里，飽含著各位班子同仁們的團結(jié)合作，飽含著各位科所長和機關(guān)全體同志的鼎力支持，飽含著各位社區(qū)書記、主任及全體人員的辛勤汗水。借此機會，我衷心感謝給街道黨工委領(lǐng)導班子包括我本人工作大力支持的各位，謝謝你們。
年終歲尾，靜下心來細細地回顧一年來的得失，實在有很多的不足和遺憾：一是學習不夠鉆研，特別是與崗位職責相適應的經(jīng)濟工作的法規(guī)政策及相關(guān)知識尚欠缺，因此，有的方面工作還不能實施高水平領(lǐng)導；二是管理不夠嚴格，既有求穩(wěn)怕亂的思想，也有寄希望同志們自覺的想法，對班子建設(shè)和隊伍建設(shè)中存在的問題尚未條分縷析，拿出有效的解決辦法；三是督促檢查不夠，忙于抓經(jīng)濟，對有的工作在實施過程中的進展情況督促檢查不夠及時。這些都需要努力改進。
20xx年，我將在認真總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步理清思路，加強學習，加強協(xié)作，帶好隊伍，勤奮工作。在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導下，切實履行職責，做一個合格的黨工委書記。
第三篇：述廉述職報告
各位領(lǐng)導、老師們：
大家辛苦了！
轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了。下面我代表學校領(lǐng)導班子和個人做述職述廉報告，對我校xx年度黨風廉政建設(shè)和班子履行職責的情況做一個全面總結(jié)，并簡要地向大家匯報一下我本人在xx年度里履行崗位職責和廉潔自律方面的情況。這里談的很多工作都是在座各位做的，是全體老師辛勤工作的結(jié)果，是學校各部門通力協(xié)作的結(jié)果，是學校整個領(lǐng)導班子集體智慧的結(jié)晶，在此，我一并表示衷心的感謝！
xx年學校在市教育局的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，完成了各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了年度工作目標，整個學校工作是務(wù)實的，教育教學成績是顯著的。目前學校正處于健康、和諧、有序的發(fā)展階段，呈現(xiàn)出“一心兩翼”協(xié)調(diào)發(fā)展、“三個常規(guī)”并駕齊驅(qū)的發(fā)展格局，積極深化學校管理體制機制建設(shè)，最終取得“九個方面”的顯著成績。
一、突出“一個核心”，端正辦學思想。
學校始終堅持正確的辦學理念，牢固樹立為人民服務(wù)的思想，切實規(guī)范辦學行為，進一步提高教育教學質(zhì)量，努力創(chuàng)辦讓人民滿意、讓家長放心、讓學生向往的學校?！叭罕姖M意”包括家長、學生和教師三個層面，從家長層面來講，就是要切實規(guī)范辦學行為，杜絕亂收費現(xiàn)象，同時要提高教育教學質(zhì)量；從學生層面來講，就是扎實開展素質(zhì)教育，平等地對待每一位學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，使全體學生都能得到生動、活潑、健康地發(fā)展；從教師層面來講，就是進一步改善辦公條件，進一步改善福利待遇，努力創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的專業(yè)發(fā)展環(huán)境和人際交往環(huán)境，使大家在這個環(huán)境中獲得一定程度的專業(yè)成長和職業(yè)成就。為了實現(xiàn)“群眾滿意”這個根本目標，學校全體教職員工勤奮工作，務(wù)實進取，做了一些艱苦的努力，我們的辛勤工作得到了社會的尊重與認可，得到了家長的充分肯定與高度贊揚。
二、加強“兩翼建設(shè)”，夯實發(fā)展基礎(chǔ)。
要創(chuàng)辦人民滿意的學校，人的發(fā)展和物的建設(shè)是推動學校健康發(fā)展的兩個重要支撐，我們始終把教師干部隊伍建設(shè)和硬件條件建設(shè)作為推動學校中心工作的“兩翼”抓實抓好。
1、重視教師隊伍建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。
學校各項工作都是靠全體教職員工來完成的，人的因素是整個學校發(fā)展要素中最為活躍、最為積極、最具創(chuàng)造性的因素，同時也是關(guān)系到學校生死存亡的關(guān)鍵因素。多年來，學校始終堅持“以人為本”的管理理念，推行“人性化管理”戰(zhàn)略，努力抓好教師隊伍建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師和干部的主觀能動性和創(chuàng)造性，努力激活內(nèi)部發(fā)展?jié)摿?，從而使學校不偏離和諧、健康、有序的發(fā)展軌道。
我們感到很欣慰：我校教師具有愛崗敬業(yè)、無私奉獻的光榮傳統(tǒng)，具有強烈的社會責任感，都能為人師表、教書育人，都能顧大局、識大體。全體教師能自覺抵制有償家教等有損教師形象的行為，不斷提高“文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性，切實維護教師的尊嚴，努力構(gòu)建民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。在加強師德師風建設(shè)方面，我們開展了政策法規(guī)學習活動和“百名教師訪千家活動”；在教師培養(yǎng)方面，我們鼓勵教師進行高一層次學歷進修和學習，目前我校教師中有2人已經(jīng)取得研究生學歷，有10人參加研究生課程班學習，有8人取得心理咨詢師資格；在促進教師專業(yè)成長方面，學校積極創(chuàng)造條件“請專家來校做輔導報告、送教師出去培訓”，并鼓勵教師結(jié)成“幫扶對子”，努力提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
學校領(lǐng)導班子十分注重加強自身建設(shè)，深入開展黨員教育和黨員學習活動，扎實開展黨風廉政教育活動，堅持開好雙重民主生活會，相互開展批評與自我批評，不斷改進工作作風，不斷提高為廣大教師服好務(wù)、“當好家”的能力和水平。今年11月份，經(jīng)民主推薦、局黨委考察，由別平山同志出任副校長，進一步充實了學校領(lǐng)導班子。
2、重視硬件條件建設(shè)。
經(jīng)專家規(guī)劃論證、局黨委研究同意，我校今年對教學樓進行了加層改造，現(xiàn)已基本完工。這次教學樓改造工程，新建教室12間、實驗室8間、教師辦公室3間、會議室1間、多功能教室1間，不僅解決了功能室嚴重不足的瓶頸，也為學校將來的持續(xù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
三、狠抓“三個常規(guī)”，打造管理品牌。
一是德育常規(guī)管理。學校德育工作堅持“育人為本”的基本理念，堅持德育工作“三貼近”原則，針對學生身心發(fā)展水平，以法制紀律教育、集體主義教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、環(huán)保意識教育和科技科普教育為重點，以豐富多彩的課外活動為載體，不斷提高青少年道德認知和行為水平。通過開展文體活動（如田徑運動會、趣味運動會、跳繩、踢毽子比賽等）、文藝表演（如六一演出等）、科技活動周（如“三小”評比，四驅(qū)車、七巧板項目比賽等）、心理輔導報告、書畫比賽等形式豐富的活動，將德育教育貫穿其中。德育常規(guī)管理和考核方面，做到常規(guī)檢查和專項評比相結(jié)合，做到周清月結(jié)，公布上墻。為此，學校關(guān)工委、政教處、共青團、少先隊等部門，特別是班主任老師做出了艱辛的努力。
二是教學常規(guī)管理。學校始終把教學工作作為中心工作抓實抓好，教務(wù)處也把教學常規(guī)管理與考核作為教務(wù)工作的重中之重。進一步健全各項教研教學管理制度，出臺了新的教學常規(guī)，使備課、講課、輔導、作業(yè)批改、考核等環(huán)節(jié)做到科學、規(guī)范，定期或不定期地對常規(guī)工作進行檢查、總結(jié)和落實。采取期中抽查與期末普查結(jié)合的方式，堅持教案制定、作業(yè)批改情況的檢查記載，做到及時反饋。組建查課小組，由學校校長、教務(wù)主任和曾憲斌老師堅持對日常教學工作進行檢查，每天對老師的上課情況進行檢查，及時糾正教學中的不規(guī)范行為。同時，認真組織教研活動觀摩、展示和交流，積極鼓勵和支持教師參加各類教學創(chuàng)新大賽、教學基本功比武、優(yōu)質(zhì)課評比活動。教學常規(guī)管理方面，中、小學教務(wù)處，包括各學科教研組都做出了積極貢獻。
三是教研常規(guī)管理。積極加強教研隊伍建設(shè)，重新選出了年級組長、教研組長和備課組長，積極培育教育科研帶頭人；認真組織教師開展聽課、評課活動，積極倡導中層干部和高級教師深入課堂聽課隨堂聽課。積極鼓勵、引導教師參加教育科研論文、科技發(fā)明競賽活動，使教師的教育科研水平和科技創(chuàng)新意識進一步提高；鼓勵教師申報科研課題并開展實質(zhì)性的研究。
四、深化“四項機制”，促進良性發(fā)展。
1、廉政建設(shè)有新機制。本年度，學校黨支部以落實黨風廉政建設(shè)責任制為突破口，進一步完善了黨風廉政建設(shè)責任制的具體內(nèi)容，建立了黨風廉政建設(shè)責任分解、責任考核和責任追究制度，進一步明確了黨政領(lǐng)導班子在反腐倡廉工作中應肩負的責任，從而有利于學校形成“清風正氣”。
2、教師聘任有新改進。本學年，學校對以往的教師聘任制進行了改進，創(chuàng)造性地實施了教師雙向聘任和學校統(tǒng)籌調(diào)整相結(jié)合的教師全員聘任制度，有利于實現(xiàn)學校內(nèi)部的教育公平與師資均衡，同時也有利于緩解教師壓力和實現(xiàn)教師資源的優(yōu)化配置。
3、選拔干部有新方法。今年5月份正式上任的12名中層干部和12月份產(chǎn)生的1名副校長，都是經(jīng)過民主推薦、公開競聘和組織考核等程序而產(chǎn)生的，這為今后學校干部人事制度的實施提供了成功經(jīng)驗。
4、制度建設(shè)有新成果。今年學校各部門針對管理制度老化的現(xiàn)象，對不合時宜的管理制度進行了整理和修改，及時地把過時的成分淘汰掉，把好的經(jīng)驗、成功的做法吸收進來，把教師的意見和建議考慮進來，把有利于開展工作、有利于學校發(fā)展的成分吸納進來。這些制度經(jīng)修改醞釀、教師聽證、職代會通過后形成《襄樊市四十一中管理制度匯編》，再印發(fā)給師生。
五、實現(xiàn)“九大突破”，辦學成績卓著。
20xx年學校各項工作都取得了顯著成績，至少在以下九個方面有新的突破。
1、黨建工作有新推進。xx年學校黨支部把黨建工作列上重要議事日程，發(fā)展常遠喜、李道軍同志為中共預備黨員，確定趙俊、葛小民、高勤香三名同志作為20xx年的重要發(fā)展對象。
2、德育工作有新成效。小學少先隊進一步深化量化考核方案，推行領(lǐng)導干部蹲點聯(lián)系制度和常規(guī)檢查值周制度，成效顯著；中學政教處突出習慣養(yǎng)成教育，學生衛(wèi)生習慣和文明意識明顯改觀。整個學校德育主體不斷深化，形成了“人人都是德育工作者”的良好局面；德育載體不斷豐富，寓德育教育于文體活動、科技活動、書畫比賽、文藝演出、愛心捐款、升旗儀式和評優(yōu)表模等活動之中，環(huán)保實踐活動和節(jié)能減排教育比較到位，科技活動和科普教育得以落實，心理輔導工作得以開展，家長學校正式開課，愛心捐款活動得到積極響應；學校安全教育常抓不懈，學生安全撤離演習順利進行。xx年度襄樊市關(guān)工委工作現(xiàn)場會在我校召開，對我校的關(guān)心下一代工作和德育工作給予充分肯定。
3、中考成績有新突破。xx年中考我校再創(chuàng)佳績，省重點高中上線人數(shù)達到54人，上線人數(shù)創(chuàng)歷史最高。
4、教學管理有新舉措。xx年小學開始首次實行教學公開日制度，中學開始推行中層干部隨堂聽課制度和專人負責查課制度。
5、教學研究有新成果。xx年我校申報的9個教育科研課題獲準立項，30余篇教師教研教學論文獲省市獎勵，學校蔣校長的科技論文、別校長的政治理論文章、高勤香同志的綜合實踐活動論文被約稿將先后刊登在《襄樊教育》上。
6、教師成長有新提高。xx年小學有10名中青年教師在校內(nèi)主講優(yōu)質(zhì)課，其中布智強老師參加襄樊市優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎，方仁平老師參加了襄樊市第五屆教學基本功大比武；中學數(shù)學組李剛老師代表學校參加湖北省優(yōu)質(zhì)課比賽，榮獲一等獎；語文組廖艷、劉云飛老師參加市直優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得一等獎和第二名的好成績；體育組譚玉萍老師襄樊市優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲三等獎，另有郭婷和王勇兩位老師參加了襄樊市第五屆教學基本功大比武。
7、學生活動有新收獲。學生課外活動特別是學生科技活動蓬勃開展。xx年度每學期設(shè)立一個科技周，上學期著重開展“三小”活動（即科技小發(fā)明、小制作、小論文）和科技繪畫活動，下學期著重開展四驅(qū)車、七巧板等項目比賽。20xx年學校通過“襄樊市科普示范學校”的評比驗收，我校的經(jīng)驗應邀在頒獎大會上發(fā)言。因我校科技科普教育獨具特色，《襄樊教育》、《湖北教育》紛紛約稿報道。
8、教工活動有新局面。xx年工會堅持以“喜有所賀、病有所問、喪有所悼、難有所幫”的原則開展教職工慰問和幫扶工作。在5。12大地震中，積極組織全體師生向災區(qū)捐款四萬五千多元，組織全體黨員交納特殊黨費四千多元；臨冬時節(jié)，我校教職員工一次性向災區(qū)捐出100套全新棉被。xx年，教工活動呈現(xiàn)健康向上的發(fā)展態(tài)勢，男子排球隊參加市教育局組織的排球比賽中榮獲第二名，女子排球隊取得第四名。
9、硬件建設(shè)有新進展。xx年學校硬件建設(shè)有了新的進展，教學樓加層改造工程進展順利。
六、改進“三個問題”，開創(chuàng)良好局面。
20xx年我校取得了輝煌的成績，但是仍有以下三個方面的問題需要解決。
1、教學樓擴容改造基本完成，但實驗器材、實驗設(shè)備仍很落后，嚴重影響教育教學的發(fā)展；
2、隨著學雜費、借讀費的逐步取消，學校辦公經(jīng)費、日常開支、教師待遇面臨嚴峻形勢；
3、教學崗位的需求與編制計劃的矛盾日益突出，將會影響學校的長遠發(fā)展。
老師們，我們在xx年度里取得了一些可喜的成績，但是這些成績的背后飽含著全體教職工的艱辛和汗水，是來之不易的。我們只有更加珍惜這些成績，時刻保持一種憂患意識和全局意識，勤奮工作，務(wù)實進取，四十一中的明天才會更加美好！我們有理由相信，有市教育局的堅強領(lǐng)導，有無私奉獻、敬業(yè)愛崗的教師隊伍，有團結(jié)協(xié)作、務(wù)實進取的領(lǐng)導班子，我們的明天一定會更加美好！
至于我本人，身為學校校長，能以身作則，嚴格自律，能模范遵守黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，能夠嚴格按照廉政規(guī)定處理學校日常事務(wù)。今后我將更加勤奮地工作，更好地為大家服務(wù)。
謝謝！
第四篇：述廉述職報告
一、教學常規(guī)管理重實效顯特色
（一）抓實常規(guī)管理。
學校常規(guī)工作管理以“嚴”、“實”、“細”為原則，加強制度建設(shè)，細化管理要求，嚴把質(zhì)量關(guān)。在做好日常的常規(guī)管理的各項工作的同時，教導處將繼續(xù)加大對各項常規(guī)工作的檢查力度，以保證教學質(zhì)量的提高。
1、抓計劃細致構(gòu)思。年初根據(jù)我校發(fā)展情況的修改三年發(fā)展規(guī)劃、制定詳細的教學工作計劃。各班制定培優(yōu)補差計劃、控輟計劃、畢業(yè)班教學計劃。教師制定個人工作計劃。
2、抓備課提高效率。每堂課做到“四備”：假前預先備課，本學期期初.體備課前將檢查教師上交的電子教案是否有個人備課痕跡，杜絕把以往學年的電子教案拿過來直接上交的現(xiàn)象。檢查后，讓教師修改。期初.體備課，要求教師強化知識要點的統(tǒng)一和落實，使教師能夠?qū)λ虒W科教材做到能說清楚教學目標、重難點、教材分析、教學設(shè)計等。課前精準備課，做到游刃有余。課后要進行反思，完善教育教學設(shè)計。學期中研討備課，本學期.體備課前將給各學科組長培訓如何進行.體備課，緊緊圍繞學校的教學活動及科研課題開展備課，以確保各學年組.體備課的實效性。
3、抓課堂優(yōu)化常規(guī)。以“課堂教學”為主陣地，切實提高教學質(zhì)量，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，深化課堂教學改革，改進教學方法，打造龍?zhí)毒判≌n堂教學特色。本年度為進一步提升教師課堂教學的能力，促進課堂教學實效性的落實，我校領(lǐng)導在平時的課堂教學中做到隨時聽課，隨堂評課，課后交流反饋的系列化聽課方式。通過領(lǐng)導與教師面對面的對課堂教學進行意見交流，快速的提升了教師的教學能力，看到一張張課堂意見反饋表上領(lǐng)導一句句理論的引領(lǐng)，教師評課后的句句真誠感言，仿佛看到了教師們一步步成長的足跡。為進一步優(yōu)化課堂教學常規(guī)工作，我校分別開展了“教學衛(wèi)生節(jié)節(jié)抓”主題評比活動、“有效課堂教學評價”主題活動。
4、抓作業(yè)切實有效。從本年度開始把作業(yè)布置納入了備課內(nèi)容，要求在教案中體現(xiàn)出來。要求學年針對不同的年級特點統(tǒng)一形式及要求，嚴格控制作業(yè)量，減輕學生課業(yè)負擔。求科學，避重復；求基礎(chǔ)，重實踐；求多樣，顯特色；求實效，創(chuàng)新穎。本年度開展了“落實教學常規(guī)，規(guī)范作業(yè)要求”主題評比活動、“規(guī)范二次批改”主題評比活動。
5、抓六年樹立窗口形象。加強畢業(yè)年級質(zhì)量建設(shè)，把畢業(yè)年級作為我校窗口來抓質(zhì)量。開學初各畢業(yè)班制定教學計劃，明確工作目標，研究工作思路。為加大六年級畢業(yè)班的學習力度，我們特別為畢業(yè)班增設(shè)了早晚自習。在老師扎實的工作中畢業(yè)班的教學質(zhì)量有了顯著提高。
6、抓評價鼓勵創(chuàng)新
以教師發(fā)展為本的發(fā)展性教師評價體系已初步建立。09年，學校延續(xù)了08年的考評機制，下半年修改了《龍?zhí)毒判〗虒W常規(guī)工作考核細則》。在教學常規(guī)工作的管理上下大力度，制定了學校新考評細則，細則中力求做到嚴、實、細。教導處要對教學常規(guī)工作及時檢查并.取積分量化管理,對評估成績做到公平、公正、公開，最終確保教學質(zhì)量。我們堅持做到一月一檢查，一月一考核，一月一總結(jié)。工作中做到有制度、有檢查、有記載、有反饋、有總結(jié)。學校工作形成了齊抓共管的格局，形成了層層有人管，事事有人負責的良好局面?？荚u制度在實施中不斷完善、改進，現(xiàn)已初步形成具有本校特色的考評體系。
（二）突出特色管理。
學校常規(guī)工作管理以“恒”、“活”、“新”為原則，搞活學校特色活動。針對學校教師、學生的實際情況的，學校開展了校園文化早餐活動，每月教學常規(guī)主題特色評比活動，在特色活動中搞活學校常規(guī)管理，激發(fā)教師工作熱情，培養(yǎng)學生良好行為習慣，提高學生的綜合素質(zhì)，從而切實提高學校教學質(zhì)量。
特色一：開展校園文化早餐活動。從周一至周五分別安排道德早餐、數(shù)學能力提高、國韻賞析積累、美文欣賞的文化營養(yǎng)餐。教導處實行巡視檢查、隨機抽測、評比活動、期末展示的制度保證了活動的有效實施。此項活動深受老師和學生的喜愛：每天清晨那朗朗的讀書聲傳誦著祖國文化的魅力；新聞交流讓孩子們站在時事的前沿，敏銳的洞察國內(nèi)外大事，拓寬了孩子的視野；美文欣賞后，各班的美文.上匯.了一篇篇學生的佳作，一句句教師真摯的評語、家長們真誠的期望，師生與家長們之間的意見在這里交換，情感在這里流淌，自信在這里建立，和諧在這里孕育。每天我們抓住清晨的最佳時間為學生送上了一份營養(yǎng)早餐。
特色二：開展每月教學常規(guī)主題特色評比活動。三月份開展了“教學衛(wèi)生節(jié)節(jié)抓”主題評比活動?；顒又羞M一步督促了全體教師對課堂衛(wèi)生習慣的重視，提高了教師的教學衛(wèi)生水平，提高了課堂教學效率，培養(yǎng)了學生課堂上良好的學習習慣。四月份開展了“落實教學常規(guī)，規(guī)范作業(yè)要求”主題評比活動。此次活動通過對學生作業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析與研究，對學生的作業(yè)提出了新的規(guī)范要求，使作業(yè)形式向多樣型、實踐型的、趣味型、實效型的方向.的..發(fā)展。同時也提升了教師對布置作業(yè)方式的思考與改進。五月份開展了“測試方法我創(chuàng)新”的主題評比活動。此次活動調(diào)動了教師的積極性和創(chuàng)新意識，各位教師通過異彩分呈的形式對學生進行了行之有效的測試形式，測試方法有新意有實效性，有些方法可廣泛傳用。六月份開展了“期末教學成果展示”主題評比活動。本次活動是對本學期各班本簿及各班級的特色成果進行展示評比，通過全員參與評比活動，評出了優(yōu)秀班級和特色班級，使教師之間互相學習，同時家長會上也為家長們呈現(xiàn)了一份圓滿的豐富多彩的成果匯報。九月“有效課堂教學評價”主題活動。課堂在關(guān)注教師的常規(guī)教學的同時，重點關(guān)注師生之間、生生之間、生本之間的對話與交流。關(guān)注教師課堂上的精彩評價語言，促進課堂教學評價的有效性，通過有效的課堂評價突出我校打造和諧課堂的辦學理念。十月將進行“規(guī)范二次批改”主題評比活動；十一月“學習方法我創(chuàng)新”主題評比活動；十二月“教學成果展示”主題評比活動。各月以特色的活動為主線抓學校的教學活動，使教學工作有章可循，促進了教學工作規(guī)范化的實施。
特色三：開展龍?zhí)毒判〗處熢略u自析活動。每月結(jié)束后讓教師對自己本月的工作做以總結(jié)，并對自己的下月工作提出希望，通過自評活動，促進教師在工作中發(fā)現(xiàn)問題，在問題中思索改進，在改進中優(yōu)化工作。調(diào)動了教師工作的積極主動性，使教師能以極高的熱情投入到下月的工作中，從而達到了教師不斷提升的目的。
二、師資隊伍建設(shè)再上新臺階
1、以校本教科研為載體，為教師搭建學習提高平臺。
學校本著“從問題入手，從需求出發(fā)”的教研思路，從形式多樣的校本教研方式中挑選出專題式教研作為我校校本教研的主攻方向.的..。分別開展了課例型校本教研系列活動之“課堂教學評優(yōu)活動”、“實效教學，精彩評課”活動、“名師之路說課大賽”活動。校本教研系列活動的開展，為教師提供了學習、交流、展示、提高的平臺，每次活動中教師通過業(yè)務(wù)學習理論引領(lǐng)、課堂教學風.展示、全員參與說課評課、活動后總結(jié)交流的過程，使教師的課堂教學水平有了顯著提高。所有教師無論在教育教學理論上，還是在教學實踐上都有較大的收獲。
學校本著.合教、科研工作的新理念，本學期我校緊緊圍繞本校的科研課題《在教學中構(gòu)建平等教育的教和學的方式》和《落實校本研修的實效性》，設(shè)計教研活動主題為“發(fā)揮個性特長探索教研之路”課堂教學活動。在發(fā)揮教師教學基本功和教學絕活的基礎(chǔ)上，確立各年組的主題：語文組以培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)為主題，數(shù)學組以有效教學策略的深化研究為主題，專科組以落實課堂教學的實效性為主題?；顒又心茏龊醚芯窟^程材料的..、成果的總結(jié)工作，活動后每一位教師每學期完成1篇教學論文、1篇教學案例或教育案例、1篇教學隨筆、1篇精品教案和1篇教學反思。豐實理論，總結(jié)經(jīng)驗，提升亮點。近兩年來，學校及教師分別在科研課題、教學成果、教學論文等方面取得國家、省、市級各類成果獎。20xx年趙晶的數(shù)學課在龍?zhí)秴^(qū)教師課堂金杯賽優(yōu)質(zhì)課中獲一等獎；楊化研老師的生活的課獲市學苑杯教育教學技能競賽活動優(yōu)秀獎；20xx年推出了謝冰的數(shù)學課《可能性》，參加了“全市優(yōu)質(zhì)錄像課評比”活動；趙晶的《圓》一課參加了市名優(yōu)教師的匯報活動。在實踐的同時教師還承擔科研課題的研究，其中省教育科學“十一五”規(guī)劃重點研究課題“有效教學理論與實踐研究”實驗中，在全體老師的共同努力下，學校獲得了此項研究的優(yōu)秀成果獎，申晶等多位老師也被評為優(yōu)秀實驗教師。通過優(yōu)質(zhì)課的打造，課題的研究，進一步推動了教師鉆研的精神，使學校內(nèi)也充滿了研究的氛圍。
2、以“共同體”為依托，加強師培工作。
在校內(nèi)我們盡力為青年教師搭建施展才華的平臺，全面、系統(tǒng)、分層次地開展青年教師“四個一”活動（即講一節(jié)課、評一節(jié)課、說一節(jié)課、錄一節(jié)課）。此外我校還組織開展了名優(yōu)教師拜師父、結(jié)對子等活動,建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺，推出了一節(jié)趙晶的《統(tǒng)計》課，參加了龍?zhí)秴^(qū)教育聯(lián)合體的送課下鄉(xiāng)活動?；顒又惺垢嗟那嗄杲處熗ㄟ^共同體脫穎而出。目前，我校40歲以下的中、青年教師共25人，均為本科畢業(yè)。其中市級骨干教師10人，區(qū)級骨干教師2人，校級骨干教師13人。市名師培養(yǎng)對象1人，區(qū)名師培養(yǎng)對象2人。在共同體現(xiàn)場會活動中，我校還積極參與籌備工作，主動承擔了共同體的教師教案、論文.的匯編工作。
3、抓教師學習的實效性。
做到學習定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講。本年度利用周五下午七八節(jié)課的時間學習，學習內(nèi)容包括：政治學習、業(yè)務(wù)學習、各學年組分組備課研修。分組備課研修活動，給了每位教師充分發(fā)揮的舞臺，可謂“百家爭鳴”，收到了良好的效果。同時我們還通過現(xiàn)代信息手段在網(wǎng)上進行學習交流，我校的博客網(wǎng)站上涌現(xiàn)了大量教師的優(yōu)秀論文、隨筆。除學校組織的各類學習活動外，教師還自學《論語》，寫學習筆記及心得體會。本年度還開展了“教師基本功”、“教師一絕”活動，通過大練基本功，對自身絕活的目標定位及努力，全體教師教學基本功也有了顯著提高。
三、嚴抓教學質(zhì)量管理
1、規(guī)范教師批改，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、良好習慣
學校教導處對各年級批改內(nèi)容進行了細致劃分，對教師的批改數(shù)量、批改質(zhì)量、批改方法進行全面監(jiān)控，做到嚴格執(zhí)行制度、細致分析問題、落實有批有改。
語文：語文練習冊、課堂練習本、寫字本、作文本、日記本、美文.、單元測試卷、閱讀練習。
數(shù)學：數(shù)學練習冊、課堂練習本、單元測試卷、口算題卡
英語：練習冊、測試卷、聽寫本
美術(shù)：練習本、月作品
綜合實踐：月活動材料
對所有文字及作品形式的批改，學校將進行隨機抽查和月底.中檢查，檢查時與批改教師面對面交流，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，月末對總體情況的進行評價，月期末進行批改展示，評比優(yōu)秀批改教師?；顒又幸?guī)范了教師的批改，培養(yǎng)了學生良好的習慣。
2、持之以恒堅持周測與月考工作，扎實學生的基礎(chǔ)知識、基本能力
除參加區(qū)統(tǒng)一進行的期中期末測試外，學校還將舉行隨堂測、周測與月考。隨堂測時，是針對本節(jié)課的內(nèi)容進行隨機抽查，以檢測教師的課堂教學重難點落實情況的。周測時，針對不同學科內(nèi)容設(shè)計專項測試。
語文：閱讀能力測試、語言表達、基礎(chǔ)字詞、寫作、積累（課內(nèi)：單元中的日積月累、名優(yōu)課文篇章；課外：古詩詞、美文、文言文）
數(shù)學：口算、筆算、思維拓展、動手能力、解決應用能力
各?？茖嵭须S堂檢測和月末考核方式，抽取相應比例學生記錄成績，評比等級。各科月考以單元綜合測試為主。
3、加強教學質(zhì)量檢測和分析工作，調(diào)動教師的熱情，激發(fā)學生的興趣
學校要求各學科教師根據(jù)不同年級進行隨堂測、一至五年周測、六年半月測、各年級月測試的考試方式。教師每周上交考評內(nèi)容，針對考試成績進行分析再提高，六年級半月進行一次測試，上交試卷和質(zhì)量分析，同時各班教師為學生建立成長檔案袋，對學生學業(yè)成績進行記錄跟蹤，由于測試的緊密跟蹤的及時，教師能夠隨時查找出教學中存在的問題，不斷改進教學，促進了教學質(zhì)量的提升。教導處在做好質(zhì)量檢測工作的同時，還對各年級批改內(nèi)容進行細致劃分，.取隨機抽查和月底.中檢查的形式，對教師的批改數(shù)量、批改質(zhì)量、批改方法進行全面監(jiān)控，月末進行總評，期末進行展示?；顒又姓{(diào)動了教師的積極性，激發(fā)了教師內(nèi)在潛質(zhì)，扎實了學生的基礎(chǔ)知識，鍛煉了學生的基本能力，培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)，有效地提高了教學質(zhì)量。
兩年來的教學質(zhì)量管理實踐中，我們落實了常規(guī)工作，找到了教學質(zhì)量提升的切入點，打造了特色管理的亮點，探索了管理的新途徑，形成了具有本校特色的管理模式。在以后的工作中我們將在已有經(jīng)驗的前提下繼續(xù)堅持高標準，追求高品質(zhì)，尋找新支點，實現(xiàn)新突破。
第五篇：個人年度述職述廉報告
20XX~20XX學年度，在縣委政府的領(lǐng)導和縣教育局的關(guān)心下，本人能圍繞教育教學工作中心，顧全大局，廉潔奉公，全力以赴，以身作則，履行職責，當好助手，努力完成教育局和學校安排的各項工作。
一、能用高度的政治理論武裝自己：努力提高自身素養(yǎng)。
一年來，自己清醒地認識到思想是行動的指揮，思想的科學性和高度的政治敏銳性是行為正確性的必要條件。因此，自己一方面努力工作，另一方面還不斷給自己施壓，以科學發(fā)展觀作為自己實踐的理論指導，堅持從不同角度、不同層面，用不同方法、不同思維去學習科學發(fā)展觀，提升對科學發(fā)展觀的理解，并運用科學發(fā)展觀有效地指導教育教學實踐。
作為學校領(lǐng)導的助手，能擺正自己的位置，懂得政治理論學習對搞好本職工作的重要性。因此，自己始終堅持不斷進行政治理論和業(yè)務(wù)理論學習，不斷培養(yǎng)自己終生學習的理念，主動加強教育教學理論、科技創(chuàng)新理論、法律法規(guī)知識、現(xiàn)代教育管理理論等的學習，并將理論知識充分運用到教育教學實踐中去，較好地指導了自己的教育教學管理工作。
作為一名中共黨員，自己能以優(yōu)秀黨員的高標準嚴要求來規(guī)范自己的行為。認真學習貫徹黨員干部廉潔自律各項規(guī)定和黨風廉政建設(shè)各項要求，做到在實踐中學習，在學習中實踐，不斷提高黨性修養(yǎng)、政策水平和專業(yè)本領(lǐng)，不斷提高執(zhí)教為生、履行職責能力，不斷提高反腐倡廉意識，筑牢拒腐防變的思想防線和道德底線。通過不斷學習，自己的黨性理論得到進一步加強，工作思路有了進一步創(chuàng)新，自身素質(zhì)得到進一步提高，在開展具體工作時，更加具有前瞻性、統(tǒng)籌性和創(chuàng)新性，同時避免了主觀性、盲動性和隨意性。
二、能用強烈的責任感要求自己：積極開展教育教學工作，當好助手履行職責。
1、以高瞻遠矚的目光看待了自己分管的教學工作。
學校的教學工作是學校工作的核心所在，是學校工作的生命線。在這一年的時間里，學校安排本人分管教學，是領(lǐng)導對自己的信任，也是給自己一個鍛煉學校管理能力的機會。為做好這項工作，自己確立了努力方向：計劃要有前瞻性，創(chuàng)新力；過程要有統(tǒng)籌性、執(zhí)行力；結(jié)果要有實效性、影響力。經(jīng)過一學年的努力工作，特別是在領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，老師們的共同努力下，學生們的配合下，本學年的教學工作計劃得到了有效落實，教學工作開展得相當順利，教學成效明顯進步。
2、以扎實有效的方法做好了“蹲級”初一年級的領(lǐng)導工作。
作為學校的副校長，學校要求自己除了分管學校教學工作外，還要到初一年級去蹲級，具體指導初一年級師生的教育教學工作。作為蹲級領(lǐng)導，本人從未有過高高在上的思想和作風，總是上課在一線，體驗在一線，提高在一線，踐行在一線。一方面，經(jīng)常與初一年級老師交流教學的經(jīng)驗，分擔教學的困難，分享教學的喜悅；另一方面，親身參加班級管理，親臨每一次的年級和學校的班主任會議，對班主任的工作進行具體指導；同時，還經(jīng)常親自找問題學生談話，了解問題學生的情況，加強對問題學生的教育，規(guī)范問題學生的思想和行為，以親歷親為的工作作風影響著年級教師和學生，做好了蹲級領(lǐng)導的工作，向?qū)W校和老師、學生交了一份滿意的答卷。
3、以專業(yè)發(fā)展的情懷搞好了自己擔任的初一“思想品德”課教學工作。
在不斷強化自己分管的學校教學管理工作和初一年級組工作的同時，自己還親自擔任了初一年級3個班的“思想品德”課的教學。在教學工作中，自己能以認真負責的態(tài)度對待教學，以勤懇努力的作風面對學生，以求新求變的思想進行教改，以追求卓越的韌勁看待成績。在教學上，自己上進心強，敢于競爭，善于合作；在教改上，自己敢為人先，大膽嘗試，及時總結(jié)；在專業(yè)提高上，自己樹立了“活到老，學到老”的思想，做到了善學、好學、樂學、勤學，加快了專業(yè)發(fā)展的步伐，提升了教學水平。經(jīng)過自己的勤奮努力，自己所教的三個班的教學成績在年級期末考試中能穩(wěn)居年級第一。同時，也以自己的實際行為引領(lǐng)了學校教學工作向正確的方向發(fā)展。
4、以認真負責的態(tài)度抓好了學校的教務(wù)教研工作。
對于兼管的教學教研主陣地DD教務(wù)處工作，自己能始終如一地時刻關(guān)注、用心思考，也能廣泛求智、傾聽呼聲，還能積極實踐、大膽嘗試，更能及時總結(jié)、改變提高。經(jīng)過自己與教務(wù)處其他領(lǐng)導老師的一起努力，我校的教務(wù)教研工作有序推進，扎實有效，穩(wěn)步提升。教務(wù)教研工作的高效有力，為我校的教學水平不斷上臺階奠定了堅實基礎(chǔ)。
三、常用直觀的數(shù)據(jù)告慰自己：有付出就有回報。
1、由于教學管理到位，學校教學工作成績斐然。
經(jīng)過全校師生的共同努力，特別是縣局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和校長的精心的謀劃下，我校在這一學年所參加的每次全縣統(tǒng)一考試中，無論是基礎(chǔ)年級還是畢業(yè)年級均有尚佳表現(xiàn)，考試成績總體均能穩(wěn)居全縣榜首。
2、由于工作狠抓落實，師生學科競賽成績卓著。
在這一學年里，無論是學生比賽還是老師競賽，我校均取得了全縣最好的成績，達到了我校提出的“勇奪第一”的目標。其中，學生參加的全國英語、物理、化學、數(shù)學等學科的競賽，共獲得全國二等獎4人次、全國三等獎7人次，省級獎14人次，市級獎若干；教師參加各類教學競賽共獲市級一等獎4人次、市級二等獎6人次。
3、由于致力于教研不放松，教學研究成果突出。在這一學年里，我校教研風氣良好，注重課題研究的實效性，教學研究工作又上了一個新臺階。其中，新立項市級課題1個，結(jié)項市級課題1個；教師發(fā)表論文15篇。
四、能用長鳴的警鐘提醒自己：廉潔自律樹形象。
作為學校的副校長，一直以來，自己能堅持做到常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非分之想，自覺遵守廉潔從教的各項規(guī)定，事事處處以是否符合科學發(fā)展觀，是否體現(xiàn)黨員先進性來要求自己，自覺將清清白白做師，老老實實做人，踏踏實實做事作為自己為人處事的基本準則。在工作生活中完全做到了廉潔奉公，嚴于律己，誠心育人，誠懇待人，不貪不賄，不腐不化。
五、能用清醒的頭腦思考自己：存在不足尚需努力。
回顧一年來的學習和實踐，自己深感在許多方面還存在的一些問題和不足。如：理論學習時緊時松，理論武裝有待加強；深入課堂缺乏廣度深度，工作勤勉有待加強；創(chuàng)新力度不大，求變思想有待加強。針對這些問題和不足，自己將在今后的學習、工作中加以整改，努力提高。
第六篇：述廉述職報告
回顧過去的一年，可謂一路陽光汗水，一路坦坦蕩蕩，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與指導下，在身邊同仁們的鼎力支持下，我較好地履行了一名校長的職責。
第一部分：述職――一路陽光汗水。
學校好則校長好，師生強則校長強。校長稱不稱職應由學校成績決定，應由群眾判定。
主要成績：
xx實驗小學近年的大踏步發(fā)展是在xx區(qū)教育局提出的“踐行魏書生教育思想，內(nèi)涵發(fā)展提升質(zhì)量育全面發(fā)展新人，彰顯特色打造品牌辦持續(xù)發(fā)展教育”工作方針的指導下取得的。在xx區(qū)創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化先進區(qū)熱潮的推動下，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，xx實驗小學以xx區(qū)教育局科學、先進的教育現(xiàn)代化建設(shè)思想為指南，準確地把握住了學校發(fā)展方向，確定了近期學?！拔幕I(lǐng)辦學，綠道走出品質(zhì)”的辦學思路，以校園文化建設(shè)為龍頭樹辦學品牌，以全面實施高品質(zhì)素質(zhì)教育強內(nèi)涵，制訂：“養(yǎng)成好習慣，生成好文化，建設(shè)現(xiàn)代化”的工作目標，全校師生眾志成城，大膽創(chuàng)新育人工作，積極打造辦學特色，大力培育校園文化，探索形成了影響深遠的學?！敖逃G道”文化、“藝術(shù)特色”文化、文明禮儀育人文化，推動學?！翱茖W發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、務(wù)實發(fā)展”，學校辦學水平有了質(zhì)的飛躍。XX年學校被評為評珠海市首批教研基地，五個校本課程教材獲市級獎，市教育局在學校召開了全市教研成果推介會，市關(guān)工委在學校召開文明禮儀教育現(xiàn)場會；XX學年學校被評為“省綠色學校”、省關(guān)心下一代工作先進單位、全國書香校園、全國特色學校、xx區(qū)德育示范校。我本人也被國務(wù)院授予全國“兩基”先進個人稱號。
主要做法：――較好地完成了學校既定的“養(yǎng)成好習慣，生成好文化，建設(shè)現(xiàn)代化”工作目標。良師工程，“文化引領(lǐng)辦學，綠道走出品質(zhì)”有力地推動了學校教育現(xiàn)代化建設(shè)。
一、良師工程引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。
“大家好才是真的好”，我校力爭讓每一位老師都能得到專業(yè)發(fā)展，為此，積極推行“良師工程”，建設(shè)“教師研究共同體”。名師畢竟只是少數(shù)，其效應很難覆蓋到每一位孩子，要想惠及所有的孩子，關(guān)鍵是培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)過關(guān)、腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)的有良心的有責任心的老師。我校推出“良師工程”的舉措，可以說是充分調(diào)動了很多無法冒尖的老師教研的積極性，讓更多的老師成為稱職的、有尊嚴的、有底氣的“良師”。而“人人主持微型課題”活動的開展又成為“良師工程”的重要抓手。本學期，全?，F(xiàn)有60個微型課題在開展，每位老師都有自己的微型課題，這些課題面向每一位教師，“引導每一位教師走上從事一些研究這條幸福的道路上來”。我們學校讀書已成為教師們的一種時尚，學校逢會必開展“教師讀書沙龍”，假期共讀一本書活動已開展了三年，本學期教師們在讀書沙龍上分享了60本書，全校老師的研究、讀書、寫作熱情被充分點燃，推動了每一位教師的專業(yè)發(fā)展，學校實現(xiàn)了人人在研究、人人在閱讀、人人在寫作、人人在改進、人人在發(fā)展。學校這個學期被評為珠海市首批教研基地，五個校本課程教材獲市級獎，學校教師有48篇論文獲省教育學會論文評比獎項，其中三篇獲一等獎；兩個課題獲市教育局xx課題立項，市教育局在學校召開了《人人主持微型課題研究》課題全市教研成果推介會。良師工程讓學校每位教師的專業(yè)水平和專業(yè)能力得到長足發(fā)展，進而有力地推動了教學質(zhì)量的提升。
二、“文化引領(lǐng)辦學”――校園文化建設(shè)成為學校辦學品牌。
在上級的大力指導幫助下，經(jīng)過一年的強化與完善，學校校園文化建設(shè)又上了一個臺階。校園文化建設(shè)成為xx實驗小學發(fā)展不竭的推動力。xx實驗小學的校園文化建設(shè)突出自主生成和以育人為主要導向，綠色生態(tài)教育、藝術(shù)特色教育、人文教育、高品質(zhì)素質(zhì)教育辦學理念教育。近年，學校建設(shè)藝術(shù)化園林式生態(tài)校園初現(xiàn)成效，書香校園、陽光校園、藝術(shù)校園、文明校園正在形成，學校文化內(nèi)涵正不斷生成。
校長作風正，學校才能風氣正，為此，我盡量將自己“公開”，讓自己工作“透明”。我校將黨務(wù)公開、校務(wù)公開與教育行風建設(shè)相結(jié)合，堅持辦人民滿意學校，嚴格落實各項管理規(guī)范，深化民主辦學機制，大力推進黨務(wù)公開、校務(wù)公開，構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學生、家長利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受監(jiān)督，為學校辦學、教師教學和學生成長營造公開透明的良好氛圍。黨務(wù)公開的內(nèi)容包括：黨組織決議、決定及執(zhí)行情況，以及黨的思想建設(shè)、黨的組織管理、領(lǐng)導班子建設(shè)、干部選任和管理、聯(lián)系和服務(wù)群眾、黨風廉潔建設(shè)的情況。校務(wù)公開內(nèi)容必須包括公務(wù)費、業(yè)務(wù)費、修繕費、接待費等，做到公開及時、內(nèi)容完整、程序規(guī)范。
二、帶頭守法，嚴格執(zhí)行政策法規(guī)，依法辦學。
作為校長，我要求自身和學校都要嚴格按國家、省的規(guī)范化辦學法規(guī)、要求依法依法辦學。嚴格控制學生在校集中教學活動時間，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，嚴格規(guī)范考試和招生管理，嚴格制止義務(wù)教育辦學中的違法行為等情況。帶頭嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，依章辦事。學校管理建章立制，用制度來管理人、激勵人、約束人。在嚴格執(zhí)行上級有關(guān)法規(guī)的同時，我校健全各項規(guī)章制度，我首先嚴格執(zhí)行，嚴格按制度辦事。特別是在學校重大問題，工程、招生、收費、人事上依法依規(guī)、依程序辦事。并建立健全教職工工作考核制度，每學期進行科學考核，接受教師對我的考核，使我時刻處于大家的監(jiān)督下，具有危機感、緊迫感，增強自己的守法意識和責任心和事業(yè)心，更好地投入到教育教學中去，搞好自己的本職工作。
第三部分：存在問題和對未來工作展望。
我清醒地認識到我需要改進的'地方還很多。
主要存在問題有以下幾點：
一、自己的領(lǐng)導力不夠。由于素養(yǎng)、德行、能力尚淺，對學生、教師的正面的影響力還較小，引領(lǐng)作用有待提升；由于統(tǒng)籌不夠科學，造成決策過于粗線條，指導性和服務(wù)性不足；學校管理體系建設(shè)推進不夠，造成學校工作執(zhí)行力不是太理想。
二、自己的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量不夠。一是主動關(guān)心師生、家長不夠深入。主動深入到師生思想中不夠，傾聽群眾心聲不夠，為師生、家長解決困難，帶來幫助不夠。二是工作不夠深入，深入管理第一線不夠，深入課堂第一線不夠，深入科組、年級不夠，深入學生家庭、居住地不夠。
三、自己的學習力不夠。書讀的不夠，文章寫的不夠，學習的深度不夠，學以致用的創(chuàng)新不夠，學習的虛心程度不夠。
四、自己做的不夠。主要是不夠“好”――工作質(zhì)量、效益不夠。一些既定目標沒能完成。
未來工作展望：
加強自身學習，帶動大家學習。
加強自身改進，帶動學校改進。
自身發(fā)展目標：做有思想的教育實踐者。
學校下學期奮斗目標：教育現(xiàn)代化先進學校。四大建設(shè)：校園――美麗學校建設(shè)；德育――文化學校建設(shè)；教學――智慧學校建設(shè)；教研――學習型學校建設(shè)。
發(fā)展策略：內(nèi)涵發(fā)展――加強科學體系建設(shè)。
第七篇：個人述職述廉報告
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好，首先，非常感謝各位領(lǐng)導、同志們一年來，在工作、學習以及生活各方面給予我的熱心指導和幫助。在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導下，以團結(jié)、務(wù)實的態(tài)度帶領(lǐng)社區(qū)兩委一班人，圍繞加強社區(qū)黨的建設(shè)，促進社區(qū)服務(wù)這一中心工作，本著以人為本、提升社區(qū)服務(wù)的宗旨，以團結(jié)務(wù)實的工作態(tài)度，積極探索新形式下社區(qū)工作，以服務(wù)居民為重點，以黨員管理為抓手，以開展熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園，建設(shè)文明、宜居社區(qū)活動為載體，以拓展社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域和質(zhì)量以及開展大力弘揚新疆精神活動為突破口，以創(chuàng)建群眾滿意社區(qū)為目標，始終以為居民和駐轄區(qū)單位提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)為已任，著力體現(xiàn)社區(qū)連接黨和政府與群眾橋梁紐帶作用。
擔任社區(qū)黨支部書記以來，我始終將加強學習，提高自身綜合素質(zhì)和管理服務(wù)水平、服務(wù)能力，認真履職做為根本，加強社區(qū)兩委班子及全體工作人員團結(jié)，調(diào)動發(fā)揮了大家積極性，較圓滿地完成街道黨工委、辦事處交辦的年度各項工作任務(wù)。
下面，結(jié)合年度干部考核工作要求，現(xiàn)將本人一年來學習、工作、以及道德、廉政建設(shè)方面情況向各位領(lǐng)導、同志們報告如下：
一、著力加強學習，重視道德修養(yǎng)，提高駕馭工作的能力，提升為民服務(wù)水平。
為更好適應工作需求，本人積極參加街道及上級部門的學習、培訓，向兄弟單位老同志學，向群眾學，向身邊工作人員學，向書本學，堅持學中干，干中學，認真撰寫讀書筆記和學習心得。在理論學習的基礎(chǔ)上，進一步加強黨性修養(yǎng)，重點加強了黨的方針政策的學習，尤其是科學發(fā)展觀的學習，并堅持理論聯(lián)系實際，用科學發(fā)展觀指導社區(qū)工作，運用學到的理論知識指導工作實踐。通過學習，進一步加強了宗旨觀念，全局意識，在思想上、行動上同街道黨工委、辦事處保持一致，進一步拓寬了視野，開闊了眼界，提高了自身素質(zhì)，提高了理論基礎(chǔ)，掌握了工作的主動權(quán)。
二、認真履行工作職責，推進社區(qū)各項工作再上新臺階
回顧一年來，團結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)一班人，在街道黨工委和辦事處的領(lǐng)導下，認真分析、研究街道下達的責任目標的基礎(chǔ)上，及時進行任務(wù)分解，不斷創(chuàng)新工作思路，不斷加大目標落實力度，使各項工作取得成效。一是把街道黨工委、辦事處下達的目標認真分解，落實到人，切實做到了有計劃、有措施、有落實、有檢查；二是建立健全各項工作制度，堅持用制度管理社區(qū)工作，把社區(qū)工作納入制度化、規(guī)范化的管理軌道；三是加強社區(qū)辦公基礎(chǔ)建設(shè)，建立社區(qū)食堂，為各科室配置計算機，提升了為居民服務(wù)條件；四是重民生，強服務(wù)，黨的惠民政策得到扎實有效落實。
新建社區(qū)活動室，居民社醫(yī)保做到應保盡保，困難群眾救助金過冬費按時發(fā)放，殘疾人關(guān)愛政策得到落實，居民老年人優(yōu)惠卡及時辦理，老年補助金按規(guī)定及時辦理，滿足困難群體正常的生活需求；五是認真落實“單位化、網(wǎng)格化”管理機制，建立健全了公安片警、治安員、樓棟長治安防范體系，增建治安崗亭，為治安員增添裝備和服務(wù)設(shè)施及技防設(shè)備，加強治安巡邏密度，實行24小時值班巡邏，加強重點地區(qū)地段治理，重點人員防控工作，加強流動人口和出租房屋管理工作，積極開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時分析研判，確保亞歐博覽會、十八大等重大節(jié)日期間社會、政治穩(wěn)定，促進了社區(qū)和諧穩(wěn)定；六是依法加強社區(qū)民主政治建設(shè)，社區(qū)服務(wù)事項、辦事程序、職責公開上墻，社區(qū)重大事項集體研究決定，涉及到居民服務(wù)內(nèi)容的事項進行公開，工作人員掛牌上崗，全面落實首問責任制，社區(qū)工作接受群眾監(jiān)督；七是社區(qū)黨建工作得到加強，積極開展抓學習、抓制度、抓紀律、抓作風的“四抓”活動，社區(qū)黨員在各自工作崗位率先垂范，發(fā)揮作用，黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力不斷增強；八是社區(qū)人居環(huán)境改善，文明程度不斷提升，綜合實力增強。
三、強化職業(yè)道德，遵守廉政紀律，踐行黨的宗旨。
嚴格遵守“四大紀律、八項要求”和“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，努力做到：一是認真履行崗位職責，工作中堅持民主集中制，堅持從實際出發(fā)，實事求是，決不推諉，勇于擔當；二是嚴格要求自已，要求其他同志做到的，自已首先做到，要求別人不做的，自已堅決不做。工作透明，不謀私利；三是勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，嚴格遵守財務(wù)審批制度，自已能夠以身作則，勤儉敬業(yè)，從節(jié)約一張紙做起，從小處著眼，顧全大局，靈活運用社區(qū)經(jīng)費；四是身在社區(qū)，心系群眾，時刻把群眾需求放在第一位，把群眾答應不答應，滿意不滿意，做為社區(qū)工作的標準，關(guān)心群眾疾苦，身先士卒，撲下身子，全心投入于社區(qū)工作，以自已的行動感染和影響身邊的每位工作個人。
四、存在問題和不足
一是學習上有差距。
自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學習，在學習的深度和系統(tǒng)性不夠；二是由于個人平時要求過嚴，要求高，有時方法不得當，難免會措傷個別同志的積極性；三是創(chuàng)新意識不強，工作創(chuàng)新措施不足，這些問題需要在今后工作中加以改進，不斷加強學習，努力提高自身素質(zhì)和工作能力，以適應新時期對社區(qū)工作的新要求，把社區(qū)建設(shè)好。
以上是我的述職，不足之處，請各位領(lǐng)導和大家給予批評指正。
第八篇：
2017年將要過去，回顧一年來的工作和學習，作為一名xx所干部，在分局、所的正確領(lǐng)導下，本人以《領(lǐng)導干部廉潔自律若干規(guī)定》為行動準則，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與做好本職工作結(jié)合起來，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，適應新的崗位要求。認真履行崗位職責，在德、能、勤、績、廉等方面都取得了一定的進步，較好地完成了自己擔負的各項工作任務(wù)。一年來，加強學習，今年發(fā)表的情況報道共計x篇，其中在市局簡報上登載的x篇，市級刊物上x篇，等新聞媒體上的有x篇，獲得XX年度x稱號?，F(xiàn)將自己一年來各方面的情況總結(jié)匯報如下：
一、加強黨性修養(yǎng)，清潔廉政
作為一名x干部，我時常提醒自已，要按照共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自已，時刻繃緊廉潔自律這根弦。應常思貪欲之禍，常懷律已之心，常修為政之德。努力加強黨性鍛煉，牢記黨的宗旨，全心全意為民服務(wù)。一年來，我積極參加了深入學習實踐“科學發(fā)展觀”的活動，以“xxxx”重要思想為指導，不斷改造自己的世界觀，樹立正確的人生觀、價值觀，自重、自省、自警、自勵，嚴格遵守法律、法規(guī)和各項廉政規(guī)定，增強抵制各種腐朽思想侵蝕的免疫力，廉潔奉公，依法辦事。
二、努力學習業(yè)務(wù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力
我主動適應新形勢下x部門的任務(wù)和要求，堅持不懈地學習國家有關(guān)政策法規(guī)和x知識，做到學習有計劃，系統(tǒng)性，持之以恒，不斷提高工作效率。今年，我積極參加了上級組織的x等法律、法規(guī)的學習，計算機操作等技能的培訓。通過學習提高了自己的思想政治素質(zhì)，為履行崗位職責、搞好x工作打下了良好的思想、業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)。在今年x組織的x，獲得“優(yōu)秀個人”稱號。
三、踏實肯干，履行崗位職責
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，努力工作，盡職盡責做好本職工作。在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，較好地完成了上級交辦的任務(wù)。1、做好來訪投訴的接待工作。能熱情接待，不怕煩瑣，耐心細致的解答好來訪者的問題。2、做好x管理工作，及時反饋相關(guān)處理結(jié)果。3、做好x文秘工作。按時收發(fā)各種文件，認真收集各類工作信息，及時向上級反映工作情況，確保信息工作按時保質(zhì)完成。對x及時進行宣傳報道。4、做好x檔案管理工作。
報告完畢，請領(lǐng)導和同志們對我的工作多提寶貴意見
