千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學生個人述職報告范文》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學生個人述職報告范文》。

第一篇：于個人的述職報告

有關(guān)于個人的述職報告范文

一九九八年八月，剛畢業(yè)于揭陽師范學校英語班的我光榮地加入了人民教師的隊伍，成為磐東鎮(zhèn)喬林初級中學的一名英語教師。二零零二年四月，我被評為中學英語二級教師。這四年來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教學理念，扎實工作，勤奮學習，積極進取。視教師為園丁，培育祖國花朵；視教師為渡工，為學生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。辛勤的勞動，得到了豐厚的回報，我連年被評為先進教師或優(yōu)秀班主任，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

一．政治思想方面

在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我始終堅持正確的政治方向，高舉理論旗幟，深入學習思想、理論及“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)。認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，不計較個人得失，常常超負荷地工作。二零零四年十二月，學校一英語教師因故突然不能到校上課，得知這一消息，還未休完產(chǎn)假的我毅然回校，擔任初三級一個班的英語教學工作。在教學中，我還虛心向其他有經(jīng)驗的教師學習求教，與同事同心同德，共同搞好工作。二零零五年，本人在年度考核中被確定為優(yōu)秀等次。

二．專業(yè)知識方面

一名教師要培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，必須具有廣博而精深的文化修養(yǎng)。因此，我把平常工作之余的大部分時間都用來學習，努力提高自己的專業(yè)水平和擴大知識面。

二零零零年英語?？谱詫W考試畢業(yè)后，我又繼續(xù)報名參加廣東外語外貿(mào)大學英語本科自學考試，經(jīng)過三年多的努力，在二零零三年十二月取得本科文憑。除此之外，我每年都積極參加市師資培訓活動，各科成績都取得合格并順利結(jié)業(yè)。二零零四年二月，我參加了東山區(qū)中考英語口語考試考官培訓并通過了考官資格考試。

閑暇時間，我廣泛涉獵英語教育方面的書籍，如《視聽英語》、《英語沙龍》、

《中小學外語教學》、《英語輔導(dǎo)報》等等，鞏固專業(yè)，了解最新信息。我注重學習一些教育理論叢書，如《第二語言習得入門》、《英語學習策略》、《英語教學研究》等，讓自己能以更高的層次分析自己的.工作情況。我還堅持收聽、收看英語廣播節(jié)目，多用英語與他人交流，提高自身的英語聽說能力。二零零二年十二月，我代表區(qū)團委參加“中行杯”揭陽市青少年英語演講比賽，獲得優(yōu)秀獎。幾年來,我一直負責東山區(qū)英語試題聽力部分的錄音工作。

三.教學工作方面

(1) 勤勉教學，不拘一格。

任現(xiàn)職以來，我始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”；在教學方法的設(shè)計上，我突出激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都設(shè)計讓學生參與的活動，如知識競猜、英文演講、短劇表演、唱英文歌等等，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力，起了很好的導(dǎo)向作用。我還經(jīng)常采用多媒體教學手段，把教學內(nèi)容形象、直觀地呈現(xiàn)給學生，讓學生學得有聲有色。任職以來，我所教班級的英語成績均排在年級前列。

(2) 深入鉆研，大膽創(chuàng)新。

三年來，我一直把教研放在重要位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高理論水平，把握英語學科的最新的改革趨勢。曾多次承擔校性、鎮(zhèn)性、區(qū)性公開課，均獲得好評。積極參加教研組的備課活動，與同科組教師一起鉆研教材、教法與學法。二零零四年，我參加了“通過角色扮演提高學生的英語口語表達能力”的區(qū)性課題研究，撰寫的論文《如何提高中學生的英語口語表達能力》獲東山區(qū)2004－2005年度論文三等獎。我撰寫的另一篇論文《英語教學中的語法教學》獲東山區(qū)2002年教育論文三等獎，獲2005年第一屆中國教育創(chuàng)新研究與探索論文評獎活動一等獎，并刊登于《中國教育創(chuàng)新》雜志上（刊號為ISSN1815-4778）。2006年4月，本人參加區(qū)新課程中青年教師課堂教學競賽，榮獲二等獎。

(3)扶持后輩，共同進步。

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。任職期間，我在做好自己本職工作

的同時，還積極承擔培訓青年教師的工作。對實習教師、新教師，我常常深入課堂聽課，幫助他們在實際教學中找出問題，解決問題，改進教學，使他們成為學校的骨干力量。

四.教育工作方面

作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽，關(guān)心而不驕縱，信任而不包庇，在學生中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好成績。

（1）熱愛學生，關(guān)心學生

古今中外的教育家，從外國古代的柏拉圖到現(xiàn)代的馬卡連柯，從我國的古代的孔夫子到當代的斯霞等優(yōu)秀教師，他們教育成功的秘決，就是把“愛”放在中心地位，真心真意地愛自己的學生?？梢哉f，沒有熱愛就沒有教育。因此，我在擔任班主任時，經(jīng)常有意地接近學生，了解他們的學習和生活情況。天氣變化時提醒他們加減衣服，學生生病時到家看望，并為其補課。對于那些存在各種缺點的“后進生”，我更是給予他們更多的尊重，盡量啟發(fā)他們點燃進步的火花。由于平時能關(guān)心學生，我的批評表揚，學生能欣然接受；我交給的任務(wù)，學生能愉快地完成；我提出的要求，學生能自覺地遵守。即使我在教育過程中有某些失誤，也會得到學生的諒解。

（2）形成班集體的正確輿論和良好的班風。

在日常生活中，我特別注意發(fā)現(xiàn)學生中的好思想、好品德，尤其是后進生的閃光點，及時給予表揚，使學生從中受到高尚道德的熏陶。對于學生中出現(xiàn)的不良言行，我采用組織學生開展評論的方式，促進學生積極的思想斗爭，分辨是非。久而久之，班里大多數(shù)學生都明白什么事會給班集體帶來榮譽，什么事會讓班集體蒙羞，從而形成了人人愛班、自覺維護班級形象的好風氣。班里誰做了錯事，都會受到輿論的譴責，他自己也會感到羞愧。這就是良好班風對每一個成員產(chǎn)生的潛移默化的作用。

（3）經(jīng)常開展班主題活動。

適當?shù)陌嗉壔顒尤缃虒W、課外活動會對班集體和學生的成長產(chǎn)生積極的影響。因而，我常利用班會的時間開展各種活動，如“跟老師說悄悄話”、“我的理想是什么”、“梅花香自苦寒來”等等，為學生創(chuàng)造交往的機會，使他們通過交往加深了解，增進友誼，在班里形成了一種相互關(guān)心、相互幫助、團結(jié)友愛的氣氛。同時，也增進了師生之間的情感交流，加強班集體的凝聚力。

(4) 做好家訪工作。

密切家校聯(lián)系，也是搞好班主任工作的一個重要因素。任班主任期間，我經(jīng)常通過電訪、家訪等方式與學生家長取得聯(lián)系，向?qū)W生家長匯報學生在校學習成績和操行，了解學生的家庭環(huán)境和家庭教育，掌握第一手資料，以便于對學生進行思想教育，提高教育效果。

五.團組織工作方面

這幾年來，我一直在學校團支部里擔任團干事，協(xié)助團支部書記做好組織工作。每年兩次吸收新團員的時候，我都認真審閱學生的入團申請書，向各班班主任了解情況，慎重確定入團人選。定期開展團課，讓學生了解共青團的性質(zhì)，清楚團員的權(quán)利和義務(wù)，提高自身的素質(zhì)。每逢敬老節(jié)都組織團員代表到敬老院慰問老人，培養(yǎng)團員集體主義和助人為樂的精神，使他們在活動中受到教育。二零零二年五月，我被評為2001年度東山區(qū)優(yōu)秀青年志愿者。二零零三年，學校團支部被評為廣東省先進團支部。

以上是我任職期間的述職報告，我希望我能順利通過評審，成為一名具中級職稱的教師。我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高完善自己，不斷成熟與進步，成為一名出色的教師。

第二篇：學生干部個人述職報告

尊敬的老師：

日子如同白駒過隙，回首間，自己又站在學期之末。從加入學生會到現(xiàn)在，已經(jīng)歷了三個學期的工作，在文化傳媒部工作的一年中，我參加過多項活動，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，從策劃宣傳，到具體活動，我和部門的成員們一起用辛勤的汗水，留下了成長的印記。新學期伊始，我擔任文化傳媒部部長，有了一年來的工作經(jīng)驗，在適應(yīng)新的學習、工作環(huán)境下，我努力做好自己的本質(zhì)工作，協(xié)助各部門各項工作，努力完成了各項工作任務(wù)。以下是我的述職報告：

一、認真做好本職工作

在這一學期的工作里，有成功的喜悅也有失敗的落魄，在各位同學的幫助下，憑借我在大一時期踏踏實實工作積累下的經(jīng)驗，我很快適應(yīng)了部長的工作，身處這個部門，我盡心盡力和全體成員共同努力做好各項工作，并思考了如何改進文化傳媒部現(xiàn)在所存在的不足之處。在協(xié)助其它部門的工作里，我們每一個成員都代并表我們各自的形象，我們向來嚴格要求自我。我把每次活動都當作一次挑戰(zhàn)，主動鍛煉自我的意識，時刻提醒自己做個有心人，努力培養(yǎng)部員，以高自我。

二、主動提高思想認識

在思想上，我很明確學生會是立足大學生，服務(wù)大學生的學校組織，是聯(lián)系學生與學校的“橋梁”和“紐帶”。我自加入學生會以來，從未脫離這一主題，認真履行職責，這使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。通過活動，我收獲頗豐，積累了很多工作經(jīng)驗，學會了主動思考。文化傳媒部不是一個虛設(shè)的部門，每一次的活動都離不開展板的制作，噴繪和各種審批手續(xù)。

擔任部長以來，我更是對部員們嚴格要求，不僅技術(shù)和待人做事都要嚴格要求，用自己的技術(shù)和謙虛的態(tài)度，換來榮譽，如今，他們已經(jīng)初步掌握文化傳媒部的各個工作流程。文化傳媒部的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標準來要求自己和各位部員，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得文化傳媒部的疏而不漏、有條不紊!

三、總結(jié)過去，展望未來

一年來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，這是應(yīng)該做的。取得了一些成績，但這不是我自己一個人的功勞，是大家的。但我親身經(jīng)歷了學生會的各項活動，熟悉了舉辦各種活動的大體脈絡(luò)流程，從中得到了鍛煉和提高。同時，作為學生會的一份子，我不僅代表我們這一個部門，而是整個學生會的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。對各方面知識掌握的還不夠，理論素養(yǎng)還不高。工作尚欠大膽，創(chuàng)新意識不強，總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗。性格內(nèi)向，不善表達，有些時候表達方式欠考慮。在工作中被動做事，與人溝通的能力尚待提高。

我知道“金無足赤，人無完人”，我的工作雖然有做得不好的地方，但我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。同時，我希望老師和同學們對我今后的工作給予監(jiān)督，不足之處，我會虛心接受并改正。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

回首工作歷程，我經(jīng)歷許多沒有接觸的事物和事情;見識了很多從未見識過的新鮮;總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，在全新的學期里，我們將以更加飽滿的姿態(tài)帶好部員，向更高的臺階邁進。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日