千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《中職英語教研組活動記錄(優(yōu)秀范文二篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《中職英語教研組活動記錄(優(yōu)秀范文二篇)》。

第一篇：初中英語教研組工作計劃

一、指導思想

1、圍繞學校的育人目標，以《中學英語課程標準》為基本標準，以激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習英語的興趣為基本任務，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和構成有效的學習策略，發(fā)展自主學習的精神和合作精神；使學生掌握必須的英語基礎知識和聽說讀寫技能，構成必須的綜合語言運用潛力。

2、圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長為目標，以校本研修為主線，以課堂教學為載體，以各級各類教研活動為依托，全面促進教研組的進步和發(fā)展。

二、工作重點

本學期初中英語教學教研工作，要以課堂教學為中心，圍繞高效課堂教學改革，透過組織教師進行課改理論學習、安排公開課、建立資源庫等一系列活動來促進初中英語教學質(zhì)量的提高。

1、七年級要抓好小學與初中的銜接教學。七年級學生在小學階段學了小學英語教材，基本上到達了小學英語教學的要求，但也出現(xiàn)了必須的分化現(xiàn)象，教師要及早摸清狀況，根據(jù)我校的實際，采取切實有效的措施，抓好中小學銜接教學。在這個基礎上進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語學習習慣。

2、八年級要培優(yōu)補差，強化后進生的轉(zhuǎn)化工作。八年級教師對本班的后進生，要了解其思想動態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對待，耐心輔導，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。

3、九年級教學要以本為本、以綱為綱。在扎實認真教好課本基礎知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和潛力培養(yǎng)。個性是要認真學習《考綱》和近幾年中考英語真題，注意對考試動向的信息收集和試題研究，提高畢業(yè)班教學效率。

三、工作措施

1、加強教育理論學習

本學期教研組各位老師要透過網(wǎng)上下載、分散學習和教研組會和備課組討論交流等方式來學習《基礎教育課程改革綱要》和《英語課程標準》等有關課程改革的材料，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，理解課程標準中的"六個基本理念"，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

2、做好教學常規(guī)工作

在開學初的教研組活動中全組教師要認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫教案、導學案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執(zhí)行。

3、完善聽課制度

本學期，領導繼續(xù)實行不打招呼聽課制度。每個教師每學期聽課不得少于20節(jié)，聽完課后要在教研組會上認真進行評課，評課時要逐人逐個發(fā)言，并進行記錄，構成書面材料備案。

4、鞭策青年教師成長

青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將透過聽課、評課、說課、討論等方式促其不斷成長外，還要求青年教師拜經(jīng)驗豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng)，不斷提高。

5、加快信息技術學習進程

教研組全體教師要學好電腦技術和網(wǎng)絡技術，能熟練運用基本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，為教師運用多媒體教學課件打下基礎。

6、加強交流學習

用心參加市、區(qū)培訓和青年教師大獎賽，加強與外校的聯(lián)系和交流，借鑒兄弟學校的經(jīng)驗。

7、搞好教研工作

全組老師要透過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際用心撰寫外語教育教學論文，并用心參加課題研究和校本研修。

8、建立資源庫

教研組將透過公開課、示范課、說課、評課、教學心得、優(yōu)秀教案、高效導學案、精品試題、個人總結、備課組匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來匯總建立初中英語教學資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的資料，使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新，真正做到資源共享，為我校初中英語教學發(fā)揮必須的作用。

9、課外活動

七年級：英語書法比賽負責人：任瑞

八年級：英語手抄報比賽負責人：徐艷芬

九年級：中考復習講座負責人：葛秀玲

四、活動安排

1、制定本學期初中英語教研組工作計劃

2、商討并制定教研組會議和活動規(guī)定

3、加強七年級學生英語學習興趣的培養(yǎng)，進行學習方法的指導

4、做好九年級月考英語考試的試題命制、閱卷和講評工作

5、在組內(nèi)傳達并貫徹落實教研組長會議精神

6、分散學習《英語課程標準》、《基礎教育課程改革綱要》等教學理論

7、配合學校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作

8、做好非畢業(yè)業(yè)班英語期末考試的試題命制、閱卷和講評工作

9、認真輔導，組織學生參加全國中學生英語潛力競賽

10、各年級開展英語后進生轉(zhuǎn)化與促進工作

11、開展復習課交流研討

12、配合學校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作

13、本學期各位教師的優(yōu)秀教案、精品試題、教學心得、發(fā)言觀點等上傳教研組資源庫

14、制定期末復習計劃，做好英語期末考試的試題命制、閱卷和講評工作

15、撰寫教研組工作總結和個人總結

第二篇：初中英語組教研活動計劃

實驗學校2013-2014學年下學期

初中英語教研組工作計劃

2014.2.11

一：指導思想：

以學?？傮w工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。

二、工作重點：

本學期英語學科教研工作，要以高效課堂為中心，圍繞深化教學常規(guī)，開展集體備課、聽課、評課、業(yè)務學習等活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，促進教師整體素質(zhì)和學科教學質(zhì)量的提高。把教師的自評和互評相結合，爭取讓每次的教研組活動都能達到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。

三、教研活動安排：

第一次：

1、布置本學期英語教研組活動計劃

2、學習本學期英語教研組活動相關制度

3、檢查開學第一課教案，強調(diào)提前備課的重要性

4、布置本學期學習資料的歸類整理

5、研究如何更加有效使用配套習題（同步練習、報紙）既作業(yè)的設置問題

6、作業(yè)本的設立（抄寫詞匯短語課文、筆記、聽寫）第二次：

1、檢查教案

2、上交電子版的資料歸類整理

3、名師評選活動報名

4、布置下周聽課活動

5、集體說課

（說教材）分別說七八年級教學內(nèi)容及語法重點；

（說教法）如何進行各個點的講解訓練；

（說學法）如何進行相關階段的知識檢測

第三次至第七次教研活動：

1、聽課（具體講課人，開學再定）

2、及時評課，收集資料

第八次：

1、綜合評議本學期的聽課活動，學習他人教學的優(yōu)點，彌補自己教學中存在的不足

2、寫出書面的學習心得

第九次：

1、學習提升，利用組內(nèi)年輕專業(yè)教師的資源開展一次常用堂用語口語培訓

2、書面編寫實驗學校英語組常用課堂用語及作業(yè)批語

第十次：

1、組織籌備七八年級單詞聽寫大會

2、開展復習課交流研討

其他：

1、在每次月考前認真組織出卷，月考后及時溝通考試中存在問題；交流討論；互相學習；共同進步

2、協(xié)助參加名師評選活動的教師進行參賽

在以前的教學活動中，我們也開展了各種教學常規(guī)活動，但總是不夠完善，在這一學期的活動中，我們英語組全體老師將同心協(xié)力，各盡其能，爭取把工作做得更好，為實驗學校的發(fā)展各盡一份微薄之力，認真做事，不求最好，只求進步。