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第一篇：義務(wù)教育自查報(bào)告

為進(jìn)一步深化教育領(lǐng)域綜合改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校積極開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行.第2季”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校是一所六年制完全小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生275人，分1――6年級8個(gè)教學(xué)班，有專任教師18人，大專文憑15人，學(xué)歷合格率達(dá)100%，高級教師12人，一級教師6人。教師中，普通話合格率，計(jì)算機(jī)合格率均達(dá)100%。有市級教學(xué)能手2人，上學(xué)年獲得市級榮譽(yù)證書的教師1人，學(xué)生10人，縣級學(xué)科活動(dòng)類成果獲獎(jiǎng)?wù)?人。通過對教師的各種培訓(xùn)，大大加快了教師專業(yè)化成長的步伐。

二、規(guī)范辦學(xué)行為各項(xiàng)工作落實(shí)情況

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保區(qū)域適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未編過重點(diǎn)班、快慢班。編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

1、我校嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃情況》。做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。要求所有課程特別是副課都必須有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有作業(yè)或相關(guān)資料。

2、規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間。學(xué)生在校時(shí)間嚴(yán)格按照省規(guī)定執(zhí)行：每周上課5天,學(xué)生冬季到校時(shí)間不得早于7點(diǎn)50分，夏季到校時(shí)間不得早于7點(diǎn)30分。學(xué)生每日在校參加教學(xué)管理制度活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)。同時(shí)，我們向家長宣傳：學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量均不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。以前個(gè)別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。

4、嚴(yán)格規(guī)范考試行為。除每學(xué)期期末一次文化考試之外，我校未組織學(xué)生參加其它各種考試、競賽、考級等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也予以規(guī)范。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。

5、嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

（1）、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支，09年春已停止收取借讀費(fèi)，除教育、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外，不再收取其它費(fèi)用。

（2）、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。

（3）、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。

6、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。循環(huán)教材要求學(xué)生均包書皮，不得在書上亂涂亂畫，保證教材整潔完好，以利循環(huán)使用。

7、規(guī)范教師行為。

（1）、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

（2）、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，老師們均能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校每周開展校本研訓(xùn)活動(dòng)，圍繞校本培訓(xùn)方案進(jìn)行主題培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

（3）、加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。

8、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和一崗雙責(zé)責(zé)任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

貫徹《食品衛(wèi)生安全工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，要求食堂大師傅有健康證，不購買無食品衛(wèi)生許可證攤點(diǎn)的糧油、蔬菜，確保食品衛(wèi)生安全。堅(jiān)持每周1―6年級上一節(jié)室內(nèi)健康課，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。開展學(xué)生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

8、積極開展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)。我校體、藝2＋1項(xiàng)目，分音樂（舞蹈隊(duì)）、體育（跳繩）、美術(shù)（寫字）三大特色團(tuán)隊(duì)。

開展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目，是我校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，將多渠道地組織全校教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)開展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作的自覺性和主動(dòng)性。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們做了許多工作，取得了一些成績，但與省規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

第二篇：“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”自評報(bào)告

南王“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！弊栽u報(bào)告

近期，學(xué)校認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行創(chuàng)建自評，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校簡介：學(xué)校始建于1944年，1978年許家莊村出資自建教學(xué)樓，于1981年遷入現(xiàn)址，1993年合校定點(diǎn)時(shí)，曹莊小學(xué)、姬家莊小學(xué)并入，經(jīng)2009年加固后交付使用，學(xué)?？傉嫉孛娣e10240平方米，建筑面積3661平方米，其中教學(xué)樓面積2700平方米。現(xiàn)在學(xué)校辦學(xué)條件基礎(chǔ)好、標(biāo)準(zhǔn)高，配有微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、儀器室、勞動(dòng)教室、多媒體教室等10多個(gè)專用教室，功能齊全，內(nèi)部設(shè)施配備均達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)服務(wù)于許家莊、曹莊、姬家莊三個(gè)行政村.學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全國實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持五育并舉，德育為首，全面發(fā)展的社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持走規(guī)范加特長的辦學(xué)路子，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面圍繞“創(chuàng)一流學(xué)校，培一流教師，育一流學(xué)生”的教育理念，圍繞“培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長，創(chuàng)建特色學(xué)?！惫ぷ髦行摹閯?chuàng)建規(guī)范加特色的學(xué)校，確立了“做好每件事，快樂每一天”的主題。在校園文化氛圍建設(shè)中，我們堅(jiān)持“突出主題、彰顯特色、寓教于樂、圖文并茂”的原則，設(shè)計(jì)了古詩文、成語故事、安全常識、校園板報(bào)、十好專欄，并創(chuàng)有激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的讀書箴言。嚴(yán)格按照省小學(xué)管理基本規(guī)范要求進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)加強(qiáng)了班級文化的創(chuàng)建力度‘體現(xiàn)了學(xué)生時(shí)時(shí)受教育、處處受教育理念。

全體師生上下一心，齊心協(xié)力，增強(qiáng)了凝聚力、戰(zhàn)斗力、真正形成了以校為家、校榮我榮、校衰我恥的良好精神面貌和齊抓共管，共創(chuàng)文明名校的濃厚氛圍。

二、完善德育管理，彰顯學(xué)生個(gè)性

學(xué)校十分重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，并以此打造學(xué)校的核心競爭力，學(xué)校關(guān)注孩子的天性和發(fā)展規(guī)律，將養(yǎng)成教育滲透到教育的方方面面，浸潤于孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以此提高師生的知識涵養(yǎng)，為師生打造亮麗的精神底色。學(xué)校每年根據(jù)情況制定詳細(xì)、切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，依據(jù)《德育工作規(guī)程》，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，并通過一些列的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的形成與升華。

1、愛國主義教育。嚴(yán)格升旗儀式，每周堅(jiān)持升國旗，堅(jiān)持國旗下講話制度，通過升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育。

2、安全教育。通過校會、班會、板報(bào)、廣播、觀看安全專題片等途徑，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全知識的宣傳，從學(xué)生進(jìn)學(xué)校、上下樓、集體活動(dòng)、放學(xué)等方面，制定了嚴(yán)格的安全制度、詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校每位教師根據(jù)工作性質(zhì)都同學(xué)校簽定了安全工作責(zé)任書。為加強(qiáng)學(xué)校的安全防范，并配置長短棍、強(qiáng)光手電筒等防衛(wèi)器械，增設(shè)和升級監(jiān)控點(diǎn)、報(bào)警器，使監(jiān)控覆蓋到校園的每個(gè)角落。各項(xiàng)安全教育活動(dòng)做到有檢查、有反饋、有記錄、有報(bào)道。因此，學(xué)校每學(xué)年無一例重大安全事故發(fā)生。

3、養(yǎng)成教育。依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。工作中以“五尊”(即尊敬國旗國微、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。)、“五不”（即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺負(fù)同學(xué)。）、“五遠(yuǎn)離”（即遠(yuǎn)離煙酒、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離迷信活動(dòng)、遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品。）為重點(diǎn)，學(xué)校要求各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范和守則，建立各年級落實(shí)規(guī)范檢查小組，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查。在檢查的基礎(chǔ)上，每周評出優(yōu)秀班級，進(jìn)行表彰。通過評比，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)生遵守規(guī)范率明顯提高。

4、體衛(wèi)、藝術(shù)教育。學(xué)校重視體育、藝術(shù)教育工作，適時(shí)召開專題會議，安排好各類體育、藝術(shù)訓(xùn)練。通過活動(dòng)，學(xué)生不僅受到了教育，而且在活動(dòng)中，各種特長得到了發(fā)展。學(xué)校關(guān)心學(xué)生的身心健康，嚴(yán)格對學(xué)生進(jìn)行體檢、體能訓(xùn)練，利用各種渠道對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳教育，做好衛(wèi)生防疫工作，學(xué)校各項(xiàng)工作達(dá)到上級的有關(guān)要求，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生做到了干凈整潔。

5、法制教育。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，我校及時(shí)成立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請法制副校長等到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法律知識專題講座。學(xué)校針對個(gè)別學(xué)生具體情況進(jìn)行隨機(jī)教育并及時(shí)跟蹤。近年來，學(xué)生在校違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生違法犯罪率為零。

6、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，寓教育與活動(dòng)之中。我校利用良好的師資力量，組織學(xué)生參加市縣各種活動(dòng)。從加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想、道德建設(shè)、心理健康、培養(yǎng)特長方面，學(xué)校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，在活動(dòng)中使學(xué)生受到了良好的教育。

每年“六一”舉行校園文藝匯演，以文藝演出、書畫展覽、讀書報(bào)告會、體育達(dá)標(biāo)周、綜合實(shí)踐成果展等形式，展示全校學(xué)生的精神面貌。根據(jù)形勢要求，一次活動(dòng)突出一個(gè)主題，一項(xiàng)內(nèi)容找準(zhǔn)一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂見的形式，加強(qiáng)思想教育。少先隊(duì)活動(dòng)中注意樹立精品意識，以傳統(tǒng)活動(dòng)帶動(dòng)特色教育。在慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)中，學(xué)校舉行了隊(duì)知識學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)少先隊(duì)員人人獻(xiàn)愛心，每年學(xué)生積極捐款，救助需要幫助的人們。此外，“迎國慶”書畫、手抄報(bào)比賽；“保護(hù)環(huán)境”演講比賽、主題班隊(duì)會；“校園童謠創(chuàng)作大獎(jiǎng)賽”；“愛國主義詩歌朗誦比賽”；“八榮八恥童謠創(chuàng)作賽”；“知榮辱，樹新風(fēng)”主題班隊(duì)會、詩歌比賽、歌詠比賽；“培育民族精神、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題班隊(duì)會、演講比賽、詩歌朗誦比賽等校園文化活動(dòng)也卓有成效。這些活動(dòng)的開展，在不斷培養(yǎng)學(xué)生能力素質(zhì)、增強(qiáng)集體凝聚力的同時(shí)，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，全面均衡發(fā)展

1、開全課程、開足課時(shí)。深入貫徹省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議精神，開全課程，開足課時(shí)，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng)。1-2年級開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、音體美、地方、國學(xué)、健康等9門課程，3-6年級開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、品德與社會、科學(xué)、英語、音體美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、地方、國學(xué)、健康等13門課程，努力做到不隨意增減課程和課時(shí)，突出了英語、科學(xué)、體育與健康、綜合實(shí)踐、環(huán)境教育、安全教育、國學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作，并配備了專職教師進(jìn)行授課，基本實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)化教學(xué)。

2、嚴(yán)格控制課外作業(yè)總量。一是按照省《規(guī)范》中的有關(guān)規(guī)定，做到小學(xué)一、二年級不留書面課外作業(yè)，三年級每天課外作業(yè)量不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五六年級不超過1小時(shí)。二是要求所有教師凡是能課內(nèi)完成的作業(yè)，不布置到課外去完成，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，注意減輕學(xué)生課外的過重負(fù)擔(dān)，認(rèn)清課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的危害性，做到精講精練。三是班主任與科任老師協(xié)調(diào)各科作業(yè)量，并由年級主任統(tǒng)一核實(shí)后簽字，再布置給學(xué)生。四是嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的學(xué)生在校作息時(shí)間。

3、堅(jiān)持發(fā)展性和形成性評價(jià)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長檔案，全面反映學(xué)生的成長歷程。一是取消分?jǐn)?shù)制，學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià)實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)辦法，成績評定實(shí)行等級制。學(xué)生的作業(yè)、單元測試、平時(shí)考查、期末考試全部實(shí)行了等級評價(jià)，不以分?jǐn)?shù)評定學(xué)生的優(yōu)劣，不公布學(xué)生的學(xué)習(xí)等級。二是各班開展學(xué)生日常學(xué)習(xí)評價(jià)活動(dòng)，為了加強(qiáng)對班級的學(xué)習(xí)管理，全校開展了學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)活動(dòng)，各班成立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)小組的組長對本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查、督促，讓學(xué)生自我管理，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；班內(nèi)每周還開展作業(yè)展評活動(dòng)，從而使各班形成一種積極向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。三是期末開展“十星”評價(jià)，各班根據(jù)學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生的特長和優(yōu)勢，評出“創(chuàng)造之星、美術(shù)之星、體育之星、文藝之星、衛(wèi)生之星、讀書之星、紀(jì)律之星、品德之星、進(jìn)步之星、全面發(fā)展之星”等稱號，學(xué)生受到了很大的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)熱情高了，校風(fēng)校紀(jì)好了，學(xué)生的綜合能力比以前明顯提高。

四、強(qiáng)化教學(xué)管理，轉(zhuǎn)變評價(jià)方式

1、重新修訂規(guī)章制度。年初，學(xué)校根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》的基本要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況及教師們的建議，召開職代會重新修訂了《教師教學(xué)工作評價(jià)方案》、《教職工考勤制度》、《南王獎(jiǎng)懲制度》等切實(shí)可行的規(guī)章制度，使全體教師明確了本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，確定工作目標(biāo)，為本學(xué)年教育教學(xué)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，真正使省《規(guī)范》的要求落到了實(shí)處。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是立校之本。一是在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程、開足課時(shí)的同時(shí)，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好課前預(yù)習(xí)、課中改進(jìn)、限時(shí)作業(yè)、學(xué)科考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。二是嚴(yán)格常規(guī)檢查。定期組織兩次普查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)，以此來監(jiān)督和促進(jìn)教師精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。還不定期檢查教師的上課，輔導(dǎo)和考查等方面的工作，從而掌握教學(xué)狀況，起到監(jiān)督促進(jìn)作用。三是實(shí)行執(zhí)勤校長制度。在上課期間，執(zhí)勤校長對課程表執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查，檢查結(jié)果在班子會上作通報(bào)。平時(shí)，還注重召開學(xué)生座談會，深入了解班級狀況，堅(jiān)決制止擅自挪課、占課現(xiàn)象，通過這些措施，學(xué)校對任課教師的教學(xué)情況了如指掌，對教學(xué)的管理與指導(dǎo)打下良好的基礎(chǔ)。四是教導(dǎo)處每月底都對教學(xué)檢查情況進(jìn)行總結(jié)，并把每次檢查情況作了詳實(shí)的記載，作為期末考評教師的重要依據(jù)，以保證教學(xué)有序進(jìn)行，達(dá)到減負(fù)增效的目的。

3、對教師實(shí)行綜合評價(jià)制度。一是改變以考試成績定教師優(yōu)劣的做法，對教師實(shí)行全面評價(jià)。在年初新修訂的《教師教學(xué)工作評價(jià)方案》中，堅(jiān)持過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的原則，實(shí)行學(xué)期綜合考評，考評的主要內(nèi)容，即職業(yè)素質(zhì)、工作表現(xiàn)、工作成效、特別獎(jiǎng)懲。在四項(xiàng)考評中，其權(quán)重為：職業(yè)素質(zhì)10％、工作表現(xiàn)40％、工作成效50％、特別獎(jiǎng)懲，突出了工作業(yè)績的評價(jià)，每學(xué)年的考評成績作為評先樹優(yōu)、晉職晉級、考核、崗位聘任的主要依據(jù)。二是采用激勵(lì)機(jī)制，穩(wěn)定教學(xué)質(zhì)量。通過每月嚴(yán)格檢查量化，期末總評，對工作業(yè)績突出的教師，根據(jù)《西關(guān)小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識和工作積極性、主動(dòng)性。

五、重視教師培養(yǎng)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

科學(xué)規(guī)范是我校管理的一大特色。學(xué)校始終把“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的師德培養(yǎng)工程作為管理的重點(diǎn)，并形成了“科學(xué)規(guī)范，力達(dá)執(zhí)行之效；情感管理，彰顯人本之力”的管理原則，樹立了“愛潤每一天、情真每一點(diǎn)”的服務(wù)理念，在各個(gè)管理層面做到狠抓落實(shí)，將理念化作真正的管理力量，每位教職工都做到了對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。在管理過程中，以愛為核心，以合作為紐帶，以理解為溝通橋梁，人性化地運(yùn)用管理與評價(jià)的杠桿，去凝聚人、關(guān)愛人、發(fā)展人。

1、開展師德教育，提升師德素養(yǎng)。一是加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)，開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的師德工程，努力提高思想素質(zhì)，認(rèn)真落實(shí)教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，重視師德修養(yǎng)的提高，有計(jì)劃地開展“做人民滿意教師”的活動(dòng)，教育和引導(dǎo)教師強(qiáng)化責(zé)任意識，激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的使命感。二是開展社會公德、職業(yè)道德和普法教育活動(dòng)，努力提高教師的法制意識，增強(qiáng)了依法治校、依法執(zhí)教的自覺性。三是加強(qiáng)師德制度建設(shè)與師德考核，在教師考評方案中，加強(qiáng)了師德考核的內(nèi)容，并制訂了《教職工職業(yè)道德考評細(xì)則》等制度，對師德建設(shè)提出了明確具體的要求，同時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行師德考核，不斷強(qiáng)化對師德的監(jiān)督與考核。四是深入開展學(xué)生（家長）評教師、家長評學(xué)校等活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校注重德育隊(duì)伍建設(shè)，定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，總結(jié)推廣德育及班主任工作經(jīng)驗(yàn)。通過評教和班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，促進(jìn)了社會、家長對教師的監(jiān)督與交流，起到了規(guī)范教師教育行為、提高師德修養(yǎng)的目的。

2、開展校本培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和管理水平。一是積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本理論和新課程理論。學(xué)校建立了學(xué)習(xí)制度，采取集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新理論，確立新理念。二是認(rèn)真開展課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)活動(dòng)是提高教師教學(xué)能力、提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。近年來，我們十分重視教師之間互相聽課、評課、反思交流活動(dòng)。每學(xué)期初，全校各年級、各學(xué)科都圍繞各自教學(xué)目標(biāo)，研究確定課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)與方向，每一位教師都執(zhí)教一節(jié)“示范課”，進(jìn)行展示與交流。教導(dǎo)處、教科室、教研組組織聽課、評課和座談，認(rèn)真分析課堂教學(xué)的得失，讓全教研組教師明確課堂教學(xué)改革的努力方向，積極探討什么樣的課才是好課，什么樣的課對學(xué)生素質(zhì)發(fā)展有利。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，教師的思維能力、語言表達(dá)能力有了長足進(jìn)步，增強(qiáng)了參與意識，綜合素養(yǎng)明顯提高。三是積極開展校本培訓(xùn)交流活動(dòng)。

3、教師的教科研能力是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高的重要源泉。學(xué)校實(shí)行以課題帶動(dòng)教學(xué)研究的策略，推動(dòng)教師參與教研的積極性。學(xué)校規(guī)定雙周二下午進(jìn)行課題研討，各課題組成員交流、探討存在的共性與個(gè)性問題，并對研究課進(jìn)行評析，幫助實(shí)驗(yàn)教師改進(jìn)教學(xué)中的困惑，確保課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)效性。一是以教研組為單位，每周確定一位教師根據(jù)課題研究的內(nèi)容，上一節(jié)研究課。活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，與教師一道探討教法、學(xué)法，討論開展實(shí)驗(yàn)的方式、方法。二是要求人人參與課題研究。將課題研究作為促進(jìn)教師成長的有效途徑，提出“在研究中工作，在工作中研究，以研究推動(dòng)工作，把研究成果落實(shí)在工作中”的目標(biāo)。教師圍繞研究課題，結(jié)合日常的課堂教學(xué)和教育工作，進(jìn)行教學(xué)反思，堅(jiān)持寫教育日記、教育案例或教育隨筆，并開展教育研究活動(dòng)。通過常態(tài)下的教研活動(dòng)，運(yùn)用論文評比、課題帶動(dòng)的方式引導(dǎo)教師積極參與，以達(dá)到提高教師自身發(fā)展的目的。

目前，我校承擔(dān)了市級課題一項(xiàng)、區(qū)級課題一項(xiàng)，教師參與積極、總結(jié)及時(shí)，并取得了顯著成績。

六、抓讀書促質(zhì)量，以閱讀凸現(xiàn)學(xué)校特色

學(xué)校注重提高師生的知識涵養(yǎng)，創(chuàng)建書香校園，大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，為師生打造亮麗的精神底色。

1、加大投入，營造讀書氛圍。一是充分發(fā)揮閱覽室和圖書角的作用，做到資源共享。學(xué)校每學(xué)年訂購15多份適合師生閱讀的報(bào)刊，滿足了師生閱讀的需要；各班專門配備1-2名班干部作為班級兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。二是學(xué)校組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事、辦報(bào)紙、知識競賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討，書評等活動(dòng)，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。三是建立紅領(lǐng)巾廣播站，充分宣傳優(yōu)秀學(xué)生的讀書事跡，及藏書數(shù)目，提高學(xué)生讀書、藏書的積極性。四是利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)廣泛宣傳讀書的重要性，使櫥窗、板報(bào)成為讀書教育活動(dòng)宣傳的主要陣地。

七、學(xué)校場地建設(shè)：

投入3萬多元整修操場。

第三篇：義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

我校位于朝陽縣南部，朝青公路西側(cè)，六家子鎮(zhèn)農(nóng)場村，地理位置、交通條件十分優(yōu)越。學(xué)校占地面積22011平方米，建筑面積2560平方米，校舍128間，在校教職工29人，14個(gè)教學(xué)班，在校生504人。此外，還有5所完小。全鎮(zhèn)校園總占地面積47311平方米，建筑面積7586平方米。學(xué)生總數(shù)1525人，教職工83人，現(xiàn)有56個(gè)教學(xué)班。各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備比較齊全。自xx年通過“普九鞏固水平”驗(yàn)收后，我們始終堅(jiān)持認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，全面加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷改善辦學(xué)條件，鞏固和提高普九成果。力爭達(dá)到提高水平。

一、加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格管理，抓“三率”

首先。我們加大了宣傳力度。

通過印發(fā)宣傳材料、家長會、教職工大會、國旗下講話、召開主題班會、隊(duì)會等形式組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等系列教育法規(guī)，大造聲勢、做到眾人皆知。

其次、未雨綢繆抓“入學(xué)”

在開學(xué)前---摸清底數(shù)。我們派校長或教師深入村、組及個(gè)體幼兒園深入調(diào)查，及時(shí)、準(zhǔn)確掌握適齡兒童數(shù)。同時(shí)對適齡兒童的家庭狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧私狻?/p>

然后---針對各種可能派出相應(yīng)人員深入適齡兒童的家庭，聽取家長意見或幫助反映、解決實(shí)際困難，以保證適齡兒童全部入學(xué)。

第三．“一個(gè)都不能少”

為了留住所有入學(xué)的學(xué)生。一方面：建立了電子學(xué)籍檔案。學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生入學(xué)、寄讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等審批手續(xù)。，另一方面：在“兩免一補(bǔ)”的基礎(chǔ)上，開展“貧困助學(xué)”活動(dòng)，對經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，同時(shí)給予思想、生活、學(xué)習(xí)上的關(guān)心和幫助，使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)，不因經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)苦難而輟學(xué)。

同時(shí)，我們加強(qiáng)管理、強(qiáng)化內(nèi)功，使學(xué)生如期如實(shí)畢業(yè)。

通過上述措施，我校的入學(xué)率和14-15周歲教育完成率均達(dá)到100%、輟學(xué)率為0、

二、統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)、提升師資水平。

為提升我校的師資水平，我校制定了教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃：對領(lǐng)導(dǎo)和教師提出了“雙高”要求即：學(xué)歷和學(xué)識的雙提高。

我們要求：每位領(lǐng)導(dǎo)和教師都寫個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。學(xué)校依據(jù)規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)、教師個(gè)人計(jì)劃，并結(jié)合縣市是培訓(xùn)計(jì)劃，有針對性的進(jìn)行部署，分別選派相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)教師到省、市、縣去接受培訓(xùn)。尤其鼓勵(lì)學(xué)歷提高計(jì)劃。

領(lǐng)導(dǎo)、教師也依據(jù)自己的發(fā)展計(jì)劃進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷的提高，目前我鎮(zhèn)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，有一大批年輕教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)后又繼續(xù)進(jìn)行深造，大專及以上學(xué)歷占教師總?cè)藬?shù)的54%。我校非常重視教師計(jì)算機(jī)水平的提高，在信息技術(shù)考試中，我校所有教師都取得了計(jì)算機(jī)合格證一級證書，許多教師還取得了二級合格證和英特爾培訓(xùn)證書。

同時(shí)他們的學(xué)識水平也有很大的提高：目前，我鎮(zhèn)教師校級骨干達(dá)到30%以上，縣級骨干教師20%以上，市級骨干教師10%以上，省級教師達(dá)到1%以上。學(xué)校近三年有縣級、市級和省級的優(yōu)秀課，優(yōu)秀論文等教科研成果50多項(xiàng)，且成功地承擔(dān)了多項(xiàng)市級以上科研課題的研究。

三、多方籌集資金，加大投資力度，改善辦學(xué)條件

改善整體的辦學(xué)條件一直是我們堅(jiān)持不懈的努力方向。幾年來，我們繼承并發(fā)展了多年堅(jiān)持的“內(nèi)簡、外聯(lián)、上爭取”的原則。我們新建了東山、西山、和八家子三棟教學(xué)樓，對三家子小學(xué)校舍進(jìn)行了翻建，對其它校舍進(jìn)行了維修或改建，使各小學(xué)辦學(xué)條件得到了不同程度的改善。

xx－xx學(xué)年度，我們投資91萬元新建了東山小學(xué)教學(xué)樓。投入3、5萬元更新了學(xué)生的桌椅和教師的辦公設(shè)備。同時(shí)投入了3、5萬元為各班級購買電視和dvd?？傆?jì)投入98萬元。

xx－xx年學(xué)年度，我們投入8萬元，改建了中心小學(xué)的辦公室及供電水暖設(shè)施。投入2萬元為西山小學(xué)做防水。投入4萬元，為東山小學(xué)鋪墊了操場，鋪設(shè)了甬路，改造了東山、西山幼兒園，使之符合建園標(biāo)準(zhǔn)?？傆?jì)投入14萬元。

xx年－xx年度，投入35萬元對六家子小學(xué)的兩棟630平方米的瓦房進(jìn)行了翻建。投入了60萬元對三家子小學(xué)的校舍進(jìn)行了翻建。同時(shí)，用于儀器設(shè)備和信息化建設(shè)的投入達(dá)6萬元。投入了15萬元對校園進(jìn)行了粉刷和藝術(shù)化設(shè)計(jì)?？傆?jì)投入達(dá)114萬元。

近三年來我們用于校舍建設(shè)，教育信息化建設(shè)及儀器設(shè)備的購置?？傆?jì)資金達(dá)226萬元（這里不包括縣政府調(diào)撥的大量的桌椅、儀器和各種設(shè)備）。這些投入極大的改善了我們的辦學(xué)條件，提高了學(xué)校的現(xiàn)代化水平。

四、教育經(jīng)費(fèi)得到保障，教育管理得到加強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

教育經(jīng)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定增長，教師工資的足額按時(shí)發(fā)放，學(xué)生雜費(fèi)的免除，貧困生救助制度的執(zhí)行和救助活動(dòng)的廣泛開展，極大的調(diào)動(dòng)了廣大教師和學(xué)生的積極性；以縣為主的管理體制的確立，政府及其職能部門深入義務(wù)教育管理，使義務(wù)教育得到了快速的發(fā)展。這些充分的反應(yīng)在a、學(xué)校布局更加合理；b、九年一貫制學(xué)校得以建立。c、教育經(jīng)費(fèi)的增加和辦學(xué)條件的極大改善，大大的促進(jìn)了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。等等。從而使教育真正成為了人民滿意的教育。

具體到我校，主要表現(xiàn)在：

a、新課改形勢下的教育教學(xué)工作如火如荼

幾年來，在切實(shí)可行的方案內(nèi)，在健全的制度監(jiān)督下，在三級培訓(xùn)的開展中，我校的教育教學(xué)研究活動(dòng)得以廣泛的開展。目前，我校人人參與研究人人有研究專題。先訓(xùn)后研，研訓(xùn)結(jié)合蔚然成風(fēng)。在此形勢下，校本課程得到迅速的開發(fā)，目前我鎮(zhèn)各校廣泛展開《弟子規(guī)》，《特色英語》等校本課程并且已經(jīng)初具規(guī)模，深獲市有關(guān)專家的好評，縣市多次召開現(xiàn)場會。

b、有德識雙馨的教師才有德才兼?zhèn)鋵W(xué)生，所以我們始終將德育教育放在首位

我們有一整套完備的德育教育體系。有完備的組織機(jī)構(gòu)和制度，有領(lǐng)導(dǎo)系列、教師系列（包括班主任系列和任課教師系列）少先隊(duì)系列、家長系列、關(guān)工委系列；有專門課堂、學(xué)科滲透、系列活動(dòng)、德育基地；有展廊、有板報(bào)、有班報(bào)、有社會監(jiān)督等等。從而形成了一個(gè)完備的德育教育網(wǎng)絡(luò)。使德育教育針對性強(qiáng)時(shí)效性高。事半功倍。

c、健康的體魄是合格人才的前提條件

為此，我們樹立健康第一的教育思想，全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，在加強(qiáng)體育課、兩操、體育活動(dòng)之外，廣泛開展健身活動(dòng)。堅(jiān)持體檢督促和鍛煉相結(jié)合，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的環(huán)境和疾病防治相結(jié)合，文明行為和防止犯罪相結(jié)合。有的放矢。以保證學(xué)生有健康的身體和心理。

五、學(xué)習(xí)法律知識，依法治校，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

我們認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，堅(jiān)持依法治校，定期組織干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》等政策、法規(guī)，制定了我校《領(lǐng)導(dǎo)干部考核細(xì)則》、《教師考核細(xì)則》、《教師禮儀規(guī)范》，嚴(yán)格規(guī)范教師的行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課，體罰或變相體罰等行為。促進(jìn)校園環(huán)境的轉(zhuǎn)化，保護(hù)教育教學(xué)的正常進(jìn)行，學(xué)生、教師的權(quán)利依法得到保護(hù)，學(xué)校辦學(xué)行為得到規(guī)范。

六、存在問題和今后的工作思路：

成績值得欣喜，未來任重道遠(yuǎn)。我校將始終堅(jiān)持依法治校、以德育人的方針，建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，積極推進(jìn)課程改革和大力實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的實(shí)效性，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍尤其是現(xiàn)代教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。因而在今后的工作中我們將。

1、進(jìn)一步加大教育裝備的投入，完善現(xiàn)代化教育設(shè)施

爭取在兩年內(nèi)，a再建設(shè)四個(gè)的多媒體電教室，以進(jìn)一步滿足現(xiàn)代化教學(xué)的要求。b再建五個(gè)語音室，以更好的為英語教學(xué)服務(wù)。c力爭達(dá)到班班通，使現(xiàn)代化的教學(xué)手段更多地走近課堂提高課堂的教學(xué)效果。

2、加大教研教改力度，健全課程研究制度；不斷充實(shí)和建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源庫，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，同時(shí)加強(qiáng)向周邊學(xué)校、先進(jìn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享、取長補(bǔ)短，全面提高教育質(zhì)量。

3、針對學(xué)生的新思想、新動(dòng)向、新特點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，形成政府、社會、家庭和學(xué)校共同關(guān)心教育的立體網(wǎng)絡(luò)，突破常規(guī)、多做細(xì)致的思想政治教育工作，輔之以形式多樣教育，構(gòu)建有文化品位、文明潔凈的校園環(huán)境。

4、加快教師專業(yè)化成長步伐，新課程的實(shí)施對教師的素質(zhì)提出了越來越高的要求，教師要在教學(xué)實(shí)踐中積底蘊(yùn)，涵素養(yǎng)，與新課程一同成長，這樣才會推動(dòng)學(xué)校發(fā)展跨上新的臺階。

總之，發(fā)展是學(xué)校的.第一要?jiǎng)?wù)，我校將繼續(xù)一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓課改，扎實(shí)穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇、深化改革、促進(jìn)發(fā)展、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“雙高普九”而努力。

第四篇：創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評報(bào)告

青陽街道高霞小學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評報(bào)告

一、學(xué)校概況

我校創(chuàng)辦于1935年，今年暑假整合幼兒園后，校園面積從6108㎡擴(kuò)大到7108㎡，現(xiàn)有教學(xué)樓一座、科技樓一座、綜合樓一座、教師宿舍樓一座，建筑面積達(dá)6050㎡，校園綠化面積1980㎡，校園生均面積9.11㎡（不足指標(biāo)要求），建筑面積生均7.76㎡，超過指標(biāo)要求1.96㎡，綠化面積生均2.54㎡，超過指標(biāo)要求1.04平方米?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班級，每個(gè)教室面積56㎡，符合指標(biāo)要求；擁有257平方米的省級示范圖書館和多媒體教室各一間，200㎡的舞蹈大廳一間，102㎡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、音樂室各一間，76.7㎡電子備課室一間，56㎡的少先隊(duì)活動(dòng)室、語音室、體育室、美術(shù)室各一間，28㎡的心理咨詢室和醫(yī)務(wù)室各一間，計(jì)14間專用教室；建有一個(gè)運(yùn)動(dòng)場、籃球場，并配備有比較完善的體育活動(dòng)器材，排球場正在建設(shè)中；有校園網(wǎng)、校園音樂廣播系統(tǒng)，4兆光纖接入遠(yuǎn)程教育，班班采用多媒體電教；教師辦公室配備電腦設(shè)備；各普通教室、功能教室面積均達(dá)到或超過指標(biāo)要求，設(shè)備配置現(xiàn)代化。09年秋季學(xué)生780名，教師35人，職工2人，學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，其中?？茖W(xué)歷和本科學(xué)歷各16人，占45.7%，中級職稱13人，占37.1，有泉州市學(xué)科帶頭人、泉州市骨干教師等4人。

多年來，學(xué)校確立了“雅行育人，揚(yáng)長成器”的辦學(xué)理念，以“尊師孝親悌睦謹(jǐn)信”為校訓(xùn)，以“創(chuàng)辦師生共同成長的樂園”為辦學(xué)目標(biāo)，以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，堅(jiān)定不移地走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧治?！爸?，傾力打造 “和諧教育”，積極構(gòu)建“平安校園”、“書香校園”、“生態(tài)校園”、“數(shù)學(xué)校園”、“文明校園”、“人文校園”，形成了“優(yōu)雅明禮厚德篤行”的校風(fēng)，“敬業(yè)求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)善導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作育人育才”的教風(fēng)和“樂學(xué)敏思，勤勉篤實(shí)”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校先后獲得“泉州市文明學(xué)?！?、“泉州市綠色學(xué)?！薄ⅰ叭菔心弦艚虒W(xué)先進(jìn)單位”、“福建省示范圖書館”等十幾個(gè)榮譽(yù)稱號。

二、主要成效

（一）加大投資力度，改善辦學(xué)條件

成立以校長為組長的“創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。全體師生統(tǒng)一認(rèn)識，目標(biāo)一致，上下齊心，掀起了創(chuàng)建的熱潮。

2007年集資180多萬元，新建一座科技樓、加層教學(xué)樓。2009年投入10萬元，對教學(xué)樓進(jìn)行全面的粉刷，對各班進(jìn)行全面的文化建設(shè)，校園和班級環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，形成了現(xiàn)在的美麗校園。校園內(nèi)校訓(xùn)、標(biāo)語、掛圖、宣傳欄、塑雕、德育墻畫、名人名言、讀書長廊等建設(shè)齊全，“五育并舉”效果明顯。

2010年又籌資70萬元，在原有專用室的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)，高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格建設(shè)舞蹈大廳、音樂室、美術(shù)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、電子備課室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室、少先隊(duì)室、醫(yī)務(wù)室等，并嚴(yán)格按省I類標(biāo)準(zhǔn)配足配齊14間專用室輔助設(shè)施，添置圖書1900多冊，使生均圖書達(dá)到31冊。可以說，各項(xiàng)軟硬件我們都是按照高規(guī)格高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的。

（二）優(yōu)化隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化教育管理

實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，正副校長均是黨員、小學(xué)高級教師，泉州市骨干教師，副校長還是泉州市學(xué)科帶頭人。中層班子健全，設(shè)有正副教導(dǎo)、總輔導(dǎo)員各一人、年段長三人，年齡從26-32歲，其中六人為本科學(xué)歷，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，中級職稱達(dá)85.7%。近三年來，中層干部以上教師發(fā)表于市級及CN教育刊物10多篇，具有較高的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和管理水平。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％，且一專多能，并全部獲得信息技術(shù)培訓(xùn)合格證書。學(xué)校有比較完善的規(guī)章制度，形成一整套辦學(xué)理念，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。校園育人環(huán)境優(yōu)雅，校容校貌整潔優(yōu)美，校紀(jì)嚴(yán)明，組織活潑。

學(xué)校認(rèn)真實(shí)施省頒義務(wù)教育課程方案，切實(shí)貫徹落實(shí)省教育廳的“五規(guī)范”要求，采取一系列的措施，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。開齊開足各門課程。組織開展書法、閱讀、腰鼓、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、國學(xué)、圍棋、合唱等十多種興趣小組活動(dòng)、課外活動(dòng)和陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。每年舉行一次廣播體操比賽和眼保健操比賽。

適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，年輟學(xué)率為0,畢業(yè)率100%，學(xué)生期末考試語數(shù)學(xué)科及格率達(dá)99.6%，全科及格率達(dá)99%。財(cái)務(wù)管理制度健全，校務(wù)公開做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開，事前透明、流程透明、結(jié)果透明，形成一套比較完善的《高霞小學(xué)管理手冊》和教學(xué)常規(guī)管理體制。

把安全工作放在首要的位置來抓。除了認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作外，為加強(qiáng)學(xué)校的安全防范，自2010年春季起聘用專職保安員、建立保安室和保衛(wèi)室，并為保安員配置長

短棍、鋼叉、強(qiáng)光手電筒、辣椒水等防衛(wèi)器械，增設(shè)和升級監(jiān)控點(diǎn)、報(bào)警器，使監(jiān)控點(diǎn)達(dá)到17路探頭，報(bào)警器達(dá)到29個(gè)，可以說，監(jiān)控點(diǎn)、報(bào)警器全方位配置。各項(xiàng)安全教育活動(dòng)做到有檢查、有反饋、有記錄、有報(bào)道。

充分利用心理咨詢室，開展心理健康活動(dòng)。如每班每學(xué)期結(jié)合自己班級的實(shí)際情況出版以“擁有健康心靈”為主題的黑板報(bào)；各班以“調(diào)適心理狀態(tài)，干預(yù)心理問題，培植健康品質(zhì)”為主題，舉行心理健康輔導(dǎo)班會活動(dòng)；學(xué)校以年段為單位開展心理健康教育專題講座；中高年級學(xué)生編寫心靈手抄報(bào)、低年級學(xué)生編寫心靈寄語參加學(xué)校評選；學(xué)校舉行團(tuán)體心理測試。我們的心理健康教育，堅(jiān)持每月一個(gè)心理健康教育主題，如三月份的認(rèn)識自己，四月份的寬容與悅納，五月份的誠實(shí)與誠信等。通過一系列的心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高德育工作的針對性，科學(xué)性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

（三）開展特色活動(dòng)，提高教育實(shí)效

一是創(chuàng)新開展“文明銀行儲蓄”活動(dòng)。我校根據(jù)《守則》、《規(guī)范》和《禮儀常規(guī)》，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定《學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，模擬銀行的工作模式，分“遵章守紀(jì)”、“文明禮貌”、“品德修養(yǎng)”、“技能實(shí)踐”、“勤學(xué)好問”、“儀容儀表”、“熱愛勞動(dòng)”、“環(huán)保衛(wèi)生”等八個(gè)儲蓄項(xiàng)目，將學(xué)生的文明行為化為成長分值進(jìn)行“存儲”，將不文明行為記為“支出”。我們創(chuàng)新的這個(gè)養(yǎng)成教育培養(yǎng)方式，將抽象的《守則》《規(guī)范》具體化，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生“儲蓄美德，爭做文明少年”的積極性。我們的“文明銀行”分有總行、分行和儲蓄所三級——學(xué)校為總行，班級為分行，社區(qū)、家庭為儲蓄所，這樣便將“文明儲蓄”范圍擴(kuò)大至家庭和社會，讓老師、同學(xué)、家長、社會人士都有加分的建議權(quán)?！翱傂小备鶕?jù)各儲蓄戶的表現(xiàn)，每周公布儲蓄情況，每月評比優(yōu)秀儲蓄員，期末根據(jù)以上八個(gè)評比項(xiàng)目，分別評出紀(jì)律小標(biāo)兵、文明小天使、品行小榜樣、風(fēng)采小隊(duì)員、學(xué)習(xí)小行家、形象小天使、勤勞小蜜蜂、環(huán)保小衛(wèi)士等“八大文明小標(biāo)兵”，發(fā)給獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。福建日報(bào)、晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)、晉江電視臺、福建教育信息網(wǎng)、泉州教育信息網(wǎng)紛紛報(bào)道我校這一創(chuàng)新活動(dòng)。

二是開展“國學(xué)”教育活動(dòng)。我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要以及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，以儒家“仁愛”思想為核心，以培養(yǎng)“四有”新人為歸宿，通過“讀（每周一篇人人讀）、找（查找經(jīng)典故事等）、背（自背、互背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》、古詩等）、操（創(chuàng)編國學(xué)操）、賽（班級、學(xué)校比賽）、賞（配樂、配畫、吟誦）、展（手抄報(bào)、畫展）、寫（根據(jù)情節(jié)描寫，展開想象的讀寫等）、演（舉行國學(xué)教育文藝會演）、用（生

活中運(yùn)用）”等生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)形式，讓孩子們體驗(yàn)祖國五千年文化，潛移默化培養(yǎng)文明習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生文化修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。2007年，我校成功舉辦市級“慶?？鬃诱Q辰2557周歲”活動(dòng)，市教育局莊局長參加了活動(dòng)并在會上作重要講話。2009年以來，我校創(chuàng)編的國學(xué)操在街道中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會開幕式上表演、在今年市文體局舉辦的慶祝端午節(jié)大型踩街游行活動(dòng)上亮相，晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)、晉江電視臺、福建教育信息網(wǎng)均有報(bào)道，如今“國學(xué)”已逐步成為我校的辦學(xué)特色。

三是每月一個(gè)規(guī)范點(diǎn)訓(xùn)練。如三月份是“出操行走”、四月份是“文明禮儀”、五月份是“環(huán)保衛(wèi)生”、六月份是“課前紀(jì)律”等等，抓養(yǎng)成教育降低重心，從細(xì)節(jié)入手，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到位，效果十分顯著。

四是建設(shè)書香校園。積極開展主題讀書活動(dòng)，通過“師生同讀”、“親子共讀”、添置圖書、新書推介、廣播、板報(bào)、“小雛鷹講故事”、征文比賽、舉辦“跳蚤書攤”、班級文化建設(shè)評比、評選書香班級、書香家庭、閱讀之星等活動(dòng)，讓學(xué)生好讀書、讀好書。上學(xué)期，我校獲得教育辦班級文化建設(shè)評比集體第二名，十個(gè)班級分獲一二三等獎(jiǎng)。

五是切實(shí)開展師德教育活動(dòng)。每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。堅(jiān)持每周一次的教師工作例會學(xué)習(xí)制度，并通過QQ群平臺的師德討論，把《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳教育落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)了全體教師法制教育，進(jìn)一步提高全體教師依法執(zhí)教的意識。幾年來，全校教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子、尊重家長、廉潔從教，表現(xiàn)出良好的整體素質(zhì)，學(xué)校未發(fā)生過一起違反師德規(guī)范與行風(fēng)建設(shè)的事件。

六是形成三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校重視德育隊(duì)伍的建設(shè)，形成了以校長室——少先隊(duì)大隊(duì)——中隊(duì)輔導(dǎo)員三級管理網(wǎng)絡(luò)；建立了首家市級未成年人思想道德教育基地，通過舉辦寒暑假開放周活動(dòng)，定期家訪，聘請校外輔導(dǎo)員、法制副校長，定期邀請來校講座，密切了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成了三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

（三）狠抓教育科研，提高教學(xué)成績

積極開展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。以具體的實(shí)踐課例為載體開展教學(xué)實(shí)踐研究，打造成功課題、精品課題，將各課題的研究作為推動(dòng)整個(gè)學(xué)校工作的抓手，滲透到學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，將教育科研與教師培訓(xùn)融為一體，以培訓(xùn)促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)培訓(xùn)。目前，我校市級《和諧課堂教學(xué)》和《校本教研》順利通過市級檢查驗(yàn)收，另外一個(gè)草根課題已進(jìn)入審批階段。

組織開展形式多樣、富有實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)。如理論學(xué)習(xí)、小組合作、外出學(xué)習(xí)、磨課、“教壇新秀”評選活動(dòng)、青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、課題研究課、教學(xué)反思，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷更新教學(xué)觀念，激發(fā)課堂的生動(dòng)與靈動(dòng)，提升教學(xué)水平。一年來，我校教師先后有18人次被評為晉江市先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、信息工作先進(jìn)個(gè)人，街道優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任，17篇論文分別發(fā)表于省市及CN教育刊物上，學(xué)生有近百人次分獲市、街道各種學(xué)習(xí)競賽獎(jiǎng)。

二、存在問題

對照《福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，目前我校在以下幾個(gè)方面尚比較薄弱，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

1、幼兒園收回后需投入大量的資金重新規(guī)劃和建設(shè)校園。

2、公辦教師嚴(yán)重欠缺，技能科老師不足，教師的綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。

3、新課程師生評價(jià)機(jī)制有待進(jìn)一步完善。

4、部分電教設(shè)備已經(jīng)老化，亟需更換。

三、整改措施及今后的發(fā)展規(guī)劃

針對目前學(xué)校存在的問題，我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃和整改：

1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。爭取各級政府、社區(qū)兩委和鄉(xiāng)賢對學(xué)校硬件配套設(shè)施建設(shè)的再投入，爭取在兩年內(nèi)，完成校園的規(guī)劃建設(shè)（2011年暑假對校園進(jìn)行改造、修建圍墻和塑膠環(huán)形跑道，建一棟教學(xué)樓、一棟宿舍樓，爭取在2012年完工），進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，為學(xué)校深化素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件，力爭于2012年?duì)巹?chuàng)泉州市素質(zhì)教育先進(jìn)校和泉州市文明學(xué)校。

2、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。校董會成功換屆和社區(qū)新天地開發(fā)區(qū)的成功開發(fā)為契機(jī)，從中爭取一塊獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)，提高教師待遇，吸引更多的人才壯大隊(duì)伍，并通過多種形式的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師教學(xué)教改研究的能力，使每位老師能適應(yīng)于素質(zhì)教育對教師的基本要求。

3、加強(qiáng)校本的研發(fā)和教師的教育科研工作，充分發(fā)揮各專用室的作用，使各專用室的效益最大化，使學(xué)校的辦學(xué)效益進(jìn)一步張揚(yáng)。

第五篇：創(chuàng)建廣東省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評報(bào)告

*****小學(xué)

創(chuàng)建廣東省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評報(bào)告

第一部分 學(xué)校概況

****地處****中心區(qū)域，是一所農(nóng)村完全小學(xué)，占地****㎡，建筑面積****㎡，校園布局基本合理，綠樹成蔭，是學(xué)子求學(xué)、授業(yè)的理想之地。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班**個(gè)，學(xué)生**人，在校教職工**人，其中副高級教師**人，一級教師**人，本科學(xué)歷**人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率****。目前擁有多媒體階梯教室、計(jì)算機(jī)教室、語音室、廣播室、圖書室、音樂室、電子琴室、舞蹈廳、多媒體課件制作室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及其他各種場室共**個(gè)，學(xué)校還配備攝、錄、編設(shè)備，可自制影視節(jié)目及多媒體課件，建成校園局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享和教學(xué)基本現(xiàn)代化。

學(xué)校以“創(chuàng)建學(xué)生開心、家長放心、社會滿意、教師舒心的特色學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，秉承“樹德、嚴(yán)謹(jǐn)、拓新、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，規(guī)范學(xué)校管理和校園文化建設(shè)，有效地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的深入發(fā)展，先后被評為省少先隊(duì)“優(yōu)秀中隊(duì)”、市 “德育先進(jìn)單位”、小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地“先進(jìn)單位”、“規(guī)范學(xué)校”、少先隊(duì)“紅旗大隊(duì)”，區(qū)新課標(biāo)試驗(yàn)“先進(jìn)單位”、“先進(jìn)學(xué)校”、“師德師風(fēng)尖兵單位”、依法治校“示范化學(xué)?！?。

近幾年來，教育理念不斷更新，先后聘請****特級教師及教育專家到校現(xiàn)場指導(dǎo)和示范教學(xué)，選派教學(xué)骨干教師****人到發(fā)達(dá)地區(qū)置換培訓(xùn)，目前師生精誠團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，勇于改革探索，教學(xué)質(zhì)量又邁上了新的臺階：完成國家重點(diǎn)科研課題研究**個(gè)，市、區(qū)課改試驗(yàn)示范課**個(gè)；在各級各類比賽、評比中獲省、市、區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)及獲市、區(qū)優(yōu)秀稱號的教師生有***人次。第二課堂科技、書法、舞蹈、音樂等興趣組，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，氣氛如火如荼，既動(dòng)腦又動(dòng)手，既培養(yǎng)興趣又發(fā)展特長，是孩子們展示才華、放飛夢想、享受快樂童年的舞臺。

第二部分 創(chuàng)建過程

一、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了以校長為組長“創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”，對創(chuàng)建工作進(jìn)行了明確的分工，并對各項(xiàng)工作的完成時(shí)間進(jìn)行了具體的規(guī)定，做到各抓一塊，塊塊有人管，條條有人做。

二、積極宣傳，形成合力

學(xué)校專門召開啟動(dòng)創(chuàng)建工作的教職工大會，組織教職工學(xué)習(xí)了***號文件，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，充分認(rèn)識創(chuàng)建工作的重要意義。通過學(xué)習(xí)和宣傳，全體教職工形成合力，全力推進(jìn)創(chuàng)建工作。

三、學(xué)習(xí)方案，積極整改

創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)****號文件精神以及《廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評估方案（復(fù)評版）》，明白評估內(nèi)容及要求，對照方案逐條自評，一方面抓資料收集整理；一方面抓課堂教學(xué)，另一方面標(biāo)準(zhǔn)化評估整改，教學(xué)迎評兩不誤。

第三部分 自評情況 在完成了前期的自查整改的基礎(chǔ)上，我們再一次對照《廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評估方案（復(fù)評版）》進(jìn)行認(rèn)真自評，自評情況如下：

一、校園校舍 1.1生均校園占地面積

我校占地***平方米，有在校生****人，生均占地面積***平方米，按照標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。

1.2生均校舍建筑面積

我校校舍建筑面積是*****平方米，現(xiàn)有學(xué)生數(shù)****人，生均建筑面積**平方米，按照“標(biāo)準(zhǔn)”達(dá)標(biāo)。

1.3體育活動(dòng)場地、器材

我?，F(xiàn)有一條環(huán)形塑膠跑道，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)排球場；運(yùn)動(dòng)器材量按照評估標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)，能滿足正常教育教學(xué)需要。

二、教學(xué)及教學(xué)輔助用房和儀器設(shè)備圖書 2.1實(shí)驗(yàn)室（科學(xué)教室）

本?，F(xiàn)有科學(xué)教室一間，設(shè)置情況符合相關(guān)要求，能滿足學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)的需要。

2.2普通教室和其他功能場室

現(xiàn)有普通教室**間，全部教室裝配多媒體及實(shí)物投影儀；計(jì)算機(jī)教室**間；圖書室**間；每班有圖書角；多功能教室**間；舞蹈教室**間；音樂室**間；美術(shù)教室**間；書法教室**間；體育器材室**間；心理咨詢室**間；衛(wèi)生保健室**間；團(tuán)（隊(duì)）室**間；廣播室**間；綜合檔案室**間；生物園**個(gè)。功能室裝配到位，正常使用，能滿足教育教學(xué)的需求，基本符合評估方案的要求。

2.3教育信息化水平

學(xué)校高度重視教育信息化建設(shè)，建立校園網(wǎng)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)接入互聯(lián)網(wǎng)，各普通教室、功能室均有接入點(diǎn)；網(wǎng)絡(luò)多媒體教室占教室總數(shù)的50以上%。

2.4教學(xué)儀器設(shè)備

本?？茖W(xué)的教學(xué)儀器設(shè)備的品種、規(guī)格、數(shù)量基本達(dá)到國家的配備標(biāo)準(zhǔn)，按照每4個(gè)平行班；分組實(shí)驗(yàn)儀器按2人1組配備，能基本滿足教育教學(xué)需要。

2.5生均圖書冊數(shù)

我?，F(xiàn)有圖書***冊，人均**冊。另外，我校在每班建立班級圖書角，學(xué)校圖書有計(jì)劃地進(jìn)班漂流，有利于方便學(xué)生閱讀，提高閱讀效率。

三、辦學(xué)規(guī)模、班額 3.1辦學(xué)規(guī)模

我校為完全小學(xué)，現(xiàn)有**個(gè)班，辦學(xué)規(guī)模大，不符合要求。3.2班額

我校進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占***以上，目前小學(xué)、初中班額均不超過45人。符合相關(guān)規(guī)定。

四、校長、教職員隊(duì)伍建設(shè) 4.1師生比 我校小學(xué)專任教師**人，師生比是**，達(dá)到省定編制標(biāo)準(zhǔn)；音樂教師、美術(shù)老師、心理老師、衛(wèi)生與健康等配置專職老師，符合家規(guī)定的配置標(biāo)準(zhǔn)。

4.2校長任職資格和學(xué)歷要求

學(xué)校有正副校長**人，有任命文件，校長大專畢業(yè)，副校長均為本科畢業(yè)，小學(xué)副高級職稱，有任職資格證書。

4.3專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師 **人，其中本科：** 人，?？?** 人，本校專任教師均具有相應(yīng)層次或更高層次的教師任職資格、學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。

4.4教師繼續(xù)教育

我校重視教師成長，大力倡導(dǎo)老師讀書，提高專業(yè)水平和思想境界。同時(shí)，鼓勵(lì)老師積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，全校教師每年度完成的學(xué)時(shí)達(dá)72學(xué)時(shí)以上。

五、衛(wèi)生安全保障、生活設(shè)施 5.1校址和周邊環(huán)境

本校地處*****區(qū)域，校址符合對地震、山體滑坡、泥石流、地質(zhì)塌裂、暗河、臺風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害的防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求；沒有高壓電線、輸油（氣）管道穿越或跨越校園；校園周邊環(huán)境較好沒有污染源，校內(nèi)建筑也沒有污染源。

5.2校園安全

本校配有保安員，安全設(shè)施齊全；學(xué)校安全保障體系健全，做到崗位與責(zé)任對應(yīng)，布置與落實(shí)對應(yīng)，落實(shí)與臺帳（資料）對應(yīng)，近三年安全責(zé)任事故為零。安防工作達(dá)到了義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校安全建設(shè)要求。

5.3后勤保障要求

學(xué)校能為學(xué)生提供安全飲用水，學(xué)生廁所能滿足學(xué)生課間如廁的需要，并有水沖設(shè)施。

六、學(xué)校管理與素質(zhì)教育 6.1管理與規(guī)范

學(xué)校確立了“質(zhì)量立校，特色強(qiáng)?！钡膭?chuàng)辦思路，制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，措施得力，管理規(guī)范。學(xué)校發(fā)展的重大決策（如“學(xué)校工作計(jì)劃”、“獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)條例”、“學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃”等）等都是全體教師大會同意通過。決策通過后交由學(xué)校各職能部門實(shí)施，把常規(guī)抓實(shí)，把細(xì)節(jié)做扎實(shí)，政教處注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成、注重文明禮儀教育、感恩教育、愛國愛校教育，多年來自始至終把每周一的升旗當(dāng)做學(xué)校大事來抓；教導(dǎo)處從抓學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始，每學(xué)期先安排老教師上示范課，再安排新老師試講，反復(fù)進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)，面向全體學(xué)生，注重培優(yōu)輔差，近幾年來，教學(xué)質(zhì)量又邁上了新的臺階；學(xué)校有已形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

6.2學(xué)生免試就近入學(xué)和常態(tài)編班

學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)招生的文件精神，制定了《學(xué)校招生及編班制度》，保障學(xué)生免試就近入學(xué)。學(xué)校實(shí)行常態(tài)編班，沒有分重點(diǎn)班、快慢班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等違法違規(guī)行為。6.3國家課程計(jì)劃執(zhí)行情況

我校根據(jù)廣東省課程計(jì)劃，確保開齊、開足國家規(guī)定課程的前提下，組織實(shí)施教學(xué)工作。

6.4學(xué)生減負(fù)要求

學(xué)校從整體出發(fā)，堅(jiān)決禁止教師私下為學(xué)生購買練習(xí)冊或要求家長購買練習(xí)冊等教輔，基本保證了小學(xué)一、二年級基本不布置書面作業(yè)（重在口頭作業(yè)）；三至六年級在30—50分鐘之間。

6.5教學(xué)改革

近幾年來，教育理念不斷更新，先后聘請黃愛華等4位特級教師及教育專家到?，F(xiàn)場指導(dǎo)和示范教學(xué)，選派教學(xué)骨干教師20人到發(fā)達(dá)地區(qū)置換培訓(xùn)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。我們通過學(xué)習(xí)和借鑒，課堂上注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，注重啟發(fā)式教學(xué)。加強(qiáng)了小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)形式，逐步改變了老師上課，學(xué)生被動(dòng)聽課的傳統(tǒng)模式。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視課改，教導(dǎo)處牽頭，校長帶頭參與新老教師的聽課、評課等教研活動(dòng)，全體老師共同研究課堂教學(xué)，堅(jiān)定不移走課改之路，探索面向全體學(xué)生的高質(zhì)量學(xué)習(xí)課堂，不斷總結(jié)提煉優(yōu)質(zhì)課中的可推廣元素，在同學(xué)科中學(xué)習(xí)借鑒，達(dá)到共同提高的目的。

6.6學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)

我校德育工作實(shí)行常規(guī)工作課程化，政教處制定了“學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊”“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度”，嚴(yán)格按照制度和標(biāo)準(zhǔn)考核量化學(xué)生，要求公正、客觀、準(zhǔn)確地對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行考核量化。

常規(guī)方面德教處親力親為，把衛(wèi)生、紀(jì)律、缺勤當(dāng)作每日的具體任務(wù)常抓不懈；主張學(xué)生牢記“入校有禮，入室則學(xué)”、“校園路隊(duì)快靜齊”、“彎腰拾遺”、“杜絕零食”等，這些常規(guī)工作課程化，落到實(shí)處。

6.7校園體育藝術(shù)活動(dòng)

我校特別重視學(xué)生體育鍛煉及藝術(shù)教育，每期制定陽光體育方案，確保每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間；每學(xué)年一次文藝匯演、一次大型主題活動(dòng)及親子游戲等。

6.8學(xué)生體質(zhì)健康

學(xué)校建立了學(xué)生健康管理制度和每年一次學(xué)生健康體檢制度，認(rèn)真做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測試；并按國家要求上報(bào)《標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)；測試合格率達(dá)92%以上，優(yōu)良率達(dá)70%以上并逐年提高。

6.9生均公用經(jīng)費(fèi)支出水平及預(yù)算管理制度執(zhí)行情況

生均公用經(jīng)費(fèi)支出水平達(dá)到當(dāng)年省定標(biāo)準(zhǔn)；建立了學(xué)校的預(yù)算管理制度且嚴(yán)格執(zhí)行。

6.10推廣普通話和推行規(guī)范漢字情況 教師用普通話教學(xué)，積極推行普通話。6.11推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育

學(xué)校成立家長委員會，設(shè)有家委會章程，目的是形成家校合力，讓家長積極為學(xué)校管理獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

第四部分 自評結(jié)果

根據(jù)以上自查情況，我校自評結(jié)果為：28項(xiàng)指標(biāo)，27項(xiàng)達(dá)標(biāo)，1項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。

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