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第一篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)的心得體會(huì)

在大學(xué)里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來(lái)我沒有很大的進(jìn)步，我好像進(jìn)入了瓶頸期。我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)實(shí)的情況是，只有計(jì)算機(jī)技術(shù)十分好，在社會(huì)上才可以做的更好，我需要更多的經(jīng)歷和實(shí)踐來(lái)參加我的專業(yè)，那樣我才可以做的更好！

我開始到xxx計(jì)算機(jī)有限公司辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習(xí)。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)。

集團(tuán)是以集團(tuán)公司為投資母體組建的國(guó)內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的無(wú)線電二廠，到電視機(jī)廠、電器公司，發(fā)展成為國(guó)內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。

公司的服務(wù)承諾是：

全國(guó)聯(lián)保，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的公司最近的各級(jí)維修部以及各個(gè)授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。

在設(shè)有計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。

免費(fèi)維修，在計(jì)算機(jī)不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收部件的成本費(fèi)用和維修費(fèi)用，超過保修期，免收服務(wù)費(fèi)，只收成本費(fèi)。

保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)，只需播打計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線，即可預(yù)約時(shí)間，并且在預(yù)約時(shí)間享受免費(fèi)上門服務(wù)。

終身維護(hù)，為徹底解決顧客的后顧之憂，對(duì)于超過保修期的計(jì)算機(jī)，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議，則可享受終生維護(hù)。

剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)――特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一個(gè)重量級(jí)國(guó)家級(jí)企業(yè)單位對(duì)人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國(guó)范圍的計(jì)算機(jī)銷售競(jìng)爭(zhēng)的魄力及品牌親和力。

在這一段時(shí)間里，我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識(shí)面，也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。

十分感謝計(jì)算機(jī)公司，感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在我完成這個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告的同時(shí)，也讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí)，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好一頁(yè)！

在不斷的成長(zhǎng)中，我相信我可以做的更好，只是時(shí)間的關(guān)系，我還沒有得到更多的經(jīng)歷來(lái)參加實(shí)習(xí)，我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的。一直以來(lái)我都十分的努力，現(xiàn)在我的實(shí)踐才開始上路，我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我就可以做的更好了，我會(huì)一直不斷的努力下去的！

第二篇：計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。

一、實(shí)習(xí)目的和要求

專業(yè)實(shí)習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為：

1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對(duì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。

2、通過實(shí)習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題，了解國(guó)情，增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

3、通過實(shí)習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。

學(xué)生在實(shí)習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實(shí)習(xí)主要要求為：

1、堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記。

2、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí)，要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質(zhì)和模范行動(dòng)來(lái)取得企業(yè)的信任，為校爭(zhēng)光。

3、學(xué)生要堅(jiān)持深入企業(yè)管理實(shí)踐，不要浮在上面，滿足于一般的介紹，要想方設(shè)法參與具體的管理工作，以求獲得真知。

4、整個(gè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要下科室或車間實(shí)習(xí)和勞動(dòng)，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期滿請(qǐng)師傅寫出評(píng)語(yǔ)。

5、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要主動(dòng)接受工廠的安全教育，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程；學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)紀(jì)律性。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束前，要請(qǐng)企業(yè)的主管部門對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、工作能力和實(shí)習(xí)效果作出鑒定，帶回學(xué)校，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)行。具體內(nèi)容安排如下：

第一階段（1周）：企業(yè)管理計(jì)算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

1、實(shí)習(xí)動(dòng)員（帶隊(duì)教師與系領(lǐng)導(dǎo)）；

2、東風(fēng)公司計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向（東風(fēng)公司相關(guān)人員）；

3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹（各單位企管科長(zhǎng)或信息主管）；

包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo)；業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù)；主要處理策略及其表述；系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié)；應(yīng)用系統(tǒng)測(cè)試與調(diào)試問題；系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問題；系統(tǒng)評(píng)價(jià)等。

4、參觀計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)（東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位）。

第二階段（3周）：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析

1、企業(yè)概況調(diào)查

企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況；企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu)；企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃（目標(biāo)、方針、策略等）；主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征；生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式；企業(yè)服務(wù)的市場(chǎng)面；企業(yè)文化；當(dāng)前存在的主要問題及前景展望。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

企業(yè)管理基礎(chǔ)工作（管理制度的完善與執(zhí)行情況，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況，報(bào)表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等）；人員結(jié)構(gòu)（與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員、計(jì)算機(jī)軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平）；計(jì)算機(jī)設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等；管理業(yè)務(wù)人員對(duì)信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。

3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)調(diào)查

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成情況；網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)；網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況；網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題；數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)選擇原則；數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的有關(guān)問題；交互界面設(shè)計(jì)等。

4、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析

企業(yè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的類型（單項(xiàng)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等）；業(yè)務(wù)處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述（DFD、判定工具）；系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述（系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，處理模塊、I/O模塊說(shuō)明）；模塊功能劃分評(píng)價(jià)等。

5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行情況調(diào)查

系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)（開發(fā)單位、人員、時(shí)間、開發(fā)組織、）；系統(tǒng)具有的技術(shù)水平；系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間；運(yùn)行的效果與效益分析；系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析；系統(tǒng)運(yùn)行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況；應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。

第三階段（2天，校內(nèi)進(jìn)行）：實(shí)習(xí)總結(jié)與答辯

實(shí)習(xí)結(jié)束后，要進(jìn)行認(rèn)真的回顧與總結(jié)，利用分散時(shí)間和課外時(shí)間完成一份3000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告中除調(diào)查內(nèi)容外，還應(yīng)有問題分析，提出自己的體會(huì)、見解和建議。

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需進(jìn)行答辯，就實(shí)習(xí)過程的相關(guān)問題接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的提問。

三、實(shí)習(xí)的任務(wù)

1、自行準(zhǔn)備履歷表，并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序。

2、在系辦公室開具介紹信，攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實(shí)習(xí)。

3、在實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項(xiàng)相對(duì)獨(dú)立的任務(wù)。

4、注意搜集和整理在單位的各種實(shí)習(xí)資料。

5、每天完成實(shí)習(xí)日記的記錄。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束請(qǐng)實(shí)習(xí)單位開具實(shí)習(xí)鑒定。

7、利用課余時(shí)間完成實(shí)習(xí)報(bào)告并上交規(guī)定的各項(xiàng)資料。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間

實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)行，共四周，其中：

1、請(qǐng)若干各單位信息主管進(jìn)行講座。（根據(jù)情況調(diào)整時(shí)間，約1―2次）

2、學(xué)生到各單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。（3.5周）

3、學(xué)生完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。（2天）

4、教師進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查。（0.5天）

五、實(shí)習(xí)方式和安排

實(shí)習(xí)是以東風(fēng)公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實(shí)習(xí)基地，鼓勵(lì)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，具體安排根據(jù)實(shí)際情況做調(diào)整。實(shí)習(xí)的主要方式是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，結(jié)合參觀、講座等方式開展。

六、實(shí)習(xí)成績(jī)考核內(nèi)容和方式及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容為學(xué)生平時(shí)成績(jī)、學(xué)生完成實(shí)習(xí)的質(zhì)量、單位對(duì)學(xué)生的滿意程度以及答辯情況。

2、考核方式考核根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成情況、廠方的實(shí)習(xí)鑒定及實(shí)習(xí)答辯三個(gè)方面綜合評(píng)定，主要依據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)，單位的鑒定結(jié)果和實(shí)習(xí)答辯情況來(lái)完成。

3、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)都要嚴(yán)格考核，成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀：能嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無(wú)遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長(zhǎng)，給廠方留下良好印象；圓滿地完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡，并能就實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行透徹的分析、論證，并能提出自己獨(dú)到的見解或建議，受到廠方的重視。實(shí)習(xí)收獲很大。答辯時(shí)能很好地回答老師提出的相關(guān)問題。

良好：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無(wú)遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長(zhǎng)，給廠方留下較好印象；較好地完成上述三項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)日記齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡，有問題分析，有自己的見解或建議，實(shí)習(xí)收獲大。答辯時(shí)能較好地回答老師提出的相關(guān)問題。

中級(jí)：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，基本上無(wú)遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長(zhǎng)，廠方評(píng)價(jià)較好，全部完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記基本齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本詳盡，對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確，并有分析、有建議，實(shí)習(xí)收獲較大。答辯時(shí)基本能回答老師提出的相關(guān)問題。

及格：較能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無(wú)缺勤現(xiàn)象，較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象。尊敬師長(zhǎng)，廠方反映一般，基本上完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記基本齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告能反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確，有一定的實(shí)習(xí)收獲。答辯時(shí)能回答1―2個(gè)老師提出的相關(guān)問題。不及格：凡出現(xiàn)下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記：

（1）實(shí)習(xí)紀(jì)律較差，不聽從指導(dǎo)老師的安排和勸導(dǎo)，遲到、早退現(xiàn)象較多；

（2）不遵守廠方規(guī)章制度，不尊重工人師傅，廠方反映較差或無(wú)廠方實(shí)習(xí)鑒定；

（3）未完成規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)不深入，浮在上面，主動(dòng)性差，實(shí)習(xí)日記不全；

（4）實(shí)習(xí)報(bào)告不符合要求。

第三篇：計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，雖然只有短短的20天，但卻給我留下了深刻的印象，我實(shí)習(xí)的部門it

中心，雖然人數(shù)不是很多，但里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情，以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)！每次遇到不懂的問題，或者通過當(dāng)面交流，或者通過郵件，it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞！和另外一名和我同樣是實(shí)習(xí)生李卿交流也讓自己從他那學(xué)到了很多的東西！我相信，通過這次實(shí)習(xí)

對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的人生經(jīng)歷，對(duì)我以后走上工作崗位打了一劑很強(qiáng)的預(yù)防針，收益非淺。

具體來(lái)說(shuō)，以下是我20天來(lái)在公司的所學(xué)，所見，所聞：

1，對(duì)公司有了總體的認(rèn)識(shí)，熟悉了公司的環(huán)境，對(duì)所在部門it中心的工作職責(zé)有了明確的了解。

2，對(duì)公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆辛酥庇^的認(rèn)識(shí)，對(duì)局域網(wǎng)的組建，子網(wǎng)的劃分，ip地址的分配，以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、dns服務(wù)器等等有了實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)工作經(jīng)驗(yàn)！

3，通過和工作人員去配線房、核心機(jī)房檢查，增強(qiáng)了對(duì)工作中遇到故障的更加感性的認(rèn)識(shí)。

4，熟悉了notes這個(gè)群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)常遇到的問題。

5，通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務(wù)管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。

6，了解了用戶notes郵件恢復(fù)、備份策略以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)軟件。

7，旁聽了it中心關(guān)于qa、cc、cq以及企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)方面的培訓(xùn)，接觸到了軟件開發(fā)流程，規(guī)范，以及檢查單方面的知識(shí)。

第四篇：計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

我應(yīng)該是對(duì)maya榜首階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)初步的知道了，在接maya之前一向覺得這個(gè)軟件很神秘，當(dāng)栩栩如生的三維動(dòng)畫即是用它制造出來(lái)的，我又對(duì)這個(gè)軟件產(chǎn)生了幾分“愛意”。帶著這份“愛意”我到清美報(bào)名了，招待的教師很熱心，教育教師也很認(rèn)真擔(dān)任，這兒不負(fù)擔(dān)闡述。下面就我榜首階段的學(xué)習(xí)作一個(gè)簡(jiǎn)略的學(xué)習(xí)心得報(bào)告：

maya軟件的主要有四個(gè)模塊：maya建模、maya動(dòng)畫人物建模、maya原料燈光、maya人物動(dòng)畫、maya后期特效。我首要接觸到的即是建模，想學(xué)好三維動(dòng)畫，當(dāng)然要把這個(gè)maya人物建模學(xué)好啦。三維動(dòng)畫的建模主要有：

a、nurbs曲面建模技能。

b、polygons多邊形建模技能。

c、subdiv細(xì)分建模技能。當(dāng)李教師給咱們上完榜首堂課后，我對(duì)maya的“愛意”就全消了，因?yàn)檐浖径际怯⑽模矣质且粋€(gè)英語(yǔ)盲，除了簡(jiǎn)略“thank you”以外估量就說(shuō)不出完好的第二句，加上翻了一下教材，難度之大徹底觸及了我的底線。

當(dāng)然“愛意”登時(shí)衰退，但是我仍是很認(rèn)真地去學(xué)，鑒于我自個(gè)的工作發(fā)展方向的需求和動(dòng)漫工業(yè)的朝陽(yáng)性，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力依舊，教師也很擔(dān)任地在教授。由于寫字速度慢，字又寫得欠好，所以上課做的龍飛鳳舞的筆記也只要我自個(gè)看的懂，雜亂無(wú)章的圈圈叉叉中蘊(yùn)涵著大致內(nèi)容和操作過程，全部上午所要學(xué)的東西許多很繁瑣，著手操作時(shí)腦袋經(jīng)常會(huì)混雜一些東西，致使過程紊亂，所以做我做起東西來(lái)會(huì)很慢。好在咱們上課的時(shí)分都人手一機(jī)，能夠及時(shí)消化，在不至于打亂仗。

通過教師多天來(lái)的孜孜不倦的教訓(xùn)，以及自個(gè)的勤學(xué)苦練。一個(gè)月后自個(gè)總算能夠著手做出完好的模型了，嘿嘿……盡管做出的東西還比照粗糙和天真。通過幾天的激戰(zhàn)，最終做出了機(jī)器貓，那個(gè)得瑟?jiǎng)挪恢涝蹅兡芊耦I(lǐng)會(huì)，讓我也有了無(wú)比的成就感。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)是嚴(yán)酷的，在我得瑟完畢靜下心來(lái)，把自個(gè)做的模型和參閱的圖像進(jìn)行比照時(shí)，我才知道大相徑庭是什么意思。這種差距源自于兩者的創(chuàng)造目的，源自于時(shí)間的磨煉，源自于閱歷，文明和技能的沉積，快餐和速成文明對(duì)咱們這代人的影響等等等等。這些都是我從兩幅著作的比照中領(lǐng)會(huì)到的。著作自身不會(huì)說(shuō)話，卻能夠感染我這么去想。

所以我此時(shí)此刻堅(jiān)信一句話“學(xué)習(xí)是沒有捷徑可言的，僅有的捷徑即是不斷的學(xué)習(xí)和操練，只要這么才能學(xué)到真功夫”。我學(xué)maya還只邁出了榜首步，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將愈加盡力。我也相信在李教師的教訓(xùn)下，我在清美一定能學(xué)到更多的東西。今后的學(xué)習(xí)心得我會(huì)漸漸更新，期望有相同閱歷的兄弟能夠多多溝通!

第五篇：計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)總結(jié)

課程設(shè)計(jì)總結(jié)

計(jì)算機(jī)的組裝與維修是一門理論性、基礎(chǔ)性、應(yīng)用性很強(qiáng)的課程,在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上，把理論聯(lián)系到實(shí)踐，再把實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際。通過計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)這門課程，我感覺自己的硬軟件水平得到了很大的提升。首先老師制定的實(shí)訓(xùn)課題十分合理貼切，既有基礎(chǔ)，又有拔高。

一.計(jì)算機(jī)硬件的認(rèn)識(shí)與組裝是比較基礎(chǔ)的知識(shí)，也是比較重要的內(nèi)容。在這一實(shí)訓(xùn)中，我感覺教訓(xùn)很大。因?yàn)槲野盐覀兡墙M的計(jì)算機(jī)給搞壞了，具體是CPU風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，原因可能是CPU風(fēng)扇壞了。組裝因硬件不同而有所區(qū)別，不能一概而論，要具體問題具體分析。

二.CMOS與BIOS參數(shù)的設(shè)置這個(gè)實(shí)訓(xùn)是十分重要的，這次實(shí)訓(xùn)還算比較成功的，按照課本的上的內(nèi)容和老師的步步傳授一步一步進(jìn)行的。但是困難還是有的，界面單調(diào)，語(yǔ)言障礙等，在以后的學(xué)習(xí)中還得多多實(shí)踐。

三.硬盤的分區(qū)與格式化在計(jì)算機(jī)組裝之中是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不分區(qū)不格式化就不能安裝操作系統(tǒng)。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我們?cè)谶M(jìn)入DOS系統(tǒng)時(shí)出現(xiàn)了問題，因?yàn)镕disk命令只能在DOS環(huán)境下運(yùn)行。

四.操作系統(tǒng)的安裝是我最喜歡的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，曾經(jīng)多少次因?yàn)椴粫?huì)裝系統(tǒng)而無(wú)奈。其實(shí)裝系統(tǒng)并不是我原來(lái)想象中那么復(fù)雜，只要練習(xí)數(shù)遍就可掌握個(gè)八八九九。在這次實(shí)訓(xùn)中，我做的還是比較成功的。因?yàn)樵谙旅嫖揖毩?xí)了好幾次。但是操作系統(tǒng)處在不斷升級(jí)的過程中，安裝仍需虛心學(xué)習(xí)。

.五.微機(jī)的維護(hù)與優(yōu)化是一個(gè)拔高的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，也是一個(gè)很模糊的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并非一朝一夕可以完成的。維護(hù)與優(yōu)化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要在以后的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，多遇到問題，才能多解決問題。

在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯(cuò)誤思維。一切問題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決，而在解決的過程當(dāng)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。

最后感謝石正喜老師對(duì)我們悉心指導(dǎo)，關(guān)懷備至，對(duì)我們的實(shí)訓(xùn)起了很大的幫助，我們獲益匪淺，在此表示衷心感謝，并祝愿老師在今后的生活中事事順心，也希望自己在今后的學(xué)習(xí)生活中能有長(zhǎng)足的進(jìn)步！

第六篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)心得體會(huì)

我是五十年代初參加工作的退休干部，在職期間無(wú)緣接觸電腦。退休后有時(shí)間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)。不敢上機(jī)。一怕把機(jī)子燒掉；二怕把人家下載在機(jī)上的文件材料"洗掉"；三怕引來(lái)病毒。因此對(duì)學(xué)電腦沒信心，認(rèn)為那是年青人玩的玩藝。

幾年前，當(dāng)年只有六歲的孫女在玩游戲，叫我也去玩。她教我如何打開電腦，如何用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)擊打開網(wǎng)頁(yè)，她膽子大不怕燒壞機(jī)子。我照她教的辦法，象公雞喙米一樣，一口氣就打開一大疊網(wǎng)頁(yè)而關(guān)不下來(lái)，等到大人回來(lái)時(shí)，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺。從此我不想學(xué)電腦了。

我想?yún)⒓与娔X學(xué)習(xí)班，又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在，有傷自尊心；看電腦書又看不懂；問人家又怕提出來(lái)的問題詞不達(dá)意，讓人見笑，沒有勇氣去請(qǐng)教別人。偶爾也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了，而我還是一點(diǎn)也不懂到底是怎么弄過來(lái)的，問了也白問。

后來(lái)，我還是讓子女們教我世界上最簡(jiǎn)單，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步打開電腦開關(guān)，第二步用鼠標(biāo)點(diǎn)擊"開始"，第三步點(diǎn)擊"我的電腦"，第四步點(diǎn)擊"新浪首頁(yè)"然后點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)新聞標(biāo)題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學(xué)會(huì)的。由最初的"新浪首頁(yè)"到別的網(wǎng)站都能點(diǎn)擊打開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦的胃口。

天天看新聞不過癮，還想玩一點(diǎn)別的玩藝，還想在電腦上表達(dá)一點(diǎn)自己的看法，和別人有點(diǎn)交流，這就要求啞吧說(shuō)話，學(xué)會(huì)打字輸入。利用金山軟件學(xué)打字，一般花幾個(gè)月時(shí)間就能學(xué)會(huì)拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的機(jī)會(huì)。往后進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)?？梢岳么蜃州斎朐诰W(wǎng)上查尋資料，搜索想要得到的知識(shí)，發(fā)表自己對(duì)某些事件的看轉(zhuǎn)載自學(xué)會(huì)打字輸入后，就自然而然地會(huì)想有一個(gè)練習(xí)寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱，當(dāng)然最好是免費(fèi)電子郵箱。那里有可供你寫信，收發(fā)信件的空間。

申請(qǐng)郵箱這對(duì)于有一定電腦知識(shí)的人來(lái)說(shuō)，那是不費(fèi)什么力氣的，但對(duì)于我這個(gè)老年網(wǎng)肓來(lái)講，還感到不少困難。首先是申請(qǐng)表第一關(guān)要填的"戶名"，它不是我們平常所理解的真名實(shí)姓，而是要求用英文字母，阿拉伯?dāng)?shù)字和特殊符號(hào)混合在一起，"胡編亂造"出一組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請(qǐng)的網(wǎng)站認(rèn)同的一組怪怪的數(shù)組來(lái)，接下來(lái)要填的"密碼"和"驗(yàn)證碼"也是一樣，尤其是"驗(yàn)證碼"看似容易實(shí)則難，據(jù)說(shuō)它還是用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)原理編成的呢！這個(gè)我直到現(xiàn)在還沒弄清楚。

為了申請(qǐng)電子郵箱，我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次，有一次申請(qǐng)好了，又把"密碼"給忘掉，為了找回原來(lái)的"密碼"，所花的時(shí)間比重新申請(qǐng)一個(gè)郵箱還要多，差一點(diǎn)放棄不申請(qǐng)了。最后還是堅(jiān)持下來(lái)，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請(qǐng)到一個(gè)郵箱地址和博客地址。

有了郵箱后，如何去利用它，又是一個(gè)新難題。寫上一些東西，想和別人交流，但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去。因此，有了信箱后還得對(duì)信箱內(nèi)部功能熟悉一番，然后才能應(yīng)用自如。

到目前為止，我還處于念"人之初"階段，但對(duì)前段學(xué)習(xí)小結(jié)一下，我認(rèn)為老人學(xué)電腦還是大有好處的：

1、老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報(bào)紙，買報(bào)看太貴品種不可能多，整天看電視也單調(diào)，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國(guó)家大事，增加知識(shí)，思想不落伍。

2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長(zhǎng)保健知識(shí)。上機(jī)打字開動(dòng)腦筋，手動(dòng)眼動(dòng)全身動(dòng)，還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)太極拳等文體活動(dòng)！